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中班预防地震安全教育教案3篇

时间:2023-01-10 14:55:04 浏览量:

中班预防地震安全教育教案1  一、活动目标  1、通过图片和视频感知地震的破坏性和危害性,初步了解形成的原因以及地震来临之前的前兆。  2、学习地震中逃生和自救的基本方法,增强自我保护的意识。  3下面是小编为大家整理的中班预防地震安全教育教案3篇,供大家参考。

中班预防地震安全教育教案3篇

中班预防地震安全教育教案1

  一、 活动目标

  1、 通过图片和视频感知地震的破坏性和危害性,初步了解形成的原因以及地震来临之前的前兆。

  2、 学习地震中逃生和自救的基本方法,增强自我保护的意识。

  3、 培养幼儿互相关心的情感。

  二、 活动准备

  课件:《可怕的地震》、《地震来了怎么办》教学视频《地震的前兆》、《地震中如何逃生》,地震发生时的视频一小段。

  三、 活动过程

  1、 活动导入,引导幼儿初步了解地震的相关知识。

  (1)教师播放一小段地震的视频

  师:“刚才的视频里发生了一件什么事情?”“发生地震时,会有什么样的感觉和现象?”

  (2)教师出示地震的图片,引导幼儿了解地震的巨大破坏性

  师:“这些图片上都有什么?”“里面的人、房子、桥怎么了”?

  教师小结

  (3)播放课件《可怕的地震》,引导幼儿简单了解地震发生的原因。

  师:“我们一起来看一看地震是如何发生的。”

  2、 观看动画视频《地震的前兆》,引导幼儿讨论。

  师:刚才动画里面有哪些小动物?这些小动物和*时有什么不一样吗?

  小蚂蚁怎么了?(上树)

  小青蛙和小鱼怎么了?(跳上岸)

  小鸟怎么了?(不回巢、四处乱飞)

  为什么会出现这样的现象?

  3、 引导幼儿讨论地震的逃生和自救方法。

  (1)师幼共同讨论

  师:发生地震时,我们应该怎么办?如果我们在教室里怎么办?如果在操场上怎么办?如果在家里怎么办?

  教师引导幼儿自由讨论

  (2)幼儿集体观看视频《地震中如何逃生》,引导幼儿了解地震中的逃生技能

  (3)教师小结:

  4、地震逃生游戏

  引导幼儿自己寻找安全的地方进行躲藏,在躲藏的过程中注意安全,找空的地方躲藏,不要碰撞到别人。

中班预防地震安全教育教案2

  活动目标

  教育幼儿不玩火,避免发生火灾。通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

  活动准备

  有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。 活动过程:

  1.游戏:灭蜡烛

  教师出示蜡烛,点燃。

  ”请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”

  幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。

  2.讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”

  引导幼儿说出各种灭火的办法。

  小结:“刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。

  3.请幼儿看录像。

  ”前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”

  看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

  小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

  4.幼儿操作

  ”请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上””号。

中班预防地震安全教育教案3

  活动目标:

  1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通 过安全疏散通道。

  2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和*的指挥,做出基本的自救行为。

  3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

  准备1、录像和图片。2、了解地震中自救的基本常识。

  活动过程:

  一、感受地震给人类带来的灾难.

  1、讲述地震来临时的情况。看录像

  2、看录像:人们安全撤离的图片(录像)

  二、教幼儿安全有效的撤离

  1、学习正确的撤离动作。

  提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)

  2、出示班级撤离图(到操场空旷的地方)

  观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

  3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。

  4、组织幼儿

  三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)

  (1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房 间暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人 不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。

  (2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。

  (3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处。

  (4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后立即向靠近的岸边转移。

  (5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

  (6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离。

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