兴趣的优秀作文1 我学二胡有两年了。今天，我在练琴。我的手指在弦上不停地滑动、变幻、跳跃，另一只手握着琴弓，腕配合弓推进、推出而轻松地扭动着；一串音符浑厚、圆润地从琴筒里跑出。一曲终了，我抚摸着琴下面是小编为大家整理的兴趣作文五篇（范例推荐）,供大家参考。
兴趣的优秀作文1
我学二胡有两年了。今天，我在练琴。我的手指在弦上不停地滑动、变幻、跳跃，另一只手握着琴弓，腕配合弓推进、推出而轻松地扭动着；一串音符浑厚、圆润地从琴筒里跑出。一曲终了，我抚摸着琴杆与琴弦，想起了许多事。
记得二胡的音符闯入我的生活时我还是小小的孩子。那时，我对二胡还很好奇，却又有一种神秘感。一根不太粗的木杆儿，一把不长的马尾弓，一个小筒与一张蛇皮，还有两根金属弦，绑在一起，怎么发出这样的天籁之音？我偶尔也会拿出来拉拉，可是实在太不堪入耳了。
妈妈决定让我去学二胡了。在路上，我忐忑不安，心早已被思绪扯得东一块西一块。直到下车之后，我才缓过神来，赶紧去拿二胡包，往二胡教室走去。
走到二楼时，我依稀听见了楼上的二胡声，其中有一个音一个音练的，也有极快的转音。
在二胡老师面前，一开始我还显得拘束，但接下来，我就开始讲话了，而且滔滔不绝，我发现二胡老师是个很和蔼的人。过了两个小时，我恋恋不舍地离开了这座楼。
从此，我每个星期都上一节课，在家里也在努力地练，我的二胡水*也慢慢有了提升。接着，因为我的乐感不错，于是音准、感情、抑或是背谱，我都不在话下。慢慢地，我爱上了二胡的韵味，爱上了它独特的声响。
随着二胡学习的深入，我也对乐曲有了更深、更确切的理解。有时候休息的时候，我不禁还会发出相同的感叹：就是两根弦，竟然奏出如此美妙的声音！当它幽怨的时候，肝肠寸断；当它欢快的时候，活泼明朗；当它铿锵的时候，又是那么坚定有力。当二胡绵软而稳定的声音响起时，仿佛有一种让人心安的魔力，富有穿透力与弹性。而且，它还是一个“相声大师”，能模仿几乎所有乐器呢！
我操起二胡，看着两根琴弦，它们竟富有如此的生命力，我爱这美妙的乐器！
兴趣的优秀作文2
“生命不会重来，我们要珍惜生命。”这是老师常常教导我们的，当时我们听了不当一回事，可就是这次地震逃生演戏让我懂得了生命的重要性。
上午上第一节课的时候，李老师在广播里告诉我们马上要进行地震逃生演习，还告诉我演习的要求：听到第一声哨声就蹲在课桌下，听到第二声哨声就往外撤离，我们四年级是从小道撤离。
过了一会儿， 学校广播突然响起，传来演习指令，要求同学们立即进行地震避险。同学们反应机敏，速度极快，都觉得好像真的发生了地震。大家抱紧头部，闭紧双眼，弯下腰快速躲进桌子底下。我也很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，还有的在你推我挡，好多人都埋怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难过啊！
终于熬到头了，广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来，刚想伸展一下身体，老师又下达紧急集合的“命令”，同学们只好手忙脚乱地离开教室，在走道上排好队伍向大操场奔去。这时同学们还双手抱头，一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们来到大操场时，校领导的脸上露出了满意的笑容。
这次地震逃生演练意义重大：让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作：首先要就地寻找避难的地方；其次是要想办法快速离开危险的地方；再次是面对灾难时要团结，相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，*时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。
这次活动是我最感兴趣的活动，因为它让我们一定要记住汶川大地震的教训，*时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会减少损失。
兴趣的优秀作文3
今天，是星期六。又到了我上兴趣班的时间了。
早上，爸爸早早的把我送到了培训班。培训班里已经有几个同学在那里了。我忙走过去，和他们先玩了一会儿“剪子石头布”的游戏。过了一会儿，老师就来了。开始给我们上课了。我们就各自回到自己的位置上去，等待着老师上课。老师说：“今天，我们要写游记该怎么写？同学们，你们先想一下，该如何写呢？”
我们小声的讨论了一番，也不知道该如何回答？于是，老师说：“其实，很简单，游记一般可以按地点的转移顺序，或者方位顺序来写，比如，从远到进等。”老师又继续说：“今天，我们就来练习一下，同学们一定去过旅游的胜地，自己回忆一下，就可以开始动笔写了。”我挠挠了脑袋，想了一下，我去过上海海洋水族馆，里面有很多的鱼。就写这个吧！我按照老师的要求，开始写起来了。不一会儿，就写好了。然后，又进行了修改。最后，定稿。
写作文，可真不是一件容易的事。以后还得多练。
兴趣的优秀作文4
一本厚厚的书，总能带给人一种奇妙的幻想，确实不错，我的兴趣就是读书。我似乎已经和书融为一体了，就像如鱼得水般，每当我在读书的时候，我就像一跳活蹦乱跳的小鱼融入到知识这片深沉的大海里，尽情的玩耍，收获知识的快乐。
在一二年级时，我常常“泡”在新华书店里，享受读书的乐趣，因为毕竟还小，我常常爱看童话书，特别是那种带有插图和拼音的书，我常常为“卖火柴的小女孩”而担忧，为“丑小鸭”的“破茧成蝶”而高兴，为“皇帝的`新装”所面临的困境而感到好笑……在这些有声有色的图书里，我度过了一个充实而快乐的童年时光。
在三四年级时，我开始读“四大名著”当“听”到项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸时，当“看”到唐僧师徒终取真经时，当“听说”到宋江被毒杀时，当“看”到林黛玉咳血身亡时，我常常忘了吃，忘了睡，它们就像一缕阳光，照亮了我心中的阴霾，使我痴迷，使我陶醉。
现在，我更钟情于散文，小说，它们不仅陶冶我的性情，还会使我受益匪浅，知其大意，了知名理，常常会令我心旷神怡，品味人生的真谛。
读书，是一笔丰富我们课余生活的精彩的“马良画笔”它如一轮骄阳，照亮了我的心灵，使我的世界光明永存，它更像一缕春风，吹拂了我的心海，使我的天空四季蔚蓝！
兴趣的优秀作文5
经过去年暑假狗爬式锻炼，今年我与小伙伴们一起在奥体中心报了游泳兴趣班，一共有12天，每天晚上七点开始，八点半结束。
第一天，我们一到游泳馆门口，就看到了我们高高大大的王教练。在他的带领下，我们来到游泳馆，只是里面人山人海，有正在学游泳的小朋友，有正在锻炼的大人们，还有在一旁监督的救生员，但感觉小朋友人数最多。王教练先让我们学习热身用的游泳操，点点头，甩甩手，踢踢腿，扭扭腰……接着，就是教我们做蛙泳腿，只是他躺在地上，把腿向后背向上一收，脚丫外压，马上用地踢出去，再慢慢双脚合拢，真像正在跳跃的青蛙。而当我们自己模仿时，却不是那么容易学会，经过一个晚上的练习，教练才让我们用蛙泳腿在游泳池中游了。
第二天，仍然是练习蛙泳腿，但新增加的蛙泳手与换气，因为简单我们很快就学会了。
然而，要将这几个动作默契配合起来，却不是容易。于是，练习，练习，练习，原以为很有趣的游泳好像不是很有趣了……
直到第六天，教练居然说我们学得很好，大家都基本学会蛙泳了，可以参加考试了。突然间，感觉好兴奋，一直在外面的爸爸妈妈们都走进游泳馆内，观看我们考试。前面几个都飞快地游好了。最好轮到我了，我却游得有点慢，因为脚一碰到水底就算输了，所以我得小心翼翼地游。在自己的努力下，虽然游得慢，但我还是成功地通过考试。
就这样，我们不仅拿到蛙游泳结业证书，而且教练边让我们在后面的几天里熟悉蛙泳，边让我们到水上乐园玩呢。
游泳兴趣班，其实不仅仅是学习游泳，也是我们快乐暑假的一部分。
推荐访问:作文 兴趣 兴趣作文五篇 兴趣的优秀作文1 兴趣的优秀作文100字