篇一：组织生活会如何查摆问题
领导班子在党的组织生活方面存在的问题及整改措施
领导班子在党的组织生活方面存在的问题及整改措施2017-02-07浏览:分享人：于磊元手机版
组织生活的质量如何对机关党的组织的健康发展，对党员队伍整体素质的提高起着至关重要的作用。长期以来，机关党组织生活已成为机关党的组织发展壮大的重要抓手，成为提升党员干部队伍整体素质和执政能力的重要途径。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。
领导班子在党的组织生活方面存在的问题及整改措施
一、当前民主生活会的现状及存在的问题
当前各级党组织的民主生活会，大多数能按照上级党委、纪委和组织部门的要求如期召开，按照制定方案、征求意见、撰写发言提纲、召开民主生活会、形成整改方案的要求，做到每年最少召开一次。但是部分单位的民主生活存在这样那样的问题，主要表现在以下四个方面。
1、思想认识存在误区。个别单位对民主生活会的应有作用缺乏认识，有的人甚至觉得在建设社会主义市场经济的新时期，尤其是在当前落实科学发展观，以人为本，全面建设小康社会、和谐社会时期，民主生活会过时了，即使参加民主生活会也是摆样子，走过场，完成任务而已。结果使民1/1主生活会制度流于形式，达不到预期效果。
2、查找问题敷衍了事。广泛征求意见，实事求是的查找班子和班子成员存在的问题是开好民主生活会的前提。然而，当前一些单位的党员干部在征求意见过程中，遮遮掩掩，不敢提意见，不敢如实查找自己存在的问题，不敢实事求是的指出班子和其他班子成员存在的不足。查找自己的问题，怕丢面子，影响个人威信;指出他人不足，怕伤和气，造成不和谐因素，弄僵关系;谈上下级的不是，怕“穿小鞋”影响前程，怕失去群众基础丢选票。为此，通常出现汇报工作情况多，谈个人思想少，总结工作成绩多，谈工作缺点少;查找原因讲客观方面的多，谈主观方面的少。
3、开展批评蜻蜓点水。有些单位的同志对错误的思想、言行，见怪不怪，不批评不劝阻，恪守“多栽花少栽刺”的信条，该提醒的不提醒，该批评的不批评。有的回避矛盾，相互吹捧，彼此“包涵”;有的对歪风邪气退避三舍，或虚晃一枪，或蜻蜓点水，明哲保身;有的说几句诸如工作中情绪急躁，工作不够大胆，思想不够解放等不痛不痒的话;还有的批评诸如不注意休息、不注意身体等“可爱缺点”;把严肃批评与自我批评，变成庸俗的表扬与自我表扬，触及不了灵魂。甚至有的或只说事实不摆理由，措词偏激，以偏盖全，让对方难以接受;或小题大做，乱扣帽子，上纲上线;或夸大其词，强泄私愤，打击报复。
2/14、整改措施软弱无力。民主生活会的目的是解决班子和班子成员间存在的问题。有的单位虽然对存在的问题找得很准，但由于研究的不够透彻，拿不出切实可行的整改措施，或整改措施不够明确具体，没有做到责任到人而无法抓落实，最终导致问题仍然是问题，矛盾仍然是矛盾。
二、存在这些问题的原因
产生上述问题的原因，既有主观方面，也有客观方面，笔者认为主要有以下几个方面：
一是党性观念淡化。开展批评与自我批评的基本着眼点，就是依据党的原则，澄清是非，坚持真理，修正错误，切实解决自身存在的问题。而那些对自身存在的问题，不能清醒地认识和改正;对党内不良现象不能理直气壮地提出批评和纠正;对正确的东西不能旗臶鲜明地肯定和支持的党员干部，根本原因就是党性观念淡化，思想认识不够深刻。
二是庸俗思想作怪。受社会一些诸如人情硬于原则、“威性”强于党性、“权威”就是能力等不良思想的影响，一些党员干部自觉不自觉地把“关系学”搬到党内生活中来，遇事不是站在党性和政策原则的立场上，而是处处考虑“关系”，事事考虑得失利弊;个别一把手急于树立“威性”搞“一言堂”，容不得不同声音，把别人的批评看成是损害“威性”。致使不能开展正常的上下级和相互间的批评，导致民主生活会成过场。
3/1三是会议议题松散。一些单位民主生活会前准备不充分，围绕主题安排学习不够，一把手与其他成员交心不足，发言材料准备不充分，导致会议议题不集中，针对性不强，民主生活会的味道逐渐淡化。谈成绩不谈问题，表扬和自我表扬相结合，用成绩掩盖问题，对存在的问题和缺点，也是三言两语，轻描淡写，或用共性问题代替个性检讨，民主生活会开成评功摆好会。
四是制度建设滞后。一些党组织因没有建立健全会议分析、考核、报告、通报等制度，导致准备伧促，主题模糊，整改措施不力。同时，上级党组织对基层民主生活会的监督、管理和指导有所松懈，尤其是对整改措施的落实情况监督检查还不到位，导致这些单位民主生活会的质量和效果得不到较好保证。
三、解决这些问题的对策
(一)提高对民主生活会的认识
应对各级领导班子成员普遍进行民主集中制教育，帮助他们切实提高思想认识，深刻认识到民主生活会不同于党内的一般会议，要从加强党的自身建设、巩固党的执政地位的高度来认识和把握;深刻认识到越是发展社会主义市场经济，越是要加强领导班子的思想政治建设;深刻认识到通过民主生活会既可相互发现不足，改进缺点，相互提高，又可化解班子成员之间因工作而产生的矛盾和隔阂，增进团结。从而4/1认真开好民主生活会，解决班子以及个人之间存在的问题和矛盾。
(二)抓住会前四个关键环节
一是查找问题，明确主题。在召开民主生活会前，采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，查找存在的突出问题。“群众提”即采取“面对面”、“背靠背”，如无记名征求群众意见、群众代表座谈会等多种方式认真听取群众意见;“自己找”即领导干部本人对照党性、党风方面的要求，查找自己的不足;“上级点”即按照党组织隶属关系和干部管理权限，上级组织和领导要明确指出其不足，一把手和本人要主动听取上级组织和领导的意见;“互相帮”即领导班子或班子成员之间要互相提出意见和建议。针对查找到的突出问题，确定民主生活会的主题及召开办法。
二是组织学习，净化思想。政治性、思想性、原则性是民主生活会的基本要求，只有用邓小平理论和“三个代表”重要思想作为民主生活会的根本指导思想，坚定共产主义的理想信念，用新时期共产党员先进性的标准规范自己，才能使班子和班子成员找准问题，剖析深刻，方向明确，在重大问题上保持思想和行动的一致。要做到这一点，就必须采取集中与分散学习相结合，读和写、讲和听相结合，理论和实践相结合，感性认识和分析思考相结合等多种形式，加强理论学习，提高认识。在学习过程中关键要增强学习的系统性、5/1深入性和有效性，确保征求意见广、查摆问题准、剖析问题深，为撰写发言提纲和开展批评与自我批评奠定思想基础。
三是征求意见，如实反馈。要在一定范围内通报会议时间和主题，广泛征求群众意见。征求意见要既“富有营养”又“原汁原
三是征求意见，如实反馈。要在一定范围内通报会议时间和主题，广泛征求群众意见。征求意见要既“富有营养”又“原汁原味”。“富有营养”是指征求意见必须具有群众性、广泛性，反映出群众的声音，通过征求意见表、问卷调查、召开座谈会、开通热线电话、设臵意见箱、单独走访等形式，广开言路，全面了解本单位、本系统和服务对象中各个层次人员的心声，认真总结他们的意见和建议，真正体现“从群众中来”，达到找准问题的目的。“原汁原味”是对广泛征求到的意见，要不去棱角，不提炼加工，不变味，由机关党组织人事和纪检监察部门向单位第一责任人进行反馈，第一责任人要分别向班子成员反馈。反馈都要坚决做到原汁原味。这样，领导干部才能听到真实声音，思想灵魂才会有触动，思考问题才会更深入。开展谈心活动，坦诚交流思想是民主生活会的重要一环，民主生活会前，一把手与班子成员、班子成员之间都要互相谈心，交换意见，达成共识，对存在的问题做到心中有数，避免会上开展批评与自我批评不到位和“突袭”批评的现象发生。同时要与下属单位负责同志谈心。6/1谈心要从相互帮助和增进团结的愿望出发，畅所欲言，开诚布公，以心交心，见人见事见思想，言之有物，言之有理，要谈出问题，谈出原因，谈出感情，谈出团结。
四是撰写提纲，自我剖析。领导干部在民主生活会前，都要根据主题和群众所提意见，认真搞好党性分析，写好剖析材料。着重检查在党性党风方面和工作中存在的主要问题，检查廉洁自律情况，剖析思想根源。剖析材料内容包括个人存在的突出问题，原因分析和整改措施。发言提纲应限制在3000字左右，内容限定为上次民主生活会落实整改情况、当前存在的突出问题、原因分析和整改措施等四个方面各占1/4左右。同时，对班子和其他成员至少提出2条以上建议和整改意见。书写要注意以下几点：一是认真进行党性分析。党性分析要利用理论学习的成果，对照党章规定，按照新时期共产党员先进性要求，全面查找自己近年来的思想、工作和作风等方面的问题及存在的思想根源，避免避重就轻和空泛无物。二是分析要有针对性。要对自己进行全面审视，找准问题，抓住关键，提高看待问题、分析问题、解决问题的能力与水平，做到既准确又深刻。三是分析要有深刻性。要透过现象看本质，通过查找到的问题，分析存在的深层原因和思想根源，找出解决问题的办法，既要避免分析问题浅尝辄止，又要避免剖析材料总结经验自我夸奖多，变相表扬不关疼痒多等现象，真正做到围绕问题去分析，紧抓问题去解7/1决。只有真正反思自己，才能写出深刻的剖析材料，会上才能全面深刻的开展自我批评，并做到虚怀若谷、闻过则喜、诚心诚意的听取和接受别人的批评。
(三)扎实开展批评与自我批评
开展批评与自我批评要本着惩前毖后、治病救人的态度，严肃大胆，开门见山，直奔主题，使领导班子成员在团结的基础上达成新的团结统一。关键要发挥“两个作用，达到一个目的”。一是发挥一把手的作用。一把手是民主生活会批评与自我批评氛围的营造者、火候的调控者，有责任带头运用批评与自我批评的武器，去营造出民主生活会严肃认真讲实话、生动活泼讲当面话的政治氛围。引导大家在批评与自我批评的氛围中，既从大处着眼，又善于见微知著、防微杜渐，抓住实质论危害寻根源，不放过问题又不追究细枝末叶。二是发挥批评与自我批评的作用。自我批评要高标准、严要求，内容丰富具体，不护短、不遮丑、不怕痛，对所提意见，正确的要诚恳接受并切实改正;不符合事实或不完全符合事实的，要实事求是地作出说明。相互批评要站在关心爱护同志、维护团结的立场上，本着与人为善的态度严肃大胆的进行。同时还要把握住生活会形式，使批评与自我批评效果和作用最大化。第一种形式是一个同志自我批评以后，其他同志依次就他本人进行大胆批评;第二种是一个同志自我批评以后，对其他同志进行大胆批评;第三种是先全部进行完自8/1我批评，然后进行集中的相互批评。无论选用哪种形式，班子成员都要提前做好思想准备。一把手还要把握好时间进度，最好能趁热打铁，避免冷场后再预热的现象。三是要达到新的团结统一的目的。要就领导班子和班子成员中存
在的突出问题批评出共识，批评出方向，批评出合力，达到思想上共振，感情上共鸣，行动上共进，既弄清思想又团结同志，从而达到新的团结统一的目的。在民主生活会上对违纪问题能主动检查并积极纠正的，可根据情况，不予处分或从轻处分;有违纪问题又不在民主生活会上自查自纠的，必须严肃纪律，从重处分。
(四)抓好整改落实确保民主生活会质量
民主生活会后，针对查摆出的问题和提出的整改措施，要到群众中去制定整改方案，落实整改责任，切实解决班子和班子成员中存在的突出问题，完善相关制度，巩固民主生活会成果。并在一定范围内向干部、群众通报有关情况，接受群众监督。并把民主生活会的情况在一周内书面报告上级组织部门和纪检机关。同时，要进一步完善领导指导基层民主生活会和对整改落实情况的监督检查制度，严格落实党委班子成员及纪委、组织部领导参加指导基层民主生活会的有关规定，建立督促、检查和指导民主生活会的责任制，形成一级抓一级，层层抓落实的有效机制。对好的要进行表扬和总结，对差的要责令重新召开。要实行民主生活会量化考评9/1制度，把坚持民主生活会制度和民主生活会质量的情况，作为考核领导班子和主要领导干部的一项重要内容。
各级领导班子只有严格按照“团结---批评---团结”的要求，扎实召开好民主生活会，不断解决矛盾，增进团结，才能把班子建设成具有高强凝聚力、战斗力和号召力的优秀班子。
领导班子在党的组织生活方面存在的问题及整改措施
严格组织生活，是加强对党员教育、管理和监督，促进党组织和党员在各项工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的一项组织保证。组织生活的质量如何对机关党的组织的健康发展，对党员队伍整体素质的提高起着至关重要的作用。长期以来，机关党组织生活已成为机关党的组织发展壮大的重要抓手，成为提升党员干部队伍整体素质和执政能力的重要途径。就其组织形式和活动的内容而言，几乎涵盖了党内组织生活的全部，应该说它在机关党的工作中起到了举足轻重和必不可少的作用。然而就目前组织生活的整体成效来看，确实还存在着诸多不尽人意之处，与新的形式、新的任务对我们的要求还相去甚远，与党员自身发展的需求还不相适应，与党委、政府对机关党建工作的要求还有差距。基于以上思考，本文拟从机关党组织生活的现状入手，就如何提高机关党的组织生活质量谈几点粗浅的看法。
一、现行机关党的组织生活的基本形式
10/1近年来，机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。其形式而言主要有：党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会，以及党课、民主评议党员等，通过以上活动对党员进行党的知识教育，学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有关业务知识，传达上级党组织的文件精神，开展批评与自我批评，议定党内有关重大事项等。总而言之，机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。
一是坚持“三会一课”制度，发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以“三会一课”制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习新时期党的路线方针、政策，学习传达中央及上级党组织的文件精神，学习时事政治、法律知识及相关业务知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势的需要，更好地完成各项工作任务。
二是坚持民主生活会制度，发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支11/1部的组织生活会，既增进了同志间的思想交流，密切了上下级关系，又加强了广大党员对领导干部的民主监督，形成了一个良好的监督机制。
三是坚持开展有益活动，增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。组织党员参与社区党建活动，以党员志愿者的身份积极为社区服务。创新活动形式，增强活动效果，如：缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等，对党员进行教育，通过开展这些党员喜闻乐见的，既富有娱乐性又有教育意义的组织活动，进一步增强了党组织的活力和战斗力。
二、存在的问题及原因分析
从目前机关党组织生活的现状看，总体上实现了组织生活的制度化，在加强党性锻炼，提高党员队伍素质，强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端，主要表现在：
1、组织生活形式主义现象较严重，质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较12/1严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。由于这“三怕”，造成了过组织生活时自我批评多，相互批评少，你好我好大家好。有的支部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象，有的以学习会取而代之。
2、联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主，注重宣传大政方针，念念文件，读读报纸，然后泛泛提几点要求，内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强，对党员关注的热点和核心问题把握不准，释疑解惑的说服力不强，组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。
3、组织生活的形式和内容缺乏创新，与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主，80%的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少，而且现有党员比例较高，一些机关基本上全员都是党员，因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在，这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习。随着社会的进13/1步，党员素质的不断提高，民主意识的不断增强，获取信息渠道的不断多元，现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求，与新形势、新任务的要求不相适应。
4、党员参加组织生活被动应付，缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度，以工作忙等理由推托，表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一，内容枯燥无味，没有吸引力，缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是“一言堂”，缺乏党内民主，参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。
5、领导干部参加组织生活较少，监督作用缺失。目前，机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化，总以这样或那样的理由不参与组织生活，努力游离于组织之外。除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外，支部或党小组的组织生活则较少参加。邓小平同志曾指出：“对于我们党的各级领导人，应该有监督。这种监督来自上面，来自下面，来自群众，也来自党小组生活。”《党内监督条例》明确规定，党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径，尤其对领导干部。因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活，则组织生活的监督功能就很难体现。
以上问题存在的主要原因有四：
14/1一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员，把《党章》的有关规定臵之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题，开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义，把组织生活等同于一般工作会议，仅停留在执行制度的要求上，可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言，究竟意味着什么，组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。
二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待，而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活，这是党员的义务，同时也是一种权利。通过参加组织生活，党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面：一是由于党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。
三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。有的机15/1关党的组织不注重引导党员确立正确的政治方向，不强调党员的先进性，不积极帮助党员增强组织纪律观念，使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强，不能有效解决党员的思想困惑，对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响，从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原则性较差，怕得罪人的心理在起作用，党内不能开展严肃的思想斗争，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行，不同程度地影响了组织生活会的质量。
四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与机关党组织的关系。在党的组织中，不论职务高低，都是一名普通党员，都应把自己臵于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色，对参加支部的组织生活没有引起足够的重视，客观上又存在着公务繁忙的因素，造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。
三、提高组织生活质量的主要对策
党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。要保证组织生活的质量，提高组织生活的实效性，就必须明确要求，提高认识，加强管理，精心安排。尤其要注意从以下几方面加以突破：
16/1首先，要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识，增强主动性。过好党内组织生活，是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征，是我党的性质及其执政地位所决定的，是党要管党，从严治党的一项基础性工作，是提高党员队伍整体素质的重要手段。《党章》规定：党内不允许有不过组织生活的特殊党员。因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事，在思想认识上要上水平，在工作盘子上要有位臵，在具体落实上要有制度。这是确保组织生活不走过场的关键之所在。
其次，要注重党员在组织生活中的主体地位，增强互动性。党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径，党员作为组织生活的主体角色，不只是受教育的客体，还是教育的主体。组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位，才具有感召力和凝聚力。在组织生活会的安排上，可以让党员事先参与，对组织生活的形式、内容提出合理化建议，集思广益，共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。这样可以激发支部成员的参与意识，并化作每个党员的自觉行动。在过组织生活的过程中，要突出民主互动性，人人既是参与者又是组织者，努力营造一种民主和谐的氛围。要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式，切实增强组织生活的吸引力。
第三，要紧密联系党员思想工作的实际，增强针对性。17/1机关党建工作的指导思想，就是要围绕发展这个主题，围绕党委、政府的中心工作抓党建。组织生活也应牢牢把握这一导向，突出服务发展、服务中心工作的主题。在内容上尽可能与本单位实际相适应，与当前工作重点相衔接，与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容，重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。如：结合海峡西岸经济区绿色腹地建设，积极开展以此为主题的实践活动;针对办公室以文秘工作为重点的特点，组织公文写作研讨等。力求通过组织生活这一教育途径，充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性，为**市经济和社会的和谐发展献计献策。
第四，要发挥领导干部的表率作用，增强引领性。一方面，党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督，要积极带头参加党的组织生活，在党员中发挥表率作用。另一方面，机关党组织要按照规定，落实对党员领导干部的监督，不能因其是行政领导而放弃监督。要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度，同时在安排组织生活时尽可能周密部署，充分考虑领导的工作安排，做到“两不误”，为领导干部参加组织生活创造良好的条件。
第五，要丰富组织生活的形式，增强实效性。组织生活的形式单一会影响组织生活的质量，会影响党员的参与热情，选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而18/1富有成效。所以组织生活的形式应当呈现出多样性，对传统的活动形式要有选择地继承，有创新地发展。当前，网络的迅速普及应用，为党的组织生活开辟了新的活动空间，机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页，在网上开展党课教育。建立网上党组织生活平台，借助QQ聊天工具，开展党组织生活会，由于相互之间不直接面对面，民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言，这为提高组织生活质量提供了一个新的平台。
总之，过组织生活是手段，提高党员干部队伍的整体素质是目的。各级党的组织，只有不断地总结和提高，与时俱进地不断创新，切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章，才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略，为闽北经济社会可持续和和谐发展提供强有力的思想和组织保障。
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篇二：组织生活会如何查摆问题
组织生活查摆问题的发言材料
随着社会的发展，组织生活查摆问题也日益受到各级领导的高度重视。组织生活查摆问题是一项重要的工作，可帮助领导及时发现和解决干部的问题，提高干部素质，保持组织纯洁性和先进性。如何在开展组织生活查摆问题方面，我们需注意以下几个方面。
一、班子成员要有明确的职责分工。
在开展组织生活查摆问题前，首先要明确每位班子成员的职责以及分工，确保工作的顺利进行。主要任务包括组织有关人员进行自查自纠，梳理分析问题，提出整改方案，执行落实整改等多方面的工作。因此，每位班子成员在工作中应严格按照分工开展工作，坚持以问题为导向，准确全面地查摆整顿问题。
二、合理安排时间，确保工作质量。
开展组织生活查摆问题需要一定的时间，需合理安排工作时间及各项措施，确保工作质量。主要包括开展问题排查和梳理，制定整改方案和执行计划，跟踪督查和反馈总结等多项工作。必须及时跟进工作进度，把握好整改工作的时间节点及进度，确保工作质量最大化，达到整改效果最佳化。
三、严谨细致，实事求是。
在开展组织生活查摆问题过程中，必须严谨细致，实事求是。通过开展问题排查、自查自纠等环节，明确问题的具体性质，提出整改方案，并明确责任人和时间节点等工作内容，确保问题查摆全面、整改到位。同时，开展问题澄清工作，及时将误解、谣言纠正，以确保组织生活整顿工作的顺畅开展。
四、积极宣传和制度建设。
组织生活查摆问题工作是一项长期、系统化的工作。只有加强宣传和建立制度，才能实现工作的顺利进行。主要包括加强宣传教育，提高干部意识，确保整顿工作落地见效。同时，建立完善的制度，明确查摆问题、提出整改方案、落实整改责任等方面的具体细节，以配
合组织整顿工作的具体开展。
总之，组织生活查摆问题工作是一项长期性、系统性的工作，需要各级领导班子在工作过程中认真开展，并且按照规定开展工作，严格检查自身，加强自身建设。通过长期的工作和积极的宣传，才能达到成熟的组织生活查摆问题成效，提升组织的纯洁性和先进性。
篇三：组织生活会如何查摆问题
单位个人查摆问题及整改措施
单位个人查摆问题及整改措施
尊敬的党组织：
自今年3月份开展群众路线教育实践活动以来，本人积极参加本单位的教育活动，认真学习党的群众路线教育实践活动的相关内容。通过认真的学习，本人思想认识上有了极大的收获。群众路线教育活动要取得好的成效，必须要认真对待。
第一，是要抓住重点，抓住了重点，才能做好工作。抓重点，就是要抓住主要内容和总体要求，做到纲举目张，思路清晰，事半功倍。重点内容有两个方面，一是群众路线教育实践活动的主要内容是：为民，务实，清兼。二是总体要求：照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病。
第二，要找好切入点。切入点是我们开展工作的突破点，找好了切入点，从切入点切入，就能使我们的活动由点及而、由浅入深，切实有效地开展。切入点就是：贯彻落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》。
第三，要按照有关要求逐点对照，找出存在问题，认真整改。这些有关要求，就是三严三实、五化、六病、七怕、八难等。抓住了重点，找好了切入点，有了各项具体的要求，我们就能开展好群众路线教育实践活动。
一、遵守党的政治纪律方面
在党的政治纪律方面，都能认真遵守。一是在政治上同党中央保持一致。二是坚持四项基本原则。三是反对资产阶级自由化。四是坚持党的思想路线和政治路线。五是不怂恿，不支持，不参加少数人闹事。六是在宪法和法律范围内活动。
存在不足方面：
1、在群众路线教育实践活动中，有时认为，群众路线教育实践活动，应该是针对县处级以上领导干部的，只要县处级以上的领导干部的干部做好了，领导的榜样做好了，我们这些乡科级、一般干部自然
而然就会做好的。所以在思想主没有足够的重视。面对反复的学习，反复的对照检查，有时会产生厌战情绪。这是与党中央没有保持高度统一的表现。
2、本人所在的工作单位，是执法部门，在执法过程中，有时会被人情所影响，对一些轻微的违法案件，没有及时的查处。
二、贯彻中央八项规定精神方面
存在问题。中央的八项规定，自从颁布之后，产生巨大的影响，特别是，公费吃喝玩乐方面，基本杜绝。认真对照八项规定，本人也有存在不足方面。
1、没有深入各基层了解情况，对基层监督管理存在的问题，没有充分掌握。
2、同群众座谈少。本人虽然按要求经常下村，但是真正深入到群众中去了解情况，帮助群众解决问题的少，很多工作只浮于表面。
3、和单位同事谈心少。没有认真开展与单位同事的谈心活动，没有掌握单位同事的心理思想。
明示事项
1、职务消费：无。
2、人情消费：约1000元，主要是亲朋戚友红白事。
3、公务用车：无公务用车。
4、办公用房：无超标用房现象。
5、秘书配备情况：无。
6、个人住房：本人现有住房两套
7、家属子女就学从业情况。妻子，一般员工。儿子，在大学就读。
8、出入私人会所情况。本人没有出入私人会所，也没有接受和持有私人会所卡或消费券，没有发一出入私人会所消费或消遣行为违规行为。我郑重向组织承诺：今后不出入任何私人会所和
零持有
私人会所会员卡。
9、车辆：没有汽车。只有摩托车、电单车和单车。
三、四风
方面的突出问题和具体表
形式主义方面
1、脱离群众、不接地气。具体表现在：工作在很大程度上只是浮于表现，没有真正深入到群众中去。没有按具体要求走家串户，没有真正做到把群众的基本情况了解清楚，没有正真正做到充分发动群众。工作在很大程度上级存在着如何应付领导查检了事的态度。存在着脱离群众、不深入群众的现象，如有的不深入基层，坐在机关写文件、发指令，下乡不进村、进村不入户。认真剖析这两个案件，就暴露出本人在工作中存在着很多的问题。特别是形式主义。即平时的检查不到位，存在着走过场的现象。
2、工作不实、落实不力。本人在工作中存在着工作不实、落实不实的现象。没有严格按照工作细则、工作要求去认真落实首先是很多工作没能做到亲力亲为，如有时打电话遥控，以电话的形式安排村委干部开展工作。对群众没有作深入的走家访问工作。特别是走家访工作，往往需要在夜晚开展，但人却往往不愿利用晚上开展工作，总以为八小时以外，应是在家吃饭看电视的时间，换句话说，应是享受生活的时间。因为有了这种思维，所以在利用晚上走家访户的工作上，工作不实，落实不力。
3、作为不够，执行力不够强。和局各股室相互配合不够，有时相互推诿，出现中梗阻，干工作有消极畏难，工作疲踏，效率不高等现象，存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。在工作中，特别是在充分发动群众的工作中，做得很是不够。有时虽然常常亲力亲为，但参与的群众不是很多。作为一个干部，单是亲力亲为是远远不够的，还要善于发动群众，相信群众，充分依靠群众，这才是群众路线。群众没有发动起来，说明本人在群众路线方面做得不够不好。
官僚主义方面
1、深入基层调查研究不够。深入乡镇、学校调查了解情况不够，研究如何做好工作的情况少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，习惯于发号令式、安排式工作。了解面上情况多，发现深层次问题少;对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少、关心不够。，对这个案例，，本人应承担监督工作的首要责任。首先表现出来的就是深入基层调查研究不够，对全县的情况没有充分掌握。
2、部门利益至上。有的考虑问题不从大局出发，只强调部门利益，打自己的小九九，有利的事情争着干，没利的事情相互推。
3、存在着作风漂浮现象，习惯
遥控指挥
。有的工作底数不清、享乐主义方面
1、存在着争用好车不用较差的车的现象，有时即使是去办一些可以用摩托车去办的小事，仍然要用到汽车。
2、存在畏难厌战情绪，情绪低迷，精神不振。工作中经常要面对的是一些难事、琐事、操心的事。面对艰巨繁重的工作任务，特别是面对一些复杂案件的处置，有时存在着畏难厌战情绪。
3、在工作上，一些简单的、容易干的工作，争着去做，而一些复杂的、困难的工作，则是推给别人去做。有时下乡，先是选一些路途较近的，交通较为方便的。
、奢靡之风方面
1、在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题，如经常爱到朋友家喝酒店，或是邀请朋友到自家喝酒，经常是酒醉七分八分，虽然花费不大，但毕竟属奢靡之风。
2、有时下乡工作，往往先想到的是中午吃饭问题如何解决。如果中午没有饭吃，往往是上午八点半左右出发，中午十一点左右收工，争取在十二点下班前回到单位。有时是几元钱的快餐就可以解决的午饭问题，却总希望能到饭店去。八项规定出台了，不能到饭店去，最少是到大排档去，最好是有空调的，花个几十元钱，搞几个小炒，享受一下。这些都是奢靡之风的具体表现。
3、对单位水电和办公耗材存在着浪费现象，如打印的纸张，可以打两面的，却只打一面。所用的笔是一次性的水性笔，有时是笔心用完了，不是换笔心就行了，连笔套一起换。有时是办公室的光线已经足够了，仍然要开光管。有时，开空调没有按国务院的要求，把温度调到27度，往往是开到25度左右。
四、产生问题的原因分析
首先是世界观改造还不彻底。思想是行动的先导。通常情况下，有什么样的思想观念，就会有什么样的行动表现。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。马克思主义认为，世界是发展变化的，是普遍联系的，是充满矛盾的，是物质决定意识的，是由人民群众来创造的。因此，我们一定要把我们的归宿点回归到人民群众身上。
四风
中存在的问题，就在于世界观改造还不彻底，有时对共产党人精
神追求领悟不够、坚守不够。就在于没有树立牢固的群众观点，没有把归宿点回归到人民群众身上。比如在李新生销售假药案件和百合镇第三初中发生的轻度食物中毒案件中，如果我本人是树立了正确的世界观，真正认识到世界是由人民群众创造的，人民群众是世界的主人，如果类似的工作做不好，就是对不起人民群众。
其次是人生观改造还不彻底。人生观指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观由世界观决定的。世界观要求我们把我们的归宿点回归到人民群众身上，那么，人生观也要求我们要把为人民服务作为我们的生存的目的、价值和意义。
四风
中存在的问题，还在于本人人生观改造还不彻底。比如在
美丽横县清洁乡村
的工作中，如果我们充分认识到该项工作的真正意义，在于为人民群众创造一个良好的生活环境和生活习惯，就能更深入群众，更充分的依靠群众、发动群众把该项工作做得更好。
第三是价值观改造还不彻底。观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。人生的价值到底是什么?是为个人的升官发财，还是个人的安逸享乐?人的价值就在于奉献，在于全心全意为人民服务。因此，四风
中存在的问题，特别是享乐主义和奢靡之风中存在的问题，归根结底，就是值观改造还不彻底。
第四是宗旨意识、党性修养还不够强。全心全意为人民服务的宗旨意识虽然树立了，但还远远做得不够。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄了一些，思想深处对
为了谁、依靠谁、我是谁
问题认识不是很清楚。考虑个人得失多、考虑单位工作少，有时放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。不能时时处处对照党员标准严格要求自己。
五、整改措施
1、进一步改造世界观。用发展变化的观点，普遍联系的观点，充满矛盾的观点的，物质决定意识的的观点，世界是人民群众来创造的观点来看看待问题。
2、进一步改造人生观。进一步明确人生的意义在于奉献，多为群众服务。从长远来讲，实现共产主义理想是我们的奋斗目标。从当前来讲，要切实做好当前的各项工作。
3、进一步改造价值观。人的价值，是通为全心全意为人民服务的工作上来体现的，具体来说，要用社会主义核心价值观来作为我们的行动标准：富强，民主，文明，和谐。自由，平等，公正，法治。爱国，敬业，诚信，友善。
4、要进一步加强理论学习，增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
5、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第
一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。
在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;
要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
6、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
7、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。
中华励志网
要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
汇报人：管理录
201X年ｘ月ｘ日
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
（一）基本情况。
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
1．
一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2．
条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．
要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式(范文）
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗？能没有问题吗？显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具！”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：?
(1)工作内容
（做什么：WHAT）?
(2)工作方法?（怎么做：HOW）?
(3)工作分工
（谁来做：WHO）?
(4)工作进度
（什么做完：WHEN）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行
情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（1）四种成分完整的标题，如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二oxx年”是计划时限；“规划”是计
划内容摘要；“要点”是计划名称。
（2）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（3）公文式标题，如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（1）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根
据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（2）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定
目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具
体，切实可行。
（3）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常
是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重
点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和
人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
篇四：组织生活会如何查摆问题
2022年度组织生活会查摆问题清单（党员）姓名：职务：填表日期：年月日问题类型序号1政治信仰方面21党员意识方面21理论学习方面21能力本领方面21作用发挥方面21纪律作风方面2开拓创新能力不足。创新的思路不广，工作亮点不多，缺乏创造性、创新性。担当作为不够有效。对新形势、新常态不够适应，总觉得工作不好做，在谋划、推进工作时存在瞻前顾后，导致个别工作推进的不够深入。日常管理不够严格。对所里干部日常行为、工作、学习、考勤等监督不够严格。工作要求不够高。更多的强调各项工作按时完成，没有用更高的标准去要求。带头作用不够强。虽能自觉学习党的政治理论，做到廉洁自律，发扬艰苦奋斗。但争先表率精神不足，模范带头作用发挥不明显。看齐意识不够强。缺乏经常看齐的毅力、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气。学习的深刻性不够。对党的创新理论缺乏系统学、持续学的劲头，存在东读一篇、西看一篇，学习不全面不深刻。学习的贯通性不够。用新思想新理论中的立场观点方法指导工作不够有力，存在学用脱节现象。斗争精神不够强。对自己的要求还不够严、标准还不够高，干劲还不够足。查摆出的问题政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时提高自己的政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足。不善于运用新的理论思想来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足。大局意识不够强。对上级工作部署落实不够有力，对所里干部和广大群众未给予足够关怀和教育引导。备注：根据实际情况可对表格进行增减。
篇五：组织生活会如何查摆问题
党员查摆问题及整改措施怎么写
篇一
我于1993年毕业至今在我校任教，2022年光荣的加入了中国*。
我向来以一位党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都
向来努力向上。但我也深知，在许多方面亟待纠正和提升。依据学校
的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照
自己各方面，现总结存有的问题如下：
(一)形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有
把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面
1、在寻常的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于
自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理
应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是的存有，所以寻常上
课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟
通。
2、作为一位科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实
在学生管理上下功夫。
(三)享乐主义方面
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解
“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况
下，心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存有有惰性，面对上级布置
下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
(四)奢靡之风方面因为我经济条件受限，大吃大喝基本不存有，但爱慕购物，花钱有时不注意节制。
四、产生问题的原因分析
1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主
义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线
上，但遇到网络上或者现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究
其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政
策还不够了解，寻常对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己
不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论
者的武器。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品格的培养是辅导员、思
想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己
的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教
学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要
的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，假如没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提升自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化
的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提升，心中一定要牢
牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政
治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一位党员，要求自己持续的应在
各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性
修养方面还要提升，非但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也
要增强。力争使自己成为一位优秀的党员。
5、道德品格方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一位教师，一位知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行
都对学生起着潜移默化的影响，自己寻常忽略了这些方面，没有重视
道德的传播这一方面，假如自己能够成为一位很好的知识传授者，道
德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将
会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发
展，作为一位老师，必须承担起这份社会职责。
五、今后的努力方向和改进措施一是增强理论学习。做到广泛学
习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，持续
使自己的党性修养得到提升。
二是持续更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。持续增
强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑
“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实
的进步。
三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生
学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
虽然所查寻的问题不够准确、剖析存有问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希翼领导和同志们给
我提出珍贵的意见，我虚心接受，认真改正。
篇二
自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持*员
先进性教育读本，学习了相关方针政策，以及相关领导的讲话，通过
深入学习实践科学发展观活动，我的确有许多的收获，思想认识有了
很大的提升，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了
努力提升教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员
义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真
分析自己存有的问题与不足，从自身寻原因：
一、存有问题：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些
具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得
少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成
学校领导交给的任务，往往仅仅依据学校布置的工作，说一步走一步，开辟意识还不够，往往求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导
叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵便机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造
性地开展工作还不够好。
5、寻常只顾忙着竭力去做好本职工作，不太注意周围发生的事
情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热
情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施
本人在各方面存有问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观
影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以
今后要努力改进。
1、增强政管理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或者看电视新闻、或者听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、增强业务学习，努力开辟创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提升创新意识和责
任意识。
3、在工作中要积极主动地参预，认真认真地研究，持续地解放
思想，斗胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。
4、寻常要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要
热情主动地关心老师们的大事和小事。
总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处
进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严
要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己
成为一位优秀的*员。
篇三
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和
建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也
是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评
议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤
为重要。
惟独时常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才干持续地
改造自我、提升自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我
觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯
定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和关心同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。
所以，真正的*人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校
党支部的准确领导下，对照党员要求，发觉自己在学习和工作中存有
以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国*的领导，拥护四项基本
原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动
态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提升自
己的思想素质，努力提升自身的思想水平;我还认真学习《中国*章
程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中
怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫
感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，对有违反纪律的现象不仅不去制止而且
知情不报，"老好人"现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些“事不关己，高高挂起"，凡是和自己没
有厉害冲突的事情还是少管为妙。说到底是"个人利益"在作怪，使党
员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了
思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。
工作、学习方面作为一位党员，一位大学生，对学习、对生活，对自
己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能
得过且过，对付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开辟创
新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺
乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能
力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。存有问题的原因分析
1、开辟创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开
拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学
习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学
习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目
的、个人人生追求不明确，根本原因在于没实用党的理论的科学体系
改造自己，没有坚固树立无产阶级的世界观。
3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已充
足，没有将增强自我学习，提升政治素质放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提升。对政管理论学习的放松，使
自己对"xxxx"重要思想的精神实质领稍不够，理解不深，导致对自身
世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较
低层次徘徊。
看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。在生活中中，要以
一个*员的标准来严格要求自己，坚固树立共产主义理想和信念，认真
贯彻执行党的基本路线、方针政策，坚决维护党的团结和统一，自觉
坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，而且对同学们提出的意见
虑心接受，有则改之，无则加勉，正如*同志在《为人民服务》这篇文
章中所说的："因为我们是为人民服务的，所以，我们假如有缺点，就
不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得
对，我们就改正。你说的方法对人民有好处，我们就照你的办。"作为
一位学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争
取优良的学习成绩。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化
的同时，还应该树立模范的作用，带动周围的人，带动身边的人，认
真学习、马列主义、*思想和*理论，学习党的路线、方针、政策及决
议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才干发挥
学生党员的作用，体现党的积极性和优越性。
作为一位豫备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做
些力所能及的事，积极参预社会活动，持续地要求自己，并认识到自
己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存有的不足之处，更加明
确地了解自己，持续地完善自我、提升自我。以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批
评指正。
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