石榴作文500字作文石榴作文500字作文篇1开学时，我们增加了一门新的课程，那就是民族团结课。这门课程是由熟悉的“新”老师——杨老师给我们上。杨老师讲课很详细，也很吸引人，总能把我下面是小编为大家整理的石榴作文500字作文,供大家参考。
在作文中，我们可以举例子，这样才能切合主题，提到写作文很多人都会觉得头疼，最关键的原因在于没有丰富的素材积累，下面是小编为您分享的石榴作文500字作文5篇，感谢您的参阅。
石榴作文500字作文篇1
开学时，我们增加了一门新的课程，那就是民族团结课。这门课程是由熟悉的“新”老师——杨老师给我们上。杨老师讲课很详细，也很吸引人，总能把我们带入优美的民族圣地中去。有几次，我看电影时都还没有回过神来呢!现在已经过了大半个学期，再记一次民族团结课，该记哪一节好呢?不如就记前不久刚上过的也是我印象最深刻的布依族吧!
那节课还是像往常一样，在铃声“叮铃铃”的响起来后，我们开始看民族底片。通过看民族底片我知道了布依族是水稻民族，靠种水稻为生，而且布依族妇女的衣服是自己缝制的，很合身，显得她们很苗条。主要是以蓝色、白色和黑色为主。头上不像有些民族是戴帽子，布依族是包白头巾;布依族女孩从小学习蜡染，就连她们的衣服上也有蜡染，让人觉得虽不艳丽，却有一股典雅朴素之气。杨老师还跟我们说，虽然布依族和之前学过的布朗族名字很相似，但他们是截然不同的;布朗族是云南特有民族，而布依族是分布在南方的民族。接下来，我们通过看ppt知道了布依族的特色，但最令我印象深刻的还是“蜡染”和“吊脚楼”。蜡染在民族底片中提到过，是布依族女孩从小要学习的一门工艺。因为是用蜡来染，所以我认为蜡染工艺很粗糙，图案不会太精巧，可看了图片后我才发现，蜡染工艺其实很美丽，也很精致。这说明布依族女孩是心灵手巧的。吊脚楼是布依族独特的房子，就像是吊在山上的楼，而且附近青山绿水，碧波环绕，住在里面有一种自己是隐者的感觉，每天看着一座座青山被绿水环绕着，那感觉真是舒服极了······
这堂课让我有很大的收获，我知道了布依族的特色，知道了布依族的居住之地是个如此之美的地方，下次有时间我一定到布依族居住的地方去看一看。
石榴作文500字作文篇2
星期五，老师带我们去学校的石榴园采摘石榴。天空不太晴朗，阳光也不怎么明媚，但这些都丝毫影响不到我们的好心情，诱人的石榴仿佛正在向我们微笑招手。
校园的石榴树已经在这里站立了二十几年了，他们枝干粗细均匀，叶子碧绿无比，叶尖带着一丝淡黄，叶片光滑，富有光泽，摸着十分舒服。最惹人喜爱的就属那些石榴了，有的青里透红，有两个拳头大；有的又大又红，像害羞的孩子的脸蛋；有的正咧着嘴在枝头上大笑！沉甸甸的石榴让石榴树笑弯了腰，大家看得垂涎欲滴，盯着老师拿着把特殊大剪刀，就听见“啪”的一声，石榴跟着枝条滚落在地，随后便被同学们拉了起来，捡到石榴的同学开心地前仰后合。
大家捧着自己火红的战利品，兴高采烈地回到教室，迫不及待地分享起胜利的果实。教室里立刻沸腾起来，欢笑声充满了整个屋子。大家互相交换品尝着石榴，有的石榴又大又甜，有的石榴又小又酸，有的石榴又酸又涩……最可怕的就要属我同桌的“魔鬼石榴”了，那个石榴很大，青里透红，打开一看，里面的果粒又大又红，像颗颗发光的粉红宝石，漂亮极了。这诱人的果粒让我们纷纷抢着往嘴里塞，一咬开，汁水四溅，仿佛吃了一片柠檬，酸的五官扭作一团，牙齿都在叫疼，这酸劲让人终生难忘。
我爱这片美丽的石榴树和火红的石榴，我爱学校这道美丽的风景，它给我带来了无尽的欢乐！
石榴作文500字作文篇3
“金格橱，银格橱，格格橱里放珍珠”，你们猜这是什么水果，那当然是美味可口的石榴了。
一个晴空万里的星期六，老妈为了奖励考试得了一百分的我，买了两大盒黄橙橙的石榴，每盒足足都有15个，我迫不及待地打开了盒子，拿出了一个放在阳光下仔细观察，我发现石榴外皮的颜色是深深的红色加上淡淡的黄色，还透着一点淡淡的白色，样子很饱满，让人更感觉很结实。
小时候奶奶家里有棵石榴树，还记得石榴小的时候颜色黄黄的，但等它长大成熟后，颜色就变成红加黄，看起来非常漂亮。石榴的形状圆圆的，上面还有个口，像过年用的灯笼。从远处观望石榴，它好像一个威力十足的炸弹被打开一个小口，即将要爆炸似的，从远到近细心看石榴，则好似一个圆形的小花盆中一个芽苞初放的小花一样，看起来很朴素，不像火龙果那模样看起来十分骄傲，回忆起那一颗石榴树，样子有几分像圣诞树，那树上挂的石榴好似圣诞树上挂着的一个个小礼物。
观察了石榴这么半天，我这个“石榴大王”早就“口水直流三千尺了”。我熟练地用刀从中间切了一条缝，露出了一颗颗红珍珠，我抓起了一把石榴放在嘴里。顿时，我感受到了一股清甜，太陶醉了。怎么样，我介绍的不错吧，如果想吃，就赶紧去买吧！
石榴作文500字作文篇4
“只要有劳动、有付出，就会得到你想不到的收获。”从这句话中，我又想起了那件事。
星期日，妈妈让我帮她剥石榴，我毫不犹豫地答应了。这点小事算什么，我一定能做好！于是，我开始准备剥石榴。
起先，我对着这个又大又黄的石榴不知该从何处下手。就在这时，妈妈来了，见我愣在一边还没开始剥，就让我拿刀把石榴的“头”切下来，再对半切，最后把果实剥出来。
我小心翼翼地拿起小刀，胆战心惊地把石榴的“头”切下来，估计一下一半的位置对半切下。做完这两件事后，我用手捏住一粒果实，轻轻一剥，一粒鲜红的果实落了下来，我就这样剥着。不知过了多久，我只剥了一小碗。这时，奶奶来洗碗了，见我剥了这么久只剥了这么点儿，非常惊讶，问：“你怎么只剥了这么点儿？”于是就教了我一个方法。
我照奶奶给的方法轻轻一划，一排石榴就像一个个调皮的小朋友一样欢快的跳进了碗里。奶奶见我这么快就进步了，很高兴。我就这样快速的剥着，不一会儿，便剥了满满一碗。我把鼻子靠近石榴一闻，一股诱人的香味扑鼻而来，啊！真香啊！我用大勺子勺了满满一勺送进我的“血盆大口”里，啊，真甜啊！似乎比别人剥的更甜一些耶！
只要有付出有劳动，就会有让你想不到的收获！
石榴作文500字作文篇5
今天中午，郑老师带着我们兴致勃勃地到大会议室去听严老师讲课。来到大会议室，严老师先给同学们猜了一个谜语，大家一听谜语，立刻猜出了谜底，大家异口同声地说：“是石榴。”“对了。”于是严老师就从口袋里拿出一个石榴，我觉得那石榴非常惹人喜爱。
那个石榴圆溜溜的，“大脑袋”上还顶着一个独角辫儿，远远看去像一个个娃娃脸，乐呵呵的朝着大家笑呢！石榴跟苹果差不多大小。石榴皮的颜色十分好看，黄色中带着一点红色。我用手摸了摸石榴的外皮，有点凹凸不平。我又用手去掂了一掂石榴，还挺重的呢！这石榴大概有半的左右重吧！我用鼻子闻了闻，还挺香呢！
严老师对大家说：“同学们，你们想看一看石榴的里面吗？”“想！”大家齐声说。于是，老师拿来一把小刀，接下来老师开始切了。“哇！”当严老师切开石榴时，发出这样惊喜声。一颗颗晶莹剔透的石榴籽儿就像出了笼的小鸟儿，跳出了那厚厚的棉衣。我们大家都想尝一尝那石榴籽儿是什么味儿的。同学们都心想事成了，老师把石榴籽儿一颗颗地发给了我们。我们看着红红的石榴籽儿像价值连城的红宝石和珍珠玛瑙。大家都馋涎欲滴。可是没老师的许可是不能吃的。严老师终于让我们吃石榴籽了，嘿！又酸又甜，真是好吃极了！我还知道石榴有什么作用呢！石榴可以清热、解毒、开胃和助消化的功效呢！
石榴真是可爱啊！它不止是可爱，还有那么多的作用，我喜欢你石榴娃娃！
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