新时代新担当对照查摆材料（8篇）新时代新担当对照查摆材料 激励广大干部新时代新担当新作为对照检查 按照组织生活会要求，围绕会议主题，我们深入学习了中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新下面是小编为大家整理的新时代新担当对照查摆材料（8篇）,供大家参考。
篇一：新时代新担当对照查摆材料
激励广大干部新时代新担当新作为对照检查
按照组织生活会要求，围绕会议主题，我们深入学习了中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，系统学习了新时代中国特色社会思想，对照《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、中央及实施细则，深刻剖析自身存在问题，并明确了整改方向和落实措施，现对照检查如下：
一、存在不足
（二）学习缺乏自觉性、主动性，学习教育不够深入，在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习广度和深度有所欠缺，没能做到学以致用，群众意识淡薄，深入群众还不够。
（三）在担当作为方面，当任务重、压力大的时候，首先想到的是怎么尽快完成任务，应付上级领导的要求，勇争一流意识不强，缺乏攻坚克难的勇气，对于一些困难问题“绕道走”，缺少大刀阔斧、奋力开拒的精神头。工作上循规蹈矩，缺乏针对性和创造性。
（四）在开展批评与自我批评时顾虑太多，基本都是以自我批评为主，相互批评大多浅尝辄止，还没有达到“红红脸，出出汗”的要求。对于党建工作的态度上是端正的，但因为经验不够，存在“摸着石头过河”的现象，工作成效不够明显。
二、整改措施（一）面对日新月异的发展形势，亟需进一步解放思想，学习新理念、新知识、新政策，增强能力，磨炼本领，实现好创新的意愿，培养好创新的能力。尤其是提升学习能力，克服学习新思想、新理念的惰性，对于工作上涉及到的知识，一刻不停地学习，把学习做到常态化，积极学以致用。（二）要从根本上解决问题，首先要解决思想认识的问题，既要强化政治学习，自觉向中央基准看齐，始终在思想上、政治上、行动上同党中央和省、市、区
委保持高度一致。定期组织班子成员开展下基层活动，与干部群众面对面交流学习，始终把改善和保障民生工作作为
篇二：新时代新担当对照查摆材料
教师对照“新时代、新理念、新担当”问题清单和整改方案—总结例文
教师对照新时代、新理念、新担当问题清单和整改方案?按照县委教体局党委的安排部署，在党总支精心组织下，我校深入开展了新时代、新理念、新担当大讨论学习活动，原原本本地学习了十九大报告和***总书记系列讲话精神以及省市县委领导同志讲话精神，强化了政治思想意识和理论修养，提高了自身服务教学的信心和能力。
??通过学习讨论和反思，本人也查找了自身存在的突出问题，制定了整改，为自己今后更好地做好教育教学工作奠定了基础。
??一、问题清单：??理想信念方面：??1、思想政治不够积极主动去学。??2、未能推陈出新积极主动。??理论学习方面：??1.理论学习不够重视。??2.理论学习自觉性不高。??教育教学方面：??1、学生的思想政治工作不够积极主动做。??2、创新意识不够强。??3、有点安于现状，不够积极主动。??其他方面：??1、眼界不够开阔??2、思想不够成熟。??二、整改方案??对照检查出的突出问题，本人在学习讨论的基础上，制定了一下整改方案：??一是端正自己的工作态度。??二是要积极主动创新探究，把事情做到极致。??三是加强理论学习。
??在今后的工作中，本人一定要态度坚定、爱岗敬业、做一名合格的人民教师。
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篇三：新时代新担当对照查摆材料
“新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单及整改措施
“新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单及整改措施关于在全县开展“新时代、新理念、新担当”大讨论活动任务责任清单具体表现：1、在学习过程中，没有完全把自己摆进去，把责任摆进去。2、维护政治纪律和政治规矩态度不坚决。整改措施：在学习过程中，坚定自己的思想，自觉在政治上维护学校、行为上紧跟学校，时刻警醒自己，查摆自身问题。完成时限：一个月具体表现：1、学习中存在实用主义，上级要求学什么，开展工作需要什么，就针对性开展学习。2、有时认为新发展理念不能达到预期效果，因此运用新发展理念的意识不强。整改措施：多学习新发展理念，让新发展理念在心中扎根，在运用方面要边运用边实践，在运用中发现问题及时想办法解决。增强运用新发展理念的意识。完成时限：一个月具体表现：1、每天面对难事、琐事、操心的事，面对繁重的工作，难免出现畏难厌烦情绪。2、缺少了拼搏的劲头，有时做事有满足现状，比上不足比下有余的想法整改措施：坚定自己的思想，努力干好自己的工作，在面对繁琐事情的时候不畏难。完成时限：二个月具体表现：1、勇于开拓不够。存在职业倦怠，安于现状，不思进取。2、改革创新的勇气和能力不足，怕吃苦。整改措施：解放思想，勇于创新，在工作上要树新风、走新路，多想办法干好工作。完成时限：二个月具体表现：1、遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。2、有时存在精神懈怠、不思进取，不想担当作为的思想。整改措施：努力提高敢于担当的能力和素质，树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想。干工作不推诿、扯皮，要积极主动。二个月完成时限：二个月具体表现：1、在工作中有时急于求成，缺乏耐心。2、在工作中有时被动
消级，不作为，不进取，无视了自己的责任。整改措施：深入学习，筑牢思想根基，明确自己的责任；加强作风建设，
强化宗旨意识和纪律意识，严格规范自身行为。完成时限：二个月
篇四：新时代新担当对照查摆材料
《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》个上对照检查材料
一、存在问题及其表现对照自我要求严不严、工作作风实不实、担当作为强不强、发挥作用好不好四个方面突出问题，结合自身实际，自身还存在着以下几个方面的不足：（一）自我要求严不严方面一是工作积极性、主动性、创造性不够。勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲；二是批评与自我批评坚持得不够好。同事之间的相互提醒拉不下面子，和风细雨较多、逆耳忠言较少；三是对一些具体问题深入细致分析不够。有时只看到了积极因素而忽视可能导致不良后果的消极因素，导致一些工作浮在面上；四是工作中自我加压的动力不强。自我感觉良好，没有认识到还有许多工作需要去努力帮助解决，存在顾虑思想；五是以俭养德有松动。比如，平常出差喜欢购一些俗物，不像以前那样只想着寻典探籍，淘几本好书回来，这也从一个侧面说明自己享乐之心萌起、个人境界沉下。（二）工作作风实不实方面一是脱离基层。下基层调研时间较少，有些事情往往只是听人说，不了解实际，不接地气；二是脱离群众。去看望慰问挂钩扶贫户
时间少，接触困难群众、访贫问寒、扶危济困方面想的很多、做的较少。
（三）担当作为强不强方面一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够，学习的钻劲不够。学习过程中，认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践。学习重点不清，没有认真把握学习重点；二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问，有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干；三是工作创新不够。因为思想解放程度不够，工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法；四是对工作的热情度不够。工作思想上有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性不高，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。（四）发挥作用好不好方面一是只扫门前雪，不管瓦上霜，只求奉命行事，不敢越界越位，向领导谏言、献策少，主动分忧做的很不够；二是过于看重自己的名节，忧馋畏讥，瞻前顾后。担心精力不济、顾此失彼，不愿沾手自己
不喜欢的事；三是对分内之事，尚能任劳任怨，但对分外之事，有时也有微辞，个人站位不高、党性不强；四是工作交集、艰难繁重的时候，对大材料尚能精雕细琢、下真功夫，但对一些不重要的材料，也裁剪拼凑、应付了事，折射出自己身上屡改屡犯的惰性。
二、原因分析和整改措施以上问题之所以存在，无外乎内外两个方面的原因。从内因看，没有与时俱进、改造提升自己的主观世界，学习跟进不及时，心不静，气不定，耐寂寞、养浩气的定力还不深，敢担当、求创新的底气还不足；从外因看，缺乏严格的党内生活和党性修养锻炼，缺乏贯彻党的“从群众中来，到群众中去”群众路线的实际行动，缺乏经济工作实践，更缺乏丰富的工作经历。下一步，我将坚持问题导向，自重自省，举一反三，矢志不渝。一是改进学习。转方向、改重点，把精力从经史子集逐步调整到党的十九大报告、新时代中国特色社会主义思想上来，践行“四个意识”，坚定“四个自信”，始终保持正确的政治方向。把政治挂帅挂到业务上，更加刻苦钻研经济新理念新知识，精通业务上再添火、再下苦。二是锤炼党性。继承优良传统，突出政治功能，开思路、抓具体，建台账、月兑现，提升组织力凝聚力，打造坚强堡垒。同时，遵党章、行准则、守纪律、严要求，勿以恶小而为之，勿以善小而不
为，内敛静气，外行谨慎，以锲而不舍的个人修养持之以恒促进党性修养，发挥党员应有先锋作用。
三是勇挑重担。树立“主动作为、创新有为”意识，提升站位，埋头苦干，解隐忧、破难题。精益求精做好综合工作，种好自己的“责任田”，百尺竿头，更进一步。
四是优化作风。把腐败视为大敌，知足自戒，以如临深渊、如履薄冰之警惕，高筑坝，勤治患，严防范，坚决防止加于己身，立足本职干好工作。
以上，是我的剖析和整改措施，还有不全、不妥、不准的地方，敬请党员同志们批评指正。
篇五：新时代新担当对照查摆材料
银行员工《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》个人对照检查材料
银行员工《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》个人对照检查材料
会前我重温了党的十九大报告，品读了中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，进一步理解新时代中国特色社会主义思想。通过加深学习、剖析不足，围绕机关党支部工作要求，联系自己的思想和工作实际，进行了问题查摆情况，以及原因分析与整改打算，现将个人情况报告如下:
一、存在问题及其表现对照自我要求严不严、工作作风实不实、担当作为强不强、发挥作用好不好四个方面突出问题，结合自身实际，自身还存在着以下几个方面的不足:(一)自我要求严不严方面一是工作适应能力不足。作为新员工，换了工作环境，意味着接触和以前不一样的工作模式，千差万别的工作内容。在领导和同事的帮助下，虽以最努力的姿态投入到工作中，但因入职时间短，工作经验缺乏，存在着对银监局最核心最基础的审慎监管、市场准入，现场检查等业务知识的空白，对人事科岗位职责如：劳动工资，档案管理，党员学习、教育和管理等内容的不熟悉的
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问题。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距。对理论知识的理解和实际运用脱钩，使所学知识无用武之地;三是工作认真细致度需进一步提高。人事管理工作和每一位干部职工的利益息息相关，容不得半点马虎，应本着对;干部职工负责，对单位负责的态度开展工作。
(二)工作作风实不实方面主要体现在服务意识不够强：入职第三天，面对前来咨询银行卡事宜的退休老职工，因自身初来乍到又缺乏经验，对单位的制度、人员都不熟悉，只是在一旁观望科室同事帮助解决，而没有主动表达自身想帮忙的意愿，也未体现相应的帮助服务行为。未能做到热情周到，影响党组织对退休职工关爱的体现。(三)担当作为强不强方面一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，对法律知识、宏观经济政策、人事相关政策的系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显，还未从那种“要我学”到“我要学”的良好学习习惯转变。较注重单位安排的种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够，学习的钻劲不够。学习过程中，认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践。学习重点不清，没有认真把握学习重点；二是责任意识不够强。由于大
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局意识不够，往往只管自己职责以内的事。(三)发挥作用好不好方面一是只扫门前雪，不管瓦上霜。只求奉命行事，不敢越界越
位，去缺乏自己的思考，向领导谏言、献策少，主动分忧做的很不够;二是过于看重自己，优馋畏讥，瞻前顾后担心精力不济、顾此失彼，不愿接手自己不喜欢的事，若是对分内之事，尚能任劳任怨，但对分外之事，有时也有微辞，个人站位不高、党性不强。
二、原因分析和整改措施正以上问题之所以存在，无外乎内外两个方面的原因。从内因看，没有与时俱进、改造提升自己的主观世界，学习跟进不及时，心不静，气不定，耐寂寞、养浩气的定力还不深，敢担当、求创新的底气还不足;从外因看，缺乏严格的党内生活和党性修养锻炼，缺乏贯彻党的“从群众中来，到群众中去”群众路线的实际行动，缺乏经济工作实践，更缺乏丰富的工作经历。下一步，我将以四个方面的问题导向，自重自省，举一反三，矢志不渝。一是坚定信念。作为一名新人，青年人，无论是工作还是生活，都应该有积极的人生观、价值观，要在党中央、国务院的领导下，银监会的部署下，有序开展银行业监管工作，贡献自己的一份力量。二是勤学苦练，改进学习。深学业务知识，对
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审慎监管、现场检查等业务知识，尤其是对人事科岗位的常用业务，要熟上加熟，练就透过现象看本质的能力和水平，真正具备监管能力。实践是检验真理的唯一标准，积极参与监管实践，善于在实践中反刍理论知识，用以促学、学用相长，努力做到知行合一。三是勇挑重担。树立“主动作为、创新有为”意识，提升站位，埋头苦干，解隐忧、破难题。精益求精做好综合工作，种好自己的“责任田”，百尺竿头，更进一步。开拓进取，创新思维，使自己快速成长，与全局同志一起为提高分局监管质效做出贡献。四是优化作风。遵党章、行准则、守纪律、严要求，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，内敛静气，外行谨慎，以锲而不舍的个人修养持之以恒促进党性修养，以党员的标准严格要求自己。
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篇六：新时代新担当对照查摆材料
个人新时代新担当新作为对照检查材料问题剖析
一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效；对上级安排的任务敷衍了事、得过且过；对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要；有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。
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特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作；有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾；还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。
4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。
5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对
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简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办-理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、
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罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。
4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。
5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。
6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕影响不好，不再去主动服务了。
7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的
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干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的5
打折扣。有的部门在办-理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。
三、能力不足，办法不多，不会担当作为1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入，看不到新常态带来的新机遇新挑战，不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象，对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求，特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深，导致工作深不下去、打不开局面。有的认为不唯GDP就是不要GDP，强调发展质量就不能要求发展速度，产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。2、思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情，面对新常态、新要求，感觉这也不舒服、那也不得劲，面对困难束手无策。有的同志谈到，以往各地为了加快发展，在招商引资项目建设中，实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策，增强吸引力、调动积极性，现在都不允许了，许多干部就茫然不知所措了，不知道怎么干了。
篇七：新时代新担当对照查摆材料
“新时代、新理念、新担当”大讨论活动个
人问题责任清单■整改措施
“新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单
填表时间：2018年8月10日（表格形式，下载后格式正常）需解决的问题具体表现整改措施完成时限备注1、四个意识牢不牢方面1、在学习过程中，没有完全把自己摆进去，把责任摆进去。2、维护政治纪律和政治规矩态度不坚决。在学习过程中，坚定自己的思想，自觉在政治上维护学校、行为上紧跟学校，时刻警醒自己，查摆自身问题。一个月2、新发展理念用的活不活方面
1、学习中存在实用主义，上级要求学什么，开展工作需要什么，就针对性开展学习。
2、有时认为新发展理念不能达到预期效果，因此运用新发展理念的意识不强。
多学习新发展理念，让新发展理念在心中扎根，在运用方面要边运用边实践，在运用中发现问题及时想办法解决。增强运用新发展理念的意识。
3、作风效能优不优方面1每天面对难事、琐事、操心的事，面对繁重的工作，难免出现畏难厌烦情绪。。2、缺少了拼搏的劲头，有时做事有满足现状，比上不足比下有余的想法坚定自己的思想，努力干好自己的工作，在面对繁琐事情的时候不畏难。二个月4、思想解放够不够方面1勇于开拓不够。存在职业倦怠，安于现状，不思进取。2、改革创新的勇气和能力不足，怕吃苦。解放思想，勇于创新，在工作上要树新风、走新路，多想办法
干好工作。二个月5、担当作为强不强方面1遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。2、有时存在精神懈怠、不思进取，不想担当作为的思想。努力提高敢于担当的能力和素质，树立攻坚克难、敢闯敢试、不
怕风险、大胆负责的勇气。工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想。干工作不推诿、扯皮，要积极主动。
二个月6、作用发挥好不好方面1、在工作中有时急于求成，缺乏耐心。2、在工作中有时被动消级，不作为，不进取，无视了自己的责任。深入学习，筑牢思想根基，明确自己的责任；加强作风建设，强化宗旨意识和纪律意识，严格规范自身行为。二个月上一篇：安全生产大检查大整改活动自查整改报告下一篇：学习郑德荣班子对照材料
篇八：新时代新担当对照查摆材料
学习贯彻新思想新时代体现新作为新担当个人对照材料
一、存在问题及原因作为一名支委，提高政治理论素养是一项长期的工作和任务，对此我有深刻的认识和体会。但是按照一名优秀基层主官的修养标准来衡量自己，深感差距很大。一是理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动的利用课余时间静下心来学习理论知识，常常是上级要求学什么就学什么，与工作联系密切的就多学，联系少的就不学;常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到难点才开始翻资料查根据。
二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识，对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习只是停留在一般的认识上出现上述问题，我认为原因主要有二：一是懒惰思想作祟。每次都是领导开会讲了学习的重要性后，自己感觉茅塞顿开，而后又为自己找各种各样的客观理由，明日复明日，不能很好落实自定的计划。
二是自我要求不高。满足于现状，觉得理论学习看不见摸不着，不像具体工。
二、整改措施及努力方向作为一名基层党支部的支委，存在上述问题，是分有害的，必须及时克服纠正。对此，在下一步的工作中，我将努力做到：一是加强理论学习，提高自身素质。新时期要求我们广大干部必须具备较高的思想素质和文化水平，只有不断的学习党的创新理论，才能在大是大非问题上保持清醒头脑，才能使个人修养不断地成熟进步。同时要把所学知识运用到实践中去，做到真学、真懂、真用。在今后的工作中，我要按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想，切实提高自己的能力素养。
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