2022年幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学（精选文档）

下面是小编为大家整理的2022年幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学（精选文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学5篇

幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学篇1

疫情期间幼儿园防控消杀工作实施方案

1、工作目标

园区环境（大门、门锁、钥匙、保安室、大型玩具、公用垃圾桶、扫把、报纸杂志）

（1）园区大门：每天早中晚使用1:50 含氯消毒剂进行喷杀消毒，作用30分钟后净水搽拭干净，每次人员进出有触摸后，同样方式进行消毒。

（2）大门门锁、钥匙：每次触摸后，采用75%乙醇消毒液喷洒消毒。

（3）保安室的物品（监控台、开关、门窗把手）：使用1:200含氯消毒剂的擦拭，作用30分钟后，再用清水擦拭干净，每天一次。

（4）地面：采用1:200含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后清水拖拭干净，每天一次。

（5）户外大型玩具：使用1:50含氯消毒剂进行喷洒消毒，作用30分钟后，使用清水擦拭，每天一次。

（6）户外公共垃圾桶：使用1:50含氯消毒剂进行消毒，每天三次，垃圾日产日清，喷洒消毒液。医用及口罩收纳垃圾桶，日产日清，用1:50含氯消毒剂浸湿垃圾后，扎进袋口进行清理。

（7）扫把、拖把：使用后在1:200有效的含氯消毒液中浸泡30分钟后用清水冲洗干净，并摆放在通风情况良好的地方晾晒，每天至少一次。

（8）报刊杂志类接收：无接触传递，送递人员将报刊杂志放到指定位置，接收人员用75%乙醇消毒液喷洒后取进园内，再进行手消毒。

2、具体措施

保健室、隔离室（空气、地面、空调、物体表面）

（1）空气：开窗通风一天三次，每次20--30分钟，天气好的话全天候通风，无人条件下紫外灯照射，不少于小时，每天一次。

（2）室内地面：用有效的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水拖拭干净，每天一次。

（3）室内台面及物体表面：使用有效的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后，再用清水擦拭干净，每天至少一次。

（4）空调：过滤网进行清洗后含氯消毒剂浸泡30分钟后清水冲洗晾干，每月一次。

三、班级活动室（含门把手、窗把手、更衣柜、床、寝具、玩具、图书、钢琴、桌椅、玩具柜、毛巾架、茶杯架、毛巾、饮水机、空调、 空气净化器、栏杆、一体机、键盘鼠标、垃圾桶）

（1）地面、门把手、窗把手、更衣柜、栏杆等高频接触部位：使用含氯消毒剂进行擦拭，作用30分钟后清水擦净，早上（头天晚上离园时消毒剂喷洒，早上清水擦拭）、每天一次，门把手使用频率高，使用后可用75%酒精随时进行喷洒。

（2）床和寝具：每日午睡起床后用含氯消毒剂清洁过道，紫外线灯进行空气和被褥消毒不少于一小时，每周幼儿寝具带回家进行清洗，取走寝具之后，采用有效的含氯消毒剂彻底清理寝区，每周至少一次。

（3）玩具柜、毛巾架、水杯架、饮水机柜体、空调柜体、空气净化器等，使用氯消毒剂作用30分钟，清水擦拭干净，每天至少一次。

（4）毛巾：肥皂搓洗，日光暴晒或紫外线灯照射，每天一次；

（5）桌子：每餐前后进行常规消毒。在幼儿离园后，对幼儿的桌椅，使用含氯消毒剂进行喷杀消毒。

（6）玩教具、图书：塑制用消毒液浸泡30分钟后清水洗净，木质玩具、图书采用日光暴晒2-4小时或者紫外灯照射60分钟，每天一次。

（7）室内垃圾桶：应套有塑料袋并加盖，每日上午、下午含氯消毒剂喷洒一次，在垃圾清理之后，使用后用清水冲洗干净，有效的含氯消毒液进行喷洒，每天一次。

（8）一体机以及键盘鼠标：可使用含氯消毒剂进行擦拭，每天一次。

（9）空气净化器、空调：过滤网进行清洗后含氯消毒剂浸泡30分钟后清水冲洗晾干，每月一次。

（10）空气：早上、上下午户外活动时开窗通风，一天不少于3次，每次20--30分钟，天气晴好时全天候通风，离园后紫外灯照射，不少于1小时，每天一次。

七、餐饮具（幼儿餐具、杯子、盛饭勺、盛饭桶（盆）） （1）幼儿餐具：一用一消，幼儿使用餐具后，用洗洁精对餐具进行清洗，并用清水冲洗干净，控水之后，将餐具放入消毒柜中进行消毒（温度100-120℃，作用20分钟）。

（2）水杯：采用消毒柜高温消毒法（温度100℃，作用20分钟），视疫情发展状况，每天至少一次，可适当增加消毒频率。

（3）盛饭勺、盛饭桶（盆）应在规定时间内送回厨房，由厨房工作人员进行清洁并消毒。

幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学篇2

幼儿园疫情防控期间错峰就餐实施方案

　　在疫情防控期间，学校食堂一日工作规范根据《严防疫情输入校园一日工作规范(实行)》文件精神，为严防疫情输入学校，保证师生安全，保障学校教学秩序正常运行，根据我校实际情况，制定疫情防控期间学校食堂一日工作规范。 

　　一、严格晨检，加强从业人员健康管理

　　1.时间：6：00--6:30。

　　责任人：XXX。 

　　2.主要措施： 

　　(1)询问有无疫情病例接触史。 

　　(2)测量体温并记录，发现异常者立即上报并调离。

　　(3)更换工作服，戴工作帽、口罩，对工作服进行酒精消毒。

　　(4)禁止员工将私人物品带入后厨，对员工手机消毒。

　　(5)洗手后进入工作区。 

　　二、严把进货关，加强食品原辅料管理

　　1.时间：7:00--9:00。

　　责任人：XXX，成员：XXXX。 

　　2.主要措施： 

　　(1)检查送货人员是否佩戴口罩，送肉、禽人员是否佩戴橡胶手套，要求彼此之间保持1米以上的安全距离。 

　　(2)索证索票，细查动物检疫证、肉品合格证，严禁野生动物进入。

　　(3)检查蔬菜农检验合格证。

　　(4)检查各类食材合格证，有效期。

　　(5)逐样检查所有食材质量、数量。 

　　(6)各类食材分类存放。食品、非食品、食品相关产品，以及食物成品、半成品和原材料分开存放，防止交叉污染; 需要冷藏的食材及时放入冷藏柜。 

　　三、严格消毒，加强餐用具管理

　　1.时间：上午9:00--13:00; 下午：3：00--6:00。

　　责任人：XXX，成员：厨师XXX XXX、消毒保洁人员。 

　　2.主要措施： 

　　(1)所有餐具上午9:00--10:00，下午3:00--4:00各进行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高温消毒。 

　　(2)厨房内使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作结束后及时清洗消毒，上午：11:40--13:00，下午：4:40--6:00。 

　　(3)每天上午9:00--10:00检查所有冷藏冷冻设备是否正常运转。 

　　(4)食堂外环境、食堂内各功能区每天上午9:00-11:00消毒一次，对加工场所、人员通道、楼梯等处地面全消毒，对售饭大厅每餐前1个小时消毒一次。 

　　(5)所有功能区开窗、通风，保持空气流通。

　　四、做好保洁，加强场所环境卫生管理

　　1.时间：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。

　　责任人：XXX、成员：厨师XXX、XXXX、保洁人员。 

　　2.主要措施： 

　　(1)早上6:30--8:00外环境彻底大扫除，全员参加。

　　(2)保洁人员随时做好保洁工作。 

　　(3)各功能区负责人督促做好本区域卫生并及时保洁。

　　(4)学生餐前餐后洗手处、员工洗手处配置足量洗手液、肥皂等。 

　　(5)设置收集废弃口罩、手套的专用的密闭容器。

　　(6)每天对专用的餐厨垃圾桶进行彻底的清洁消毒。

　　五、严格操作规程，加强加工制售环节管理

　　1.时间：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。

　　责任人：XXX，成员：XXX、厨师、保洁员。 

　　2.主要措施： 

　　(1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。 

　　(2)生熟分开、荤素分开、成品与半成品分开，分类分池清洗，严防交叉感染。 

　　(3)烧熟煮透。 

　　(4)售卖间消毒、杀菌，饭菜加盖并做好防尘防飞沫工作。

　　六、保证秩序，加强学生用餐管理

　　1.时间：早上：6:50--7:20，上午11:40--13:00，下午：6：00--7:00。 

　　责任人：行政值班(值日教师)、XXX、各年级主任、各班主任。

　　2.主要措施： 

　　(1)错峰就餐，协调好各年级各班用餐时间。

　　(2)就餐过程中不交谈，按学校划定区域用餐。

　　(3)就餐后清洗餐具离开。 

　　(4)自带餐具饭盒，打好饭菜立即盖好、分散就餐。  

幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学篇3

疫情防控期间幼儿园线上家访计划

　　《疫情防控期间幼儿园线上家访计划》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到。

　　疫情防控期间幼儿园线上家访计划

　　防疫”心“行动，爱在”云“沟通

　　??一、根据疫情，提前预设内容

　　??结合疫情防控，提前设定以下几方面内容了解幼儿信息：

　　??假期期间孩子基本个人、家庭成员信息

　　??(是否有外出，父母是否去一线支援疫情防控工作，是否有湖北籍亲人到访等)

　　??假期期间孩子身体状况，有无生病

　　??家庭成员身体情况

　　??假期饮食习惯

　　??孩子在家有哪些表现(情绪、生活内容)

　　??家长在家访中想要了解什么?

　　??注意!!!

　　??父母长期在外地的孩子，假期父母是否在身边;单亲家庭的孩子，居住在爷爷奶奶家中;家庭条件困难的孩子等。这些孩子老师需要格外给予关心和必要的帮助。

　　??二、提前通知家长要进行线上家访

　　??确定时间，地点及设备

　　??因班级人数较多，线上家访最好分批次进行。班级教师要提前分组、分时间段进行线上家访安排，并确定使用哪一种线上视频工具进行在线家访。(提前了解全班家长线上视频工具的使用情况，以免有些家长因设备不能参与家访)。

　　??列出名单和时间表，并提前1周微信或短信方式通知家长做好准备，并提醒调试好视频设备。在线上家访前一天再进行通知提醒。

　　??三、班级教师的配合及明确分工

　　??只有相互间的配合及分工明确，才能做好家访的第一步。建议线上分批次家访，班级三位教师应同时在线，调查内容可以进行分工细化。

　　??线上家访结束后，把家访中获取的信息，所见所闻进行记录。收集有效的家访反馈内容，制定家访回馈记录表等。

　　??分别找出孩子们的共性和个性问题，在新学期里更有针对性的开展保育和教育工作。

　　??将家访资料转化为制定教育计划和家园共育策略的重要参考依据。

　　??四、班级教师事先充分了解幼儿在园的情况

　　??因本次疫情的延长假期，手机版让许多之前不怎么陪伴孩子的家长有了更多时间关注孩子。线上家访可能家长会有很多关于孩子的问题询问老师。

　　??这就需要老师们前期要总结、回忆一下孩子之前在园的表现情况。这会让你的家访工作更顺利，家长会格外信任你。

　　??五、专业的线上家访方式

　　??线上家访时间不宜过长或过短，家访时间控制在15-30分钟之间。家访时间过长可能导致谈话失去中心，甚至影响家长的时间安排;而时间过短则会导致家访谈话不够充分，信息遗漏等。

　　??和家长聊什么?

　　??预设问题

　　??家访前预设问题，一方面可以避免无话可说的尴尬;另一方面也可以在这短短时间里，获取关键信息。

　　??以下内容仅供参考，这次线上家访不同于以往的开学新生家访，老师和家长互相都熟悉，彼此大概有前期的了解基础。

　　??老师只需拿出平时的状态，正常和家长、孩子沟通交流即可。不要拿出完成工作的态度，以免生硬，显得不够亲切。

　　??预设问题参考：

　　?疫情假期全家是否生活正常、顺利

　　?假期中是否与湖北武汉籍亲人、朋友接触

　　?家里疫情防控工作是怎么做的(消毒工具、口罩是否齐全)

　　?最全面的范文参考写作网站父母一方有没有外出

　　?父母有没有参与一线防控应急工作

　　?孩子有没有其他过敏或旧疾复发等

　　?喜欢吃什么，在家对什么事感兴趣

　　?家长是否会跟孩子聊有关疫情的事情

　　?在家的作息时间是怎样的

　　?自理能力如何

　　?语言表达能力如何

　　?动作发展能力如何

　　?假期宅家性格是怎样的

　　?父母如何在家陪孩子

　　?家长有哪些需求?

　　??多用叙事性语言，少用专业术语：

　　??在解答、解决家长的问题时，老师们尽量使用一些通俗易懂的表达，避免出现专业的术语和词汇。做到通俗，详细，具体。

　　??注重个别沟通：

　　??家长之间有着不同的教育观念与教育方法。这就要求我们在家访的沟通过程中，要去尽可能地了解家长并有针对性地进行沟通。

　　??用我们幼师专业的育儿知识去启发，引导家长。让他们了解孩子的发展特点，掌握正确育儿方法。

　　??和孩子聊什么?

　　??线上家访，记得告诉家长要让孩子也要在场。想要知道孩子实际的在家生活状态，最好的方式不是询问家长，而是直接观察、与孩子交流。

　　??这次长假期，老师和孩子长时间不见面。相互一定都很想念对方。老师们此时可以适当就这次疫情问问孩子了解多少。

　　??参考提问：

　　??(1)询问是否了解为什么要延迟假期

　　??(2)孩子是否知道新型冠状病毒

　　??(3)询问孩子每天在家的生活内容及安排

　　??(4)问问孩子是否期待回幼儿园，想念小伙伴

　　??我个人建议：班级教师利用线上家访去替代线上微课，偶尔进行线上推课。可以每天分批5-6个孩子进行一个简短的视频沟通，让孩子通过视频给你讲讲她一天的生活安排，今天的小发现或者分享她的开心事儿等。

　　??有针对性地，接地气个性化地陪孩子聊天，范文网给家长建议。我觉得这比录网课教游戏更有价值~

　　??四、线上家访注意事项

　　??线上家访对很多老师来讲是第一次的尝试。老师们最近也都宅在家，线上家访个人形象还是要多在意。

　　??首先老师们可以画个淡妆，整理好发型，有个好气色、朝气满满入镜。着装得体大方(避免睡衣、居家服)。

　　??其次视频背景选择光线好(若选择晚上要调节好灯光)、整洁的室内环境。(可以找一面墙，不要出现家具，如果非要有家具入镜那就推荐用书柜作为背景)。

　　??最后老师们记得要全程普通话视频，咬字清晰，语言连贯。

　　??若有任何突发状况都别惊慌，快速处理好才是首要。在视频过程中，我们也会遇到一些问题，比如掉线、卡顿等问题，但老师们千万不要在镜头里显得手忙脚乱，调整好重新连线即可。

　　以上就是《疫情防控期间幼儿园线上家访计划》的范文全部内容，讲的是关于孩子、家长,上家,老师、家访、是否,进行、了解等方面的内容，觉得好就请（CTRL+D）收藏下。

幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学篇4

幼儿园新冠肺炎防控实施方案|幼儿园肺炎疫情防控教案

幼儿园新冠肺炎防控实施方案

根据党中央国务院的统一部署，为了积极做好我校新冠肺炎疫情防控工作，保护广大师生及家长身体健康，防止出现疫情的传播、爆发和流行，一旦出现疫情能迅速、有序、高校控制、处理疫情，及时报告。结合我园实际指定本方案。

一、工作原则

依据“预防为主，防治结合”原则，在政府领导下，由教育主管部门统一监督指导，科学防治，协调作战，责任明确，任务到人，快速反应，高效处理，切实保障师生身体健康。

二、组织领导和责任 疫情防控领导小组

组长：园长 @ 副组长：@ 成员：各班主任 @@ 领导小组职责应对新冠肺炎疫情防控工作统一领导，统一部署，协调关系。

设立三个小组：

1、疫情报告小组 组长，刘@，

负责对各班防控工作相关信息收集上报，做好疫情期间日报；
接到疫情报告，立即核实，并第一时间向教育组报告疫情，收集疫情动态和传播范围，做好汇总，分析，上报工作。

2、督查指导小组，组长：@，了解各班具体情况，配合领导上传下达工作。

3、应急处理小组

组长：肖@ 根据疫情状况组织制订停课，局部封锁，病人隔离等措施 二、疫情防控工作流程 1、开学前

加强防控宣传引导；
建立健全人员检测机制；
做好园区预防性彻底消毒；
配合政府部门做好应对；
加强食堂等重点区域管控；
做好应急值守和技能培训。

2、入园疫情防控 日常防控，加强安保，所有在岗在职人员需佩戴口罩；
谢绝所有外来人员来访；
加强晨午检，所有进入园所人员必须检查体温，查看是否有发热，咳嗽症状。

保持公共场所时常通风，引导师生做到勤洗手，不聚会，不传谣，不与动物接触，远离病菌。

三、信息上报流程 对全园教职工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告，零报告”制度，精准掌握来自具体分布情况。和返校前14天身体健康状况，“一人一案”建立台账。对来自疫情高发区域人员居家或者到制订场所医学观察14天。

各班每天汇总上报健康状况，有发热和咳嗽症状立即隔离，按照疫情防控要求逐级上报，并做好相关接触人员医学观察和隔离。视情况发展按照预案采取进一步措施。

四、家长沟通机制 以班为单位，通过电话，微信每天与家长沟通幼儿在园状况及幼儿家庭成员身体健康，做好每日沟通，每日汇总，每日汇报，早发现，早隔离，早治疗。

幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学篇5

校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体教师均有相关分工, 班主任，教师，门卫责任落实到位。对学校卫生保健工作要常抓不懈、 形成常态。在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育教学 工作，圆满完成本期教育教学任务，坚持以师幼发展为根本，以科学 管理为保障，认真落实教育局和学校工作指示，不断提髙幼儿园办园 质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并举。做好幼儿园 安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，更重要的是关系 到幼儿能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安 定团结，为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职 工和小朋友们身体健康和生命安全，特制定以下工作计划。
一、 目标任务
普及防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；
完善疫情 信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；
建立快 速及应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制在我园的发生和 蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、 组织领导 (-人员组成 组长：
成员：各班班主任、生活老师 (-主要职责
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1. 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时
收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2. 细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班
级详细预案，做好长期应对准备；

3. 贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020 年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；

4. 制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、
开园工作方案；
疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病 因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免 疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防 护健康教育制度。
5. 认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监
控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师 生；

6. 提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式
测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清 洁卫生、全面消毒等工作；

7. 开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无
遗漏、无盲区；

8. 把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣
传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排 （一）开园前的准备工作
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1. 加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、
班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提髙自觉 防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩， 尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所 活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员 工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2. 提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话
等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知）, 通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体 温，出现相关症状、体温髙于37. 3。C的，要暂缓返校。
3. 认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健
康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、 零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、 家庭成员等相关情况；
要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常 的可以不报，如有异常必须及时报告；
各班级要严格按要求，不得漏 报、迟报、瞒报、错报。
4. 做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在
确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭 成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待 和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳 嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地 区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，
居家或在指定场所3


医学观察14天。
5. 准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防
控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室 附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化 工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6. 做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操
作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集 中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食 堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；
在园内各公共 卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”, 宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7. 做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提
前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合 格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安 全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及 时通风换气。
8. 严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、
电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
9. 认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定
好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备 好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
（二） 入园当日工作计划
1. 入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具, 并4


注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚 集。
2. 严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园
区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；
严禁家长 随意进入教室。
3. 对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出
现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近 的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
4. 通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防
控宣传教育。
5. 统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，
保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6. 幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应
及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等 工作。
（三） 开园后的工作安排
1 •严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止
任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2. 实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级
为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；
当日有 课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上 报系领导和防控领导小组。
3. 持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日
清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；
制定日常消毒工作
标5


准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、 卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、 消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意 保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
4•抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，
避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有 关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；
食堂采购人员或供货人 员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用 来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食 （饮）具消毒卫生标准》进行髙温消毒。
5. 做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健
康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及 时上报。
6. 组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，
指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病 毒肺炎的抵抗能力。
7. 做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。
因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；
因病或隔 离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。
8. 暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各
类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；
不安排教师外出参加教学、 科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
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四、几点工作要求
1. 正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责
任”的使命担当，同舟共济、科学防治。
2. 落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；

全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；
党员 同志要切实发挥先锋模范作用。
3. 疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对
外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任 何人不得接受采访，以避免报道失实。
4. 全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、
不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、 全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻 击战！
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