下面是小编为大家整理的警示教育党支部剖析材料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
警示教育党支部剖析材料4篇
【篇1】警示教育党支部剖析材料
警示教育剖析材料
XXX
（2011年5月）
按照县委开展警示教育活动的安排和部署，在对省市相关会议精神和胡总书记在十七届中央纪委六次全会上发表重要讲话精神进行认真学习的同时，结合自身实际，进行了深刻的对照检查和反思，现剖析如下：
一、对照自查，认识差距
通过对自身执行《廉洁准则》规定的52个“不准”和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度、作风建设等方面进行了认真对照检查，自己存在的差距和不足主要表现在：
（一）对反腐倡廉的思想认识还不够深。以往，认为抓党风廉政建设主要是纪检监察机关的事，对这项工作在认识程度上有一定的片面性。通过警示教育学习，进一步认识到，加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争，是全党共同的任务，是每个党员干部义不容辞的责任。因此，不仅要管好自己，解决好自身的问题，还要对所分管部门的党内廉政建设负起领导责任。
（二）对理论学习抓的不够紧。一是学习理论不够深入。由于平时工作任务重，空闲少，没有下决心挤时间学习，学习理论缺乏深度。二是学习知识不够全面。在学习中，用得着就学，急用急学，先用先学，尤其对新知识、新问题掌握不够多，学习面还需要进一步拓宽。三是理论联系实际不够紧密。虽然在学习科学发展观、反腐倡廉、党风廉政建设等方面也投入了一定精力，但在运用理论指导实际工作上还有一定差距，创新性地推进工作的措施和方法还不够多。
（三）宗旨观念有待于加强。在大的原则上能够站正立场，没有在不廉洁上出现什么问题，做到了“看好自己的门，管好自己的人，干好自己的事”。在具体工作中，虽然能够站在群众的角度去考虑问题，但由于工作繁忙，深入基层、深入群众的时间少，对老百姓的所思、所想、需求了解的不够全面，在问计于民、切实帮助群众解决热点、难点问题方面投入精力较少。
（四）保持艰苦奋斗作风的意识有所松懈。虽然能够积极响应艰苦奋斗，反对铺张浪费的号召，但是在认识上仍然不够到位，在态度上还不够坚决，措施不够得力，对自己的管理有所松懈。
二、深刻反思，找准根源
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题虽出现在表面上，但却产生在思想中。从更深层次分析起来，主要有以下几个方面原因：
（一）对学习的重要性认识不足。分析自己在思想观念、工作决策、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题，其根本原因在于对理论学习的重要性认识不足，没有从面对新形势、新任务的现实需要去认识学习的紧迫性和重要性。因而不能以高度的政治责任感对待学习，并在学习中不断解放思想、更新观念，改造好主观世界，进而运用科学的理论去很好地思考问题，有效地解决问题。
（二）自我要求有所放松。作为一名共产党员，应该对自己高标准、严要求，时时处处走在前，干在前，做表率。自己虽然也努力做了，但做的还不够，有些问题如部门职责履行不到位问题，决策前征求意见不深入、不全面问题等等，很大程度上是由于自我要求不严造成的，如果自己一直坚持高标准、严要求，这些问题都能够缓解，能够克服，能够避免。
三、明确方向，积极整改
通过此次警示教育活动，认识到自身的不足。我决心在以后的工作和学习中，认真克服和纠正。一是提高认识。深刻认识当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势和腐败问题产生的根源，树立坚定的理想信念。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓理论，时刻注意自身世界观、人生观、价值观的改造，保持思想上的清醒和立场上的坚定，坚持马列主义的世界观、人生观和价值观，始终与党中央保持高度一致。二是抓好学习。克服“重实干、轻学习”的思想，坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，注意学习效果，不断提高自身的思想觉悟和道德标准。三是牢记宗旨。加强党性锻炼和修养，深入基层和群众，了解民意，以办实事办好事的实际行动来加深与群众的感情，帮助他们解决在生活中的困难和问题，当好人民公仆。贯彻勤俭节约的思想，不讲排场，比阔气，挥霍浪费，做到自重、自省、自警、自励。四是认真履责。认真做好组织安排的每一件事情。对分管的各项工作做到有计划部署、有跟踪督促、有检查落实，把目标任务细化到一个个项目上，一件件具体事情上，以求真务实的作风，攻坚克难的干劲努力推进各项工作再上新台阶。
【篇2】警示教育党支部剖析材料
警示教育
最近我院组织鄂斌张兆鑫等人的工作违纪调查报告的警示学习并开展了警示教育月学习、预防职务犯罪知识讲座、传达市委赵书记讲话及优化经济发展环境工作会议精神等一系列富有成效的活动。通过学习，我觉得这些活动都贯穿一个主题，这个主题就是“清廉”。下面，我就这个主题谈谈自己的一些学习体会。
事物的变化发展总是内因决定外因，外因只有通过内因才能起作用，所以加强自身学习显得非常重要。加强学习这方面我总结为“三要”：一是业务要精；
二是思想要正；
三是心态要好。
1、业务要精。
我们平时讲的腐败都是比较笼统地称，我觉得腐败可以分两种：一种是主观腐败；
一种是客观腐败。主观腐败是一种有意识的腐败行为，是明明知道腐败自己还去腐败，是自甘堕落，可以说它是腐败案件中最多的一种类型。客观腐败是一种无意识的腐败行为，是身在腐败中自己还不知道腐败。
2、思想要正。
俗话说：“一条链子的断裂往往是从最薄弱的环节开始。”通过学习原响水局局长王术恩的腐败案件以及观看廉政教育录像，许多铸成大错的领导干部在最终走向堕落深渊的过程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的。这主要是思想不端正，心存侥幸、放松对自己的要求。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为机关干部，思想端正这根弦永远不能松，要防微杜渐，不断提高自身拒腐防变的能力。
3、心态要好
通过学习，发现许多腐败官员都是因为心态失衡而步入腐败这块沼泽地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中无法自拔。这些人原本是业务精通、思想端正的好干部，但就是因为看到别人灯红酒绿、宝马香车，变得心态失衡，出现了“只讲实惠，不讲理想；
只讲索取，不讲奉献；
只讲钱财，不讲原则”的与机关干部应有的先进性极不和谐的信念，放弃了自己原本坚守的世界观、人生观、价值观，最终成为腐败的俘虏。有句话这样讲的：“储水万担，用水一瓢；
广厦千间，夜卧六尺；
家财万贯，日食三餐”，这就告诉我们人要知足常乐，不可贪心不足。
最后，提一点建议，就是建议我们的廉政教育分层次、分等级有序地进行学习。说个不好听的话，底层年轻的办事员想腐败都难，所以建议：廉政教育学习，领导同志以反面案例警示为主、正面教育为辅，使之牢固树立敬畏思想；
中层干部反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力；
机关年轻同志以正面教育为主、反面案例教育为辅，帮助年轻同志树立正确的世界观、人生观和价值观，可能更有利于年轻同志的健康成长。
【篇3】警示教育党支部剖析材料
警示教育剖析材料
根据总队、支队的统一部署，大队组织开展了警示教育活动。通过学习教育和深入思考，我个人警示教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、自身存在原因
由于忽视了理论学习，影响了自己理论素质的提高，使思想上不够解放，在解决和处理当前社会经济发展中出现的一些新情况和新问题时，认识缺乏深度。工作中更多的是就现状抓现状，就当前抓当前，头痛医头，脚痛医脚。在作风整顿中，在今后的工作中，要紧紧围绕“为党增光、为国聚财、为民服务”的税收宗旨，多深入工作，多深入群众，对工作、学习、生活面临的困难，要带着深厚的感情去解决。
二、 存在主要原因
进一步增强责任意识，加大协调工作力度。对工作的问题处理有时急躁，科学安排工作不够，有顾此失彼的现象。在处理一些问题时，有时考虑局部利益多，考虑整体利益少，有时工作主观臆断，部门之间的协调欠方法，不能很好地从多个角度处理问题。在作风整顿中，在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，进一步解放思想，适应新时期工作需求。
三措施与意见
在作风整顿中，要进一步加强自身的思想道德修养，坚决抵制各种不良社会风气的影响，不该去的地方不去，不该做的事情不做。严格执行干部廉洁自律制度和公务员的各项规定，时刻用党纪国法对照检查自己，自律、自省，防微杜渐，勇于开展批评和自我批评。一定要警钟长鸣，始终把自己置于党和群众的监督之下，加强组织观念，经常向领导汇报，与战友们多沟通思想，做一名让党放心，组织信任，人民满意的好军人。
作为一名消防监督执法人员，由于我国正处于高速发展变革阶段，社会发展日新月异，注定在这个时期里会任务繁重，但要以正确的观点来看待。要清楚这正是我们树形象求发展的良好机遇，我将以饱满的热情投入到税收工作中去。通过这次作风整顿和党风廉政的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为消防事业而努力工作。
二〇一一年六月
【篇4】警示教育党支部剖析材料
云门山回中领导班子生活会对照检查剖析材料
志强
前段时间，学校班子成员通过系统学、认真思、对照查使自己的思想认识得到了极大的提高，进一步深刻地认识到开展党的群众路线教育实践活动是我们党面对党和国家事业发展的新要求，是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，对于我们党目前开展群众路线教育实践活动，我们深刻体会到：
一、开展党的群众路线教育实践活动，必须要树立群众观念，也就是“一切为了群众，一切依靠群众”，要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。同志讲，只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。正是因为这样，我们党才赢得了人民的拥护和支持，凝聚了巨大的前进力量。“立党为公，执政为民”，这是我们党的执政理念，也是我们每一位党员干部必须牢牢把握的工作准则。只有这样，才能站稳群众立场，坚持与师生员工站在一起，同师生员工坐在同一条板凳上。
二、要开展好党的群众路线教育实践活动，并收到预期的效果，就必须时刻保持和群众的血肉联系。要开展好党的群众路线教育实践活动，就必须执行“从群众中来，到群众中去”的工作方法，摆正同师生员工的关系，清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，对党群关系，有像舟和水，鱼和水，公仆和主人，学生和教师等比喻，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们牢记自己的位置和身份。指出：“我们党有许多优势，根本的一条就是同人民群众保持血肉联系。”所以，以同志为总书记的新一届中央领导集体，决定在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要容的党的群众路线教育实践活动，抓得很及时，切中了要害，是我们党加强自身建设中又一项重大而英明的决策。
三、坚持以群众满意为标准，做好本职工作，服务群众。这次中央提出的开展党的群众教育实践活动，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，首先是要查找“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”四风方面存在的问题，要坚持“五个对照”，抓好“四个剖析”，突出“三重要求”，严格“四级把关”，我们必须进一步树立群众观念，做好本职，服务群众。师生员工工作就是民情工作，基层工作就是民生工作，服务师生员工，弄清师生员工要我们做什么。我们能为师生员工做什么，认识清楚，进一步改变工作作风，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真心关心群众疾苦，多为群众办好事，办实事。
二、存在的问题及原因
通过认真学习实践科学发展观活动，广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议，认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为有些地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：
（一）存在的主要问题
1、坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况，主要还存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识；
二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多；
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应，在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式，没有发挥理论的先导作用，使学习变得形式化、教条化。
2、抓落实方面做得不够 ，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的团结和认真务实，但在学习过程中存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化；
二是工作不深入，抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题，深入师生中了解情况不多。很多工作“知其然，不知其所以然”。有些调查研究存在“半截子工程”现象，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”和“解决”上做的文章不够。同时，因缺乏相应的督查机制，致使存在“走马观花”的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。
3、在党风廉政责任制方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足：一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位，总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，在廉洁自律方面没有提出更高的要求；
二是艰苦奋斗的意识有些淡化，总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部，一定要坚持“两个务必”，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉，拒腐防变，才能永保党的先进性；
三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。
4、交心谈心、关心教职工不够，各种活动开展较少。近年来，班子成员与教职工交心谈心少，对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难，教职工健康有益的活动开展也不多。
5、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格。在具体工作中，有一定的因循守旧思想，存在“吃老本”现象，致使整个班子在创新工作上力度较小，所分管的工作没有大的改观。尤其近年来，总结经验教训、研究创新工作方法少，抓落实少，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时，考虑到教职工工作辛苦，心里有一定的好人主义思想，一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位，从而导致其它教职工觉得赏罚不明，做多做少一个样。久而久之，造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响了教学工作的开展。
6、质量中心意识不高，全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强，学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强，认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。另外，也没有清醒地看到我校生存发展中存在的问题和差距。如因优质生源的严重流失、优秀师资的严重匮乏、学校建设资金的严重不足、部分教职工质量意识不强等原因，教育教学质量不尽如人意，这些都是当前和今后一段时间亟待解决的问题。
（二）存在问题的原因分析
1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。这几年，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，运用马列主义，唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新气象不突出。
2、思考问题高度不够。在思考如何提高教学质量，如何使一中走出低谷考虑的问题单一、想的办法不够，在实现教育强省、教育强市、教育强县和整体提升学校教育教学水平上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。
3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。具体事情挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。每年虽也拿出一些精力和时间深入到班级、教师，但一些具体问题、具体事例多是听处室负责人、联系年级行政领导的汇报，根据情况做出决策，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，自然缺少了一种信任感。
三、整改意见
针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作分为近期和中长期两个阶段。。按照整改措施逐一落实到位。
（一）近期整改的问题及措施
1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的方式方法，加强教职工思想政治教育，用理论和“三个代表”重要思想武装头脑，努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来，把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。
2、扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习，切实杜绝走过场的现象，要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者，更是教育工作的实践者和研究者，要认真抓好学校各项工作的落实；
二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。如今年我们开展学习实践科学发展观活动时，通过发放征求意见表，请教职工“为学校教育把脉”。经过归纳总结，从而得知我校在精神的上传下达、师资的培训、教师激励机制、学生的养成教育、集体备课制、教学的过程管理、师生的评价机制等方面都急需改进和加强。今后，我们还将经常开展类似调研工作。我校绩效工资即将实施，我们还将通过开好生活会，做好调查分析和民意测验，逐步完善《新晃一中绩效工资考核发放办法》，并适时做好宣传发动工作，使其能真正调动教职工教育教研热情,努力提高学校的整体绩效,最终实现教职工和学校教育教学质量的共赢；
三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。当务之急是尽快做好 《新晃一中学校管理制度汇编》组稿和审核工作。