下面是小编为大家整理的2022党史学习个人发言材料,供大家参考。
党史学习个人发言材料
按照《关于在全县开展党史学习教育暨“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育的实施方案》要求,认真对照党史学习教育4个方面内容，通过谈心谈话、自我剖析等方式，深入查摆存在的突出问题和不足。现作如下检视剖析。
一、盘点学习情况
（一）学习习近平总书记七一重要讲话精神情况，有什么心得体会
通过党小组集中学习和自主学习方式，认真学习了习近平总书记七一重要讲话精神情况。从3个“不变”（清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，确保党不变质、不变色、不变味）到3个“绝不”（任何想把中国共产党同中国人民分割开来、对立起来的企图，都是绝不会得逞的！9500多万中国共产党人不答应！14亿多中国人民也不答应！我们积极学习借鉴人类文明的一切有益成果，欢迎一切有益的建议和善意的批评，但我们绝不接受“教师爷”般颐指气使的说教！中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流！），虽然没有机会亲自到现场听讲，但在观看直播的过程中，在学习讲话精神材料时，我依然会感到心潮澎湃、热血沸腾。习近平总书记说，“江山就是人民，人民就是江山”，七千余字的讲话全文，“人民”一次出现了86次，以人民为中心的理念贯穿全篇。今年是我认识伟大祖国的第28年，是我加入中国共产党的第6年，我很荣幸也很幸运的成为了14亿的其中之一，很感激成为了9500多万的其中之一，我也会继续带着这份感激之情在实践中秉持“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，去成长，去发展，去壮大。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获
本人严格按照局党史学习教育领导小组要求认真学习党史相关材料，包括《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述论述摘编》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。通过党小组集中学习与自主学习结合，已学习完全部内容。学习材料多，获得的感悟和收获也多。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党在前进的路上所付出的努力，进行的斗争、作出的牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。读到夏明翰写到‘坚持革命继吾志，誓将真理传人寰’的家书，想到为掩护红军主力渡江，被俘后用手从腹部伤口处绞断肠子的陈树湘等仁人烈士，我时刻在想，在面对那样的时刻，我是否也会像他们一样，用行动乃至生命守护着理想之光？在祖国需要的时刻，我是否也会像焦裕禄、杨善州、黄大发等人一样，做到艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献？我想了很久，脑海里最终又来一个很清晰的声音告诉我，我可以的，我也会那样做的。新时代的我们，就要以新时代标准来要求自己，来锻炼自己。习近平总书记曾写过一副对联，“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官，穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓”，作为党员，作为一名工作人员，我一定坚定理想，坚守初心，做到心中装着人民，工作为了人民，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，永怀一颗为民的赤子之心。
二、检视存在的问题
（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足：
1.在坚定理想信念方面。信念、信仰、信心坚定程度不够，在学习榜样精神时重视程度不够。有时在面对一些困难和问题时，信心不足。
2.在增强历史自觉方面。缺乏历史自觉性，往往是安排什么学什么，用什么学什么，没有主动去学，学习只停留于表面，不够深入，没有一个系统全面的学习观。
3.在弘扬优良传统方面。服务群众意识不够强烈、工作作风、模范（标杆）引领存在一定的差距、政治意识、大局意识还有待加强。
4.在加强党性锤炼方面。理论学习不够，责任感、使命感不强，应对风险与挑战的能力不足。
（二）党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。
1.在党员先锋模范作用发挥方面。作为支部宣传委员，积极主动学习党的系列学习材料，自觉遵守党的纪律，及时宣传支部工作。对习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系和整体乱框架还缺乏全面的把握，致使理论学习的广度和深度都有所欠缺。宣传成绩不突出，宣传不够深入，没有深挖身边党员的先进典型案例
2.在立足岗位、履职尽责方面。作为办公室的一名工作人员，在面对琐碎的事情时，能够端正好自己的工作态度，细心、细致地完成任务。偶尔在工作面对困难和问题时，会急躁，不主动思考解决问题的方式，习惯性地寻求同事帮忙。
3.为身边群众做实事好事方面。主动服务办事群众，对收取的文件及相关资料及时转办，在电话接听中积极为群众答疑解惑。但在面对复杂问题时，不主动对接，不主动学习业务知识，在面对部分群众的“刁钻”问题时，欠缺服务意识。
三、产生问题的原因
（一）学习理论的广度、深度不够，学习方式碎片化，不连贯不全面，平时与支部党员沟通交流太少。
（二）没有正视自己的岗位职责，只管自己的一亩三分地，缺乏学习业务知识的主动性。
（三）没有树立正确的群众观，不主动了解群众所需所急所想，没有更好地融入群众。
四、下步整改措施
（一）在读原文、原著方面不断加强，通过不同的学习渠道拓宽学习面，充分运用理论指导实践，主动思考，积极进取，增强四个“意识”，坚定四个“自信”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
（二）重新认真审视自己的岗位职责，反省自己平时在工作中的表现，针对问题立即改正，加强主动学习的意识，树立正确的工作观。
（三）牢固树立为民服务意识，拥有正确的群众观，主动关心身边的人和事，不摆“官架子”，想群众之所想，急群众之所急，做到心在百姓身，脚为百姓走，不断为群众排忧解难。
党史学习个人发言材料
风雨百年，青史可鉴。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记向全党发出号召要学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
时间是最忠实的记录者。学好党史不仅能让我们继承党的优良传统，增强我们守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，更重要的是可以拓展我们的历史眼光和历史思维，在党史中汲取攻坚克难的智慧和启迪。为学好党史，党员干部务必念好“八字要诀”。
学党史重在“专精”，下足“读书不觉已春深”的硬核功夫。百年党史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节，要想准确把握我们党的百年发展史，最重要的一条就是要读权威、学经典。“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”学习党史切勿抱有“消遣”“猎奇”思想，切不可为了满足消磨时间、满足好奇心而进行学习。只有下足寻根溯源的真功夫，沉下心、静下心，铢积寸累、日就月将的学习，才能将权威著作和经典篇章学深悟透，品尝出真理的“甜味”。才能让我们紧紧贴合历史发展的主线和主流，对世情、国情、党情有一个正确的认识和判断，不为错误观点所左右，不为干扰所迷惑，做到坚守政治方向不偏航。
学党史贵在“体悟”，抱有“替人垂泪到天明”的共情体验。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，不仅是对中国共产党百年奋斗史的一次全面回顾，更是全面建设社会主义现代化国家新征程上的一次心灵朝圣。为此我们要细心品读、用心感悟，在重温红色经典中寻求理想之光、在学习革命先烈中汲取信仰之力、在对比时代变迁中感受奋斗之艰。学习党史不仅要在情感上交融，更需要在精神上赓续。我们必须在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养，传承革命精神，坚定理想信念，恪守为民初心，担起时代重任。
学党史难在“学新”，永葆“惟进取也故日新”的进取精神。党的历史是一部开拓创新、与时俱进的理论探索史，党的理论、党的历程在持续不断更新和发展。这就需要我们聚焦新发展阶段的新使命、新任务，不断深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。坚持学党史，学党的最新理论成果，经常学、反复学、比较学，把握历史规律，持续更新观念，总结理论创新的科学方法，强化党的理论武装，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑。
党史学习个人发言材料
今年是中国共产党成立100周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央作出重大决策，在全党开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我通过多种学习方式，对习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话精神进行了深入研读感悟。总书记的讲话深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。通过学习，使我进一步领会了我们党百年历史的波澜壮阔、辉煌风采，进一步坚定了政治素养，将“两个维护”、“四个意识”深植于心，进一步提升了借鉴党史和党的优秀理论解决问题和推动纪检监察工作的能力。结合学习心得和纪检监察工作实际我有三点体会。
一、在感悟思想伟力上下功夫，把党的历史和纪检监察史结合起来，在学思践悟中更加自觉地担负起纪检监察机关的时代使命
纪检监察机关是党内监督机关，肩负着重大的政治责任，作为纪检监察干部，在党史学习教育中不仅要切实加强自身学习，传承纪检监察机关对党绝对忠诚的根脉本色，更要在学习中深刻体会纪检监察机关在推进党的自我革命、守护党的初心使命中重要而独特的作用，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。我认为开展党史学习教育，有三层内涵：
第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。开展党史学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神和党中央决策部署的重要举措，也是完善落实“不忘初心、牢记使命”制度的升温再发力。我们党区别于其他政党的一个显著标志，就是善于向自己的历史学习，杭锦后旗的历史，蕴含着光荣的革命传统、充满了红色记忆，丰富的地方党史资源为我们开展好党史学习教育提供了便利条件，通过学习教育可以把这些资源优势转化为干事创业的强大动力，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，确保学习教育取得实效，以学习党史的新成效为建党100周年献礼!
第二，这是传承党的优良传统、夯实思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势，党史学习教育正是发挥这一优势的“催化剂”，同时也是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现全面建设社会主义现代化国家的迫切需要。通过研讨学习，做到准确把握党史学习教育的根本要求和内涵要义，精准对标对表，进一步提高政治站位，把开展学习教育作为重大政治任务抓紧抓实，在落到实处、见到实效上下功夫，以担当作为践行纪检监察机关的初心使命。
第三，这是打造高素质专业化纪检监察干部队伍的“必修课”。历史是最好的“教科书”，百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量，对于党员干部来说，没有任何一段历史，能够比党史带来更深的警示、启示与借鉴。当前，“十四五”规划全面开启、建设社会主义现代化国家新征程扬帆起航，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质、专业化纪检监察干部队伍。对此，提升政治素养、战略思维是前提和基础，通过学习党史，可以不断加强思想淬炼、政治历练，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代纪检监察干部。
二、在把握历史规律和大势上下功夫，自觉把纪检监察工作置于大局大势中思考谋划，推动全面从严治党持续向纵深发展
一是把握世界正面临百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。通过党史学习教育，总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，更好地运用这一强大理论武器打开思想闸门、破解难题瓶颈、推动事业发展。特别是下更大气力抓好习近平总书记关于内蒙古工作重要讲话和指示批示精神的贯彻落实，在巩固提升脱贫攻坚成果、推动乡村振兴上实现更大突破，在加强全面从严治党上展现更大担当，在着力改善民生、维护社会稳定上取得更大成效。
二是通过学习党史，进一步涵养为民情怀，始终同人民群众想在一起、干在一起，坚定走好共同富裕之路。通过学习党史，进一步激发奋斗精神，大力发扬革命传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。通过学习党史，进一步锤炼务实作风，坚决防止和纠正形式主义、官僚主义，求真务实、真抓实干，一步一个脚印地把各项工作推向前进。通过学习党史，进一步守牢廉洁底线，教育引导党员干部从小事小节上加强约束、规范自己，增强政治定力、纪律定力、道德定力，切实做到慎独慎微慎友。
三是抓好党史学习教育，不仅要在思想上受洗礼，更要在行动上见真章，把学习教育成果转化为“十四五”开好局起好步的实际成效。进一步从政治要求、根本宗旨、问题导向等方面把握新发展理念，切实崇尚创新、倡导绿色，走好高质量发展的路子。与加强党的建设结合起来，聚焦解决突出问题，坚定不移推进全面从严治党，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，在以党建高质量推动发展高质量上不断取得新进展。
三、在总结党的历史经验上下功夫，激发斗争精神、增强斗争本领，在党风廉政建设和反腐败斗争实践中经风雨、见世面、壮筋骨
一是要坚持学史明理，深化理论武装，持续走深、走心、走实。通过党史学习教育，胸怀“两个大局”、心怀“国之大者”，对全面从严治党和反腐败斗争形势保持清醒认识，准确把握新发展阶段我旗政治生态实际。坚持学用结合，创造性地把党各时期的优秀理论贯彻到新时代纪检监察工作具体实践中，坚定不移履行党章和宪法赋予的职责，为深入贯彻新发展理念提供坚强政治保障，坚定不移推动杭锦后旗高质量跨越式发展，以优异答卷回报人民群众殷切期盼。
二是要坚持学史增信，找准政治方向，坚定信仰、信念、信心。要在学好党史中不断提高政治判断力，绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力，做到在重大问题和关键环节上头脑清醒、眼睛明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力，把学习党史同乡村振兴战略、保障改善民生、实现共同富裕等重大方针政策结合起来，以今年纪委全会工作部署为切入点，落实工作任务，切实把学习成效转化为工作动力和成绩。
三是要坚持学史崇德，永葆政治本色，始终为民、务实、清廉。通过党史学习教育，传承共产党人的精神血脉，传承革命先辈的宝贵精神品质，不断强化政德建设，永葆党的先进性和纯洁性。作为纪检监察干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，深刻汲取经验教训，不断坚定理想信念，永葆共产党人清正廉洁的政治本色、永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心、对法纪的敬畏之心，把造福人民作为最重要的政绩，用心用情用力解决好群众就业、教育、医疗、养老等“急难愁盼”问题，让群众有更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
四是要坚持学史力行，奋力开创新局，勇于担责、担难、担险。把办实事、开新局作为学习教育的落脚点，坚持实干导向、目标导向，用好我们内蒙古“齐心协力建包钢”、“三千孤儿入内蒙”等历史佳话、红色资源，做到学党史、悟思想、办实事，把党史学习教育和加快杭锦后旗发展结合起来，和贯彻新发展理念、构建新发展格局结合起来，以实实在在的工作成效检验学习教育的效果。真正知责于心、担责于身、履责于行，成为为民服务的“孺子牛”、创新发展的“拓荒牛”、艰苦奋斗的“老黄牛”。
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