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道德与法治课代表演讲稿4篇

时间:2023-04-30 19:25:04 浏览量:

篇一:道德与法治课代表演讲稿

  

  2023初中校长的国旗下讲话演讲稿范文

  2023初中校长的国旗下讲话演讲稿范文篇一

  各位老师、各位同学:

  大家上午好,今天我讲话的主题是《超越》。

  __年已悄然过去。回顾昨日,感触颇多。西交大苏州附中在建设品质高中之路上,凭借全校师生齐心协力,同甘共苦,不仅在教学质量上获得骄人成绩,更是在教师发展和学生发展上取得了累累硕果。

  我校__届高三本二以上达线率83.51%,本一以上达线率超50%。其中郑恬昕,朱迦叶两位同学分别荣获园区文、理科高考状元。大批同学跨进“985高校”和2____高校大门,各项指标值均稳居大市前列,连续三年位居苏州大市第一方阵。

  __年学校一大批同学德智体全面发展,获得了各级各类表彰和奖励,张宜培同学获首届阳光少年公益形象大使,林浩同学成为__市十佳阳光少年;__年融爱社等几十个社团工作开展得有声有色,同学们在活动中增长了才干,也加深了友谊;__年我校同学在各级各类竞赛摘金夺银,取得优异成绩,其中许慧楠同学成为我校复旦博雅杯第一人。

  __年我校教师取得的进步和发展更是值得我们骄傲和自豪,17名教师获园区“把握学科能力”竞赛一等奖。特级教师、大市学科带头人,专家级教师队伍已经形成,并在区内起到了一定的名师效应。今年,我校两位专家型教师严海燕老师和王益军老师调入兄弟学校支持他们教学工作;同时兄弟学校的孙炳芳老师和张亚云老师调入我校。我们向严老师和王老师克服困难,牺牲小我,服从大局的精神和行为致以热烈的`掌声,我们也衷心祝愿孙炳芳老师和张亚云老师来我校工作顺利。

  __年,附中可说的还有很多很多,学校艺术教育好戏连台,美国课程中心正式运行,学校先后被评为__市教育信息化示范学校、全国环境教育示范学校、江苏省健康促进学校银奖单位、苏州工业园区教育科学发展年度大奖等。但是,__年对于西交大苏州附中发展最具影响的一件事莫过于园区工委、管委会正式发文确定我校成为园区重点发展的两所品质高中之一。

  回顾过去,精彩纷呈;畅想未来,任重道远。今天的西交大苏州附中无疑肩负着园区教育快速发展、高位发展、品质发展的重任,附中能否建设成为自由、活泼、开放、民主的名校大校,需要我们冷静思考、谋略发展、细心工作,扎实前行。回顾过去,在由卓越的业绩所构筑的附中辉煌成绩单上,我也看到了些许斑斑点点。

  例如,我看到有些附中人自我责任心匮乏。据说有个班级,总是有少数同学迟交作业,在课代表几次三番的催缴下仍不能及时完成,导致颇有责任心的老师和课代表颇有意见。有老师也跟我反映个别同学假期作业效果基本为零。

  我看到有些附中人集体责任感缺失。有同学这样说到:“阳光依旧灿烂,风景依旧写意,校园吃饭的时刻总是最美好,但附中校园里每天每个楼层每个地方垃圾都会多的无法堆放。”

  我看到有些附中人社会责任感不足。任由父母接送的车辆横停在校园门口,不管是斑马线还是人行道,个别家长甚至把汽车开到校园内教学楼下,只为自己少走两步路。

  我看到有些附中人对饮食过分挑剔与苛求。每天中午南北围墙边上都有或拉坏围墙、或抛扔食物进来的现象,只为自己能够吃到他认为的美食。

  我看到有些附中人甚至丧失了作为一名学生最基本的诚信和道德底线,考试作弊,肆意违反校纪校规,甚至对学校老师放弃休息时间,利用周六、周末下午或者即假日的时间多上点课,多做点作业,多考一次试,心中愤愤不平。

  我想,这些现象,在一所优秀的学校是不可以存在的,特别是在以培养笃志敏行、追求卓越的优秀学生为目标的附中校园内更是不应该出现。幸而,西交大苏州附中人是具有反思精神的,是具有自我批判精神的,并且总是在不停的自我反省中前进的。在一次学生会议上,我们有个同学就这样说到:“当我们在羡慕别的国家马路上是如何一尘不染的时候,我们所需要做的也许就是随手把垃圾精准地扔在垃圾桶里。”是的,亲爱的同学们,我们的学生干部们,我们业余党校的学员们,我们融爱社的社员们,只要我们积累和传递正能量,团结一心,爱我们的附中,爱我们的老师,爱我们的学习,坚持我们的目标和追求,我们必然会走向成功。

  今年寒假前后,届绝大部分高三同学回到母校看望老师。他们纷纷表示,在学校的时候不懂珍惜,常常嫌弃学校这也不好,那也不好;但在离开学校以后,他们才发现原来最怀念的还是这个校园,这间教室,这些同学和老师们!他们绝对不容许有人诋毁母校,这就是母校情结。

  老师们,同学们,新的学期已经来到,新学期摆在我们面前的教学任务可不轻松,短短4个月不到的时间,需要完成本是5个月的学习任务。对于十八岁成人之际的高三同学们,你们要有担当,你们要更能担当,你们即将面对一模(3月20日)、二模(5月2日)和高考(6月7日),附中的优秀需要你们去继续撰写。对于我们高二的同学们,16天后就是你们人生中的第一场高考(学业水平测试),希望你们咬起牙来,静下心来,用百倍的精神来打好高考的第一仗。对于高一的同学们,你们是附中的明天,你们是附中的青春和阳光,希望你们在附中的精神家园,多开展活动,多锻炼身体,多丰富自己,多长知识和才干,成为优秀的附中人。

  各位老师,各位同学,站在个全新的起点上,我希望,我能够和每一位同学、每一位老师一起,仰望北斗星,遥看地平线,用我们的双脚坚定地走出一条超越之路来。

  谢谢!

  2023初中校长的国旗下讲话演讲稿范文篇二

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是周一,是新一周的开始。春秋交替,寒来暑往,每个周一,我们始终在这里举行隆重的升旗仪式,共同见证国旗与太阳一同升起。

  太阳的光辉是万物生长的源泉,她赋予大地以新绿,赐予生命以能量,给予世界以光明,古往今来,我们都把最美好的赞辞献给了太阳。然而,比太阳还要有光辉的是人心中的道德律,是我们社会的价值观!

  同学们,学校是学习知识,探索真理的殿堂。______说,我们通过研究人类社会过往历史可以发现,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。

  尊道重礼,崇德尚义是中华民族的悠久传统,然“周虽旧邦,其命维新”,在不同的历史时期,道德的内核,价值观的核心也有着不同的内容与表述。现在,党中央提出了“两个一百年”奋斗目标,我们的民族正以前所未有的自信心朝着实现中华民族伟大复兴的目标而迈进。我们在生活中也实实在在地感受到了国家日益强大,生活越来越美好。然而,越是在历史发展的重要阶段,我们的社会越是需要用正确的价值观来统一思想,凝聚意志。

  党的十八大提出,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”富强、民主、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,这24个字就是社会主义核心价值观的基本内容,也即是指导我们一切思想与行动,实现中华民族伟大复兴和中国梦的根本指南!

  “富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从国家目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。

  “自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

  “爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

  “功成唯志,业精唯勤”。同学们,社会主义核心价值观的理念已经提出,但实践社会主义核心价值观,磨练我们的意志,提升我们的修养,增强我们的使命感与责任感,升华我们的心灵却还需要下足一番功夫。作为青年人,要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。对此,我有几点建议,在此提出,与诸君共勉。

  第一,立大志。所谓大志就是要以天之大任为己任,做一个有大气象的人。宋朝人张载说得要“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,我们的胸怀应比天高,我们的理想应比海阔,要将自己的生命融入到国家与民族的血脉中去,这样的人生才会充实而有意义。

  第二,修大德。所谓大德就是要以黎民苍生为己念,做一个有悲悯之心的人。立德树人是我们学校始终不渝的教育目标,同时,“立德”也应是同学们要

  毕生追求的做人的目标。一个人的生命是有限的,但一个人因道德而迸发出的光辉却可传诸永恒。《左转》上就说,人世间有三不朽,“太上立德,其次立功,其次立言”,可见,立德是精神不朽的第一要义。

  第三,敏于学。古希腊哲学家苏格拉底说,知识即美德。知识是树立核心价值观的基础。同学们的年纪正是读书学习的黄金阶段,我们身处的校园就是研习知识的殿堂,我们不要虚度这金子般宝贵的时光,在知识的殿堂里向老师请教,跟同学探讨,与书籍为邻,与真理为伴。还要注意将知识转化为自己的见解,变化成自身的气质,同时,练就自己明辨是非,洞察真相的火眼金睛,以备将来能为家庭,为民族,为国家,为全人类承担更大的责任而打好基础。

  第四,重日常。西谚有云,“罗马不是一天建成”,日复一日的日常生活正是树立核心价值观,提升道德素养最好的场所。一个人的品德不可能通过一两大规模活动而获得,要提升我们的修养,只能通过日积月累的实践来培养。正如养花需要每日精心的栽培,培养我们善的品德更需要时时加以注意。我们要在平时的日常生后中怀有“存好心,说好话,行好事,做好人”的观念,并将之贯彻到生后中的每一件平常的小事中去,关心身边的人,感恩身边的事。不仅如此,我们还需要一日三省吾身,今日所行何事符合核心价值观的标准,今日所行何事偏离了这个标准。有了持之以恒地自我反思,才能使我们的德业更加迅速地精进,核心价值观才能真正在我们心底扎根。

  同学们,你们精彩的生命历程才刚刚开始,你们的舞台会无比广阔,你们的前途会无比明亮,但请在你准备奋力前行之前关照下自我的心灵。我们的心灵是块肥沃的土地。如果你在心中播种了善的种子,加以道德阳光的普照,施以正确价值观的润泽,时时有师长的提点,处处有自我的反省,那我相信,假以时日,我们心灵中的这颗善的种子就会生根、发芽、开枝、散叶,不仅有益于自身,也能让更多的人享受到道德的绿荫,感受到和谐社会的恩泽。

  谢谢大家!

  2023初中校长的国旗下讲话演讲稿范文篇三

  老师、同学们:

  马年事事如人意,羊岁时时报福音。在这春回大地,万象更新的时候,我们又迎来了新学期的开始。首先我代表学校向全体老师和同学们表示新春的祝福!祝全体师生在新的一年里工作顺利、学习进步、身体健康、万事如意!也请你们向你们的家人转达学校对他们的问候与感谢,感谢他们对学校工作的支持与信任。新的学期有着新的希望,新的机会,虽然我们身处校园,但依然能够感觉时代脉博新的跳动。好作风暖热人民心,正能量放飞中国梦,我们伟大祖国正在谱写新的篇章,也给学校的发展、给我们实现自己的人生理想提供了新的舞台。

  在过去的一个学期,在全体师生的共同努力下,学校继续发展。美术省联考、高二会考均取得好成绩,11月我校被认定为中国美院基地校,我校与加拿大兰里艺术中学缔结姐妹学校关系,把我校多元化课程设置和多样化人才培养的办学特色推向纵深发展。在刚刚过去的寒假里,同学们参加了丰富多彩的活动,把正能量延伸到寒假中去,扩展到社会中去。积极参加“做一个有道德的人”的主题教育实践活动,开展了“我们的节日”主题手抄报活动;开展“我的春节微影像”征集活动;积极开展“美在家庭,美在社区”志愿服务。通过中国文明网及福州数字青少年宫等提供的节日民俗知识、电子贺卡、诗词楹联等开展网上送祝福、经典诗词鉴赏、“网上大拜年”等活动。寒假期间,你们在节日活动中传承优秀传统文化,在志愿服务行动中帮助他人快乐自己,营造“文明福州持续文明”的浓厚社会氛围。

  同学们,过去的一个学期,我校各项工作取得了许多重大成绩。这累累硕果正是我校全体师生献给新年的一份厚礼,然而我们并不因此而自满。我们将继续按照“抓好质量求发展、抓好特色求发展、抓好管理求发展、抓好建设求发展”的总体思路,不懈追求、奋力爬坡、争创一流,不断提高教学质量、狠抓教学常规、做好基建工作。我校实验楼已经基本完工,本学期一个实验设施齐全、教室宽敞明亮的实验楼将彻底改善近年我校的实验教学条件。我校的体艺楼也结合上

  下杭改造工程完成了优化设计,很快将动工兴建。我校上下操场也将进行美化改造,届时同学们就会在平整、规范、漂亮的篮球场上展现你们青春的风采。

  同学们,新的一个学期,我们要遵守行为规范,倡导文明礼貌,从我做起,从身边的小事做起,争当文明学生,争当优秀学生,做一个不妨碍他人的人,做一个有责任心的人,做一个有贡献的人。四中的学生,应有四中学生的风范,应有四中学生的举止,我们的同学应该有优雅的风度、脱俗的气质、优美的语言、整洁的衣着、端庄的外表、活泼开朗的性格以及谦逊宽容的态度,温文尔雅、彬彬有礼、积极向上应成为我们“四中人”的精神写照。

  欲穷千里目,更上一层楼!老师同学们,展望四中发展的未来,我们充满信心,我坚信,只要我们广大师生共同努力,那么我们就一定会有一个更加辉煌的明天!

  谢谢大家!

篇二:道德与法治课代表演讲稿

  

  竞选道德与法治课代表演讲稿

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  下午好。

  今天我将要竞选道德与法治课代表。我认为我当道德与法治课代表有三点理由:

  第一,我政治成绩优异,虽然有时会粗心,但请大家相信我,我一定会改正这个坏毛病。

  第二,我在小学担任过许多职务如:组长,课代表,副中队长。

  第三,我其他各科成绩较好,不会因为其他原因耽误了自己的工作。

  如果我当上了道德与法治课代表。

  1、首先自己要学好,严格要求自己,才能在同学中树立威信。

  2、别人问问题时,回答态度要好,满足同学求知欲,尽力回答。

  3、自己不懂,先问老师再回答同学,沟通多些,反馈于同学,反映给老师,是老师及时调整。

  4、使同学对该门课感兴趣。

  5、及时检查老师布置的作业,督促同学不要抄袭。

  6、自习课时,将以前同学们问的问题,以及自己认为好的题目出出来,大家做。

  7、小助手帮助老师,维持纪律,课代表的桥梁作用要拉近师生的距离。

  8、当天学的东西,课代表在第二天问同学,把概念作为选择题拿出来问同学。

  9、自己找习题来补充,使同学对本章有个总结。

  10、把同学对老师的反映要及时告诉老师,如老师上课速度快慢问题等。

  11、请老师把重点说一边,或找老师划重点,再划给同学。

  12、多与同学讨论答案,并与老师核对。

  13、自己要认真听课,注意老师的问题,当好小老师,助教要及时与同学讨论。

  14、利用课余时间在班里搞竞赛。

  15、向老师询问学生的不足之处,并向同学转达,及时转告师生双方。

  我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们班的道德与法治搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

篇三:道德与法治课代表演讲稿

  

  以廉洁为主题的演讲稿

  清正廉洁,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;简单地说。小编为你分享了以廉洁为主题的,希望能够帮到你。

  以廉洁为主题的演讲稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!读廉洁书籍,扬清风正气。近期,通过阅读《廉政教育读本》透过典型材料。我深受教育,体会颇深。既提高了思想认识,又增强了自觉遵守法律法规,认真履行职责,热心为人民服务的信心与决心。

  里写道“玉不琢,不成器;人不学,不知义”停止学习的灌输,思想就得不到改造,欲望也就容易膨胀,也就会轻而易举地被诱惑的缰绳牵绊。因此,加强思想道德建设,不断提高认知水平是非常重要的。

  我们还要系统地学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想理论体系。并准确地把握精神实质,不断净化自己的灵魂。成为一个让人心服口服的清正之人。树立正确的世界观、人生观、价值观。至始至终将人们的利益放在第一位,在思想上筑起反腐倡廉的道德防线。除了思想上的学习,更为重要的是对法律法规的学习。知法、守法,警钟长鸣,防微杜渐,并防患于未然,固堤于决然。

  中华上下五千年,茫茫历史长河。廉洁清正的官员数也数不清。南宋有包拯,明有于谦、海瑞,清有刘罗锅。而历史不但造就了清正廉洁之人,也同样诞生了迂腐贪财之人。清朝的和珅便是一个典例。他的贪欲从未停止过,他没有守住为官的信念,没有一心为民的思想。一当官便遗失了本性,大肆贪财,最终也至抄家赐死的下场。古史让我们明了,若欲名留青史,流芳百世,光宗耀祖,首先必备的便是清廉。

  近现代中,社会涌现了一批模范人物。党的好干部、人民的好公仆——焦裕禄。他在河南省兰考县担任县委书记时,该县受到了严重

  的内涝、风沙、盐碱三害,但他坚持实事求是的群众路线的领导工作方法,同干部和群众一起共闯难关。他身患肝癌,却忍痛坚持工作,他以身作则,他廉洁奉公。

  纵观古今,八荣八耻中曾提过:“以骄奢淫逸为耻”它揭示了一个行为准则,不骄奢淫逸、好逸恶劳、玩忽职守。

  细细品味这些廉洁书籍,了解廉洁人物。它无不告诉我们要时刻警醒自己,而且也要提醒身边的亲朋好友,提醒他们要做一位人民忠实的公仆,向焦裕禄看齐,好好为人民服务,践行社会主义精神。

  读廉洁书籍,扬清风正气,为民服务,造福一方。

  以廉洁为主题的演讲稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我国是有着深厚廉洁文化的国家,自古以来,廉洁就被人认为是一种高尚品质的表现,对我们来说,廉洁就是为政清廉、严于律己,不贪污受贿。

  在我们的学校,存在许多徇私舞弊的现象,比如说:课代表收作业,明明有些人没有做,可是课代表仍然对老师说人齐了,这种现象是随处可见。还有的人明明是做错了事情,老师关心地问了一下,他就满不高兴,甚至和老师顶嘴,视老师为敌人,还在背后议论老师,这些都是不尊敬老师的行为怎么能算得上廉洁呢。

  还有的人把父母辛辛苦苦挣来的钱,拿进游戏厅,为了面子大肆挥霍,根本没有想到这些大把大把的钱,却是由父母拼了命挣来的,难道这就叫做廉洁吗?有的人把钱花光了就去向好欺负的人去索要,甚至要挟他,如果不给他们就要打他,难道也算是廉洁吗?古时候,有些贪污受贿的官员为了讨好上司,就用那些贪污来的金银珠宝去向上司讨一个更高的职位,却不顾黎民百姓之疾苦。科举考试时,为了能考进官员,人们利用各种心计和手段,如果要真这样继续发展下去的话,那国家不是失去了许多栋梁之材吗?就算他们为了自己的一己私欲,可是,国都没了,哪来的家啊!所以我们不要时时刻刻想着自己,自私自利,应为大局着想,做一个奉公守己的好公民。

  一个人的廉洁,体现了他的一言一行,“为政重在廉,做人重在诚。”这句话我深深地牢记在心里。“官多一分廉,民增一分福”,深知百姓之疾苦,才是一个为人清廉的好官。

  孔子曾说过:“人之初,性本善”也就是说人在小的时候,心灵是纯洁的,但随着年龄的增长,欲望的膨胀,思虑也随之复杂。

  意志坚强的人,就能够始终把廉洁放在心上,能经受得住利益和种种考验,成为人们敬仰的榜样。也有许许多多意志脆弱,思想不健康,自私自利的人,虽然也知道廉洁是人生的最高境界,却经不起利益的诱惑,人心不足,贪图享乐。

  如果我们从小就能做到诚信,那么我们走向社会,走上工作岗位时就自然做到廉洁公正。

  让我们从现在开始,奉公守己,做一个问心无愧、表里如一的好公民。

  以廉洁为主题的演讲稿

  古往今来,要使社会秩序安定,风俗淳美,无非有两种办法,一是法律约束,即法治;一是道德约束,即德治。法治也有两条,一是要人人知法,二是要法律面前人人平等。这两条毋庸解释,倘若有一条做不到,法律约束就要打折扣,乃至失效。

  譬如中国法治中的一隅:禁止随地吐痰,罚五角人民币,当然大家都不在乎,新加坡则不同,吐不吐,请君自便。吐了,即罚50元,或拘禁数天,自然这不良风气便乖乖禁绝了。

  法制和责任是现代社会的基本理念。遵纪守法,就是指人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,以及恪守法律规范的行为。遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和道德义务。它既是每一位公民必须遵守的基本道德规范,也是法制社会的必然要求。没有规矩,不成方圆。国无法不治,民无法不立。

  在我看来,法律就好比电力。在层层胶衣的包裹下,它似乎如此温驯,但是当你一旦冲破它的底线时,才真正感受到它巨大的威力。因此“遵纪”,主要是规范与和谐公民与国家的关系。

  但往往遵纪还不够,如若要人人做到诚信,官官做到清廉还需

  “慎独”。何为慎独?所谓慎独,就是在无人监督的情况下,仍能坚持自己的道德信念,把住自己的道德底线,自我监督,自我约束,自觉地遵纪守法,自觉地按照一定的规范、准则和要求去做。“慎独”,是一个人道德修养的崇高境界,是我们执行、落实工作任务所必须遵循的道德要求。我们每一位社会公民都必须朝着这个方向努力。

  那么,我们要怎样更好地运用“遵纪慎独”这一指标促进落实工作呢?其实不难,关键在两点。

  (1)遵纪慎独的关键,是要有高度的自觉性‘从“隐”处下功夫。

  (2)坚持慎独自律,还要从“微”处下功夫。

  为何要强调着个“微”字呢?“慎独”与“慎微”是密不可分的。古人云:“轻者重之端,小者大之源”。此语出自汉陈宠《清盗源疏》:“臣闻轻者重之端,小者大之源,故堤溃蚁孔,气泄针芒,是以明者慎微,智者识几”。意思是说严重的事是以轻微的事为开端的,比喻忽视小处会酿成大祸,做大事的前提事做好小事,认真对待和完成最简单、最可行的事情。在现实工作中,一些人不能有效的落实工作任务,不能落实党的方针、路线和政策,其根本就是从小事上放纵自己开始的。我们,承载了中国未来蓝图的规划。作为社会的未来主人翁,我要学会慎微,就要注意自己行为中的每一个细小环节,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

  以“遵纪慎独”为荣,做到“诚信和清廉”,突出体现了社会主义市场经济条件下对公民的公德要求,这对于推进依法治国,对于发展社会主义市场经济,对于推进和谐社会建设,对于反腐倡廉,对于我国公民把持自我到得底线,对于我国公民提高遵纪守法的道德素养,具有重大指导意义。

  以廉洁为主题的演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们好!廉洁是中华民族的传统美德。说到廉洁这个词,就会使我们联想到许多受老百姓景仰的人物。

  在今天,廉洁这个词也走进了我们校园。可能很多同学都说:“廉洁是大人应该去做的事,而我们小学生的主要任务就是学习,廉

  洁这个词跟我们有什么关系呢?”。可是,廉洁教育一但走进校园后,我们每一位同学都理解了廉洁教育的意义,就会认识到廉洁必须从我们每个人自身做起,从现在做起。

  廉洁作为中华渊源文化的传承,对于它一直在我们的生活、文化和传统中延续着。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”讲了莲花的高洁;“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”赞美的是白石灰的骨气;“问渠那得清如许,为有源头活水来”描述的是清泉的洁净;“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时”告诉我们青松的品质。以物喻人,这些千古绝句都是要告诉我们做人要做有骨气的人,有品质、一身正气、洁身自好、堂堂正正、绝不贪小便宜的人。

  而在这一点上,我们敬爱的周总理就是我们的好榜样。

  他饮食清淡,每餐只吃一荤一素,而且这顿吃剩的饭还要留到下一顿吃,从不浪费一米一菜。不仅仅如此,他还要求领导干部们把“严以律己,廉洁奉公”这八个字常记心头,永远不忘记。周总理还说:“我们领导干部就应该知足常乐,给百姓起个好榜样。要使艰苦朴素的风格成为我们的美德,更应该以人民疾苦为忧,为祖国的前途着想!”瞧,我们的周总理从身边的一点一滴小事做起,用他的廉洁高尚品质影响和带动着身边的人。

  如今,我们也经常从报刊上,电视上看到一些贪污腐败分子被抓。他们贪得无厌,骄奢淫逸,以权为势,追求享乐,谋取利益,给国家形象和人民财产带来严重损失。他们必然被人民被历史所不齿,所唾弃。开国领袖毛泽东说过:“青少年是早晨八九点钟的太阳,未来必将是你们的。”我们青少年正是祖国的希望,民族的未来。而我们的内心是否有廉洁自律的信念?将直接影响我们的人生观与世界观的形成,将间接影响到社会廉政之风。所以,为了自己,为了祖国,我们应从小在内心树立起“敬崇廉洁,传承美德”的美好品质;拥有胸怀大志,为民为公的理念;心中时刻胸怀诚实、节俭、有责任心的道德观念。让廉洁成为我们心灵的天平,衡量着我们大家的心灵,只要我们能够保持它的平衡状态,那么,我们人人都会成为廉洁奉公的人。

  从现在起,从我做起,让“廉洁”的种子悄悄地在我们心中扎根。

  让敬崇廉洁,这一中华传统美德在我们这一代人身上得到发扬光大,有了它,校园、家园才会和谐安宁!以廉洁为主题的演讲稿

  各位领导、各位评委、朋友们:

  大家好!我叫XXX,很高兴能够在这秋高气爽的季节里和大家探讨“清正廉洁、争先创优”这个话题,我的演讲题目是《以廉为镜正己身,以勤为舟传美德》。

  游路尽头处,顾盼浏览中,有多少清正廉洁、务实开拓的清官受到人民的爱戴;踱来荡去间,趋退俯仰时,有多少克己奉公、刚正严明的廉吏得到百姓的褒扬。碾去岁月的尘埃,追忆先贤的伟绩,他们的光辉形象铸成了永恒的民族灵魂,他们的雄伟英姿构成了坚贞的中华脊梁。

  “清如秋菊何妨瘦,廉似梅花不畏寒”,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的需要,正气永远是人民的期盼。

  古时如春秋时宋国执政大臣子罕的“不贪为宝”,三国时吴国广西郁林太守陆绩的“压船廉石”,南北朝时的中书通事舍人顾协的“棒打赂者”,东汉杨震“天知,地知,我知,你知,何谓无知”的“深夜拒金”,宋朝赵卞出任成都转运使时随身携带的“一琴一鹤”,宋时在朝中身居要职的刘温臾的“厚谢婉拒”,明朝于谦入京城时的“两袖清风”,清代直隶巡抚于成龙的“立檄拒礼”……无不折射出古代廉吏洁身自好的高尚节操。

  滔滔的黄河奔涌不息,时代的车轮滚滚向前。弹指间我们已跨入一个崭新的时代,在我们中国共产党带领全国各族人民革命、建设、改革的历史征程中,清廉勤政、亲民爱民是我们战胜艰难险阻、完成历史使命、实现民族发展的一条主线。一代又一代的共产党员始终恪守“全心全意为人民服务”的人生信条,清清白白做人,明明白白当官,他们廉洁奉公的浩然正气,在历史的长河中熠熠生辉。党的好儿子、好干部孔繁森,人民的好公仆、好书记郑培民,还有焦裕禄、牛玉儒、汪洋湖等等,这一个个响亮的名字,已成为时代的号角,召唤

  着任长霞、龙清秀等一个个优秀的党员干部在清政廉政的道路上前仆后继,他们严于律己的崇高品德影响着一代又一代的后人。

  “无欲则刚,刚则能强,强则能直,直则能勇,刚强直勇,你就会一身正气;无欲则公,公则能正,正则能廉,廉则能明,公正廉明,你就会两袖清风”。这不仅是时代赋予我们广大干部的光荣使命,更是对我们的殷切期盼。作为新时代的党员干部,要把廉洁作为一面镜子,时刻提醒着自己,照耀着自己,抵得住诱惑、守得住清贫、耐得住寂寞,两袖清风、一身正气。要把廉洁勤政作为传颂美德的方舟,传颂廉洁勤政为民的党员风范,铸就清廉务实的党员铮骨,培育出刚健峻拔的民族品格,塑造出自信、自谦、自律的廉洁精神。

  太阳熊熊燃烧,因为它选择了辉煌!梅花凌寒怒放,因为它选择了坚强!大山直插苍穹,因为它选择了刚毅!我们每个人的生命都是曲精心铺就的乐章,这乐章的主旋律是高贵或低贱,是幸福或痛苦,全在于我们自己的选择。愿每一位领导干部都坚定不移地选择“全心全意为人民服务”作为主旋律,让生命的乐章轰轰烈烈、可歌可泣、流传千古!

篇四:道德与法治课代表演讲稿

  

  初中人教版道德与法治章节练习

  期末测评(二)

  (时间:60分钟,满分:100分)

  一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。每小题2分,共30分)

  .很多孩子在青春期的时候,心理是比较脆弱的,家长的话稍微说重了,就会让他们的泪水

  在眼眶打转,有些无法克制情绪的孩子,还会做出一些过激行为。许多青少年不同程度的都有“玻璃心”。为克服“玻璃心”,我们应该()

  ①坚定自我,反抗到底,让父母对我们让步、妥协

  ②可以参加集体活动,在集体的温暖

  中放松自己③可以通过求助别人,学习化解烦恼的方法④培养兴趣爱好转移注意力,调控好自己的情绪

  A.①②③

  B.①③④C.②③④D.①②④

  .要想具备创新精神,需要()

  ①学会独立思考②培养批判精神③善于质疑④善于探索和实践

  A.②③④

  B.①③④C.①②④D.①②③④

  .因为脑瘫引发腿部肌肉萎缩,梁博文从小就无法像正常人那样顺畅行走。小学时,康复

  训练成为他的重中之重,训练的苦痛并没有让他退却,而是越来越坚强。多年来坚持不懈

  地“奔跑”,让他像电影中自强不息的阿甘一样,跑出了自己的精彩人生。从自强少年梁博

  文身上我们可以看出他()

  ①坚强的意志

  ②进取的精神

  ③不懈的坚持

  ④自信的青春态度

  A.①②③④

  C.①②④

  B.①③④

  D.①②③

  ,某高校举行“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛,讲坛由国家级艺术家同广大师生面对面

  交流,以他们自身的历程激励学生努力让青春有格。青春有格,要求我们做到()

  ①遵守基本规则,不逾越基本界限②有知耻之心,不断提高辨别是非的能力③与人为

  善,专做大事

  ④自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”

  A.②③④

  C.①②④

  B.①③④

  D.①②③

  .最近珊珊的情绪非常低落,早上在家里和妈妈大吵一架后摔门而去,上午又按捺不住情

  绪,和同学争吵起来。老师询问原因,她说不知道为什么,就是最近非常郁闷,情绪异常烦

  躁。如果你是老师,会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪?()

  ①怒火熊熊容易伤人,要努力克制自己的不良情绪

  ②与父母、师长、朋友加强沟通,用

  倾诉、沟通舒缓情绪

  ③进行自我暗示,告诉自己“学会微笑”,保持良好的情绪

  ④进行

  强力疏导,通过摔打东西发泄郁闷心情

  A.①②③

  C.①②④

  B.②③④

  D.①②③④

  .情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有()

  ①情感让我们的内心世界更加丰富

  ②情感与情绪紧密相关

  ③情感与情绪也有区别

  ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知

  A.③④

  C.①④

  B.①②

  D.②③

  .人非草木,孰能无情?每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们()

  ①传递美好的情感,传递生命的正能量

  ②用自己的热情和行动来影响环境

  ③善于调

  整负面情感,和谐人际关系

  ④在生活中增强情感体验

  A.①②③

  B.②③④C.①③④D.①②④

  .和谐班级,能够促进良好班风、学风的形成;能够提高学生的学习成绩;能够使学生的心

  灵得到舒展,精神上得到丰富;能够健全学生人格,使他们健康成长。对此理解正确的是

  ()

  ①良好班集体涵养好的品格

  ②良好班集体是个人成长的精神乐园

  ③良好的班集体

  具有共同的目标和愿景

  ④良好班集体充实人的精神生活

  A.①②③④

  B.②③④C.①③④D.①②④

  .获得2018年度国家最高科技奖的刘永坦院士说:“我只是一名普通的教师和科技工作

  者,在党和国家的支持下,做成了点事,这事离开团队的力量是绝对无法做到的。”这说明

  7()

  ①集体的力量是强大的②个人的力量是分散的、有限的,是微不足道的③集体的力

  量来源于成员共同的目标和团结协作④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

  A.①③

  B.①④C.②③D.②④

  .许多同学在学习了“在担当中成长”的有关知识后,知道在集体中要积极承担责任。因

  为他们懂得()

  ①集体的事务需要每个人去分担②承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展

  的必要前提

  ③在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程

  ④在集体生活中学会

  承担责任有助于获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间

  A.①②③

  B.②③

  C.①③④

  D.①②③④

  11.在我国,公民享有广泛的权利。我们要正确行使权利,就要做到()

  ①尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益③法律要求做的必须

  去做④以合法方式行使权利

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

  12.关于道德或法律的认识,正确的是()

  A.道德靠舆论、习惯和信念的力量规范人们的行为

  B.法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛

  C.法律规范的强制力决定了其作用大于道德规范

  D.只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力

  13.上海市闵行区人民法院少年法庭实行“圆桌审判”方式。这种法庭设计有利于减轻未

  成年被告人的恐惧与抵触心理,更好地贯彻对未成年被告人教育、感化、挽救的方针。

  这说明()

  A.未成年人违法不受法律制裁

  B.未成年人只享有权利不履行义务

  C.司法机关对未成年人实施特殊保护

  D.未成年人应依法维护自己的权益

  14.建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。

  只有让每个人都对法律产生一种“主人翁”意识,法律才会真正地铭刻在我们的内心里。

  这要求我们做到()

  ①维护法律权威②遵守和服从法律③依法办事④增强厉行法治的积极性和主动

  性

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①②③④

  15.对漫画《虚假广告》人物的行为理解正确的是()

  虚假广告

  ①现实生活中存在着很多诱惑②金钱的诱惑使某些名人突破做人的行为底线

  ③作

  践自己的人格,丧失自己的自尊

  ④自控力比较低,缺乏是非观念

  A.①②④

  C.①②③

  B.②④

  D.②③④

  二、情境分析(共50分)

  16.中学生小明是“追星”族,他追的星不少,如中国著名核物理学家于敏、中科院院士孙

  家栋等。小明特别崇拜他们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没

  有下降,而且每次考试成绩都名列前茅。

  ⑴小明“追星”,追的是“星”们的哪一方面?(2分)

  (2)小明“追星”的态度给我们哪些启示?(8分)

  1.为了培养学生的法律意识,增强同学们学法尊法守法用法的能力,某实验中学七年级

  准备结合“走进法治天地”这一相关道德与法治知识,开展一系列普法活动。假如你是该

  中学七年级的学生,请你积极参与,并结合自身实际,完成下列问题。

  (1)请你为学校开展本次活动提供两种合适的方式。(2分)

  (2)请你为本次活动设计一个主题。(2分)

  (3)假如活动中要组织一次主题演讲活动,在你的演讲稿中最可能用到哪些观点?(8分)

  1.材料一

  村支书雷洋洲在“城中村”改造过程中,遇到了农村工作中最棘手的问题——

  拆迁,在全村163户中,他第一个拆了自己家的房子。他说:“做人德为先,做事民为先,我

  是村支书,就该这样做。""材料二

  进入初中,学习的气氛一下子变得紧张起来。在一些班级,有的同学只关心自己

  的学习,不愿意参加集体活动;个别班干部和课代表对班级工作也是敷衍了事……

  结合材料,运用所学知识,请回答:

  ⑴雷洋洲的言行说明了什么?(4分)

  ⑵结合材料二,谈谈如何处理个人利益和集体利益的关系。(8分)

  1.材料一

  某工厂12名男员工因与公司发生劳资纠纷,遂聚集在公司办公楼5楼楼顶,扬言集体跳楼。经警方与多部门沟通协调,历经一天一夜的耐心劝导,成功将12名男子

  劝下楼。同时,警方依法对12名涉嫌扰乱单位秩序的男子处以行政拘留。

  材料二

  近年来,全国检察机关依法履行法律监督职能,惩治各类损害人民群众身体健康

  和生命安全的违法犯罪行为并强调,要依法惩治食品药品领域犯罪,重点打击、从严惩处

  危害食品安全犯罪活动比较集中的黑作坊、黑工厂、黑市场、黑窝点,以及涉及地沟

  油、瘦肉精、毒奶粉等严重危害食品安全的犯罪。

  阅读材料,回答问题:

  (1)12名男子讨薪却被拘留,你认为他们的行为有哪些不妥之处?(4分)

  (2)结合画线部分谈谈法律发挥的作用。(6分)

  (3)综合两则材料,谈谈对你的启示。(6分)

  三、生活实践(共20分)

  20.材料一

  某校团支部就“异性同学交往"’等问题对全校学生进行了调查,结果如下:调查问题

  渴望与异性同学交往

  调查结果

  99.6%

  认为与异性同学交往是必要的能够主动大方地和异性同学交往

  98.7%

  18.9%

  材料二

  自从有了手机之后,初中学生东宝就忙起来了。父母细心地观察后发现:虽说同

  学打进电话大多是谈论学习问题,可一旦遇上女同学来电话,父母就不放心,曾经偷偷地

  听了几次,结果也没发现什么“特殊情况:东宝和女同学也只是说学习和作业的问题,令

  父母惊讶的是,东宝在和女同学交流之后,无论是性格上,还是学习上,都有了明显的改

  善。

  阅读上述材料,综合运用所学知识回答下列问题:

  ⑴材料一和材料二分别说明了什么?(6分)

  (2)同学们不能主动大方地和异性同学交往的原因可能有哪些?(6分)

  (3)你是否赞同异性同学之间的健康交往?为什么?(8分)

  答案:

  一、请你选择

  .C本题考查调控心理烦恼的要求。①说法错误,不利于化解心理矛盾,而且也容易激

  化亲子矛盾;②③④均是正确的做法,故选C项。

  .D本题考查创新需具备的条件,①②③④均正确。故选D项。

  .A本题通过自强少年的事迹,要我们从中体会其身上体现的精神品质,①②③④均能

  在梁博文身上得以体现。故选A项。

  .C本题考查青春应该具有的品格和操守的知识。①②④符合题意。③说法错误,“止

  于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。“勿

  以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,积善成德。故选C项。

  .A本题考查合理调节情绪的知识。强力疏导、摔打东西的方式不恰当,④说法错误,应排除。故选A项。

  .C本题考查情感的作用。①④符合题意;②③体现情感与情绪的区别与联系,与题意

  不符,应排除。故选C项。

  .A本题考查不同情感的影响,启示我们要善于传递美好情感,克服负面情感。①②③

  符合题意;④体现增强情感体验的途径,与题意不符,排除。故选A项。

  .D本题考查美好集体对个体成长和发展的作用。①②④符合题意;③体现美好集体

  应具有的特点,与题意不符,排除。故选D项。

  .A本题考查对集体力量的认识。正是依赖团队的力量,才取得了重大科技成就,①③

  正确反映了这一内容;②说法错误,否定了个人的重要性;④与材料内容无关,应排除,故选

  A项。

  .D本题考查积极承担责任的知识。围绕积极承担责任的必要性和意义,可知①②③

  ④说法均正确。故选D项。

  11.B本题考查正确行使公民权利。在我国,公民享有广泛的权利,我们要正确行使权

  利,就要做到尊重他人的权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,以合法方式行使

  权利,所以①②④正确。排除自觉履行义务的观点③。

  12.A本题考查法律和道德的关系。道德靠舆论、习惯和信念的力量规范人们的行

  为,A项正确。我国法律和道德二者相辅相成,缺一不可,凡是法律禁止的行为,都是社会

  主义道德谴责的行为,有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德所提倡和鼓励的行

  为。它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序,B、C、D三项均不正确。

  13.C法律面前人人平等,未成年人违法同样要受到法律制裁,A项说法错误。权利和义

  务具有一致性,没有无权利的义务,也没有无义务的权利,B项说法错误。D项观点本身正

  确,但不符合题意,应排除。司法保护,要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法

  行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门的保护措施。材料中“圆桌审判”的方式

  体现了对未成年人的司法保护。

  14.D

  15.D本题考查对“行己有耻”的理解。①不是对人物行为的认识,与题意不符,排除含①

  的选项。

  二、情境分析

  16.答案:⑴小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。

  (2)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社

  会、我们的国家就会变得更加美好。

  ②我们要对照榜样,检视自身的不足,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。

  解析:第(1)问,根据材料提示“小明特别崇拜他们积极向上、努力拼搏的人生态度”,可看

  出他追求的是“星”们积极的一面;第(2)问,从学习榜样、自省自查、完善自己等角度回

  答。

  1.答案:⑴法治主题班会;教育报告会;法治案例图片展活动等。

  ⑵生活需要法律;法治的脚步;法律在我们身边;等等。

  (3)①现代社会是一个法治社会,法律面前人人平等。②法律与我们每个人如影随形,相

  伴一生。③社会生活离不开规则,公民生活离不开法律。④法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠

  纷的标尺。⑤依法治国要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。

  1.答案:(1)身份不同,责任不同。我们应树立强烈的责任意识,勇于承担起自己的责任。

  (2)①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突

  时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个

  人主义。

  ②应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。我们在

  不断地调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生

  活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。

  解析:第(1)问,结合雷洋洲的身份以及做法可知,考查角色与责任的知识;第(2)问,围绕个

  人利益与集体利益的关系、处理好角色冲突等方面回答。

  1.答案:(1)他们没有采取合法方式表达自己的合法的诉求和愿望,采用非法方式维护自

  己的权益,损害了他人和集体的利益,扰乱了社会秩序。

  (2)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安

  全、健康、有序的社会环境;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。

  ⑶树立法治意识,发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律;学会依法办事,遵守各种法

  律、法规,养成尊法学法守法用法的习惯。

  解析:第⑴问,根据材料中12名男子的行为,围绕合法维权的角度组织答案悌⑵问,从法

  律的规范和保护作用、制裁违法犯罪等方面组织答案;第(3)问,围绕树立法治意识、学

  会依法办事等方面组织答案。

  =、生活实践

  2.答案:(1)%才料一说明同学们渴望与异性同学交往,能够认识到与异性同学交往的必要

  性,但缺乏积极主动、健康交往的行动;材料二说明异性同学之间的健康交往有利于自身

  的健康成长和发展。

  (2)①进入青春期后,男生女生在生理方面的差异更加明显,我们开始懂得男女有别,对与

  异性同学的交往非常敏感。②父母、老师、同学等外来因素的干扰。③缺乏异性同学

  之间健康、正常交往的良好氛围等。

  (3)赞同。男生女生各自拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自

  己。因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变

  得更加优秀。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往是

  我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质

  疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊会成为我们青春美好的见证。

  解析:第⑴问,根据图表中的数据,从同学们认识到与异性交往的必要性,但缺乏行动等方

  面组织答案;第⑵问,从内在和外在因素的角度合理分析,言之有理均可;第⑶问,围绕异

  性交往的积极意义回答即可。

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