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特色村工作汇报材料(完整文档)

时间:2023-03-17 14:10:06 浏览量:

特色村工作汇报材料特色村工作汇报材料篇1一、基本情况***学校始建于1930年,原为私立回民小学,经过不断发展,现为公办九年制学校。该校地处***区太京镇***村(回民聚居区),下面是小编为大家整理的特色村工作汇报材料,供大家参考。

特色村工作汇报材料

语言的精炼是我们在写汇报材料的时候一定要注意的,为了让思想汇报越发成功,大家一定要确保其格式正确,小编今天就为您带来了特色村工作汇报材料5篇,相信一定会对你有所帮助。

特色村工作汇报材料篇1

一、基本情况

***学校始建于1930年,原为私立回民小学,经过不断发展,现为公办九年制学校。该校地处***区太京镇***村(回民聚居区),是***、尹家庄、窑庄等多个行政村儿童就读的一所小学,也是太京镇东南两片二十多个行政村少年就读的一所初中。学校现有16个教学班,其中学前班1个、小学教学班6个、初中教学班9个,在校学生519人,其中小学生231人,中学生388人;教师55人,其中小学专任教师23人,中学专任教师32人,学历合格率均为100%。校园面积16.8亩,校舍建筑面积3288平方米,生均7.6平方米。

二、布局调整

学区通过布局调整,银坑、盘头山、张吴山、何家庙四所小学的全部学生以及一些小学高年级的学生安置到***学校就读,经过优化整合,我校学生人数进一步增加,学生的学习积极性得到有效的激发,教育教学质量有了明显的提高。

三、灾后重建

5月12日汶川大地震,严重损坏了学校的平房教室,教师宿舍及围墙等建筑,经专家鉴定,学校平房教室及教师宿舍为d级危房,需拆除重建;学校教学楼需改造、加固、维修后使用。

中国红十字会常务副会长江亦曼同志视察灾情来到***,了解到我校的困难,北京市红十字会为学校捐赠210万元,区财政配套90万元,新建三层双面框架教学楼一栋,建筑面积1808平方米,内设教室16个,办公室8个。教学楼工程于2009年元月31日动工建设,4月28日主体封顶,7月31日完工,现已投入使用。北京市红十字会看到我校教学楼建设进度快、质量好,同时了解到寄宿生租住民房的窘境,聆听了寄宿生的种种困难,又给我校捐赠195万元,新建3层框架学生宿舍楼一栋,建筑面积1191.96平方米;2010年7月1日开工,现已竣工,即将投入使用。与此同时,又对综合楼进行了改造、加固、维修,重建了围墙,硬化、绿化、亮化、美化了校舍前院。

潘石屹先生知道我校厕所年久失修且经历地震已成危房的状况,为我校捐赠22万元,建砖混结构美德卫生间旱厕一所,该厕设计新颖、卫生环保,既解决了我校全体师生入厕的问题,又成为对学生实施美德教育的平台。

四、亮点特色

1、5.12地震后,克服重重困难,先后在露天、帐篷、活动板房中上课,有效的保证了教育教学顺利开展。

2、灾后重建,全体教师学生利用课余时间、节假日参与建校,有效的协助了校舍的建设、亮化、绿化、美化工作的圆满完成。

3、我校在重建过程中,有意的渗透着一种人性光辉和人文关怀,把人身处其间的安全性,舒适感作为一项硬性指标进行了关注。大到教学楼颜色的确定,小到一棵树的栽种都进行了认真思考。使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇,使校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间。

4、创建平安校园,加强师生安全意识、遵纪守法意识,实现了安全事故率、违法乱纪率为零。

5、在区教育局的领导下、在各级部门的大力协助下,我校的两基工作成效显著。

6、2007、2008、2009、2010学年度,连续被***区委政府、太京镇党委政府授予中考先进学校、教育教学先进学校的荣誉称号。

7、学校管理改革中,把年级组、备课组、办公室协调成一个整体,变针对教师个体的点式管理为以组室为主的块式管理,利用集体的力量管理、指导、引领、帮助个人,形成了各系列相互独立又相辅相成、协作提高的学校内部管理体制,这种竞争、合作、欣赏的团队精神,为***学校的发展注入了源源不断的生机和活力。

五、发展方向

1、完成校舍后期建设,修缮学生操场、建设学生食堂,进一步绿化、美化、亮化校园。

2、进一步加强学校名优骨干教师培育工程,提高学科核心竞争力,以适应学校教育教学工作的要求。

3、通过学校各方面工作的进一步加强和完善,努力把我校建设成为***区九年制示范学校。

尊敬的各位领导:

xxx完小近几年立足于自身教学和管理工作的实际需要,放眼学校可持续发展的办学模式,与时俱进、量体裁衣,制定了工作目标任务。在落实范文九九网学校工作任务时,做到了目标明确、重点突出、特色鲜明、实事求是。现将我校工作亮点、特色、创新和成绩汇报如下:

一、基本情况

学校占地5336平方米,校舍建筑面积3706平方米,其中教学楼1580㎡,学生宿舍586㎡,教师宿舍784㎡,综合楼538㎡,学生食堂118㎡,厕所100㎡。教职工有30人(临工2人),专任教师中小学高级教师20人,小学一级教师8人;党员9人,本科学历11人,占39.29%。在校学生总人数614人,少数民族学生419人,占学生总数的68.25%,住校生238人,占学生总数的38.76%。。适龄儿童入学率100%,辍学率为0,毕业生合格率100%,教师学历合格率100%,校长培训合格率100%。

二、学校管理特色

一是规范学生宿舍管理,营造育人环境。为切实规范学生宿舍的管理,营造育人氛围,经过多年的实践与探索,我校总结出一套特色管理模式。

我们首先做到两统一、三步骤。两统一即:结合壮族特点,在取得家长同意的前提下,学生的床上用品(床单、床罩、被子、枕头等)统一用壮锦和学校统一安排一名教师负责住校学生日常管理;三步骤:第一步每学期开学第一周,宿舍管理员组织值周教师着力指导住校生内务整理(折叠被子、洗漱工具的摆放等)和学生的生活、和安全防范的培训,第二步采用大对小,高年级对应低年级结对子形式共同整理宿舍内务;第三步安排好每间宿舍舍长,排好卫生打扫值日生,由值周老师每天对学生内务整理

进行检查,做好登记,并将检查结果在每周一例会上作反馈,出现的问题提出整改意见。

其次,学校在学生宿舍一楼设置值班室,值周教师轮流住校看护,不断完善学生宿舍夜间巡查,做好登记,保证24小时值班,尤其加强对女生宿舍的安全保卫工作,严禁住宿生不住校的行为。每周日住校生返校后,值周教师都要清查学生是否携带管制刀具和酸辣榨菜,并利用睡前10分钟对学生进行思想教育。

最后,在抓好学生宿舍规范管理的同时下,学校还重视学生宿舍文化建设,结合实际,因地制宜的在宿舍楼墙壁上创作壁画,一幅幅栩栩如生、活灵活现,颇具当地民族特色的农耕、织布壁画,增添了宿舍文化氛围,陶冶学生情操,净化学生思想,为这些淳朴、鲜活的农村孩子营造一个良好的成长环境。

为了加强住校生的规范管理,学校形成了由校长负总则,宿舍管理员、值周教师、班主任、宿舍舍长齐抓共管的管理体制,制定并落实了《五龙中心完小学生宿舍管理规定》。

二是帮助学生养成良好的学习、生活和行为习惯。2011年,我校把学生良好的学习、生活和行为习惯的养成教育当作课题进行研究,把研究内容中的各项指标纳入学生一日常规管理,通过不断努力,学生在学校的学习、生活和行为习惯养成也逐渐突显成效,如今,学校每位学生每天的学习、生活和行为均由被动的应付变成主动地、自觉地行为。除此之外,学校还通过升国旗,主题班会,红领巾为民实践,演讲和知识竞赛,庆祝重大节日,诵读弟子规等各种活动的开展,将学生养成教育寓于活动之中,使养成教育成为学生的自觉行动。

三、主要工作亮点

(一)学校特色读书活动的开展

为了紧密配合学校教育教学工作,图书室向学生实行每周一下午第三节课开架借阅,教师随时可以借阅。同学们像走进图书超市,快乐地、随心所欲地挑选自己喜欢的图书,利用课余时间阅读。学校现有图书2万余册,学生年人均借阅图书达到12本以上。同时配合学校书香校园系列活动,加强班级图书角建设,开展了师生共读一本书读书、低段年级学生诵读《弟子规》活动,在此基础上,举办故事、诗歌朗诵赛、红色经典故事读后感征文等读书活动。我们还开展了不同形式的图书推介、读书方法指导等系列活动,班级还开设了多种形式的阅读课。

(二)特长培训百花齐放,精彩纷呈

本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,大力培养学生的创新精神和实践能力,让每一位学生的个性得到尊重,潜能得到挖掘,特长得到发挥,学校每学期都组织开展体育、舞蹈、书法、美术、习作等多项各具特色的兴趣小组活动。其中,习作和美术已经成为我校工作的一大亮点。

1、成立金凤凰文学社,提高学生习作水平。由学校习作能力较强的教师刘海坤负责组建的金凤凰文学社已有6年的历史,现共招纳具有习作兴趣的和习作特长的学生76人,根据学校课程安排,教师利用每周二、周四下午第三节课,对成员习作知识、习作技能等方面进行辅导培训,将每一期学生优秀习作装订成册,分发各班学生互相传阅,达到校本资源的共享。以点带面,全校学生习作水平普遍提高。目前,已有五十余篇学生习作作品在国家级评选活动中获一、二、三奖,5篇在不同级别刊物上发表。

2、开展美术兴趣小组活动,充实学生第二课堂。学校安排具有美术专长的余桂珍老师负责,参加兴趣小组的学生除了自愿以外更多的是美术方面比较有特长的学生,如今有20名学生。教师利用每周二、四下午第三节课组织

学生活动,活动内容包括简单的美术常识、绘画、欣赏名作和培养学生的创作能力。教师根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。通过日积月累的训练,培养了学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。此外,教师将每一期作品进行筛选,把一些优秀作品装裱出来,张挂在教学楼楼道墙壁上,形成一道亮丽的风景线。目前,已有数十篇作品在各级评选活动中获奖,2篇作品在《师宗教育》上发表。

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特色村工作汇报材料篇2

长期以来,第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下,充分发挥战斗堡垒作用,全体同志勇担当、真作为,为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。

一、抓住思想建设这个根本,铸就绝对忠诚的政治品质

第四支部充分重视理论武装,始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来,采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来,用好每周一次支部学习会议平台,组织大家开展政治学习,努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。**年共开展集中学习17次,发放专门学习资料32份,撰写心得体会37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八,十八届三中、四中全会精神,省委十一届四次、五次全会精神外,还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿,尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间,支部第一时间传达了学院第四次党代会精神,引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道,将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习,支部党员的理想信念更加坚定,思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高,达到了学以致用的效果。

二、抓住队伍建设这个重点,造就业务精良的战斗集体

第四支部是一个既有院办工作特色,又有国合处开拓创新气质的党支部,我们坚持两抓,注重双向培养,把队伍建设和业务工作统筹起来,做到既抓党员队伍建设不松手,又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作,支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子,广泛征求党员群众意见,积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议,既推动了支部组织建设,又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中,我们采取党员定岗服务,支部全体党员主动担责,敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担,顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质,克服了人少事多的困难,有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会,引导党员对照三严三实、八项规定、十项规定等政策要求,党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作,党员组织队伍得到不断优化。

三、抓住作风建设这个关键,营造风清气正的干事氛围

作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓,高度重视支部的氛围营造,注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能,强化服务型组织建设,始终坚持服务发展、服务社会、服务师生理念,不断改进工作作风,增强服务意识,树立良好形象。在去年的迎新期间,支部组织全体党员当好迎新志愿者,积极对接各二级学院迎新工作组,主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动,进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用,主动公布联系方式,积极听取群众意见,切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》,院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度,重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况,强化对党员的监督,迅速形成利刃高悬的态势。

总的来说,第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下,工作取得了一定成绩,但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中,我们将进一步转变职能,结合50周年院庆工作,围绕加快实现申大申博的工作目标,多谋事、善创新、重落实,发挥更大作用。

谢谢大家!

特色村工作汇报材料篇3

一、近年来党建工作总体情况

(一)突出三个注重,不断提升服务群众的能力。

一是注重教育培训。制定年度培训计划,通过邀请专家开设讲座、班子成员下基层讲党课、播放教育影片等多种形式对两委干部、议事会、监委会成员、全体党员进行培训,覆盖x万余人次。

二是注重选人用人。积极探索对现任村两委干部的村大生实行工资报酬双轨制、延长服务期等激励政策;采取定人定向压担子培养新模式,努力在转业军人、优秀企业家、大学生志愿者等群体培养、发掘人才,现有x人已担任两委干部。

三是注重党员干部管理。建立健全干部监督管理制度,加大《机关工作人员监督管理办法》等制度执行力度,强化日常监管。注重培养和吸收政治素质好、能力强的优秀青年入党,逐步解决党员年龄老化问题。通过组织关系排查,进一步摸清失联党员和流动党员的现状,有的放矢地制定管理办法。

(二)狠抓三个落实,构建风清气正新常态。

一是落实集中学习教育。先后开展两学一做学习教育、三严三实不忘初心、牢记使命主题教育,开展集中学习、党课教育、专题研讨、专题反思、交心谈心等活动,高质量开好专题民主生活会,教育引导干部坚定理想信念,补足精神之钙。

二是落实党风廉政建设主体责任。深入推进整治庸懒散浮拖走读等各项专项整治,重点加强对土地管理、征地拆迁、公共服务专项资金使用等高风险领域的严惩和监管力度。近年来,共排查受理各类矛盾纠纷、信访案件和上级交办案件近x件,调处成功率、报结率均达x%以上。

三是落实干部作风建设。加强干部监督管理制度和惩治预防腐败体系建设,通过组织定期和不定期纪律作风督查,强化日常监管,确保干部严格遵守中央八项规定和各项规章制度。近年来,通报批评街村干部x名,党纪处分村(社)干部x名。

(三)实施三项举措,重拳整顿软弱涣散党组织。一是抓班子建设。选派机关x名经验丰富的中层干部到各后进党组织担任第一书记,切实提高整顿转化实效。二是抓典型引路。召开现场推进会,挑选x社区等x个先进党组织实行一对一对口帮扶,组织x个后进党组织到xx、xx等先进村居参观学习、登门互访,提高帮扶效果。三是抓经费保障。先后投入x余万元重点支持x个软弱涣散党组织,包括建设村级活动场所、完善基础设施等。

(四)落实三个确保,着力夯实基层党建保障。

一是确保有人干实事。严格书记管理,坚决调整群众意见大,长期在其位不谋其政的支部书记。着力后备干部队伍建设,每个村居常年配备3-5名后备干部,对书记年满58周岁的村居,配备1名副书记。加强示范型党组织书记培养,充分发挥先进典型的示范引领作用。

二是确保有钱办好事。近年来,给每个村居拨付办公经费x万元;按每个党员每年70元的标准拨付党员教育培训经费;对年满60周岁和80周岁的老党员分别按每人每年x元和x元标准拨付党员慰问金。

三是确保有场所议民事。近年来,投入x余万元,通过改建、扩建、国调剂等方式,全面完成x个需提档升级的阵地建设,完成全区近一半的目标任务,2020年街道还将继续加大投入,尽快完成余下x个建设目标。

二、特色亮点工作

(一)探索党建+公益模式,激发社会组织发展活力。典型案例:x社区x社工中心公益组织。x社区党委创新党建工作理念和工作方法,加强党建对社会组织公益活动的引领,不断激发党建工作活力,增强社会组织生命力。

一是打造社区公益组织品牌。为更好发挥党组织服务功能,社区整合优势资源,成立新都区x社会工作服务中心(下称中心),以青少年儿童、特殊困难群体、社区居民为服务对象,承担社区基本公共服务项目,满足居民需求,形成社区党委与社会组织的双向互动。

二是加强院地合作,提升社工素质。与xx石油大学建立友好合作,邀请x大学社工专业专家每月对中心人员进行社工专业知识培训;参与x市社工协会督导培训班和社工人才种子计划培训班培训;引进社工专业本科毕业生,充实社工人才;鼓励中心人员积极考取社工证,不断增加专业技能。目前,中心共有社工员x名、中级社工师x名、社工专业本科生x名。近年来,中心荣获新都区十佳社工组织称号。

(二)探索党建+系统治理模式,实施农民集中生活社区综合治理。典型案例:x社区系统治理。x社区是典型的农民统建安置小区,社区人口规模大、社会关系复杂,居民思想观念、生活方式与城市社区融入难度大,社区党组织以解决农民变市民观念转变为突破口,构建起了党组织领导、民主化自治、管理全覆盖、活动全参与、服务全方位的系统化社区治理格局。

一是完善组织架构,实施网格化管理。将社区x栋住宅楼分成x个院落,建立社区—小区—楼栋三级网格,将党员落实到每个网格中,确保管理全覆盖。

二是培育社会组织,开展志愿服务。成立社区老年协会、文艺演出宣传队、太极养生协会等社会组织,同时组建志愿者服务队,开展帮残助老、扶幼助弱等特殊人群关爱活动,同时通过政府购买服务的方式在社区设立居家养老服务站。

三是提升社区综合治理水平。推进大调解进社区,建立矛盾纠纷化解机制;建立流动人口公示制度,实现流动人口有效管理;建立社区城管工作站,实现社区院落管理与城市市容管理标准统一、管理同步、无缝对接。

(三)探索党建+网格化管理模式,找准老旧城市社区治理新路径。典型案例:x社区网格化党建。

一是优化组织网络瘦身型。按照地缘相近、属地管理、边界明确、信息完备原则,将街巷院落、居民小组、驻地单位划为x个网格,一院一档逐一核实记录院落住户信息、诉求等相关情况,绘制社区网格管理示意图,录入数据库综合管理。

二是加强队伍建设强骨干。推行党员分类量化管理,在网格支部建立四类党员量化管理台账,细化标准要求和分值权重,即居民党员突出参与治理、离退休党员突出发挥余热、在职党员突出认领岗位、流动党员突出亮明身份。

三是引导多元参与汇合力。社区党委主动对接电力局、公安分局、国税局等驻地单位,邀请其加入党建网格,共同参与社区治理,积极构建服务导向型、利益链接型的共建模式。四是拓展服务平台聚人心。每个网格设立建言献策栏,定期开展建言献策等活动,对科学合理的建议及时采纳;社区成立扶贫济困、纠纷调处等x支志愿服务队,采取认领岗位、定期服务等方式,开展公益服务活动x余次。近年来,x社区荣获x市勤廉兼优先进集体。

(四)探索党建+多方参与模式,打开城中村治理新局面。典型案例:x社区x小区x城中村治理新模式。针对x小区城中村基础设施建设落后,治理不成体系的问题,社区党组织以改善硬件设施为基础,提升服务水平为抓手,创新135城中村治理新模式,建立长效治理机制。一个主体,是指以社区为主体,全面负责管理服务工作。社区通过规范秩序管理,协助落实上级的各项工作措施,最终全面实现农民变市民、农村变城市、政府管理变社会管理的战略诉求。

三种模式,是指统筹供给模式授权管理模式和统一经营模式。通过逐步完善医疗、通信、金融、教育、就业、文化生活等社区配套功能,积极推动城镇基础设施和公共服务向农村延伸,最终促使村民通过意识形态的转变与城市化完全融合;与此同时,政府向专业管理机构授权,由专业管理公司行使部分城市管理职能,对城中村进行系统性管理,使政府职能真正发挥宏观调控、政策研究及落地的职能,节约管理及服务成本;另外,在整个区域的策划包装、整体推广和商业管理中,逐步实现核心区域的统一经营,打造整体品牌,并从中实现小区物业管理的自我造血功能。五方参与,是指政府、社区、社会化管理公司、居民和高校共同参与,相互监督,提升社区城市化水平。

特色村工作汇报材料篇4

对于扶贫,有太多个人想法和观点,现结合上级要求和工作实际简要表述以下观点:

一、从时间跨度上来看:扶贫工作犹如摸着石头过河,政策的后知后觉使整个扶贫工作前期松软后期强硬,工作压力山大。

近几年可以说是整个大理市最为疲惫的几年,洱海保护、创城行动、脱贫攻坚,每项工作都是硬骨头,都不好干!但作为一名驻村扶贫工作队员,我认为,当前的扶贫工作更是压力山大、身心俱疲。驻村就是要住在村里面,8小时工作制对于驻村工作队员早就是另外概念,而且周末随时加班,5+2、白加黑成为工作常态,最为辛酸的就是通常情况下还不能回家,对家庭、家人可以说充满愧疚。而对于真正的扶贫,可以说从2016年才真正开始,在2017年动态管理工作后才真正开始动真碰硬,为何这么说?前期的扶贫虽说从14年开始,但当时的工作,由于各种政策不明晰、不明朗,导致工作推进迟缓,而且松松垮垮。进入2016年,进村入户的次数明显增多,脱贫的一些实际举措也才纷纷出台,产业扶持、建房补助、教育、医疗等政策纷至沓来,到了2017年,距离脱贫出列时间日趋紧迫,在这个时候,脱贫的政治性凸显出来,贫困乡、村更是把所有精力聚焦到脱贫攻坚工作上,相应的一些政策也都铺天盖地而来,各种表格、明白卡、扶持资金也都雪片般飞来,除了建档立卡户之外的一些危房户也都得以受惠恩泽,这个阶段既是攻坚阶段,也是决胜阶段。

二、从工作成效来看:建房、产业、劳务、医疗、教育等帮扶措施取得明显成效。

但依旧存在偏差,后续维稳压力依旧。

通过建房补助、产业补助、劳务、医疗、教育等各种帮扶措施的实际帮扶,贫困乡村的面貌可以说发生了翻天覆地的变化,一些乡村道路变得更加宽敞,极大地方便了百姓群众出行;一些学校、卫生室等基础设施条件大为改善、安全人饮更有保障,村民百姓的生活品质有了更大地提升;一些农户从以前的老旧土木瓦房变成了砖混结构的平房,安居环境有了质的变化;一些村民开始走出大山,离开束缚他们的土地,去外面打工生活挣钱,视野和认知有了新的变化。凡此种种,都是实实在在取得的成效。但从整体而言,扶贫工作力度大,扶智(志)的功夫可能还没下够;在产业发展及布局上,乡村集体经济的产业布局因缺乏科学论证调研,可能在今后促进村级集体经济发展上动力不足;一些贫困户虽然盖了房,表面光鲜,但是增收的渠道、途径依旧拓开,后续的稳定压力依旧存在。

三、从群众满意度来看:通过强有力的帮扶措施特别是后续的农村排危工作的实施,村民满意度较之只聚焦建档立卡时有了非常大的提升,但是部分群众依旧心存不满,群众满意度达到90%的考核要求可能存有差距。

群众满意度是扶贫工作中非常让人头疼的一个问题,特别之前大量的工作,都是聚焦在建档立卡贫困户上,这就使得一些非建档立卡户特别是当时争当建档立卡的部分群众心存积怨,在看到贫困户享受各种政策、各种实惠的时候,甚至滋生出了红眼病。这世上任何一件工作,再公道正派也无法顾全所有做到十全十美。扶贫工作尤其难以令所有人都满意。现实中,我们常看到:一些贫困户特别是已退出户对政策心怀抱怨,认为不公平,自己该得的利益没有得到;一些建档立卡户虽然已经享受了各种实惠,但是依然觉得给的不够多;一些普通农户认为政策有失偏颇,偏执地认为自己屋漏墙裂政府都该管都该帮。凡此种种,在进村入户时看到了很多。因而如果是群众满意度测评,或许还需要做更多的政策宣传和群众思想工作。

四、从驻村扶贫干部自身来看,需要得到理解支持和关心关爱。

我把这一点作为最后一点,似乎与前面提到的几个问题不连贯,但却是我最想表达的问题。驻村扶贫工作非常艰苦,很多队员有家有室、有老有小,当前上级都在强调扶贫工作中要减少填表报数、形式主义、减少考核频次,但是实际中各种表格依旧很多,我之前写过一篇文章,认为消除扶贫形式主义的同时要更多地去关心关爱这些基层最一线的扶贫干部,给他们送去温暖,而不要总是搞些末位制、严查等形式来伤痛队员的工作积极性。特别是不应该倡导5+2,在村上扎扎实实干上5天的时间,还是留2天去好好孝敬老人关爱妻儿,这样的话或许比工作时间的简单加总更有效率。

做人需认真,干事得实在,虽然是无关紧要的小材料,但还是有思有想、有感有悟的好!

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特色村工作汇报材料篇5

在##党委的正确领导下,##党委围绕中心抓党建,抓好党建促发展,充分发挥党组织在中心工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用,党和国家政策方针以及公司的安排部署得到全面贯彻落实,为藏木水电工程尾工结算和电厂运行管理提供了坚强的组织和政治保障。

一是强化机构管理,完善组织建设。及时安排部署完成支部委员改选,选拔生产技术骨干担任支部书记,促进党建融入中心工作,选拔素质过硬的优秀人才到党建部任职,严格落实公司把党务工作岗位作为培养复合型人才平台的要求。在发展党员方面注重培养专业技术强、贡献大和生产一线的同志,不断强化党支部的战斗力。

二是创建学习型党组织,抓好支部学习。在高标准高质量的抓好党委中心组学习的同时,各支部严格履行三会一课制度,将两学一做纳入三会一课学习内容,促使学习制度化、经常化、规范化,不断提升党员领导干部政治理论修养、科学文化素质和履职能力。

三是深化民主管理,加强人才队伍建设。2017年,电站党委研究提任6名中层干部,轮岗3名干部,均严格遵循规定的工作程序,认真开展谈心谈话工作,严格落实领导干部一岗双责,修订《三重一大事项决策管理实施细则》,明确党委会前置审议事项,切实履行党委谋大事、议大事、管大事的职责,充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用。

四是抓实党风廉政建设和反腐败工作。落实两个责任,推进党风廉政建设和作风建设持续深化,积极配合公司选齐配强纪委书记,签订党风廉政建设目标责任书,积极配合各项巡视检查工作,及时安排部署巡察发现问题整改工作,开展廉政讲座,强化领导干部廉洁自律意识,防止四风反弹。

五是加强宣传思想工作,深化企业文化建设。组织开展喜迎十九大征文活动、庆祝十九大胜利召开道德讲堂活动,开展职工思想动态调研工作实现与员工的有效沟通,倾听员工心声,积极宣传公司缺氧不缺精神,艰苦不言辛苦,奉献不计得失和擘画雅江,水能兴藏企业文化。组织开展慰问帮扶、捐款活动积极践行社会主义核心价值观,弘扬华能三色文化,有力地推动了公司各项工作。

六是健全服务职工工作,增强企业凝聚力。积极筹划、组织召开职工大会选举产生30名职工代表,修订印发了厂务公开清单,建立职工之家活动室,健全服务职工体系。定期听取工会和团青工作汇报,适时组织研究工会和共青团重要事项,联合工会、党支部和团委举办各类文体活动,丰富职工业余生活,促进和谐企业建设。

二、存在的主要问题和不足

(一)理论学习有待提高。

(二)思想偏重于中心工作,还是存在重业务、轻党建的倾向。

(三)党建人员业务水平有待提高。

(四)团青工作重视程度不够,没有充分发挥团员青年的后力军的作用。

(五)没有很好地处理抓党建和促发展之间的关系,对党建工作缺乏系统深入地研究。

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