初一作文参考7篇初一作文篇1石龙村是我的家乡，也是祖国的一颗璀璨明珠。在石龙村这块美丽的土地上，到处被绿色拥抱，放眼望去，像陷入绿洲之中。那一棵棵高大的树木，在炎炎夏日中，高大下面是小编为大家整理的初一作文参考7篇,供大家参考。
写好作文其实不是一件难事，多读名篇佳作，能从中积累到很多词句，新颖的素材是作文取得成功的关键因素之一，小编今天就为您带来了初一作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
初一作文篇1
石龙村是我的家乡，也是祖国的一颗璀璨明珠。
在石龙村这块美丽的土地上，到处被绿色拥抱，放眼望去，像陷入绿洲之中。那一棵棵高大的树木，在炎炎夏日中，高大的树木展现出它茂盛的树叶，为人们打上一把绿荫之伞，这样在暴热的阳光照射下，也感觉不到有多热。那一片片山坡上，盛开着黄的、红的、粉的，各种鲜艳的野花，为这绿洲妆扮一层，这样家乡显得更美了。
小草发出清香的味道，和着泥土土的清香，微风拂过，小草、泥土和野花的香味令人陶醉万分，仿佛在漫漫长画中游赏，这仿佛被大自然的双手拥抱，美极了！
石龙村不止山上美，连水里也是那样神奇！清澈见底的河水中，小虾米，小鱼在水中游来游去，漂亮的鹅卵石下，螃蟹乱窜，贝壳精致。这河也神奇，河水浅浅，却很干净，可供小孩们在水中嬉戏玩闹。夏日里，有很多大人们带着自己的小孩在这里游泳，只要不到河中间去，是没有危险的。这里让你呆上一会儿，你是舍不得离开的。
石龙村的夜色也很妙，静得只听见蟋蟀的叫声和细小的萤火虫飞翔扑翅的声音。这时工作了一天的农民，在家香甜的睡觉，来解除白天的疲劳。有月光、星星的夜，更让人动心，皎洁的月光照在这绿洲之上，展现出迷人的夜色，这时各家各户在院子里放上一张桌子，一张椅子，放上家乡的特色小吃：花生糕、花生饼、炒花生、煮花生，团坐在一起，在这月光皎洁的夜空下，谈谈心，也可以解除白天的疲乏。
除此之外，石龙村还有很多小朋友玩耍的乐园，这里的山美，水美，人更美！
啊！我爱我美丽的家乡！
初一作文篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，在热闹的鞭炮声中，农历辛丑牛年来了!
大年初一一早，我们九点从奶奶家出发，前往亲戚家拜年。
首先我们一家去往小姨奶奶家，一路上，我想了许多贺词，一进门，我发现叔叔婶婶也在那里，于是我便一起向他们道贺：“祝小姨奶奶和姨爹新年快乐，身体健康;祝叔叔婶婶工作顺利，天天发财!”他们都笑得合不拢嘴，小姨奶奶很快拿来红包塞到了我的口袋里，玩了一会，我就和爸爸妈妈高兴地前往下一站了。
第二站是大姨奶奶家，一到门口，我就立刻报出提前想好的贺词：“祝大姨奶奶和姨爹新年快乐，福寿安康，天天开心;祝姑姑越来越漂亮，姑父工作平平安安;表姐学习进步，鹤立鸡群!”大家开开心心地进了家门，大姨奶奶也高兴地给了我一个大红包，大人们在客厅看电视聊天，我和表姐去她的房间玩，过了一会我摸着红包开心地跟着妈妈回家了。
中午我们去奶奶家吃饭，虽然早上已经去给爷爷奶奶拜过年了，一进门，我还是又给他们送上了我的祝福：“祝爷爷奶奶新年快乐，身体健康，万事如意!”这时我闻到了阵阵香气传来，原来奶奶中午给我们准备的火锅。吃饭时，爷爷说：“牛年，就应该牛(扭)转乾坤，更勤劳，来，干杯!”
虽然外面天气冷冷，但是家中屋内暖暖!
初一作文篇3
“叮叮……”上课了，同学们，请坐好，快来听我的童年糗事！
我尿裤子了（一年级）
“艺伟”，班主任说，“你来帮我改卷子。”“好，我马上就来！”我爽快的答应了班主任。随后，我和我们班的另外几个同学一起去找老师了，老师给了我们几支红笔，让我们对着答案改卷子，我改着改着，忽然想上厕所，我看了看，我旁边的几个同学，他们都比我改的多，我那时不愿落后，就一直改。改完了，我赶快去了厕所，刚跑到厕所，就已经尿到裤子上了，我害羞的跑回教室，趴在桌子上哭，谁都不理，同学在旁边嘲笑我，我心想：我糗大了！
我被耍了（三年级）
冬天来了，同学们静静地坐在教室里，望着窗外，突然，天空中飘起了鹅毛大雪，同学们相爆米花似的炸开了锅，都想去玩雪，我们哀求老师：“老师，你带我们去玩雪吧！”老师刚开始还不答应，怕我们冻坏了手，但经过我们地软磨硬泡后，老师答应了，同学们疯了似的奔向操场，有的人在堆雪人，有的在打雪仗，高兴极了。这时，我的好朋友雯雯来了，她说：“我给你个惊喜，你转过去。”我当时很好奇，就转了过去，一会儿，我问：“好了没？”“好了！”我转了回去，看见全班同学一起向我扔雪球，我来不及躲，被同学们击中了，我很愤怒，抓起一把雪扔向雯雯，说：“你怎么能这样！”
我的童年拥有很多乐趣，这些糗事的乐趣使我回味无穷！你能向我讲述你的糗事吗？
初一作文篇4
在一个风雨交加的夜晚，北风呼呼地吹着。他的脸上流露出不安和恐惧的表情。爷爷提着油灯走了过来：孩子，别慌，这是老天爷在惩罚那些做了坏事的人，我们都没做坏事，它不会把我们怎么样的。虽然爷爷已经在安慰孩子不要害怕，可他却一点儿都没听，反而更加紧张了。风在院子上空旋转着，像鹰一样忽上忽下不停地盘旋
他在屋里大叫，跳上床把枕头捂住自己的脑袋，在那边啜泣。这一切，在大人眼中是再平常不过了。他们认为他的这种举动实在太无知了。可这位老人却和别人不同，他毕竟是他的爷爷，就继续去劝他。
孩子，你别紧张
他把头露出了一小部分，诧异地看着他的爷爷：你怎么不害怕？
爷爷笑了笑，说：今天只是你人生中一次对于暴风雨的经历，将来遇到的事情多了，你自然也就不害怕了。来吧，孩子，到我这儿来。
爷爷给予了他信心，他慢慢地走了过来。虽然慢，可每一步走得都是那么稳。
是你给予我信心。他眼中充满了激动的泪花，谢谢爷爷，我不害怕了。
风，忽然转向了，像一只无形的手拍打着窗棂，窗外那棵梧桐树赤裸的枝条，狂乱地舞动起来
这时的风，在他看来更像是一个神奇的乐队指挥，它可以把一切东西都变成乐器：树叶哗哗啦啦，瓦片劈劈啪啪，门窗砰砰当当，连那只空水桶也在地上滚得咚咚锵锵，组成了一曲美妙的交响乐。
他和爷爷也干脆唱起动听的歌儿来。
是吧，没什么好害怕的。
嗯！他坚定地回答。
暴风雨的夜就在这美妙的歌声中悄然离去
初一作文篇5
看不见你是否还活着，薄薄表皮内小小的生命是否存在，你吸足了水，怎么还不萌发？
一点一滴的积累，孕育了力量，在湿润土壤里希望看见望眼欲穿的天空、雪白的云彩，而你与清风流水应和着，轻轻摇摆。现在的你置身于一片漆黑，身边是无尽黑暗将你裹藏，想让你永无翻身之日。此时来自你内心深处的呼唤，翘首遥望冲破黑暗，来到光明之地，接受阳光雨露的抚爱。你依旧是你，一动不动，无人知道你是对重见光明失去信心永远陪伴黑暗，还是养精蓄锐，一举离开这无边的黑暗。在经过一次又一次地吸收能量后，你借大地之源——水的力量动了，伸出手臂，一点一点向前伸展，每一个动作都耗费了你巨大精力，还差一点就可以离开了，这时你力量耗竭了，那强大的精神力量还支持着你向上向前，你闻到清新空气的味道，手掌抓住一缕清气，你猛一用劲，破土而出，终于钻出这无边的黑暗！
你成功了，脱离黑暗去迎接初日的光芒！
初一作文篇6
小王子说：“有一天，我看了四十四次日落。”悲伤的人才会喜欢日落。那么我喜欢看月落，虽然没有一次真正地看月亮落下，还是固执地看月亮、等月落。
看过最美的月亮是透过天文望远镜，巨大而明亮的月亮，黑暗部分的沟壑。不用去想嫦娥玉兔和桂花树，只它本身的光芒都令人惊叹。哦，我是闻着浓郁的桂花香气看月亮的。科学的解释总是强调着，月亮本身不会发光，但还是坚信它有光芒，银色的，清冷的，直抵人心的。再看到美一点的圆月时，总是忍不住感慨一句：“这时应该有一架天文望远镜。”没有望远镜也可以站着发呆，看云遮住它的光又走开，发呆好久好久。
或许，只有在看月亮时，我才对自己的时间如此慷慨。
我妈妈是个工作狂，我也是。她是为了赚更多的钱才拼，忙碌的工作中她才会心安理得。而我，不久之前还是个无所事事，散步、看花、等叶子落下时抓拍的无聊的家伙。在我明确自己想要什么之后，就没有睡过懒觉，每天迎着日出开始我的疯狂。但我并不觉得累，忙是一定的，但一旦投入，什么都会忘掉。于是我走路步伐飞快，没有人喜欢与我同行；吃饭效率为重，不能保持淑女的形象；推掉一切聚会聚餐，定居图书馆求人饭点时带饭来……在别人的评价里，我过着充实的生活，我也会问心无愧地说我很幸福。但是，走的太快，容易忘掉以前的自己。
我为什么要这么快？偶尔停一下不可以吗？谁都不要告诉，去坐公交车，找一个靠窗的位子，让阳光正射到脸上，耳机里回旋着熟悉的曲子，懒懒的，看看窗外变换的风景，看倦了就睡去……不，现在我不能停，快快赶路才能快快追上自己想要的生活，我也不知道想要的生活是什么模样，它像藏在清澈的水底，很近很近，却遥不可及。至少，不是现在的模样。
或许，可以这样。
一个小小的院子，院子里种满了花儿，篱笆外几棵果树，很高很高，随时可以带本书爬上树，躲在浓密的绿叶后，看着书睡去。傍晚时坐在花前，看太阳一点点落到山后去。把我的心事，都讲给花听，如果夜深了，星星也来作伴。这样的静谧，是不需要另一个听众的，不用来拯救我的孤独，我沉醉在这样的美中无可救药。
在陌生城市的一间小旅店醒来，穿上精心准备的让自己开心的衣服，背着包出门，在陌生的街道上兜兜转转。尝当地早点，看人群涌动，听好玩的方言，走不知方向的路。我喜欢漫无目的，这样可以期待下一个路口会有惊喜。一路形形色色，装了太多相遇和别离，走到累了，也是满心欢喜。多想一直在路上。
……
我确实还在疯狂地赶路，只是看着并不在期望中的风景。只是为了以后有慢下来看月亮的时间，我必须拼命地一路向前。不苦不苦，我相信我会到达我期望的前方，走到我期望的轨迹。现在的一切，只是幸福的铺垫，我会回归到等月落的那一天。
多想看一次月落，从傍晚，看月亮从海面升起，我不介意有些雪，慢慢地飘，可以陪伴我在海岸坐到天明。
初一作文篇7
升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。
我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。
杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。
不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。
还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。
马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。
也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。
但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中老师。