老师不在的时候作文600字1 我们都是一群“演员”，老师在时，我们总会变得安静，老师不在时，我们个个都是“齐天大圣”。 上周五的下午自习课，原本是语文课，但语文老师临时出去参加教工联谊会了。这下下面是小编为大家整理的2023年老师不在时候作文600字3篇,供大家参考。
老师不在的时候作文600字1
我们都是一群“演员”，老师在时，我们总会变得安静，老师不在时，我们个个都是“齐天大圣”。
上周五的下午自习课，原本是语文课，但语文老师临时出去参加教工联谊会了。这下好了，教师瞬间成为了“水帘洞”。
班上的同学有的围在一块说话，有的聚在一块玩游戏，有的站在门口放哨，以免老师提前回来，还有的甚至从椅子上站了起来，又跳到了桌上，表演一计“空中飞人。”
快看啊！坐在我斜对角的一个同学直接从讲台跳到了他的位置，故意地又从椅子上滑下来，喊道：“哎呦，我的妈呀！”惹得全班哈哈大笑！只见他又跑到了黑板前，拿起书来，像老师一样，捧着书说道：“全班安静！你们的孟大老师讲课了！”全班纷纷大笑。有的还扔起粉笔头来。“不好！老师来了！”放哨的同学突然惊慌失措地喊到，全班同学听完后猛然奔向座位，讲台上的那个同学也立刻奔回他的位置，由于太快了，鞋子掉了，他也没拿，这一幕又引得全班哈哈大笑。过了好一会，还不见老师身影，大家才知道是放哨的同学骗了他们，于是纷纷训斥了他一顿。随后的教室又变成了“水帘洞”。这一次，我斜对角的"同学不再乱跑了，他坐在位子，将书卷起来，像一个歌手一样唱了起来，同学纷纷地捂起了耳朵，躲避他的“魔音攻击”。班长实在听不下去了，大喊：“孟宇涵，你再唱，我就去找老师了！”这么一说，全班都看向班长，仿佛看到救世主一样，纷纷鼓掌，孟宇涵也停下了他的“鬼哭狼嚎”……
“老师来了！”不知谁又喊了一声，这回没有同学相信了。大家继续玩耍着。谁知老师早已站在门外，我们不禁打了个寒颤，看来又要面对一场“腥风血雨”了！
老师不在的时候作文600字2
“叮铃铃.......”上课的铃声响起来了，同学们一窝蜂地涌入教室，端端正正地坐在各自的座位上，班主任吴老师精神抖擞地走入教室，开始上课，几分钟后，老师接了个电话，对同学们说：“我要去开会，请同学们自觉一点儿，乖乖的在教室里写作业”。说完，就急匆匆地下楼了。
起初，同学们十分地乖巧，教室里鸦雀无声，过了一会儿，突然，寂静的教室里，传来一声“喵喵”的声音——不知是谁学了一声猫叫。渐渐地，“小猫”多了起来，喵喵.......教室里变得热闹起来，有的在教室里大声地叫唤；有的一边看着漫画书，一边哈哈大笑；还有的把草稿纸折成纸飞机，在教室里抛来抛去，一片混乱，教室活像一个游乐园，欢呼声、呐喊声响成一片。真是“山中无老虎，猴子称霸王”啊！不过，也有少部分同学很自觉，在教室里全神贯注地写着作业，看着课外书。
你看那边，沈同学和陆同学毫无顾忌地大声地讲着笑话，惹得同学们肚子都笑疼了，此时的我虽然坐在座位上写着语文家作，但耳边杂乱的声音闹得我不得安宁，写字的手也不听使唤，颤颤巍巍地生怕写错一个字，脑子里一片空白，不知道该做什么才好。好不容易把生字写好了，又是一阵哄笑，原来是小明同学把课本卷成话筒的形状，在那“一展歌喉”，逗得同学们笑得前俯后仰。
眼看，教室里的响声越来越大，不能这样失控，班长和几个班委赶紧到讲台上维持纪律，并带领我们读书，不一会儿，教室里充满了郎朗的读书声。老师开会回来了，看到我们专心致志读书的样子，露出了欣慰的笑容。
通过这件事，我深深地感到：作为学生，应该严格遵守课堂纪律，切实做到：老师在与不在一个样，应该把学习看成是自己的事情，把“要我学”变成“我要学”，这样，我们的学习成绩才会不断地提高。
老师不在的时候作文600字3
星期六到了，又该上马老师的快乐读写课了。一想起那充满欢声笑语的课堂，我就不由得兴奋起来。可是，教室的走廊里静悄悄的`，往日同学们的欢笑声和热闹的场面消失了。我迟疑了一下，赶忙快步走到门口——铁将军把门。难道是我记错了时间？看看表，没错呀。我焦急地转来转去，不时地望望走廊尽头的楼梯口，盼望马老师的身影立刻出现。
终于传来了脚步声，仿佛拨开云雾，见到了阳光，我心头一亮，急忙向前迎去。可是走来的却是一位阿姨。她说：“马老师去外地开会了，这周的课暂停。”我的心一下子凉了，呆坐在长椅上，回想起上周课堂上的情景。
“今天，我们来学习对话描写。”说着，马老师把“对话”二字写在黑板上。
*时，老师常说我作文里的对话描写不生动，这回我可得好好听听。
马老师给大家读了一个片段，是妈妈和孩子之间的一段对话，文中的妈妈劝孩子不要吃糖，可孩子却撒起娇来，妈妈被磨得无可奈何。马老师一边读，一边模仿妈妈的语气：“孩子，吃糖对牙齿不好。”然后又学着孩子的模样，撅着嘴，摇着身子，说：“不嘛不嘛，我就要吃，就要吃！”同学们都被逗乐了。
这时，马老师严肃起来，加重语气说：“记住，对话描写要做到什么人说什么话，只有这样才会生动形象。”我豁然开朗，我过去写作文从没注意过这条要求，人人说话都是一个腔调，怪不得不生动呢！
那天，我的课堂作文得到了马老师的表扬；今天，我还攒着劲儿要施展才华呢，可是……
我失望地站起身，恋恋不舍地望一眼教室的门。还要等一个礼拜才能见到马老师，我真希望时间过得快些，再快些……