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2022年“五四青年节”青年教师座谈会主持稿

时间:2022-05-20 19:35:02 浏览量:

下面是小编为大家整理的2022年“五四青年节”青年教师座谈会主持稿,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年“五四青年节”青年教师座谈会主持稿

“五四青年节”青年教师座谈会主持稿4篇

【篇一】“五四青年节”青年教师座谈会主持稿

五四青年节青年教师座谈会发言稿

各位老师:

俗话说:当局者迷,这点不仅仅表现在领导在管理上会迷于当局,表现在老师在前行的道路上也会陷入迷途,当然也表现在我们彼此之间由于信息不畅而迷茫。所以,要建立起增进了解、理解的平台。今天,我们举行座谈会就是奔着这样一个初衷。一个让一种思想撞击另一种思想的平台。聆听大家的发言,也为学校下一步更好关心、管理、服务好青年教师学校提供的重要参考依据。

说到青年教师,就不得不想到两个词——成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展,所以对于一所学校来讲,加强青年教师的培养是至关重要的。下面我想和大家谈谈我的心里话:

一、争做学思研写的表率

1、善于学习、

有人说,年轻就是资本;
然而这种资本很容易受到时间的限制。于是,人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的,学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好—— “要想给人一勺水,自己得有一桶水”,这话既道出了资本的重要,又提醒教师得不断学习,时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习,也可以利用网络媒体学习,不只学习自己的专业知识,还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷,它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习,过不了多久,你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面,提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习,我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师,也有初出茅庐的新思想,这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习,学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的,学习理论知识必须趁年轻,真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。

接下来,还有一个向青年教师赠书环节,就是通过这种形式,号召大家多读书、读好书,加快自身专业发展。

2、善于反思

一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”,这最容易为普通教师所忽视,“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点,也是教师体验教育教学幸福的必经之路,教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说:谁能坚持每天写一篇教育反思,10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在,可以反思所得,反思遗憾,反思快乐

3、要研究教学、研究学生。

对青年教师来说,有两方面的事情要做:一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事,都不容易,都要下很大功夫,付出很多辛苦。

要加强教学研究,把教学研究作为自己专业成长的途径之一,多听别人的课,多请别人听自己的课,开展互相学习和研讨,在课堂教学上要有竞争意识,要不甘落后,要抓住一切发展和提高自己的机会,因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情,也是我们专业能力的重要方面。

其次要研究学生。我们面对的是什么样的学生,家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好,家长也是指望不上的,如果对于这些老师们没有一个清醒的认识,一味抱怨家长,抱怨学生,不仅不利于工作,还可能影响心情,影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况,我们要对每个学生负责,让每个学生尽量不掉队,不仅要备好课,提高课堂40分钟的效率,还必须付出时间和精力对学困生进行辅导,(我们对学生分类推进,层层达标,这个标必须是高水平的,必须把功夫下在平时)因此我们比其它生源好的学校的教师就要更辛苦。

4、坚持写作

如果能及时地动笔把我们的反思记录下来,我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字,而是我们心理历程,是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录,不说每天一篇,每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦,但当你回头时,你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。

二、要有高度的责任心和一颗良好的心态。

我一直记着这样一句话,选择了教师这一职业,也就选择了一生的奉献。一生谈不上,那至少是几十年的奉献,需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列,就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣。在我们身边就有很多中年教师,如张淑娟老师、沈霞老师,张明星、阴发新、刘丰香老师们,骨干教师杨霞、宋华丽老师们,也包括在座的很多年轻教师,她们热爱工作,肯花时间和精力,享受着作为教师特有的快乐,在他们身上我们看到的是对学生的认真负责,对工作的精益求情,看不到所谓的职业倦怠感,听不到抱怨、牢骚。正是学校有一大批敬业、奉献的教师,他们早来晚走,还有的中午都不休息给学生辅导,正因为有了这些老师的努力和奉献,我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会的认可。

天道酬勤一点不假,有付出才有收获,荣誉、地位等等都是与一个人的付出相对等的。作一个青年教师要每时每刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。

这个社会很复杂,诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外,老师也不是独立地生活在理想王国,就必然要受到来自于社会矛盾的干扰,所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人,我们都有七情六欲,遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼,我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理,换一种心态去接受,这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流,也才能使我们正确处理好与领导、与同事,与家长的关系,这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。

三、希望大家无论是专业发展还是工作平台,都能看得更远,站得更高。

学校一方面会为大家的成长搭台子,架梯子,铺路子,压担子,当然,这是外因,关键还要取决于个人的主观意愿。临近暑假,也许多很多年轻教师而言,还要面临市直学校遴选的选择,一个青年骨干教师走了,可能对湖屯中学是伤筋动骨的痛,但是,如果对个人而言,也许是一个更好发展的契机,学校不仅不会阻拦,还会由衷地祝贺,你走,我们欢送,你留,我们感谢。

最后,我想和大家共勉:每天坚持一点点,就是领先的开始!每天多做一点点,就是成功的开始! 每天创新一点点,就是卓越的开始!

【篇二】“五四青年节”青年教师座谈会主持稿

青年教师座谈会主持稿

老师们:

今天,我们在这里举行我校青年教师成长座谈会。但发言的不仅是青年教师,还有骨干教师和教研组长,希望对大家的教育教学生活和今后的方向有所启发。

我们各位老师也看到了,这几年我校新进老师人数非常多,再加上老教师退居二线,我校现在一线年轻教师几乎占到一半比例,在教学工作中占据了重要的地位。但是我校青年教师发展速度较慢,甚至出现了职业倦怠感的迹象。这与我校对年轻教师培养的机制有关,更与年轻教师对自身要求放松有不可推卸的责任。我校在王校长的领导下始终坚持“学生发展,教师发展,学生发展”的办学理念,对年轻教师队伍始终保持高度关注,特别是对年轻教师的成长十分的关心。青年教师是学校的生力军,也是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者,担负着培养祖国接班人的历史重任,是实施科教兴国战略不可缺少的力量。一个学校的办学水平,不会超过教师队伍的素质。我们在这里召开这个青年教师座谈会就是让我们青年教师在认清自己当前的状态,并积极参与到学校工作的建设当中,为我校的的发展贡献自己的力量。

会议第一项:由语文教研组组长徐老师谈一下自己从青年至中年在教学工作中的成长经历。徐老师从事教学工作将近三十年时间,始终保持对教育工作的热情。下面有请徐老师给大家谈一谈,大家欢迎。

会议第二项:由青年教师程广学老师谈一谈自己的工作经历和心得。程老师毕业之后一直在从事教学工作,并在外地规模大的学校有任教经历,见识广,思想进步。让我们用热烈的掌声欢迎程老师为大家做报告发言。

会议第三项:下面就请各位青年教师谈一谈自己的工作心得和对学校工作方面的意见

听了刚才各位老师的发言,让我们深刻感受到:教学工作无小事,因为小事见功夫;换一个角度,我们从事的是教育工作,并且教育皆大事,事事显境界。老师的成功之道在于强烈的责任心、水滴石穿的恒心、力求上进的学习之心。“千里之行,始于足下”,让我们从一点一滴中走向明天。

会议第四项:由王校长对本次会议作总结发言。我校的青年教师队伍在不断地壮大,在座的各位青年教师,你们是学校的希望,是学校的未来。最后,希望大家在今后的工作中,能多一份爱心,多一份责任,多一份学习,多一份探索。

在今后的日子中,也衷心祝愿在座的每位老师都能身体健康、工作顺利、生活幸福!

本次会议到此结束,感谢各位领导与教师的参与。

【篇三】“五四青年节”青年教师座谈会主持稿

五四青年节公司青年员工座谈会主持词

1.开场白:
    尊敬的各位领导,各位青年朋友们,大家下午好!
    “五四”青年节是用青春和热血铸就的一个节日,是一个凝聚光荣和梦想的节日。为了庆祝建团90周年,五四运动93周年,弘扬“五四”精神;
促进机电集团和建工九建公司团组织之间的沟通与交流,相互学习,互通有无,增进友谊,调动广大青年团员和团干部们的热情和积极性。今天,我们在这里召开以“绘青春筑梦想共发展”为主题的青年座谈会,首先请允许我介绍今天出席会议的领导,他们是:
    机电集团党群工作部部长XX, 机电集团物业管理部部长XX, 机电集团团委书记、重庆直升机产业投资公司综合部、人资部总监XX, 机电集团团委副书记XX, 建工九建公司党委书记、董事长XX, 建工九建公司党委副书记、纪委书记、工会主席XX。
    让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢!
    参加本次会议的还有优秀项目经理代表:建工九建公司第一项目部经理XX,建工九建公司第三项目部经理XX。建工九建公司政治部主任XX,建工九建公司团委负责人XX。
    此外,参加本次会议的还有机电集团团委、机电部分重点企业团委、建工九建团委、优秀青年员工代表,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
    2.机电大厦位于重庆高新园黄山大道黄杨路,建筑面积 ㎡,建筑总高度:
。是重庆建工九建公司众多项目中的一个精品工程。下面有请建工九建公司优秀项目经理代表XX、XX来介绍公司精品工程情况。
    3. 机电集团的主营业务涉及汽车及汽车零部件、电工电器、通用环保、机床工具、电子信息、有色冶炼、轨道交通、直升机等多个领域,是一家连续多年跻身中国企业500强的上市公司。下面有请机电集团团委书记XX或(机电集团团委副书记XX)介绍公司基本概况。
    4. 今天会议的主题是“绘青春筑梦想共发展”。那么接下来呢我们机电集团和建工九建的青年团员们将围绕本次活动三个主题延伸开来,自由发言
    ①当代青年的业余爱好、生活品味、人生观和价值观是什么呢,我们在当代社会如何恰如其分的衡量我们的价值,展示我们的个性与才华呢?青春需要我们用自己的双手去勾画。那我们首先进入自由发言的的第一阶段:绘青春。
    有请来自。。。。。。
    ②作为大型国有企业的青年员工,我们的职业规划该如何去定位,我们怎么看待我们现在所拥有的职业,我们应该怎样去实现自己的梦想。这些都需要我们青年朋友们用心去构筑,那么接下来将进入我们自由发言的第二阶段:筑梦想。有请。。。。。。
    ③作为合作伙伴,是否可将这种合作关系转化为去支撑两大企业的共同发展的又一个动力,是否可以通过合作,在激烈而残酷的市场环境中共同发展,围绕这些问题,我们将进入自由发言的第三个阶段:共发展。有请。。。。。。
    5.青年朋友们发言可以说是精彩纷呈,有请建工九建公司党委书记、董事长XX总结性发言,并激励青年员工。
    6.下面有请机电集团党群工作部部长XX做总结性发言,并激励青年员工。
    7.结束语:
    我们崇尚竞争,但又不忘记合作。通过机电大厦项目的合作,机电集团和重庆建工九建公司建立了彼此信任的深厚友谊。我们相信,两司的战略合作关系将会更加长久,更加稳固,两司都将会创造出更加辉煌的未来。在此我宣布,此次座谈会圆满结束。
  
  

【篇四】“五四青年节”青年教师座谈会主持稿

五四青年节教育系统座谈会青年教师代表发言稿


尊敬的各位领导、老师们,大家下午好!
五四运动,永不褪色的记忆;

五四青年,永不倒下的楷模;

五四精神,永放光芒的信仰!
时代变化了、物质需求变化了、精神层次变化了,但五四精神依然深深驻扎在我们的心田,今天,我们要用怎样的行动赋予五四精神更新的时代内涵呢?如何创造性的学习五四精神,把他融入当今的现实工作和生活呢?我觉得学习五四精神不应该是单纯的仰望,而是可学、可亲、可敬!所以请允许我用三颗心凝聚三种精神来诠释五四精神并向各位领导汇报一下自己的教育教学工作。
一、静心播种--------扎根精神
4年前,我带着梦想、带着憧憬,带着“好男儿志在四方、奋斗任天涯”的志向来到了天津北辰,来到河头学校;
是北辰用她宽大的胸怀接纳了我、是河头用她丰厚的底蕴滋润了我,是领导们的热情和关怀引领了我,是孩子们的可爱与童真感染了我,让我深深的爱上了这片朴素的土地;
作为青年教师,我时刻告诫自己:摈弃浮躁,静下心来;
花繁柳密处,拨得开;
风狂雨急时,立得定;
一如既往,扎根北辰、扎根河头、扎根教育。
二、用心耕耘--------实干精神
(一)作为一名教师,在北辰教育走内涵式发展的高铁轨道上,刻苦钻研,勇于改革,以焚膏继晷之精神学习教育教学理论知识,以精益求精的态度提升专业水平,总结教育规律,创新教学方式,创造出“游戏快乐式健康成长课堂”“模拟法庭式法律课堂”;
连续两年,我用速度、质量、数字向河头学校交上全区会考第一的满意答卷。
(二)作一名班主任,时刻牢记李书记的讲话精神,敢为天下先,创自己风格;
用生命感召生命、用心灵启迪心灵、用良知呼唤良知,用人格修养人格,用形象塑造形象;
坚持育人为本的理念,我创建了以 “幸福”为核心理念的区级优秀班集体、区级特色优秀班集体;
两堂班会课获全国班会课大赛一等奖,
三、丹心仰望--------求真精神
脚踏实地的同时需要仰望星空;
农村教育事业是为农民群众谋利益的善举,不仅神圣而光荣,而且是一片大有可为的沃土。在教育呼唤均衡化发展的今天,我们要敢探农村教育未发明的新理、敢入农村教育未开化的边疆;

用理想和信念支撑教育人生
用思考和专业提升教育能力
用科学和爱心凝聚教育智慧
用激情和毅力书写教育篇章
青春之我,已按捺不住我青春之心,我要用青春之言表青春之志:请领导放心、请领导相信,我们会以江流不转之精神,静心教书、潜心育人,用辛勤和汗水播种教育事业,;
我们会用中流砥柱之责任,爱岗敬业、刻苦钻研,扛起时代赋予我们教师的神圣的使命和职责,;
我们会用敢为人先之气魄,志存高远,开拓创新,书写农村教育最绚丽的篇章!我们会锁定目标、高歌猛进,为北辰教育内涵式发展、均衡化发展、跨越式发展、又好又快发展贡献自己的青春和热血!

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