可爱的水果作文1 晚上，主人睡着了，水果们一个个从篮子里跳出来，做起了自我介绍，可爱的水果。 第一个发言的是桔子小姐，她笑着走上台说：“我长得圆圆的，胖胖的，水果中要数我的本领大，我的皮是桔红色下面是小编为大家整理的可爱水果作文3篇（完整文档）,供大家参考。
可爱的水果作文1
晚上，主人睡着了，水果们一个个从篮子里跳出来，做起了自我介绍，可爱的水果。
第一个发言的是桔子小姐，她笑着走上台说：“我长得圆圆的，胖胖的，水果中要数我的本领大，我的皮是桔红色的，可以做成药来为人们治病；我的果肉汁很多，味道酸酸甜甜，特别可口，人们都很喜欢我们。”
西瓜大哥穿着一件厚厚的礼服走上来说：“我的肚皮圆圆的，肉鲜红鲜红的，吃起来清爽可口，瓜子是很好的健脑食品，瓜皮还可以美容、烧汤——我的全身都是宝。”
接着上场的是葡萄一家。他们穿着紫色的外衣，紧紧地挤在一起，多亲密呀！葡萄对大家说：“别看我们个头小，味道可好了，酸甜可口，还含有丰富的维生素呢！”
苹果妹妹穿着红艳艳的旗袍，笑眯眯地说：“看我多漂亮！我的果肉香甜香甜的，也含有丰富的维生素，”桃子妹妹也不甘示弱：“我又好吃又有营养，‘齐天大圣’最喜欢我呢！”
香蕉小妹穿着黄色的纱裙，迈着优雅的步子走了上来，她对大家说：“看我身材多好！是一流的水果模特，我的"口感也不错，软软的、甜甜的，还有一股特殊的香味。”
这时，篮子开口了：“你们又漂亮又有营养，真是一群可爱的水果娃娃。”水果们听了，围着篮子跳起了欢快的圆圈舞。
可爱的水果作文3篇扩展阅读
可爱的水果作文3篇（扩展1）
——可爱的水果 (菁选3篇)
可爱的水果1
教学目的:
1.了解我们生活中常见的水果,观察它们各自的特征.
2.对线条的造型的联系,色彩与线条的结合运用,并学会用装饰手法美化画面.
教学重难点:
如何安排好画面,色彩的搭配.
教具:
示范画水果的步骤.
教学过程:
由提问"喜欢吃水果吗?"引入新课,带出学习的对象--水果.生活中常见的水果:苹果,香蕉,梨,葡萄…….有这么多水果..我们如何安排它们在画面中的位置(如画一个苹果,将苹果画在画面中间,画大一点,使画面看上去饱满) 炎热的夏天,西瓜是解暑的水果.
作业:
根据自己想象画一幅由不同水果组成的画.
要求:
不要求行准,但要求行的完整性.
可爱的水果2
一、适宜性行为 ：
1、 整合的意识很强。
2、 环节设计不错。第一个环节帮助幼儿回顾已学的内容，第二个环节通过图形 符号的刺激进一步感知归纳 。
3、 幼儿的.兴趣很高，能积极地参与，撕出的作品效果还不错。
二、不适宜性行为：
1、 目标不够确切，目标太单一。
2、 第一个环节要出示实物，才能让幼儿感知体验进行创造性的表现 。
3、 太注重结果 ，不注重过程。
4、 要赞美孩子，要非常欣赏孩子，要表现出极大的热情。
可爱的水果3
活动目标：
1．复习几种常见水果的名称。
2．通过粘贴锻炼小肌肉的活动能力。
3．体验合作的快乐。
活动准备：
各种常见的水果图片，胶水，画有两个空篮子的大图片，兔子头饰。
活动过程：
1．师戴头饰扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。教师："兔妈妈要带小兔宝宝们去摘水果，我们一起看有什么水果吧。"教师引导幼儿观察地上的各种水果图片，让幼儿说出水果名称。
2．师："我们帮兔妈妈把这些水果送到篮子里吧"。引导幼儿捡起地上水果并说说自己捡到了什么水果。
3．引导幼儿将水果图片摆放到篮子里，问："怎样才能让水果在篮子里不掉呢？"4．教师边示范粘贴水果边提醒幼儿："要把水果的反面涂满胶水，但不要太多。反过来按紧，不可在贴好的水果上再抹胶水。"5．幼儿操作，教师提醒幼儿不要将胶水乱抹，要讲卫生。
6．展览幼儿的画，集体模仿吃水果的动作。
总结分享：
请幼儿说说还知道哪些水果的名字。
活动评价：
1．正确说出常见水果的名称。
2．能完成粘贴水果的活动。
可爱的水果作文3篇（扩展2）
——小班艺术可爱的水果教案
小班艺术可爱的水果教案1
活动目标：
1．复习几种常见水果的名称。
2．通过粘贴锻炼小肌肉的活动能力。
3．体验合作的快乐。
活动准备：
各种常见的水果图片，胶水，画有两个空篮子的大图片，兔子头饰。
活动过程：
1．师戴头饰扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。教师："兔妈妈要带小兔宝宝们去摘水果，我们一起看有什么水果吧。"教师引导幼儿观察地上的各种水果图片，让幼儿说出水果名称。
2．师："我们帮兔妈妈把这些水果送到篮子里吧"。引导幼儿捡起地上水果并说说自己捡到了什么水果。
3．引导幼儿将水果图片摆放到篮子里，问："怎样才能让水果在篮子里不掉呢？"
4．教师边示范粘贴水果边提醒幼儿："要把水果的反面涂满胶水，但不要太多。反过来按紧，不可在贴好的水果上再抹胶水。"
5．幼儿操作，教师提醒幼儿不要将胶水乱抹，要讲卫生。
6．展览幼儿的画，集体模仿吃水果的动作。
总结分享：
请幼儿说说还知道哪些水果的名字。
活动评价：
1．正确说出常见水果的名称。
2．能完成粘贴水果的活动。
可爱的水果作文3篇（扩展3）
——幼儿园小班艺术教案：可爱的水果
幼儿园小班艺术教案：可爱的水果1
活动目标：
1．复习几种常见水果的名称。
2．通过粘贴锻炼小肌肉的活动能力。
3．体验合作的快乐。
活动准备：
各种常见的水果图片，胶水，画有两个空篮子的大图片，兔子头饰。
活动过程：
1．师戴头饰扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。教师："兔妈妈要带小兔宝宝们去摘水果，我们一起看有什么水果吧。"教师引导幼儿观察地上的各种水果图片，让幼儿说出水果名称。
2．师："我们帮兔妈妈把这些水果送到篮子里吧"。引导幼儿捡起地上水果并说说自己捡到了什么水果。
3．引导幼儿将水果图片摆放到篮子里，问："怎样才能让水果在篮子里不掉呢？"
4．教师边示范粘贴水果边提醒幼儿："要把水果的反面涂满胶水，但不要太多。反过来按紧，不可在贴好的水果上再抹胶水。"
5．幼儿操作，教师提醒幼儿不要将胶水乱抹，要讲卫生。
6．展览幼儿的画，集体模仿吃水果的动作。
总结分享：
请幼儿说说还知道哪些水果的名字。
活动评价：
1．正确说出常见水果的名称。
2．能完成粘贴水果的活动。
可爱的水果作文3篇（扩展4）
——有趣的水果作文3篇
有趣的水果作文1
星期五是特别的日子，想知道就跟我一起来看看哟！
我拎着沉甸甸的袋子爬到了八楼，袋子里有许多水果，你们猜一猜我要干什么？你猜对了，我要做水果拼盘，在做之前要把水果、工具洗干净。
洗干净后，就开始做了。我和昕琳负责切水果，梓诚、张玉雯和安娜负责摆水果，苏品翰和蔡荣霖负责剥桔子皮，安排好任务后我们就各自干活了。
我先教昕琳切草莓，然后把剥完的桔子放进一个盒子里，接着教他们怎么摆水果，才回过头来做自已的事情。按照妈妈教我的刀工，我费力地切了起来，正当我细心地切一颗又大又圆的火龙果时，突然有人喊我：“邓佳，草莓要切几个？”我说：“切到剩下两个为止。”于是我又继续埋头切起火龙果来，忽然又有人喊：“这个过来摆一下，邓佳。”我又回答：“好的。”折腾了半天，我又继续切起来。
我的天哪！我的手套被刀切破了，手也差点切到了，历尽了千辛万苦，我们才做好这个水果圣诞节。
回家后，我把作品分享给父母看，他们都说：“空间太密了！”哎，我只好下次再努力了！不过我听说三年级下册要做汤圆，好期待！
有趣的水果作文2
上午，刘老师告诉我们一个好消息：下午要举行一次水果拼盘大比拼。同学们一听一蹦三尺高。
下午，同学们都早早的来到学校。大家带的水果可真多呀，有黄澄澄的橘子，洁白如雪的梨子，红彤彤的苹果，珍珠般的龙眼。可谓琳琅满目。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，只等着活动开始了。
只听老师一声令下，同学们便七手八脚的忙了起来。洗水果的，切水果的，讨论的。大家忙得不亦乐乎，活像一个个“水果拼盘大师”。我和刘承、梁宜宾一组，做什么好呢？我们寻思着，望着刘承手中的大西瓜，我突然灵机一动，西瓜皮绿油油的，不正象征着生机勃勃的春天吗？西瓜肉红通通的，也像鲜艳的花儿呀！对啦，我们就做个“春色满园”吧！说干就干，我们先把西瓜切成两半，把里面的肉掏空，一个绿色的`底盘就做好了。接着，我们在底盘的最底部先垫上一层西瓜肉，再把切成片状的杨桃铺在西瓜肉上面，看上去鲜绿欲滴，活像春天那绿茵茵的大草坪。然后，我们拿来一个大红李子，把它小心翼翼地切成四片后摆在“大草坪”上面作花瓣，在花瓣的正中再放上一颗龙眼，这样，一朵精致的“大花”就做成了。我们又把剩下的西瓜肉撒在“大花”周围，这样就做成了一片美丽的“花丛”。最后，我么把剩下的半个西瓜皮斜架在上面，我们的作品“春色满园”就完工了。
“时间到！”到了展示评比的时候了，同学们争先恐后地把自己的作品拿上讲台，大家的作品真是五花八门、形态各异呀！名字也十分新奇，有叫“夏日荷花”的，有叫“一点红”的，还有叫“凤凰高飞”的。最后，我们的水果拼盘“春色满园”一举夺魁！
这次水果拼盘大比拼活动真是太有趣了！既丰富了我们的课余生活，又培养了我们的动手能力，真是一举两得呀！
有趣的水果作文3
星期三，周老师宣布一个好消息：星期五班会课上要举行水果拼盘大赛。我们兴奋极了，早早地做好了所有的准备，等待着星期五的来临。
一到星期五，每个小朋友都把做水果拼盘用的物品带齐了。下午第三节课，铃声一响，周老师对我们提出了几个要求之后，小朋友就迫不及待地制作起来了。我们小组经过商量之后，准备做个“外星机器人”。我们组的小朋友真是一群贪吃鬼，一边吃，一边做。我先把一个大苹果切一大半做外星的头，小部分当然是进了我的肚子。黄瓜切一半，把一头削尖，一头用牙签固定在“头”上，做外星人头上的接收器。黄莹用橘子皮做了一个造型，放在苹果后面，做外星人的后尾舱。苹果下面用8根牙签支撑，这样一个别具一格的外星机器人做好了。空余的地方我们把黄瓜切一段分成两半，其中的一段中心挖空，当小船。小船肚子里放一点火腿肠粒、小番茄粒。小船周围用黄瓜粒做清清的湖水，黄瓜皮当小草，绿绿的多可爱！小草上还配上了红通通的草莓，这就是外星机器人生活的地方。大功告成了！朱老师帮我们拍了照。我们把作品小心翼翼地端到了讲台上参加评比。讲台上已经摆放了许多作品，有孔雀开屏，七星瓢虫，小猪吃食，小雪人——真是各种各样栩栩如生，看得我眼花缭乱。
周老师邀请其他班级的小朋友来做评委。他们一下子就被那么多精致的水果拼盘吸引住了，叽叽喳喳地讨论：这是什么？那是什么？转来转去，选来选去，一时之间都拿不定主意了。
最后是我们6号队“外星机器人”获得了第一名。我们真开心呀！今天的这次活动，我们互相合作，动手、动脑又动嘴，真有意思！我希望周老师以后多搞几个这样有趣的活动。
可爱的水果作文3篇（扩展5）
——“可爱”的弟弟作文3篇
“可爱”的弟弟作文1
我在老家有一个弟弟，他已经两岁了，家里人都说弟弟和我长得非常像，可爱极了！
我的弟弟虽然不怎么会说话，但是说的话却挺有意思，我每次回到老家看弟弟时，弟弟看到我并不喊哥哥，而说：“姐姐没有来，哥哥来了。”诸如此类的话，更令人数不胜数……
更有意思的是，我在老家那段时间，弟弟每天早上都要挠挠我的`痒痒，开始我以为是有人恶作剧，便愤怒地从床上醒来，一双眼睛瞪得大大的，鼻子里喷着气，却又看到弟弟在那儿得意地哈哈大笑，才知道是这个小坏蛋捣的鬼，心情才慢慢*静下来，想办法来对付弟弟的这招，忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，就是每天早上不生气，把弟弟的目的说出来，一直这样了几天，弟弟觉得没有意思了，才不干这事了。
我的弟弟非常听话，也很有礼貌，还很爱跟大家开玩笑，所以，我们全家人都很喜欢弟弟，因为弟弟太可爱了！
“可爱”的弟弟作文2
今天，我给我妈妈说我想去姑姑家看我的表弟我妈妈说为什么要去看表弟呀我的表弟很可爱。我妈妈说真的我说真的。然后我开始卖萌啦我妈妈实在忍不住了就带我去姑姑家看我的表弟了。我看到表弟时，我忍不住都，亲亲他啦。他长得太萌了，太可爱了。为什么他长得可爱？因为它有一双水汪汪的大眼睛嫩嫩的小脸。小小的嘴巴。太好看啦！今天早上。我跟我的表弟去外面玩。有很多小女生看见了我的表弟都说我表弟长得好看我表弟的脸都红了他说让我把他带回家。不想在外面逛了。我就把它带回家了，今天中午吃饭的时候。我弟弟的嘴巴虽然小。但他很能吃。他喝了两碗粥。三个牛肉排。太能吃了到了晚上的时候。我就带着表弟。去我们家门口玩。我们玩了不一会儿。我妈妈就要把我带回家。因为现在已经是晚上了。所以我妈妈要把我带回家。我很舍不得我的表弟。因为他太可爱了。可爱的不得了。但我还是走了。
“可爱”的弟弟作文3
我有一个可爱的弟弟，他的名字叫做张泊宇。弟弟有着一个圆圆的脑袋，圆圆的脸，还有一个圆圆的大眼睛，真像一个圆圆的不倒翁啊！
我的弟弟他看起来呆呆的，所以他有许多的绰号，呆呆宝、二呆瓜、小呆呆这些呀，可全都是他的绰号！有趣吧？弟弟和我也有许多有趣的故事，因为时间问题，我就只和你们说一个，请看吧：
有一次，我和弟弟在看电视，顺便带了几块饼干，准备边吃边看电视。看着看着，我入了神，直到节目放完了我才依依不舍关掉了电视。突然，我发现，弟弟不知哪儿去了！这可怎么办啊！如果弟弟丢了，我可是吃不了兜着走的！我心慌得厉害，赶紧去找弟弟。东找找，西看看，找啊找，找啊找，却怎么也找不到！正在我十万火急的时候，一个细细的声音从大姨夫的床底下发出，我赶紧钻进去一看：啊！弟弟正在床底下偷吃我的饼干呢！可吓死我啦，真是调皮啊！
我喜欢我既调皮又可爱的弟弟！
安徽六安舒城县第二小学四年级一班四年级:张欣宇
可爱的水果作文3篇（扩展6）
——买水果的小学生作文-描写水果的作文3篇
买水果的小学生作文-描写水果的作文1
今天，我和妈妈一起去买水果，那个店老板问我：“小胖妞，今天还卖不卖月饼？大家都在问，卖月饼的小朋友今天还来吗？”一说起卖月饼。我心里又痒痒了，真想再当一次小老板。
事情是这样的`，昨天我写好了作业，到名都绿洲门口去卖月饼。我们先把东西摆放好，一切准备就绪，我开始起劲叫卖：“新塍月饼，好吃的新塍月饼，走过路过千万不要错过，新塍月饼，6元一筒。”不一会儿，一位阿姨来询问：“月饼多少钱一筒？”我们说：“6元一筒。”阿姨说：“给我拿一筒。”我们欣喜若狂，赶紧给阿姨，阿姨拿了一筒，并大声说：“谢谢！”过了一会儿，又来了一位爷爷，他也买了一筒。最让我们吃惊的是，一位大伯伯居然一下子买了5筒。不到两小时，我们就卖掉了50筒。去掉本钱，我们一共赚了48元。
我高高兴兴地拿着赚来的钱去买教师节的礼物，我想：“如果我用这些钱去买礼物，老师一定会喜欢的。”
可爱的水果作文3篇（扩展7）
——做水果沙拉的作文3篇
做水果沙拉的作文1
夏日炎炎，何不是享受水果大餐的最佳时机呢？看着电视节目中一盘盘鲜美明艳的水果沙拉，我不禁对此垂涎三尺。因此，我约同学小莉一起去水果店挑选了香蕉、苹果、樱桃等新鲜水果，再由我们俩亲自操刀来做一回水果沙拉。
回到我家，我先把水果一一拿出清洗干净，然后找到一个小果盘，开始处理水果皮。等所有水果都褪去了坚硬粗糙的外衣，心灵手巧的小莉就将它们先后押到砧板上，用水果刀各切成薄如蝉翼的水果片或者小巧玲珑的方丁，然后别出心裁地在精美的果盘里摆出一个花样。看到这个创意，手忙脚乱的我不禁对她赞不绝口。接着，我从冰箱里拿出一盒乳白色的酸奶，均匀地浇注在所有水果上；又把先前已经溶化的香草冰激凌挤成漩涡状，在酸奶和水果上又盖了一层。最后，小莉还不忘把这盘水果沙拉放进冰箱冷藏，一盘美味可口的水果沙拉就在我们俩默契的分工合作下诞生了！
这时，我们互相看了看对方花猫似的脸蛋和五颜六色的脏围裙，不约而同地笑了。一个小时很快过去了，我便迫不及待地从冰箱里取出水果沙拉，随即拍手叫好。随后而来的小莉也欣喜地睁大了眼睛：这真是五彩缤纷、琳琅满目啊！各式各样的水果薄片、方丁摆设成一朵娇艳欲滴的鲜花，那些嫩黄的香蕉、碧翠的猕猴桃、晶莹剔透的苹果和水灵灵的红樱桃巧妙地拼成五片花瓣，而中央一片黄澄澄的甜橙变成了花心；上层的酸奶和香草冰激凌更加点缀了这一道冰激凌水果沙拉。细心的小莉拿来了勺子，而我已经顾不上风度，抓起一块水果就塞进嘴里：甘甜多汁的水果加上香滑冰凉的酸奶与冰激凌，一股酸甜、清脆的味道弥漫在口中，就仿佛一股清泉沁入心脾，滋润了干渴的喉咙，扫清了炎夏的火气。没过多久，我们俩三下五除二就干掉了一整盘水果沙拉，那滋味别提多美了！
一盘小小的水果沙拉，就增进了我和小莉的友谊和默契度也许，这就是这盘水果沙拉如此香甜的原因吧！
做水果沙拉的作文2
“夏日炎炎，何不是享受水果大餐的最佳时机呢？……”
看着电视节目中一盘盘鲜美明艳的水果沙拉，我不禁对此垂涎三尺。因此，我约同学小莉一起去水果店挑选了香蕉、苹果、樱桃等新鲜水果，再由我们俩亲自操刀来做一回水果沙拉。回到我家，我先把水果一一拿出清洗干净，然后找到一个小果盘，开始处理水果皮。等所有水果都褪去了坚硬粗糙的外衣，心灵手巧的小莉就将它们先后“押”到砧板上，用水果刀各切成薄如蝉翼的水果片或者小巧玲珑的方丁，然后别出心裁地在精美的果盘里摆出一个花样。看到这个创意，手忙脚乱的我不禁对她赞不绝口。接着，我从冰箱里拿出一盒乳白色的酸奶，均匀地浇注在所有水果上；又把先前已经溶化的香草冰激凌挤成漩涡状，在酸奶和水果上又盖了一层。最后，小莉还不忘把这盘水果沙拉放进冰箱冷藏，一盘美味可口的水果沙拉就在我们俩默契的分工合作下诞生了！这时，我们互相看了看对方花猫似的脸蛋和五颜六色的脏围裙，不约而同地笑了。一个小时很快过去了，我便迫不及待地从冰箱里取出水果沙拉，随即拍手叫好。随后而来的小莉也欣喜地睁大了眼睛：这真是五彩缤纷、琳琅满目啊！各式各样的水果薄片、方丁摆设成一朵娇艳欲滴的鲜花，那些嫩黄的香蕉、碧翠的猕猴桃、晶莹剔透的苹果和水灵灵的红樱桃巧妙地拼成五片花瓣，而中央一片黄澄澄的甜橙变成了花心；上层的酸奶和香草冰激凌更加点缀了这一道“冰激凌水果沙拉”。细心的小莉拿来了勺子，而我已经顾不上风度，抓起一块水果就塞进嘴里：甘甜多汁的水果加上香滑冰凉的酸奶与冰激凌，一股酸甜、清脆的味道弥漫在口中，就仿佛一股清泉沁入心脾，滋润了干渴的喉咙，扫清了炎夏的火气。没过多久，我们俩三下五除二就干掉了一整盘水果沙拉，那滋味别提多美了！
一盘小小的水果沙拉，就增进了我和小莉的友谊和默契度——也许，这就是这盘水果沙拉如此香甜的原因吧！
做水果沙拉的作文3
话说“民以食为天”。一种令人垂涎欲滴并做法快捷的美食是我的首选，是的`，我要介绍的就是——水果沙拉。
水果沙拉味道好，看相也好。一瓣一瓣的苹果、梨、桔子围成几朵精致的花，层层叠叠地分布着，最上面是几朵雕刻精细、模样小巧的胡萝卜花，一层层乳白色的沙拉酱，将它们衬托得更是美味。沙拉酱有种说不出的味道，再配上多汁鲜嫩雪白的水果，如一个小小的水果蛋糕——看，那些可爱的水果正惬意地半卧在沙拉酱中，舒服地伸展着腰，向大家展示它们的美妙呢！
说到这，你们是不是想知道水果沙拉的做法呢？它的做法非常简单，也不过四五分钟。将喜欢的水果去皮切片，片不需太薄、太厚，适当即可，找来沙拉酱，将水果按喜欢的样子摆好，再精细地、用心淋上，最后摆上几朵胡萝卜花或香蕉片做成的花边，一盘色、香、味俱全的水果沙拉就做成了。而喜欢别的水果的人，也可根据口味适当添加。
吃水果沙拉也很有趣，拿起小银勺，先小抿一口，沙拉酱那又酸又甜的滋味便在舌尖荡漾开来，刺激着味蕾，正想好好品味，它就突然消失了，只留下一股既香又浓的奶香弥漫在口腔中，许久不散。咬一口水果，饱满的汁水四溢出来，与沙拉酱奇妙地融合在一起，酸酸甜甜，顽皮地在舌尖上跳动，嚼一嚼，苹果的微酸、香蕉的香稠、葡萄的鲜嫩、桔子的多汁伴随沙拉酱一起涌来，如潮水扑向岸边岩石；如激烈奔放的伦巴舞步，在舌腔中舒展着自己的身躯，释放着属于自己的天地。随着它们滑向食道，我感受到了几丝清甜。
这就是水果沙拉，它就像我的人生，有酸，也有甜；有惆怅，也有温暖。水果沙拉，每当我轻含进嘴里时，它就让我变得乐观向上，也给我一种坚强起来的力量！
可爱的水果作文3篇（扩展8）
——写水果的作文评语3篇
写水果的作文评语1
1. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
2. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望
3. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷
4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
5. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
6. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
7. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整
8. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
9. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
10. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
11. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
12. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
13. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的`同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
14. 以饱满的激情描写了……
15. 重点突出详略得当内容具体。
16. 比喻贴切用词生动。
17. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
18. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
19. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
20. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
可爱的水果作文3篇（扩展9）
——可爱的金翅雀作文3篇
可爱的金翅雀作文1
我家有一只可爱的金翅雀，它的羽毛是棕色和黄色搭配的，可漂亮了！它有两只黑色的小眼睛，看起来真像两颗黑色的小药丸。
金翅雀的食物是小米，每一次我给它端上食物时，它就会立刻狼吞虎咽的吃起来，还时不时跳进小碗里，把小米弄得到处都是。它有时候还跳进装水的小碗里面，好像在清理羽毛上的脏东西。这样我们每隔几天都得给它打扫一次卫生，因为它把笼子里弄得太脏了，真是一个不讲卫生的小家伙。
金翅雀不仅不讲卫生，而且是一个“淘气包”。瞧，小鸟又在胡闹了，叽叽喳喳叫个不停，不论什么时候。不过它可是有理由的，它是爸爸捡来的，要不是我爸爸收留了它，它就会被冻死，因为它的亲人不在身边，所以它叫个不停，呼唤家人。
它准备睡觉的时候，把头往翅膀里一“塞”呀，不一会儿它就睡着了；那样机灵可爱，让人忍不住摸它一下，可是，不行，你们要是一碰它，它就会“叽叽喳喳”地叫。要是它不睡，我看你就别想睡觉了，所以呀，它在睡觉的时候，一定不能吵醒它，而且要小心翼翼的对待它，真是架子十足呀。
这就是我家的小鸟，一只淘气、可爱、灵活的"金翅雀，它是我们全家人的“开心果”，它给我们带来了许多快乐。
可爱的水果作文3篇（扩展10）
——水果派对的作文
水果派对的作文1
大家好！嘘……别说话！这是为什么？告诉你吧！厨房里有些水果在开派对呢！想去参加么？那就跟我一起去看看吧！
“大家好！我是一个穿着绿衣裳的家伙，我叫西瓜。别看我外面那么绿，我里面可红了呢！告诉你们，人们吃了我，身体肯定棒！不过就是厕所的次数多了一点……”西瓜大妈说道。
“大家好！我是榴莲……有些人都不喜欢我，因为我很臭……每次在各个地方，看见你们惊讶地看着我时，我非常的自豪。因为你们都在看我，但我的想法是错误的。其实你们一点都不喜欢我，你们讨厌我的外表，说我是一个“流星锤”其实我很好吃的。别看我外面，我的里面是非常好的。希望大家不要再对我的外表指指点点，你们不是学了很多的道理么？怎么就不记得““水果”不要看外表要看内心”呢？”
“呵呵，大家好！我是草莓。我每天都穿着粉色的裙子，上面有些小黑点，但是我不介意。因为草莓就是这样子，对不对？许多人都特别喜欢我，说我酸酸甜甜的非常好吃。但是有些人不这么认为，觉得我非常的难吃。根本就没有味道。唉……都是一些在种我们的人疏忽了这一点。希望大家不要讨厌我，给我一次机会。好么？”
“大家好！我是香蕉，我比较瘦比较高一些。我是一个每天都穿着黄色衣服的家伙。我非常的"开心来参加这个水果派对。刚才听了西瓜大妈、榴莲阿姨、草莓妹妹的介绍。我都非常的羡慕。其实我的销售量是很*的，许多人喜欢我。都是因为我可以治便秘，或者是好吃。但是治便秘这一说可是误解。吃我们香蕉，可以治疗高血压！哈哈，我的用处大吧？”
大家都这么开心，接下来。就秀秀大家的样子吧！