学校疫情报告制度10篇

学校疫情报告制度10篇学校疫情报告制度　　学校新冠肺炎疫情报告制度一为及时有效预防新冠肺炎疫情的发生和蔓延保障我校师生的身体健康和生命安全根据新冠肺炎疫情防治法学校和托幼机构下面是小编为大家整理的学校疫情报告制度10篇,供大家参考。

篇一：学校疫情报告制度

　　学校新冠肺炎疫情报告制度

　　一、为及时有效预防新冠肺炎疫情的发生和蔓延，保障我校师生的身体健康和生命安全，根据《新冠肺炎疫情防治法》、《学校和托幼机构新冠肺炎疫情疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定新冠肺炎疫情疫情报告制度。二、本校建立新冠肺炎疫情防控管理组织，校长是第一责任人，班主任为责任疫情报告人，负责具体工作，各行政及班主任老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现新冠肺炎疫情疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。三、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位新冠肺炎疫情疫情和疑似新冠肺炎疫情疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检工作；4、严格病例登记，校卫生室要建立日志，发现新冠肺炎疫情例或疑似病例时必须按《新冠肺炎疫情防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

　　四、本校新冠肺炎疫情报告顺序：第一发现人→班主任→校卫生室（教师）→当地疾控中心、校领导→卫生行政部门。五、疫情报告内容及时限：1、在一班级，１天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。新冠肺炎疫情流行期间，应按照新冠肺炎疫情防控领导小组的规定及时上报。2、当学校发现新冠肺炎疫情或疑似新冠肺炎疫情病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

　　5、学校、发生群体性重大新冠肺炎疫情暴发流行事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告

　　六、学校疫情报告人发现新冠肺炎疫情病人或新冠肺炎疫情疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

　　七、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，预防校医室内和交叉疾病的发生，在发生新冠肺炎疫情疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的新冠肺炎疫情综合防治

　　措施。一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定，学校应成立新冠肺炎防治领导组织，建立新冠肺炎疫情报告网络，积极应对突发公共卫生事件的发生。。

　　二、我校老师、学生均为义务报告人，发现新冠肺炎病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向上级疾病预防控制机构报告。责任疫情报告人应认真学习《新冠肺炎防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和新冠肺炎防治知识，熟练掌握常见新冠肺炎诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强新冠肺炎防治能力。

　　三、责任疫情报告人发现甲类新冠肺炎，乙类新冠肺炎中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人高致病性禽流感于6小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。对其它乙类新冠肺炎人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过新冠肺炎监测信息系统进行报告。对丙类新冠肺炎和其它新冠肺炎，应当在24小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。

　　四、新冠肺炎暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向中心校和当地疾病预防控制机构报告疫情。

　　五、学校要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对新冠肺炎疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

　　六、对儿童实行预防接种证制度。儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。

　　七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行新冠肺炎防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。

　　八、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

　　九、对突发公共卫生事件和新冠肺炎疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致新冠肺炎疫情扩散流行的单位和个人，将按照《新冠肺炎防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。

　　学校疫情管理制度

　　为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定，学校应成立新冠肺炎防治领导组织，建立新冠肺炎疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。

　　学校坚持晨检制度，每天早7：20上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。

　　1、班主任发现各类新冠肺炎疑似病人，不得让其与其他人接触。

　　2、向政教处老师汇报，政教处老师诊断为疑似病人后及时向新冠肺炎工作领导小组汇报。

　　3、立即送至应急隔离室。4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。5、分管副校长，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

　　8、如发生新冠肺炎除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。

　　9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。11、是新冠肺炎病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因新冠肺炎休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。

　　学校疫情报告管理制度

　　根据《中华人民共和国新冠肺炎防治法》要求，结合我校具体情况，特制定我校疫情报告管理制度。

　　一、加强疫情管理工作1、成立以巴桑次仁校长为组长的新冠肺炎防治领导小组；2、指定政教处主任为我校新冠肺炎报告人；3、各班班主任发现有新冠肺炎及疑似新冠肺炎要及时上报学校；4、建立疫情管理工作档案，配备新冠肺炎登记本，详

　　细记录新冠肺炎发生、处理情况和疫情报告情况；二、新冠肺炎疫情报告1、疫情报告人负责收集、整理、分析各班因病缺课学

　　生情况；2、在学校中发现《新冠肺炎防治法》规定的甲类新冠

　　肺炎1例及以上，乙类及丙类新冠肺炎应按各有关规定及时向疾控中心及教育行政主管部门上报。

　　3、报告内容包括：学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间；

　　4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。

　　学校新冠肺炎报告制度

　　1.学校建立校长负责制，成立预防新冠肺炎应急处理小组。

　　2.学校建立健全新冠肺炎防治管理制度及岗位制度。3.一旦发生新冠肺炎事件，及时向校领导汇报，召集新冠肺炎应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）4.加强晨检，发现可疑病人或新冠肺炎疫情及时报告区教育局、区疾控中心5.加强健康教育，对班主任进行医学培训，密切关注学生的身体状况，发现问题及时向保健教师反映，避免造成新冠肺炎进一步的蔓延。6.学校按规定对教室及厕所定期进行消毒。7.应急小组成员、志愿者及时配合有关部门进行处理。

　　学生因病缺勤汇总报告制度

　　1、班主任老师，发现学生有新冠肺炎早期症状、疑似新冠肺炎病人及因病缺勤等情况时，应及时报告给政教处主任（学校疫情报告人）。

　　2、学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、新冠肺炎早期症状、疑似新冠肺炎病人患病及病因排查结果登记日志上。

　　3、学生每天的晨检必须由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

　　4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　学校卫生制度

　　为保证师生的身心健康,预防各种新冠肺炎的发生和传播,制定学校卫生制度。

　　一、培养良好的个人卫生行为习惯1、要保持正常合理的生活规律，劳逸结合，积极锻炼，保证充分休息，吃好三餐，特别要吃好早、午餐，增强身体抵抗力。2、讲究个人卫生，早晚刷牙，勤换衣物，勤洗手、洗澡，勤理发，勤剪甲。这里特别强调指甲是藏污纳垢的好地方，长指甲还是一把利器，一不小心就会伤了别人，今年已发生多起指甲伤人事件，提醒各位同学回去后检查自己的指甲剪好了没有，各班主任做好检查督促工作。3、不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。但我发现还有个别同学很不讲卫生，垃圾随地扔，把教室门前的迎春花圃当垃圾桶，牛奶、豆浆或饮料喝不完就一路走一路倒，甚至从一楼一直滴到五、六楼，这是很缺德的。我们应该倡导“人人讲卫生，检起地上每一张纸”。

　　4、坚持自带饮水杯，常饮水，坚持做好课间操和眼保健操，上好体锻课。

　　5、洁身自爱，遵守性道德，拒绝毒品。6、做好室内外卫生，保证教室、宿舍的空气流通。体质较弱者最好接种疫苗，预防性疾病。二、学生如有发现下列症状应立即报告老师，并及时就诊。1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状，应及时报告，并采取必要的简要隔离措施，如向学校要求提供一个口罩。2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现“恐水怕风”现象；6、其他自己感觉明显异常或身体不适。三、出现疫情及时报告1、学生在校内感到不适，应及时向班主任报告，听从学校安排，不能隐瞒病情。2、学生在家中患病，应及时就诊，学生家长应将学生病情通知老师。

　　3、老师发现学生有新冠肺炎疫情或请假人数突然增多，及时报告校医，配合学校做好预防新冠肺炎的工作。

　　学校晨检制度

　　为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，防止新冠肺炎的发生，结合我校的实际情况，制定学校晨检制度。

　　1、在新冠肺炎流行时期，实行每日晨检，有情况者由班主任报告卫生室并报校领导，并按照新冠肺炎应急预案处理。

　　2、正常情况下班主任要做好以下工作。（1）负责对学生因病缺勤情况进行追查和报告。（2）发现学生身体不适，有发热症状（38度以上），要立即报告，班内人患有同样病状者，马上报告并通知其家长送医院就诊。（3）学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等新冠肺炎必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈方可来校上课。（4）学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻

篇二：学校疫情报告制度

　　为认真贯彻《传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

　　一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

　　二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上区教体局，并立即报告疾病预防控制中心。学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管该工作的领导为报告人）。

　　1、法定传染病(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、

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　　伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

　　2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

　　3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

　　4、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

　　当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

　　学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。三、防治管理组织和任务

　　（一）预防传染病应急处理小组：组长：XX副组长：XX

　　成员：XX、各班主任

　　（二）学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。

　　1、组织领导：分管副校长为组织领导，校医务室和班主任负责具体工作。

　　2、工作任务

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　　（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群

　　（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

　　四、严格疫情报告：1、报告方式

　　当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。

　　2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　　报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→教育行政部门（1小时内）→当地疾控中心。

　　3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。

　　五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。

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篇三：学校疫情报告制度

　　为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

　　一．疫情报告小组：组长：副组长：组员：XXX、各班班主任及生活老师。二．具体措施：1．为严防传染病疫情在学校内传播流行，设置学校传染病疫情主要报告员，疫情报告员要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。——疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快的通讯方式报告。——疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定时间内报告。——疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当及时报告。

　　2．认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病疫情报告员，由学校传染病疫情报告员与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现爆发。

　　3．班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。不能出现传染病的迟、漏报现象。

　　4.发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到诊治。

　　5．加强传染病防治意识，对未上课同学要立即与家长联系，询问未上课原因，做好传染病的疫情报告。

　　6．加强学生的晨检制度，发现可疑传染病时，要立即报告领导，逐级进行核实诊断。

　　7．传染病暴发、流行时，疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生防疫机构报告疫情。发现传染病疑似病或诊断病人时，要立即采取应急措施进行投药和预防工作，防止传染病进一步扩大或续发。

　　8．班主任要及时下班级，收集未上课学生情况，及时掌握学生生病状况，对传染病做到防患于未然。

　　9．学校疫情报告员发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告员玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。

　　10．学校传染病疫情即时进行直报，同时由疫情报告员汇总登记在《学校传染病疫情报告登记本》上备查。

篇四：学校疫情报告制度

　　为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

　　1、学校成立由校长杨海东为组长，业务主任杨万山为付组长的传染病防治工作领导小组，各班教室领导负责本校传染病防治的各项具体工作。

　　2、各班教室领导为本班传染病疫情报告责任人，一旦发现本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。各班教室领导应定期对各班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。

　　3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生认识和自我保护能力。

　　4、各班教室领导坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室、寝室彻底打扫干净，不留卫生死角。并加强教室、寝室通风换气，保持空气流通。

　　学校传染病疫情报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。教室领导对早晨到校的每个学生(幼儿)进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，教室领导要追查病因并进行登记。

　　二、教室领导和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报有关部门，学校指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(学校由分管后勤工作的领导为报告人)。

　　1、法定传染病(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2)乙类传染病：传染性非典范肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监控疾病。4、在同一宿舍或者同一教室，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

　　当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

　　学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

　　三、防治管理组织和任务(一)建立卫生防疫工作小组：组长：杨海东副组长：杨万山成员：学校中层干部(二)学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。1、组织领导：分管副校长为组织领导，校医务室和教室领导负责具体工作。2、工作任务(1)严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群(2)做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报告：1、报告方法当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方法(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、教室分布、主要症状、目前状况、接触史等)

　　报告顺序：教室领导(10分钟内)→校领导(30分钟内)组织排查→疫情报告人(1小时内)→当地疾控中心和教育行政部门。

　　3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。。

　　游仙区红卫博爱小学

篇五：学校疫情报告制度

　　疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行记录。1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。2、各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。(二）学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告1、报告内容及时限(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续,3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人,时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学

　　校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。2、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地医院(卫生院)防保科报告,同时,向区教育局报告。

篇六：学校疫情报告制度

　　一、加强领导、明确责任：

　　做好学校突发公共卫生事件的报告工作是加强学习卫生防疫和食品卫生安全工作的重要环节。要充分认识到学校突发公共卫生事件报告工作的重要性，增强“安全责任重于泰山”的意识，要以高度负责任的态度，建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，对位履行报告人职责，造成疫情扩散和危害进一步加大的，追究其责任。

　　1、组织领导：分管副校长为组织领导，政教处配合，校卫生人员、班主任负责具体工作。

　　2、工作任务：

　　(1)严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。

　　(2)做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

　　二、严格疫情报告：

　　1、发现传染病理应立即报告卫生主管人员，由卫生主管人员统计后报告校领导，最后经确认和领导审批后由学校报告上级教育主管单位和疾病预防控制机构。

　　2、报告顺序：学生一班主任一卫生工作人员一校领导-＞市教育局和市疾控中心。

　　三、报告时限和要求：

　　1、同一班级、一天内有3例或3天内有多个(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸)并有共同用餐、饮水史时，学校信息报告人必须在24小时内报出相关信息。

　　2、发现食物传染病或疑是传染病病人时，学校信息报告人应该立即报出相关信息。

　　3、学校发生群体性不明原因疾病或者突发公共卫生事件时，学校信息报告人应该在24小时之内报出相关信息。

　　4、报告方式：当出现本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人理应以最方便的通讯方式向市疾控中心和市教育局报告。

　　(1)初次报告：学校在突发公共卫生事件后，在第一时间(2小时内)向市疾控中心和市教育局进行初次报告，发生特别重大的突发公共卫生事件后，可直接向省教育厅值班室报告。

　　(2)进程报告：在特别重大或重大突发公共卫生事件处置中，学校理应每天将事件变化情况向市疾控中心和市教育局报告。

　　(3)结案报告：事件处置结束后，学校应在一周内将事件处理结果送交上级有关部门。

　　四、复学条件：

　　凡患有传染病的学生经隔离治愈后，必须有医院出具的复学证明方可入校上课，教职工亦同。

篇七：学校疫情报告制度

　　传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是学校卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际特制订如下制度。一、日常预防工作1、提高认识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察是控制传染病蔓延与流行的重要措施。2、加强组织领导：学校成立传染病防控工作领导小组，实施对传染病预防等学校卫生工作及突发事件的处理。3、常规工作分工：（1）由班主任教师负责日常的传染病预防工作、采取多种形式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼、卫生劳动等，不断提高公共卫生、个人卫生意识。（2）利用家校联系平台、学校宣传橱窗等途径，向家长、社会宣传有关健康教育知识，有关传染病的防治，取得家长的支持，配合做好防治工作。（3）总务处与少先队大队部负责学校室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强检查，组织人力，进行经常性打扫，确保校内环境的整洁。

　　（4）加强学校卫生长效管理，由班主任做好“特殊时期”的晨检工作。（5）由班主任对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施。二、校内传染病发生的处理(一)班主任老师

　　1、负责每天对本班学生中健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告值日行政。2、突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况和学生当时的身体状况。3、突发事件发生后，对班级学生的发病情况作动态了解后，每天2次报告值日行政。(二)少先队辅导员1、负责每天接受班主任晨检情况，并记录归档。2、出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势，向区疾病预防控制中心和区教育行政部门报告。法定传染病：（1）甲类传染病：鼠疫、霍乱

　　（2）乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、肺结核、伤寒、血吸虫病、疟疾等。（3）丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病等。（4）卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。（5）非法定传染病：水痘、手足口病、急性结膜炎.3、负责对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。4、对病愈返校的学生，须出具卫生部门的返校证明，方可进入教室上课。5、接到疾病预防控制中心，对该学校的疫情解除通知后，即可对学校采取解除控制措施。(三)学校领导1、学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。明确分管突发公共卫生事件处理的领导和相关部门及个人职责。工作任务：（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。2、当发生突发公共卫生事件时，学校应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所（公共电脑教室、实验室等），对发病较多班级的学生，相对限制活动区

　　域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑全校停课。3、学校需加强同区疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注学校学生的发病状况。4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、晨会、班会、广播、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好学校内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防制知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。5、学校发生突发公共卫生事件如传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。三、严格疫情报告学校发现疫情要在24小时内上报。1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向区疾病预防控制机构报告，同时，向区教育行政部门报告。2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状等）

　　报告顺序：班主任（半小时内）→值日行政（1小时内）→疫情报告人排查（2小时内）→分管校领导（1小时内）→校领导（1小时内）→疫情报告人（半小时内）→区疾控中心和教育行政部门。3、重大疫情由疫情报告人于两小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。四、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有区级以上医院证明方可上课。

　　学校传染病疫情报告制度

　　李庄乡杨庄小学2012年九月

篇八：学校疫情报告制度

　　精品源自保洁学校传染病疫情等突发卫生大事报告制度依据卫生部办公厅、训练部办公厅《关于印发{学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)的通知}》的要求，为进一步加强我校突发公共卫生大事的报告工作，特制定以下制定：一、加强领导、明确责任做好学校突发公共大事报告工作是加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作的重要环节。要充分熟悉学校突发公共卫生大事报告工作的重要性，增加平安责任重于泰山的意识。要以高度负责的态度，建立学校卫生防疫与食品卫生平安工作责任制。对未履行报告人职责，造成疫情集中和危害进一步加大追究其责任。二、报告的时限和要求依据训练部的要求，学校的责任报告单位是各级训练行政部门。责任报告人是机构指定信息的信息报送员。当发生学校食物中毒或患病同学特别增加时，学校疫情报告人应当准时将状况报告给当地卫生疾控部门;一旦确定认为突发公共卫生大事应准时填写相关报告卡。学校传染病疫情报告制度

　　(1)、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个同学(5例以上)患病，并有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　(2)、发觉食物传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息。

　　(3)、个别学校消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　(4)、学校发生群体性不明缘由疾病或者其他突发公共卫生大事时，学校疫情报告人应当在24小时报出相关信息。

　　(5)、报告方式当消失符合本工作规范规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防掌握机构报告，同时，向属地训练行政部门报告。食物中毒报告制度发生食物中毒或疑似食物中毒事故应准时报告当地训练行政部门和卫生行政部门。学校疫情报告人应当马上报出相关信息。供应留样食物，以便检验。当地卫生行政部门应当于6小时内上报卫生部，并同时报告同级人民政府和上级卫生行政部门。

　　(1)、初次报告。学校在突发公共卫生大事后，在

篇九：学校疫情报告制度

　　学校疫情报告制度

　　（一）学校疫情报告人的设置要求１.工作认真负责，责任心强；

　　根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机

　　２.了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑；

　　构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，为了使我校和幼儿园的传

　　３.必须为学校或者托幼机构的在编人员。

　　染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，特制定本工作规范。

　　（二）学校疫情报告人职责

　　一．学校成立传染病疫情等突发公共卫生事件的领导机构

　　１.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情

　　１.负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、

　　等突发公共卫生事件报告工作；

　　收集、汇总与报告管理工作制度；

　　２.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发

　　２.负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫

　　现及报告相关工作制度及工作流程；

　　生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；

　　３.定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查；

　　３.协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫

　　４.负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。

　　生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病

　　三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告建立由学生到教师、到学

　　疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；

　　校疫情报告人、到学校（托幼机构）领导的传染病疫情发现、信息登记与

　　４.负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；

　　报告制度。

　　５.学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事

　　（一）学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生

　　件报告的

　　学校疫情报告制度

　　学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登

　　报告人应当立即报出相关信息。

　　记日志上。

　　（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等

　　１.晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员

　　症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

　　对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现

　　（４）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，

　　学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似

　　学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

　　传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进

　　2.报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告

　　一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（或

　　２.因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺

　　报告镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。

　　勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报

　　（三）检查报告流程：

　　告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病

　　班主任晨检（发现）报告校疫情报告人报告校长报告镇卫生院和区

　　情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　中小学卫生保健所

　　（二）学校传染病疫情报告

　　１.报告内容及时限

　　（１）在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多

　　个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、

　　黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报

　　出相关信息。

　　（２）当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情

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篇十：学校疫情报告制度

　　根据中华人民共和国《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我校传染病登记报告制度如下：

　　1、我校由保健老师具体负责传染病疫情登记和报告。

　　2、传染病疫情报告员要积极参加市教体局及卫生部门的培训，培训合格方可上岗，传染病报告未经上级领导许可，不得随意更改。

　　3、传染病报告员有权对校区内的班级和个人进行传染病预防、治疗实施监督，定期检查。

　　4、传染病报告员应有传染病登记本，传染病报告卡，做好登记项目齐全，材料完整。

　　5、学校要加强传染病防治工作，发现传染病病人、疑似病人，要认真填写传染病报告卡，并及时上报。

　　6、传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告，不得迟报、漏报、瞒报或谎报疫情。

　　7、传染病报告要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。

　　二、传染病疫情报告管理制度

　　根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定，为使学校的传染病疫情报告统

　　一、并结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。

　　一、设立学校传染病疫情报告人

　　学校校长姚源松是传染病疫情报告的第一责任人。学校传染病疫情报告人由分管安全卫生工作的领导兼任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育；负责指导全校学生的晨检工作，定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查。

　　当出现以下几种情况时，分管安全卫生的领导应马上向校长报告，学校在第一时间内向区教育局和卫生防疫部门(或疾控中心)报告。

　　1、同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或连续____天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者共同用餐、饮水史。

　　2、学生出现不明原因的高热、或剧烈呕吐、腹泻等症状。

　　3、学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件。

　　二、建立学生晨检、因病缺课病因追查、登记制度

　　晨检应在医生的指导下进行，由班主任及班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生及教师有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，及时报告联络员王贵龙，确保对传染病病人的早发现、早报告、早隔离，每天早上____点、中午____点汇报班上学生情况。

　　三、学校发生传染病除及时报告疫情外，应在疾控部门的指导下，及时采取措施、控制疫情蔓延。

　　学校传染病疫情登记和报告制度范文（二）

　　为认真执行____《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我校传染病登记报告制度如下：

　　1、我校由信有芝老师具体负责传染病疫情登记和报告。

　　2、传染病疫情报告员要极积参加市____部门的培训。

　　3、传染病报告员有权对学校班级和个人进行传染病预防、治疗实施监督，定期检查，有权对违犯《传染病防治法》的行为提出处罚建议。

　　4、传染病报告员应有传染病登记本，做好登记项目齐全、材料完整。

　　5、学校要加强传染病防治工作，发现传染病病人、疑似病人，要认真填写传染病报告单，并及时上报。

　　6、传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告，不得迟报、漏报、瞒报或慌报疫情。

　　7、传染病报告要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。

　　娄家店学校

　　____年____月

　　学校传染病疫情登记和报告制度范文（三）

　　为认真执行____《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我校传染病登记报告制度如下：

　　1、我校由陈建鸿同志具体负责传染病疫情登记和报告。

　　2、传染病疫情报告员要极积参加上级____部门的培训，培训合格方可上岗，传染病报告员未经上级领导许可，不得随意更换。

　　3、传染病报告员有权对学校内的班级和个人进行传染病预防、治疗实施监督，定期检查，有权对违犯《传染病防治法》的行为提出处罚建议。

　　4、传染病报告员应有传染病登记本，做好登记，项目齐全，材料完整。

　　5、学校要加强传染病防治工作，发现传染病病人、疑似病人，要认真记录并及时上报。

　　6、传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告，不得迟报、漏报、瞒报或慌报疫情。

　　雨城区实验小学

　　学校传染病疫情登记和报告制度范文（四）

　　为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《____传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度

　　一、责任疫情报告人职责：

　　1.白雪光为学校的疫情报告人。在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

　　2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及____要报告学校的专兼职疫情报告人员。

　　____张健负责指导做好全校学生的晨检工作，每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，并做好记录。

　　二、疫情报告内容及时限：

　　1.当同一班级的学生一天内有____个或连续____天内有____个以上学生有相似的发热等症状，学校需要在____小时内向卫生行政部门上报。

　　2.当同一班级，____天内有____例或者连续____天内有____例以上学生患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内报出相关信息。

　　3.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

　　4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

　　三、报告方式

　　在第一时间以最方便的通讯方式向分管领导、疾控中心报告，同时报出传染病报告卡，并及时进行疫点处理。

　　学校传染病疫情登记和报告制度范文（五）

　　1、各医疗机构为责任疫情报告单位，承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告任务。

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