口令初中作文1 “一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”…… 三天短暂的军训生活结束了，但教官沙哑而有力的口令声不时在我耳际回荡，因为“口令”，它已让我渐感听从其之必须，服从其之力量。 记得下面是小编为大家整理的2023年度口令初中作文3篇【通用文档】,供大家参考。
口令初中作文1
“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……
三天短暂的军训生活结束了，但教官沙哑而有力的口令声不时在我耳际回荡，因为“口令”，它已让我渐感听从其之必须，服从其之力量。
记得刚开训前，我想军训不就是走走路、跑跑步，最多也就晒晒太阳、出出汗嘛，这谁都会，没什么大不了的。但当我和我的同学们被带上操场训练时，教官却给“立正”、“起步”等“套”上了不少“条条框框”。起初我觉得立正也不会立了，走步也不会走了，还不时听到教官说“要这样”、“要那样”，感到很别扭，心想“这也太死板了吧，有用吗？”
我的这一想法后来在教官言行的不断影响下被改变了。教官为了让我们军训的学生掌握动作要领，他严肃认真地自我下达“口令”、自我执行“口令”，不厌其烦地为我和同学们反复讲解动作要领、示范动作过程。这让我体会到教官对待“口令”时的认真与执着、刻苦与坚韧，不是“死板”而是给我们学生树起“样板”，不是“无用”而是日后就“可用”。
事实上，我与我班的同学们在教官“口令”的指引下，服从命令，吃苦耐劳，使这群刚刚走到一起的“散兵班队”操练成为一支精神饱满、步调一致、令行禁止的“齐心团队”，会操展演时得到了评委们“一等奖”的肯定。
“厚德博学，志存高远，务真实求，兼容并包。”应该也是先人蔡元培留给我们新生的“口令”吧，现在想来，学校老师在我们报名上学的第一天就已经发“令”了。愿我和我的同学们牢记蔡老前辈的“口令”，在新的起跑线上，奋力前行。
口令初中作文3篇扩展阅读
口令初中作文3篇（扩展1）
——初中生绕口令 (菁选3篇)
初中生绕口令1
凤凰山上凤花香
凤凰山上凤花香，
凤凰台上落凤凰。
红凤凰，蓝凤凰，
粉红凤凰黄凤凰。
凤凰落在凤凰台，
凤凰山上凤花香。
凤凰山上放凤凰
凤凰山上放凤凰，
凤凰山下凤凰唱。
碰见凤凰数凤凰，
粉红凤同黄凤凰。
红凤凰绿凤凰黄凤凰
红凤凰，
绿凤凰，
粉红凤凰黄凤凰。
凤凰飞，飞凤凰，
凤凰山里出凤凰。
初中生绕口令2
小妞妞赶集
小妞妞，去赶集，
集上有人卖鸭梨;卖的那梨真叫甜，
集上有人在卖镰;卖的那镰真叫快，
集上有人在卖菜;卖的那菜真叫鲜，
集上有人在卖烤烟;卖的那烟真叫好，
集上有人在卖红枣;卖的那枣真叫红，
集上有人卖大绳;卖的那绳真叫长，
集上有人卖香糖;卖的那糖真叫香，
集上有人卖鲜姜;卖的那姜真叫辣，
集上有人卖年画;卖的那画真好看，
集上有人卖大蒜;卖的大蒜个个大，
集上有人卖红蜡;卖的那蜡真叫粗;
集上有人卖小猪;小花猪，
猛一叫，吓了妞妞一大跳。
初中生绕口令3
李力丽黎礼立夫妻去赶集
李力丽，黎礼立，
夫妻双双去赶集，
李力丽的丈夫黎礼立，
赶集去卖竹蔑席，
黎礼立的妻子李力丽，
赶集去卖肥母鸡.
黎礼立卖了竹蔑席买只电视机，
李力丽卖了肥母鸡买件呢子衣.
口令初中作文3篇（扩展2）
——绕口令小学作文
绕口令小学作文1
今天老师在黑板上写了六个绕口令，分为简单，一般难三个级别，每一个级别都有分值，分为10分、20分和30分。
开始了，老师就大声的问道：“谁先来？”同学们你看看，我看看你谁也不举手，最后同学和老师决定抽签，我抽了二号。一号董恒希，董恒希读的结结巴巴，就像舌头打了结一样，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也读得更结巴，“一窝狗，一锅藕”读成了“一锅狗，一窝藕”同学们肚子都笑疼了。到了三号孙心怡，他滚瓜烂熟的读出来：“黑化肥发挥灰，化肥发黑……”同学们不由自主的"鼓起了掌，老师看着我们，她也想读，她马上就读起来，一开始老师很流利，倒数第二句就错了，董恒希就开始憋笑了，我对他说：“你自己读的都不好，还笑老师。”他脸红了。
绕口令让我懂得，千万不要自己一点儿也不好，而去笑别人。
口令初中作文3篇（扩展3）
——说绕口令作文
说绕口令作文1
今天，我和三个小伙伴来到我家里说绕口令，他们是：兴润、明子和张显日。我说的绕口令是：“十四是十四不是四十，四十是四十不是十四”。我说得很快，把前半句说成了“十四是四十不是十四”，大家哄堂大笑。明子信心十足地说了起来，他说的绕口令是“牙刷和刷牙”：“牙刷能刷牙，刷牙用牙刷，牙刷能把牙刷白，牙白就得牙刷刷”。他说得很流利，他得意地笑了起来。大家轮流着说，最好笑的是兴润，他说：“十一不是一百和一千，十九不是一二三四五。”我们笑得肚子都疼了。今天，我们玩得很开心。
口令初中作文3篇（扩展4）
——绕口令作文300字10篇
绕口令作文300字1
今天老师在黑板上写了六个绕口令，分为简单，一般难三个级别，每一个级别都有分值，分为10分、20分和30分。
开始了，老师就大声的问道：“谁先来？”同学们你看看，我看看你谁也不举手，最后同学和老师决定抽签，我抽了二号。一号董恒希，董恒希读的结结巴巴，就像舌头打了结一样，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也读得更结巴，“一窝狗，一锅藕”读成了“一锅狗，一窝藕”同学们肚子都笑疼了。到了三号孙心怡，他滚瓜烂熟的读出来：“黑化肥发挥灰，化肥发黑……”同学们不由自主的.鼓起了掌，老师看着我们，她也想读，她马上就读起来，一开始老师很流利，倒数第二句就错了，董恒希就开始憋笑了，我对他说：“你自己读的都不好，还笑老师。”他脸红了。
绕口令让我懂得，千万不要自己一点儿也不好，而去笑别人。
绕口令作文300字2
今天，我们班举行了一次有趣的`班会————绕口令比赛。
同学们一听到这次队会的主题就开心得不得了，有的在讲台前欢呼雀跃，有的在猜绕口令的题目，还有的大组在选参赛代表呢！终于，大家拭目以待的班会课开始了，但有些人脸上却很严肃，因为他们知道今天有一位“精英”要参赛，有些准备比赛的代表也都乖乖回到座位上，默默地做着赛前练习，希望自己可以打败这位“精英”。这位“精英”到底是谁呢？她就是我们班的王亦宣同学。
比赛开始了，有的同学不停地在给自己队的选手加油，有的在大声欢呼着，还有的在白纸上写“加油”当横幅。十分、十分地加了出去，几乎全是给“精英”为代表的大组，看来大家都很崇拜她，当然，她说的绕口令的确又快又准确！其他选手也不甘示弱，尽管最后没有取得高分，但是参赛的热情也很高涨。
这次比赛的冠军是谁呢？不说大家也猜到了吧，当然是王宜萱为代表的大组，真不愧是“精英”，为大组争了荣誉，也锻炼了口才。大家都很希望下一次的绕口令大赛，那就敬请期待吧！
绕口令作文300字3
前两天，我最爱的苗老师对我们说：“回家搜集一首绕口令，星期日比赛。”这不，今天下午第二节上课，我们就要进行有趣的绕口令比赛了。因为人太多，老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛，可我们小组的成员都很棒，这可怎么办？哎，没办法，只好剪子，石头，布了。最后，我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心，又害怕。
一上台不知哪来的.勇气，我脱口而出：“六十六岁的刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么，我觉得我很棒。班长上台，只背了两三句，马上变成演节目了，惹 得我们哈哈大笑，但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了，所以背的有点结巴。
该评委*分了，等评委一个一个说完，宣布结果：我，杜xx，肖怡然等四位同学获得一等奖。
在这里，我还明白了，付出总有回报。
绕口令作文300字4
晚上,我和爸爸、妈妈、弟弟一起看电视.电视里正在播放相声《绕口令》，真有意思。我想，我也要编一个绕口令试试。这样想着，我就走进了自己的房间，我打开字典，查到了“绕口令”的意思和解释，是用声、韵、调极易混淆的字交叉重叠编成的句子。我查了一大堆，最后挑了三个词：哥哥、多多和蝈蝈。我又想了一会，终于想到了一个好的绕口令，正好用这三个词，名字叫《哥俩斗蝈蝈》：哥哥同多多，在家斗蝈蝈，多多不会斗蝈蝈，哥哥教多多斗蝈蝈，多多连声感谢哥哥教他斗蝈蝈。我大声地朗读着自己编的第一个作品特别高兴，妈妈听着直夸好。
再给大家讲一个我喜欢的绕口令：坡上立着一只鹅，坡下就是一条河，宽宽的河，肥肥的.鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河还是河渡鹅?
绕口令作为一门特殊的语言艺术，对语言及思维发展具有极大的促进作用，它不仅能有效地锻炼口才，增强记忆力，还能培养反应能力。
绕口令作文300字5
今天上午第二节课，我们班举行了一场激烈的绕口令比赛。
老师先让我们读绕口令的内容《花鸭和彩霞》熟悉熟悉，然后让我们自己练习在一分钟内反复读，看看能读多少遍，次数多的.就能上台参赛。
第一个上场的是陈粤聪。只见他精神抖擞，快步走上讲台。老师一按秒表，陈粤聪就信心十足地读起来了，教室里顿时鸦雀无声，只有陈粤聪的声音在教室里回荡。一分钟很快就过去了，陈粤聪读了八遍半。接着，老师微笑着问： 有谁来挑战陈粤聪？ ，这时，班里炸开了锅，同学们争先恐后地举起手来，有几个*时不爱举手的同学也不禁跃跃欲试。第一个挑战的是温子航。他读得很流利，几乎是一字不差，可惜在速度上还比不上陈粤聪。只有最后一个挑战者辜心琳与陈粤聪不相上下且稍稍占了点上风，以读九遍险居榜首。
“叮铃铃”这场有趣的绕口令比赛在下课铃声中结束了。
绕口令作文300字6
今天下午，我期盼已久的绕口令大赛终于开始了。
首先，老师让各小组的同学背起来，我们组先是由我来背，我迫不及待的背起来；最后到了张烁，他背完我们就讨论起来，到底选谁参加总决赛？接着我们举手表决，推选了张烁，因为他背的很流利， 一字不差。
接着，各小组背推选的同纷纷走上讲台。第一个是张烁背，他背的《搬白菜》非常有趣，搬完白菜，还要拌白菜。我觉得印象最深刻的也是最有趣的绕口令是杜xx的《小良救小羊》，他的"声音和语气 都很搞怪，逗得同学们哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的笑的捶胸顿足，有的捧腹大笑。还有肖怡然、马一茗……老师问有谁来向大家展示一下？我鼓足勇气举起了手，老师叫到了我，我上台背了一 个《四十四个涩柿子》的绕口令，我背的很不熟。
比赛在欢声笑语中结束了。这场比赛不仅锻炼了我的口才，而且还给我们带来了快乐！
绕口令作文300字7
今天老师让我们搜集一些绕口令，每人准备三五个，要在班里进行绕口令比赛。
我回到家后，放下书包，立刻把电脑打开，搜集了五个绕口令，每一个都很难念。我开始练的时候，老师把字念错了妈妈走来告诉我：“看准了在念，慢慢的，你就念的又快又熟了。”于是，我按照妈妈说的念了起来，功夫不负有心人，结果我练得又熟又快了。晚上我怎么也睡不着，总为我的绕口令兴奋不已。
早晨，我背着书包，妈妈把我送进了学校。等上完了早自习后，我的心总是忐忑不安，总为我的绕口令担心。这时，上课铃响了。老师站在讲台上，语重心长地说：“绕口令就要一口气快速的"念出来，是一种绕嘴的游戏。让我检查一下你们的作业完成的怎么样，先从第一排开始。”说着，我们班的李铭站了起来，虽然他说的不怎么样，但我很担心说错了。时间过得很快，该轮到我说了，我站了起来，一口气说完了一个绕口令，当我坐下时，老师和同学都为我鼓掌，说我念的又快又准，还是一口气念出来的，我听了之后，开心地笑了。
这真是一次有趣的活动啊！
绕口令作文300字8
前段时间看了一个视频，里面是专门采访别人说绕口令的，绕口令的句子是：红鲤鱼与绿鲤鱼与驴，就这简单的几个字，居然十个有九个读不准，看着视频，我和妈妈笑得前俯后仰，因为他们真是太搞笑了。
看完之后，我也想试试看，一开口：“红鲤鱼与绿……”额，失败，再来还是不行，一到红鲤鱼与绿鲤这里舌头就打结了，根本进行不下去，我让妈妈也说说看，妈妈也一样说不准，我不死心，我一个字一个字的慢慢念，分开慢慢念还挺准的，然后试着一句话念完，还行，比刚才好多了，反复练了不知多少次，终于可以完整的念出红鲤鱼与绿鲤鱼与驴了，哈哈，我向妈妈炫耀我的练习成果，妈妈说：“不错，学得倒是挺快，不过就这几个字太简单了，给你加点难度。”
于是妈妈从另外一个视频里找出红鲤鱼与绿鲤鱼与驴的升级版给我看，内容是：红鲤鱼家有头小绿驴叫李屡屡，绿鲤鱼家有头小红驴叫吕里里，红鲤鱼说他家的李屡屡要比绿鲤鱼家的吕里里绿，绿鲤鱼说他家的吕里里要比红鲤鱼家的`李屡屡红，不只是红鲤鱼比绿鲤鱼的驴绿，还是绿鲤鱼比红鲤鱼的驴红。
天啊，我仿佛看见我头上一排乌鸦飞过去，这个……也太难了吧！
绕口令作文300字9
晚饭后，我们家里举行了有趣的绕口令比赛。第一个上场的是爸爸。爸爸说的是《四和十》。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想说对四和十，多多练习十和四。爸爸把“四”和“十”这俩音越说越绕一块儿了，我笑得肚子都疼了，爸爸还在努力地表演。
妈妈说爸爸的普通话太差了，她比爸爸强，她也说这个绕口令。还好，妈妈很慢地重复了一遍，发音还算准确。当我们要求她说快点时，“四”“十”就没法听清了。别说我，连爸爸也抱着肚子笑了。
下一个该我表演了。我说的是《哥哥赶鹅》。哥哥去赶鹅，翻山又过河。哥哥要爬坡，鹅要走下河。哥气鹅，鹅气哥。谁个对，谁个错，请大家来说一说。我先慢着说一遍，让他们听清，就快着说开了，越说越快，就像说快板了。要不是他们说要跟着透不过气来了，我还要说第十遍呢。
爸爸妈妈笑得脸上乐开了花，都夸我普通话好，要评我第一名。他们不知道，我练这个绕口令用了半个月时间，班里也没那个同学超过我呢。
绕口令作文300字10
今天，我们举行了一个有趣的绕口令比赛。机灵的的老师把游戏规则告诉了我们，我们都异口同声地当应好了。
游戏开始了！我们紧张得直咬牙齿。老师首先选了一位班上最优秀的李安。李安自信地走上了讲台，同学们一个个凝神屏息，李安用她美妙的声音说出了她的`口令：“化肥会挥发，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发挥发会发黑飞……”过了一会儿，大家听完了李安同学说的口令，我们大家哈哈大笑地夸李安：“果然是班上最优秀的学生，读得就是好！”李安害羞地走下了讲台。 后来老师选了一个班上最活泼的欧阳智。欧阳智迫不急待地跑向讲台上，大声地读出了他的囗令：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十……”又过了一会儿，我们听完了他的囗令，感觉他读得好有活力，但是他有一个地方读得不太好。后来又一个个出场献技，精彩纷呈的节目，赢得了满堂喝彩。
绕囗令比赛果然非常有趣，还可以提升人的智慧，你们也试试吧。
口令初中作文3篇（扩展5）
——趣味中文绕口令3篇
趣味中文绕口令1
1.《养鱼》——大渠养大鱼不养小鱼，小渠养小鱼不养大鱼。一天天下雨，下了一天雨。大渠水流进小渠，小渠水流进大渠。大渠里有了小鱼不见大鱼，小渠里有了大鱼不见小鱼。
2.《白猫与黑猫》——庙里有只白猫,庙外有只黑猫。庙里白猫骂庙外黑猫是馋猫，庙外黑猫骂庙里白猫是懒猫。
3.《倒吊鸟》——梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊。可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的.两对鸟倒吊，可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。
4.《吃桔子》——吃桔子，剥桔子，桔皮丢在垃圾箱里，不吃桔子，不剥桔子，不把桔皮丢在垃圾箱里。
5.《看豆豆》——小妞妞围个圆兜兜，牛头沟边看豆豆，忽听沟前喊抓牛，妞妞怕牛牛踩豆豆，紧紧抓住牛牛不松手。
6.《小道上》——小王的姜撞翻老杨的缸，老杨的缸碰倒小王的姜。小王放下姜去扶老杨的缸，老杨放下缸去帮小王装姜。
趣味中文绕口令2
1、吃菱角
吃菱角，剥菱壳，
菱壳丢在北壁角。
不吃菱角不剥壳，
菱壳不丢北壁角。
2、磨麦面
马妈妈磨麦面，
磨了麦面蒸麦面馍。
马妈妈忙了磨麦面，
又去忙蒸麦面馍。
3、狮子
我说四个石狮子，
你说四个纸狮子，
石狮子是死狮子，
纸狮子也是死狮子。
4、装梨
小丽丽，小黎黎，
叫来妹妹和弟弟。
小竹篮，手中提，
同到梨园去装梨。
一二三，三二一，
一二三四五六七。
篮装梨，摆整齐，
丽丽黎黎笑眯眯。
5、登山
三月三，
小三去登山。
上山有下山，
下山有上山。
登了三次山，
跑了三里三，
湿了三件衫。
小三山上大声喊：
“离天只有三尺三！”
6、一个瓜
金瓜瓜，银瓜瓜，
瓜瓜落下来，
打着小娃娃。
娃娃叫妈妈，
妈妈抱娃娃。
娃娃怪瓜瓜，
瓜瓜笑娃娃。
7、翻跟头
小牛牛，围兜兜，
兜兜里头装豆豆，
吃了豆豆翻跟头，
左边翻个六，
漏了九颗豆。
右边翻个九，
漏了六颗豆。
问你翻了几个大跟头，
漏了几颗小豆豆？
8、高高山上一条藤
高高山上一条藤，
藤条头上挂铜铃。
风吹藤动铜铃动，
风定藤停铜铃停。
9、虎鹿猪兔鼠
山上一只虎，
林中一只鹿，
路边一只猪，
草里一只兔，
还有一只鼠。
数一数，
一、二、三、四、五，
虎、鹿、猪、兔、鼠。
10、鹅追鹅
鹅呀鹅，鹅追鹅，
鹅呀鹅，鹅过河。
鹅追鹅，鹅过河，
鹅过河，鹅追鹅。
小鹅过河追大鹅，
我也过河去赶鹅，
赶着大鹅小鹅过小河。
趣味中文绕口令3
1.《人造神？神造人》宁宁和成成，去看观音神。宁宁说是“人造神”，成成说是“神造人”，宁宁说不服成成，成成说不服宁宁。一道去请教高婶婶，到底是神造人，还是人造神？
2.《梳胡子》——苏州有个苏胡子，湖州有个胡梳子。胡梳子买把斧子做梳子，苏胡子买把梳子梳胡子。
3.《涩柿子与石狮子》——树上结了四十四个涩柿子，树下蹲着四十四头石狮子；树下四十四头石狮子，要吃树上四十四个涩柿子；涩柿子不让石狮子吃涩柿子；石狮子偏要吃涩柿子。
4.《白庙、白猫》——山上有座白庙，地上有只白猫，白发老公公掉了一顶白帽，白猫叼着白帽跑进一白庙。
5.《捉壁虎》——李虎捉壁虎，本是虎捉虎，李虎满屋转，壁虎不敢咬李虎，李虎也捉不住壁虎。
6.《梨和犁》——耕地要用犁，口渴要吃梨。梨子掉下地，沾了一身泥。不要扔了梨，只需洗掉泥。
7.《学捏梨》——盘里放着一个梨，桌上放块橡皮泥。小丽用泥学捏梨，眼看着梨手捏泥，比比，真梨、假梨差不离。
口令初中作文3篇（扩展6）
——儿童绕口令简单3篇
儿童绕口令简单1
蜘蛛拉网
蜘蛛拉网，盖小房造小床。网儿张张，床儿张张，房子幢幢，张张幢幢都是网网。
九月九喝新酒
九十九年九月九，九个人去酿新酒，酿了新酒喝新酒，九个人喝九杯酒。喝罢九杯九口酒，又倒九口九杯酒，喝九口，又九口，九个人都酒醉酒。
两根扁担
长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长了半扁担，短扁担比长扁担短了半扁担。
荷花和黑鸭
池塘开荷花，水里游黑鸭。花是百合花，鸭是黑花鸭。黑花鸭游进白荷花，白荷花遮住黑花鸭。到底是白荷花里游黑鸭，还是黑花鸭身上长白花。
瓦和马
檐上有块瓦，檐下有匹马。瓦掉到马背上砸疼了马，马踏到瓦片上踏碎了瓦。那瓦骂那马，那马骂那瓦。
搭石塔
白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。
试一试
四是四，十是十，四十是四十，十四是十四，四十减十四，再乘四十四，就是一千一百四十四，不信你就试一试。
山上有棵松
山上有棵松，松上挂张弓。半夜三更刮大风，吹倒松树刮走弓。
青蛙歌
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙四张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
红薯和葫芦
红薯地里种红薯，红薯上面架葫芦。葫芦架上有红薯，红薯地里有葫芦。种红薯的刨红薯，栽葫芦的摘葫芦。你吃你种的大红薯，我吃我栽的`大葫芦。
搭积木
积木搭木塔，木塔插木花。插花木塔塌，塔塌花也塌。小牧拾积木，重搭大木塔。
口令初中作文3篇（扩展7）
——冬至绕口令3篇
冬至绕口令1
冬至东东治胴痔，
东东冻痣治之痔。
冻冻东东痣致洞，
东东冬冬治之痔。
好吃不过饺子，
好玩不如嫂子，
陪着嫂子包饺子，
吃完饺子玩嫂子，
吃最烫的饺子，
玩最浪的嫂子，
吃着嫂子包的饺子，
玩着包饺子的嫂子，
嫂子包的饺子最好吃，
包饺子的嫂子最好玩。