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肃清流毒专题组织生活会个人剖析材料

时间:2022-05-20 18:20:02 浏览量:

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肃清流毒专题组织生活会个人剖析材料

肃清流毒专题组织生活会个人剖析材料5篇

第一篇: 肃清流毒专题组织生活会个人剖析材料

肃清流毒自我剖析材料  肃清流毒自我剖析材料一

  据最高法官网消息,最高人民法院院长周强主持召开最高人民法院党组会议,周强指出,要进一步提高政治站位和政治觉悟,在人民法院系统全面彻底肃清周永康流毒影响,强化责任担当,坚决抓好巡视整改任务落实。

  2月20日上午,最高人民法院党组召开会议,传达学习贯彻习近平总书记关于巡视工作重要讲话精神,传达学习中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央巡视工作领导小组副组长赵乐际在中央第二巡视组专项巡视最高人民法院党组情况反馈会议上的重要讲话精神,进一步研究落实中央第二巡视组反馈意见,细化巡视整改方案。最高人民法院党组书记、院长周强主持会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于巡视工作的重要讲话精神,按照赵乐际同志重要讲话要求,牢固树立“四个意识”,切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,统一到中央巡视组的反馈意见上来,强化责任担当,坚持立行立改,采取坚决有力措施,抓好整改任务落实,确保巡视整改取得扎实成效,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

  会议审议并原则通过《中共最高人民法院党组接受中央巡视全面整改工作方案》,决定成立最高人民法院党组巡视整改工作领导小组,下设办公室(简称“整改办”),负责统筹协调巡视整改各项工作。

  周强指出,习近平总书记关于巡视工作的重要讲话站位全局、思想深刻,具有重要指导意义。赵乐际同志重要讲话充分体现了习近平总书记系列重要讲话精神,具有很强的指导性、针对性。要深入学习领会,结合最高人民法院党组实际和人民法院党的建设实际,采取坚决有力措施,认真抓好贯彻落实,确保巡视整改工作取得实实在在的成效。

  周强强调,要牢固树立“四个意识”,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终做到维护核心、绝对忠诚、听党指挥、勇于担当。要统一思想、提高认识,始终坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导,切实把思想和行动统一到党中央关于全面从严治党的部署要求上来,统一到中央巡视组提出的整改意见和任务要求上来。要全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中精神,贯彻落实中央“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和新发展理念,把中央大政方针和重大决策部署全面贯彻落实到人民法院工作中。要进一步提高政治站位和政治觉悟,在人民法院系统全面彻底肃清周永康流毒影响,严格遵守党的政治纪律和政治规矩。

  周强强调,要把做好巡视整改工作作为一项严肃而紧迫的重大政治任务,采取坚决有力措施,将中央巡视组提出的整改意见一项一项落实到位。最高人民法院党组对中央巡视组的反馈意见完全赞同、诚恳接受、照单全收,将把巡视整改作为当前工作的重中之重,确保严格按照要求,全面整改落实到位。要做到真认账、真反思、真整改、真负责,党组书记、第一责任人负主要责任、第一责任,带头抓整改、抓落实,班子成员都要把自己摆进去,自觉为党担责、为党尽责、为党负责,主动认领责任,认真抓好分管领域的整改落实工作,坚决防止把层层传导压力变成层层推卸责任。机关各部门负责同志要坚持一级抓一级,层层明确责任,层层抓落实。要认真研究细化整改工作方案,对照巡视组指出的问题,逐条逐项分解,建立工作台账,逐项明确责任领导、责任单位和整改时限、整改要求,确保各项整改任务可量化、可检查、可追责。对可以立即整改的,坚决立行立改。对需要进行长期整改的,做好统筹部署,尽快把工作布置到位。要定期检查、逐项验收,严格对账销号,解决一个、销号一个、巩固一个,按照确定的时间节点报告整改落实情况,确保条条要整改、件件有落实。

  周强强调,要牢牢抓住巡视整改的有利契机,充分运用巡视整改成果,狠抓全面从严治党主体责任和纪检监督责任落实。要按照中央巡视组指出的问题和提出的整改要求,以高度的政治自觉、强烈的责任担当和扎实有效的措施,直面问题、动真碰硬,不折不扣推进整改,着力解决在党的领导、党的建设和全面从严治党等方面存在的问题。要认真落实全面从严治党、从严治院各项措施,在规定时限内坚决完成重点整改任务,推进基础性、机制性、制度性建设取得明显成效。要始终牢牢坚持党对司法工作的领导,坚定“四个自信”,确保人民法院工作的正确政治方向。要强化理想信念教育,严格落实意识形态工作责任制,毫不动摇坚持马克思主义在意识形态领域指导地位,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。要召开院党组民主生活会,党组成员对照巡视组提出的问题进行深刻剖析,切实把整改要求落实到位。要严格执行党的政治纪律和政治规矩,不降低标准、不放松要求,一刻不松懈,持之以恒严格落实中央八项规定精神。要始终坚持正确选人用人导向,按照好干部标准选好干部,营造风清气正的良好政治生态。

  周强强调,要以巡视整改为动力,推进人民法院工作改革发展,以优异的审判执行工作成绩和司法改革成果,迎接党的十九大胜利召开。要以巡视整改为有利契机,进一步提升维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的能力,更好地发挥司法职能作用,促进司法为民、公正司法,努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的目标。要结合巡视整改,坚定不移、统筹推进、全面深化人民法院司法改革,加快建设公正高效权威的中国特色社会主义司法制度。要进一步完善司法为民举措,不断加强执行规范化和执行信息化建设,坚决打赢“用两到三年时间基本解决执行难”这场硬仗,切实维护人民群众合法权益。要坚持从严治党、从严治院,加强法院队伍正规化、专业化、职业化建设,着力提升法院队伍整体素质和司法能力,努力建设一支信念坚定、司法为民、敢于担当、清正廉洁的过硬人民法院队伍,切实担负起党和人民赋予的职责使命,向党和人民交上一份合格的答卷。

  最高人民法院党组副书记、常务副院长沈德咏,党组副书记、副院长江必新,党组成员、副院长李少平、南英、姜伟、景汉朝、张述元、贺荣,党组成员、政治部主任徐家新,党组成员孙华璞,党组成员、中央纪委驻最高人民法院纪检组组长刘海泉出席会议。最高人民法院副院长陶凯元,审委会专职委员杜万华、胡云腾列席会议。

  肃清流毒自我剖析材料二

  据公安部网站消息,国务委员、公安部党委书记、部长郭声琨17日在公安部党委扩大会议上表示,把巡视整改工作作为重大政治任务来抓,确保中央巡视组提出的整改意见不折不扣地落实到位。他强调,全面彻底肃清周永康流毒影响,确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

  中央第十四巡视组10月15日向公安部党委反馈专项巡视情况后,公安部党委立即研究整改意见,并于16日召开部党建工作领导小组会议进行专题研究,制定整改方案、明确任务清单。党委扩大会研究了巡视整改方案。

  郭声琨指出,中央巡视组对公安部党委进行专项巡视,是对公安部党委的一次全面“政治体检”,充分体现了党中央对公安工作的高度重视、对公安部领导班子和公安队伍的关心关怀。中央巡视组指出的问题一针见血、切中要害,提出的意见和要求明确具体、切合实际,公安部党委完全赞同、诚恳接受。部党委和部机关各级党组织要坚持问题导向、贯彻整风精神,直面问题、动真碰硬,以只争朝夕的精神,采取坚决有力的措施,切实抓好整改落实。

  郭声琨强调,要加强组织领导,成立部党委巡视整改工作领导小组,统筹推进整改工作。巡视发现的问题表现在下面,根子在上面。部党委要把整改主体责任作为全面从严治党责任的具体化,坚决把自己摆进去,我要负起第一责任,带头抓整改、抓落实;班子成员要在做好自身整改的同时,扎实抓好分管部门的整改工作。部直属机关各单位党组织和领导干部要真正负起管党治党责任,一级抓一级,层层明确责任,层层抓落实。

  郭声琨要求,要毫不动摇地坚持党对公安工作的绝对领导,充分发挥党的领导核心作用,确保习近平总书记系列重要讲话精神和中央关于政法公安工作的决策部署落实到位。要切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,严守政治纪律和政治规矩,深化对周永康问题严重性、危害性和肃清其流毒影响重要性的认识,全面彻底肃清周永康流毒影响,确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。

  要坚持突出重点、立行立改,将问题逐条细化分解,逐项明确责任领导、责任单位和整改时限、具体要求,列出时间表、路线图、责任书,解决一个、销号一个、巩固一个,做到条条有整改、件件有着落。要坚持边查边改、边改边建,深挖根源、举一反三,着力健全制度、完善机制,不断加强和改进党的建设,切实把全面从严治党的要求落到实处。

  要坚持统筹兼顾、整体推进,把整改工作与深化“两学一做”学习教育紧密结合起来,与做好当前各项公安工作紧密结合起来,与全面深化公安改革、大力推进“四项建设”紧密结合起来,与加强和改进公安队伍建设紧密结合起来,进一步激发广大公安民警的工作热情,确保各项安保维稳任务顺利完成。

  肃清流毒自我剖析材料三

  党的十八大以来,习主席围绕守纪律讲规矩作出一系列重要论述,强调:“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设”“在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩。”严守政治纪律和政治规矩,重点要做到“五个必须”“五个决不允许”。习主席关于政治纪律政治规矩的重要论述,科学回答了用什么管党、以什么治党的时代命题。在强军兴军风鹏正举、深化改革实质启动、正风反腐纵深推进的大背景下,每个党员干部都要以认真较真、从严从实的态度对心灵作深刻的追问,切实把政治纪律政治规矩方面存在的突出问题解决好。

  一问:对党忠诚的坚贞品格怎么样

  对党忠诚是共产党人守纪律讲规矩的核心要义,如果说战争年代忠诚的体现主要是血与火、生与死的考验,和平时期忠诚的表现更多则是名与利、得与失的抉择。面对深刻变化的新形势新任务,每个同志都应重新审视自己的“忠诚度”,看信仰有没有松动、初心有没有蜕变、承诺有没有兑现,从而更加自觉地把坚守忠诚的政治要求熔铸在血脉里、落实到行动上。

  知感恩才能忠诚。对党员干部来说,知恩报恩更是党性观念、觉悟程度和道德修养的综合体现。党员干部都要懂得,离开组织的培养难以成才、难以进步、难以成事。因此,应牢记党的恩情、感恩党的培养,服从组织安排、珍惜组织信任,自觉与党同心同德,始终以良好的精神状态和一流的工作业绩回报组织。讲真理才能忠诚。现在,一些党员干部之所以在一些问题上拿不起、放不下、想不开,根本上还是大势来时理论思维支撑不够。因此,必须在强化理论学习中进一步掌握真理,尤其要把习主席系列重要讲话精神学深悟透,把握理论精髓,掌握思想方法,坚定不移地向共产党人的基准目标看齐,真正做政治上的“明白人”。明是非才能忠诚。一段时期,互联网上不断爆出与主旋律相左的消息帖子,致使一些人不明就里做了谣言的“传声筒”,甚至稀里糊涂当了谣言的“放大器”。信息社会了解信息不难,难在筛选信息。因此,必须增强政治敏感性和鉴别力,搞清楚哪些是精神食粮、真实报道,哪些是精神鸦片、攻心谣言,切实练就不被谣言困惑的平和心态、不被谣言迷惑的锐利双眼、不被谣言蛊惑的睿智头脑,始终保持不可撼动的政治定力。

  二问:肃清流毒的政治警醒怎么样

  严守政治纪律政治规矩,当前最重要最紧迫的就是从源头上彻底肃清郭伯雄、徐才厚案件的流毒影响,把被搞混的是非正过来、被搞乱的规矩立起来、被搞坏的风气扭过来。

  毁纲乱政危害极大。郭徐二人出卖灵魂、践踏法纪、贪婪成性、家风败坏,对官兵理想信念冲击极大,对党的组织原则破坏极大,对部队政治生态伤害极大,对军队形象威信影响极大,他们的恶劣行径撕开的是对党和军队的感情,销蚀的是对钢铁长城的信念信心,这种伤害和影响是敌对势力多少年想办而没能办到的。他们从忠诚到背叛,其惨痛教训足以让人警示一生:任何时候都不要把信仰弄丢了,弄丢了难得善终;任何时候都不要把权力用过了,用过了害人伤己;任何时候都不要把金钱看重了,看重了人财两空;任何时候都不要把法纪当儿戏,践踏了定遭制裁。每个同志都应自觉从灵魂深处叩问、从思想根子深刻剖析、从作风养成深度整改,着力破除信仰信念上的虚无主义,始终坚持马克思主义一元化指导地位,坚决抵制各种错误思潮的侵蚀,从思想上解决好“信什么”的问题;着力破除践行忠诚上的投机主义,坚持靠忠诚强基固本、培塑人格,不当“两面人”、不做“两面派”,从政治上解决好“跟谁走”的问题;着力破除纪律规矩上的自由主义,始终把自己置于组织和群众的监督之下,让那些不严不实的东西近不了身、附不了体,从组织上解决好“归谁管”的问题;着力破除权力运用上的利己主义,牢记党员干部的身份定位,做一个干净干事的人,从作风上解决好“我是谁”的问题;着力破除制度设计上的功利主义,坚决反对为少数人私下勾兑程序、量身设计规定,从体制上解决好“为了谁”的问题。

第二篇: 肃清流毒专题组织生活会个人剖析材料

民警肃清流毒影响个人剖析材料三篇

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剖析,汉语词汇,拼音pōuxī,意思是辨析,分析。网今天为大家精心准备了民警肃清流毒影响个人剖析材料三篇,希望对大家有所帮助
民警肃清流毒影响个人剖析材料一篇
在幼儿园整合活动课程培训前,我有困惑有错解,但经过这次的培训,我对这套课程有了新的认识与思考,当我们接触到这套课程时,首先要对这套课程中的整合这个概念进行界定,如果连什么叫整合都没认识清楚,我想就无法去实施这套课程。当然存在此想法有它的根源性,长期以来,我一直将幼儿学习的内容分为六科,课程观是以知识为中心,导致了只重幼儿的知识与智力的发展,忽视了直接经验,因而也不利于幼儿情感的陶冶和个性的全面发展。当我们能科学地认识课程整合观后,我对课程整合有了正确的方向,在实践中我会多角度多层面地对整合课程进行反思,整合课程主题活动内容的选择设置应依据孩子们的兴生活,在孩子们已有的经验上来安延伸。孩子们认识世界有其独特的方式,因此,我鼓励孩子通过自己的探索实践来获得多方面的经验,从而使课程内容自然的整合。那么,课程内容的整合有领域内的整合,也有领域间


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的整合。相对于以往的分科教育而言,领域已经对教育内容进行了一定的整合。因此,领域的内容必然比学科内容整合程度大。但是这并不意味着领域的内容已不需要整合。要使领域真正成为领域,必须加强对领域内容的整合。在实施这套课程中,我们应努力使这些内容之间尽可能地相互联系,有机整合。
幼儿园整合活动课程体现了以幼儿发展为本的理念,形成与方法上的整合需要教育实践的经验,需要对幼儿活动水平的洞察能力组织活动的应变能力。幼儿园活动的整合课程提倡融生活游戏学习为一体。幼儿的学习是在游戏和生活中实现的,教师要充分挖掘过去被大家忽视的其他方面的教育价值。
在课程整合活动中为幼儿提供了一个供生活游戏学习为一体的课程。生活活动是幼儿园课程设计和实施的现实背景,是幼儿在园活动的重要组成部分,晨间活动用餐午睡日常劳动等,都是孩子们在园的生活活动。如果课程脱离了幼儿生活,就难以产生教育。幼儿的生活能力与习惯的养成均是在生活活动中逐渐形成,慢慢积累的。幼儿的发展特点和学习能力决定了幼儿园的课程必须是与幼儿生活相关联系,我们应将课程尽可能纳入幼儿的生活之中。在实施主题活动中要求教师善于捕捉幼儿生活中的教育契机,调动幼儿学习的兴趣和积极性,促进幼儿身心健康发展。
通过这次幼儿园整合活动课程培训,使我受到了很大的启发。整合课程是一种课程模式,它倡导课程综合,是强调课程内容的有


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机联系,把课程的各个部分要素有机地组合在一起,形成一个整体的课程,注重教育影响的整体性,它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展,有计划有步骤地培养较多成为主动积极有效的学习者。
民警肃清流毒影响个人剖析材料二篇
这两天,我们参加了幼儿园课程游戏化培训。聆听了省教育专家张晖老师的讲座幼儿园课程游戏化内涵与实施途径和陈海青园长的讲座对课程游戏化的理解以及张红俭园长的讲座幼儿游戏的观察记录与分析,丰富详实的讲座内容,鲜活的案例分析,让我对课程游戏化有了一个更深入的认识和全新的解读。
作为一线老师,我们常常疑惑于如何平衡教和玩的难题。我们通常只是植单一的插入一些游戏。为什么在教学活动中孩子的兴趣缺缺,为什么孩子不愿意学。通过培训我了解到,课程游戏化是要站在质量的高度去考虑,幼儿动用多种感官探究交往和表现的机会更多一些,幼儿的自主性和创造性更充分一些。
结合讲座来反思自身发现,在以往的教学实践过程中,虽然在教学过程中年也能注重体现游戏化,但是在活动中并不能体现幼儿为主体的自主性游戏,由于害怕孩子不会玩玩的不好玩的有危险通常在玩的过程中没能体现孩子的自主,所以往往在玩的过程中孩子没有自我的意识,孩子游戏中的自由自主和创造就会失去,因此要合理指导游戏,应该融入课程文化,形成习惯。课程游戏化的关键


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在教师,焦点在幼儿,幼儿行为总能折射教师的思想和作为。课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探索交往与表现,是幼儿不断丰富和发展新经验,在这个过程中,主要的不是教师说什么和做什么,而是幼儿说什么和做什么。
这次的培训活动,给了我启发和思考,在今后的教学工作中,我将修正自己的教育教学行为,学习先进的理念,与幼儿共成长。民警肃清流毒影响个人剖析材料三篇
启蒙教育好坏直接关系着幼儿的成长方向以及智力水平,以往在幼儿参与游戏活动的过程中忽略了幼儿主动思考的能力,降低了游戏开设的有效性,为此,幼儿教师就需要结合幼儿思考能力以及在游戏活动中包含的内容,采取适合的方法,更好地引导幼儿进行主动思考。
为了贯彻落实36岁儿童学习与发展指南和省教育厅关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知有关文件精神,深化幼儿园课程改革,真正做到把自由自主的游戏活动还给孩子,以提升保教质量。近日,我园教师参加了两天半的幼儿园课程游戏化专题培训活动。教师如何在幼儿的游戏化课程中进行合理指导,是教师需要思考的一个大问题,那就要求我们老师要进一步加强对纲要和指南的认识,把里面的观念统一到融入到当前的课程游戏化实践中来。教师要从三个层面去理解课程游戏化:一是幼儿园课程应游戏化,充满游戏精神。所谓游戏精神应是自由的自主的创造的愉悦的。不是


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个别环节要有游戏,而是一日生活都要充满这种游戏精神,将这种游戏精神融入到一日生活中去。二是自由游戏时间要保证。孩子应有自由游戏时间,这种游戏时间不能被教学及其他教师直接指导的活动所替代。三是其他活动环节,尤其像集体教学活动环节尽可能采用游戏方式。一节课某一环节就是游戏,或整节课本身就设计成游戏。
我们明白目前课程游戏化建设有明确的目标,在接下来的工作中我们会努力学习共同研究共同探索,找到适合自己的前往目标的道路,真正做到儿童在前,教师在后,让游戏陪伴孩子快乐成长。


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第三篇: 肃清流毒专题组织生活会个人剖析材料

民警肃清流毒影响个人剖析材料


民警肃清流毒影响个人剖析材料 一篇
在《幼儿园整合活动课程》培训前,我有困惑、有错解,但经过这次的培训,我对这套课程有了新的认识与思考,当我们接触到这套课程时,首先要对这套课程中的“ 整合〞这个概念进行界定,如果连什么叫整合都没认识清晰,我想就无法去实施这套课程。当然存在此想法有它的根源性,长期以来,我一直将幼儿学习的内容分为六科,课程观是以知识为中心,导致了只重幼儿的知识与智力的发展,无视了直接经验,因而也不利于幼儿情感的陶冶和个性的全面发展。


当我们能科学地认识课程整合观后,我对课程整合有了正确的方向,在实践中我会多角度、多层面地对整合课程进行反思,整合课程主题活动内容的选择、设置应依据孩子们的兴、生活,在孩子们已有的经验上来安延伸。孩子们认识世界有其独特的方式,因此,我鼓励孩子通过自己的探究、实践来获得多方面的经验,从而使课程内容自然的整合。那么,课程内容的整合有领域内的整合,也有领域间的整合。相对于以往的分科教育而言,领域已经对教育内容进行了一定的整合。因此,领域的内容必定比学科内容整合程度大。但是这并不意味着领域的内容已不需要整合。要使领域真正成为领域,必须加强对领域内容的整合。在实施这套课程中,我们应努力使这些内容之间尽可能地相互联系,有机整合。


《幼儿园整合活动课程》体现了“ 以幼儿发展为本〞的理念,形成与方法上的整合需要教育实践的经验,需要对幼儿活动水平的洞察能力、组织活动的应变能力。幼儿园活动的整合课程提倡融生活、游戏、学习为一体。幼儿的学习是在游戏和生活中实现的,教师要充分挖掘过去被大家无视的其他方面的教育价值。

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在课程整合活动中为幼儿提供了一个供生活、游戏、学习为一体的课程。

生活活动是幼儿园课程设计和实施的现实背景,是幼儿在园活动的重要组成局部,晨间活动、用餐、午睡、日常劳动等,都是孩子们在园的生活活动。如果课程脱离了幼儿生活,就难以产生教育。幼儿的生活能力与习惯的养成均是在生活活动中逐渐形成,慢慢积累的。幼儿的发展特点和学习能力决定了幼儿园的课程必须是与幼儿生活相关联系,我们应将课程尽可能纳入幼儿的生活之中。在实施主题活动中要求教师善于捕捉幼儿生活中的教育契机,调动幼儿学习的兴趣和积极性,促进幼儿身心健康发展。


通过这次《幼儿园整合活动课程》培训,使我受到了很大的启发。“ 整合课程〞是一种课程模式,它提倡课程综合,是强调课程内容的有机联系,把课程的各个局部要素有机地组合在一起,形成一个整体的课程,注重教育影响的整体性,它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展,有计划、有步骤地培育较多成为主动、积极有效的学习者。

民警肃清流毒影响个人剖析材料 二篇

这两天,我们参与了“ 幼儿园课程游戏化〞培训。倾听了省教育专家张晖老师的讲座《幼儿园课程游戏化内涵与实施途径》和陈海青园长的讲座《对课程游戏化的理解》以及张红俭园长的讲座《幼儿游戏的观察记录与分析》,丰富详实的讲座内容,鲜活的案例分析,让我对课程游戏化有了一个更深入的认识和全新的解读。


作为一线老师,我们经常疑惑于如何平衡“ 教和玩〞的难题。我们通常只是
植单一的插入一些游戏。为什么在教学活动中孩子的兴趣缺缺,为什么孩子不愿意学。通过培训我了解到,课程游戏化是要站在质量的高度去考虑,幼儿动用多种感官探究、交往和表现的时机更多一些,幼儿的自主性和创造性更充分一些。


结合讲座来反思自身发现,在以往的教学实践过程中,虽然在教学过程中年也能注重体现游戏化,但是在活动中并不能体现幼儿为主体的自主性游戏,由于害怕孩子“ 不会玩〞“ 玩的不好〞“ 玩的有危险〞通常在玩的过程中没能体现孩子的自主,所以往往在玩的过程中孩子没有自我的意识,孩子游戏中的自由自主和创造就会失去,因此要合理指导游戏,应该融入课程文化,形成习惯。

课程游戏化的关键在教师,焦点在幼儿,幼儿行为总能折射教师的思想和作为。课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探究、交往与表现,是幼儿不断丰富和发展新经验,在这个过程中,主要的不是教师说什么和做什么,而是幼儿说什么和做什么。


这次的培训活动,给了我启发和思考,在今后的教学工作中,我将修正自己的教育教学行为,学习先进的理念,与幼儿共成长。

民警肃清流毒影响个人剖析材料 三篇

启蒙教育好坏直接关系着幼儿的成长方向以及智力水平,以往在幼儿参加游戏活动的过程中忽略了幼儿主动思考的能力,降低了游戏开设的有效性,为此,幼儿教师就需要结合幼儿思考能力以及在游戏活动中包含的内容,采取适合的方法,更好地引导幼儿进行主动思考。


为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和省教育厅《关于开展幼儿园课2 / 2 程游戏化建设的通知》有关文件精神,深化幼儿园课程改革,真正做到把自由自主的游戏活动还给孩子,以提升保教质量。近日,我园教师参与了两天半的幼儿园课程游戏化专题培训活动。


教师如何在幼儿的游戏化课程中进行合理指导,是教师需要思考的一个大问题,那就要求我们老师要进一步加强对《纲要》和《指南》的认识,把里面的观念统一到、融入到当前的课程游戏化实践中来。教师要从三个层面去理解课程游戏化:一是幼儿园课程应游戏化,充满游戏精神。所谓游戏精神应是自由的、自主的、创造的、愉悦的。不是个别环节要有游戏,而是一日生活都要充满这种游戏精神,将这种游戏精神融入到一日生活中去。二是自由游戏时间要保证。孩子应有自由游戏时间,这种游戏时间不能被“ 教学〞及其他教师直接指导的活动所替代。三是其他活动环节,尤其像集体教学活动环节尽可能采用游戏方式。一节课某一环节就是游戏,或整节课本身就设计成游戏。


我们明白目前课程游戏化建设有明确的目标,在接下来的工作中我们会努力学习、共同研究、共同探究,找到适合自己的、前往目标的道路,真正做到“ 儿童在前,教师在后〞,让游戏陪伴孩子快乐成长。



第四篇: 肃清流毒专题组织生活会个人剖析材料

2021年肃清流毒剖析材料

2021年肃清流毒剖析材料

根据省、市、县委统一部署和县纪委、县委组织部《关于召开肃请XX流毒和影响专题民主生活会的通知》要求,结合“两学一做”学习教育常态化制度化及“三纠三促”专项行动的开展,会前我认真学习了省、市、县委关于坚决全面肃清XX流毒和影响进一步净化政治生态的意见精神,征求了意见和建议,并结合自身思想和工作实际,坚持把自己摆进去,深查细照XX流毒和影响,剖析产生问题的根源,坚决从思想上深层祛毒,从政治上划清界限,从作风上挖根除弊,彻底肃清XX流毒影响,进一步明确了今后努力方向和整改措施,现对照检查如下,恳请同志们批评指正。

一、对照《准则》《条例》深入查摆问题

通过学习中央和省、市、县委相关文件精神,观看电视专题片《巡视利剑》,并结合深入学习贯彻党的十九大报告和新党章,进一步强化党性锻炼,对XX流毒和影响的危害和现实表现有了更加清醒的认识,对照六个方面进行深查细照,深入查摆存在的问题。具体如下:

(一)在“不讲政治不守规矩”方面。虽然平时中心党支部组织的
各项活动和学习都能积极参加,然而在学习方面存在形式主义严重,以“走过场”的态度对待学习,平时虽然利用工作之余学习一些有关党章党规党纪的文章和一味的抄写领导讲话及文件规定,但没有进行深入的思考,有时听到或者网上看到一些不当言论、手机“段子”、政治笑话,没有从一个党员的政治责任出发严肃批驳、坚决抵制。

(二)在“违反中央八项规定的精神”方面。

在平时工作中,勤俭节约意识不强,有时因为疏忽或者校对不仔细存在重复打印浪费纸张现象,长时间不在电脑旁边没有随手关闭电源。

(四)在“违反廉洁纪律”方面。

在平时工作中,有时候存在领导打招呼或者熟人办事,一路“开绿灯”,没有严格按照相关工作流程和规定办理相关事项。

(五)在“脱离实际脱离群众”方面。

作为窗口单位工作人员,每天都会接待各类办事群众,有时候因为手头事情多,对办事群众态度不够热情,被动服务多,主动服务少,不能为群众提供力所能及的帮助,给群众办事造成一定困扰。

(六)在“坐而论道落实不力”方面。

平时在工作中对领导催的紧的工作就抓紧去做,领导不问就一直拖着,工作主动性较差,对待工作只求过得去就行,求真务实作风有所缺失,“严、实、深、细”做工作的韧劲不够。

二、产生问题的原因

认真剖析问题产生的根源,虽然存在一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表现在以下几点:

1.理论学习不够深入,不能做到入心入脑。对理论武装头脑的紧迫性认识不
足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,对党的群众所蕴含的深刻内涵及精神没有认真思考和领悟,学的不够深入、不够踏实,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。学习还不够系统和全面,党章意识还有待加强,对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心,外化于行”。

2.理想信念逐步缺失,为民服务宗旨意识淡化。对马列主义、毛泽东思想、邓
小平理论和习近平系列重要讲话的精神实质学习理解不深刻,对自我要求放松,责任感和使命感没有及时得到加强,理想信念逐步淡化,真心实意服务群众的观念淡薄了,政治上不够成熟,造成政治立场不够坚定。

3.工作要求不够严谨,工作态度和责任有所偏差。在实际工作,一味追求效
率,用最短的实践完成各项工作任务,却对工作任务的完成质量重视不够,经常会出现一些失误和偏差。工作中眼高手低,工作责任心较差,存在浮躁情绪,不能静下心去做好各项工作,只求能尽快过关。

4.纪律观念有所松懈,党性修养有待加强。在工作和生活上放松对自己的要
求,组织纪律的自我管理上出现松懈,自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向,勤俭节约意识逐步削弱,放松了严于律己的要求,在工作中,也存在缺乏合理计划、精打细算的现象。在保持共产党员的先进性和纯洁性方面的标准降低了,党员的先锋模范作用没有发挥好,在价值观上落实不实,对物质生活想得多、看得重,对精神追求想得少、看得轻,讲党性、讲责任、讲奉献等有所缺失,没有用先辈先进这面镜子来衡量和对照自己的思想和言行,没有按照合格党员的标准及更严格的要求来约束自己。

三、今后努力的方向和整改措施

1.加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。端正学习态度,除了参加中
心党支部组织的集中学习外,每天利用业余时间抽出一小时进行学习,将学习作为每天的一项常态性工作来抓,注重学习成效,将自己的学习成果能够灵活的运用到实际工作当中。不断加强政治理论学习,通过学党章、学政治、学法

律、向书本学理论、向实践学经验,向先辈先烈学信仰,不断提高政治理论水平和业务素质能力。

2.增强宗旨意识,树牢群众观念。主动转变思想观念,牢固树立并践行党的根
本宗旨,坚定理想信念、加强党性修养,切实解决好群众立场、群众感情问题,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,不断增强坚持党的群众路线的自觉性和坚定性。从思想和感情深处真正把人民群众

当主人、当先生,把自己看作人民群众的公仆和学生,增强群众观念。对待办事群众,首先要询问其办事项目,自己能办理的第一时间予以受理,自己不能办理的,指引他去找相应的办事部门,尽可能的为群众提供力所能及的帮助。

3.强化责任意识,端正工作态度。在今后的工作中,在做好自己本职工作的同
时,积极主动的承担领导安排其他各项工作任务,不论工作任务大小,都认真谨慎对待,确保各项工作任务高质高效完成。

4.严守工作纪律,打牢思想防线。工作中,严格遵守相关纪律规定,严格按照
相关工作流程和规定办事,不因私废公,对待办事对象一视同仁。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。自觉讲政治、顾大局、守纪律,自觉摒弃个人私心杂念,坦荡做事,谦虚谨慎。保持严谨的生活态度和优良的工作作风,时刻保持清醒头脑,加强自我规范和约束,常敲自律警钟。

以上是我的对照检查和整改措施,一些不够深刻、不够具体的地方,恳请各位领导给予批评、指正,我一定虚心接受,认真整改,今后努力把工作做好,不辜负组织和同志们的信任与期望。

第五篇: 肃清流毒专题组织生活会个人剖析材料

2017专题组织生活会个人对照检查材料
自党的群众路线教育实践活动开展以来,通过深入学习党章、党的十八大精神及观看焦裕禄等先进事迹,结合思想和工作实际,我对自己近一年来工作、学习等情况进行了认真自查,深刻地分析和反思原因,现将有关情况汇报如下。
一、存在问题
一是政治学习不够系统。主要是对政治理论学习缺乏系统性,没有静下心来认真学习党的方针政策,看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新政策、新提法理解还不够深入,在政治理论素养、党性修养等方面还有很大差距。对政治理论学习重视不足,不懂得政治理论对工作的指导意义,认为只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。
二是调查研究不够深入。在日常项目管理中,往往通过项目单位报表了解项目进展,没有深入重点项目建设现场核实项目实际建设进度,核查项目投资数据的真实性,导致部分项目投资数据偏大。即使存在疑问,也只是打个电话问一下,不能积极主动地深入基层和项目建设现场,缺乏吃苦耐劳精神。日常调度中侧重项目形象进度和完成投资,没有真正了解项目推进过程中存在哪些困难,需要政府协调解决哪些问题,有效推进项目进展的手段不多。
三是工作创新不够积极。近一段时间,自己在工作上的热情有所降低,循规蹈矩,安于现状,缺乏主动性,还不能用全新的思维和方
式去做创造性的工作。过去的那种不甘人后、积极进取的锐气逐渐被墨守陈规和不求有功、但求无过的思想所代替。在工作中,存在着为了工作而工作的错误认识,工作方法过于简单,工作思路过于粗糙,还处于指哪打哪的状态,领导安排什么做什么,工作前瞻性、主动性、创造性不足,对自己份内工作思考得多,对份外工作思考得少。
四是服务意识有待增强。平时大多时间都是坐在办公室里处理日常工作,深入基层一线少,逐渐的全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,对党和人民群众的血肉联系认识不足。日常工作中没有自觉地把人民群众和项目单位对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
需要说明的是,本人自2007年入党以来,一直按时缴纳党费,积极参加党的组织生活,不论在工作中还是在学习上都积极进取,创先争优,处处发挥先锋模范作用。
二、原因剖析
上述问题的存在,固然与工作性质有关,但从根本上讲,还是思想认识不到位,学习的认识不到位,没有充分认识到自己所拥有的知识离现实工作的要求有着很大的距离。
一是工作责任感不强。制定计划、推进工作,没有完全体现与时俱进的精神,在其位,履其职,谋其绩,求其效的责任感和使命感不够强烈。

二是干事创业动力缺乏。精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作热情和精神状态还不能始终如一的保持积极进取的劲头,干事创业、全面突破的意识还有待加强。
三是学习抓的不紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识、能力的更新与培养。在理论学习上还不够系统,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的学的多一点,与本职业务联系不紧的学的少一些,还不善于用理论联系实际的方法来研究思考问题。
三、今后的努力方向
针对以上的问题和不足,我将以这次群众路线教育活动为契机,对照党的要求全面梳理问题、深入剖析原因,从以下几方面努力改进,力争提高。
一是加强学习。工作中之所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当成软任务,把日常工作当作硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。今后要不断加强学习,在政治学习上,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,实践三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观,重点学习十八大及二中、三中全会精神,勤奋学习科学文化知识和业务知识,不断提高自身的政治和思想文化素质,以适应新时期工作的要求。在业务知识学习上,认真学习项目管理、公文写作等相
关制度、规定和理论文章,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,提高驾驭工作的能力。
二是扎实工作。一要把工作做细。投资及重点项目管理工作不仅项目个数多,而且投资数额大,当月投资、累计投资、数据汇总、同比增幅等均涉及数字统计,一不留神就会出错。今后要严格要求自己,做到准确无误,高效快捷。二要把工作做实。进一步加强同统计、经信等部门的沟通,认真核对项目建设的相关信息,确保统计数据口径一致、内容真实。三要把工作做早。项目提报、日常调度、监测分析、年终考核等重点项目管理工作要提前动手,及早安排,确保项目信息和月报分析的时效性,切实为领导正确决策提供依据。四要把工作做巧。投资管理工作千头万绪,必须突出工作重点,区别轻重缓急,围绕中心工作,认真研究和把握项目管理工作的特点和规律,积极运用科学的方法提高工作效率。
三是提升服务。进一步转变工作作风,提高服务质量,把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民满意不满意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点,简化办事程序,提高办事效率,最大限度地满足人民群众的需要。作为一名党员,作为一名机关工作人员,必须进一步增强党性意识和宗旨观念,按照委党组的整体安排部署,扎实开展工作,能干事、真干事、干实事、干成事,把执政为民与日常工作融合贯通起来,把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。

2017专题组织生活会个人对照检查材料
3月份以来,受组织选调,开始国家行政学院青年干部培训班一年期的培训学习,系统学习了习近平总书记的系列讲话精神和有关文件,积极参加国防大学、延安干部学院的衔接教学和西柏坡革命圣地的参观学习,认真对照党的群众路线教育实践活动的相关要求和中组部关于干部教育培训的相关规定,自己在思想和行动上始终做到了认真对待和积极践行。在培训学习期间,将延安精神和西柏坡精神的学习作为思想上的健康体检、作风上的重要检修和人生境界的洗礼,严格按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真对照近年来工作、思想和作风实际,在查摆中找差距,在反思中找问题,在解决问题和深入整改中促提升。我深深地感到,自己在“四风”方面确实存在问题。现就查摆出的问题进行自我剖析,请组织上批评帮助。
一、“四风”方面存在的主要问题 (一在形式主义方面
1、存在学习不够的问题。在日常工作中,缺乏系统理论学习,特别是党的理论和工作所需的各种专业知识方面学习很肤浅,存在浅尝辄止、不求甚解、应付场面的情况。偏重日常具体工作,缺乏宏观思考,对工作深层级问题关注不够、了解不多、研究不深,因此对重大战略问题缺乏创新观点和主观见解。

2、存在注重上情却忽视下情的问题。工作中习惯关注上级的要求,上级部署什么就落实什么,对上级的要求和领导的指示很在意,而对基层的意见和呼声倾听不够,基层调研的次数和深度不够,致使一些工作措施和办法针对性不强,有的工作在基层没有落实。
3、存在注重抓典型却忽视面上指导的问题。推进工作乐于抓样板、树标杆,总结工作习惯以典型代替全面,导致对工作中存在的问题认识分析不够,对面上工作的个性化指导不够,有时候以偏盖全、盲目乐观。有些工作由于各地条件各异、基础有别,而我们个性化的指导又没有及时跟上,造成看典型工作很好,看薄弱的地方差距很大,全省亮点与盲点并存,工作严重不平衡。
4、存在以开会和发文件代替落实的问题。推动工作还是传统思维,习惯以开会、发文件进行落实,往往是上级开会我们也开会,上级发文我们也发文。总觉得没开会、没发文就没落实,把会开没开、文件发没发当成了抓落实的标准,现在看,这是典型的形式主义。
(二在官僚主义方面
1、调查研究不够深入。这年来,习惯于在办公室作部署、搞协调,待在机关浮在上面多,深入基层调查研究少,即便是下去,很多时候听的情况、看的内容也是基层事先安排好的,而且看先进典型多,看落后的地方少;听干部的汇报多,与普通青年面对面座谈少;简简单单了解情况多,真正沉下身子研究具体问题少。基本上是蜻蜓点水、
走马观花,对基层存在的问题和全面情况了解不够,没有做到接地气、通下情,致使有时决策存在片面性和理想化。
2、工作协调没有尽职尽责。主要体现在涉及到机关全体参与的工作时协调解决不到位。在工作中担心别人说手伸得太长、没有从大局出发,没能对事业高度负责的精神去尽职尽责做好统筹协调。尤其是一些成因复杂,协调、解决起来难的问题,持等待观望的态度。这不仅是个人作风问题,其实质是责任意识问题。
3、考核工作较真碰硬不够。对于工作部署,可以说有态度,有要求,但在推动落实时还是大棒高高举起、轻轻落下,正面表扬的多,严厉批评的少。这里面有对基层干部同情和理解的因素,但主要原因还是不愿得罪人、不想得罪人和怕得罪人,最终使多项工作存在数据不详实的问题。
(三在享乐主义方面
1、存在满足现状、精神懈怠的问题。一方面满足于过去所取得的成绩,另一方面,满足现在的状态。在这种思想支配下,在内心逐渐缺少了奋发有力的工作动力,积极向上的工作激情,对工作要求不像过去那样标准高了,研究问题不如过去深入了,考虑更多的是完成好工作任务就行了,这种自我欣赏、贪图安逸、安于现状的思想实际是享乐主义的表现。

2、艰苦朴素的作风淡了。生活环境好了,艰苦朴素的作风差了,走过的部门多了,自觉不自觉地把约束放松了,把本来不正常的社会风气看作正常了。
(四在奢靡之风方面
1、存在超标准接待问题。在公务接待中好面子、讲排场,有时上级来调研、外地来考察,为了体现热情,总想安排得好一些,存在超标准、铺张浪费和一客多陪现象。
2、存在公款吃喝问题。把吃喝当成是联络感情、开展工作的手段,认为吃点喝点不是问题。有时与其他部门协调中也安排一些聚餐。借会议之机,安排基层干部聚会,本意上是想大家工作很辛苦,利用这种方式慰问一下,表示关心,增进一下感情。通过这次党的群众路线教育实践活动,使自己深刻认识到,铺张浪费、奢靡之风不是小事,说明自己在廉洁自律方面要求不严。
3、抵制人情往来不坚决。逢年过节,有的同志送些农副产品,当作是人情往来有时没有断然拒绝,怕别人说自己装样子、不近人情。实在拒绝不了的,也就留下了。这些看似小事,实际并非小事,自认为是正常,实际按照党章和中央八项规定要求,并非正常。
二、原因剖析
针对工作和作风方面查摆出的问题,深挖思想根源,主要有以下四方面原因。

1、理论学习不够,存在主观主义和经验主义的倾向。缺乏钻研精神,缺乏系统的理论学习,这几年学习仅限于看一些文件,下功夫读书不多。有时主观上认为自己在过去多个岗位的工作经历也积累了一定经验,现在应集中精力干具体工作,所以学习的紧迫感、危机感和自觉性不强了,特别是对一些新知识、新观点、新理论缺乏深入系统的学习。
2、宗旨观念不牢,存在权力观、政绩观错位的倾向。工作能不能勤勉敬业,作风能不能求真务实,群众立场牢不牢,核心还是宗旨意识问题。要充分认识到对党负责与对群众负责的一致性;对群众负责与对自己负责的一致性;思想境界与工作方式方法的一致性。反思自己工作上的差距和思想作风上的问题,根子还是宗旨意识树立的不牢。没有做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用,没有做到为了党的事业、为了工作舍生忘死、鞠躬尽瘁。
3、自律意识不强,存在逐渐降低参照标准的倾向。从入党的那天起,就懂得应该模范遵守党的纪律。通过对照党章找差距,针对问题挖根源,深刻认识到,对自己的要求不仅与先进典型比有很大差距,与年轻时比也有一定差距。之所以有差距,就是自律意识不强,不是与先进典型比,不是以党章为准则,而是自找理由,自我松绑,有时觉得社会现状和风气就是如此。把吃喝坐车、人情往来当作是小事,错误地认为水至清则无鱼、人至察则无徒,只要把握不越大格就行。通过学习总书记的一系列重要讲话,重温党章和八项规定深刻认识到,“千里之堤,以蝼蚁之穴溃之”,必须以先进典型为榜样,高标
准要求自己,筑牢思想道德防线,严守廉洁自律底线,远离党的纪律红线。
4、党性修养有差距,存在放松人生观、世界观、价值观改造的倾向。自我剖析使自己深刻认识到,上述问题的产生,根本原因还是党性观念树立的不牢,没有时时刻刻把群众利益放在心中的最高位置。加强党性修养、加强世界观改造,是长期的任务,必须常修为政之德、常思行为之过,像十八大报告提出的那样,我们要经得起执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验和外部环境的考验。只有这样,才能在大是大非面前时刻保持清醒头脑,自觉地践行党的群众路线,真心实意地为群众服务。
三、整改措施和努力方向
1、坚持言行一致,认真解决查摆出的问题。正视问题,不回避、不搪塞、不掩盖,逐个问题制定整改措施,抓紧时间认真解决。坚持求真务实,从实际出发研究谋划推进工作;坚持开短会、讲短话、发短文,不做表面文章不搞形式主义;坚持守土有责,始终保持奋发有为的精神状态,敢于承担责任,勇于牵头协调、敢于较真碰硬上下功夫;坚持自警自省自励,坚决反对享乐主义和奢靡之风,在坚守底线、绷紧红线上下功夫,做克己奉公、清廉自律的表率。
2、养成良好学习习惯,不断提高政治理论水平。把加强学习作为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途径,要利用好在国家行政学院的学习时间,通过不断学习,深刻领会党的十八大以
来党中央做出的各项决策部署,做到任何时候都保持头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。
3、切实转变作风,全面加强党性修养锻炼。把改造世界观、人生观、价值观作为人生常态,无论何地何地首先要弄清“我是谁、为了谁’’,切实增强政治意识、大局意识和全局意识,时刻以党的事业为重、以人民利益为重,自觉树立正确的权力观、政绩观。
4、严守党的纪律,自觉执行党的各项规定。在党的纪律面前,时刻保持一种如履薄冰、如临深渊的警惕性,任何时候做人的原则不能丢,做事的规矩不能破,党章规定的责任和义务不能忘。严守党的政治纪律、组织纪律、人事纪律、财务纪律和保密纪律等各项纪律,特别是严守党的政治纪律,毫不动摇地坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,不折不扣地落实好上级各项决策部署。


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