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执行纪律方面存在问题原因分析5篇

时间:2023-04-29 18:45:05 浏览量:

篇一:执行纪律方面存在问题原因分析

  

  执行纪律方面存在的问题原因分析

  篇一

  一、在思想作风上:

  1、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够,未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义,抵制不够。存在这些问题的主要原因是:学风不正,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。

  2、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入,没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分

  把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。

  二、在纪律上

  1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为监督不力。

  2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松,同志关系庸俗化。

  三、在工作作风上

  1、业务知识不足。这几年,虽然完成了本科阶段的学习,并利用业余时间学习各种业务知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未达到专业级计算机管理人员的要求,如图书馆业务所要求具备的理论知识不足,计算机技术和故障解决方法未达到现代化管理的要求,而且随着计算机技术的不断开发,图书馆管理的方式方法不断增加,相应的技术手段不能及时落实到位,学习能力欠佳。

  2、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于陈旧的工作方法和思路,对如何抓好新时期图书馆的工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使员工参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待

  改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,做员工思想切入点有时把握不准,批评管理教育学生的方法过于简单,效果不明显,处理突发事情不够冷静,显得不够成熟。

  3、对工作有畏难情绪。随着计算机技术在图书馆管理方面的不断深入,我馆在改革中出现了的种种困难,如计算机管理系统利用率低,历史遗留的的数据凌乱,新业务技术困难重重,使我对图书馆的改革与发展产生了疑虑,面对各项技术任务的压力,感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。

  篇二

  最近,围绕如何“强化责任心、强化落实力”,通过走访、座谈、讨论等形式,对干部队伍作风纪律方面存在的问题、原因进行了一些分析,尝试提出应对之策。

  一、目前干部队伍作风纪律方面存在的突出问题

  停征“两费”后,随着基层工商职能的转型和监管模式的改革,干部队伍的思想、工作作风也悄然发生了一定的改变,开拓创新、求真务实已经成为我们工作中的主流。但就目前而言,我们的干部队伍在作风纪律方面还存在着如下突出问题:

  (一)思想方面主要是事业心、进取心缺失。部分干部精神不振,思想消极、意志消沉、上班混日子得过且过;有的丧失工作热情,缺乏爱

  岗敬业意识;部分干部不爱学习,缺乏上进心,将精力和兴趣放在工作以外的事情上。

  (二)工作方面主要是责任心不强,作风漂浮。部分干部履职尽责意识不强,有的不知责、不积极履责,遇事应付干或干不好;有的找不到工作着力点,无所事事,出勤不出力,方法简单,工作效率低下;在监管执法中,作风简单浮躁,监管流于形式,浮于表面,效能不高,片区监管责任落实不到位。执法理念有偏差,一定程度上存在唯执“罚”而执法的趋利倾向。

  (三)制度纪律方面,主要是执行力不够。部分干部制度意识淡薄,纪律松弛,作风涣散,上班迟到早退,工作时间办私事、上网炒股聊天、玩游戏现象也时有发生;中餐禁酒令、车辆管理、请销假等制度上,部分中层干部自己不能带头表率、严格管理。

  另外,领导班子(含分局班子)层面存在一定的任职疲劳感,长期在同一职位职级上任职,工作激情降低、动力缺乏。

  二、问题产生的主要原因

  深刻剖析以上问题,其产生的主要原因为:

  (一)是理想信念教育、职业道德教育、部门发展形势教育不够。近几年强调政治理论、业务法规方面的教育多了,而在理想信念、职业道

  德教育方面显得有点欠缺,干部队伍对工商部门职责意识、党员意识、公务员职责意识淡化,对部门发展的信心缺失。

  (二)是中层干部交流有限,年轻的“老干部”多了,一定程度演变成了“老心态”的小干部。如本系统10个分局长任职年限5年以上的有9个,其中任职7年以上的7个,10年以上的1个,普遍在分局长职位轮岗2次以上,轮岗3次以上的有5个。长期在一个职位上工作,习惯了按部就班,极易形成求稳怕乱的思想,从而放松自己对高标准干事业的追求。

  (三)是管理考评机制适用性、操作性不强。“停征两费”后,系统还没有形成一套能对个人体现“奖优罚劣,褒勤贬懒”、科学有效的工作评价体系和激励奖惩体系,特别是基层,工作忙闲不均,苦乐不平,做事的人是少数,议论事的人可能是多数,评价指标不具体、不适用、不够科学,由于系统财务体制等,用于奖励的经费少、奖惩的手段少、惩罚措施不够,工作上做多做少一个样,工资上做好做坏一个数,工作成效得不到有效形式的认可和大体相对应的激励,极易挫伤想干事者的积极性。

  (四)抓干部作风纪律措施、力度不够。部分中层干部在管人、管纪上不动真格,有不敢管、不善管的现象,有的不敢严格要求,不敢大胆批评,对出现的问题束手无策,不善于用制度管人管事,甚至于处事不公。有的基层领导向机关诉苦,这个同志不行,那个同志不好,要求调

  人换人,可是报上来的绩效考核成绩却个个是100分,充当老好人,一定程度上助长了歪风邪气。

  (五)完成数字目标任务式执法现象仍一定程度存在。由于体制因素引起的经费不足、横向比较需要适当提高待遇的需求等矛盾,需强调罚没收入补充经费,一定程度上会影响执法公正性。

  (六)是干部履职能力不适应。停费后,监管能力的不适应,特别是食品安全监管、流通领域商品质量监管本身要求高,而监管能力、手段明显不足,监管效果与上级要求、社会期望值落差过大,也是影响系统作风因素之一。

  三、解决问题的对策建议

  要彻底解决干部队伍作风纪律上存在的以上问题,必须紧密结合工作实际,围绕基层干部队伍思想作风问题及其产生的原因,从加强教育管理入手,强化约束激励机制,大力弘扬先进典型,深入开展主题实践活动,通过各种渠道、多项措施真正把干部队伍思想作风建设抓实抓好、抓出成效

  (一)是要坚持教育先行,着力解决内因。突出强化政治思想教育、职业道德教育、部门形势教育、专业知识学习、警示教育。要通过各种形式的教育,夯实思想基础,增强单位荣誉感,增强队伍向心力、凝集

  力,提振信心,增进干职工岗位职责意识和履职履责能力,提高全员综合素质。

  (二)是要坚持集中整训,解决突出问题。整训方式上可采取,一是分层分类整训。领导班子重在强化党性、领导素质及领导艺术的培训,通过整训,把握好方向,提高领导能力;中层干部重在事业心、执行力方面的整训,通过整训,提高管理能力、团结好干部,提高向心力和执行能力;一般干部重在对强化责任心、爱岗意识、培养履职尽责意识、追究失职渎职责任的整训,通过整训,增强责任意识,提高履职力和落实能力。二是结合具体工作抓整训,检验整训效果。每年确定一至二项工作薄弱项目,如:食品安全、主体证照等,与整训工作结合起来抓,通过整训促工作、促队伍建设。三是结合典型问题查处抓整训。整训期间要发挥各级督查队的职能,加大暗访督查力度、问题查处力度。对督查发现的问题,建议通报到具体责任人,增强震慑力。

  (三)是立足长效抓整训。集中整训只是一种应急手段或措施,目的是要解决当前的突出问题,因此要结合整训抓长效机制建设,一是要健全完善相关的工作制度和规程,通过“制度化”“程序化”运行机制促升各项工作效能;二是要建立公平公正的考核评价激励奖惩机制,既能公正评价工作效能、又能适当通过激励奖惩更大限度的激发人的积极参与性、创造性。如:增加记功、嘉奖等激励措施种类;提供选送学习机会;采取上挂一到二级对中层以上领导干部进行多种形式的激励;增大县市局对基层干部奖惩的权限或方式。比如:学习国税部门实行的能级工资

  制度---通过考试获得相应职级、根据职级确定相应工作岗位、根据岗位设定不同的工资等级,根据考评发放工资等,做到业务技能水平、工作效能直接影响工资水平,逼到干部主动学习提高、积极工作提高效能。现实情况下应当允许实行部分工资或是津贴性收入与工作实绩挂钩考核兑现;三是要建立操作性强、适用性强的督查问责机制,增加经济问责方式。

  篇三

  在全市纪律作风整顿活动中,我认真学习了书记在全市纪律作风整顿活动的重要讲话,学习了新的党员干部纪律作风条例,52不准,学习了市委下发的纪律作风整顿活动读本,学习了五条禁令和六项纪律,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此做了详细的学习笔记,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

  一、存在的问题

  1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。

  2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深

  刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

  3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

  4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、理论学习不够,政治素养不高。对邓--理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

  2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自

  己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、整改措施

  1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、******理论、三个代表重要思想和科学发展观,系统掌握其基本观点、基本方法。深入贯彻落实科学发展观;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立先进形象。

  2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

  3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风纪律整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意

  识;三是真抓实干,勇挑重担意识;四是严以律已,廉洁自律意识;五是服务群众,奉献社会意识。

  4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项纪律。

  5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作风纪律的表率。

篇二:执行纪律方面存在问题原因分析

  

  遵守党的纪律规矩方面存在的问题分析报告

  党的纪律和党内规矩是全体党员的行为规范和行动准则,是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证,讲规矩是对党员、干部党性考验的重要内容,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验

  。下面是小编为大家收集整理的遵守党的纪律规矩方面存在的问题分析报告,欢迎大家阅读。

  遵守党的纪律规矩方面存在的问题分析报告一

  “讲规矩是对党员、干部党性的重要考验”,xx届中央纪委五次全会上,再次强调要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,并提出“五个必须”的重点要求。

  “立身不忘做人之本,为政不移公仆之心。”普通民众尚且需要循规蹈矩,作为社会管理者的领导干部则更应该干干净净、堂堂正正,不凌人民之上、不越雷池半步。德国是个非常讲规矩的国家,且不说贪污受贿、徇私舞弊,就算是政客们不经意间撒了一个谎,付出的代价也只能是丢官削爵。懂规矩才能知法度。规矩是人们应该遵守的办事规程和行为准则。对党员、干部来说,规矩既包括党纪国法、,又包括道德规范、礼仪标准等。讲不讲规矩既反映了党性党纪观念,又展现了品行修养、道德情操、文化素质。领导干部必须懂规矩,懂党的规矩,懂政治规矩,哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,哪些事该发扬民主、哪些事该请示报告,都得按规矩办,不能随心所欲、百无禁忌,更不能明知故犯、肆无忌惮。

  俗话说,没有规矩,不成方圆。领导干部要做讲规矩的模范,要防止领导干部成为制度的破坏者、逾越者、规避者。领导干部能不能做懂规矩的表率,体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清醒与成熟。各级领导干部一定要不断加强党性锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守规矩的自觉性和坚定性,把规矩当成一条不能突破的红线;领导干部要带头严肃认真地学习规矩、了解规矩,自觉自愿地用高标准约束自己,严格按规矩办事;各级党组织和领导班子必须加强懂规矩教育,要经常检查各项规矩的执行情况,发现

  问题及时纠正,对不按规矩办事的干部要予以批评教育,直至严肃处理;对有令不行、有禁不止、随意变通、恶意规避等严重破坏规矩和制度的“特权”行为,发现一起纠正查处一起,让懂规矩成为每一个领导干部的自觉行动。

  遵守党的纪律规矩方面存在的问题分析报告二

  李红燕

  经过“守纪律讲规矩”主题学习活动,深受教育,也找到了自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进教学理念和思想,加强个人修养,真正做到为了学生的一切,一切为了学生。现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。

  一、发现的问题

  对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外的规章制度作为生活底线,严守国家法规,严守依法执教,严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表现在以下几个方面:

  一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想有局限。平时忙于工作,忙于事务,淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知识没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在的问题。

  二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。虽然一

  直在努力学习业务知识,但因种种原因搁置一旁,经常给自己找开脱的理由,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想,学习自觉性、积极性和主动性不够。

  三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情况和新挑战层出不

  穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解,有的法条较深,理解比较困难,学习时存在浅尝辄止的心态,遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活的加以运用。

  二、问题的根源

  通过“守纪律

  讲规矩”的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的:

  一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平时业务理论学习,学得不深刻,没有把握教育理念精神实质。在树立正确世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足,但加强自身修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。

  二是为学生服务意识欠缺,一切为了学生,为了学生的一切,是我们教育事业的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足于一般化,过得去,缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于,自己考虑个人得失较多,为学生服务的宗旨意识淡薄。

  三、整改措施

  一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追求以学生发展己任,为学生忧而忧,为学生乐而乐。在实际工作中,要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用,攻坚克难,以身作则。

  二是牢固树立为学生服务的宗旨。作为一普通一线教师,一刻也不能脱离学生,一切从学生的发展出发,要与学生打成一片,听取学生的心声。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身。

  第三,要勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代,是学习的时代。基础教育教学工作时间紧、要求高、任务重,要想保质保量完成各种教学任务,必须具有过硬的专业本领。为此,必须不断加强教育理论、教育法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。

  遵守党的纪律规矩方面存在的问题分析报告三

  根据县委开展“守纪律、讲规矩”活动的总体部署和镇党委、政府的统一安排,我认真学习领会关于本次党性建设活动的各项要求和内容,通过群众提、自己找、互相帮、大家议等多种形式,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析“遵规守纪”问题的表现和原因,并针对存在问题和不足明确了今后在工作中的改进措施。现将对照检查情况报告如下:

  一、发现的问题

  对照自身,发现在“守纪律”方面做得较好,能时刻把各项党内纪律作为立身之本,对党忠诚,说老实话、办老实事、做老实人,作为一名基层干部,始终把守纪律作为日常工作之要。严守党章纪律,严守政治纪律,严守群众纪律,严守廉政纪律,保持政治定力,做到清正廉明。但在“讲规矩”方面还存在一些不足,主要表现在:

  1、理论学习不够。对理论学习存在“实用主义”,学文件多一些,学原著少一些,用时学得多一些,不用时学得少一些。今年,黄渠桥镇虽有幸请到县委党校副校长为党员、干部传授党性只是,但是由于次数少、时间紧,学习还不够系统深入,很多知识还没有完全消化吸收,学习缺乏思考,只停留在字面上的理解,没有意识到其思想精髓,其是全面地、系统地学习贯彻以来一系列重要讲话精神上还需要进一步加强,在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上还要下功夫。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。

  2、业务知识不足。自参加工作几十年来,虽一直不停在学习业务知识,不断总结工作经验,但因工作业务繁忙、思想疲惫松懈,所掌握的理论知识和具备的业务水平还远未达到理想要求,存在静怠主义,需要用时才去学,学习的主动性、积极性、自觉性不够。

  3、法律素质缺乏。工作中,大多数执行要依靠法律条规来办事,但由于工作性质单一、覆盖面少,所能接触、运用的法律比较少,平时缺乏对法律法规内涵的深刻理解,有的发条较深,理解比较困难,学习时存在浅尝辄止的心态,遇到实际工作,有时不能准确、灵活的运用法律武器;还因本身性格和善,在面对一些涉及人情的违法、违章

  的案件中,无法真正做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的行为准则。

  二、问题的根源

  一是思想意识松懈。平时放松了政治理论学习,对自身党性的锻炼有所懈怠,思想意识缺乏对政治理论学习,抓的不紧。对马克思主义教条、个人人生观、价值观方面思考较少,容易受到他人和社会不正之风的影响,有较强的私信观念,常以借口来回避党性锻炼机会。

  二是服务宗旨意识欠缺。我党的立党宗旨是“全心全意为人民服务”,但在实际工作中,自身仅满足于做好眼前工作,不求有功、但求无过,工作方式注重程序化、机械化,缺少对业务的创新精神。对待群众虽可和颜悦色,但缺少真心实意,有时还会搪塞群众,没有把群众的困难放在心上。这些问题的根源,在与过分计较个人得失,缺乏全心全意为人民服务的意识观念,公仆意识淡薄。

  三、整改措施

  1、加强理论学习,不断锤炼党性。日后工作中,自身需不断学习加强理论只是储备,多翻阅党性建设方向的文件杂志,与同事间加强党性认知交流,深入学习理论知识和思想精华实质,做到理论与实际相结合、运用和分析同步走,用丰富的理论知识武装自己,依靠理论指导工作,不断提高工作水平。

  2、树立牢固意识,全心全意为民。作为一名党员、基层干部,树立起“一刻也不能脱离群众”的意识,一切工作出发点以人民的利益为重。充分发挥实际工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于工作的全过程,始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,做到思路上向惠民富民汇集,工作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助群众解决在生产生活中遇到的困难和问题。

  3、遵守党的纪律,执行党的方针。自觉遵守和维护党的政治纪律,坚持党的基础理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。树立全局意识,自觉做到

  讲政治、听招呼、守规矩,令行禁止,言行一致,坚决反对政治上的自由主义,不听、不信、不传小道消息,不乱发议论,不说三道四,不做一切为党的政治纪律所不容的事,贯彻执行中央决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通,艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务,牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,增强政治意识和纪律意识,自觉担负执行和维护党的政治纪律的责任,坚决反对违反党的政治纪律的行为。

  总之,我将以“守纪律、讲规矩”活动为契机,履行好自身的工作职责,切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感,在工作中始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,贯彻群众路线,改进工作方法,转变工作作风,着力提高做好群众工作的能力和水平,努力把群众工作做深、做细、做实,进一步实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。

篇三:执行纪律方面存在问题原因分析

  

  执行党的政治纪律方面存在的?问题分析

  执行党的政治纪律?方面存在的问题分析

  一、?政治纪律缺乏坚定?性。我本人对上级各项政治纪?律是坚决的,是不折不扣的。?但有时图一时轻松,还有执行?不彻底,要求有关改进作风的?规定和纪律没有完全执行到位?。

  二、组织纪律?有松弛。在工作中遇到难题时?,有时会出现懈怠心理,对出?现的新情况新问题研究不够,?解决问题松松垮垮。

  三、财经纪律执行不严格?。虽然能够严格执行财经纪律?,遵守财务管理规定,但有时?对开支科目和全额还是限制不?严,三公经费下降幅度还不是?很大,勤俭节约办事观念还要?进一步筑牢。

  四、?执行纪律不够严格。

  ①?政治纪律:

  大的原则?方面自己一贯要求很严,但在?一些具体的方面要求有所放松?,主要体现在自我管理上出现?松懈,对自己要求不严,工作?劲头不足,有一定的安于现状?的思想,存在使命感、紧迫感?不强的现象和执行制度、职工?管理不严的问题。

  ②组?织纪律:

  不能坚持始?终,随着年龄增长逐渐有了得?过且过思想,放松了对自己的?要求。纪律上存在侥幸心理,?坚持原则不够,对单位其他同?志在组织纪律方面的引导不够?,要求不够严格。

  ③财?经纪律:

  自己能够严?格遵守党和国家的各项财经政?策和财经制度,主动接

  受监督?,但由于节俭意识有所淡化,?有时依然存在一定的浪费现象?。

  松了政治纪律和组织纪?律的严格。执行党的路线、方?针、政策不坚决,没有把讲政?治真正落到实处。日常工作生?活中,对自己的要求不严格,?组织意识不强,存在组织纪律?涣散现象,被动地参加组织生?活,存在个人主义、自由主义?问题,放松对自己的要求,把?自己混同于一般的老百姓,没?有发挥作为一名共产党员的先?锋模范作用,思想意志衰退,?落伍僵化,没有积极做群众工?作,脱离基层群众。

  ?五、放松了财经纪律的遵守。?思想上存在自己不是单位一把?手,也不分管财务工作,财经?纪律与自己无关的思想。不关?心、不过问,事不关已,高高?挂起。日常工作中,没有注意?节约一张纸、一滴水、一度电?,大手大脚惯了,没有把一分?钱掰开用、节约资金办大事的?意识。公务出差时,一个人住?标准间,浪费一个床位。没能?从小事做起、从自身做起,没?有带头勤俭节约、艰苦奋斗。?、政治纪律守得不严。在与各?种不正之风作斗争方面,做得?还很不够,斗争性有所退化,?缺乏应有的大无畏精神。政治?生活中过去一些优良传统没有?很好地坚持下来。在一些具体?事情上,对一些不良倾向,有?时出于大局考虑,采取了容忍?默认、听之任之的态度,存在?时代不同了、要求也应不一样?的思想,在某种程度上讲,也?是在助长不良习气的蔓延。

  纪律执行还不够严格。

  ?局班子对中央、自治区、盟委?、县委的各项政治纪律是坚决?严格执行的,对中央、自治区?、盟委、县委的决策部署也是?不折不扣落实的,但有时图一?时轻松,简单开会发个文套个?文头转发一下,对纪律和决策?的落实情况缺乏比

  较硬的督?促检查;有时存在畏难情绪,有的该执?行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,?有时缺乏敢于担当?的责任和勇?气,没有同不良风气和行为作?坚决的斗争,致使一些有关改?进作风的规定和纪律没有完全?执行到位。

  有的班子还不会?使用公务卡消费,认为程序繁?琐,没有严格执行财经纪律。?

  政治纪律方面。主要表现?在常规动作多、自选动作少,?做事按部就班,缺少开拓创新?思维,习惯于上面怎么做,我?们怎么做、别人怎么做,我们?跟着做、过去怎么做,现在照?样做,缺少担当意识和开拓创

  新精神。

  【执行党的政治?纪律方面存在的问题分析总结?二】

  党的政治纪律是党的?各级组织和全体党员在思想上?、行动上同党的路线方针政策?保持一致的行为规范,是党最?重要的纪律。严守党的政治纪?律,对于巩固党的团结统一,?保持党的先进性和纯洁性,增?强党的凝聚力和战斗力,保证?党的路线方针政策和决策部署?的贯彻落实至关重要。广大党?员尤其是各级领导干部必须把?严守政治纪律作为增强党性的?一项基本要求,做严守政治纪?律的表率。

  政治上存在的?突出问题:

  一是遵守政?治纪律不够严格。对照党章的?要求和党的政治纪律十不准,?发现自己在有些方面做得不够?或不好。比如在朋友聚会、同?事或家人的交流过程中,对一?些发表损害党的形象、诋毁党?的信誉的言行时不敢直面斗争?,有时还随声附和;对自治区?党委、政府的一些政策有评头?论足的现象。二是存在一些违?规违纪现象。在中央

  八项规?定

  和自治区党委

  十项规定?

  出台之前,自己也是随波逐?流,特别对一些明显不符合规?定的行为没有拒绝。主要是党?性意识淡薄了、思想麻痹了,?不能明辨是非,对一些不良倾?向和不良作风习以为常,逐步?成了一种工作方式。比如参加?迎来送往的宴请活动

  等。?三是理想信念有所弱化。对中?央和自治区党委的重大决策、?重要部署特别是民族宗教政策?有时认识不深、理解不透,有?时也会妄加评论。对打击

  三?股势力

  和暴力恐怖犯罪行为?主动发声。对党的民族宗教政?策进行系统的学习不够,致使?自己的政治敏锐性不够强,遇?有突发或重大政治事件时会不?知所措,不能够看到事件的本?质;对与

  三股势力

  及新疆?反分裂斗争的长期性、尖锐性?、复杂性认识不足,对

  三股?势力

  利用各种方式从事渗透?破坏活动的警惕性不高、敌情?观念不强。四是政治鉴别力不?够强。对

  四个认同

  、三?个离不开

  的实质领会不深,?不能入脑入心,自觉遵循。有?时对错误言行、负面言论缺乏?基本的鉴别力。五是执行力不?够强。对中央的路线方针政策?、自治区党委的重大战略部署?,有理解不深刻、落实不到位?的现象,在结合实际创造性地?开展工作上有所欠缺,缺乏对?策和方法,缺乏开拓

  创新精神?,有等靠要思想,破解难题的?办法、手段不多。

  四风

  ?方面存在的突出问题

  ?1、形式主义方面。一是满足?于一般性的学习。特别是政治?理论学习多,业务学习少;泛?泛学的多,认真领会少;学得?多用的少。突出表现在:

  对法律法规知识掌握较少?,对政策知识浅尝辄止领会不?透,特别是对如何更好做好服?务方面{在执行组织纪律方面?存在的问题}.

  研究探索?不够,理论联系实际不够紧密?,缺乏思路。二是工作部署多?,检查指导少。存在以会议落?实会议、以文件落实文件的现?象。在推进综合处工作方面不?能耐心听取领导和同事们的意?见或意见,以为别人都不懂就?是自己清楚明白。

  2?、官僚主义方面。一是服务观?念不够强,宗旨意识有所淡化?。习惯于别人为自己服务,缺?乏为别人服务的意识。公仆意?识不强,个人位置摆的不正。局机关有些安排布置的工作没??有有效落实好,工作中出现打?折扣、搞变通、做选择,对局?机关出现的中梗阻现象缺乏敢?于担当的勇气。二是存在

  官?本位

  意识。在工作中对自己?负责的综合处的工作关注多,?对全局的工作关注少,缺乏大?局意识和全局观念。综合处与?业务处在相互配合上,综合处?的同志对业务工作了解少出现脱节现象。三是工作方式方法??简单,领导艺术和水平需要提?高。工作分工不太合理,有些?工作分工流于形式,致使下属?有推诿情绪,既影响了工作的?推动,也影响了下属工作的积?极性。

  3、享乐主义?方面。一是随着年龄的增大,?进取精神和拼搏精神逐步削弱?,艰苦奋斗的精神越来越少。?二是觉得有分管领导在,自己?身上担子轻、压力小,遇到一?些困难或问题有时就往上推或?者往下压,思考问题、发现问?题、研究问

  题、解决问题?的主动性少了,习惯等局领导?安排布置工作,被动性强。三?是开拓创新意识淡薄,习惯于?老套路、老办法,有些工作能?拖就拖、能推就推,实在推不?动就慢慢拖,有消极守摊子和?等靠的思

  想。四是有公车私用?的行为。

  4、奢靡之?风方面。一是随着生活环境越?来越好,自己对工作生活条件?的要求也越来越高了,同时收?到社会上一些奢靡之风的影响?和侵蚀,自己也不知不觉的适?应了、接受了。二是出差、考?察、调研在交通、食宿方面有?追求高标准、好条件、舒适安?逸的想法,看到别人发展的好?有攀比思想,到普通饭馆吃饭?不适应了,对于高标准的接待?、参加一些高标准的宴请也欣?然接受。三是接待客人喜欢到?有档次的酒店接待的现象。四?是艰苦奋斗的精神越来越淡薄?,看到一些浪费现象既不反对?也不制止,有时自己办公室的?灯和电脑彻夜不关,看到饭桌上剩下被倒掉一点也不心疼。??

  【执行党的政治纪律方面?存在的问题分析总结三】

  ?群众路线

  遵守党的政治纪律?情况存在差距和不足

  一、遵守和执行党的政治?纪律情况

  始终严守党的政?治纪律,思想上、行动上同党?中央、省委和市委保持高度一?致,在任何情况下都做到政治?信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。在大是大??非问题上,始终做到立场坚定?,旗帜鲜明。自觉学习遵守党?章,深入学习贯彻落实党的十?八大精神。坚决维护中央、省?委和市委的威信,坚持有令必?行、有禁必止。严格执行党内?政治生活纪律,坚决贯彻民主?集中制,自觉按照党的组织原?则和党内政治生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、?纪律面前没有特?权、执行纪律?没有例外。讲政治、顾大局,?自觉维护班子的团结。认真落?实党风廉政建设责任制,努力?管好自己分管的部门、管好身?边工作人员,切实做到清廉从?政、务实为民。做到重大经费?支出、重大事项、重要干部人?事问题坚持集体研究决定。

  二、贯彻中央八项?规定、转变作风方面的基本情?况

  根据中央八项规定和省?委以及市委相关要求,紧密结?合政法委工作

  实际,制定出台?了《

  》、《

  》,切实做到?落实

  八项规定

  有硬性约束?、有责任制度、有监督检查、?有惩戒措施。通过学习教育,?将

  八项规定

  内化于心、外?化于行,从自身做起,从具体?问题改起,以人民群众满意作?为衡量我们作风的根本标准,带头改进文风会风,以更加务?实扎实的作风,带着深厚的感??情去做好工作,解决群众的困?难,满足群众的期盼,为全县?政法系统干部职工作出示范和?表率。

  今年以来,县委政?法委采取一系列措施加强和改?进机关作风建设,取得了显著?成效。一是严格公务接待管理?。严格控制公务接待范围、标?准,公务接待一切从简,坚决?杜绝铺张浪费。二是取消了延?续多相互配合不够,有时相互?推诿,安排任务讲条件,干工?作消极畏难,效率不高,存在?工作部署多,督促检查少,致?使不少工作有布置无动作,有?要求无效果。制定出台了公文?办理、工作规则等制度,但全?体干部执行制度的意识不强。?对精神文明、党风廉政、文化?建设抓得不够,只局限于开展?几次活动,活动载体与创建结?合不紧密,缺少系统的、经常?性的指导规划。

  官?僚主义方面

  一是深入基层?调查研究不够。深入基层政法?单位、深入群众调查了解情况?、解决群众具体困难和问题的?情况不多,习惯于在办公室想?事做事,习惯于常规式、本本?式地工作。有时深入基层,与?群众见面,出于目的性、针对?性的多,真正与群众沟通思想?的少;听汇报的多,直接倾听?群众意见的少;看先进典型的?多,了解落后情况的少;了解?面上情况多,发现深层次问题?少;对重点工作研究多,对群?众身边的一些小问题关心少、?关心不够。

  二是理解关心?帮助基层不够。政法干部队伍?建设和政法机构自身建设薄弱?。一些地方基层政法工作力量?薄弱,工作经费保障不到位,?乡镇专抓政法综治工作的干部?配备不到位,造成大部分政法?干部专少兼多,变动频繁,基?层政法工作管理职能履行和工?作开展有不少困难。

  三是政?法委对政法机关的领导管理职?能没有充分发挥,协管政法干?部的重要职能没有形成制度化?、规范化。对政法机关领导班?子及干部队伍建设管理监督不?到位,政法委在政法机关的领?导管理地位得不到

  应有体现,政法机关自觉接受政法委领导??的意识不强,政法委对政法机?关的领导管理抓手乏力,发号?施令多、关心帮助少,提要求?多、解决实际问题少,发文件?安排部署多、真抓落实少。

  ?3.享乐主义方面

  一是用公车办私事的现象不??同程度存在,有的借办公事顺?带办私事的情况时有发生。

  二是存在畏难厌战情绪。政??法委工作接触的都是特殊困难?群体,每天面对的都是难事、?琐事、操心的事。面对突发群?体性事件、禁毒防艾的严峻形?势、缠访闹访人员、邪教顽固?分子等工作畏难厌战情绪有时?在班子成员中或多或少的存在?。

  三是出差下乡有时被动?接受下级安排,住好酒店、吃?山珍野味,基层干部陪吃陪喝?陪玩情况时有发生。

  4.奢靡之风方面

  一是?存在对八项规定的重要性认识?不足、廉政风险防范意识不强?等问题,突出表现为:

  认为政法委机关工作风险系?数不高。自律观念不强,在一?定程度上存在风格不够朴素,?作风不够勤俭的问题。

  二?是接待有时铺张浪费,甚至客?少主人多,有时存在讲面子、?讲排场的现象。

  产生问题?的根源{遵守党的政治纪律方?面存在的问题}.

  经过深?刻剖析,我认为

  四风

  方面?存在的突出问题,原因是多方?面的,既有客观原因,更有主?观原因。从客观上看,面对艰?巨繁重的政法工作任务,委机?关工作力量有些不足。从主观?上看,主要是班子成员在宗旨?意识、党性修养和世界观、人?生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

  1.政治理论学习抓得不?紧、不实。对马克思列宁主义?、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表

  重要思想、?科学?发展观等学习不够深入、理解?不够透彻、贯彻不够自觉。

  世界观改造还不彻底?。随着市场经济的不断发展,?对拜金主义、享乐主义、个人?主义、权力寻租、腐朽文化、?不良社会风气等腐朽落后的东?西抵制不力,没有抵挡住歪风?邪气的侵蚀,世界观、人生观?和价值观这个总开关把得不牢?靠。总认为,政法委机关没有?讲享受的条件,不需要对

  三?观

  进行再改造。由于还没有?牢固树立起正确的世界观、人?生观和价值观,有时对共产党?人精神追求领悟不够、坚守不力,从而放弃了高尚的精神追??求,接受了低俗的物质享受。?

  3.宗旨意识、党?性修养还不够强。全心全意为?人民服务的宗旨意识树立得还?不牢固。有时候没有处理好对?上负责与对人民群众负责的关?系,自觉接受群众的监督还不?够,对群众负责的意识有所淡?薄,思想深处对

  依靠谁、为?了谁、我是谁

  问题认识不是?很清楚。有的对科学政绩观、?事业观理解不全面,工作中存?在功利主义色彩,考虑个人得?失多、考虑单位工作少,对上?级负责多、对群众负责少。有?时放松了党性修养的要求,放?松了对增强自我净化、自我完?善、自我革新、自我提高能力?的重视,放松了对保持党员先?进性和纯洁性的追求。有时在?追求物质享受等不良风气滋长?的大环境影响下,产生了从众?心理和攀比心理,随波逐流、?思想滑坡,出现讲享受、讲待?遇和讲面子、讲排场的现象。?班子成员不能时时处处对照党?员标准严格要求自己,八小时?以内要求严格,八小时以外要?求就相对放松,在单位上要求?严,在社会上要求不够严,言?行举止还没有做到一以贯之。?党性修养不强,思想就容易滑?坡,精神就容易空虚,作风就?容易松懈,一些问题就会随之?而来。

  4.纪律执?行还不够严格。班子成员对中?央、省委、州委的各项政治纪?律、决策部署是坚决贯彻落实?的,但有时图一时轻松,简单?开会发个文套个文头转发一下?,对纪律和决策的落实情况缺?乏比较硬的督促检查;有时存?在畏难情绪,有的该执行的纪?律坚持不够,有的该落实的决?策执行不力,有时缺乏敢于担?当的责任和勇气,没有同不良?风气和行为作坚决的斗争,致?使一些有关改进作风的规定和?纪律没有

  完全执行到位。

  5.机制制度还不够完??善。党员干部直接联系群众制?度,畅通和拓宽群众诉求反映?渠道制度,干部作风状况考核?评价等机制都需要进一步完善?细化。已有制度中,有的不适?应新形势新任务新要求,有的?存在针对性操作性不强的问题?。有的经实践检验行之有效、群众认可?的制度,又存在执行?落实和检查评估不到位的问题?。制度不完善、落实执行不力?,也会导致脱离群众、作风不?良。

篇四:执行纪律方面存在问题原因分析

  

  纪律执行不够严格的原因

  伴随着社会的发展,纪律执行究竟该有多严格,一直都是各地政府机关关注的重点事项,同时也让外界谈论不绝。虽然现代社会一些事情早已松动,但严格的纪律执行仍是不可或缺的一部分,它对社会秩序的稳定和发展有着重要的作用。然而,也有存在纪律执行不够严格的问题,那么,这样的状况究竟是由于哪些原因而出现的呢?

  首先,一些责任部门缺乏足够的把关力度是造成纪律执行不严格的重要原因之一。在各级政府机关中,有的局长被安排在管理岗位,但仅仅关注科室的工作安排和月度报告,却无心管理纪律的落实情况,即使有时候政策发布后仅局限于文件形式,没有落实到实际行动上。

  其次,有的单位视政策整改为手续性办事,而不是纪律的实质性落实。比如,政府发布了控制交通污染的政策,但有的单位只是走过程,写出了一些纸面文件,而无心真正落实政策,久而久之,纪律执行就变得不够严格。

  此外,违规操作也是造成纪律执行不严格的重要原因之一。有的政府机关,虽然制定了规章制度,但仍有一些官员及其有关部门因加快“事情”的进展而违规操作,从而破坏了整体的纪律执行质量。

  再者,文化层面也是纪律执行不严格的原因。有的政府机关,官员多有权高位重的情况,当一些政策措施需要严格执行,但有的-1-

  官员却偏离常规,藐视纪律,甚至让弱势群体受到不公正的待遇,久而久之,就落到实际操作中,破坏了纪律执行的整体性。

  最后,官员的落实责任和监督机制的不完善,也是造成纪律执行不够严格的原因。一部政策制定下来,往往没有严格要求官员去落实,而有些官员也不负责任地落实,而没有有效的监督机制,使得落实和监督出现不及时的问题,久而久之就导致纪律执行的不严格。

  综上所述,纪律执行不够严格的原因有很多:责任部门把关力度不足,政策性办事视政策整改为手续性办事,违规操作,文化层面,官员落实责任和监督机制的不完善,等等。因此,各级政府机关需要加强对纪律执行的监管,建立健全有效的监督机制,不断加强对纪律执行的教育,不断维护社会的秩序和稳定,使纪律执行逐步严格起来。

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篇五:执行纪律方面存在问题原因分析

  

  纪律作风方面存在的问题及原因

  一、纪律作风方面存在的问题

  1.形式主义:部分公务员在履行职责时过分注重形式,忽视内容,记录表面现象,而不窥其发展规律。

  2.应付主义:在执行任务和职责时有一些公务员,重彩妆玉琢,刻意掩饰缺陷,表面化等行为。

  3.享乐主义:有些公务员在处理公务时,多注重个人利益,不讲究节俭,经常游逛或涉足私人活动,影响工作质量。

  4.陋习重演:一些公务员特别偏爱他们曾经从其他地方带来的形式和方法,不重视本地情况,缺乏按照本公司的环境和制度进行创新的能力。

  5.堕落低俗:有的公务员吹捧上司、拉关系拥附权贵,不够尊重他人,容易犯低俗及蛮横不讲理等行为。

  二、原因分析

  1.激励机制不完善:不能真正体现公务员的真实价值,使工作丧失动力,让理想目标和兴趣无以实现。

  2.职业观念落后:很多公务员对自身职责对于社会发展和社会贡献的意识不强,从而缺乏正确的职业观念。

  3.心理负担过重:部分公务员受薪资低、工作量大的影响,心理负担过重,很容易出现纪律方面的问题。

  4.管理体系不健全:有的公务员缺乏纪律管理,工作目标未明,考核机制不严,导致公务员纪律道德不正,旷工—随。

  5.文化氛围不足:社会普遍缺乏一种科学的文化氛围,可以把科学和道德结合起来。在这种低水平的文化氛围中,可能会导致许多公务员的性格、行为及纪律观念的变化,从而影响其作风。

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