篇一：党支部工作亮点与不足
党支部工作亮点和不足(通用)党支部工作亮点和不足
党支部是基层党组织之一，也是党员的集中舞台。因此，党支部工作的好坏不仅关系到党组织的形象，更关系到支部党员的理论水平和思想认识。在这里，我们将探讨党支部工作的优点和不足，以期在今后的党支部工作中取得更好的成绩。
亮点
1.明确工作目标和方向
很多党支部工作的方向不明确，在工作中总是缺乏主动性和创造性。但是，一些党支部工作非常明确，且取得了较好的成绩。这些优秀的党支部工作都具备了以下几个方面的特点：全面考虑党员的需求，明确任务目标，落实工作计划，保证工作质量，及时总结工作，做好宣传和推广工作等。
2.实行“一事一议”制度
“一事一议”制度是指支部成员可以围绕某一重大的问题进行讨论和辩论，并进行表决，然后制定相应的工作计划和措施。这种制度的优点是可以在一定程度上保障支部内每位党员的发言权和参与度，同时也可以提高支部的工作效率。
3.积极参与社区工作
党支部是社区内的一个重要力量，它不仅要关心社区内的经济、文化和社会发展，还要积极参与社区工作。一些支部通过开展志愿服务活动、清理垃圾、绿化社区等形式，得到了社区群众
的支持和认可，同时也增强了党员的凝聚力和归属感。
不足
1.缺乏民主管理
党支部作为一个基层组织，应该以民主管理为核心，将个人的组织与集体的组织有机地结合在一起。但是，许多党支部缺乏民主管理制度，没有充分发挥支部成员的参与和智慧，导致支部内部的矛盾和不和谐氛围。
2.学习脱离实际
严格的学习制度是党的基本组织中的重要规定和职责。然而，一些支部工作的学习脱离实际，缺乏针对性，在实践中缺乏应用。这意味着支部的学习效益不高，会进一步降低党员的热情和积极性。
3.活动缺乏吸引力
在快速发展的社会中，不同的人有不同的需求和追求。一些支部的工作无法引起党员的兴趣，甚至很难吸引更多的群众投入到工作中。这也许是因为缺乏真正的创新和对社会需求的深入思考。
综上所述，党支部工作的优点和不足面面观摩历程。在今后的工作中，支部应继续发扬“两学一做”精神，实践“三严三实”要求，加强党员自身建设，推进民主管理，加强学习实践，创新工作方式，提高工作效率，做好与社会的沟通交流，争取更好的成果。
篇二：党支部工作亮点与不足
现今党建工作存在的问题和不足有哪几方面
1、一是对党建工作深层次研究还不够，抓基层党建工作还停留在老观念上，或多或少存在着重业务、轻党建的现象；
2、二是抓党建执行力不够，存在重部署、轻落实问题，党建指导督查没有形成常态，亲力亲为抓落实力度还需加大；
3、三是督促指导不力，虽然组织开展基层党建工作检查的次数多，但针对检查中存在的问题，缺乏督促整改的有效手段，出现明知有问题，但却不整改或整改效果不明显的情况；
4、四是抓党建方式方法不多，党建工作思维不够新颖，思路还不宽不广，党建工作特色、亮点不多，“基层党建特色产品”还比较少；
5、五是抓活动场所管用思考不多，对活动室存在开展活动不正常，脏乱差现象突出的问题深入思考不够，对管理机制的有效运行缺乏深入的指导；
6、六是经验推广上不足，各个总支都缺乏典型、亮点。
扩展资料：
对改进基层党组织建设提出的具体建议：
1、压实责任，扎实推进党建工作。一是树牢党建“第一责任人”的意识，坚持把党建工作与全局工作同研究、同部署、同落实，严格执行“三会一课”制度，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度；
二是切实加强对基层党组织书记抓党建工作的指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍、管好干部；三是严格责任落实，坚持每月至少召开一次党建专题会议，亲自梳理支部工作，及时全面掌握党建工作推进情况，以抓党建推动全镇经济社会全面发展。
2、创先争优，抓牢党员队伍建设。一是加大村干部任职资格联审力度，选优配强党务干部队伍；二是通过借助“万名党员进党校”、云岭先锋APP网络学习平台及党内学习的机会，加大对镇村两级党务干部的培训力度，全面提升党务干部的能力素质；
三是继续抓好党支部规范化建设，加大软弱涣散党组织集中整顿力度，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，探索发展集体经济的新思路新办法，不断增强村集体“造血功能”。
一、基层党组关于抓党建工作存在问题和不足的总结
二、党建工作中存在的问题和不足主要体现在哪里
三、清正廉洁方面存在的问题及整改措施具体是什么
四、清正廉洁方面存在问题清单内容
五、清正廉洁方面存在问题主要的原因是什么
六、保密工作存在问题的原因剖析主要有几方面
七、有关六个方面存在问题原因剖析报告
八、民主生活会存在问题的原因剖析具体有哪些
九、医院支部存在问题及整改措施精选范文
十、关于支部存在的问题及整改措施有哪些
3、围绕中心，突出党建引领功能。深化拓展特色党建模式，统筹推进各基层党组织建设，围绕中心工作，将抓党建工作与脱贫攻坚、乡村振兴等工作有机结合，将继续打造基层党建示范点；
鼓励培育“党建特色产品”，探索和提炼“支部工作法”，努力形成“一支部一特色”，坚持把组织资源转化为发展资源，把组织优势转化为发展动力，围绕中心，服务大局，为经济社会发展提供强力支撑和组织保障。
篇三：党支部工作亮点与不足
2021年XX镇党建工作特色亮点及不足
一、特色亮点
（一）传承红色基因，切实服务民生。用活XXX故居和XXX烈士陵园两大红色基因库，开展情景党课+思政课、“话百年风华
传红色基因”微宣讲、“向抗战老兵致敬”等系列活动。依托“党员微网格”，以“党员微服务
群众大满意”项目为抓手，实施微实事项目XX个，从细从实解决了300余个民生问题。
（二）党建引领示范，助推产业发展。坚持以高质量党建引领高质量乡村振兴，镇党委牵头特色小镇、XX传承馆、XX森林康养等项目的规划、推进与落实，产业基础进一步夯实。指导各村发展特色农业，大力发展烤烟、油菜、蔬果、荷莲、芦笋、“稻+鱼”、艾叶等强农富民示范产业，全镇12个村集体经济收入均超过20万元，其中XX村突破60万元、5个村获评XX省乡村振兴示范村。
（三）强化社会治理，构建和谐XX。依托“党员微网格”平台，划分党员责任区，开展
“党建+”志愿服务活动，在交通劝导、矛盾调节、疫情防控、防汛减灾等工作中均起到重要作用。道路交通安全工作经验得到全市推介，成功创建XX市社区戒毒社区康复示范点，综治民调排名XX市一类。
二、主要不足
一是党建品牌创建思路不够清晰。虽然通过党建引领创造性地开展了一系列活动、推进了一系列项目、取得了一定成效，但是对于如何更好地挖掘、吸纳、统筹和整合党建资源，打造特
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色党建品牌还缺乏深入研究和思考。
二是支部堡垒作用发挥有待加强。部分村干部还存在重发展、轻党建的思想，对于党建工作缺乏一抓到底的韧劲，党建引领措施不够多、作用不够充分。
三是组织生活泛化问题仍然存在。因流动党员和年老体弱党员基数大，党员学习教育存在党员参与率不高、基层党支部组织生活简单化等问题。
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篇四：党支部工作亮点与不足
党支部工作亮点和创新
党支部工作的亮点有：
1.加强党员发展和管理，努力实现党的建设目标；
2.加强组织建设，增强党支部的凝聚力和活力；
3.加强学习教育，弘扬先进文化，提升党支部水平；
4.加强对社会群众的服务，积极实施党的政策，促进社会和谐发展；
5.努力创新工作方法，推动党支部不断发展。
党支部的创新工作方法要从全面准确把握党的基本路线和方针政策，以及当前新形势和新趋势，深入贯彻党中央大政方针，认真总结开展党支部活动的经验教训，开展创新实践活动。
1.加强理论学习，正确处理好理论与实践、理论与路线政策方针之间的关系，按照“学习，理解，消化，在实际中落实”的原则，使党员深刻理解、认识到党的政策和指示，使党的政策成为最重要的执行依据。
2.树立正确的价值观，落实以人民为中心的发展思想，让党员服从群众的意愿，把党的事业实践到群众的小细节，把党的政策实施到基层，让广大群众和党组织联系在一起，真正实现党的建设和社会发展的有机结合。
3.加强组织建设，充分发挥党员的作用，增强组织凝聚力，改进组织形式，完善组织机构，体现党的领导和社会的民主的原则，以提升党支部的凝聚力和活力。
4.加强宣传工作，及时把党的政策和路线方针宣传出去，让更
多的群众知道党的旗帜，并让党支部成为推动社会发展的动力，为更多群众提供服务。
5.增强领导能力，发挥党支部的示范作用，培养更多优秀的党支部书记，培养更多优秀的党支部干部，让党支部更好地发挥党的风云卫护群众的作用，实现党的建设目标。
篇五：党支部工作亮点与不足
党建工作特色亮点总结
XX党建工作特色亮点总结
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XX党建工作特色亮点总结
中共xx县教育局党委现有2个党总支、22个支部，共有在册党员435人，其中在职301人，退休134人;另有乡镇中学文教支部14个(目前隶属乡镇党委管理)，在职党员421人。今年来，县教育局党委以创办人民满意的教育为目标，认真学习宣传贯彻党的十八大以来的重要精神，全面推进党组织和党员队伍建设，努力提高党建工作规范化水平，充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，为全县教育持续、健康发展提供强有力的思想和组织保证。现就xx县教育局党建工作特色亮点简要总结如：
一、强班子，打造党建工作
“火车头”。
建设一支高素质的领导班子，既是我们党建工作的目标之一，也是开展党建工作的重点。为此，我们积极致力于局班子成员自身的“三强建设”，即强思想、强作风、强肌体。一抓学习武装强思想。学习是提高修养的必要前提。组织学习宣传贯彻党的十八大精神。通过领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会等活动，在全体党员干部中掀起学习新高潮。抓实集中学习、专题辅导、座谈交流等活
动。把《中国共产党章程》和党的十八大精神，纳入党员学习、各类教育培训之中，切实增强党员干部认真学习党章、自觉遵守党章的主动性。
二抓团结务实强作风。我们积极致力于班子的团结协作和求真务实的作风建设，形成了一个强有力的战斗集体。在团结协作方面，努力做到“三分三合”和“四个互相”。“三分三合”即工作上分，思想上合;任务上分，目标上合;职责上分，整体上合。“四个互相”即互相支持不拆台，互
想尊重不发难，互相理解不猜疑，互相监督不违纪。同时对班子成员有明确的分工和职责，避免了因职责不清、任务不明而导致的互相争权或互相推诿现象的发生。在求真务实方面，我们重点抓好班子成员的目标责任制，班子成员联片包乡镇，股室干部则结对包校。其工作效果和成绩均纳入干部年度工作目标，并进行严格的考核。
三抓反腐倡廉强肌体。公生严，廉生威，无私则刚，无欲则强。一个人如此，一级组织和一个班子也是这样。为了提高班子肌体的拒腐防变能力，我们狠抓反腐倡廉和从严治党工作，严格贯彻执行《xx县干部作风“十二分制”管理办法》。建立了一系列针对性强的党风廉政建设制度，如《党风廉政建设责任制》、《大事报告制度》、《领导干部述职述廉制度》，建立了班子成员党员廉政建设档案。在机关实行政务公开，将群众社会关注的热点问题全部予以公示，随时接
收群众和社会监督。在提干、评职、评先、招生等热点问题上，一律实行三公开(政策公开、过程公开、结果公开)，不搞暗箱操作。
二、严管理，练好党建工作“基本功”。
一抓制度管理。教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责，建立健全局党委统一领导，党委书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系基层党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动，局党委都把党建工作作为一项内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行，进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作，对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评，推动基层党组织各项任务的落实。
二抓组织管理。定期研究部署全系统党建工作，制订下发了局党委党建工作要求，健全
党内民主生活制度，在教育系统开展谈心活动，领导班子经常深入基层，与广大教师交流勾通、交心谈心。定期召开专题民主生活会和组织生活会，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，局党委组织各支部对特困党员、教师都进
行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。
三抓党员管理。我们严把党员入口关，严格按照要求吸纳和发展好党员。今年来，教育局党委共推荐4人参加党员积极分子培训，新发展预备党员3名，预备党员转正3名。同时，加强了对流动党员的管理和党费收缴工作力度，严格按照规定收缴党费，建立党费收缴情况台账，对各党支部党费收缴情况进行检查，发现问题即及时纠正，确保党费收缴工作纳
入正常化、规范化、制度化的轨道。认真开展处置不合格党员试点工作，对通过民主评议出的不合格党员将实行“限期改正”处置。
三、重举措，促进党建工作“出实效”。
一是注重学习宣导。把加强党员干部政治理论学习和教育培训作为履职切入点。今年3月，我局与县政府教育督导室编印了《xx县依法治教学习手册》，并下发至局机关各股室、二级机构、县直学校和乡镇中学，要求各单位相关人员认真学习。8月26日，还将组织上述人员参加《依法治教》考试。严格各类招生考试管理，加快教育阳光服务中心和学校阳光服务平台建设，打造集办事指南、政策咨询、信息公开、投诉受理、舆情回应等多重功能于一体的教育服务平台。
二是开展活动引导。在全系统各党组和党员干部中扎
实开展“学习焦裕禄践行三严三实”教育实践活动，狠抓师德师风建设。县教育局从今年3月下旬开始，以集中学习、专题辅导、座谈研讨、个
人自学为引领，以对照检查、召开民主生活会、开展大讨论为标尺，要求党员干部对照焦裕禄精神找差距、对照“三严三实”找不足，以好干部标准作表率，切实办好人民满意教育。
三是开展“党建帮扶”。我们把组织建设与做群众工作紧密结合，在王十万乡付家冲村开展“党建帮扶”，协调解决点村实际问题。积极开展“走访群众听民生、深入基层解难题”、“教师节表彰”等主题实践活动。
四、高要求，推动党建工作“有新意”。
结合教育中心工作，创新活动载体，探索服务师生的新举措。
一是实行党员干部联校办点。局机关党员领导干部切实履行了联点职责，在与师生群众的经常性联系中倾听民情、掌握实情、增进感情。全程了解联点单位所有学校常规管理情况，包括早、晚自习、课外活动。对学校项目建设、师德师风建设、综合环境整治、规范办学行为等方面进行包干负责，积极协调解决群众反映强烈的热点、难点、焦点问题，为师生群
众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。
二是实行学校领导联系班级和教师。各基层学校要突
出抓好为师生服务，积极推进党务公开、政务公开、校务公开，提高各项规章制度、工作程序的透明度和公众参与度，按照师生群众需求健全渠道，全面打造便利师生群众的服务平台。学校领导班子成员要联系相对固定班级和老师，及时掌握师生动态，了解师生需求，以好的作风带动校风、班风和学风。
三是开展“三雅一规范”美丽校园行动创建活动，打造环境优雅、布置高雅、师生儒雅、管理规范的校园。我局创造性地开展“三雅一规范”美丽校园创建行动，倾力提升校园的“自然之美、精细之美、人文之美”，借此塑造幸福完整的教育生活。创建效果达到、甚至超过了预期，基层学校、幼儿园和社会反响良好，《湖南教育》8月份以《为县域教育发展注入绿色动力》为题专门
报道了我县创建“三雅一规范”美丽校园行动纪实。深入推进教育综合改革，实施县域层面办学体制、考试招生制度和人才培养模式改革，实施课改提质工程，建立基层乡镇片区教研工作站，20XX年起将全县各类教学骨干整合到4个片区教研工作站。每年开展学科带头人、骨干教师送教下乡活动。定期开展教研活动和讲座培训，努力推动了教师队伍的整体素质提升。
四是开展“千名教师访万家”活动。广泛宣传教育发展的举措和亮点，为学校、家庭、社会、学生架起沟通桥梁。各中小学教师家访深入细致了解学生的家庭环境、个性特点、行为习惯、内心情感，弄清学生想什么、议什么，家长盼什么、急什么。真实了解学生家庭情况，让学生家长全面了解子女学习状况，争取家长对教育的最大支持，为学生成长出谋划策。
XX党建工作特色亮点总结
一、创特色，建亮点，挖掘党建工作潜力
一是积极开展“抓作风、促效能、创事业”
主题实践活动。紧紧围绕改进工作作风、提高工作效率、规范企业行为、提升队伍素质、推进重点目标，切实改进工作作风，把提高效能贯穿于企业经营管理各个环节。二是加强直属库“四好”领导班子创建。紧密结合中储粮改革发展实际，以能力建设为重点，大力提高领导班子治企能力和执行力，达到了提高认识、统一思想、联系实际、深化创建活动的良好效果。三是从“制度化、公开化、立体化、数字化、人本化”等方面认真落实党群工作精细化管理实现标准化操作。
二、夯基础，抓落实，提升党建工作水平
一是顺利召开分公司第二次党工团代表大会。直属机关党委认真筹划，周密安排代表选举，总结分公司成立六年来党建工作经验，提出未来五年党建工作目标，讨论通过《关于进一步加强党的建设的决定》，选举产生新一届党委、纪委委员会。二是建立并完善党员信息管理系统，使党员管理进行向规范化发展，方便查询，获省直机
关“党内统计年报
先进单位”。三是加强组织建设。积极落实党建工作责任制，及时与有关地方党委协调新上收直属库党员移交，做好党员发展计划和预备党员转正。四是健全***生活会制度。
三、聚人心，促***，推动企业文化创新
一是研究制定《中储粮江西分公司关于企业文化建设规范问题的意见》，统一分公司理念、文化内核、《我的信条》、管理方针、“六化”标准、团队精神。二是各直属库根据自身特色，编制一幅图画、一首诗歌、一个故事，提升企业文化品位。三是大力开展群众性文化体育活动，增强员工的身心健康。举行了“永远跟党走，发展中储粮”等文艺调演、“中储粮之春”谷雨诗会。四是派出2位同志专职驻行山村帮助农村党员开展第三批保持***员先进性教育活动，被江西省委组织部评为省直”包扶小康示范村工作先进单位”。
四、重公开，强监察，推进党风廉政建设
一是强化库务公开和效能监察。指导各直属库成立效能
监察和库务公开领导小组、项目小组、监督小组，“三权分立”，各司其责。二是深入开展党风廉政建设。突出自律教育，坚持以人为本，源头预防，强化监督检查，开展直属库领导人员廉洁从业自查。20XX年度分公司系统领导人员廉洁自律员工满意率为%。
篇六：党支部工作亮点与不足
学校党支部党建亮点与不足
一、亮点
1.扎实推进全面从严治党。蒲东中心学校初中部党支部坚持严肃党内政治生活，规范开展“三会一课”、班子民主生活会、党员组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、支部主题党日，提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。学校党建资料详实、规范、完善，党史文化长廊版面和党建文化长廊美观、大方，反映了学校党建工作的扎实有效。党支部还通过开展“学好党史跟党走，红色基因代代传”大学习、大讨论、“七一党建知识竞赛”、“传承红色基因牢固树立社会主义核心价值观”专题讲座、支部主题党日诵读“社会主义核心价值观”、举行“爱国、爱党、庆国庆”黑板报评比、师生观看红色电影等活动浓厚学校政治氛围。
2.深入开展主题教育。班子成员率先垂范，精读原著、研讨交流、对照党章党规找差距、深入群众调研解决问题。在民主生活会中，严肃开展批评与自我批评，建立台账、逐条整改。在“即知即改、立行立改”实事活动中，切实解决了师生关切的问题。党支部还在全体党员中开展了“我的教育初心”征文活动，“不忘初心、牢记使命--党史学习知识竞赛”应知应会闭卷测试、李寨村红色记忆馆、“小渠惨案”遗址等红色教育基地参观、党员进社区志愿服务等活动，党员将牢记育人初心，化为了使命担当。
3.充分发挥党员表率作用。党支部在全体党员中开展了“党员先锋岗行动”，“亮身份、晒业绩、作表率”。在一师一优课、达标创优、质量调研等各级各类竞赛中、在“疫情防控”“文明城市创建”等各项志愿服务中，党员都行动在前，奉献在前，发挥了榜样作用。
4.着力打造党建创新品牌。创新“1+5+10”结对帮扶党建工作模式。即一名支委与五名党员、十名年轻教师师徒结对，充分发挥党员的积极引领和模范带头作用，促进党建工作双培养，加快教学能手培养速度，团结、带领师徒共同进步。党员老师们积极参加送课下乡，学校党支部还在“支部连支部，党员连农户”活动中为结对村支部和贫困学生送去了办公用品和学习生活用品。在党风廉政建设中，在教师中开展的知识竞赛、撰写心得、自查自纠、督导排查，在学生中开展的齐诵社会主义核心价值观、主题班会、绘制书画等活动，实现了“知行合一”。
二、不足
1.学校开展党史教育活动还需要增多。
2.党员教师的模范带头作用还需进一步加强。
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