篇一：学校疫情晨午检制度
学校新冠疫情防控晨午晚检制度(详细版)
XXX新冠防控学生晨午晚检制度
（范本）
为切实保障全体学生生命安全和身体健康，做好肺炎疫情防控工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，结合当前防疫形势及学校的实际情况，特制定学校晨午晚检制度。
一、组织机构及职责
为进一步加强晨午晚检工作指导，特成立我校相关工作领导小组，加强领导，明确职责分工如下：
1、组长：
XXX（校长，全面负责学校安全工作）
2、副组长：
XXX(教学副校长，负责协调教师晨午晚检工作),XXX（德育副校长，负责协调学生晨午晚检工作）
3、成员：
XXX（工会主席，负责监督教师晨午检工作）;XXX（办公室主任，卖力监督校门晨午检工作）;
XXX（德育主任，负责监督班主任晨午检工作落实及信息上报）；
XXX（德育副主任，卖力收集汇总检查各班晨午晚检登记表）;XXX（总务主任，卖力工勤职员晨午晚检及学校后勤保障效劳）;XXX（教导主任，卖力因病缺好学生信息登记汇总）;XXX（教研室主任，负责师生课堂考勤检查）
XXX（教研副主任，负责监督一、二、三年级晨午检工作）
XXX（教导副主任，负责监督四、五、六年级晨午检监督工作）
XXX（少队辅导员，卖力学生入校前自查及健康信息收集工作）
XXX（少队副辅导员，负责晨午检异常学生隔离工作）
二、检查人员及安排
校领导、值班校警、班主任、科任老师、宿舍管理员、校医。
三、检查时间及人员分工
（一）时间安排
晨检：7:20—8:00午检：14:20—14:50晚检：19:30—21:30（二）职员分工
学生晨午晚检工作由值班校警、各班班主任及XXX老师负责。具体分工为:晨检由校警、班主任负责，午检由每天下午第一节科任老师负责，晚检由学校值班领导、宿舍管理员负责。校医负责对师生测温数据进行核实。
四、学生晨午晚检工作制度
1、在学校同一领导下，成立以校长为组长，分管副校长为副组长，学校教学部、德育处、安保科、医务室、宿管室等XXX为成员的师生晨午晚检工作领导小组，落实具体晨午检工作，坚持谁检查、谁卖力报告的原则。
2、每天上午及下午上课前，由班主任及科任老师作为检查人，负责进行检查工作，了解学生出勤、健康情况，主要采取测量体温、询问、观察、触摸等形式，重点检查学生有无发热(红外体温测量仪≧37.3°C)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻等症状，并做好检查信息登记。
3、对晨、午检中发觉的异常体温情况，特别是出现发热、头疼、咳嗽以及不克不及肯定的症状和征象时，应立即通知德
育处领导及学生家长，同时将学生送到学校医疗室大概临时隔离室，进行检查确诊。
4、严格执行疫情日报告和零报告制度，实行追踪随访制。对因病缺勤学生，班主任要每日进行追踪电话随访，提醒学生居家隔离，不上课、不外出，并了解其诊治情况，直至学生痊愈。
5、班主任及科任老师每日要如实填写好晨午检汇总表及因病缺勤缺课学生情况登记表，每天晨午检结束后半个小时内，以文字形式上报到学校微信工作群，周五下午将纸质记录表签字后交德育处检查，德育处安全负责人如实填写汇总表，要做到认真、细致，无遗漏。
6、学生晚检。学生宿舍大门值班室设置体温检测点，由宿舍管理员及值班
领导对参加晚自学生进行测温，确认无异常，方可放行参加晚修。发现体温有异常学生，要及时隔离并通知家长到校带回家进行观察治疗。
7、因病请假的学生，病情痊愈，持镇级以上医院证明到德育处开具返校通知单方可回校上课。
8.班主任勉励学生及学生家长开展退学前在家自主监测，增强学生防控知识及健康教育，培养学生优秀的卫生惯，提高
自我防护意识。平时学生在出现发热、流感样症状或其它身材异常时，立即就医诊治，同时主意向学校实时报告。
五、教职工晨午晚检工作制度
1、教师晨午检工作，由教学部安排人员轮流检查，要求在每天上午第一节课及下午第一节课前完成，学校食堂人员及工勤人员由总务处安排人员检查并做好登记。
2、所有教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨午检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
3、教学部应对生病请假的教职工各部门负责人要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈，未痊愈人员未经学校同意不得返校上课。
六、校医每天应根据晨午晚检情况及时汇总
树立部分师生员工早午晚体温台账，实行“日报告”“零报告”，并增强对缺课、缺勤师生登记追踪和管理。如发觉聚集性疫情、不明缘故原由疾病、突发公共卫生事件应按疫情报告流程和标准实时报告。
七、责任追究
本制度自发布起实施，安全无小事,防患于未然，各部门要各司其职,恪尽职守，因晨午晚检不落实或落实不到位导致疫情扩散，学校将严格追究相关人员责任。
八、附则
本制度系根据当前疫情制定，可能随时根据疫情变化、国家及地方有关规定、校园实际情况以及广大师生与家长的合理化建议进行更动，请广大师生保持关注。
XXX学校新冠病毒防控领导小组
篇二：学校疫情晨午检制度
学校传染病预防晨（午)检制度
1、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规,认真做好学校学生晨检、午检工作.2、晨检、午检工作由学校校医室罗向荣老师、班主任和值日教师密切配合.坚持每日晨检、午检，防止患病学生进入学校,保证集体儿童身体健康。
3、晨检、午检时间为早晨8：00及中午2：30,由各班班主任负责对本班在校学生进行检查。
4、晨检、午检工作的基本内容包括：
摸：感觉学生有无发热现象，可疑者测量体温;看:观察学生面色等精神状态，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等；
问:在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；
查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。
5、晨检、午检人员发现有疑似患病人员,应立即向学校卫生员或校领导报告,学校卫生员或校领导经过复检决定是否允许可疑者入校.6、晨检、午检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入校,由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动,对确诊为传染病患儿的所在班级,应进行医学性检疫和消毒处理。
7、晨检、午检后，学校卫生员应将晨检、午检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。
8、是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病停学者痊愈后要出示医院相关证明并经学校同意方可回校学习.9、学校校医室负责每天晨检、午检记录的汇总工作。校长负责每天晨检、午检汇总记录的检查工作,每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。
10、根据《传染病防治法》和上级要求，及时上报。在疫情流行时,按上级要求每天上报。
篇三：学校疫情晨午检制度
疫情期间学校晨午检制度三篇
为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度：
一、各级、集团、事业部、办公室负责人为本级、集团、事业部、办公室防疫第一责任人；班主任是负责学生上午和下午检查的第一人。
二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况;各级、组、处、室负责人每天对本级、组、处、室工作人员进行晨午检。
三、上午检查时间为上午8:00前，报告时间为上午8:30前；中午检查时间为每天下午14:30之前，报告时间为每天下午15:00之前。
四、晨、午检中一旦发现师生中有体温超过37.3度者要密切观察，立即报告本级、组、处、室负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。
五、如果在上午和下午检查时间以外（温度超过37.3度）发现教师和学生发烧，学校所有教师和学生都有责任及时报告。
六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各级、组、处、室负责人要将患病师生情况及时上报学校领导。
七、实行疫情报告制度。各级、各小组、各部门、各办公室必须按规定做好早、下午检查工作，有关负责人应在1小时内将可疑情况报告学校。延误、隐瞒或者不报告疫情的，有关责任人应当承担相应责任。
八、监督与追责：各级、组、处、室要根据制度要求开展晨、午检工作。学校综合办公室将对各级、组、处、室不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任要进行督促并上报行政会，对未按时上报《体温测试记录表》的级、组、处、室负责人要上报校务会。对疫情缓报、瞒报、漏报者，学校要对相关责任人按照上级文件及相关法律制度追责。
重庆召开了新型冠状病毒肺炎防控工作新闻发布会（第六十六届），在新闻发布会上，市卫生卫生委员会副书记XiaPei表示，重庆市实施了学校防疫防控措施，与教育部一起敦促学校实施应急计划，设立学校观察室，实施晨检制度和无病（出勤）登记制度。
夏沛介绍，截至4月12日，重庆已连续48日本地无新增确诊病例，疫情防控阶段性成效进一步巩固，经济社会运行秩序加快恢复。但随着境外疫情持续蔓延，防范疫情输入压力加大，武汉“解封”和复工复市复学带来的人员流动和聚集，对全市疫情防控工作带来新的挑战。
***集中高素质专家力量，优化诊疗方案，中西医结合治疗，提高治疗效果。
一是严防境外疫情输入。加强与相关部门的沟通协调，及时掌握入境人员情况。严格落实入境人员健康申报、核酸检测、集中隔离工作要求，加强包括通过陆路口岸入境返渝来渝人员的疫情防控。
二是进一步加强对湖北、武汉来渝、回渝人员的精细管理。加强与武汉联防联控机制的信息对接，及时获取出入重庆人员信息。优化服务管理，说服湖北省和武汉市人员在最近14天内前往重庆并返回重庆，主动通过短信等方式在当地医疗卫生检测点进行核酸检测。加强社区防控，湖北、武汉等地人员到达后第一时间向目的地社区报告，配合核酸检测，落实疫情防控措施，做到无缝衔接、闭环管理。
三是抓实无症状感染者管理。我市高度重视无症状感染者管理工作，自始至终将其作为重要的传染源进行管控。积极开展筛查，对所有湖北省、武汉市来渝返渝人员、入境人员全部开展核酸检测，及时发现潜在传染源。落实报告管理，各级各类医疗卫生机构发现无症状感染者后2小时内进行网络直报，疾控机构24小时内完成流行病学调查。严格隔离管理，对无症状感染者及其密切接触者均按规范实行集中隔离医学观察。
四是落实学校疫情防控措施。各级卫生部门要会同教育部门，切实做好学校疫情防控技术支持、重点人员核酸检测、监督指导、防治准备等工作，督促学校落实防控体系和应急预案，配备足够的医务人员，在学校设立隔离观察室，准备防护材料，建立师生健康档案，落实师生个人防护要求，实行早、下午巡视制度和因病缺勤（出勤）登记制度，实现大门向前推进。严格执行疫情报告制度，指导学校尽快报告和处理疑似疫情。
五是加强复工复产复市疫情防控。严格落实属地、部门、单位和个人家庭责任，进一步做好重点场所、重点单位、重点人群疫情防控工作，积极有序推动复工复产复市。按照“谁用工、谁负责”“谁经营、谁负责”的原则，联合相关部门，进一步督促用人单位主动报告外来人员和重点人员信息。督促各类机关企事业单位建立员工健康档案，落实外来人员登记报告、因病缺勤登记等制度。
第六，加强医疗机构的疫情防控和治疗。落实和完善预检分流制度，加强发热门诊病人筛查，对所有发热门诊病人进行核酸检测，尽快发现疑似或确诊病人，按规定进行登记、报告、隔离、转运。加强医疗机构医院意识管理，加强感染防控和医务人员保护，优化医疗筛查流程，在满足人民群众日常医疗需求的同时减少人员聚集。加强确诊病例的医疗救治。目前，在该医院治疗的三例海外输入病例数量较少，总体状况良好。现在他们接受了对症支持治疗，病情稳定。应加强新型冠状病毒肺炎患者的宣传，加强定点医院、基层医疗机构和疾病控制机构之间的信息沟通和工作联系，做好隔离医疗观察、随访工作；新冠肺炎出院患者的健康监测和康复管理。
根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，依照上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。
一、上午和下午检查员：
班主任(任课老师)、值日教师及每日值班领导
二、早晚检查报告及操作规程
1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。
2.日常晨检报告“特殊症状、因病缺课学生每日统计报告”由班主任统计上报，每天上午8点上报；根据《突发公共卫生事件防控应急预案》，00点前送校长办公室（如遇重大情况，第一时间直接报告校长）进行应急处理。
3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责，更班老师不在由级部安排。
4.当教师和学生发现学生身体不适时，应通知班主任他们有发烧症状（37.5度以上），并立即通知家长送他们去医院治疗。
5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明回班级上课。
6.在早上的体检中，你应该认真小心。通过观察：仔细观察学生的肤色（红润、白皙、一般、差）和精神状态（好、好、一般、差）。如果你发现学生的肤色和精神状态很差，你应该及时采取相应的措施。如有必要，班主任应通知家长带学生去附件
近的医院就诊，随时和学校保持联系;二听：听患病学生、其家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。
7.应记录每天早上的检查。班主任应在晨读时间检查课堂上的学生人数和学生的身体状况。特别是，应对异常情况进行详细记录，包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、异常情况记录等。
8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。
9.做好各年级的日常晨检和《特殊症状、因病缺课学生每日统计报告》。
10、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。
11.本制度自发布之日起施行，以保证学校正常、安全的教学秩序。
曹庄小学
韩集镇曹庄小学学生缺勤跟踪登记系统
学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、对于因病缺勤的学生，各班班主任应了解学生的病情及可能的原因。如有疑问，应及时追踪学生的病情及可能的原因，以实现传染病患者的早期发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
3、当学生在一天的活动中发现有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）和疑似传染病患者时，应及时通知学校进行进一步调查，以确保患者的早期发现和早期报告，并做好相应记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、校长要求来学校的学生家长在对待他们的同时，做好说服和劝说工作。他们应该在家里治疗和休息。康复后，应检查传染病医学诊断报告，并在上课前返回学校或进行观察。
曹庄小学
篇四：学校疫情晨午检制度
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疫情防控期间晨午检制度
疫情防控期间幼儿园晨午检制度
为防止新型冠状病毒肺炎疫情在我园蔓延，保证学生的身体健康，及时发现和处理异常情况，预防新型冠状病毒肺
炎的发生，特制定本制度。
一、各班负责人每天必须在幼儿园规定的到校时间前到
位，做好幼儿随到随查，每天早晨及中午对本班在校学生进
行晨检及午检，上午、下午第一节课前在园大门口对所有学
生进行晨检和午
检。
二、晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式
了解在校学生的健康情况，必要时进行体温测量，对未到学
校的学生要及时了解缺勤的原因，做到认真细致，不能潦草
走过场。
三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更
要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。
四、对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校
疫情报告人;督促有关学生及时就医，出现相关疑似症状时应
立即采取隔离及消毒等措施。
五、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情况要做好
跟踪记录。
六、负责老师要经常指导和检查幼儿勤洗手。
七、对有学生摸过的玩具等要及时彻底消毒，开窗通风。
八、发现值班老师工作不认真，不按时检查记录，园所
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评教育，如果不服管理，屡犯者可以辞退。学校疫情防控工作总结1为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，学校疫情防控工作目前没有没感染人员，使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。
一、提高认识，制定切实可行的工作目标
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
二、精心组织，建立健全组织领导机构
成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照_____市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最2精品资料欢迎阅读
重要工作来抓，将新型冠状病毒感
染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活
场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。
开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。
一是建立“零报告
”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集3精品资料欢迎阅读
报送渠道，保证信息畅通。
二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
四、开学后，搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职
工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与
其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
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9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况，做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。
目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献!五、存在问题
口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。
六、下阶段工作1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识
到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。
下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
篇五：学校疫情晨午检制度
疫情期间学生晨（午）检制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校晨检制度，内容如下：
一、学生晨午检工作制度：
1、每天早上学生进校后（午睡后），由班主任作为检查人负责进行晨（午）检工作。晨（午）检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，立即通知学生处及学生家长，同时将学生送学校医务室进行检查确诊。
2、对早晨未到校的学生，班主任应及时进行电话联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。如果学生生病，要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、班主任如实填写好晨（午）检统计表后，交至学生处。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈，持医院痊愈证明或病愈诊断书后可回校上课。
二、教职工晨（午）检工作制度：
1、各部门高度重视教职工晨（午）检工作，由各部门负责人承担本部门晨检检查和信息报表等有关工作。
2、教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。
3、教职工午检工作应在每天午睡后。
4、教职工应积极主动配合协助部门负责人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告部门负责人，尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
三、学生处晨（午）检工作制度：
1、学生处负责学校晨检信息报送、紧急情况处理以及和上级主关部门的协调工作。
2、每天10：00（14：00）前将各班晨（午）检统计表汇总后上报学校，必要时上报上级主管部门。
3、及时把缺勤学生人数、缺勤原因等情况做好统计并归档。
篇六：学校疫情晨午检制度
尉氏县第三初级中学晨检午间制度
根据疫情联防联控的要求，为减少学校学生新冠病毒感染的可能，保障师生的身体健康，结合我校的情况，制定学校晨检午检制度。
负责人：徐小记
执行人：徐军、何彦平及各班的班主任
晨检午检报告制度及其操作细则如下：
1.每天入校在门口配合值班老师进行体温测量，凡是体温正常者，方可进入校园，如发现体温不正常，或有呼吸道感染壮者，一律不得入校，并由值班老师及时通知家长带去就医。
2.进入教室进行每日常规晨午检记录，由早读老师与每天早晨八点午自习辅导老师，下午两点前检查结束，并填写晨午检表，如发现体温不正常，或有呼吸道感染症状者，并及时汇报校领导，并按照突发卫生事件防控应急预案应急处理做统计上报。
3.教师课堂中要发现学生身体不适，有发热症状或者学生复课期间出现发热干咳等症状，必须回家，不得带病上学，马上进行隔离，及时通知其家长送医院就诊，直至病情痊愈平病愈证明方可回班级上课。
4.要做到认真，细心负责，通过一看仔细观察学生的面色，红润尚可一般差，精神状态好较好，一般差发现学生面1色和精神状态不佳时，要及时通知卫生保健老师，采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听，听患病学生及家长和同学的阐述；三问，每天了解特殊症状，因病缺课，学生的家庭情况，家中有无成员发热？是否有疫情接触不可隐瞒？有疫情接触学生，有医疗和家长证明，要在家观察两周，才可到学校上课，并上报四联系，对没来学校的学生班主任要打电话了解情况，并登记如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。
5.每日晨检情况要做好记录，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名，性别年龄，家庭住址联系电话异常情况及时上报等。
6.严格执行疫情日报告制度，实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其整治情况，居家隔离病人做到二不，即不上课，不外出。
7.学校做好学生预防重大疾病教育工作，做细做实不得瞒报漏报发热发病人员，如有发现严肃处理。
尉氏县第三初级中学
2020年3月30日
篇七：学校疫情晨午检制度
学校防控新冠肺炎疫情晨午晚检制度
为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，依据上级相关文件要求，结合学校实际，特制定本方案。
一、落实校园疫情动态监测制度，严格落实师生员工早、中、晚三次检测体温制度，做好师生员工缺课(缺工)原因的登记、统计和追踪工作。
二、班主任负责班级因病缺课同学的登记、追踪工作，每日对其病情和病程进行登记，并将登记情况报告校医务室。对于疫情做到早发现、早隔离、早治疗。
三、生活区负责住校生检测记录，早检、午检在学生离寝期间完成，晚检在晚自习结束前（在教室）完成；学校门卫负责教职员工和走读生检测记录。
四、严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，每次检测后，对检测中发现的发热、咳嗽、乏力、腹泻等不适症状的师生员工，第一时间在隔离场所进行隔离观察，隔离现场由校医务室负责。同时将检测结果立即报告社区、属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置，不迟报、漏报、瞒报。
五、校医务室负责指导各部门、各年级开展每日三检工作，对每日每次检测结果进行核实、汇总、上报。
六、学校每个门卫传达室、每栋宿舍楼在晨、午、晚间-1-
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为学生检测体温时，均安排一名干部带班。
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篇八：学校疫情晨午检制度
新冠肺炎疫情防控学生晨午（晚）检制度
检制度新冠肺炎疫情防控期间，学校实施学生晨、午体温检测制度。各学院每日定时报送至学生处，学生处汇总并向学校疫情报告人报告，有体温异常学生第一时间报告辅导员，由辅导员报告学生处、学校疫情报告人；有疑似传染病疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，要及时向省教育厅和合肥经济技术开发区疾控中心报告。一、晨午〔晚〕检的主要内容返校学生在“今日校园”平台填报，主要内容见表1。表1合肥学院校园晨、午检登记表检查日期：
2/13痛、畏寒、胸闷、气促、腹泻等。〔2〕其他传染病相关病症：发热、皮疹或疱疹〔眼结膜、皮肤、口腔粘膜〕、呼吸系统病症〔咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅〕、消化系统病症〔呕吐、腹泻、腹痛〕、腮腺肿痛、黄疸、头痛、精神状态不佳等。图1学生每日晨、午体温检测流程示意图三、午检返校学生每天下午2点前自行检测，并按规定填报，辅导员对学生健康状况进行询问。〔流程见图1〕四、晚检学生每晚8点前，自行检测，辅导员对学生健康状况进行询问。〔流程见图1〕五、出现发热病例的应对措施晨午〔晚〕检中假设发现学生出现各种与新冠肺炎疫情相关的感染病症，立即将其转至隔离观察室等待，并依照每日“日报告”工作流
4/13附件2：合肥学院新冠肺炎疫情防控突发事件应急处置预案〔第三版〕为了全力做好学校新冠肺炎疫情防控工作，坚决遏制疫情向校园扩散，切实保障广阔师生员工的身体健康和生命平安，维护学校的稳定和正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件总体应急预案》、教育部《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》〔教育部应对新型冠状病毒感染肺炎工
作领导小组办公室编写〕、《安徽省普通高校新冠肺炎疫情防控指引》〔皖教秘〔2022〕96号〕、《安徽省高校学生返校指南〔三〕》等，结合我校实际情况，结合合肥市疫情防控应急指挥部有关文件要求，制定合肥学院新冠肺炎疫情防控突发事件应急预案。一、加强组织领导学校新冠肺炎疫情防控突发事件应急处置工作在校新冠肺炎疫情防控工作领导组统一领导下开展。在新冠肺炎疫情防控突发事件应急处置工作中，校新冠肺炎疫情防控工作领导组负责学校新冠肺炎疫情防控突发事件应急处置工作的决策、指挥、组织协调工作，研究解决处置中的重大问题和重要问题。领导组下设的疫情防控综合协调办公室、疫情监测处置组、校园综合治理与平安组、后勤卫生保障组等4个工作组，要进一步明确工作职责，细化任务分工。1.综合协调办公室负责信息管理和综合协调工作，保障领导小组运转；负责召集组织会议和重要工作督办；负责信息上报工作。实时发布处置事件情况，做好舆论引导工作，同时运用校园媒体向全校师生宣传自我保护常识。
5/13〔责任部门：校党政办；责任人：白义香、徐劲松、李泽远、王晓峰、朱涛、刘樟树、杜娟、各二级学院书记；经办人：毛小芳、陈晟、田野、储忠、张应杰、宣传部、二级学院副书记〕2.疫情监测处置组教职工防护效劳组、学生防护效劳与教学工作组配合工作。建立健全疫情监测和报告制度，对可疑病人立即报告。负责做好预检分诊、隔离观察、转诊、现场处置、紧急运转、医疗救护、卫生防护、疫情控制、心理援助等工作。〔责任人：徐劲松、朱涛、王晓峰、叶道全、陈晟；经办人：王冰霜、黄锐、李家灿、校医生、各学院学工办主任〔或团委书记〕〕3.后勤卫生保障组。负责做好应急物资储藏、需求汇总、上报申领工作；负责做好教室、学生宿舍等公共空间清洁、消毒工作；指导学生开展宿舍清洁、消毒、通风、晾晒等工作；安排布置消杀任务。〔责任人：徐劲松、何世昆、张惠、陈晟、叶道全；经办人：王越、王骏、党毅、赵晨、李家灿、各物业公司工程经理〕4.校园综合治理与平安组。负责做好校园和隔离区域的平安保卫和治安管理工作，维护校园稳定。〔责任人：李泽远、徐劲松、叶道全；经办人：田野、王越、赵晨〕二、疫情防控监测1.返校和出入校园管控〔1〕全校师生和后勤效劳人员应严格按照学校相关要求，履行返校前、返校过程和入校时的个人健康信息报告制度，做好个人防护。〔责任单位：学生处、教务处、人事处、公管处、校办〕〔2〕按照学校保卫处《合肥学院校园安保疫情防控工作方案》
徐劲松，联系电话：62158098,15855197766；〔3〕学生进入公寓检测体温，做好台账，异常情况物业负责人立即报告学生所在学院和公管处，并跟踪催促到校卫生所就诊，按照《合肥学院发热患者诊疗流程》处置。
10/13〔5〕在经开疾控中心的指导下，疫情监测处置组对密切接触者在校内进行隔离观察，或者由经开疾控中心安排专门场所开展医学隔离观察。〔6〕后勤卫生保障组应在经开疾控中心的指导下对病例接触的区域进行终末消毒。〔7〕根据疫情防控需要，学校新冠肺炎疫情防控工作领导组按照经开疾控中心、教育厅的建议，必要时采取班级乃至全校停课措施，防止疫情扩散。〔8〕疫情监测处置组积极为师生员工提供心理支持和疏导，并及时与家属沟通。〔9〕综合协调办公室加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。3.设置医学观察隔离区。
。制定了合肥学院集中隔离医学观察点工作方案，将学校人才公寓〔56号楼〕设为医学观察隔离区，共有76套房，有独立卫生间，建立了一系列配套管理方法，五、强化后勤保障1.善制度保障学校新冠肺炎疫情防控工作领导组要进一步制定完善新冠肺炎疫情防控突发事件应急处置预案和相关制度，构建完备的疫情防控突发事件应急制度体系。2.完善人
力保障。学校应主动接受上级主管部门及相关业务部门组织开展突发事件应急处置的监督检查和业务技术指导。学校相关医务人员应定期参加上级主管部门及相关业务部门组织的应急处置业务培训。3.落实资金保障。学校安排疫情防控、应急处置专项资金，专款专用，购置储藏足量的个人防护用品〔如外科口罩、手套、洗手
11/13液〕和消毒剂〔消毒液、漂白粉、医用酒精等〕、检测物品〔测温仪、体温计〕等。物尽其用，防止滥用和浪费。五、严肃责任追究对在新冠肺炎疫情防控突发事件的预防、报告、调查、控制和处置过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。公管处2022年4月27日
篇九：学校疫情晨午检制度
为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。
一、晨午检目的及时发现、报告和处理学校传染病等疫情，保障师生员工健康安全。
二、晨午检原则
遵循预防为主、常抓不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。晨午检实行校长负总责，处室负责人、班主任具体负责的制度。
三、晨午检内容
晨检时间为每天早读，上报时间为上午第一节上课前;午检时间为午读，上报时间为每天下午第一节上课前。由班主任、班长对学生身体状况及相关情况进行了解和检查，处室在聘人员由本处室负责人对相关人员进行了解和检查。晨午检具体内容如下：
1.本人身体状况，有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。2.家人、离乡返乡与疫区人员、传染病病人接触情况，查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。
3.病愈返校学生询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料。
4.与防治传染病有关的其他情况。
四、晨午检上报
常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。实行零报告制度（无病例也要报告以便统计、上报）。
五、晨午检操作细则
（一）学生晨午检操作细则
/31.发放《学生晨（午）检记录表》由班主任每天早晨学生进班、下午学生进班前检查并统计好，并及时汇总上报学校。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。
2.晨午检中一旦发现学生中有≥37.3℃症状者要立即报告本部门负责人员，并由专人将该生送至校内临时隔离室，再次进行体温测量，并填写相关登记表，通知学生家长。
3.晨午检时间以外师生中发现有发热者(额温≥37.3℃)，全校师生人人有责任及时报告。
4.学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5.学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
6.晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差）；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。
7.每日晨午检情况要做好记录，班主任早午读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。
8.严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各部门负责人要将患病学生情况及时上报学校有关领导。要求居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
/39.督促各年级的常规晨午检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。
（二）学校聘用人员晨午检操作细则：
1.处室指定专人承担晨午检检查和信息报表等有关工作。
2.聘用人员晨午检工作应在每天早上第一节课及下午第一节课前完成。
3.聘用人员出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进校、进课堂，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。4.对生病请假的聘用人员，处室负责人要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。
六、实行康复复学、复工制度
对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息。对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明（康复证明）到班主任处检查证明后方可返校上课。处室在聘人员由本处室负责人进行了解、记录，检查其由正规医疗机构开具的诊断证明（康复证明）后方可复工。
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