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相遇在中学作文,菁选3篇

时间:2023-04-05 08:00:06 浏览量:

相遇在中学作文1  转眼间,中学的大门为我展开着,小学,我要对您说再见了!这也意味着,在育民中学,我将又会遇到新的老师,新的同学,说不定还有一个惊喜等着我呢!  果然,这正是个大大的人情惊喜。你猜我下面是小编为大家整理的相遇在中学作文,菁选3篇,供大家参考。

相遇在中学作文,菁选3篇

相遇在中学作文1

  转眼间,中学的大门为我展开着,小学,我要对您说再见了!这也意味着,在育民中学,我将又会遇到新的老师,新的同学,说不定还有一个惊喜等着我呢!

  果然,这正是个大大的人情惊喜。你猜我遇见了谁,就是我的幼儿园朋友何枫,我们第一次遇见是洗完勺子回来的时候遇见的,我们彼此望了望,也没说什么,就走了,我总觉得他很熟悉,我们似乎见过,在我们擦肩而过的时候,我惊喜地发现他的名字叫何枫,这不就是我的幼儿园同学吗,可世界上同名同姓的人太多了,我不能这样就确定他是我的幼儿园同学,一回到家,我迫不及待的翻出幼儿园毕业手册,拿来照片跟他对比,这次有个了我一个惊喜,这两个人长得简直一模一样,他真的是我的幼儿园同学······

  第二天,我带着试探的口气问他,你是哪所幼儿园的,他回答说:“是部队幼儿园的,你也是吧。”我终于知道了他就是我的的幼儿园同学何枫,我连忙回答:“是的我也是61398部队幼儿园的。”

  于是我们就聊了起来。他说:“你记不记得幼儿园的那对双胞胎,他们现在都加入我们学校的篮球队了!”“她俩不是很矮的吗?”我疑惑地问。“他们现在一下子长高了很多,有一米五五了!”,他继续说,“现在那个老奶奶都退休了,我就说我怎么没看见她嘛!”我惊讶的问,“你去看过那些老师了吗?你什么时候去的啊!”“教师节那天去的啊,好多人都去了呢,基本上都是六年级的!”何枫笑着说!我本来还想和他再聊聊幼儿园的事,可上课的铃声不留情啊!转眼间就想起来了,我们不情愿的说声“拜拜”走了!

  我想,有朋友在的感觉真好,感谢上天又让我和一个久不相见的朋友有一次再见了,中学的生活一定会很快乐的······

相遇在中学作文2

  彼年的栀子花开,我们从路的尽头走来,与夏日炎热相反的清新,我们说,这是一场与青春的约定。

  青春,青春,呢喃着口中的词汇,这种感觉莫名而又美好;夏日,夏日,这是一个正盛开的季节,没有春天的等待,没有秋天的遗憾。而我印象中的青春是一袭翻飞的白裙,因为我总要她无暇,即使风刮泪流后,依旧纯真。

  蹦跳着步子,嘴里哼着小调,不顾的是手中开始融化的冰棒,微凉的感觉,透过指尖攀向心底,小小的时光,小小的愉悦,外加小小的疑惑。

  “呐,亲爱的,这首诗为什么会这样,青春不该美好,而她的文字却像满是遗憾?”

  那年,不懂世事,我总爱问那个少女这样的问题。那时,我才开始读席慕容的《青春》,以为便可以明白什么才是真正的青春,于是过早感伤青春过后的散场。

  “何必伤感,其时,你正青春。”那少女一眼的阳光明媚,似水般的柔和,有着江南女子特有的温山温水之感,她双手支着身体,坐上高处,摇晃着双脚,白色的鞋上留着来时的尘埃,而远处她来时的路,一眼的遥远,似无边际。

  其时我们正青春,与青春刚刚相遇,于是我又开始改变,丢开心底的伤怀,青春,青春,我与你初次相遇,你会怎样!

  那少女就在那轻声读着我爱的《青春》,我总觉得她像栀子一般,风将她淡淡的声音飘向远方,正如她来时的方向,风化后我依然记得。她的存在,是我青春的开始,与她的相遇,是巧合,是必然,而她身后所指引的道路,正是我所寻求的青春,她的名字早已写进我的灵魂——青春,青春。

  我们正年轻,微笑的模样,感受夏日暴风雨的洗礼,天晴后,我们会更加成熟。

  彼年的栀子花开,我们从路的尽头走来,寄一束栀子花给十字下埋葬的"逝去年华,阳光下化蝶铺展的是未来的时光。

  与你,正相逢。

相遇在中学作文3

  一日,班主任严肃而热情的找到我,先夸我作文写得不错,然后给我布置了一个光荣而又艰巨的任务----写一篇教育类报纸的报评,我刚想说我还没看过什么教育类报纸,班主任的目光竟充满了信任和鼓励,像我这样的五好学生(学习纪律好,卫生好,人缘好,品德好)怎么好意思说没看过有关学习的报纸呢,因此,我竟然毫不犹豫,万分高兴的接受了这个任务。晚上九点半写完作业,妈妈又用千篇一律的语言催促我睡觉,可作文还没有构思,时间已经不早了。就这样我在焦虑,忐忑,害怕,无助中无奈的睡下,竟得一梦,就此记下。

  ——题记

  和煦的春风里,我带着我心爱的书包---*上路了。我已经长大了,我要开始一个人的旅行,不过为了安全,我顺便带上了*,尽管*是个笨重的家伙,它可是我的智囊团成员之一,我们已经形影不离在一起十年了,带她早已是我的习惯,就像我要走路,就要带上我的脚一样。

  我们来到了树林,树叶闪着熠熠的亮光,路旁开满了野花,也许神仙就住在树林深处。我和*边唱着《两只老虎》(没办法,尽管我会唱很多歌,但都记不完歌词)边采花,啊!真舒服,好久没有和大自然亲密接触了。“快看,快看,这是什么花?”*日在教室满腹经纶的*这会儿也碰到了难题,我看了一眼当然也不知道是什么花,不管它。我们走啊走,不知道走了多久。忽然我的眼前出现了一座方方正正的彩色大房子,漂亮极了,原本已经走累的*也来了精神,我们快步走向前,只见门口写着“中学生学习报乐园”几个大字,一看见“学习”二字,我就想走掉,尽管是老师父母眼里爱学习的好孩子,但我的心里也总藏着个“玩”。怎么还“乐园”?我有点疑惑,再走近,门两旁写着:“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”。是“乐作舟”?正在想是“苦”还是“乐时,一个慈祥的声音传来:“漂亮的小姑娘, 过来休息一下吧”,乐园门口一个端庄大方的贵夫人叫我。在学校老师都叫我“xxx同学”,她既然叫我“漂亮的小姑娘”,看也不像坏人。我和*就走了过去,跟随她来到客厅。“我叫语夫人,请随便看看吧”,夫人自我介绍。客厅里可真热闹啊,正前方是“习作展示区”,只见里边一群漂亮的小姑娘在跳舞,其中一个穿淡绿色的衣服的小姑娘,脸粉嘟嘟的,我走过去,和她一起跳起来,一聊才知道她的名字叫”关于春天的美文”,怪不得这么美呢!客厅左边是“名家介绍”,只见韩寒,郭敬明,蒋方舟正在讲他们的成长故事,,我可是他们忠实的粉丝,于是毕恭毕敬地来到他们面前,正要问好,机灵的*拿出我那本粉色的笔记本,请他们给签个名,他们会签吗?没想到他们竟爽快地答应了,我激动得差点掉下眼泪。客厅右边有一个人正在舞刀弄棒,走近一看是“阅读题答题技巧区”,这可是我语文上的弱项,赶紧过去跟着舞起来,语夫人看见我认真学习的样子,微笑着对我伸伸大拇指。一会功夫我就学会了好几招,累了,正要休息,只见旁边一群病怏怏的人在*,我一贯助人为乐,怎能见死不救,过去一看是一群病句在等待疗伤,我扶起一个,他叫“他如果不能实事求是,事业就会受到损失”,我像中医一样把脉片刻,便知道他得了“关联词语位置不当”病,开出药方:"他"应移到"如果"的后面。就手到病除,后面的病人我也一一诊治,语夫人见我如此认真,十分高兴,就把我介绍给了英小姐。

  英小姐的一身装扮真洋气,见面就说:“Nice to meet you”,然后端出一个果盘,里面有:peach,Banana, orange,apple。我也有点口渴,拿起一个apple就咬起来,完全不顾我的淑女形象,*竟直接往肚子里灌了几个水果。囫囵吞枣怎么消化得了,我责备他。英小姐见*这样也不生气,只是笑眯眯的嘱咐他要慢慢吃。啊!可爱的英小姐,她没有一般漂亮女孩的傲慢,相反却非常热情,她拉着我的手,带我们逛了语法去,单词区,习作区,最后我们来到歌唱区,一起唱了一首英文歌《take me to your heart》,和英小姐会见在欢快的乐曲中结束。我真有点恋恋不舍。

  刚走出英小姐家的大门,只见数先生骑着一辆自行车以每小时10千米的速度向我们这边骑来,他可真低碳环保。尽管我也是环保小卫士,但我依然不喜欢数先生整天那副高深莫测的样子。很显然,数先生是邀请我和*到他家做客的,难道他事先知道我不喜欢他?我装作没看见他,拉着*就要开溜,这个烦人的数先生竟喊出了我的名字,没办法,作为五好学生,我怎么能那么没礼貌呢。

  “啊!啊!啊……是数先生啊,刚才没看见你,失礼了”。

  我边说边鞠了一个标准的90°的躬。数先生撇着他八字形的小胡子,笑眯眯的请我和他一块儿玩智力大闯关的游戏,“哼,别骗我了”,我心里说。于是我就问我的智囊团*:“数先生要和我玩游戏,此事你怎么看啊?”。*说:“主人,此事必有蹊跷,你要小心”。可我还没玩过智力大闯关,好奇心让我暂时忘记了这背后的阴谋,竟鬼使神差高高兴兴地和数先生玩起来了,一值玩到第十关胜利结束,我才发现我竟然是做了十道数学题,这要在教室我是万万做不了的。这个数先生还真有两下子。我直了直腰,*呢?只顾闯关竟忘了看*,谁知这家伙竟在墙边和一个小姑娘玩起了猜谜语。哈哈,这家伙也会动脑筋了。

  太阳已经升到了头顶,肚子有点饿,数先生说午饭时间到了,我急匆匆拉起*到生物大厨的饭店吃了最有营养的一餐。要回家时,才发现迷路了,到地理博士那儿要里了一张地图,竟轻松的找到了回家的路。到了乐园门口语夫人,英小姐,数先生正等在那里,看我要回家,他们竟异口同声的问我愿不愿意和他们做朋友。

  “我愿意”。我大声回答。

  “起床了”,妈在喊,我从睡梦中醒来,穿衣,洗脸,刷牙,五分钟搞定,临出门说“妈,帮我查一下《中学生学习报》怎么订”?

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