篇一：新冠肺炎疫情应急处置演练方案
新冠肺炎疫情防控应急演练方案（精选5篇）
疫情期间，还有许多背影，警察、城管、清洁工、出租车司机……不同的职业，共同守护着这座城，属于每一个人的城!下面是小编给大家带来关于新冠肺炎疫情防控应急演练方案，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
新冠肺炎疫情防控应急演练方案1为进一步明确新型冠状病毒感染肺炎疫情综合防控工作职责，强化联防联控工作机制，做实做细各项工作措施，扎实有效防范应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，结合我局实际，特制定本预案。
一、指导思想
以__同志批示，以及国务院、自治区、__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关会议精神为指导，认真贯彻落实对新型冠状病毒感染肺炎疫情防疫工作的统一指导，建立健全防疫体系，加强对防疫活动的管理，预防、控制疫病，保护人体健康，维护公共卫生安全。
二、工作原则
切实落实防控工作责任制，联防联控，形成防控合力，做到早发现、快报告、严处理。落实各项防控措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，有效预防和控制疫病的发生和流行。
三、加强组织领导，落实防控责任
为全面贯彻落实区人民政府关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作措施，区住房城乡建设局决定成立港北区住房和城乡建设局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组。具体成员名单如下：
领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，办公室主任由刘现源同志兼任，副主任由覃善通同志、李嘉龙同志统筹全局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，负责信息、数据的收集、汇总、上报，并处理日常事务。
四、防控措施
(一)提高意识，落实责任
各股室、站要进一步提高意识，落实新型冠状病毒感染肺炎疫情
防控工作责任制，落实好排查制度，做到早发现、早报告、早诊断、早处置，切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作。
(三)积极宣传提高疫病防控能力
物业股职责：指导物业服务企业及物业小区防控工作。一是组织物业服务企业加强疫情防控。全区物业服务企业要制定疫情防控方案，加强与乡镇(街道)、社区、卫生防疫机构等联动，配合街道社区对湖北车辆的登记、排查、监督，对住宅小区进出人员进行体温测量等防控工作，加强值班值守工作，严格落实在岗值班制度，做好防疫护具、消毒药品等采购和储备。发现疫情地区人员和车辆要及时上报街道办事处或者按照规定进行报告。二是加强物业服务区域防控信息宣传。各物业企业要密切关注政府权威部门发布的相关信息，及时通过小区宣传栏、电子屏、楼宇电视、业主微信群、企业微信公众号等多种渠道，宣传疫情预防等知识，引导业主积极参与疫情防控工作。三是强化物业服务企业防控手段。加强物业管理区域卫生保洁、病媒消杀工作，生活垃圾做到日产日清。对电梯按键、门把手、门禁开关等高频次接触设备要重点清洁和定期消毒，强化人员流动密集公共区域通风消毒杀菌，确保空气流通。物业从业人员要加强自身防控，正确佩戴防护口罩，勤洗手，接触生活垃圾的清洁人员应戴橡胶手套等，以身示范做好疫病防范工作。
质监站职责：指导各工程建设单位和施工总承包单位切实履行相关职责，做好巡查管控。一是在疫情警报解除前，我区所有建设工程项目需复工的，须将复工申请、复工防控准备(口罩数量和使用培训、消毒液、洗手液等)、防控执行情况等报我局同意后，方可复工。二是实施工地人员精细管理。指导和督促各施工项目对疫情发生以来建筑工地人员的摸排，统计出人员流动信息，特别是在本地、回乡及年后即将返工的湖北疫情地区人员进行重点关注，劝导其及家人减少人员流动。三是严格管控人员出入项目工地，建立人员进出档案制度，切实保障值守人员和施工人员的基本生活条件。及时掌握建筑工人的动态信息，做好排查和登记，关注健康状况，一旦发现疑似或确诊病例，及时报告、妥善处置。各企业要对湖北等疫区返__人员按照卫生健康
部门的要求做好疾病防控各项措施。四是开展项目工地消毒防疫。按照防疫要求，落实防疫消毒措施，及时清除工地和宿舍区域的卫生死角，做好垃圾清运、污水处理、沟渠及下水道疏通以及除“四害”工作，做到无垃圾成堆、无污水横流、无杂物乱堆放，营造良好的卫生环境。五是加强“新型冠状病毒感染的肺炎”防治知识的宣传工作，要求各项目工地均设专项宣传栏，提高防护意识。引导建筑工人外出时做好防控工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，如有不适，及时就诊。六是建筑工地要认真制订“新型冠状病毒感染的肺炎”防治责任制，使防治工作责任层层落实到人。各企业及在建项目要按照建筑行业疫情排查情况登记表的要求做好本单位全体从业人员排查管控工作，发现有感染病人时，施工现场应暂停施工，到当地指定医院隔离检查，并配合卫生健康部门严格组织对工地进行消毒，待确认无传染风险再开工。
办公室职责：及时传达上级有关疫情防控的文件。
(四)强化应急值守与应急保障
要切实落实24小时专人值班和领导带班制度，及时接听和处置疫情举报信息，确保信息畅通，有效应对，规范处置。
五、工作要求
新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作形势严峻，局属各股室、二层机构要切实提高警惕，严加防范，发现有疫情需立即向区政府、区卫健局汇报情况，扎实做好防控工作，务必做到守土有责、守土尽责。
新冠肺炎疫情防控应急演练方案2为进一步加强我院新冠肺炎防控工作，切实维护人民群众及医护人员的身体健康和生命安全，根据各级防控预案要求，现制定我院新冠肺炎防控工作。
一、工作目标
(一)建立完善新冠肺炎防控运行机制，及时发现和报告新冠肺炎病例，有效防控疫情扩散，做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告”，提高应急处置和医疗救治能力，发现疑似病例及时处置和转诊，防止医务人员感染，切实保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。
(二)早期排查、发现新型冠状病毒感染病例。
(三)规范病例发现、报告、标本采集及运送、医务人员防护等工作。确保在新型冠状病毒感染疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理，以控制疫情蔓延扩散。
二、工作原则
高度重视、联防联控、预防为主、充分准备、依法管理、协调指挥、加强培训、快速反应、尽早上报、规范诊疗、集中收治。
三、组织管理
组建新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组，在市政府、上级卫生行政部门及疾病控制中心的指导下，负责全院新型冠状病毒感染疫情防治工作和领导，相关重大问题的决策，统一部署预防和控制工作和应急人员的调动。并成立医疗专家组和应急分队、消毒隔离组、后勤保障等组织。
1.新型冠状病毒感染疫情防控领导小组
组长：院长
副组长：、成员：、2.新型冠状病毒感染疫情防控专家小组
组长：
副组长：
医疗组成员：、护理组成员：、3.新型冠状病毒感染疫情防控应急小组
组长：
副组长：
成员：、4.消毒隔离组
组长：
副组长：、5.后勤保障组
组长：、副组长：、四、适用范围
本预案适用于我院在应对新冠肺炎防控期间的相关工作。本预案将根据疫情形势的变化和评估结果，及时更新。
五、应急准备
(一)做好物资储备。各科室要认真落实国家卫生健康委、省卫生健康委、市(区)卫生健康局对新冠肺炎医疗救治工作有关要求，结合本院实际情况，对各种物资(包括抢救治疗必需的设备、器械、药品、防护用品等)进行调查摸底，对各种专用救治设施、设备做好登记备案。各科室对缺少的医疗急救设备设施要尽快填平补齐，做好各种应急物资储备，并处于可用状态。
(二)做好应急值班。根据医院应急值班安排，实行领导带班和24小时应急值守制度，各科室严格执行值班制度，保持手机24小时通畅，切不可擅离职守。值班人员应熟悉和掌握各种应急机制和流程，保障应急工作通畅开展。
(三)做好各领域的具体应急流程和应对措施。包括医院出入口预检分诊、医院病房封闭管理、所有出入人员管理、住院患者管理、后勤保障管理等各细分领域的具体防控应对措施和发生疑似新冠肺炎病例后的应急流程等。
六、防控措施
(一)实施分层、分级处理原则，逐级处理。严格落实《医疗机构传染病预检分诊管理办法》要求，在门诊通风良好的醒目位置设立预检分诊点，预检分诊点和发热门诊做好门(急)诊发热病人的预检分诊和登记报告工作，填写《发热门诊病人基本情况登记表》和《新型冠状病毒感染疑似病例初步筛查登记表》，同时对接触过患者的医务人员进行登记。
(二)病房实行封闭式管理。在疫情防控期间，医院院区实行封闭式管理，原则上不接待外来人员，无关人员及车辆一律不得进入。利用
各种信息化手段，建立与患者、患者家属的线上沟通渠道，争取其亲属的理解支持;及时对外公布院内的防控形态，以免造成患者及亲属的恐慌。疫情期间禁止探视，禁止探视人员
进入住院部，以免交叉感染。疫情防控期间不接受任何家属外带食品或用具进入医院。
(三)病例发现与报告。按照《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》，开展新冠肺炎病例的监测、发现和报告工作。在新冠肺炎监测和日常诊疗过程中，应提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识。
(四)对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史以及有无与类似病例的密切接触史。
(五)医院各病区备好隔离房间。一旦发现有不明原因发热、干咳、呼吸困难、胸痛等症状的住院病例应立即单人单间隔离治疗。同时同一房间的其他患者相对集中隔离观察，开展进一步排查。
(六)原则上对于病情不紧急、不严重的患者不安排入院。发热病人在入院前均应采集咽拭子做新冠病毒核酸检测，结果呈阴性并经过详细的“新冠肺炎”排查后收治入院。
(七)指定一个病区作为新入院发热患者的集中收治病区，并实行单人单房隔离治疗。
(八)发现疑似及确诊病例应按政府规定程序收入相应的定点医院隔离治疗。转运疑似和确诊病例前，须报市卫生健康行政部门后，经拟收治的定点医院专家会诊评估，报市新型冠状病毒感染肺炎临床专家组组长或副组长同意后再转诊。并做好运送人员的个人防护和车辆消毒。
(九)封闭医院侧门，留医院正门作为进出口，入口处设立临时预检分诊和体温监测点，所有进入院区的人员须经过体温筛查、流行病学疫情接触史评估分诊以及登记相关信息后方可进入诊区就诊。限制就诊陪同人员数量，所有进入院内人员必须佩戴口罩。
(十)所有诊断尚未明确的发热病人不得进入本院病房区域，如确实因病情需要进入本院就诊，需提供发热门诊重点医院排除新冠肺炎的诊断和病历。对于分检排查出的可疑病例，将其安置在我院的临时隔
离观察室，并通知发热门诊重点医院安排专家在2小时内来院进行排查。
(十一)做好所有人员健康监测筛查和流动管理。建立早晚检测制度，每日安排专人对医院全体工作人员、住院患者和其他进入医院的人员进行体温检测并做好记录。一旦出现发热、干咳等疑似症状者按规定报告，进行单人隔离并开展进一步排查。
(十二)对临床科室的陪护人员要求不得外出;对医院的安保人员要求不得与来自疫区的人员接触，做好自我防护。
(十三)为减少人员流动，暂停住院病人的聚集性活动、尽量减少外出病房的机会;进入门诊的就诊患者和亲属要求就诊后尽快离开，不得逗留以及走动到除门诊外的其他院区。
(十四)医院膳食组要求每位员工原则上不得在饭堂集中用餐，个人自带饭盒打饭回科室进食，减少员工聚集。
(十五)医务人员发现疑似病例后，应立即进行就地隔离，并报告领导小组和启动科室应急预案，逐级上报。由医院在2小时内组织院内和区(市)有关专家会诊，一旦发现疑似病例原则上转诊至定点收治机构隔离观察或诊治。
(十六)做好院区环境清洁消毒。认真执行通风、消毒制度，正确佩戴口罩，做好工作人员个人防护。医院每天安排专门人员对全院所有工作区域、居住区域每日定时通风、定时消毒，特别是加强对病房、门诊等重点活动场所的消毒，做好医院垃圾、污水、污物的消毒处理。加强医院食堂、饮用水的安全管理。
七、预检分诊点设置
1.单独设立预检分诊点，不适用导医台代替预检分诊点。
2.对发热患者及陪同人员给予并教会佩带一次性医用外科口罩，询问流行病学史(发病前两周有市旅行或居住史;或发病前14天内曾经接触过来自的发热伴有呼吸道症状的患者，或有聚集性发病)，有无新型冠状病毒感染相关症状，引导至发热门诊就诊并做好详细登记。
3.有流行病学史的患者且有症状者应及时告知发热门诊工作人员，同时电话报告医务部、院感科。
4.预检分诊人员应按一级防护要求做好个人防护(工作服、工作帽、医用外科口罩、手套)，同时做好手卫生。
5.经预检分诊查出的发热病人，应由预检分诊处的工作人员陪送到发热门诊，预检人员发生异常或意外情况应及时报告。
6.实行24小时值班制(晚间设在急诊科，标识醒目)。
八、发热门诊设置
1.发热门诊和观察室要在独立区域设置，设立独立的医护人员工作区域，医护人员有专用通道;设置隔离留观室;本地区一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例，发热门(急)诊承担接诊工作的医务人员按二级防护着装。
2.应有明显的标识，与其他诊室保持一定距离;分别设立医务人员和病人专用通道;留观患者单间隔离，房间内设卫生间;患者病情允许，应当戴外科口罩，并限制在留观室内活动。
3.建立接诊病人登记本。内容包括：接诊时间、患者姓名、性别、年龄、住址、工作单位、联系单位、联系方式、诊断、患者去向及接诊医生签名。严格执行发热病人接诊、筛查流程，并详细询问流行病学史。
4.建立终末消毒登记本。内容包括：空气、地面、物体表面及使用过的医疗用品等消毒方式及持续时间、医疗废物及污染物的处理等，最后有实施消毒人和记录者的签名，并注明记录时间。
5.保持通风良好，落实消毒隔离措施。
6.防止人流、物流交叉，落实医疗废物管理相关制度。
7.落实发热病人登记报告制度。
8.患者转运：非必需情况，不允许患者离开隔离区域;尽可能减少与工作人员、探视者及其他患者的接触;如需转运，需使用专用的转运途径转运。
9.严格按照《医疗机构消毒技术规范》要求，做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等的清洁与消毒。
10.患者产生的所有垃圾均为医疗废物，用双层医用黄色垃圾袋封扎后送医疗垃圾暂存处。
九、应急措施
(一)建立具体清晰的工作制度和程序，按照分类诊治、流程规范、措施适当的原则实施医疗救治，合理调整预检分诊流程，科学调配人员、设备，抽调专门的护士进行巡视，加强患者的管理。
(二)按照要求规范设立隔离病房，对发热患者进行管理。
(三)做好院内感染控制工作，加强医务人员的个人防护。按照《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第六版)》《省卫生健康委关于进一步做好发热门诊感染防控及医务人员防护工作的通知》要求，做好院内感染控制和医务人员个人防护工作。加强医疗场所的通风换气与清洁消毒工作，对经常使(共)用的血压计、听诊器、体温计、电话机、电脑鼠标、手电筒等要定期消毒;采取相应措施做好院内其他患者的防护。
十、应急培训
实施分级全员培训。通过集中培训、科室内部培训、演练等多种形式，对全部医务人员进行新冠肺炎诊疗方案、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护、就诊流程等相关知识的培训。
新冠肺炎疫情防控应急演练方案3为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教育局指示要求，制定方案如下。
一、开学时间安排
初定3月__日，具体开学时间，根据疫情防控进展情况，以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。
二、成立领导小组
(一)人员组成
组
长：
校长
副组长：
副校长
成
员：全体中层干部
(二)主要职责
1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;
2.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20__年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序;3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;4.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施;6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;7.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
(一)开学前准备工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确
定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备，新冠肺炎疫情防控应急演练方案4为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4级。
一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组。
总指挥：校长、书记(法人)副总指挥：副校长(分管安全领导)成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安
由校长担任救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。
抢险行动组组长：______成员：______疏散引导组：各班班主任
通讯联络组：办公室
人员救护组：校医
后勤保障组：总务处
4、职责范围
抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院;后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防
1、加强领导，广泛宣传
学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警，信息收集
关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。
3、落实值班，及时报告
强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍，保障供给
建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。
5、安全自查，规范管理
学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检
查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。
(2)少去或不去人群聚集的地方活动。
(3)饭前便后要洗手、正确洗手。
(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告
(一)突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校(年级—校医)，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
五、处置流程
班级处置流程：
1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。
5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
学校处置流程：
学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
六、善后处理
1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理!新冠肺炎疫情防控应急演练方案5为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，学校疫情防控工作目前没有没感染人员，使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。
一、提高认识，制定切实可行的工作目标
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
二、精心组织，建立健全组织领导机构
成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照____市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新
型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。
开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
四、开学后，搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗
手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况,做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。
目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献!五、存在问题
口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。
六、下阶段工作
1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。
下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
篇二：新冠肺炎疫情应急处置演练方案
最新新冠疫情防控应急处置演练方案(四篇)
新冠疫情防控应急处置演练方案篇一
(总经理)副组长:xxx
(副总经理)成员:xx
(xx)、xx
(xx)、xx
(xx)
(雾化喷壶等)临时隔离室:对内人员出现不良反应时财务室:资金
1、室内常通风换气,保证空气流通等。
2、勤打扫环境卫生,垃圾要及时清运。
3、严格遵守深圳市卫生管理条例。
4、减少到户外活动,室内锻炼,增强体质。
5、保持良好个人卫生习惯,勤洗手。
6、注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力、增强身体的抵抗力。7、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所,不进行聚会及密集开会。8、有计划地备足各种材料、配件,减少不必要的外出机会。9、进行开工人员培训,确保做好防护。
1、当公司内发生疫情时,做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。拨打“120”请求早治疗病人,报告疾病控制中心在管区内做终消毒工作。按照当地政府的疫情防治工作的统一部署,进行全面隔离。
2、疫情上报登记当地政府部门、当地疾病控制中心、人民医院“120”
3、拨打求援电话如:“110”等单位
(盖章):时间:
新冠疫情防控应急处置演练方案篇二
2020年1月以来，我国发生了新冠肺炎疫情，为进一步加强我校新冠肺炎疫情防控工作，强化师生应急处置意识，建立健全传染病的应急处理机制，以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，不断完善应急预案，全力以赴做好迎接师生回校准备工作，根据上级通知，决定开展一次突发新冠肺炎事件应急处理模拟演练。为此，特
制定本方案。
二、演练目的、内容和原则
1、演练目的：
检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作准备情况。
检验我校新冠肺炎疫情防控应急组织、指挥协调能力。
检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求的掌握程度。
2、演练内容：进校门例行检查、晨午检落实、发现病例、询问病情、病例隔离、启动应急预案、登记报告、联防联控、消毒通风、病例跟踪、复课查验、食堂就餐等。演练重点为晨午检制度落实环节和发现病例应急处理并上报环节。
3、演练原则：
以人为本、预防为主的原则。
统一领导、分级负责的原则。
反应迅速、措施果断的原则。
部门配合、分工协作的原则。
全体班子成员、部分老师
时间：3月16日上午8：20---9：00。
地点：xx学校校园
（一）发现病例应急处置
晨检中突然发现1名学生怀疑为新冠肺炎的病人，医疗保障组接到报告后各项应急程序和处置措施：现场指挥调度、询问病情、病例隔离等候、启动应急预案后的响应程序、登记报告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。
（一）、疫情的发现与报告：
1、演练要求：
⑴、做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套；
⑵、上报疫情信息及时、内容完整；
⑶、接到报告后的处理符合要求；
（二）、指挥系统及物质保障
1、演练要点：启动应急预案，建立指挥系统机构，作好物资、交通等准备。
2、演练要求：
⑴、工作程序井然有序；
⑵、人员到位及时；
⑶、信息传递准确；
⑷、物质准备要充足。
（三）、应急处置现场
1、演练要点：抵达现场后，立即行动开展疫情控制工作，包括疫区封锁、隔离、消毒；疑似病例的隔离等候、通知家长、询问病情。
2、演练要求：
⑴、现场处理的程序：布置警戒线、开辟清洁区、个人防护着装、消毒、现场流行病学调查、终末消毒、个人防护卸装等；
⑵、工作人员的着装与卸装要规范整齐；
⑶、现场处理井然有序。
（四）、上报登记
1、上报xx组，联系人：xx联系电话：xx
2、上报xx村委，联系人：xx联系电话：xx
3、上报xx医院，联系人：xx联系电话:xx
七、演练的工作步骤：
现场疾病预防控制
现场指挥宣布各小组进行疫情处置。
1、演练总指挥：xx校长，负责指挥各小组有序的进行演练、上报xx组、上报xx社区、联系医疗机构。
2、安全后勤保障组组长：xx成员：xx，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；负责维护秩序，把好校门关口。
3、信息联络组组长：xx成员：xx、xx，负责向上级报告数据。
4.医疗保障组组长：xx成员：xx、xx、xx，负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长；协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。
5、宣传组：xx，负责对演练过程的全程摄录。
6、消毒组：xx，负责对现场和个人进行消毒。
新冠疫情防控应急处置演练方案篇三
为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，保障人民群众的生命安全与身体健康，结合我镇实情，特制订本应急预案。
本预案适用于__镇行政区域内突发新型冠状病毒疫情的应急处理工作。
1.以人为本，健全机制医疗卫生机构应切实履行公共服务职能，把保障公众健康和生命安全作为首要任务，最大程度地减少突发疫情的发生及其造成的人员伤亡和危害，把突发疫情应急工作与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立和完善应急机制，为应对突发疫情提供保障。
2.依法规范，措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规定，完善突发疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度，对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应，及时、有效地开展监测、报告和处理工作。
3.统一领导，联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度，政府应对突发疫情防控工作进行统一领导，协调各单位各部门，联防联控，规范部署，积极处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。
4.依法防控，科学应对依据相关法律法规和本方案规定，规范开展新型冠状病毒疫情应急工作，充分运用先进科学技术，提高防控水平。
5.预防为主，常备不懈不断提高疫情防范意识，健全全镇新型冠状病毒疫情应急体系和防控机制，做好人员、技术、设备及物资等应急准备工作，落实各项防控措施。加强监测，及时研判新型冠状病毒风险评估，对新型冠状病毒疫情的状况及时分析、适时预警、及早响应、快速处置，做到早发现、早报告、早处理。
6.加强宣传，社会参与加强宣传教育，提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论，维护社会稳定。
领导小组下设有：防控指挥办公室、疫情报告组、疫情处置组、宣传组及后勤保障组。
1.防控指挥办公室
负责应急工作的协调、指挥和报告工作;收集汇总各防控处置组的调查信息，进行综合分析，并报告，包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等;负责对新型冠状病毒的业务指导、防控知识及医疗业务知识培训等工作;统筹安排现场流行病学调查处理，密切接触都标本的采集，环境和物品的卫生学处理，实验室检测及包装运输送样工作。负责新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策，负责全面领导、组织、协调各防控组成员，部署防控处置工作。
2.疫情报告组
负责掌管报告和审核工作，实行24小时值班制，对信息进行统计和分析，并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向县卫健局等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。
3.疫情处置组
负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施，对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理，对医疗机构消毒技术检查及培训各村卫生室消毒处理，控制疫情进一步蔓延。负责流行病学调查、危害评估等工作;根据防控工作的需要，负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目;对不配合接受隔离治疗的患者，必要时由我镇派出所依法协助采取强制措施。
4.维稳宣传组
负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的新闻宣传报道和舆论引导方案，指导广播、电视、报刊、网络及相关部门做好疫情的信息发布、防控知识的宣传教育等工作;负责开展新型冠状病毒疫情应急知识普及、心理危机干预及防控技术支持;协助自治县卫生健康局、镇卫生院开展病例及密切接触者的追踪、排查及宣教工作，消除公众恐慌，维护社会稳定，以利于疫情的控制。
5.后勤保障组
负责新型冠状病毒疫情控制所需设施、设备、药品、检验试剂、现场工作人员防护用品等物资的储备和调运工作，保障运输车辆的正常运行，以满足疫情处置需要;根据各工作组提出的资金需求及时向财政部门申请。
(一)加强组织领导。强化联防联控，做好相关舆情引导，提高公众预防意识和预防能力。各村民委、镇直各单位要强化组织领导，落实“一把手”负总责，亲自抓疫情防控，细分任务、排好时间表、明确责任人，将防控工作一项一项抓好落实。严格值班值守及日报告、零报告制度，确保防控工作落到实处，取得实效。
(二)提高政治站位。充分认识新型冠状病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、镇直各单位要提高政治站位，充分认识防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的紧迫性和重要性，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，增强忧患意识、责任意识和底线意识，全面做实做细各项防控措施。严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，层层压实责任，坚决克服麻痹大意思想，确保出现疫情及时响应处置。
(三)狠抓业务培训。镇卫生院要加强对医护人员的业务培训，提升医护人员对病例的识别能力和救治水平，并加强有关物资储备，严格做好医院院感以及个人防护，保障医疗安全。
(四)加强舆论引导。科学宣传疫情防护知识，提高公众自我保护意识，切实保障人民生命健康安全。对造谣传谣、引发社会恐慌的行为依法严厉打击，坚决维护社会大局稳定。
新冠疫情防控应急处置演练方案篇四
为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强幼儿园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。
1.切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。
2.全面提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。
时间:
地点:
组长:
副组长:
安保组:
医护组:
疏散组:
后勤组:
信息组:
1.组长职责:
全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，40分钟内完成书面报告，及时上报属地街道卫生科、街道教育科、区疾控和区教育局。
2.副组长职责:
协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计、后续随访等工作。
3.安保组职责:
负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。
4.医护组职责:
对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。
5.疏散组职责:
负责突发疫情下，将幼儿疏散至无污染地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿情绪及与家长联系等。
6.后勤组职责:
负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。
7.信息组职责:
负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。
演练一:幼儿入园时，发现有发热情况
1.行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，使用额温仪对入园幼儿进行体温测量。所有幼儿进校门前-律测量体温并及时记录。（组长、副组长、保健医生、保安）
2.保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽症状幼儿。立即将让其转移至另外一个门口（无人区），保健医生重测体温，做好记录。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。（保健医生、保安）
3.保健老师和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该幼儿身体情况跟踪。（保健医生）
4.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报幼儿园疫情防控领导组长。组长同时上报街道文教科、街道疫情防控指挥中心和新市区教育局。（保健医生、组长）
5.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健医生、组长）
演练二:上班时间，园内教工发现发烧、咳嗽情况
1.小一班李甜甜老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻前往保健室。（教师）2.保健医生帮李甜甜老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超过37.3摄氏度，复测后，仍超过37.3摄氏度，进入临时隔离室。保健医生做好该老师的身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。（保健医生）
3.核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。（保健医生）
4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120，或电话联系该教师家人，通知其家人或配合120将其送到定点发热门诊及时就诊。（组长、副组长、保健）
5.立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（副组长）
6.班级老师带领孩子撤离出教室，到室外（班级老师）；后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（保育员）
7.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。（副组长）
8.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生）
9.与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站联系，进行终末消毒。（保健医生）
10.立即上报街道、区教育局等相关部门。（组长）
11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/l的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（保育员）
12.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。（保健、组长等）
演练三:幼儿在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕吐情况
1.小三班1幼儿在班级突发咳嗽、呕吐，班级保育老师立刻拿出呕吐理包进行处理。（班级老师）
2.班级老师通知保健医生到现场，保健医生对幼儿进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过37.3摄氏度，复测后，仍超过37.3摄氏度，第三次仍超过37.3°摄氏度，立刻带领幼儿前往临时隔离室，上报总指挥并进行应急处理。（保健医生）
3.班级老师电话联系家长，另一老师将其他幼儿带离教室，安抚其他幼儿情绪，保育员立即对教室进行消毒工作。（班级老师、保育员）
4.班级老师联系家长。核查该幼儿近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120。（班级老师）
5.立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（组长、副组长）
6.6.对该幼儿进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生）
7.对与该幼儿的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生、班级老师）
8.现场协调，对与该幼儿的密切接触者进行相关统计工作。（组长、副组长）
9.配合120转送发热门诊定点医院。（保健医生）
11.保健医生及班级老师跟踪随访幼儿情况。（保健医生、班级老师）
12.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/l的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（保育员）
13.一旦确诊，立即上报街道、区教育局等相关部门。（组长）
14.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健、组长等）
篇三：新冠肺炎疫情应急处置演练方案
前言：本人根据在亲身工作经历，整理了具体实用、可操作性强的新冠肺炎疫情处置应急演练方案范本，以期通过“填空式”撰写，供大家学习参考，减轻大家的工作负担。格式都按照公文标准排版好了，直接使用即可。
新冠肺炎疫情处置应急演练方案范本
为提高我单位新冠肺炎疫情应急处置水平，根据《XX省新冠肺炎疫情常态化防控阶段特定场景应急处置预案（试行）》（XX卫应急函〔2020〕XX号）、《XX市新冠肺炎疫情局部暴发应急处置预案》（XX肺炎防控组〔2020〕XX号）、《XX区科技馆关于出现新冠肺炎确诊患者或疑似患者后的处置预案》文件精神，制定本演练方案。
一、演练时间
2020年XX月XX日上午XX:
XX-XX:
XX。
二、演练地点
科技馆主楼主题展厅、XX楼食堂、XX办公室和附楼XX宿舍。
三、参加人员
XX名，具体见附件。
四、组织机构
成立XX区科技馆新冠肺炎疫情处置应急演练工作领导小组（以下简称领导小组）。
总指挥：XX
馆长
副指挥：XX
副馆长
成
员：XX
综合管理部部长
XX
服务一部部长
XX
服务二部部长
XX
科技馆干部
XX
科技馆干部
XX
综合管理部工作人员
XX
物业管理处主任
XX
安保队队长
职责：统筹协调应急演练工作，及时向上级有关部门报送方案和报告。
领导小组下设办公室，办公室设在综合管理部，XX兼办公室主任，XX、XX、XX为成员。办公室负责制定方案、综合协调、宣传拍摄、报送总结和完成领导小组交办的其他事项。
领导小组分设展厅疫情处置组、进驻合作单位疫情处置组、宿舍疫情处置组、食堂疫情处置组，分别负责具体实施展厅、进驻合作单位、宿舍、食堂疫情处置应急演练工作。
四、演练流程
（一）第一阶段：演练启动仪式（XX:XX）
XX：指挥长同志，演练就绪，请指示。
XX：开始！
（列队安排见附件）
（二）第二阶段：四大场景演练（时间可同步进行，各组自定）
（一）展厅疫情处置组
组
长：XX
成
员：XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
演练场景：模拟观众出现发热、干咳等可疑症状的应急处置。
场景地点：科技馆主楼主题展厅。
演练过程：
情景1：观众（XX、XX、XX、XX扮演）正在参观，一观众（XX扮演）不停干咳，疑似发热症状；
情景2：工作人员（XX扮演）立即用额温枪对该观众体温检测，发现体温异常，立即打电话报XX。
模拟对话：
XX（致电XX）：XX队，主题展厅发现一名观众体温异常，请立即过来处置。
XX：收到。
情景3：XX对观众安抚、解释。
XX（独白）：各位观众，展厅发现一名可疑发热症状观众。请大家不要慌张，自觉配合保持2米以上距离。
情景4：XX对展厅观众进行登记相关信息。
情景5：XX楼一观众（XX彤扮演）即将步入主题展厅，XX阻止其进入。
XX（独白）：您好，展厅发现一名可疑发热症状观众。请您暂时不要进入，谢谢配合。
情景6：该观众离开。
情景7：XX带可疑观众（XX扮演）到一楼临时隔离观察室暂时隔离，立即拨打“120”送往医院诊治。
模拟对话：
XX（致电“120”）：120吗？我是XX区科技馆的，地点位于XX二路区XX分局斜对面，我们一楼展厅一名观众有发热等可疑症状，请求派人送往医院。
XX（致电XX）：XX部长，一楼展厅有一名观众有发热等可疑症状，我已拨打“120”
请求医院派人过来了。
XX：收到。
XX（致电XX）：XX副馆长，一楼展厅有一名观众有发热等可疑症状，医院正在派人过来接诊。
XX：立即启动应急处置方案。
情景8：医护人员（XX扮演）将可疑观众（XX扮演）带离科技馆，送往医院。
情景9：XX关闭主题展厅空调系统，开窗通风。XX对主题展厅和一楼临时隔离观察室进行消杀。
至此，演练结束（医院反馈该名可疑观众未感染新冠肺炎，场馆恢复常态运作）。
（二）进驻合作单位疫情处置组
组
长：XX
成
员：XX
XX
XX
XX
XX
XX
演练场景：模拟XX市XX科技有限公司工作人员出现疑似感染症状的应急处置。
场景地点：XX办公室。
演练过程：
情景1：公司工作人员（XX、XX、XX）正在办公，XX不停干咳，疑似发热症状；
情景2：公司负责人XX立即用额温枪对XX进行体温检测，发现体温异常，立即打电话报XX。
模拟对话：
XX（致电XX）：XX部长，我公司发现一名工作人员体温异常，请指示。
XX：按应急方案处置。
情景3：XX带XX到XX楼临时隔离观察室暂时隔离，立即拨打“120”送往医院诊治。
模拟对话：
XX（致电“120”）：120吗？我是XX区科技馆的，地点位于XX二路区XX分局斜对面，我们XX楼XX办公室一名工作人员有发热等可疑症状，请求派人送往医院。
情景4：医护人员（XX扮演）将XX带离科技馆，送往医院。
情景5：其他楼层工作人员（XX扮演）即将步入XX办公室交流工作，公司工作人员XX阻止其进入。
XX（独白）：您好，办公室有可疑发热症状人员。请您暂时不要进入，谢谢配合。
情景6：XX开窗通风。XX对XX办公室和XX楼临时隔离观察室进行消杀。
至此，演练结束（医院反馈该名可疑工作人员未感染新冠肺炎，公司恢复常态运作）。
（三）宿舍疫情处置组
组
长：XX
成
员：XX
XX
XX
XX
XX
演练场景：模拟宿舍人员出现疑似感染症状的应急处置。
场景地点：XX宿舍。
演练过程：
情景1：XX不停干咳，疑似发热症状；
情景2：同宿舍人员XX立即用额温枪对XX进行体温检测，发现体温异常，立即打电话报XX。
模拟对话：
XX（致电XX）：XX，XX体温异常，请指示。
XX：按应急方案处置。
情景3：XX立即拨打“120”送往医院诊治。
模拟对话：
XX（致电“120”）：120吗？我是XX区科技馆的，地点位6于XX二路区XX分局斜对面，我们附楼XX宿舍一名人员有发热等可疑症状，请求派人送往医院。
情景4：医护人员（XX扮演）将XX带离宿舍，送往医院。
情景5：XX开窗通风。XX对XX宿舍进行消杀。
情景6：XX在楼层通道处设置集中隔离宿舍提示牌，禁止其他人员进入。
至此，演练结束（医院反馈该名可疑宿舍人员未感染新冠肺炎，宿舍恢复常态）。
（四）食堂疫情处置组
组
长：XX
成
员：XX
XX
XX
XX
演练场景：模拟XX楼食堂出现疑似感染症状的应急处置。
场景地点：XX楼食堂。
演练过程：
情景1：XX楼食堂用餐人员（XX扮演）正在用餐，XX不停干咳，疑似发热症状；
情景2：工作人员XX立即用额温枪对XX进行体温检测，发现体温异常，立即打电话报XX。
模拟对话：
XX（致电XX）：XX，食堂发现有人体温异常，请指示。
XX：按应急方案处置。
情景3：XX立即拨打“120”送往医院诊治。
模拟对话：
XX（致电“120”）：120吗？我是XX区科技馆的，地点位于XX二路区XX分局斜对面，我们XX楼食堂一名人员有发热等可疑症状，请求派人送往医院。
情景4：医护人员（XX扮演）将XX带离宿舍，送往医院。
情景5：一名工作人员（XX扮演）即将步入食堂用餐，XX阻止其进入。
XX（独白）：您好，食堂有可疑发热症状人员。请您暂时不要进入，谢谢配合。
情景6：XX开窗通风，要求其他用餐人员在原位等待。XX对食堂进行消杀。
至此，演练结束（医院反馈该名可疑工作人员未感染新冠肺炎，食堂恢复常态）。
五、有关事项
1.请参加演练人员于XX月XX日上午XX:XX前在科技馆门前列队。
2.请综合管理部做好演练横幅制作、悬挂工作。XX负责拍摄工作。
3.请物业管理处做好消杀物品准备工作，并统一调度好XX的消杀工作。
4.请各部门、相关单位组织相关人员按照方案提前做好相关准备工作，根据实际可组织未参与活动人员观摩。
5.演练结束后，相关人员有序离场。
附件：参加演练启动仪式人员
XX市XX区科技馆
2020年XX月XX日
附件
参加演练启动仪式人员
1排：2排：3排：4排：5排：6排：
XX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XX
XX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XX10XX
XX
XX
XX
第
第
第
第
第
第
篇四：新冠肺炎疫情应急处置演练方案
新冠肺炎疫情防控应急处置演练方案
为了更好地应对新冠肺炎疫情，提高全院的实战能力，XXX最近组织了新冠肺炎疫情防控应急处置演练。在此之前，分管院长XXX组织了全院参与演人员进行桌面推演，并对应急演练进行了具体的工作部署。在桌面推演中，各部门和岗位讨论了可能遇到的问题，并提出了较好的建议。
下午14:30，主管院长XXX带领院感办组织全院医务人员进行穿脱防护服的实操训练。下午15:00，主管院长宣布肺炎疑似病例防控应急预案演练正式开始。演练内容主要包括：疑似病例的发现、预检分诊接诊、发热门诊接诊、患者核酸标本采集、CT检查、检查结果报告、院内会诊、隔离留观室管理、环境消杀等。
在演练中，第一个场景是预检与发热门诊接诊。当患者入院时，预检分诊医生会协助患者戴好外科口罩，并立即采集流行病学史。如果患者有发热、咳嗽等症状，且最近接触过外地回来的朋友，那么预检分诊医生会确认其为可疑新冠肺炎感染
患者，并立即报告急诊科主任和护士长。接下来，预检分诊护士会将患者从专用通道引导至发热门诊。
第二个场景是上报并通知检查科室做好准备。急诊科主任会安排门急诊防控工作，并将检查留观室备用状态通知检验科和CT室。此外，急诊科主任还会上报院感办、主管院长及内科主任准备会诊。
第三个场景是核酸采样。检验科人员会二级防护后，准备采样物品，并通过专用路线前往发热门诊。采样结束后，在规定区域脱卸防护服。
第四个场景是CT室检查及终末消毒。接诊医生会引导患者按照指定路线到达CT检查室。CT室工作人员会为患者进行检查，并在检查结束后，规范处置医废，正确进行物表、地面、空气终末消毒。在演练中，重点查看了CT室工作人员脱防护服的步骤。发热门诊医生会引导患者按照指定路线将患者安置于留观室。
第五个场景是留观患者的宣教及会诊。患者进入留观室后，急诊科会安排固定医护人员做好在留观病房的宣教及其他诊疗操作。内科医生会进行会诊。
最后一个场景是终末消毒。在演练中，所有人员都必须正确进行物表、地面、空气终末消毒，确保场所的卫生安全。
篇五：新冠肺炎疫情应急处置演练方案
疫情应急演练方案
新冠肺炎疫情应急演练方案
1.目的为了防止疫情事件的发生，提高项目人员在新冠肺炎中应急处置能力，围绕个人防护和疫情处置实施演练，规范处置程序，确保一旦发生疫情，能够及时有效控制，且减少造成的人员伤亡、财产损失，保证xxxxxx项目工程施工顺利，制定本预案。
2.总则
2.1预案适用范围
3.责任部门及主要相关部门
3.1.预案责任部门
安全生产监督部，3.2.主要相关部门
工程部及全体员工。
4.应急响应组织机构
4.1.成立疫情应急演练指挥部
总指挥：XX副指挥：XXX成员：XXXXX4.2成立疫情应急演练工作小组
组长：XX联络组：XXXXXX消杀组：XXXXXX后勤组：XXXXXX职责：对办公区域及宿舍进行封锁警戒、消杀隔离转送等工作
疫情应急组长在演练过程中负责指导相关接触人员和物品的隔离及防护
联络组负责将人员转运临时隔离点等待就医，并拨打XXX电话将其送往发热门诊就医，询问其外接触史，拨打XXXX报告当地疾控中
心
消杀组负责人员及接触地点区域消毒
后勤组负责指定区域进行临时封锁，路口接应医疗核酸检测人员并陪同就医
4.3摄影组
摄影师：XXX职责：XXXX5.演练方式
采用模拟现场处置演练方式，模拟新冠肺炎疫情现场，采取隔离，报告，送医就诊，消杀等处置措施。
6.演练时间、地点
XXXX7.演练时间
XXXX8.演练物资
84消毒液、酒精、防护服、口罩、隔离室、警戒线、医护服，车辆
9.演练内容
1、发现发热疑似疫情者、单独隔离流程
2、上报总承相关部门、医院防疫部门流程、3、救护车运送患者到指定医院的流程及密切接触者自身防护和消毒隔离流程
9.1演练流程安排
1、XXX日所有参演人员17:00分在XXXX会议室集合，强调本次演练的背景，意义主要程序及主要部门职责，上述参演人员各自就位，各司其职
2、17:10分总指挥宣布演讲开始
9.2具体环节
本环节以现场追踪的方式进行、主要查看测量体温发现疑似患者、登记报告转运、现场消毒隔离及密切接触人员自身防护保障等。
1、模拟场景------体温测量发现疑似疫情者
17:20一名员工（XX饰）进人项目、XXX进行体温监测发现体温大于37.5摄氏度
拒绝员工进人项目，做好人员一档一登记，询问疑似患者一般情况，什么时候开始发烧，行径路线，及时报告安全部疫情指挥小组组长xxx，接到上报电话后，疫情防控小组组长，接到现场上报疑似患者，立即启动疫情应急预案，组织各部门人员就位
2、模拟场景------疫情突发事件上报流程详见应急响应流程图（附件一）
3、模拟场景------处理
转运
17:20分疫情防控小组联络组接到通知立即派出救护车五菱宏光1辆(xxx)驾驶，医护陪同人员两名（xxx），做好个人防护服，携带相关物品随车将1名疑似新型冠状肺炎患者转运至xxx中心医院发热科就医检测。
医院地址：XXX。
隔离
发热病人经医院检测有传染病的，疫情小组组长xx第一时间立即报告总指挥，由总指挥立即启动应急预案，各组人员由指挥部统一调配。对在项目发现发热病人和密切接触过的人员，第一时间进行单独隔离观察（疫情防控隔离室xxx）联络组立即封锁区域禁止人员进入，并联系医院对密切接触者进行核酸检测。
消杀
消杀组（xxx）对病人所在寝室及活动场所进行彻底消毒；（使用酒精、消毒液）穿戴好防护设施。
10.演练总结
18:00参演人员会议室集合，由xxxx，现场点评总结。各部门对各自负责的任务进行现场自我总结和评价，演练总指挥对演练工作进行全面总结
附件一：应急响应流程图
篇六：新冠肺炎疫情应急处置演练方案
新冠肺炎疫情应急处置演练方案
当前国内外疫情形势严峻复杂。为全面做好突发本土疫情处置准备，及时查找村级在新冠肺炎疫情防控工作中的不足，补充漏洞,进一步加快新冠肺炎疫情防控的应对准备、提升疫情防控能力,有效应对新冠肺炎本土疫情。根据省、市、区疫情应急指挥部办公室工作部署，结合村级实际，特制定本方案。
一.演练目的坚持平战结合，以练为战，检验各项目在应对本土疫情应急处置过程风险人员排查管控、大规模核酸检测人员通知和秩序维持、人员转运安置、社区管控、封控区管理服务等环节措施落实情况。通过实战真练，完善应急防控体系，检验应急方案的可行性，充分暴露问题,限时整改，不断提升疫情处置能力和水平，筑军疫情防控的安全屏障
二，工作原则
按照属地管理、分级负责、各司其职的原则，在项目总统一领导下，按照扁平化管理思路，全员上下联防联控。
三，组织机构
指挥：
XXXX成员：
XXXX指挥中心下设综合工作组、疫情排查组、社区管控组、宣传舆情组、物资保障组、交通保障组、消杀组共7个工作组，负责落实疫情处置的各项措施。人员不足时，可1人兼任多项工作
(一)综合工作组
组长：XXXX组员：XXXX职责：负责统筹调度全村疫情防控,负责相关文会事;督促协调各工作组落实重点工作措施;收集整理各工作组工作开展情况;做好每日信息报送等工作；负责指挥中心交办的其他事项。
（二）
疫情排查组
组长：XXXX组员：XXXX职责：负责应急处置过程中风险人员的排查管控；协助区流调溯源组对病例密接、次密等进行排查;负责指挥中心交办的其他事项。
（三）
社区管控组
组长：XXXX组员：XXXX职责：负责有疫情发生场所疫情管控措施的落实,落实封控区、管控区相对应管控措施,在部分道路设置卡口,严格人员和车辆出入管理，做好健康监测、健康宣教等;加强对封控区的管理服务，提供相对应保障；负责落实动员核酸检测和当日采样工作的业主组织安排，以及秩序维护;负责指挥中心交办的其他事项。
（四）舆情宣传组
组长：XXXX组员：XXXX职责：负责统筹疫情防控应急处置的日常宣传与舆情把控工作；保持与上级各部门的沟通联系，及时掌握第一手信息源；全面开展疫情防控宣传报道工作；加强网上舆情监测处置和舆论引导；负责指挥中心交办的其他事项。
（五）
物资保障组
组长：XXXX组员：XXXX职责：及时提醒业主适当储备油、盐、粮食、口罩、洗手液、蔬菜等物资，协助建立物资应急采购、分发、调度快速渠道，保障各点位的每日需求；负责采样场地帐篷、办公桌椅等搭建、采样相关工作人员中的就餐、饮水等;负责落实采样前后场地的环境消毒工作；负责各采样点统计物资储备情况和需求；负责封控区、管控区内生活必需物资保障，负责指挥中心交办的其他事项。
（六）
交通保障组
组长：XXXX组员：XXXX
职责：负责车辆保障、涉疫人员转运;负责车辆管控和公共交通工具疫情防控等工作；负责指挥中心交办的其他事项。
（七）消杀组
组长：XXXX组员：XXXX职责：负责全项目重点场所、重点环境、重点物品的消杀工作；负责落实采样前后场地的环境消毒工作;负责指挥中心交办的其他事项。
四、项目级演练流程
（一）
演练启动。接到上级政府部门通知划分为封控区、管控区后及时启动应急响应,激活指挥体系。对封控区、管控区快速实施交通管控，设置卡口，有效管控人员流动。
（二）
风险区域管控与风险人员排查。
1.向业主发布封控/管控管理通告,并对群众进行正面疏导解释。
2.
对封控区、管控区实行24小时值守，封控区实行”不进不岀"，管控区实行”只进不出”，严防疫情进一步向外扩散。
3.
对封控前已经外岀的人员，及时报告当地乡镇疫情防控指挥中心，并电话告知及时报备就地隔离，等待转运。
4.
对暂无法联系人员，通过政府相关部门进一步追踪，并就地落实管控。
5.
设置临时隔离室，对不明原因发热、红黄码、重点区域返回人员按
要求临时隔离并及时转运。
（三）
重点场所消毒。重点对封控区和管控区内公共区域与设施以及人员流动较大区域的重点部位进行消毒。重点场所消毒前由采样人员开展环境采样和核酸检测。
（四）
社会层面防控。根据疫情形势,落实辖区社会面管控。防范区减少人员聚集，停止非必要聚集活动。严格落实预约、错峰、测温、扫码、佩戴口罩等防控措施。
（五）
组织动员全面核酸检测。在政府领导下协助布置集中采样现场。同时通知业主做好核酸检测相关准备工作，做到不漏一户、不落一人。封控区第1、4、7、14天至少开展4轮核酸检测，管控区第1、7、14天至少开展3轮核酸检测，工作人员每2天做1次核酸检测。采样前做好预防性消毒，采样现场做好秩序维护，引导业主佩戴好口罩分期分批到达检测现场，排队保持一米间距。工作人员需着二级以上防护。完成一轮全面核酸检测后完成现场消杀，协助医疗废物的处置和转运。
（六）
落实生活物资保障和垃圾处置。组织社区干部、项目部门负责人保障封控区和管控区内群众生活物资，定时发放，进入封控区和管控区需着二级以上防护。每日清理生活垃圾，打包消毒后按规范转运处置。
（七）
演练终止。完成上述演练后演练终止。
（八）
点评和总结。演练结束后由集团、区域领导进行点评,由区域总总结。
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