高校领导个人对照检查材料（3篇）

高校领导个人对照检查材料（3篇）高校领导个人对照检查材料　　领导个人对比检查材料　　根据中组部关于践行以人为本、执政为民的要求，进一步加强党员干部作风建设，密切党同人民群众的联系，目前，全县上下面是小编为大家整理的高校领导个人对照检查材料（3篇）,供大家参考。

篇一：高校领导个人对照检查材料

　　领导个人对比检查材料

　　根据中组部关于践行以人为本、执政为民的要求，进一步加强党员干部作风建设，密切党同人民群众的联系，目前，全县上下掀起一场群众观点和群众立场主题教育活动的热潮，我作为一名普通的共产党员，深感这次学习教育活动的重要性和必要性。首先，通过这次活动，使我对我所从事的工作和岗位有了一个全新的熟悉和理解。人社工作，涉及面广，服务对象结构复杂，政策性强，密切关联每一个人的切身利益，不容有丝毫的怠慢和马虎，对待人社工作要有百倍的热情和耐心，要伏下身子，放下架子，放下所有的偏见，实实在在、勤勤恳恳的为群众做一个贴心、放心的勤务员。其次，人社工作惠及民生，关乎大局，任何一处微小的细节都和社会大局稳定息息相关，通过这次主题教育活动，使我清醒的熟悉到，群众观点和群众立场是我们执政服务的根本出发点，离开群众观点和群众立场，任何决策、任何观念、任何工作、任何服务都是“空头支票”、都是徒劳无益的。因此，这次的教育活动，我认为非常及时，非常必要，我作为人社系统的总之书记，本人更应该主动学习、带头学习、

　　仔细学习;并且要深化企业单位调研，面对面的与下岗失业人员沟通，与企业员工沟通，耐心倾听他们的心声，了解他们的困难;对比自身的一言一行，进行深刻的剖析，通过对“六查六看六促进”活动内容的对比和检查，主要存在着以下几个方面的突出问题：

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　　一、政治理论学习不够到位，理论与实际结合不紧密，不够深化，不系统，只注重表面学习，尚未深刻理解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学进展观的深刻内涵和精神实质;缺乏理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，因此在实际工作中对政策的宣扬和讲解会出现轻描淡写、草率和急躁的心态，对群众态度生硬，处理问题和化解矛盾上方法简单，缺乏创新意识，群众观念不强。

　　二、走访和调研的力度不够。自己分管的劳动就业和社会保障工作紧贴千家万户，尤其对下岗失业人员等弱势群体密切相关，我们所说的一句话就有可能对他们创业和再就业能起到很大的启发和激励作用。因此，与群众面对面的走访调研是很有必要和必须的工作，群众对我们服务是否满足，是对人社工作最直接、最客观的评价。本人由于在人社机关的岗位所处的时间较长，加之年龄较大，工作上惰性较强，思想松懈，意识疲软，缺乏激情，所以对企业和基层的走访调研力度较弱，故而，所做之决策、所说之言辞是否切合实际、是否贴近群众切身利益，自己有时都模棱两可、含糊其辞，甚至与群众意愿出现偏差、与群众关系僵硬。

　　三、工作作风不够扎实，情绪急躁，心态浮躁。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，非凡是任务

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　　多、压力大的时候更是如此，存在应付、以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;二是缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少，工作方法简单，致使工作效果不佳。

　　四、工作责任心不强。由于本人年龄大，体质欠佳，又面临退居二线，因此，近年来，虽也多次进家入户，但都是匆匆来、急急走，只注重于了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，在全心全意为人民服务上未完全到位。

　　针对以上存在的问题，通过这次主题教育活动的学习和深刻的对比检查，以此为契机，以后必须从以下三个方面努力改进：

　　一是要继续加强政治理论和业务知识的学习，努力提高自身综合素质。加强政治理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系，非凡要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，做到理论

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　　与实际相统一。

　　二是要进一步改进工作作风，严格要求自己，发扬艰苦奋斗的精神。主动带头做好人社系统的党风廉政工作，严于律己，高标准规范自己的言行举止;努力做到善于克服消极思维、模糊熟悉所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，主动工作;善于对碰到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度熟悉事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，学会换位思考，站在群众的立场上，以群众切身利益为出发点，脚踏实地的投入到自身工作中去。。

　　三是要牢固树立全心全意为人民服务的思想。想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的每一位群众，一视同仁，耐心解答群众的疑问，主动与群众攀谈交友，

　　以心换心，想方设法拉近与群众的距离，绝不让“门难进”、“人难找”、“脸难看”、“事难办”的现象在自己身上发生。时刻牢记“从群众中来，到群众中去”的观点，深化群众，虚心向群众学习，不断丰富工作经验，保证为人民服务的宗旨观念真正落实到行动上。

　　最后，我决心通过这次对比检查，找准问题，抓住产生问题的

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　　根源，认清今后努力方向，虚心诚恳的接受大家的批评和帮忙，努力弥补思想上和工作上的不足。

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篇二：高校领导个人对照检查材料

　　学校领导班子对照检查材料一

　　一、学校党支部一年来所做工作一年来，在教育局党委的领导下，学校党支部深入学习贯彻党的___大和___届___中全会精神，围绕办适合学生发展的教育，让学生享受成长的快乐这一主题，坚持落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量的工作思路，以加强师德师风建设为重点，提高教育教学质量为核心，通过全体教职工的共同努力，圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。（一）切实加强思想政治工作，认真抓好学习教育学校党支部始终本着以正确舆论引导人，以高尚情操塑造人的指导思想，加大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。一是加强教师思想政治工作和师德师风教育，每周定期召开领导班子成员学习讨论会，周五下午4：30召开全体教职工会议，___学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党的群众路线学习活动，学校还成立了领导小组，结合校情，制定了活动方案，采取集中学习与自学相结合的形式，教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众，办人民满意的教育献计献策，还认真做了学习笔记，并上交了心得体会;二是深入开展了三问活动，深入学生、家长、社区，敞开大门听意见，助推学校可持续健康发展。三是扎实开展___四风活动，努力解决党员领导干部身上不同程度存在的___、___主义、享乐主义、奢靡之风，切实改进工作作风，提___事创业水平（二）深入开展一个支部一个战斗堡垒，一个党员一面旗帜系列活动一是继续开展党员业务示范及示范岗活动，加强党员教师的引领师范作用;二是加强师德师风建设，开展树师德标兵活动;三是建立实施导师制，每名班子成员与___名教师、每位老师与___名学生建立辅导关系，特别是党员教师率先垂范，经常找学生座谈，了解学生学习、思想状况;四是开展学校教育联盟活动，学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等方面学习和交流;五是开展献爱心活动，积极___师生捐助活动，一年来，学校先后___开展了全国助残日捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、___月联合特师附小、城南小学为___贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。

　　（三）切实加强制度建设一是认真贯彻执行党的教育方针政策，坚持依法办学，从严治校。严格按照上级物价部门核准的标准收费，不搭车收费，进一步规范了学校的收费程序和操作规程，做到四个公开，提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度，建立党建工作长效机制;三是加强了党风廉政建设，认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。二、存在的问题及原因通过___开展三问和___活动，广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议，认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为有些地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：（一）存在的主要问题1、坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况，主要还存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加___学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应，在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式，没有发挥理论的先导作用，使学习变得形式化、教条化。2、抓落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实，但在学习过程中存在着___倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化;二是工作不深入，抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题，深入师生中了解情况不多。很多工作知其然，不知其所以然。有些调查研究存在半截子工程现象，即在调查上下的气力较大，但在研究和解决上做的文章不够。同时，因缺乏相应的督查机制，致使存在走马观花的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。

　　3、在党风廉政责任制方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足：一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位，总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化，总认为学校不存在___。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部，一定要坚持两个务必、___四风，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉，拒腐防变，才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。

　　4、交心谈心、关心教职工不够，各种活动开展较少。近年来，班子成员与教职工交心谈心少，对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难，教职工健康有益的活动开展也不多。

　　5、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格。在具体工作中，有一定的因循守旧思想，存在吃老本现象，致使整个班子在创新工作上力度较小，所分管的工作没有大的改观。尤其近阶段以来，总结经验教训、研究创新工作方法少，抓落实少，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时，考虑到教职工工作辛苦，心里有一定的好人主义思想，一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位，从而导致其它教职工觉得赏罚不明，做多做少一个样。久而久之，造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响了教学工作的开展。

　　6、质量中心意识不高，全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强，学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强，认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事，协同意识、全局意识不强。

　　（二）存在问题的原因分析1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。，班子成员静下心来认真学___的基本理论知识和业务知识不多，运用___主义，唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新气象不突出。

篇三：高校领导个人对照检查材料

　　领导个人对照检查材料

　　根据中组部关于秉持以人为本、执政为民的要求，进一步加强党员干部作风工作作风建设，密切党同人民广大群众的联系，目前，全县上下掀起一场群众观点和群众立场主题教育活动的热潮，我作为一名普通的共产党员，深感这次学习教育活动的和必要性。首先，通过这次活动，使我对我所从事促使的工作和岗位有了一个最新的认识和理解。人社工作，涉及面广，服务对象结构复杂，政策性强，密切关系关联每一个人的人则切身利益，不容有丝毫的怠慢和马虎，对待行管工作要有百倍的热情和耐心，要伏下身子，放下架子，放下所有的偏见，实实在在、勤勤恳恳的为群众做一个贴心、放心的勤务员。其次，人社工作惠及民生，关乎大局，任何一处微小的社会制度细节都和社会大局稳定息息相关，通过这次主题教育活动，并使我清醒的认识到，群众观点和群众立场是我们执政服务的根本出发点，离开群众观点和群众立场，任何决策、任何观念、任何工作、任何服务都是“空头支票”、都是徒劳无益的。因此，这次的教育活动，我认为非常及时，非常必要，我作为人社系统的总之书记，本人更应该主动学习、带头学习、

　　认真学习;并且要实地企业单位调研，面对面的与下岗失业相关人员人员交流，与企业员工沟通，耐心倾听他们的一席话，了解他们的困难;对照自身的一言一行，进行深刻的剖析，通过对“六查六看六促进”活动内容的对照和安全检查，主要存在着以下几个方面的突出问题：

　　一、政治理论学习不够到位，理论与实际结合不紧密，不够深入，不系统，只注重表面学习，尚未深刻理解总路线、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的深刻内涵和;缺乏理论对实际组织工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，因此在实际工作中对政策政策的宣传和深入浅出会出现轻描淡写、草率和急躁的心态，对群众态度生硬，化解矛盾检视问题和化解矛盾上方法简单，缺乏创新意识，群众观念不强。

　　二、走访和调研的力度不够。自己分管的劳动就业和社会保障工作紧贴千家万户，尤其对下岗失业人员等弱势群体，我们所说的一句话就和对他们创业和再就业能起到很大的启发有可能激励作用。因此，与群众面对面的走访调研是必需很有必要和必须的工作，群众对我们服务是否满意，是对人社工作最如此一来、最客观的评价。本人由于在人社机关的岗位所处的时间延迟较长，加之年龄较大，工作上惰性较强，思想松懈，意识疲软，缺乏激情，所以对企业和基层的走访调研力度较弱，故而，所做之决策、所说之言辞是否总而言之、是否贴近群众切身利益，自己有时都模棱两可、含糊其辞，甚至与群众意愿出现偏差、与群众关系僵硬。

　　三、工作作风够扎实，情绪急躁，心态浮躁。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不为怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付、以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;二是缺乏金融创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无的状态;三是对有关的政策法规科学研究研究少，工作方法简单，致使工作效果较差。

　　四、工作责任心不强。由于本人年龄大，体质欠佳，又面临退居二线，因此，近年来，虽也多次进家入户，但都是匆匆来、急急走，只注重于了解自己想要了解的结构性问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，不能真正和群众打成一片，在全心全意为人民服务上暂未完全到位。

　　特别针对以上存在的问题，通过这次主题教育活动的学习和的对照检查，以此为契机，以后必须从以下三个方面努力改进：

　　一是要继续加强政治理论和业务知识的学习，努力提高自身综合评价素质。加强政治量子力学学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的历史观、人生观和价值观。以解决思想和一般性工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己进一步改进的工作作风和

　　工作途径、增强工作效益为落脚点，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系，尤其要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，做到理论与实际相统一。

　　二是要进一步改进工作作风，严格要求自己，弘扬艰苦奋斗的精神。积极带头做好人社系统的党风廉政工作，严于律己，言行高标准规范自己的言行举止;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行批判性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度明白事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和不断提高自己，学会换位思考，站在群众的立场上，以群众切身利益为基本思路，脚踏实地的投入到自身其他工作中去。。

　　三是要牢固树立全心全意为人民服务的思想。试著提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的每一位公事群众，一视同仁，耐心解答群众的疑问，主动与群众寒暄交友，

　　以心换心，想方设法拉近与群众的联结距离，绝不让“门难进”、“人难找”、“脸难看”、“事难办”的现象在自己身上发生。时刻牢记“从群众中来，到群众中去”的观点，深入群众，虚心向群众学习，不断丰富工作经验，确保为人民服务的宗旨观念真正到行动上。

　　最后，我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳的接受大家的批评设法和帮助，欠缺努力弥补思想上和工作上的不足。

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