吃海底捞的作文6篇吃海底捞的作文篇1书中，我随着作者一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。?海底下面是小编为大家整理的吃海底捞的作文6篇,供大家参考。
一篇优秀的作文不是一蹴而就的，也是需要经过反复的修改的，有质量的输入，我们才会有好的输出，写好作文的关键就是要养成读书的好习惯，下面是小编为您分享的吃海底捞的作文6篇，感谢您的参阅。
吃海底捞的作文篇1
书中，我随着作者一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。
?海底两万里》把曲折紧张、扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。小说以鹦鹉螺号和尼摩船长为线索，展开了一段惊心动魄的海底探险。海底森林，托雷斯海峡，新几内亚岛土人，珊瑚墓地，海底隧道，大冰障，南极点，大乌贼……
作者凡尔纳描绘的美轮美奂的海底世界令人如临其境，深邃的大海拥有如此之多的瑰宝，海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……还有拥有与希腊相当的历史文化的文明古国——已经沉没的城市亚特兰蒂斯，让人目不暇接的同时还倍感耳目一新，让我不觉神往乘上鹦鹉螺号漫游胜不可测的的大海。
大海真是令人捉摸不透，在漫长的旅行中，时而是险象环生的险恶环境，他们遇见凶残鲨鱼群、令人闻风丧胆的狗鲨、巨大没有人性的章鱼……时而又充满诗情画意的美妙境界，海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产的绮丽景象。波澜壮阔的场面和细致入微的细节刻画在书中交替出现，与作者充满惊险又宛如仙境的旅行相比，我们的生活经验似乎虚无飘渺……
我也要向他们学习：遇到困难时刻保持清醒的头脑，绝不慌张，从容面对。相信自己，树立战胜困难的勇气，不向困难低头，做学习的主人，生活的强者!
任何事物的发明，都是一个创涉造的过程，都需要想象，我们要插上想象的翅膀，遨游在幻想与创造的海洋，努力涉取知识的源泉，大胆构想世界与物质的组成!
吃海底捞的作文篇2
老爸晚上回来告诉我，我们将会与几个朋友一起去海底世界玩。一大清早我们就驱车来到了海底世界，进入大门，映入眼帘的是三条大鱼，大家立刻掏出手机拍照，它们住在一个大鱼缸中，工作人员肯定请了专业的雕刻家来雕刻，缸中的石头，让鱼儿们认可这是它们的家园。跟着导游我们认识了很多鱼，一种名叫“射手鱼”它是海底的神枪手、可爱的“血鹦鹉”、许愿龟、白豚、企鹅、海狮、海象、鲨鱼、海星、中华鲟、日本的国鱼——锦鱼……
来到海底世界的海底隧道旁观看“人鱼共舞”表演，俩名潜水员带着魔鬼鱼游来游去，又骑在鲨鱼身上飞驰，又抱着海龟上下翻滚……
踏入移动板，我们在海底移动着，看“红小丑”、燕子鱼、珊瑚、海葵……
突然看见大家都往一个地方奔跑，妈妈一看时间原来海洋剧场的表演时间到了，我们也跟着人群快速来到剧场。首先是大明星海狮出场，它表演了直立和倒立行走，还跳了一段江南style。然后三只被称为“海上救生员”的海豚出来了，它们一会飞跃顶球：一会低空跳圈：一会充当冲浪板顶着驯兽师在水上飞驰，将我们的情绪带到高潮，可惜半个小时的表演结束了，我们恋恋不舍离开海底世界。
由于天气炎热，所以我们还去了冰雪世界。穿上棉袄进入冰雪世界，啊！我们像穿越似的从酷热难耐的夏天一下子到了天寒地冻的寒冬，里面冰雕多多，冻得要命，大家都起了鸡皮疙瘩。坐上冰车环绕一圈冰雪世界，好玩极了。又坐上救生圈从滑梯上滑落下来，周围的雪冻的我直发颤。在大人的催促下小朋友恋恋不忘的走出了冰雪世界。
今天真好玩，我不仅从大陆来到了海洋，还从夏天来到了冬季。我真想把时间停留在今天。
吃海底捞的作文篇3
随着科技的迅速发展，20xx年某一天，我成功入住到海底家园。
乘着透明的玻璃电梯，我的`思绪也飞到了海底，科学家把海底世界说的那么神秘，它真得名副其实吗？那里又有什么呢……一连串问题从我脑子里蹦出，但眼前的场景很快为我解答了所有问题。
淡蓝色的海水簇拥着一幢幢拔地而起的大楼，一盏盏特制的霓彩灯衬托着繁华的都市，一个个居民区错落有致，风格各异，有新潮的，有古典的……令人看了不禁拍手叫好。
我一边走在透明的隧道里，一边想着：海底房屋是我用低价买过来的，俗话说“便宜没好货”，那……不知不觉，我来到了房屋面前。哇！真高大！深棕色的房屋透着阵阵幽光，我就喜欢这种神秘感！抬头仰望，呵！屋顶上还有个网球场呢！劳累的时候放松一下身心，是最好不过了！
趁着上午"大好时光"，我决定去植物园瞧瞧。曾经传言植物园里的花草树木，无一不是经过科学家细心培养出来的。那还真不假！一朵朵奇异的黑玫瑰争相吐艳，如同一位位高贵的夫人。一株株珍奇的银杏树巍然挺立，仿佛一个个威武的士兵……平时珍贵的奇花异草，竟全都在植物园里安了家，让我们大饱眼福。
开饭的时间到了，我乘着高速列车来到了食堂。因为盛饭师傅的动作熟练。所以我很快拿到了属于自己的那一份。呵，菜可真不少！有无公害的青菜，有鲜美的鲍鱼，还有可口的鱼翅……饭后，我摸了摸肚子，满意地走出了食堂。
时间似乎溜得比什么都要快，在我对海地世界的新奇中，一天过去了。我怀着对第二天的憧憬，入睡了……
吃海底捞的作文篇4
自古以来，人类就对大海充满了好奇，被它那蕴含着的巨大力量所吸引。法国作家儒勒凡尔纳所写的《海底两万里》就像我们展示了海中各种奇妙的景象。
故事从法国生物学教授阿龙钠斯调查独角鲸，最后发现是一艘名叫诺第留斯号的潜艇开始，讲述了他同潜艇船长尼摩在海底探险的经历。其中给我感受最深的是尼摩船长，阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰有一次在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，他们不顾自己的安慰，将凶猛的鲨鱼赶跑。最后，尼摩船长好将一颗珍珠送给了那名采珠的人。从这一点可以看出，尽管他非常讨厌陆地上的生活和人际关系，但他得本性还是善良的，还是愿意帮助别人的。
这本书还有很多吸引我的地方。首先是它的语言。虽然是科幻小说，但是读起来并不是很乏味，对海底生物的描写也很细致，栩栩如生，许多景象一下子就浮现在了眼前。故事情节扣人心弦，比如冰山封路，被章鱼袭击等。使读者的情绪随着情节的变化而变化，能让读者有身临其境的感觉。其次是作者丰富的形象力，作者就像一个预测未来的先知，提早的描绘出了海底的景象，想象出了当时所没有的东西，并且有些也成为了现实。
在我们现实生活学习中，也要具备勇于发现，勇于探索，勇于思考的精神，遇到问题时，要学会思考，不要躲避。用知识拓展自己的思维。不断发现我们生活中的"奥秘"。
吃海底捞的作文篇5
看世界疑难，探海洋奥秘;寻知识真理，寻觅海洋宝藏。读完《海底两万里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇?一望无际的蓝色大海，究竟有多少未知的奥秘?
故事主人公阿龙纳斯教授是法国生物学家，因参加追捕一只被命名为独角鲸的大怪物而登上林肯号高速战舰，久而未能果，直到不慎落水，才发现那怪物并不是什么所谓的独角鲸，而是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇之余，又充满了诧异，并跟随着这艘潜艇的主人尼摩船长进行了长达两万里的海底探险，在探险的途中见到了许多奇闻异景，增长了见闻，丰富了经验。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超写作能力，竟能将一度乏味的科幻小说叙述得如此生动，情节惊险刺激，妙趣横生，让人欲罢不能。
奇妙的海底世界也充满了浪漫主义色彩，原本漆黑深不见底的海底世界在作者的笔下变成了一个祥和美好，安静奇妙的海底公园。各种动植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斓，海底动物欢快地生活在一起，古怪而又神奇。向往着那里，却又可望不可即，我长大后，定要去探寻那里，探寻那里的奥秘。
读《海底两万里》，最惊叹的还是作者的幻想，凡尔纳是19世纪时着名的科幻小说家，在他的那个年代，潜水艇这个名词，可以说还是从未出现，小说大约发表25年后，人类才造出真正意义上的潜水艇。伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“知识起源于想象，没有想象力的人不能获得真正的知识。”
儒勒·凡尔纳，不仅是一位作家，还是一个预言家，人类现在的发明只不过是在实现他的预言，有了他的预言，才有了今天那发达的科技。如果没有那大胆的猜测，人类如今的脚步不知在在那一块领域上留下一串串毫无头绪的脚印。
吃海底捞的作文篇6
暑假期间，我参加了作文班的青岛海底世界夏令营，在那里，令我印象最深的就是青岛的海底世界了。
我们经过黑暗海底隧道，来到了我期盼已久的海底世界，刚进门，只见里面人山人海，热闹非凡，在人们的拥挤下，我的头上冒出一颗颗汗珠子。再往里走，就到了水母宫了，我看见这些水母在水中飘荡，像一朵朵的云彩，又像一朵朵的花儿，有的白色透明，有的红得似火，还有的五彩缤纷......有的水母还不时地摇晃着身体，好像欢迎着我们的到来，我不禁拍手叫好，‘‘咔、咔’’还和它们一起拍了照片。
我们又上了楼梯，来到了海底世界第二层，大大的玻璃鱼缸里面有各种各样的鱼儿，最吸引我的眼球就是一只小巧玲珑的短尾鱼正躲在珊瑚后面胆小的望着我，我刚拿出照相机，想拍下这一幕，可胆小的短尾鱼一溜烟没影了。再往里走，突然看见了个黑影，把我吓了一跳，以为是怪物，没想到是潜水员。他全副武装，穿着潜水衣，背着氧气瓶，穿着青蛙鞋，正给鱼儿们喂食呢，鱼儿们争先恐后的强者食物，吧潜水员紧紧围住，我把这一幕也拍下来了。
最后，我们来到了海底世界最高一层，参观了电鳗、灯笼鱼、叉齿鱼等等。‘‘企鹅呀’’不知是谁喊了一声，我的目光被吸引到那边。看，那只企鹅正在滑稽的翻跟头，‘‘哈哈哈’’的笑声此起彼伏，我也忍不住笑起来。
时间过得真快呀，我拿着一张张宝贵的照片依依不舍的离开了海底世界，海底世界不但让我见到了许多从来没有见到的动物和标本，还让我学到一些海洋知识和动物知识。