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我们的作文是我们思想的舞台，是我们灵魂的抒发，是我们文学梦想的开始，充足的练习可以帮助我们不断提高作文写作的水平，下面是小编为您分享的我想唱首歌作文最新5篇，感谢您的参阅。
我想唱首歌作文篇1
若你真的有想过，现在就不会扯着头发抓狂；若你真的有想过，现在就不会一遍又一遍对着天花板诉说着不该，一切都在我以为里；若你真的有想过，现在就不会发狠学习，于过去的一切作对比。
转眼间，我已初二了，即将踏入初三的旅程。你准备好了吗？我不得不问自己！因为初三是一生当中的转折点，一个容不得我们开玩笑的转折点。我无法再用初三离我很远这个荒谬的理由来安慰自己，因为我离初三不远了，可以说是近在咫尺之间。
我现在开始后悔。初一的我坐在最后一桌，戴着一副眼镜，双脚搁在桌脚下面的柜子上双手抱住后脑勺靠在椅子上，一副慵懒猫咪样，别提有多惬意了。遇到不喜欢的科目，就摊开书本，趴在书桌上，手放在书本上，一遍又一遍的转着笔，玩腻了就在校服的袖口处慢腾腾的写“周杰伦”三个字。“郑盛艳，这道题你来做。”数学老师放下手中的书，指着黑板上的两道题。我慢悠悠的站起来，眯了眯眼，过了好长一会才向讲台走去。接过粉笔，却迟迟不肯下手，气得老师在一旁干瞪眼，拿我没办法。良久，我才写下一个答案，另一题看都不看，转身径自走向自己的座位，不顾老师那发飚的前奏。“郑盛艳，你是不会吗？还有一题为什么不做？”老师冷冷的话语透着空气传入我耳中。我再次趴在桌上，一字一字的说道：“不——想——做！”班中的同学望望我望望老师，做出一副不敢相信我会顶撞老师的表情。老师大概气得无语了，摔门走了。而我也不顾同学们的议论，继续做着我喜欢的事。可如今，我已是千疮百孔，如果再不补，我这座房便要倒了。现在的我好后悔，好后悔。老师，请下次做题的时候一定叫上我，我不想落后，再也不想了！我是蜗牛，我会慢慢往上爬的，周杰伦不是唱过《蜗牛》这首歌吗？
该不该搁下重重的壳
寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的飘
历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
让风吹干流过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
我就是周杰伦歌中的蜗牛，正一步一步艰辛的往上爬，虽然很累，但值得！不经意间，阳光穿透了乌云，照在了我的身上，暖暖的，不知为什么，我身上多了些热情与坚定，我告诉自己，好好把握现在，过去的让它过去吧！
我一边又一遍的唱着这首歌，没有烦至人心的情绪。我该放下明天还很远的念头，如蜗牛会一步一步往上爬，然后乘着叶片往前飞。
我想唱首歌作文篇2
你总是站在那三尺讲台上；你总是伏案工作到深夜；你总是面带微笑的邹走进教室；你总是与飞扬的粉笔灰相伴。你走进教室，我们的心儿便生出一朵朵汲取营养的花朵；你走出课堂，我们心里盛开的花朵便已结果，年年秋季，在那三尺讲台你总是面带微笑的对我们说：”丰收的季节又到了”。
你躬耕于课桌书本之间；你收获与微笑之间。你丰硕的果实遍布在五湖四海，你桃李满天下！
虽然辛苦但你有信念的支持，虽然疲惫但有笑脸的抚慰，虽然贫穷但你有内心的充实。
你的职业虽然普遍却高尚；你的话语虽然严厉却有源自内心的慈爱；你的面容虽然苍老却温和；你的声音虽然嘶哑却动听。因为你有一颗爱我们的心，一颗慈爱、温和、美丽、高尚的心。有了这颗心，即使在最严寒的天气也温暖着我们，即使在最最贫穷的土地上也能开出灿烂的花朵。
你是教师！如园丁般呵护着我们；如蜡烛般燃烧着自己；如钥匙般打开知识殿堂的大门。你是老师，你的职业最为高尚；你是老师，你的双手最为美丽；你是老师，你的声音最为动听；你是老师，你的文字魅力飘逸。
你教会我们生命的真谛，你教会我们优雅的文字，你教会我们如何去描写大自然的美景，你教会我们如何去品味生活，你教会我们如何做人应有的道德品质。
好想为你唱支歌，唱出我心底的赞美之情，却只怕自己稚嫩的文字描绘不出对你的敬爱，怕自己歪曲的笔记凸显不出你高尚的品质，怕自己单调的颜色描绘不出你的美丽。
你无须美丽的衣物来衬托，因为你有一颗美丽的心。
你无须优雅的文字来赞扬，因为你有内心的充实。
但是，你的那些收获的果实一直都——总想为你唱支歌！
我想唱首歌作文篇3
音乐不是一个名词，更不是一个代号，实际它是一种信仰，一种追求。
——题记
音律优美，曲调柔滑的一首歌，人听后会有种心灵直达天堂的感觉，因此这成为了每一个歌手的追求境界。在古代，一个出生在古罗马的一个小村庄里的小男孩名为塔里克，他从小就对音律以及节奏十分有天赋，自幼就喜欢用木棒敲不同大小的石头，而且也十分喜欢用唱来表达心中的情感。全村人都认为他是个怪胎，所以他十分孤单，没有人愿意与他做朋友。
在长大以后，刚刚成年，便已对音乐有了十分浓厚的兴趣。一次他去一个大城市里听到了有人在唱很美很美的歌，于是他心动了，下定决心要唱好歌，再回到村子之后，他开始一直用不同的音调来磨练自己的嗓子，整天都“啊~呜~哩~”的，村里人都以为他精神出了问题，于是他每次出门，村人都会躲着他，生怕会被他“传染”。在一次次的调音和磨炼嗓子后，他可以随意的调动自己的各个音调，自己也越发的依赖上了音乐，但在一个雨天后，他依然在练习发音，他不顾雨的洗礼，仍然站在屋外，伫立在那里。自此，他染上了十分严重的风寒疾病，而且嗓子的扁桃体也发炎了，可它依然练习，周而复始，最终他失声了……
在医生的悉心照料之下，他的嗓子可以说话了，但五音不全，而且如今仍然坚持练的话，会造成永久性的失声，这意味着，他再也不能唱歌甚至与人沟通都有问题。本以为这会使他消极或者放弃，但他比之前更加努力。虽然不能唱，可是他可以作曲，让别人唱。虽然他心里心如刀割，却仍然开始作曲。
他做了多半辈子的作曲家，却还仍然放不下那块儿唱歌的石头，直至终老。他一生都致力于音乐，人们也只会记住他是个作曲家，却没人知道他还是有个歌唱心。在临终前，写了一句话：“我想唱首歌！”
我想唱首歌作文篇4
我想唱首歌，它不一定婉转动听，但一定饱含深情；我想唱首歌，它不一定高亢激情，但一定充满我无限的感激。它是一首赞美的歌，它赞美的就是您――亲爱的老师。
老师，您就像一支默默无私奉献的蜡烛，照亮了别人，却悄悄地牺牲了自己。您的精神，怎么能不让我们佩服？我们又怎么能忘得了？
樊老师，您的右手开刀，肯定很疼。医生让您休息，您却坚持给我们上课，您说：“如果我休息，谁来教你们英语 ？你们的功课落下了怎么办？”多么朴实的话，却是多么让人感动！右手不能批改作业，您竟然咬牙改用左手，一道道，一页页，您丝毫没有马虎。这一个个红色的符号，透射着您满腔的热情。然而，又有谁能知道，在这些符号背后，您付出了多大的代价啊！
顾老师，自从您接了我们这个后进班以后，您每天都是早出晚归，多少个清晨，多少个夜晚，校园里总有您最忙碌的身影；又有多少休息时间，您义务为同学们补课，一遍又一遍，您从不厌烦。您对学生的关心远远超过了对自己的孩子的关心，我们又怎么会忘记您这样的好老师呢？
在我们校园里，这样的好老师，又何止一位、两位呢？我赞美您，老师，想唱首歌来表达我的心意。您的美丽，人人皆知，您的心灵，像清水那样纯净，您给我无穷的信心和勇气。我赞美您，老师，我要唱首歌，真诚地祝福您！
我想唱首歌作文篇5
早晨醒来看到的第一缕阳光来自太阳，感受到的第一次温暖来源于妈妈。妈妈，我想为你唱支歌。
时光流逝，悄无声息，无数个年头，你是我荒漠沿途唯一的绿洲。如今，我已经在中学生活的轨道上了，您依然陪伴着我。岁月不饶人，我一点一滴的成长着，而您的脸上、身上都微微刻上了烙印，深深浅浅的。有时候我甚至不敢正视您，因为我怕我会不安，但您在我心中依旧年轻，只不过多添了几分忧愁。妈妈，您是我心中的绿洲，何曾变老？您依然这般年轻，我要为您唱支歌，愿你永远年轻，永远快乐、美丽。
远方有我的希望，那硕果的芳香足以让我向往，我在为之努力，为之奋斗，想让自己的梦想不再只是向往，想永远不辜负您的期望。而在这过程中，您一直在无形的付出。依然清晰地记得冬天里那个伟大的身影，站在人群里，找寻自己的女儿，脸上的表情由焦急变得欣喜，依然记得傍晚那个在厨房边等候我的身影，坚定的等候着，脸上的表情由不安变得踏实……对于您我记得的太多，这些爱，这些身影不声不响的汇成了一条河，涌流不息。
生命因希望而灿烂，岁月因希望而葱茏。失败与打击之后，我会有人安慰，有人鼓励。您总会告诉我不要灰心，不要丧气，天无绝人之路。当然，这也包含了您对我的期望。我想为您唱首歌，唱出我们共同的希望，让我们都拥有葱茏的岁月。
我将带着您对我的祝愿和期望、为我付出的一切，在人生道路上勇敢快乐地前进，用心去诠释那首在我心中永远唱不完的、总想为您唱的歌。