作风整顿五对照五检查材料（8篇）作风整顿五对照五检查材料 作风整顿对照检视材料 按照区委办《关于在作风整顿中开展专题检视剖析的通知》要求，对照市委办、市政府办《关于印发<贯彻落实省委、省政下面是小编为大家整理的作风整顿五对照五检查材料（8篇）,供大家参考。
篇一：作风整顿五对照五检查材料
作风整顿对照检视材料
按照区委办《关于在作风整顿中开展专题检视剖析的通知》要求，对照市委办、市政府办《关于印发<贯彻落实省委、省政府主要领导批示（指示）工作规范>等6个工作规范的通知》，我认真梳理存在问题，针对性制定整改措施，确保检视有深度、整改出实效。
一、存在问题
（一）“先斩后奏”“斩而不奏”方面。规矩意识还不够牢固，对《中国共产党重大事项请示报告条例》等文件学习还不够深入，对部分条文理解还不够，规矩意识还没有牢固树立，有时遇到很急的工作存在先把工作干了才请示汇报的情况，有些工作没有及时向组织汇报，等工作完成了也没有及时报告。有时存在请示报告不及时的情况。存在个别涉及重大资金支出未经党委会研究的情况，个别项目方案未经党委会研究的情况。有时在工作中存在按部就班开展工作的现象，对工作缺乏系统的考虑和研究。有些工作和事情经过会议集体研究决定了，也印发文件并开会安排部署了，但在推进中遇到的问题，下一步改进措施等全面掌握不够，完成情况盯得不牢，完成效果质量不高。有时对领导安排的工作，比较注重在启动前请示汇报，但在实施过程中，有时会忽略及时向领导汇报工作进度和取得成果。
（二）不请示不汇报方面。政治站位不高，大局意识不强，对于中央和省市区重大决策、重要精神，学习深度不够、泛泛而学多，深入学习领会不够，未能在全区大局层面来统筹谋划，制定符合桥头镇实际的贯彻落实举措。把握工作要求不够准确，按照《中国共产党重大事项请示报告条例》等文件要求，对需要请示报告的内容、程序把握的还不够精准，个人存在不清楚部分业务工作是否需要向组织报告的情况。
（三）选择性请示汇报方面。政治敏锐性不强，在面对党内重要事件和重大决策部署，能做到听党话、跟党走、拥护党，但在面对一些重大敏感事件、突发事件和群体性事件应对处置情况，政治敏锐性还不够强，存在请示报告不够也不不及时的现象。选择性请示汇报工作，有时存在报喜不报忧的现象。如近期发生的一起交通事故，分管领导上报后，未仔细斟酌，情况未掌握清楚，上报出现问题，造成不好的影响。
（四）变通式请示汇报方面。工作作风不够深入，有些工作和事情经过会议集体研究决定了，也印发文件并开会安排部署了，但在推进中遇到的问题，缺乏一抓到底的韧劲，存在上面雷声大、下面雨点小的现象。破解难题、开拓创新的意识不强，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性。部分班子成员对街道重点工作出现的难点问题鉴别能力不足，在决策和处理问题时缺乏系统性和前瞻性的考虑。在请示报告时选择变通处理，导致领导没有准确把握工作情况。
（五）遮掩式请示汇报方面。从严治党还需加强，履行从严治党的责任还不够强，有时执行制度规定的自觉性不高、防微杜渐的警惕性不强，仍存在打擦边球和管理不严的现象，在请示汇报工作中有时存在遮掩矛盾的情况。形式主义、官僚主义等问题还不同程度的存在，比如，对上级文件缺乏深入细致研究，没有较好地结合乡镇实际情况理解分析就草率的交给村社区办理，导致村社区干部也一知半解，降低了工作效率。为落实上级检查要求，应对检查督查，工作中有过度留痕的现象。
二、原因分析
（一）政治站位还不够高。在思想上对作风转变的长期性、艰巨性认识不够，在工学矛盾突出的时候，一心专注眼前工作，理论武装就松懈了，对最新的理论成果，学习的主动性、紧迫性有所减弱，对中央的大政方针和理论知识，沉下心来系统全面地学习研究较少，导致在政治境界、政治素养等方面还存在一定的差距。
（二）锐意进取能力不够。对于如何进一步适应新时代新要求认识不足，有时满足于现状，提升能力素质的积极性和主动性有所减弱。奋发有为、担当进取的精神还没有牢固树立起来，工作中松劲松套，导致一些工作没有真正落到位。敢于担当、善于担当的本领还不够过硬，习惯于老办法处理新问题，在与时俱进、因地制宜创新工作方式方法上有差距。
（三）自身要求不够严格。对从严治党认识还不够深刻。在日常的琐碎工作中，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，对加强党性修养坚定理想信念、提升道德境界追求高尚情操、远离低级趣味坚决抵制歪风邪气的要求还有差距，没有更进一步领会到共产党员的纯
洁性、先进性来自于不断地锤炼，没有真正按照党员标准来要求自己，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，进取拼搏意识不强。
三、整改措施
（三）强化从严治党，树牢规矩意识。严格落实《中国共产党重大事项请示报告条例》及《贯彻落实省委、省政府主要领导批示（指示）工作规范》等6个工作规范，做好重大事项请示报告工作，着力推动党员干部转作风、树新风、抓落实、促发展。注重统筹结合，坚持把作风整顿同开展党史学习教育结合起来，与深化省委巡视整改结合起来，与当前疫情防控、环境保护等中心任务结合起来，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，切实把整顿的成效体现到促进街道各项工作上。
篇二：作风整顿五对照五检查材料
纪律作风教育整治活动对照检查材料姓名：
在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题1、政治站位方面。一是政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息，还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。
2、思想认识方面。主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。3、组织观念方面。一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大，就会挑三拣四，不积极完成。二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气，感觉事不关己，态度漠然。4、纪律规矩方面。一是规矩意识不强，存在变通的思想，合意的执行，不合意的就变通打折扣。二是时间观念不够强。有时开会、上班还
.
会出现迟到的现象。5、作风建设方面。片面地自我满足，自认为工作好、表现好，同时觉得自己
虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识还不到位，态度不够端正。
6、建章立制方面。一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中，对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对学习实践科学发展观的没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
.
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
针对存在的而问题，下一步我将认真整改，进一步加强自身素质修养建设，努力提高自己的业务素质，做践行严守党员干部作风纪律的表率。
.
篇三：作风整顿五对照五检查材料
作风纪律教育整顿“五查五看”活动自查报告
根据深入学习贯彻“五查五看”的工作要求，结合本人工作实际，做如下对照检查：
一、对照检查情况1.查政治站位方面。重点检查了自身在拥护党的纲领、遵守党的决定、维护党的利益方面的行为和做法。认为自己能够在言行上与党中央保持一直，立场坚定，但在政治理论方面还要有所加强，只有理论上清醒才能有政治上清醒,只有理论上坚定才能有政治上坚定。始终坚持党的根本政治立场,必须自觉加强理论学习。2.查思想认识方面。重点检查了自身在遵纪守法、作风建设方面的意识。认为自己虽然在行为上可以遵守各项管理规定，但在思想意识上认识还不够深刻，还不能做到将纪律和规矩挺在
4.查纪律规矩方面。重点检查了自身在遵守纪律、工作规矩方面的作风行为。认为自己能够遵守党和单位的各项纪律，在工作上严格按照工作流程，但在纪律意识、规矩意识还需要提升。
5.查建章立制方面。重点检查了自身执行单位制度情况。认为自己能够做到遵守单位各项规章制度，基本能够做到时刻不忘单位制度，事事对照工作规程，但对于规章制度的理解还不够详细，导致在执行时把握的不够准确。
二、存在问题综合以上对照检查，究其根，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对作风问题认识不够，主要表现在：1.重事务轻学习认为自己是从事业务工作的一线部门，只要做好技术就可以了，不需要多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感，从客观上总是强调工作忙、任务重，没有协调好学习和工作之间的关系，存在“工作
就行了，在思想上没有高度重视，认识还不够，以至于自己在作风建设上进步不够快。
3.重安排轻要求在工作安排上强调每项工作都要有新的提高和发展，但在具体的落实上没有用一定的标准去要求、去衡量，即使有些工作完成的不太好，也是考虑任务多、压力大的因素，人工的降低了工作的标准。三、下一步改进方向通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向，具体来说主要从以下几个方面入手：    （1）学习方面，克服惰性，争取积极、主动；（2）意识方面，克服麻痹大意，高度重视；（3）工作方面，克服消极心态，提升工作标准，保证质量。
篇四：作风整顿五对照五检查材料
纪律作风集中整顿活动对照检查材料
根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排，通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作风集中整顿活动实施方案》，本人现依据对照党规党纪和“六查六看”的内容，进行问题查摆和原因分析，并将对照检查情况总结如下：一、对照检查汇总（一）政治站位方面.
一是政治理论学习不够,理论水平不高.学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息，还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。（二）思想认识方面。
主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。（三）组织观念方面。
一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大，就会挑三拣四，不积极完成.二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气，感觉事不关己，态度漠然.（四）纪律规矩方面。
一是规矩意识不强,存在变通的思想，合意的执行,不合意
的就变通打折扣。二是时间观念不够强.有时开会、上班还会出现迟到的现象。三是不能严格落实请假、报备制度。有时会有嫌麻烦的心理，没能严格落实请假、报备制度。（五）作风建设方面.
片面地自我满足,自认为工作好、表现好，同时觉得自己虽有缺点,但问题不大，都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育"认识还不到位，态度不够端正。（六）建章立制方面。
一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中，对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、自我对照打分情况
对照“六查六看”突出问题清单，本人进行了逐条剖析并认真打分,共得分75分,扣分情况及原因如下:（一）政治站位方面。共14分，扣6分，得8分。
1、第2条，扣1分.原因是工作中有时不能做到从全局高度思考问题、谋划工作，存在部门利益、本位主义。
2、第3条，扣0。5分。原因是对上级决策部署执行不力。3、第5条,扣1分。原因是“三会一课”制度规定落实不到位。4、第6条，扣1分.原因是贯彻落实上级部署安排、指示要求行动不够迅速。
5、第7条，扣1分.原因是重点工作任务安排不够积极、主动。
6、第8条，扣1分。原因是政治敏锐性不强，对影响改革发展和社会稳定的言论和行为没能旗帜鲜明地抵制.
7、第9条，扣0。5分。原因是在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份。（二）思想认识方面。共8分，扣4分，得4分。
1、第11条，扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。
2、第12条,扣0。5分.原因是责任担当不够，工作拼劲不足。.
3、第13条，扣0.5分。原因是缺乏开拓创新，习惯于循规蹈矩。
4、第14条，扣0.5分。原因是对加强纪律作风建设不重视。
5、第16条,扣0。5分。原因是整改措施不硬不实.6、第17条，扣1分.原因是重业务工作轻党的建设、纪律作风建设.（三)组织观念方面。共20分,扣4分,得16分。1、第20条,扣1分。原因是对安排的工作有时不能积极完成。2、第22条,扣1分。原因是在考察、考核领导和同志过程中，说优点多，讲不足少.3、第23条，扣1分.原因是对其他同志存在的问题不及时
提醒，有时避重就轻、不动真格。4、第24条，扣0.5分。原因是对身边不良风气和违规问
题态度漠然。5、第26条，扣0。5分。原因是组织和领导安排的工作有
时候不积极主动地去完成。（四)纪律规矩方面。共38分，扣3分，得35分.
1、第32条，扣0.5分。原因是规矩意识不强,合意的执行,不合意的不执行。
2、第33条，扣0。5分.原因是不能严格遵守会议纪律，有时会出现迟到的现象。
3、第34条,扣1分。原因是上班有时会出现迟到现象。4、第36条，扣1分。原因是不能严格落实请假、报备制度.(五）作风建设方面。共14分，扣5分，得9分.1、第47条，扣1分.原因是对群众来访有时不够耐心、细心。2、第49条，扣1分。原因是贯彻落实上级决策部署行动少落实差,满足于“层层部署"。3、第50条，扣0。5分。原因是调度情况、征求意见有时过于简单，不够细致。4、第52条，扣1分。原因是联系群众有时被动应付。5、第53条,扣0.5分。原因是责任担当意识不强，对待工作畏难发愁。6、第54条，扣0。5分。原因是推进工作缺乏主动性、积
极性.6、第55条,扣0。5分。原因是开展工作有时重形式、轻
实效。（六)建章立制方面。共6分，扣3分，得3分。
1、第57条，扣1分。原因是制定出台制度缺乏有针对性的研究，习惯于照搬照抄，存在漏洞或盲区.
2、第59条，扣1分。原因是以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。
3、第60条，扣1分.原因是对党员疏于监督、管理，执行纪律不严格。三、个人承诺
通过对照检查，我对这次纪律作风集中整顿活动有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念,转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的.虽然对照检查中也暴露出一定的问题，但是在今后的工作中，一定做到统筹有序、忙而不乱，不断提高工作能力和服务水平.作为一名中共党员,我承诺：我将继续发挥党员的模范带头作用，同时我会继续加强学习，认真钻研教材、教法，不断提高课堂教学效率，为大美郯城的教育贡献一份力量.
具体整改台账附表。
序存在问题整改目标整改措施
完成时限
号
1执行力不坚决执行加强学习，不断提高即知即
足
上级的决执行力。
改,长期
策部署。
坚持。
2“三会一严格落实1、按照计划,严格落即知即
课"制度“三会一实“三会一课”制改,长期
规定落实课"制度。度;2、重视会议的内坚持。
不到位.
容和实效，会议材料
的保存要及时规
范;3、业务工作和党
建工作、纪律作风建
设一同抓.
3政治敏锐提高政治1、坚决制止影响改革即知即
性和警觉敏锐性。发展和社会稳定的言改,长期
性不够强。
论和行为；2、不听、坚持.
不传小道消息。
4学习的主积极主动1、明确学习目标和计即知即
动性还不学习作风划；2、按时完成学习改，长期
够强。建设的有任务，提高学习效果。坚持。
关规定要
求。
5工作中责工作中做1、增强宗旨观念和奉即知即
任担当不到主动担献担当的意识；2、工改,长期
够，缺乏开当，创新思作中，主动开拓创新.坚持。
拓创新。路。
6对加强纪提高对加1、重视纪律作风建即知即
律作风建强纪律作设，真抓严管、抓细改，长期
设重视程风建设的抓具体；2、对通报的坚持。
度不够.认识，真抓典型案例，主动对照
严管，主动查摆.
查摆。
7对组织安坚决执行1、增强组织观念，积即知即
排的工作组织安排极完成安排的工作；改,长期
有时有畏的一切工2、对组织和领导安排坚持.
难情绪.作.
工作的完成情况做到
及时汇报。
8组织原则增强组织1、在考察、考核干部即知即
性不够强，原则性。过程中实事求是，不改,长期
有时会有
能只说优点，不谈不坚持.
好人主义
足；2对其他同志存
的思想。
在的问题及时提醒，
自我批评和批评他人
动真格。
9对身边不勇于和身1、提高认识，大胆工即知即
良风气缺边的不良作；2、对身边不良风改,长期
乏主动斗风气作斗气，旗帜鲜明地反对,坚持。
争的精神。争.
果断制止。
10规矩意识严守纪律,1、加强学习，增强规即知即
不强，存在增强规矩矩意识；2、严格执行改,长期
变通的思意识。制度，不搞变通。坚持。
想。
11时间观念增强时间1、严格遵守会议纪即知即
不够强。观念，严格律，不迟到早退；2、改，长期
遵守有关严格工作纪律，上班坚持。
规定。不迟到、不早退；
12不能严格严格制度，严格落实请假、报备即知即
落实请假、规范请销制度。
改，长期
报备制度。假手续.
坚持。
13服务意识提高服务1、增强服务意识，对即知即
有待加强。意识和服群众的来访，做到比改，长期
务水平。较比较细致热情;2、坚持。
加强学习,提高服务
能力。
14有些工作对上级的注意工作的方式方即知即
落实不力。决策部署法,不作“二传手”,改，长期
重落实，重工作做到有布置、有坚持。
实效。落实。
15责任担当增强担当1、提高工作的各极即知即
意识不强。意识，创造性、主动性;2、加强改，长期
性地开展学习，不断增强解决坚持。
工作。实际问题的能力。
16制定出台增强制度1、加强研究，结合实即知即
的有些制的针对性际，制定切实可行的改,长期
度缺乏针和可操作制度;2、严格落实有坚持。
对性.
性。
关制度，发挥制度的
作用。
17没能严格按照要求1、坚决执行学习制即知即
执行学习严格执行度，不允许随意取消改，长期
制度.
学习制度.或更改；2、提高学习坚持。
的效果。
篇五：作风整顿五对照五检查材料
2021年整顿纪律作风对照检查材料范
文多篇
整顿纪律作风对照检查材料范文五篇政治学习方面1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内
容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。
2、不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习浅尝则止，浮在面上。
3、缺乏市场经济的意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。
业务学习方面1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。3、学习上存在自满情绪，浅尝辄止，不注重更新业务知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题，导致业务知识和业务水平有下降的趋势。
工作、纪律、作风方面存在的问题工作作风方面1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响工作效果。2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中满足于得过且过，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通，容易得罪人，伤害同志之间的感情。3、工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽，上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，工作思路没有打开，工作中缺乏新的亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。（二）纪律作风方面1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上，态度不是十分坚决。如有时违反禁令，中午饮酒，上班时打游戏。2、对自己有时要求不严，将自己混同于一般老百姓，说话随便，不太注意小节，心中有“人生理想趋向实际，价值标准注重实用，行为选择偏重实惠”的想法。思想作风方面存在的问题1、群众观念不强。一是关心群众不够，深入群众不够，心
系群众、服务群众的思想意识较弱。2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况，反
映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。3、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇
到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气，看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪，心理落差有时比较大，认为自己没有背景、没有人事关系，自己工作再好，上级也不可能看到，精神不够振奋。
4、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑”陷人，批评自己是“挖坑”堵路。
存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高；2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、
创造性。3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我
提高。在业务学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题，业务知识透支、业务能力有所欠缺，自己已经意识到了，又不及时去弥补，安于现状，思想上放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。
4、工作中有依赖思想，有时会想反正有分管领导，无需我过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成工作被动，导致了工作上不能达到十分的满意。
5、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此造成这几年来怕得罪人，不愿碰硬，对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。
整改措施随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"的重要思想，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，
时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，客服急躁情绪，迎难而上，积极工作；不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。
3、求真务实，开拓创新。解放思想，实事求是，与时俱进，树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创新局面。
篇六：作风整顿五对照五检查材料
“五查五整顿”自查自纠剖析材料
20__年“五查五整顿”自查自纠剖析材料通过学习“五查五整顿”活动，本人始终坚持以问题为导向，结合自己工作的实际，认真对照思想、纪律、作风、担当、管理等五个方面存在的问题认真开展自查自纠，现将问题和整改措施总结如下：一、个人存在的问题：（一）思想方面思想认识不足，存在片面的自我满足意识，开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力工作，但都很被动，工作超前意识不强。在平时的工作学习中，缺乏主动性和积极性，政治和业务学习不系统。（二）纪律方面作为一名党员干警，没有深刻地意识到自身形象塑造非常重要，不仅要自己严以律己，还要起到率先垂范的作用，所以在今后的工作中我将从自身做起，切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新，牢固树立一流思想，对个人要求上坚持高标准严要求，努力做好本职工作。（三）作风方面作为机关工作人员，在平时的工作作风不够扎实，不够细致周密，有时候有急于求成的情绪。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强，遇到问题还是习惯用老方法去理解。（四）担当方面虽然在本职岗位上一直很努力的工作，但都很被动，认为工作任务完成差不多就行，超强意识不强，没有做到很细致。（五）管理方面对待工作能始终保持热情的态度，但是手头工作稍多，稍忙时，会有急躁情绪，谦虚谨慎的作风不够。有些工作不够细，与领导的要求还有差距，工作责任心还需加强。
二、整改措施和努力方向通过这次“五查五整顿”专项行动，我看到自身存在的问题和不足，通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：（1）加强理论学习。坚持经常性地学习政治理论，提升自己的政策理论水平，不断提升自己的理想信念与价值观，在思想上真正入党。（2）要发挥党员的先锋模范作用，要时刻以一名党员的标准来要求自，从而去影响他人，起到真正模范带头作用，同时，始终鞭策自己不断努力工作，朝着优秀党员的目标努力。（3）注重工作方式方法，克服粗心大意，不断改进工作作风，树立良好形象，处处率先垂范，增强责任意识，扎实履行岗位职责。
篇七：作风整顿五对照五检查材料
领导班子工作作风整顿对照检查材料
为深入落实省市委党代会关于加强作风建设的有关要求及市直机关作风整顿工作会议精神，为全力推进监督站作风整顿活动的顺利开展，依据市委《市直机关作风整顿实施方案》的要求和局党委的部署，监督站班子认真对照检查，下面是对照检查的结果：一、存在问题
思想僵化。缺乏政治敏锐性和鉴别力,思想政治学习还不够主动，存在重业务工作轻党建工作的思想。
比如：班子成员普遍存在在业务学习花费时间较多，但党建主动学习少，能够按照要求完成支部要求的学习内容，但没有达到我要学的程度，花费在党建学习自学时间比较少。
标准不高。工作流程较僵化，缺少创新，有的工作机制不够健全、规范，容易在管理工作上出问题。
监督站针对自身工作，制定的制度比较多，但创新意识不足，在制定的过程中很少征求服务对象意见，很少召开座谈会，也没有做调研，导致有些工作制度与服务脱节，服务对象不满意。
践行党的群众路线不到位，服务标准不高，对老百姓关注的难点问题存在积极能够想办法，但存在有
些问题解决不到位的现象，没有始终坚持深入实际调查研究，解决服务对象的有关问题。
征求职工意见较少，开展谈心谈话活动不够。每年走访慰问离退休老同志，只是逢年过节象征性走两家，没有做到经常化。
效率低下，服务优质高效还有差距。对一些时间短、任务紧、要求高的服务工作有时存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质，影响了服务水平。
施工现场发现新情况、新问题未能及时以问题为导向，寻找解决问题的思路和方法，比较今年施工现场出现的材料问题、二次复试问题等。
担当不足。不能创造性地开展，不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。
服务创新意识不足，能力有待提高。虽然对外服务质量高标准、严要求，但部分工作还不缺少一点“闯”和“冒”的精神,比如说在处理投诉问题上，为了不出问题，求稳，每一步都严格按照条例、标准办，有时影响解决问题的时效性。
纪律松驰。自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。
无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处
理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事，比如，在今年局党工部对监督上半年党建工作进行了检查，发现了很多问题，并提出了相应整改意见，说明我们工作还不够细致，不够严谨。
二、原因分析没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用政治立场和观点分析问题、解决问题。全心全意为人民服务的宗旨意识树立不牢，宗旨观念有所淡化，对党的群众路线认识有待加强，坚持改造自己的世界观、人生观和价值观重要性认识不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。工作效率有待提高。存在职责交叉，责任不清等为题，职责不明，必然影响工作效率。缺乏忧患意识，思想上求稳不求进，缺乏强烈的事业心、责任感，习惯按部就班、老调重弹，养成了得过且过的工作作风。对单位的体制机制建设缺乏重视，未能及时完善落实制度的相关措施，工作执行力度不够、落实不彻
底，造成管理上的漏洞。三、整改措施进一步加强领导干部，加强政策理论学习深入开展整治思想教育，引导全体党员干部强化
宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识，提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。加强政策理论学习，要自觉把理论学习作为自己的
个岗位的责任进行细化，要求每个岗位必须有明确的履职要求，着力解决能交叉、责任不清、事权分离，多头管理等问题。
2、建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”实行有责必负、失责必究。
3、建立健全日常管理制度，工作考勤以及会议、学习、值班等制度，进一步规范干部的行为，使机关保持良好的工作秩序，干部保持良好的精神状态和工作作风。
4、建立健全密切联系群众、服务基层制度。服务承若制度、首问负责制、构建听民声、访民情，排民忧，联系群众、服务群众的长效机制。
通过这次活动，结合质量监督站岗位特点,我站领导班子要不断强化四个意识，提高工作效能，坚决摒弃坐而论道假把式、拖拖拉拉软把式、弄虚作假歪把式等“三个坏把式”，持续整顿思想僵化、标准不高、效率低下、担当不足、纪律松驰等“五个坏作风”，坚持五个好作风，使领导班子工作作风有进一步提高。
篇八：作风整顿五对照五检查材料
教师作风整顿对照检查材料
在教师干部作风整顿学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我县开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育,在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我检查如下：一、存在的问题1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强.个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后,集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够.对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题.思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远.
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强.总是错误的认识，只要是自己做了好事,就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事.在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气"、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，
践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力.
3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
推荐访问:作风整顿五对照五检查材料 对照 整顿 作风