小学生快乐的童年作文1 童年像一串七彩的泡泡，里面装满了童真和童趣;童年像五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐;童年是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。让人感到无比的留恋。 在我四岁下面是小编为大家整理的2023小学生快乐童年作文五篇（范例推荐）,供大家参考。
小学生快乐的童年作文1
童年像一串七彩的泡泡，里面装满了童真和童趣;童年像五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐;童年是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。让人感到无比的留恋。
在我四岁那年的在一个星期天，爸爸妈妈有事要外出，我逞能可以一个人在家，后来，我在爸妈的房间里看见有一块圆圆亮亮的东西，便好奇地走了过去，一看，奇怪，里面怎么有一个跟我长得一模一样的人。我做什么动作她也做什么动作，并且和我一样穿着红色的连衣裙，我赶紧从妈妈的的房间跑了出来，找了个隐蔽的地方躲了起来。
我偷偷地看看这边，看看那边，确定没有人跟来，才安心地坐了下来。但我还是提心吊胆的。我的心里嘀咕着，爸爸妈妈你们赶紧回来呀!可是我等了好久爸爸妈妈也没回来。我的心顿时着急起来了。我的嘴巴都快变一块干巴巴的“草莓饼”了，多么希望农民伯伯为我“浇些水”呢!我的眼泪像滔滔江水一样不停地流着。眼睛都哭红了，像化了妆一样。我那胆小的兔子心扑哧，扑哧地跳着。忽然，门外响起了“卡擦，卡擦”的脚步声，是爸爸妈妈回来了，我喜出望外，我赶紧向妈妈怀里扑去。妈妈奇怪地问：“怎么了?哭成这样子的?”我哭着向爸爸妈妈说了我刚才看见的怪物。爸爸妈妈听后笑得肚子都快破了，过了好一会儿妈妈对我说，：“那是一面镜子，会把会把眼前的事物一模一样地找出来。”我这才恍然大悟。破涕为笑。
现在每每想到这件事我还会情不自禁地笑起来。唉，多么搞笑的童年啊!
小学生快乐的童年作文2
我童年的乐园是纯真的、可爱的，是五彩缤纷的、是多姿多彩的。是因为有了父母的鼓励，幼儿园老师的教导，可最重要的，还是有一个美丽的花园。
我童年时，因为我父亲工作的原因，住在江淮之都——杭州。杭州是一个美丽的城市，恰好，我们却住在西湖旁，那里有花，有草、有树，还有小鸟，所以我的乐园就产生了。每天，我都要去我的`乐园——翠雅园去闲游，感受美好的气息。花儿争香的开放，草为我铺上一条软软的路，而小鸟却在叽叽喳喳的唱歌，树在为我遮荫，这是多么美好的境界啊！还有一座小桥，插在了鸟语花香之间，中间伴着一条河，水绿的像绿宝石一样，难道这不让你陶醉吗？
除了有优雅的环境，还有许多小朋友陪着我来玩，时时你都听见有欢乐的笑声。老鹰捉小鸡，123红绿灯，那最令人兴奋的，还是那捉迷藏了，大家躲在花中，树上，河里。追呀，捉呀，“哈哈！”，“嘿嘿！”，“你捉不到我，捉不到我，来呀！”。童年最有趣的，还是耍赖皮。我们经常被捉后都不认账，跑掉选择被再捉一次。
童年一去不回反，让我们把这些记忆永存，珍惜现在的童年时光吧。
小学生快乐的童年作文3
童年为什么是快乐的呢?我知道是因为有朋友，有玩具和分享的东西。可以和朋友在一起分享这些东西，你分享我的东西，我也分享你的东西，这就是朋友。只要有了朋友和分享，所以我的童年会是快乐的。虽然有一些烦恼，但是这些烦恼是不可能超过和朋友分享的快乐。
记得在很小的时候。覃浩华他总是请我吃东西。因为我刚转到这个个美丽的学校的时候，只有吴俊杰一个朋友，所以我总是以为他并不把我当成朋友。我还以为他请我吃东西是别有用心的。但后来我才明白我的想法就像是神话。后来我明白他是为了什么——他是真的想和我做朋友。在这时候我的心就一直在骂自己：我为什么要这样想覃浩华呀?从此我们从酒肉朋友变成了真心相待的朋友。
我还有一个已经离开这个学校的朋友。那是知音，是兄弟。我们的的友情已经超过了普通朋友的情感。在他走以后，我就想过：虽是知音，得而失之。我好不容易得到了他那样的知音，但很快又得而复失。这就是刘备大营走徐庶;落凤坡死雏凤一般可比的啊!在他走后我也想伐尽全部挡眼之物。他留的只有回忆和游丝般的。
这一年我将失去很多好朋友了，这个学期我们将上演现代版水泊梁山散伙了。我将如学长们一样失去快乐的童年了。
小学生快乐的童年作文4
“哦，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”正像歌词中所唱的，童年虽然迷迷糊糊的，但是他却记录了我们每一天，每一分钟所经历的酸甜苦辣。
童年是珍贵的，每个人的生命当中只有一次，当你不知不觉长大时，童年也将悄无声息的离开，因此同年又是短暂的，需要你认认真真的呵护她，只有这样童年才能散发出它的独特魅力。童年是需要你无微不至的关爱和珍惜。
童年是丰富多彩的。在童年生活中我们可能会遇到高兴的事，我们的`小伙伴有很多，在一起游戏，嬉戏，当我们在童年尽情的玩乐时，有没有考虑过自己的将来，自己未来是什么样的。也许那时的我们根本不可能对“考虑”这一名词有太深的理解，一次同年又是无忧无虑的。
童年是用来学习的。在这个黄金时段里，我们应该把自己的目标集中在学习上，在学习中，我们不免会遇到一些烦恼，不能够因此而荒废这段时光。童年是要付出汗水和努力的。
童年是快乐的，在童年里我们可以尽情的游戏，努力的学习。童年让我们懂得了珍惜和努力。
童年在父母的眼里是学习，在老师看来是培养的，在自己看来是游戏的，而对于老人看来确实是一种莫大的享受。的确，童年是多变的，童年是珍贵的，但童年更多的是带来无穷的快乐。
让我们唱着歌，背着书包，尽情的享受着童年吧!!!
“哦，一天又一天，一年又一年……”
小学生快乐的童年作文5
童年像一艘金色的小船，里面装满了快乐童年，像一串晶莹的风铃，风儿一吹，就发出了悦耳的声音；童年像一篮怒放的鲜花，散发出迷人的香味。
那天是我的生日，全家聚在一起帮我办了一个生日派对。我穿着看的衣服，带着最可爱的发夹，享受着美食，成了全家人的“宠儿”
饭后，妈妈提议：“我们各自展示一个才艺吧。”“好！”我问，“谁先上来表演呢？”妈妈自告奋勇地上台，爸爸打开手机，放了一首《最炫民族风》。妈妈跟着节奏，时而扭扭*股，时而叉一叉腰，时而踢踢腿，把我们都逗乐了。哥哥又上台来要表演《七步画鸡》，可是哥哥走了七步，画得歪了头。而我高兴地夸奖着：“这幅画得线条是那么优美，配色也很不错，就是有点儿丑！”哥哥的脸顿时红红的。
爸爸大声地说：“下一位表演的人是谁呢？”妈妈和哥哥异口同声地说：“就让这个小寿星上吧。”我的心里不*静了，就像跳动的音符。我便走上了台，像天使一般鞠了一个躬，说：“我的压轴大戏要开始了。”便带上了假发，波浪卷发披在我的肩头，拿起话筒，清了清嗓子，说：“我给大家唱首《新年好》！”随着节奏，我唱起了歌：“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”爸爸吹着口琴为我伴奏。妈妈也跳起了舞。家里的气氛像小河一样舒缓。像万马奔腾，一样激情澎湃，演出如火如荼。家里变成了欢乐的海洋。
快乐的童年像调色盘，为我的人生谱写了最美的篇章。
小学生快乐的童年作文5篇扩展阅读
小学生快乐的童年作文5篇（扩展1）
——快乐的童年小学生作文 (菁选3篇)
快乐的童年小学生作文1
童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆是含泪的微笑。——题记
光阴似箭，日月如梭，时光在与我同岁的树木上刻下十三道年轮，种子在时光的磨砺中长成栋梁之才，而我，也从乳臭未干的毛丫头成为了一名初中生。回想起那些童年时干的“傻事”还是会忍俊不禁……
小时候的我——大约六七岁，最喜欢的事便是望着阳台上的一盆月季发呆。玫红的花瓣，碧绿的枝叶，宛如一个羞涩可爱的小姑娘。偶尔还会有晶莹剔透的露珠从叶片上滚落到泥土中发出细微的“噼啪”声。我觉得有趣，便常常站在小凳上凝望这位“小姑娘”久而久之。
我发现了月季花的缺点：没有香味。怎么办呢梳妆台上妈妈的香水引起了我的注意——对了!喷香水!我为这个“好主意”感到高兴。于是，我趁妈妈不在家时，将月季花用香水里里外外、从头到尾喷了个透——玫红的花瓣上、金黄的花蕊中、枝叶上，甚至泥土中也是香气四溢。
我正欣赏自己的“杰作”时，妈妈回来了，一开门就被呛着了：“咳，咳，你在家干嘛了!”我得意地向妈妈邀功：“月季花不香，我就给它喷了些香水，你看，它现在多香啊!”脸上尽是骄傲的神色。“啊呀，这样做花会死的。”妈妈有些无奈的看着我。
没过几天，月季便枯萎了，我也终于明白了“不能给花喷香水”的事实了清脆如同银铃般的欢笑声融化在湛蓝的天空中;散落在林间的绿荫中;揉进和暖轻柔的春风中;飘入雨后清新的空气中，化作天边一抹绚丽的彩虹……“彩虹”虽已淡去，但谁能否认：它曾是我生命中最明丽的一道风景!
快乐的童年小学生作文2
时光匆匆，我已逐渐脱离小学生的稚嫩，走向中学生的成熟。回忆童年时光，美好的情景历历在目。
印象最深的就是玩法各异的游戏。
玩躲猫猫最有趣了。那时我们一群人围成一圈，黑白配决定一个人来“找”，其他的都是当“藏”的人。真不巧，轮到我去找。我眯着眼睛在心里数了30秒，转过头，刚才还在嘻嘻哈哈的小伙伴们都不见了踪影，到处空荡荡的只有我一个人。那时心里的确有些害怕，迈着细碎的步伐，不时地探探头，伸伸脖子。这时，远远地看见草丛下有一团肉乎乎的东西在动，我大步流星地走过去，用力一揪，哈哈，胖子小安被我找到了。于是我们俩手拉着手，继续寻找下一个目标。两个人在一起，我的心里踏实多了，脚步变得轻盈，胆子也变大了。很快的，我的队伍变得庞大，最后，藏的人一个不剩地被我抓了出来。我的心里多了一份满足感，大家也都玩得不亦乐乎，欢乐的笑声响遍了整个丛林。
我还很喜欢玩的游戏就是“老鹰抓小鸡”了。同样是黑白配，这回是小贝当老鹰，他气势汹汹地朝我们这群嫩黄黄的小鸡“扑”过来，母鸡小佳扑闪着“翅膀”，竭尽全力地保护这群“鸡宝宝”。然而，她细小的手臂抵挡不住老鹰的袭击，小贝以迅雷不及掩耳之势“叼”走了排在最后面的小鸡——我。我只好依依不舍地离开鸡妈妈和别的小鸡，站在老鹰的后面，当他的战利品。随后，几只可怜的“小鸡”分别被抓住，一局结束了，大家还意犹未尽，紧接着新的一局又开始了……每个人的心都是激动又紧张的，刺激的“老鹰捉小鸡”游戏同样给我们带来了欢乐。
童年玩过的游戏还有很多很多，“12345”“抢凳子”“锁单车”“摸墙不能抓”……
五花八门的游戏组成了我快乐的童年。
与伙伴们在一起的快乐时光点缀了我金色的童年。
那些欢乐的笑声和美好纯真的一页页画面，是我人生中最美好的回忆！
快乐的童年小学生作文3
我童年的玩具不少，但是大多数都玩具都是在新鲜度过后就放置在一旁。但是，在我众多的童年玩具中，有一样玩具是最特别的，它是一个晴天娃娃。
还记得我第一次收到这个晴天娃娃的时候，我对它充满着好奇，爱不释手。最特别的一点，这个晴天娃娃是我的奶奶送给我的玩具。这也是奶奶第一次送玩具给我玩，怎么不让我欢喜？一直都宠爱着我的奶奶亲切和蔼，我也很喜欢我的奶奶。
那段时间里，我天天把这个晴天娃娃拿在手上，抱在怀里。我身边的所有人都看出了我对这个晴天娃娃的喜欢。虽然说童年的我对一个玩具不会持有太长的新鲜感，但是这个晴天娃娃不一样。尽管后来我没有每天带在身上了，但是却一直都将它挂在我的床头，每天晚上睡觉的时候，我都还会摇摇这个晴天娃娃。
只不过，有一次却因为自己不小心将这个晴天娃娃弄坏了，我到现在都还记得清楚，当时的我可伤心了，就差嚎啕大哭了。
不管我童年有多少玩具，这个晴天娃娃都是我最喜欢的一个。好在被我弄坏了的晴天娃娃，后来又被奶奶修好了，从那以后，我就更加的珍惜了它，将它一直都保护得好好的。
童年玩具承载了我们一段童年记忆，这些大大小小的玩具参与了我们童年一部分。以前童年的我们只会在乎这些玩具好不好玩，亦或好不好看，却完全没有意识到这些童年玩具背后带来的情感。
这些童年玩具是我们的亲人送给我们的关爱，也是他们送给我们的欢喜。而我的晴天娃娃更是奶奶送给我的陪伴，奶奶住在乡下，一年里我们能待在一起的时间不多。现在我们长大了，也明白了这些童年玩具里隐藏的含义与情感。
小学生快乐的童年作文5篇（扩展2）
——快乐的童年小学生优秀作文 (菁选2篇)
快乐的童年小学生优秀作文1
童年，人人都拥有它！
童年，里面充满了欢声笑语，是人人都值得回忆的！
现在回忆起童年，不觉的就会嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有时是欢声笑语的，有时是悲催的。
小时候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
记得有一次，我把我侄子的鞋给扔了，不是别的地方！而是池塘！事情是这样的.：那是一个风和日丽的下午，一抹殷红的夕阳照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人烦得很，我真想走过去给他两个耳光，可又没什么理由。
正当没事做时，我突然有一个念头，就是走过去吓唬吓唬他一下，可是没什么好吓唬他的。“呼——”一阵狂风刮起，一个念头呼的从我脑边闪过，我想都没想走过去就实行这个计划，我走过去把他倒过来，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下来，生怕他摔伤，我一个箭步跑到池塘边，举手做一个想把他鞋扔下去的动作，他意识到了这一点，跑过来跟我嚷嚷：“啊啊啊！你把我鞋放下来，速度！不然我告我爷爷，叫他把你打一顿”我一听到他说“速度”两个字，我顿时火气大增，心想：你想火上浇油！
本来想把他鞋给撇后边的，手上只做个甩出去的动作的，可是我手不听使唤了，直接抛池塘中心去了！
后来他爷爷知道了，把他鞋给捞了上来，捞了上来之后我想你们也应该知道后果。你猜怎么着？他爷爷居然对我“痛下杀手”害的我被他打了，还被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看现在，回忆以前，不觉的笑起来了。看我以前多幼稚的，我想你们小时候也有过我这样的事件吧！
快乐的童年小学生优秀作文2
每个人都拥有一段不寻常的童年，我的童年是调皮、有趣。
有一次，我在玩，发现一棵分叉很多的树，连忙去叫哥哥来爬树。我准备过去的时候，哥哥跟着爷爷过来了。原来爷爷要在田里干活，那个田就在附近。我告诉哥哥这里有树可以爬，哥哥便一马当先的爬了上去，坐在一个树枝上。只听咔嚓一声，树枝断了，哥哥也掉了下来。哥哥见了就说：“怎么办？这是奶奶最喜欢的树。”我说：“你完了！”
哥哥如风似的跑了回去，拿起胶布，又十万火急的跑回来。拿着胶布就缠，我坐在另一个树枝上说：“不管你缠上了还是没有缠上，我都告诉奶奶，哈哈哈哈！让你以前欺负我。”我还想再说的时候，又听到咔啦一声，我坐的树枝也断了，我也掉了下来。结果我和哥哥一起缠，最后还是被发现了，被臭骂了一顿！
还有一次，终于到了梦寐以求的暑假，趁奶奶在田里干活的时候，去捉鱼摸虾。我家附近有两条河，一条大一条小。我们偷偷拿着渔网，放在大河里，把渔网上的钉子插在河里的泥土上，然后再到小河捉鱼摸虾。我在旁边摸虾，哥哥在旁边钓鱼，我摸不到虾摸不到鱼，就把哥哥旁边的鱼赶走。哥哥见钓不成鱼，便拿起一个网，叫我牵着，放到河里。我们就等，回家看电视去了。
大约两个小时后，把大河里的两个渔网拿上来一看，收获满满呀！鱼虾几乎占满了渔网，小河里的呢？虽然只有几条鱼苗，但也不错，满载而归！后来奶奶回来了，看到我们的衣服都弄脏了，把我们打骂了一顿。虽然那时候经常挨打挨骂，我们仍然经常偷偷去捕鱼，这就是我们小时的乐趣。
现在回想起来，那时候的自己真的不懂事。奶奶每天那么辛苦，我还那么调皮惹奶奶生气。等我长大后，我一定要好好孝敬奶奶。
小学生快乐的童年作文5篇（扩展3）
——童年快乐小学生作文
童年快乐小学生作文1
童年是多姿多彩的，童年的阳光是灿烂的;童年的歌声是响亮的;童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的，童年带给我们许多的欢乐与美好的`憧憬。
第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的：上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡，我轻轻地咬了一口，“太辣了，太辣了，快给我水喝!”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来，瞧，上面的我正吐着舌头呢!
第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片：我们在一起玩“快拥抱”这个游戏，阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈，阿姨说：“这首儿歌是：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花?”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起，多了一个人，他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心，就帮我拍了下来。
第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的：我坐在船上，做了一个斗鸡眼，爸爸马上抢拍下来。
童年是美丽的花儿，绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符，发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的成长!
小学生快乐的童年作文5篇（扩展4）
——多彩的童年小学生作文3篇
多彩的童年小学生作文1
多彩的童年
我的童年，
犹如家中阳台上的月季花，
不管晴雨凉热，
在亲人的呵护下幸福的成长。
欢乐的时候，
我的笑脸就像盛开的月季，
连风儿都像渗满了蜜。
每年的“六·一”儿童节，
是我童年生活中难忘的“太阳”，
我在幼儿园的舞台上，
像蝴蝶般快乐的飞舞，
像喜鹊一样喜悦的歌唱。
我也爱笑，
也会发怒，
当心爱的玩具被小猫摔坏时，
我生气的眼睛直冒火，
差点没把猫儿追的“跳楼”，
伤心的眼泪直往下流。
当我顽皮被长辈责罚时，
悔疚的泪水默默地流。
当我的“要求”遭到否决，
任性的眼泪似开闸的河水“奔流”。
当意想不到的惊喜到来时，
激动的眼泪也会“哗哗”而下。
……
不管是笑，是哭，
不管是苦，是甜，
它们都是我童年生活的“调味剂”，
它们使我的.童年缤纷多姿，
它们使我的童年五味齐全。
喔。
小学生快乐的童年作文5篇（扩展5）
——快乐的小学生活作文
快乐的小学生活作文
在*凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的快乐的小学生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学生活作文1
每个人都有最快乐的时光，而这最快乐的时光也是每个人心中都不能忘掉的。
我最快乐的时光，是在每年假期时在老家度过的时光。每当假期来临时，我总是与爷爷奶奶一起，乘坐这汽车，来到爷爷奶奶的老家。每次到这里总有种舒心的感觉，这里的空气非常清新，深呼吸一口，就有无限的空气被吸入鼻子里，清新无比，顿时有种提神醒脑的感觉，来到家后，一切都是熟悉的样子，也是熟悉的感觉。我就是在这里度过了无数次假期的快乐时光。家里依然很干净，进入客厅后，墙上依旧挂着我小时候的照片。茶几上还摆放着我以前玩过的磁铁象棋等，因为我每次回来，都会玩这些东西。进入房间，我把带回去的作业放在了桌子上，按照我以前的生活规律，早上写作业到12点吃饭，中午休息2小时，下午和爷爷出去放风筝，从4点出去到晚上6点才回来，有时也回去买东西。总之每天都过得非常愉快。晚上吃完饭后出去散步，回来后有时看电视有时继续学习，或者和爷爷下棋。这样的日子每当持续4天后，第五天就会改变，到姐姐家里去和姐姐玩，爷爷拉着我去，有时也呆在那里，有时也会到下午来接我，因为家里的很近走路最多40分钟也能到了，于是我就和爷爷慢悠悠的走回去，也就相当于每天下午出去放风筝。
终于等到暑假过去一个月后，或者是寒假过去半个月后，爸妈就会来接我，每次我都是非常不想走的，不想告别爷爷奶奶，也不愿意结束这愉快的生活，但是每次我都还是强忍难过离开了。
这就是我的快乐时光。
快乐的小学生活作文2
时间过得飞快，转眼间我就是一个六年级的学生了，即将告别丰富多彩的小学生活，步入初中。六年的生活，给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。
记得二年级时，刚来报名，看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门，被家长强行领入教室，我还真有点害怕。那时，我还是一个爱哭鼻子的小“丫头”，来到陌生的班级，看到陌生的同学、老师，心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，虽然大家都不认识，但还是很开心。刚开始，我还坐在座位上，不和大家一块玩，但是后来被大家快乐的心情感染了，也和他们一起玩起来。
刚开始低段和中段的生活很轻松，作业很少，上课老师会用做游戏的方法来教我们，所以我也很喜欢这个生活。到了五年级，步入了高段，学习渐渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成绩下降了。幸好，班主任老师悉心教导我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。
现在，六年级了，一只脚已经步入了初中的大门。六年级时，我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过，而是大部分时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张，可我们也不觉得枯燥，因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊！我们这些同学的友谊已经六年了，因为快要毕业、分离，所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。
快乐的小学生活作文3
转眼间，小学六年的学习生涯就要结束了，再过几个星期我们就要离开这生活了六年的母校了。我们在母校经历了许多快乐的事情，懂得了许多道理，留下了许多美好的回忆。
学校后操场有一丛竹子，我刚进校门的时候，它们是那么幼小，经过六年的风风雨雨，它们跟我们一起茁壮成长，已经成为郁郁葱葱的一片竹林了。现在，它们的旁边又栽了一棵棵小竹苗，生机勃勃地直立在阳光之下。我们上科学课时经常去观察竹林，刚开始观察的时候，竹子弯着腰，耷拉着头，竹叶也是苍白的。但是，经过几个月风雨的洗礼后，它们长高了，竹叶也变得绿了起来。我们在感受竹子坚忍不拔的成长中，收获到了快乐。
五年级的时候，我们进行了一个综合实践活动，至今难以忘怀。我们在综合实践基地里做了好多事情，做陶艺，做布艺等等。其中，我最喜欢在陶艺室里的那段时间。那是一个布满工作台地方，工作台上摆满了泥巴。老师给我们每个人都分了一块泥，让我们做自己想做的东西。大多数人都行动起来，我却愣在那里，哈哈，我在构思该怎样捏呢！终于，我想到了，就做一个高脚杯吧。说干就干，我的手开始不停地转动，翻滚起来。不一会儿，一个高脚杯就呈现在了眼前，虽然不是那么好看，但是我已经很满足了。这次实践活动让我体验到了创造的快乐。
还有一件事令我记忆犹新。我是一个比较胖的小学生，跑得很慢，上体育课时，总是落在别人的后面，当老末是经常的事。我不甘心，于是就开始坚持天天练习，慢慢地，我跑得快了起来。在近期一节体育课上，出乎大家的意料，我一举超过了四个人，告别了老末，跑了小组第四名。虽然不是第一名，但是进步让我感受到了快乐。我也懂得了只要坚持，就能有收获这个道理。
从一年级到六年级，我们不断地从母校里吸取知识，收获到快乐。我会永远带着母校的教诲，走向崭新的中学生活！
快乐的小学生活作文4
我的快乐生活犹如花园中盛开的百花，绚丽多彩。 读书之乐 读书的快乐。读书是一盏带有快乐的明灯，使我看得更远更清晰，使我的生活更快乐。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无觅处让我想起儿时和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我赶，抬头仰望着几只蝴蝶飞来飞去，那如童贞般的笑声还仿佛如昨日般清晰。人生自古谁无死，留取丹心照汗青让我们感受到文天祥为国捐躯，视死如归的悲壮。但愿人长久，千里共婵娟让我们感受到苏轼、苏辙两个兄弟之前的深厚的感情和苏轼积极乐观的旷达情怀。 *古代的诗可以让我追忆童年、感受诗人的心情，外国的名著同样也给我独特的启迪。
《简爱》讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。主人公是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌*凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简爱可以无视别人的蔑视，不自卑坚强的活下去，同样那些因身体原因而受到别人歧视的人也应该坚强地活下去。 帮助之乐 在学习中必不可少的就是小组活动环节。当我在一道题上苦思冥想了10几分钟，仍然没有想出解体的思路，这时郁闷，不耐烦的心情一涌而上，但组员的耐心讲解，使我豁然开朗，心中的郁闷、不耐烦取而代之的则是开心。老师曾说过：在你长大以后，你记忆最深的将会是初中同学，因为在初中大家相处的时间比较多，交流的时间也比
较多，而在高中、大学大家都是独立的个体，都忙着学习很少交流，而在初中同学中记忆最深的将会是帮助过你的人。 我的生活犹如天空中璀璨的星星，闪耀无比。
快乐的小学生活作文5
早就盼望着放假，今天是放假的第一天，好朋友约我参加画画比赛。画画，这可是我的最爱，我早早地整理好画画的工具——水彩笔、油画棒、荧光笔。不过要画什么呢？想了一个晚上，终于有了决定，到时侯给他们一个惊喜。
我来到朗驰汽车销售处，走进一间小会议室，发现好朋友们早已开始动笔了。我一边打招呼，一边在阿姨的引领下找了一个座位坐下。一看到画纸，我大声喊道：“哇，这么简单！”画面上已经把图案准备好了，原来画纸上画着一家三口开着车外出郊游踏青，我只需给画面着色即可，这可是我最拿手的。我急忙从包里拿出家当准备大干一场，谁知刚放上桌，阿姨指着桌上的12色油画棒说：“这里有现成的，不可以用自带的。”“这么少的颜色，不够呀。会影响我的发挥。”我心里暗暗想着，极不情愿地收起了工具，“用这些颜色我也能画得出彩！”我暗下决心。
我先给汽车着色，接着画了一些灌木丛和远处的山峰，之后分角色给人物的衣服配上了鲜艳的颜色。一边画，一边和伙伴说着话，不知不觉把白云画成了蓝云，失败！做任何事都得专心致志，谈笑风生可会干扰我的思绪。大人们时不时来催促我们快点画，一会儿又给我们拍照，弄得大家心不在焉。弟弟妹妹们交画了，大人们又开始评头论足，比较，拍照，而我仍在埋头苦干，加油！快了！只剩下天空了。我拿起彩笔快速地将天空随意涂抹，家长们纷纷表扬我涂得细致，我更加来劲了，偷偷拿出金线笔将轮毂涂上金色，给车窗玻璃上了些银线，让车身增色不少，显得更加气派。在一片赞扬声中我信心满满地把画交了。
当大家拿着自己的作品合影留念时，不约而同地走向销售大厅里展示的汽车，以它们为背景，比一比到底谁设计的汽车色彩最艳丽。
快乐的小学生活作文6
集体生活，宛如一部电影，一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活;集体生活，犹如一盒色彩斑斓的颜料，为*淡的生活，绘出精彩，绘出美丽，绘出欢乐;集体生活，好像肥皂水在阳光的照射下，泡泡变成彩色，生活也因此更加丰富多姿，让你在笑声中成长，让你在领略苦于乐的激情中长大。
星期一太阳高悬，炎热异常，下课铃响了，同学们却一个也不愿出去受热罪。沉闷的空气笼罩了整间教室，好动的我想打破这死寂的气氛，于是高喊道:“咱们来玩游戏吧。”同学们的眼睛立即亮了起来，可一会儿同学们便有气无力地说道:“玩什么，如果去外面那就算了。”我说:“猜谜，答错了要表演节目哦。”同学们一听便起了兴趣，我一看心里高兴得很，可又怕同学们失去兴致，便诱惑道:“答对了可以叫答错了的人编演节目，不管是什么，但必须惹同学笑才能下台哦。”同学们大喊一声:“好。”
同学们惊讶道:“啊!”苦瓜并没说说么指着笑笑开言道:“水费不用花钱啦，你们这些混蛋，这个月的房租也不交，还那么多废话说。”这一连串的话把笑笑搞得莫名其妙，大家一见这反应都哈哈大笑起来，笑笑看同学们笑了便也明白了就傻笑起来。
“铃-–”上课铃响了，同学们依依不舍地回到座位上。当然不会那么快结束，下课了我们又继续猜谜。
还有一次上课非常沉闷，同学们无精打采得根本调动不了课堂气氛，杨老师异乎寻常地着急。于是连用比喻:“别人上课都和喷泉似的往外冒，你们呢?就像牙告似的用人挤。以后我给你们每人起一个昵称，就叫高露洁、佳洁士、中华、六必治……”这个比喻生动恰当，让我们重振精神，朗朗的读书声又响遍了整间教室。
课上，课下组成了我们快乐的集体生活。唉!要说我们班的趣事啊!真是三天三夜也说不完，每一天我们都回忆着老的故事，又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的推动下，不断向前，再向前……
快乐的小学生活作文7
小学生活即将结束，每当回想那一桩桩往事，心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候，正好老师值班。刚吃过晚饭，我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我当了一把老鹰，老师当鸡妈妈。这个“鸡妈妈”可真是不好对付：我趁她不注意时，冲到左面，她就急中生智，抓住我，小鸡就紧随其后;当我再往右冲时，鸡妈妈又快速跑过来护住自己的`宝宝。几个回合下来，我累的气喘嘘嘘，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟着躺在地上，这时我来个攻其不备，一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样，只好认输。上自习的铃声响了，我们不舍的离开了操场，结束了游戏。
还记得那是一个冬天，外面的学足有半尺深，课间，老师和我们班同学一起来到雪地里，堆雪人，打雪仗。开始，是老师和班级的女生堆雪人，然后他们围着雪人绕圈跑，老师又用手机为她们拍照，周天赐看到了，喊了一声：“走，咱们也去抢镜头”。突然间，十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去，跳在了雪堆上，抢了一个精彩的镜头。于是乎，全班女生拿起雪球来追赶我们，哦，原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流，只好在地上打几个滚投降认输，再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得：去年的‘六一’运动会的场景至今我还经常回味。什么‘钓鱼’、跳绳、三足跑……每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的接力，真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师，跑得那叫快，说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛，给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位，家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力，竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个‘六一’。
我一定好好把握。再见了，快乐的小学生活，他是我人生道路的起跑线，又宛如一本色彩斑斓的画册，我将永远珍惜他!
快乐的小学生活作文8
六年的时光匆匆而过，眨眼之间，我已经成为一名初中生了。但小学时那些欢乐的笑声，那些肆意的追逐，还有那些调皮的恶作剧都将深深地印在我的脑海，刻在我的心上，成为永远抹不去的美好回忆。
我的小学生活是丰富多彩的，也是充满快乐的。
每当走进教室，迎面而来的便是一阵舒适、快乐的气息！你看，我的那些个同学，他们有的在为一个问题争执不休，涨红了脸，活脱脱就是一个西红柿，那模样常常使我们忍俊不禁；他们有的在三五成群的聊天，一些有趣的话题常使我们捧腹大笑；他们有的正专心致志地埋头看书，那一丝不苟的神情常使我们投去赞赏的目光！是的，这是一种自由的快乐，它是浅紫色的快乐！
体育课上，热闹的拔河比赛更使我们兴奋。看！队员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。啦啦队早已严阵以待，只等裁判一声令下，他们就会卖力的为自己的队员们加油助威。“嘟”的一声哨响，比赛开始了！两队队员紧绷着脸，用尽力气拉着，拉着。近了，更近了。随着裁判“嘘”地一声，赢的那方总会高兴得一蹦三尺高。那欢快的笑声久久地回荡在操场上……是的，这是一种胜利的快乐，它是淡蓝色的快乐！
就是在考试前，我们也有快乐！每当看到有的同学在紧张的背单词、记公式时，一些具有“幽默细胞”的同学便会自告奋勇地走上讲台，来一个精彩的笑话，使同学们哈哈大笑，暂时消解了那份紧张的情绪，取而代之的是一种自信和轻松。是的，这是一种简单的快乐，它是淡蓝色的快乐！
一年一度的儿童节则是全班最激动的时刻。一走进教室，就充满了喜气洋洋的感觉！教室一改往日的单调和冷清，变得五彩缤纷，到处洋溢着节日的气氛。每个人都变得神采奕奕，精神焕发。黑板上早已写上“欢庆六一”的字样。是的，这是一种热闹的快乐，它是彩色的快乐！
这是多么快乐的生活啊！——忘不了，小学时的美好时光。
快乐的小学生活作文9
城市里，白天吵吵闹闹，汽车的喇叭声、人们的笑声，工厂的响声。人们做着自己的事情；而在乡下，白天不会很吵，而是很静很静。晚上城市里有五彩缤纷的霓虹灯，华丽的商业街、美丽的广场；乡下的晚上没有五彩缤纷的霓虹灯、没有华丽的商业街、美丽的广场，只有美丽的萤火虫、一闪一闪的星星。城市里有娱乐场，而乡下没有。但，乡下的更好玩！
前年暑假，妈妈把我无情地“扔”到姥姥家一个星期。我刚到了那里，很不开心，因为那里没空调、没电脑。哎~~
吃过午饭，妈妈就回家了。我无奈地走了出去。强烈的太阳，在猛烈的、毒辣的照着大地。我的汗一直流。哥哥姐姐他们吃完了饭，叫我去河边玩。我跟着他们去了。到了河边，很凉快。他们下去捞莲叶，搞得我超害怕！因为在农村河里不安全、有水蛇。啊！！！他们关键是还让我也下去玩，我不敢。最后，他们硬生生地把我拽了下去。水，好凉啊！不知道是哪个人，泼了我一脸水。我也弄了一手水，洒了他们的脸上。水上大战开始了……我当时忘了有水蛇、开心的玩了起来。不久，我们上了岸，我们又绕了一大圈。回到姥姥家时，太阳下山了。落日亲吻着西山，金灿灿的阳光洒在湖面上，太美了！我已经被深深地吸引住了！脚，再也挪动不开了。天哪！落日怎么会这么美？！在城市里，现在这个时候是个堵车的高峰期，空气很脏。在乡下，车？没有、而且空气很清新！
吃过晚饭，姐姐又带我们去田里了！那里有萤火虫！天啊！我玩的好开心！不一会我玩累了，就坐下看星星。一闪一闪的好美啊！月亮好亮、好大啊！
乡下，白天并不热闹、但很静；夜晚不繁华、但很朴实；乡下有城市里没有的东西。
快乐的小学生活作文10
什么是快乐？为什么要快乐？
对！我向来就没有什么快乐，也不知道什么是快乐，我只知道孤独、失败、恐惧和屈辱，可他来到我的生活却让鄙人对快乐感触颇深。 初次与他见面，却像是似曾相识一般，他是不好说话的，我知道此事后，便试图与他相处，可能我这个人比较厚脸皮罢了，最终还是软磨硬泡的做了朋友。 在每个寥若晨星之时，我们通常在一起做功课，望那照样的灿烂的光辉似道道金线照射过来，他便会走过来，拍着我的肩膀说道：壮哉我*少年，与天不老，壮哉你我二人，与国无疆！ 我与他常常并列站在一起走时，别人总是在背后嘲笑我们，可只有我们自己暗下决心，定要大鹏展翅，一飞冲天。
考试成绩下来了，总而言之，他金榜题名，我名落孙山了。 看你这我只能望其项背的人，那昔日里的美好相处荡然，北国的鹅毛大雪也不会的是这么阴寒罢。 本因为他回来安慰我，其实我错了，他上前一步，对我说：你有没有想过是什么原因让你考不好的。我顿时无言以对。 我啜泣了一整夜。 我与他割袍断义了，从此天涯各一方。 从此往后，我更加努力了，就是为了有朝一日要超过他，找出原本应属于我的东西。 第二次考试结束了，我得到了自己的东西，但那股虚荣心与优越感一样变一瞬即逝了 正当我迷惘之时，我看见了他，看着他嫌我面带微笑的伸出大拇指，我恍然大悟。
我很开心有这样一位朋友，可以在我困难时为我指点迷津，而不怕得罪人的前提下，正所谓忠言逆耳有一知己，此生无憾。 后来读到一篇文章，中间有一段话是在现实中追求而快乐，是在强度的大小。 不知怎么的，让我想起他一个瘦小的身影在寒风中伫立、凝望。
快乐的小学生活作文11
在我的生活中不乏快乐，也不缺少爱心，但在我的记忆中，爱是无私的，是永恒的，这种爱充满着浓浓的亲情，这种爱充满着欢声笑语，这种爱不求回报，这种爱甜甜蜜蜜，爱心与快乐。
父母给子女爱，让子女感受到家的温暖；老师难学生爱，让学生感受到教师的艰辛；互不相识的人遇到困难，伸出援助之手，这是什么爱呢？我不知道，但我知道这样的人一定很快乐，不是吗？当你帮助了别人，奉献了爱心，心里一定是美滋滋的的吧！
我的爸爸是一个普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也许回为他是我爸爸，也许回为他对我特别的关心，不，都不是，因为我的爸爸就是我的骄傲，他每年都会参加无偿献血的活动，得到的只是一声赞誉，只是一个小小的纪念品，但是，爸爸很快乐，我不明白，爸爸说：“当自己做得一件不起眼的事情，救助了一个人的时候，整个心里就会有说不出来的快乐，帮助别人会快乐吗？我一直思考着。
我记得我有这样一个同学，他是一个留级生，尽管如此，他的成绩依然是倒数第几名，同学们都很讨厌他，我也不例外，因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一，我不知道是为什么，有一天下课，我忽然看见他在后面干什么，还以为他是偷东西，正准备报告老师，可没有证据，本想等找到证据以生再向老师说，可是，我却看到了截然相反的一幕，他把教室扫干净，然后又拖了，后来又拿着垃圾桶下去洗，我顿时愣住了，觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来，我立即向他道歉，他的回答让我吃惊：“我无法好好学习，想要从其它方面弥补，帮助大家是我最大的快乐。”
快乐，快乐从何而来，哦，快乐来自于爱心，不同的人有不同的快乐，利已者，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。
快乐的小学生活作文12
转眼间，我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的，有人却说校园生活是十分苦的，但是在你训练时想到了可以表演时，你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的，是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……
记得在快过六一时的前一个月，我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦，我参加了3个节目，所以排练的时候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦尽甘”来这个成语，我就又咬了咬牙，在心里想，方杨婧雯，加油，你能做到的，你忘了吗?吃得苦中苦，方为人上人，加油!就这样，我努力的克服了种种困难，终于到了演出的那一天。
在演出的时候，我先表演的是球操，只见跳球操的女生们，个个都精神抖擞，把最好的一面展示给了大家。
我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸，然后坐在了琴凳上，轻轻地把手放到了琴键上，然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员，在上面跳跃，旋转最后，几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完，台下就一片掌声，还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律，我在心里想，这次弹得不错，下次继续努力!
最后，我表演的是《羊吃狼》。刚开始，我们大家在歌声和掌声中依次按组上台，接下来，开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始，羊妹妹在玩，结果遇到了大灰狼好黄鼠狼，羊妹妹险些被抓住了，幸好羊姐姐看见了，就走了羊妹妹，而自己却被抓，于是众人就一起想办法搭救羊姐姐，最后坏人受到了应有的惩罚，羊姐姐得救了，节目也在欢快音乐声中结束了!
虽然排练很辛苦，但是最终也会得到回报，所以，以后我一定要更加努力练习，让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!
快乐的小学生活作文13
光阴似箭，日月如梭。转眼间，寒假1个月就过去了。在这个暑假中，我亲身经历了许多许多快乐的事，我会永远留在记忆里。
快乐点一：种植物
我家有一片“后花园”,这花园里有地瓜叶，玉桂菜，苋菜，妈妈和我每天都要为它们浇水，每次一看到它们绿油油的，我们的心情就会心花怒放，眉开眼笑，妈妈说，这样劳动可以劳逸结合，可以增强体质，可以预防近视。
是什么原因使我妈妈会去种植蔬菜呢?寒假时，老家伯伯送来一些地瓜，过一段时间后，地瓜就长芽了，妈妈舍不得扔掉，就随便栽在花盆里，没想到，几天以后地瓜茁壮成长，我的妈妈突发奇想，花盆里从此就栽满了蔬菜。我可高兴了，我们天天除了给它们浇水，还和它们聊天呢!
快乐点二：做家务
寒假的每天，看到妈妈每天做家务很是辛苦，我想，如果我帮妈妈做一些，妈妈肯定会很高兴，而且还会夸我呢。有一天，我主动提出要做家务，妈妈听了我的话，摸摸我的头，微笑地说“做家务，看似很简单，是吗?……”还没等她说完，我就迫不及待地打断她的话，说：“做家务有什么难的，不就是拖地，洗碗嘛.今天这些就交给我吧!”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起来。
不一会儿，我发现了一个问题:为什么我拖过的地方会留下脚印。而且好几次差点让我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗来擦，结果一趟下来，我就把碗打碎了，还不干净!妈妈走过来，摸摸我的头说：“怎么样，做家务不简单吧。”顿时，我的脸刷的一下子变红了，我无地自容，一句话功也也说不出来。一小时过后，我仔仔细想想，，觉得到劳动最光荣。我体会到了劳动也给我带来了快乐,因为妈妈很高兴，妈妈高兴，我觉得很快乐。
……
回想起寒假的生活，真是又高兴又想笑。你也许会问我：你会忘记寒假的快乐生活吗?我一定会不假思索地说：“不，我永远不会忘怀!”
快乐的小学生活作文14
我的校园会经常开展有趣的活动，丰富我们的课余生活，下面就让我来为大家介绍一下吧！
记得四年级的时候，学校组织我们游玩顾村公园。那天我早早的来到学校，兴奋的等待着老师的安排。“11号车，四（3）班……”听到这个消息，大家“唰”的一声排好队，按次序上了车。在车上，看着外面飞驰的景色，我不知不觉地睡着了，等我醒来，顾村公园已经到了。下了车，我们走进了顾村公园。我们跟着导游，走进了儿童乐园。看见了许多游乐项目，有海盗船；有飓风飞椅；有摩托迪斯高……我们肯定要在这儿玩个痛快。导游带我们走进了一个“树洞”，走出树洞，竟有一辆小火车。原来这叫森林小火车，可以让我们把顾村公园的景色尽收眼底。大伙迫不及待地坐上小火车，在一路上拿着相机把美丽的顾村公园记录在自己的相机里，我也收获了不少照片。接着，导游给我们推荐了几个游乐项目：海盗船、太空漫步和飓风飞椅。我选择了飓风飞椅。刚坐上飓风飞椅，觉得没什么好玩的，是自己的选择错了，可游乐项目启动了，飓风飞转了起来，而且还在向上升高，过了一会，我往下看了一眼，人都变得像蚂蚁一样小，飓风飞椅还在不断上升，我都能看见整个儿童乐园了。下了飓风飞椅，导游带我们采摘花生，导游给我们每人发了一个袋子，让我们在限定时间内 摘花生，我可摘了半袋子呢！我们学校还会举行其他的活动，艺术节、体育节、达人秀……
我们学校为我们组织许多拓展活动，让我们在在快乐中获得知识，真是快乐的校园生活呀！
快乐的小学生活作文15
你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。
最让我记忆犹新的是：昨天晚上，我、韩家铖和杨国梁，去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始，剧场里已经是座无虚席，舞台两侧挤满了演员，那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出，在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩，我们非常兴奋，在一起玩起了拍手游戏。
演出开始了，第一个节目是古诗，广播里播出的音乐，他们随着音乐跳起了优美的舞蹈，围成四个圆圈跳了起来，好看极了。
我印像最深的是，五·三班表演的《人鸦》讲的是：一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我!”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童!”赫赫，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白：朝着嘴巴的方向飞，总会到的。他们表演的非常好看，非常精彩。明年我们就是五年级了，期望也有一次毕业会的演出，到时我们也好好准备一下，像他们一样表演出精彩的节目，给大家带来快乐。
这次表演真是太精彩了，演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟，台下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成绩，就必须下苦功夫。
小学生快乐的童年作文5篇（扩展6）
——童年往事小学生作文
童年往事小学生作文1
小时候，总觉得自己是这个世界的"英雄，无所不能，幻想着长大了，能够驰骋于宇宙之间。
记得上幼儿园时，班里举行“脑筋急转弯”比赛。比赛是分组进行的，我们组是评委。而有一组的小朋友刚好带了几本《脑筋急转弯》的书，老师每次念题都有人负责查书，有人负责回答问题。而那些没有资料的小朋友就只能用羡慕、嫉妒、恨的目光看着他们。果然，他们组得了冠军，我觉得太不公*了，心想：切，一定要收拾一下他们。
刚下课，我带着小朋友们便过去把他们组的小组长团团围住，这个揭发他们作弊，那个说他们耍赖皮，一个个仿佛和他们有深仇大恨似的，把那个姓苏的组长小朋友都吓出眼泪来我们才一哄而散。
后来，我看到他哭了，当时我很得意，很痛快。现在想起来，当时我们那种“替天行道”的行为真是可笑加可恨、如果能再碰到他的话，我一定真诚的和他说声“对不起！”