校长转变作风服务群众对照检查材料（14篇）校长转变作风服务群众对照检查材料 思想作风整顿自我剖析材料 新店小学郭立权本人根据营山县教育局工作部署，于7月10日开始积极参加了教育系统内部思想作风整顿教育活动。下面是小编为大家整理的校长转变作风服务群众对照检查材料（14篇）,供大家参考。
篇一：校长转变作风服务群众对照检查材料
思想作风整顿自我剖析材料
新店小学郭立权本人根据营山县教育局工作部署，于7月10日开始积极参加了教育系统内部思想作风整顿教育活动。在活动中认真聆听了胡局长的讲话,观看了凉山州甘洛县天梯上的小学夫妻老师李桂林,卢建芬先进事迹电影《云上学校》深受启发和感动。通过第一阶段的学习讨论，使我清醒地明白了各项纪律规定，增强了遵纪守法的自觉性，筑牢了思想道德防线。对照这次整风要求，我既看到了自己的长处、优点和工作中的成绩，也找到了自己的弱点、缺点和不足，同时，也查找到了问题产生的原因，现自我剖析如下：一、存在的问题及表现1、理论素养有待提高，学用结合有时脱钩。自己喜欢看书上网，但偏重了解趣味性、知识性，但对党的教育法律、法规、方针政策接近很少。自己的知识面窄，理论水平素质低，离副校长及小高教师的履职要求有一定差距。思想理论素质是干部素质的灵魂，没有理论上的清醒就没有政治上的坚定，没有科学理论的正确指导，就没有思想认识的飞跃，更没有工作上的大突破。2、思想观念安于现状，发展意识不强。从参加工作到如今，领导岗位时间不长、经验不丰富，但思想却安于现状，工作只求过得去，对自己份内工作的新变化和新特点思考少、实践少。工作方法因循守旧，为领导、为教师、为学生服务工作有欠缺。
3、原则性不强,要求不严，分管工作不尽人意。在管理工作上，自认为工作比上不足，比下有余。领导对工作给予认可时，就沾沾自喜、洋洋得意，对存在的不足，视而不见，对分管工作、教学工作要求不高。如：学校教学管理工作，教师的教学六认真工作，没有严格按制度办事，对学校教育教学质量的提高或多或少有影响。作为分管负责人，负有不可推卸的责任。4、自由主义思想严重。身为学校副校长，在上班期间有干与工作不相干的事的现象;不注重干部形象,经常说话不分场合,不分对象,特别是在和年轻教师相处时太随意,导致在教师心中缺少威信.在工作上,教师讲条件,工作难以安排下去.5.大局观念不强,协调能力有待提高.在管理岗位上,本位思想严重,只站在自己分管的工作立场看问题,事不关己,高高挂起,认为其他工作不是自己分管范围之类就与自己没多大关系,好与坏都是别人的事,生怕把自己套进去了.6.表率性不强.在工作落实上下功夫不够.虽然站在教学第一线,但是在钻研业务上下功夫不够,没认真研究教材,学生.研究教法和学法,导致教法落后陈旧,学生学习兴趣不浓,课堂教学效果不好.特别是今年的教学质量工程中,对四步教学法研究不够,有了方案,但落实不到位,作为分管教学副校长,深入课堂跟踪听课指导不力,总是找这样或那样的理由为自己搪塞.导致四步教学推动进展不大,质量有滑坡现象.
二、存在问题的主要原因上述问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间里，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害。从主观上查找原因，概括起来有以下三个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄。近两年来，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”缺乏系统的自学，尤其是对胡锦涛总书记提出的“科学发展观”没有深刻领会，联系实际不够，没有让理论发挥应有的工作指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握当今形势。2、工作固步自封，缺乏开拓精神。在学校内倚靠主要领导，工作劲头乏力，对任何需做的工作，只求符合领导意图就行，没有争创一流的斗志。按部就班、墨守陈规，缺乏开拓进取、务实创新的精神，为此工作成绩不够显著。
3、业务水平有限，工作方法简单。在业务上存有依赖性，没有深刻意识到业务水平的高低，对工作效率和质量起着决定性的作用。分管工作与教学工作业务水平要提高，必需要制定一整套学习业务知识的计划，并深入钻研、领悟并联系实际才行。在日常工作中，只安于表层思维，处理事情方法比较简单，工作作风不够扎实，对问题没作深入的分析，以致工作缺少前进的动力。
4,宁做好人,害怕得罪同事.在学校管理工作岗位上,没认真反思自己,认清自己的位置,在工作上严格要求不是得罪同事,而是帮助同事
提高能力和教学水平.所以义气用事,对问题睁一只眼闭一只眼,只当好人.
三、努力方向及措施1、加强学习，提高政治素质。加强理论学习，不断提高政治觉悟。认真实践”三个代表“重要思想，努力落实“科学发展观”精神，积极贯彻解放思想、实事求是这一精髓，真正做到大胆开拓，真抓实干。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚定自身的政治立场、政治方向。在实践中自我完善、自我提高，规范自己的言行，树立正确的世界观、人生观、价值观。在今后的工作中，自觉遵循“学习——学习——再学习”的要求，促进分管工作与教学工作有新的起色。2、立足本质，改进工作方法。有效转变陈旧观念，打破条条框框的束缚，全力拓展工作思路。放开手脚，积极探索，努力实践，克服求稳的思想。立足自身岗位职责，胸怀大局，改进工作方法，注重理论联系实际，把好事办好、把实事办好。摆正自己的位置，找准自己的坐标，牢记自己的责任，干好自己的工作，创出崭新的业绩。3、反骄防满，避免重蹈复辙。以身作则，正视存在的问题，认真克服过去“认可的就等于成绩”的错误认识，严格要求自己，清除“小得即满，小胜即骄”的思想，尽力避免分管工作与教学工作失误。以“让领导放心，让同事认可，让群众满意”为奋斗目标，无论何时何地都老老实实做人，认认真真
工作，努力为学校良好形象添砖加瓦。
篇二：校长转变作风服务群众对照检查材料
以导放心让同事认可让群众满意为奋斗目标无论何时何地都老老实实做人认认真真工作努力为学校良好形象添砖校长作风整顿自我剖析材料这次作风集中教育整顿活动将告结束本人通过学习十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的决定中共xx县委关于解决干部不在状态问题提高工作执行能力的意见中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于在教育系统开展作风集中教育整顿活动的通知以教师法义务教育法师德师风建设六条禁令实小教职工行为规范等内容使自己充分认识到这次风活动是提咼党的执政能力提咼党的威信密切党群干群关系践行三个代表重要思想的需要是建设一支政治坚定纪律严明业务精通作风过硬素质优良的干部队伍的需要是党的教育事业和xx发展的需要是加强公民道德建设的需要是三个文明建设发展的需要为了使自己在这次活动中在政治思想纪律作风等方面有明显的提高和进步本人认真对照x校长的讲话和学校实施方案中的整顿内容和重点找准了问题并制定出了切实可行的整改措施同时深感在今后的工作中应当树立三种形象增强四种能力坚持三种作一树立好三种形象1树立好领导形象作为学校校长与社会接触的时候多与家长接触的时候也不少应当处处严格要求自己使自己的言行举止大方得体给人们谦逊豁达的形象
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校长作风整顿自我剖析材料
本人根据……县教育局部署，积极参加教育系统内作风整顿活动。通过第一阶段的学习讨论，使我清醒地明白了各项纪律规定，增强了遵纪守法的自觉性，筑牢了思想道德防线。对照这次整风要求，我既看到了自己的长处、优点和工作中的成绩，也找到了自己的弱点、缺点和不足，同时，也查找到了问题产生的原因，现自我剖析如下：
一、存在的问题及表现1、理论素养有待提高，学用结合有时脱钩。自己喜欢看书上网，但偏重了解趣味性、知识性，但对党的教育法律、法规、方针政策接近很少。自己的知识面窄，理论水平素质低，离副校长及小高教师的履职要求有一定差距。思想理论素质是干部素质的灵魂，没有理论上的清醒就没有政治上的坚定，没有科学理论的正确指导，就没有思想认识的飞跃，更没有工作上的大突破。学校后勤与安全工作任务，必须要在理论学用结合的基础上，才能圆满并出色地完成。2、思想观念安于现状，工作方法因循守旧。从参加工作到如今，领导岗位时间长、经验比较丰富，因此思想上安于现状，工作只求过得去，对自己份内工作的新变化和新特点思考少、实践少。工作方法因循守旧，为领
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导、为教师、为学生服务工作有欠缺。3、要求不严，分管工作不尽人意。长期处在一个位置上，自认为工作比上不足，比下有余。
领导对工作给予认可时，就沾沾自喜、洋洋得意，对存在的不足，视而不见，对分管工作、教学工作要求不高。如：学校安全门卫工作，人员到位但严守岗位不到位，没有严格按制度办事，对学校声誉或多或少有影响。作为分管负责人，负有不可推卸的责任。
4、执行力差，事业责任心不强。身为学校副校长，受领导的安排，对内、对外的后勤与安全需要综合协调，存在标准低、效率不高的问题。对有些事务性工作漠不关心，服务教职工观念淡薄;有时办事不耐心，对不紧要的工作慢慢吞吞，拖拖拉拉;由于个性急躁，对个别岗位工作要求不严，听之任之等。二、存在问题的主要原因上述问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间里，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害。从主观上查找原因，概括起来有以下三个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄。近二年来，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”缺乏系统
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的自学，尤其是对胡锦涛总书记提出的“科学发展观”没有深刻领会，联系实际不够，没有让理论发挥应有的工作指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握当今形势。
2、工作固步自封，缺乏开拓精神。在学校内倚靠主要领导，工作劲头乏力，对任何需做的后勤与安全工作，只求符合领导意图就行，没有争创一流的斗志。按部就班、墨守陈规，缺乏开拓进取、务实创新的精神，为此工作成绩不够显著。
3、业务水平有限，工作方法简单。在业务上存有依赖性，没有深刻意识到业务水平的高低，对工作效率和质量起着决定性的作用。分管工作与教学工作业务水平要提高，必需要制定一整套学习业务知识的计划，并深入钻研、领悟并联系实际才行。在日常工作中，只安于表层思维，处理事情方法比较简单，工作作风不够扎实，对问题没作深入的分析，以致工作缺少前进的动力。
三、努力方向及措施1、加强学习，提高政治素质。加强理论学习，不断提高政治觉悟。认真实践”三个代表“重要思想，努力落实“科学发展观”精神，积极贯彻解放思想、实事求是这一精髓，真正做到大胆开拓，真抓实干。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚定自
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身的政治立场、政治方向。在实践中自我完善、自我提高，规范自己的言行，树立正确的世界观、人生观、价值观。在今后的工作中，自觉遵循“学习——学习——再学习”的要求，促进分管工作与教学工作有新的起色。
2、立足本质，改进工作方法。有效转变陈旧观念，打破条条框框的束缚，全力拓展工作思路。放开手脚，积极探索，努力实践，克服求稳的思想。立足自身岗位职责，胸怀大局，改进工作方法，注重理论联系实际，把好事办好、把实事办好。摆正自己的位置，找准自己的坐标，牢记自己的责任，干好自己的工作，创出崭新的业绩。3、反骄防满，避免重蹈复辙。以身作则，正视存在的问题，认真克服过去“认可的就等于成绩”的错误认识，严格要求自己，清除“小得即满，小胜即骄”的思想，尽力避免分管工作与教学工作失误。以“让领导放心，让同事认可，让群众满意”为奋斗目标，无论何时何地都老老实实做人，认认真真工作，努力为学校良好形象添砖加瓦。这次作风集中教育整顿活动将告结束，本人通过学习党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》、中共XX县委《关于解决干部“不在状态”问题提高工作执行能力的意见》、中共XX县委办公室、XX县人民政府办公
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室《关于在教育系统开展作风集中教育整顿活动的通知》以及《教师法》、《义务教育法》、《师德师风建设六条禁令》、《实小教职工行为规范》等内容，使自己充分认识到这次整风活动是提高党的执政能力，提高党的威信，密切党群、干群关系，践行“三个代表”重要思想的需要，是建设一支政治坚定、纪律严明、业务精通、作风过硬、素质优良的干部队伍的需要，是党的教育事业和XX发展的需要，是加强公民道德建设的需要，是三个文明建设发展的需要，为了使自己在这次活动中在政治思想、纪律作风等方面有明显的提高和进步，本人认真对照X校长的讲话和学校实施方案中的整顿内容和重点，找准了问题，并制定出了切实可行的整改措施，同时，深感在今后的工作中，应当树立三种形象，增强四种能力，坚持三种作风。
一、树立好三种形象1、树立好领导形象作为学校校长，与社会接触的时候多，与家长接触的时候也不少，应当处处严格要求自己，使自己的言行举止大方得体，给人们谦逊豁达的形象。同时，在遵纪守法，教书育人，教育科研等方面应当以身作则，率先垂范。用自己的行动去感召教师，去熏陶教师，力争使他们在诸方面都有发展。不断学习管理艺术，不断提升自己的人格魅力，努力使自己在管理工作中做得让上级满意、社会满意、家长满意、教师
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满意、学生满意。凡事不感情用事，讲正气，为人正直，处事公道。从大局出发，着眼未来，不鼠目寸光，不一叶障目，不争名夺利，不斤斤计较，不推御责任，不怨天忧人。踏踏实实做事，堂堂正正为人。关心教师疾苦，体恤群众困难。做一个受人尊敬，为人景仰，学识渊博的好领导。继续推动素质教育的发展，促进实小办学品位的提升。
2、树立好班子形象作为一班之长，要尽最大努力团结好班子其他同志，遇事与他们多沟通，多信任大家，不争权夺利，与大家通力协作，分内工作做好，分外工作配合，力争任劳任怨，出色干好工作。在教师、家长、社会、上级心中树立一个精诚团结、能征善战、管理有方、工作出色的班子形象。3、树立好教师形象关心爱护学生，用爱心去放飞孩子们的梦想。不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平，加强教育教学艺术的修养，力争使学生立志、成才、勤奋、文明。二、增强四种能力1、理解和把握政策的能力要不断学习，提高自己对党的方针、政策，对上级文件、会议精神的领悟能力、理解能力和执行能力，要使自己具有敏锐的洞察力和政治敏感性。在贯彻执行过程中不搞上有政
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策，下有对策，有令则行，有禁则止。2、决策和参谋能力要深入调查研究，多听取群众意见，遇事要冷静分析，
慎密思考，办事要合理合情合法，不偏听偏信，不主观武断，凡事要顾大局、识大体，从发展出发，以群众为重，不做与政策法规相抵触的事，不断提高自己的决策能力和参谋能力。
3、组织协调能力作为中层干部，要有协调上下左右的能力，既要组织大家开展好方方面面的工作，又要协调好各方面的关系，力争使大家有一个良好的工作环境和心态，保持一种良好的精神面貌和工作热情。4、科研能力加强自身科研能力的培养，多看书报，多出去听讲座，看外面的发展，使自己在教育科研方面始终走在教师的前面，占据着科研的前沿，并努力培养教师的科研能力，营造科研氛围，促进科研兴校，科研兴教的发展。三、坚持三种作风1、廉洁自律的作风即思想要过硬，作风要踏实，为人要正派，处事要公道。不循私枉法，不贪污贿赂，不打击报复，不追名逐利，不吃拿卡要。要善于听取不同意见，要善于判断是非曲直，要善
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于处事集体与个人的关系，要善于调动一切积极因素。2、严谨笃学的作风即治教要严谨，治校有方略，领导有艺术，能力有提高。
要全面贯彻党的教育方针，要按教育规律办事，走依法治校、依法治教、以德治校之路。
3、开拓创新的作风即大胆探索，勇于创新，锐意改革。要勇于摒弃落后的旧观念、旧方法、旧模式，要乐于接受先进的理念，吸纳先进的经验，还要敢于去探索和寻找新的方法、新的模式。
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篇三：校长转变作风服务群众对照检查材料
校长2019年专题民主生活会个人对照检查材料
校长2019年专题民主生活会个人对照检查材料按照市教育局工委“两学一做”学习教育活动的要求，全体党员都要对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。主要内容为：查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识;查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。一、自我查摆通过反省反思查摆，汇报如下：1、本人对“举什么旗、走什么路”认识清楚，有坚定的共产主义信仰，对中国特色社会主义充满信心，不存在精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，有较强的政治定力。2、本人有较强的纪律规矩，没有政治上的自由主义，没有发表和传播同中央决定相违背的言论，不当“两面人”、没有顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，党的意识较强。3、没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，没有与民争利、执法不公、
校长2019年专题民主生活会个人对照检查材料
吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题，群众观念较强。
4、本人没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为，不逃避责任，没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，有敢于担当精神。
5、本人平时注意个人品德、有奉献精神，注重讲公德讲诚信不够，没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，有较强的道德修养。
作为校科级党员领导干部，我还注重联系领导工作实际，时刻树立发展理念，时刻警醒自己要用新发展理念做好本职工作，不把新常态当作避风港、不把工作没做好的原因都归结于新常态、不为不干事不发展找借口，认真落实好中央和省市委、市委教育工委确定的各项工作任务，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的教育工作组织者、推动者、引领者。
二、存在问题按照“照镜子”、“出出汗”、“洗洗澡”的要求，本人还存在以下一些问题：1.学以致用不够。空余时间我基本上都是学习教育教学的书籍，不重视理论武装，不认真学习教育理论和做好工作所需要的知识，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了。
校长2019年专题民主生活会个人对照检查材料
2.解决问题不够。有些会议没有解决问题，或者是没有能够跟踪落实，有些行政部门下达的文件较多，我一时没有理解文件的精神就将工作布置下去，可能有些就走样。尽管每学期听课还不算多，而且听课过程发现的一些问题没有能力解决，比如，有个别教师上课只上十多分钟就让学生自学，有老师备课不充分，重点不突出，课堂管理能力太差，不能面向全体学生教学等等，解决实际问题少。
3.真抓实干不够。经常考虑教师压力大，所以凡事都从教师切身利益和实际成效出发，所以有些事情没有考虑周全，比如，备课笔记本和听课笔记，一学期检查几次是合适的?公开课一学期几次是合适的?年龄大的教师照顾到什么程度?
4.勇于开拓不够。随着年龄的增长，创新意识淡化，多少还存在着职业倦怠，常常安于现状，面对难题常常从客观上找原因，或者就是等待领导指示，改革创新的勇气和能力不足，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
5.坚持原则不够。有的不能严格执行国家教育政策，遇到矛盾有时绕着走。对部门的工作计划安排、指导督促不够，致使工作效果还不是很理想。
6.担当意识不够。缺乏大局观，担当意识还不强，害怕增加教师负担导致吃力不讨好，也害怕得罪人，担心批评后影响干群关系，所以有时候轻描淡写就放过了。
三、改进措施
校长2019年专题民主生活会个人对照检查材料
1.要进一步加强理论学习，增强理论功底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思
想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3.要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积
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极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4.要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
篇四：校长转变作风服务群众对照检查材料
2018年转变作风服务群众对照检查材料
2017转变作风服务群众对照检查材料一一、转变干部作风,密切联系服务群众的重要性
(一)干部作风问题,归根结底是干部与人民群众的关系问题
密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势,党的前途与命运最终取决于人心向背,必须在任何时候任何情况下,都要以得民心、顺民意为基准全面加强党的作风建设,进一步密切党群干群关系,巩固党的执政基础。加快和改进作风建设,坚持从群众中来到群众中去的工作方法是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力的必然要求。密切联系群众,关键要建立联系群众、服务群众的长效机制,把思想政治教育和制度建设有机结合起来,针对薄弱环节,做一些积极的探索,寻求新的突破;党员干部只有继续保持与人民群众的血肉联系,坚持密切联系群众的作风建设,才能在新形势下,脚踏实地为人民服务。如果干部、机关不注重作风建设,听任不正之风侵蚀,就会损害党群关系和干群关系。
(二)干部、机关的作风关系党的生死存亡,也关系到中华民族伟大中国梦能否实现
纵观我们党九十多年的历史进程,可以看出,我们党之
所以能够战胜各种困难和风险,取得革命、建设和改革开放事业的伟大胜利,一个重要原因就是我们党以优良的作风影响、带领人民群众投身火热的斗争实践,形成了以“理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评”为主要内容的优良传统作风。事实反复证明,党内风气好,各级干部和人民就能够团结一致,攻坚克难;而党内风气不好,党群、干群关系就会受损,各项事业的发展也会受挫。重视党内风气和发扬整风精神,是我们党一路走来所积累下的宝贵经验,是我们党想问题办事情、治国理政的重要法宝。
(三)党的群众路线是党的根本工作路线
我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,在领导中国革命的长期斗争中,把马克思主义关于人民群众是历史的创造者的原理和认识论原理系统地运用于党的全部活动中,形成了党在一切工作中的群众路线。加强党的执政能力建必须坚持立党为公、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系,人民群众的拥护和支持是我们党的力量源泉和胜利之本。党只有一心为公,立党才能立得牢;只有一心为民,执政才能执得好。要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记“两个务必”,坚决惩治腐败,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,保证人民群众共享改革发展的成果,
保持同人民群众的血肉联系。
二、现阶段干部、机关作风方面存在的问题
当前,机关干部队伍中存在着一些不适应不符合思想解放要求的观念,存在着一些不容忽视的问题,主要表现在以下几个方面。
1.学习风气不浓厚。有的干部学习意识淡薄,没有紧迫感和危机感。对政治理论知识缺乏全面深刻的理解,对市场经济、科技、法律和现代管理等方面的知识掌握甚少。工作凭感觉、办事凭经验、服务凭心情、学习出于应付,没有达到效果。
2.思想消极不进取。一些机关干部精神萎靡,意志消沉,热衷比待遇、比条件、比享受,不谋事、不干事,干多干少一个样、干好干坏一个样。有的畏惧困难,对工作能拖则拖,能推则推,不负责任。还有的缺乏干事创业的激情,在工作上满足于一般常规性的工作完成,缺乏开拓进取、拼搏向上和争先创优的精神。
3.工作漂浮不务实。少数机关干部高高在上,脱离群众,不愿深入基层第一线,一天一杯茶一张报纸混日子,不愿调查研究,不愿帮助群众解决实际困难。缺乏全局观念和服务意识,每天议论的是牌桌上输赢多少钱,衙门作风盛行,服务态度差,门难进、脸难看、工作效率不高、人难找、事难办。
4.纪律涣散不严明。个别干部懒惰散漫,对工作麻木不仁,冷淡厌烦。工作不是积极主动,而是马马虎虎,得过且过。对自己要求不高,应付了事。有的上班迟到早退、上网聊天、炒股、玩游戏;有的甚至溜之大吉,打牌赌博;有的干脆结伴下馆子吃喝玩乐,败坏了党的干部的形象。
5.奢侈享乐不自律。一些机关干部享乐思想严重,爱面子、喜攀比。消费水平与个人收入相差很大。用公款相互宴请,在一起比吃、比喝、比玩。有的单位虽然效益差,但用公款送人情,走上层路线,为自己将来铺路架桥。一些部门权力过大,掌握实权的大小干部玩弄职权、吃、拿、卡、要、报,不给好处不办事,给了好处乱办事。
三、转变干部作风,密切联系服务群众的对策建议
(一)加强自我学习,提高自身素质
党员干部要把理论学习融入机关思想作风建设中,建立健全学习制度,在学习内容上更加丰富。同时注重引导党员对市场经济、作风建设、法律法规等新知识的学习及运用,提高政治水平和个人素质,树立正确的人生观价和价值观。一是要把握理论学习的针对性。系统深入地学习党的十八大、十八届三中全会有关纪检工作会议精神,使党员干部深刻领会国家关于党风廉政建设和反腐败工作要求,增强抓好作风建设的紧迫感和责任感,强化与作风建设和联系服务群众有关的学习内容,使党员干部在思想上、政治上体现先进性,
保持一致性,真正提高思想认识。二是要强化警示教育筑牢思想防线。切实加强反腐倡廉警示教育力度,提高基层干部的廉洁自律意识,进一步转变工作作风。加强理想信念教育,通过组织观看有关优秀共产党员的事迹以及一些反面典型的录像资料,教育引导党员干部特别是领导干部树立正确的人生观、价值观、权力观和利益观,真正从思想上自觉抵制各种不良倾向的侵袭,形成一种讲和谐、树正气、倡廉洁的健康向上氛围。
(二)强化监督制约,形成长效机制
针对机关党员干部存在的一些问题,制定相关工作方案,坚持党风廉政建设责任制和一把手负责制,定期检查党员干部作风建设、密切联系服务群众规章制度和政策法规执行情况,对执行制度好的给予表彰,对违反制度的严肃查处。同时,班子成员带头做表率,认真执行党内重要情况通报和报告、情况反映等制度,发扬民主监督和民主管理作用,不断增强班子的凝聚力和向心力。同时要完善制度,把建章立制、坚持以制度管人管事作为机关作风建设的核心内容,认真梳理现行规章制度,不断建立和完善机关工作管理制度,提高工作管理的规范化水平。
(三)整顿工作纪律,转变工作作风
篇五：校长转变作风服务群众对照检查材料
2017党员转变作风服务群众个人对照检查材料
良好的工作作风,是干好工作的先决条件,是提高工作效能的保证,更是为群众提供优质服务、缓和社会矛盾的关键。以下是小编小编提供的2017党员转变作风服务群众个人对照检查材料,欢迎浏览。
2017党员转变作风服务群众个人对照检查材料一根据公司的统一安排,我参加了学习贯彻《转变作风服务群众》活动,对《转变作风服务群众》的实施意义有了更加深刻的认识,一个月以来来,我认真学习和贯彻执行《转变作风服务群众》的各项规定,对照“工作性质,工作流程”的相关规定,并结合自身工作和工作作风情况进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、存在的问题
在学习上:学习的要求和动力不够,对学习的要求不够高,在学习内容上,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,在学习的方式上,理论与实践结合差,学以致用不活。动力不足,缺乏学习的主动性,主要表现在一是学习的自觉性不强。较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够。二是理想信念淡化。自已不管在何处工作,总是随遇而安,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式比较少。
在工作作风上:工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但是树立为经济发展服务意识不够深刻,工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。责任意识不够强,由于大局意识不够,往住只管自已职责以内的事,其它的事就少有过问,对工作的热情不够。
二、产生问题的原因分析
平时疏于学习。以往我总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,其实,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自已的工作。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自已所学的东西,也没有认真去深入消化、吸收,也就不能很好地做到把自已所学贯彻到实践中去,落实到行动上来。
服务意识不是很强,由于理论学习不够,思想不解放,导致为对公司专业化服务的管理理念理解有所偏颇,自我革新意识不强。
思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩
矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给公司添乱子,也就问心无愧。没给自已树立跨越的高标杆,让自已朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力的方向及整改措施
加强学习,提高自身的思想素质和工作能力
认真学习自己所在的专业内容,并且有针对性地学习对自己有帮助的专业知识。认真学习和贯彻公司各种文件和企业文化,积极参加企业文化学习,努力提高自已的思想素质。不断加强业务学习,提高业务水平。
严于律已,增强服务观念
专业化服务和集成化管理是我公司的管理理念,是我们必须牢记的东西,也是我们在平时工作和学习的最终目标。工作中,自已始终要围绕专业化服务这一管理理念,严于律已,爱岗敬业,一丝不苟地干好本职工作。时刻把公司的利益放在首位,增强为公司服务的责任意识。
求真务实,开拓创新,树立大局意识
求真务实,开拓创新,要改于突破常规思维,想别人之所没想,所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想符合时代要求,就大胆干,为此,自已首先要勇于剖析自已,严格按照工作作风的要求,对照检查自已的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;其次,要积极地开展批评与
自我批评。开展诚恳的、深刻地自我批评,即是对自已负责,也是对公司负责。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自已决不敷衍,坚决摒弃面子思想,对公司、对工作负责态度,克服患得患失的思想顾虑,争取让自己成为一个专业技术过硬和思想水平先进的人。
进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。在贯彻执行《转变作风服务群众》中,我对照自己的所作所为,有没有犯工作作风整顿中严格禁止的事,有没有偏离自己刚参加工作时为公司为国家服务意识的苗头;在自己的履职过程中,在自己的生活中,是不是把“严于律已”当成自己的人生信条。在日常工作和生活中自觉遵守国家的法律法规,认真执行公司内的各项管理制度,以《工作作风整顿》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求自己,带头廉洁自律,时刻记住法律与纪律的“高压线”,努力做遵纪守法,思想过硬的员工。
总之,自已也能严格按照公司要求做好自我批评,但对照公司的要求还有一定的差距,今后我将在领导和同志们的帮助和支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自已,严格遵守公司规章制度,强化自身工作作风,努力克服自己存在的问题和不足,以公司要求为准绳,坚定理想信念、强化服务意识,进一步提高洁身自好意识、责任意识,更加努力提高自身的专业知识和平时的生活作
风。
2017党员转变作风服务群众个人对照检查材料二在开展党的群众路线教育实践活动中,福建省南安市始终坚持边学边查边改,立说立行立效,针对征集意见建议,积极组织党员干部贴紧基层,深入一线,服务群众,以诚心服务推动作风整体好转,切实推进教育实践活动取得实效。
坚持深入基层一线,在亲民爱民上办实事。坚持把为民服务作为推进教育实践活动的重要内容,组织党员干部深入基层一线,为人民群众办实事、做好事、解难题。一是推动农事在一线办理。适应农村发展新形势,率先在全省推行“效能进村”活动,建立“民情日记”、“周二议事”等制度,提高村干部工作效率,及时解决群众反映、关注的问题,密切党群干群关系;创新推行“村党员代表会议”制度,全市730多名党员代表承上启下,既把上级的惠农、支农政策和服务送上门去,又与2600多名困难群众结对,帮助解决难题、办理相关手续,把矛盾和问题解决在基层;依托“世纪之村”网络平台整合涉农部门服务资源,打造网上服务板块,使得基层农民百姓足不出户就可了解相关涉农政策,咨询计生、农业科技、法律等知识,办理新农合等业务,有效深化了“农事村办”工作。二是引导干部在一线服务。拓展百名领导下基层、千名干部进农家、万名党员结对子的“百千万”活动,充分发挥农业、科技等16个部门职能优势,抓住群众最关
心的热点、难点问题,积极开展以送知识、技术、信息、医疗、法律进农家为主要内容的“五进农家”活动。组织1820多名党员干部深入基层、深入群众,建立农家书屋212个,送去普法读本9300多本,开展各类农业技术讲座、义诊520场次,构建了党群干群心心相连的纽带。三是号召党员在一线带头。针对全市农村党员特别是农村无职党员数量多、作用发挥余地还较大的情况,我们在全市农村无职党员中开展“三定三解”活动,以培训增质为前提,以激励奖励作保障,全面推行设岗定责,为18600多名农村无职党员设置理论政策讲解岗、实用技术示范岗、民事纠纷调解岗、党务村务监督岗、文明新风示范岗等10种岗位,使他们成为群众致富传经人、关爱群众贴心人、文明新风倡导人。
坚持联系服务群众,在优化服务上求突破。以群众满意为第一导向,在全市窗口单位和服务行业广泛开展为民服务活动。一是增强服务意识。各窗口单位和服务行业主动回应群众关切,把群众诉求作为第一信号,努力提升群众满意度。坚持下移服务、前置窗口,以开展“三进三解三促”活动为契机,以“联一帮二带三”为载体,推动窗口单位和服务行业党组织与村、企业等基层党组织联创联建,并确定蹲点人员,带着问题、带着课题下基层,探民意,有效增强为民服务的意识和能力,切实打通联系服务群众“最后一公里”。二是改进服务作风。在全市窗口单位和服务行业党组织和党
员中开展“狠抓作风建设,提升服务水平”主题实践活动,引导全市的窗口党员干部职工转变工作作风,主动接受群众监督。结合主题教育生活会开展“对标定位”活动,组织党员干部对照先进找差距,在工作法中查找问题不足,有效改进服务作风,努力提高服务质量。三是提高服务效能。以便民利民为出发点,不断提高新形势下服务广大人民群众的工作效率,健全服务责任体系,完善服务制度,使办事效能有了新的提高。市公安局党委开展“三访三评”活动,在基层窗口单位设置“群众满意度测评器”,邀请群众对民警的服务水平进行现场评议,并通过党代表微博,就为民服务活动与广大网民开展在线交流与评议,受到群众的广泛好评。
坚持促进和谐稳定,在民生优先上下功夫。实施一系列保障改善民生的政策措施,切实解决一批群众普遍关注的就学、就业、就医等热点、难点问题,促进社会和谐稳定。一是夯实基础促发展。致力于加强农村基础设施建设,改善群众生产生活环境。推进廉租房、农村饮水安全工程、城乡公路、城乡电网、群众休闲健身场所等民生项目建设。针对部分地区地势险恶、自然灾害多的实际,建设500个自然灾害避灾点,建成气象灾害移动监测设施、森林防火信息化平台及预警信息发布系统,保证人民群众生命财产安全。二是强化保障解民忧。组织实施12件43项为民办实事项目。大力推进新型农村社会养老保险试点工作,创新推行新农保与被
征地农民社保“两保合一”,拟投入47809万元和万元分别用于城镇居民基本医疗保险制度和新型农村合作医疗制度、城乡居民社会养老保险2个保障性项目。三是创新管理保稳定。把促进社会和谐稳定作为实践活动取得成效的一个重要指标,结合“平安南安”建设,积极打造“天网、天眼、天使”三大工程,新建一批智能治安防控卡口,在治安防控重点乡镇安装全球眼90处,治安防控体系进一步完善,群众安全感和社会治安满意度稳步提高。创新矛盾纠纷化解机制,探索建立风险评估、突出不稳定问题周会审、群众诉求代理等多种化解矛盾纠纷的工作制度。一段时间来,共调解各类矛盾纠纷2100多件。
2017党员转变作风服务群众个人对照检查材料三在全阿勒泰市开展各级干部赴基层、转变作风、服务群众工作,深入基层,贴近群众,全心全意为人民群众服务,服务群众是新时代的要求,服务群众是做好金山路街道党工委、办事处一切工作的出发点和落脚点。
一、加强组织机构,深入开展“转变作风服务群众”工作。金山路街道党工委、办事处紧紧围绕市委、政府的中心工作,认真贯彻落实安排部署,始终把赴基层、转变作风、服务群众工作作为重要工作来抓,组织班子成员及机关全体干部召开动员大会,成立领导小组,统一思想,提高认识,明确职责,落实任务,切实让班子成员及全体干部职工充分
认识赴基层、转变作风、服务群众工作的意义、任务、目标和要求。
二、加强理论学习,深入开展“转变作风服务群众”工作。金山路街道党工委、办事处在赴基层、转变作风、服务群众工作中,为了班子成员及机关干部学习常态化、制度化,制定了班子成员及机关干部学习制度。我们采取中心组学习,党员干部大讲堂、机关干部集中学、机关干部通过各类媒体、书本自学等学习形式,加强干部的理论学习。每月至少1-2次中心组学习,每周三下午定为全体党员干部集中学习,重点学习党的路线、方针、政策、党章、十八大精神、中央新疆工作座谈会精神、自治区第八次党代会精神,及时传达学习中央、自治区、地区和市委各类重要会议、文件精神。以加强理论学习提高工作效能、强化服务意识,促进干部职工作风转变。特别是党政一把手以基层工作为题材,亲自撰写相关授课提纲,提高街道社区干部服务居民的意识与能力。
三、加强宣传教育,深入开展“转变作风服务群众”工作。金山路街道党工委、办事处高度重视宣传教育工作,坚持营造赴基层、转变作风、服务群众工作的良好舆论氛围。充分利用网络、电视、电子屏、手机短信、宣传栏,发放宣传品、宣传单、倡议书、调查问卷等多种宣传形式向广大居民群众进行宣传。以各小区邻里节为载体、利用端午节、重
阳节、纳吾热孜节等传统节日,开展形式多样、贴近居民生活的宣传活动,增强宣传效果。街道班子共12名成员带头、街道36名干部积极参与,分成四个大组分别到四个社区协助社区开展基层工作,经常性地下社区入户宣传党的路线、方针、政策,宣传中央、自治区、地区出台的各类惠民政策,了解民情、解决民事,以自己的实际行动为广大居民群众服务,做好事、办实事,使他们真正了解赴基层、转变作风、服务群众工作的真正意义。
四、加强实践活动,深入开展“转变作风服务群众”工作。金山路街道党工委、办事处积极开展“送温暖、送服务、送文化、送技术、送法律、送药品”等六送实践活动。街道、社区半年来慰问贫困家庭11户、孤儿5个、孤寡老人3个、残疾人9个、退休老干部、老党员15个送去党的温暖、党的关怀;定期、不定期组织干部为孤寡老人、残疾人等弱势群体开展25次志愿服务活动;各社区围绕“每月一主题”开展丰富的文化活动,把宣传思想文化工作有机地融入到群众性文化娱乐活动中,开展30余场群众性文体活动,涉及4个社区,70多个辖区单位,做到月月有活动,丰富人民群众的文化生活;为满足群众学习技术的愿望,提高群众技能素质,组织居民开展保洁员、刺绣、编制等技能培训168个人,发放宣传单1000余份;利用法律宣传日等重要节日组织机关干部、居民,邀请专家开展法律讲座10次,大型宣传活动6
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次,出版报15块,民生调节43件,解答咨询21人次,矛盾纠纷排查47件,解决居民来信来访99件;为流动人口也享受国家的优惠政策,组织干部深入工地,免费体检31个流动人口,免费送1000多个药品,500多个宣传手册。街道全体干部以自己的实际行动、积极开展实践活动,为广大居民做好服务工作。
开展赴基层、转变作风、服务群众工作中,取得了明显的效果,真正与居民面对面交流,深入了解居民最关心、最直接、最迫切的问题和诉求,为居民排忧解难,用真情温暖居民心灵,用真诚赢得居民信任,当好居民心中的政策宣传员、问题调查员、矛盾调解员、发展帮扶员、稳定维护员,真正做到群众上访变领导干部下访,深入细致地做好群众工作。
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篇六：校长转变作风服务群众对照检查材料
学校支部书记党的群众线路教育实践活动对照检查材料
以为民务实清廉为要紧内容的党的群众线路教育实践活动，是咱们党增强自身建设，紧密党同人民群众血肉联系，巩固党的执政基础的一项重大举措。活动开展以来，依照各级领导同志的发言精神，认真、普遍的征求了方方面面的意见，结合自己工作实际和督导组反馈的情形，依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查找了自己在遵守党的政治纪律，贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”，作风建设方面存在的突出问题，并对存在的问题进行了一些初步剖析分析，现将有关情形汇报如下：
一、遵守党的政治纪律情形本人始终把严守党的政治纪律作为自己的政治责任，作为最全然的任务来抓。毫不动摇坚持党的领导，始终与党中央和省委维持高度一致。时刻做到政治信仰不动摇，政治立场不偏移、政治方向不迷失。在大是大非问题上能做到立场坚决、旗帜鲜明。始终把做好校内师生员工的思想政治工作作为头等大事来抓。自觉并带头保护班子团结，自觉与班子成员紧密配合，交心谈心，沟通思想和意见。本人能主动增强有关党风廉政建设方面政策规定的学习，能自觉地按党员领导干部的要求，标准自己的行为，要求下属做到的，自己第一做到;禁止下属做的，自己坚决不做。存在的要紧问题：对学校师生专门是学生的思想政治教育成效重
视不够，抓得不够有力，专门是对如何针对师生的思想实际，有针对性、系统性开展理想信念、爱国主义教育还做得比较欠缺。自己在如何处置政治学习与业务学习的关系时分寸还把握不行，存在重业务学习轻政治学习、重工作实践轻理论学习的现象。在党内政治生活中带头开展批评与自我批评也做得不够，每次民主生活会开展批评与自我批评的气氛不浓，自我批评不实不深，专门是不重视批评武器作用的发挥。有时发扬民主还不充分，本人在实际工作中有时对其他班子成员的意见尊重不够，以致他们对自己的某些工作的思路和假想不能及时、准确了解和明白得，必然程度上阻碍了工作的预期成效。
二、贯彻中央八项规定和省委九项规定，转变作风的大体情形去年以来，我校依照有关规定，进一步认真贯彻落实党的群众线路，班子作风有了进一步和转变。本人也在思想上有了加倍深刻的触动，言行上有了更大辐度的转变。注重调查研究，深切教师，深切学生，深切课堂。做到尽可能不开会、少开会，开短会。非开不可的会做到会前精心规画，做足预备。专门是自己带头，要求会中发言者开门见山，不讲废话、废话、大话、谎话和套话，不讲不着边际的话。厉行节约、严格操纵非教学开支，本人能严格依照文件要求，在各方面能坚守底线，同时想方设法通过增强治理，在节约水电，节省办公经费上做了一些行之有效的工作。转变作风是一个长期的进程，尽管做了一些工作，但离群众的要求，离上级的规定还有必然的距离，专门是如何进一步增强节约意识
和本钱意识，节约办校方面还需要进一步挖潜。在解决师生切身利益，尽力提高在职与离退休员工待遇方面，还要踊跃尽力，力争让师生加倍中意，让组织更安心。
三、查摆本人及本校四风方面存在的突出问题通过学习使我熟悉到，解决学校“四风”问题必需从我做起，从小事做起，从此刻做起。现将本人和学校存在的“四风”问题作一自查分析，以发觉问题，明确诊断，便于对症、对因开出处方，达到治标、治本的目标。在形式主义方面，要紧表此刻①是学习上蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，专门是学习做好工作所需要的知识方面不扎实，未下真功夫。②是工作上任务布置多，认真检查落实到位少;校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。③是抓工作有时不讲实效，不下功夫解决明知存在的矛盾和问题。④是总结、宣传只重视突出正面典型，轻忽不足与教训，剖析问题不深切到位，以致一些问题不能及时解决。在官僚主义方面，要紧表此刻①是对实际情形了解不深切、关注不到位，离开实际和群众，高高在上，怕给自己添麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、苟且偷生。②不顾实际和群众意愿。③有时对上吹吹拍拍、曲意巴结，对下那么门难进、脸难看、事难办，对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或如法泡制、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，他人怎么做就怎么做，完全轻忽情形。在享乐主义方面，主若是精神懈怠、不思进取，玩风太过。意志
消沉、安于现状，不肯吃苦出力，知足于现有学识和观点，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。
在奢靡之风方面，由于学校经济实力不足，在这些上问题不是太突出，大体上不存在铺张浪费问题。
四、产生问题的要紧缘故剖析1.学习要求不够深，自以为工作30年了，学校治理轻车熟路，因此遇事凭体会、凭感觉，不是虚心向群众、向书本、向同行请教，有时不免拍脑袋拍胸脯决策，从而致使政策把握不准，决策失误，治理不到位。2.批评应用不够狠，老好人思想作梗，碰到不利学校建设进展、不利学校治理的不正之风和不良偏向，不敢斗胆批评，苟且偷生，是致使学校执行力不够强的重要缘故。其实不敢得罪少数人，反过来得罪了多数人。3.群众意识不够强，凡事发动群众依托群众不够，有时过于亲力亲为，不免费力不讨好，自己费了很多功夫，最后仍是很多地址考虑不周，引来一些口舌。4.注重细节不够严，不管从治理，仍是从自律，细节有时很关键。以节约为例，一分钱，一滴水，一度电，总不以为然，日积月累，就会积重难返。五、尔后的尽力方向和改良方法通过这次群众线路教育实践活动，使我深深体会到：1.反对形式主义，本人要从认真学习方面下真功夫，进一步端正
学风，改良文风和会风(力争大小会议上不讲废话、大话、套话，不讲不着边际的话，也要求听会者不讲小话)。在大是大非眼前勇于担当、勇于坚持原那么，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，不摆花架子，不打绣花拳。
2.反对官僚主义，要加倍深切实际，坚持下课堂听课、接地气、通下情，坚持民主集中制，改良调查研究，虚心向师生学习，真心对群师生负责，热心为师生效劳，诚恳同意群众监督。
3.反对享乐主义，必需牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，维持昂扬向上、发奋有为的精神状态。既要率领班子抓硬件建设，又要带头抓教学质量和教学研究。要克服老气横秋、不思上进的苗头，要坚决收拢玩心，一心一意谋进展，振奋精神弄建设。
4.反对奢靡之风，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹浪费享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，节约办一切情形。
总之，通过这次群众线路实践教育活动，要落实为民、务实、清廉的大体要求。坚持以师生员工为本、师生员工至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依托群众。坚持从师生中来、到师生中去。务实，确实是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬紧密联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行节约节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，确实是要自觉遵守党章，严格执行廉政准那么，主动同意监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐
倡廉和拒腐防变自觉性，严格标准权利行使，把权利关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，尽力打造党和人民中意的学校。
篇七：校长转变作风服务群众对照检查材料
转作风对照检查材料
程晓辉在本次“转作风，优环境、促发展”活动中，本人对自己在学习、思想及工作等方面存在的问题作以总结，主要表现在以下几个方面：一、在自身学习的过程中还抓得不够紧，学习的自觉性和主动性有待进一步提高当前，知识更新速度迅猛，一日不学，就会跟不上形势变化。回顾自身的学习情况，主要还存在以下不足：一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习计划，但由于业务性工作多，便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒的精神。二是学习的广度和深度还不够。在平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看业务性方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。三是学习的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习（范本）后检查和“回头看”。二、在开展业务工作的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实“火车跑得快，全靠车头带”，工作能否顺利开展，务实的工作作风最关键。反思起来，个人方面存在以下不足：一是求真务实的精神不够。在一定程度上存在着___问题，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把它们具体化。二是调查研究不够深入。对调查研究工作存在有“知其然，不知其所以然”的现象；有些存在“半截子工程”现象，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”上做的文章不够。三是工作作风不够细致。虽然也经常深入农村生产一线开展农业调研，但对某些问题却没有及时发现和真正解决，参谋助手的作用发挥的不够，就问题谈问题较多，创造性工作较少。
三、在解决复杂问题的过程中开拓创新意识不足，干事业的精神状态有待进一步改善
“思想决定行动”。只有不断创新工作方法才能正确处理和解决工作中的新情况、新问题。
回顾反思，存在以下问题：一方面，由于自己的思想观念转变滞后，导致在开拓创新、锐意进取方面就有所弱化。另一方面，自己对解放思想、实事求是的精髓还不能全面深刻的把握，导致在解决某些具体问题上思想还不够解放，往往是执行政策多，创造性地执行上级的方针政策少，造成有些问题处理地不够迅速和果
断。在今后的工作中，我将在同事们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化，工作得到进一步提高，作风得到进一步改进，行为得到进一步规范，为优化我县投资环境，促进全县经济发展做出应有的贡献和努力。第二篇：学党章守纪律转作风检查对照阶段总结学党章守纪律转作风检查对照阶段总结根据“学党章、守纪律、转作风”教育活动月的工作安排，从___月___日至___月___日为检查对照阶段。通过以守纪律转作风为主题的___会，对征求到来自群众的意见和建议以及自我存在的问题，以批评和自我批评的方式进行对照检查，查党员义务的履行状况，看自己做的够不够，查日常自己的行为，看遵守___纪律、工作纪律的自觉性强不强，查工作作风，看自己的工作是否适合工作要求和群众意愿。经过“三查三看”，在全体党员特别是两委干部引发了热议，感到了自身存在的不足和差距，结合中央转变作用的精神，这些问题概况起来有以下四个方面：（1）理论学习不深入。特别是两委班子成员，整天忙于工作，对党章中党的新理论体系缺乏深入理解。经过学习，有了初步概念和认识，为今后工作的开展提供了理论指导。
（2）工作作风方面，存在着密切联系群众不深入，遇到困难产生的推诿以及开会迟到早退的现象。缺乏雷厉风行的办事风气，影响了工作效率，跟不上时代前进的步伐。
（3）如何在群众中树立党员和良好形象，是履行党员八项义务的唯一途径，在这方面存在一定的差距。这关系到理想信念的进一步坚定，党的纯洁性是否保持，广大党员充分认识到了这些问题，表示一定要从现在做起，从自我做起，保持纯洁性，体现先进性，做一个合格的___员。
（4）遵守党的纪律，是一个___员的基本素质，在这方面也存在___纪律焕散等问题，有待今后进一步强化。
上述问题的存在，制约了各项工作的顺利开展，我们一定要认真对待，积极整改，转变作风，深入调查研究，密切联系群众，创新工作思路，把今后的工作做好。
第三篇：“严纪律转作风促发展惠民生”___“严纪律转作风促发展惠民生”___
根据局___开展‚严纪律，转作风，促发展，惠民生‛干部思想纪律作风集中教育整顿活动的安排，通过动员教育和理论学习，特别是通过学习有关文件和有关领导的讲话，使我从思想上受到教育，认识上得到提高，观念上得到转变。进入自查自纠阶段后，我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思，发现自身存在许多不足之处。
一、存在问题的主要原因是：一是理论学习不够深入。特别对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本政策了解不够系统全面，对新时期党的历史使命和政治责任的理解不够深入，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方___，全面的、系统的、运动的观点看分析理解问题，指导工作实践，从而对党的理论认识不深刻，理解不透彻，主要是认为自己是一般干部，简单地掌握一些精神就可以了，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性。二是能力素质尚待提高。作为一名机关干部，应该具有较强的机关办事能力、较高的政治理论水平和较强的业务能力。但由于自己理论基础不扎实，有关人
力资源、工人管理等方面的知识也十分欠缺，对一些基本的工作程序也不够熟悉，导致在工作上比较被动，只限于完成一般性的工作任务，还不能熟练掌握相关的法规程序和业务知识，还需要进一步努力。
三是进取精神还不够强。由于自己是人设系统的一名新成员，在一定程度上存在一个适应的过程，在逐步调整和适应当中，由于不自觉产生的畏难情绪，使我对工作缺少了一些___，积极性受到影响。在主观上表现为缺乏开拓进取的意识，缺少高标准的工作姿态，缺失长远的工作目标。放松了对自己的严格要求，逐渐滋生蔓延出一丝惰性，从而产生进取精神不强，思想松懈的问题。
篇八：校长转变作风服务群众对照检查材料
“作风建设深化年"系列活动之--
“自我剖析再提高"汇报材料
自走上校长这一领导岗位，已经4年了。之所以竞争校长这一岗位，也是在工作十多年后,通过自己的观察、体验,逐步对所在的学校产生了深刻的感情,对学校发展的前景充满了期待;同时对学校的发展，也逐渐有了自己的一些理解和想法，希望能够有机会在新的岗位上锻炼自己，体现自身的价值,为自己深爱的学校做出更大的贡献。感谢党委政府给了我这个机会,感谢老师们信任我，给了我实现自身理想的机会。
从当初满怀热情投入到新的工作岗位的热血青年到今天4年的校长岗位磨砺，充分感受到“一个好校长就是一所好学校”这句话的分量.在摸索中前进，在学习中成长。随着工作经验的不断积累，对学校管理趋向成熟。但同时,也深刻的感受到在当前教育事业飞速发展变革的过程中，越来越暴露出自身的一些弱点和不足，感受到自身存在的制约个人发展、学校发展的一些“硬伤”，亟待需要通过领导同志们的指导帮助和个人不断学习、反思等途径去努力弥补或克服。
按照办事处“作风建设深化年”系列活动要求，同时为进一步提高个人思想境界，明确自己的岗位职责，增强干事创业的责任心、事业心,现将个人思想剖析情况向领导老师们汇报如下:一、“一个好校长就是一所好学校”——对校长岗位及角色的认识
校长既要承担起学校教育改革与发展的历史重任,又肩负着培养一代新人、促进社会文明进步的历史重任。所以校长这个岗位是崇高的，是神圣的，是值得为之奋斗一生，辛苦一生的。
1、校长是学校管理者、组织者的角色和学校发展的决策者.校长管理学校，首先要决策学校的发展，要根据社会主义教育方针，从学校实际出发，提出校本化的办学思想和办学理念,描绘学校发展的蓝图和愿景，形成学校自己的“生长圈”.也就意味着，校长的理念、决策，决定了一所学校发展的走向。2、校长是师生员工的服务者。校长是师生员工的服务者。从某种意义上说，教育就是服务，学校管理就是服务。要确立学生是教育对象又是服务对象、教师是管理对象又是服务对象的思想。3、校长是现代学校教育的研究者、课程改革的领跑者，是师生学习的教科书。校长职业角色具有示范性的作用，其非正式影响力比正式影响力的作用更大，影响更深远。校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。去年参观江苏溧阳后六中学，他们“把常规做好就是奇迹”的办学成功经验，让我们感受到一个校长，在学校精细化管理上的独到见解和正确决策。学校发展需要以教育科研为支撑，教育科研必须为学校发展服务.学校发展要求校长成为教育科研的带头人，成为研究型的校长。4、校长还应是学校生计发展的经营者、学校与社会的协调者.学校管理从某种意义而言又是一种经营。校长要具有经营学校的理念和经营学校的本领,努力提高办学效益和教育质量,开源节流,提高资金的利用率。学校经费都非常紧张，需要投入的地方又很多，这就要求校长要学会经营,善于“算计"，把资金运用到最合理，实现效益最大化.从这方面来说,校长应当是学校生计发展的经营者。在现代社会，学校不是“孤岛"，必须走开放式办学道路，最大限度地开发利用社区教育资源，争取社会力量的支持。校长在学校与社会之间则扮演着沟
通者、协调者的角色。二、校长应具备的基本素质
作为一位新时期小学学校的校长，我认为必须具备以下几种素质：1、校长具备良好的道德修养孔子说：“己身正，不令而行；己身不正，虽令不从"。校长必须以自己的言行在各个方面为全校师生树立典范。以自己强烈的事业心和高度的责任感去感染师生。其次，校长要公正廉洁，严于律己。时时严格要求自己，自觉抵制各种诱惑，保持公正廉洁。在处理各种问题时，公正无私、一视同仁。2、校长要具有正确的教育思想.苏霍姆林斯基说：“对学校的领导首先是教育思想的领导，而后才是教育行政的领导"。学校的教育教学实践活动需要有正确的科学的符合教育规律的理论作指导。校长是否具有正确的教育思想，直接关系着学校工作的成败。因此，校长应自觉加强自身学习，不断提高教育理论素养，形成正确的教育思想。3、校长必须具备决策指挥能力.校长是一所学校的决策者、领导者和指挥者。无论是学校发展规划的制定，还是具体环节的实施，都要求校长具有较高的决策计划能力.校长是否能有效地正确地决策，直接关系着学校各项工作的成败，所谓“一着不慎，满盘皆输”，说的就是一个错误决策带来的严重后果。4、校长要具有创新意识校长应具有创新意识，不要默守陈规，要敢于冲破传统的教学模式和管理模式。敢于标新立异，开拓创新，另辟蹊径,创造性地进行教育教学改革，认真学习和研究现代教育理论，启动思维的创造力，树立创新意识和观念,创造一套适合本学校发展、高效运转的教育教学管理模式。
5、校长要有多元化的知识层面知识是经济的基础，经济是知识的依托。作为一名校长,不仅要有迎接各种挑战的能力，还要在工作中不断学习，充实头脑，完善自己的知识结构，提高自己的综合素质。包括广博的学识、完备的教育管理知识、具有多渠道获取信息并运用信息的能力、掌握一般的法律、法规知识等。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略，使自己真正武装起来.三、自身存在的不足及今后努力方向（一）存在的问题：1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和胡锦涛主席科学发展观的深刻内涵和精神实质。虽然也经常组织教师进行政治学习,但是平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高.对政治理论钻研的不深、不透，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距，把握形势、了解大局不够透彻。2、缺乏学习精神。表现在一是对教育教学工作的新政策的学习把握，不能敏锐地捕捉到当前最新教育前沿的政策、形式，开展前瞻性的工作。二是自学意识不够强,没有“钉子”精神.不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的理论素养、业务素质在学习方面提高不快。3、对上、对内沟通交流方面做得还很不够。因为工作忙,极少向领导主动汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力地干好一切工作,群众看得到，领导也看得到就行了。对教师的管理方面,能够经常跟班子成员沟通，但是与老师们的沟通相对较少，不能及时了解老师们的工作及生活情况，更好地服务于教师.
4、缺乏较为系统的办学思想和理念。虽然在管理实践中，也做出了一些创新性的工作，但是，缺乏系统理论的指导，比较忙乱和随意，思路不是很清晰，处于一种懵懂期。感觉什么工作都想干，都想做好，但是，又收到当前条件的制约，不能都一一实现。从而反映出个人在系统清晰地办学理念和学校长期规划方面还存在很大的差距。
5、不善于运用科学发展观的方法开展教育教学工作。在教学管理上还不够科学。学校教科研工作的开展、青年教师队伍的建设方面，都还没有取得突破性进展。需要个人在率先垂范和科学管理培训上不断提高自己的觉悟和水平。(二）今后努力方向：
1、加强学习,从政策、法律法规方面及学校管理、教科研研究等方面，都需要不断更新知识结构,适应新形势下的工作需求。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫.把理论学习与自己的思想实际紧密结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施，逐步形成系统科学持续的学校办学理念和指导思想,将学校中长期规划做到科学合理，具有先进性、持续性和前瞻性.
2、改进工作作风。坚持以共产党员和领导干部的高标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省,做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。认真贯彻民主集中制，认真开展自我批评,虚心接受他人意见，加强与同志之间的交流和沟通。要把干事创业的热情同关心爱护班子成员有机地结合起来，做到既讲原则又讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,密切关
系,增进团结,调动全体班子成员的积极性和教师积极性，不断增强班子的凝聚力和战斗力，使领导班子真正成为学校教职工的坚强领导核心.
3、加强党性锻炼，提高思想觉悟.要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感，不畏压力，勇挑重担;在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行党员的职责、校长的岗位职责。坚持廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为.坚持从实际出发,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范,做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事.
4、加强对上对外的沟通交流。开阔眼界，协调关系，处处为学校发展着想，为学校发展铺路搭桥。克服思想上的畏难情绪,紧紧围绕关系学校发展稳定大局的突出问题和教职工关心的热点难点问题，有针对性地开展调查研究，总结经验，探索规律。
5、树立科学理念，做好教师表率。不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力，深入教学一线，立足课堂教学，积极尝试教学改革，成为教师中的首席，成为引领教师积极进行课堂教学改革的一面旗帜。同时,还要坚持运用统筹兼顾的方法，做好学校全面工作，不断反思，不断改进.
篇九：校长转变作风服务群众对照检查材料
服务群众转变作风个人对照检查材料
一是政治理论学习不够深入，宗旨意识不强。主要表现在理论武装不全面，对党的一些重点理论创新一知半解，学习不到位，遇有群众工作有时接待有热情，落实没心情，忘记了一名党员领导干部应有的政治本色，全心全意为人民效劳的本领不强，作风不实。
二是工作抓落实不够到位，深入现场不够。解决实际问题的能力不强。针对工作中出现的这样那样的问题缺乏整改措施。
三是创新能力和意识不强，想当然凭经验和感觉开展工作。只求过得去，不求过得硬，缺乏新思路、新方法，缺乏与时俱进的勇气和能力，缺乏当排头、争一流的争先意识，不会创新，不敢创新。
以上三方面问题的主要根源有以下两方面：
一是自觉学习、终身学习的意识不强，深入效劳群众的自觉性差了，认为每天在办公室坐好班就行了，不愿到现场深入解决问题。
二是存在形式主义作风。只求面上的工作过的去，没有深入实际调查研究，与普通职工群众接触太少，公司中存在的一些不容无视的问题，了解不透、不细。
整改措施：
1、加强学习，树立正确的世界观，不断提高对中国特色社会主义和共产主义信仰的坚决性，进一步纯洁思想，净化灵魂。
一是加强对党章、党史的深入学习，增强党性观念，牢记党的宗旨，增强效劳能力。继承先辈们的奉献和敬业精神，为建设美丽中国做奉献。
二是加强对党的十八大精神的学习，以改革的精神推动和促进工作，解放思想，履职尽责，效劳群众，深入基层，了解民意，多办实事。
三是加强对相关业务和法律法规、重要资讯的学习，积极适应形势和工作开展需求，适应现代条件下的工作需求，提高工作能力。
2、廉洁自律，树立正确的人生观，进一步提高拒腐防变、居安思危的自觉性和警惕性。坚持堂堂正正做事，清清白白做人，终身自律。
一是要在工作作风上提高自律意识，努力提高工作效率和质量，严格遵守工作纪律，雷厉风行，令行禁止。
二是要在思想作风上提高自律意识，警钟长鸣，确保思想不滑坡，工作不落伍，不断提高思想觉悟，增强理论自信、制度自信、道德自信、文化自信的能力。
3、扎实工作，树立正确的价值观，继续发扬务实创新，勇争一流的工作态度和工作精神，不服输，不唯书、不唯上，只务实。工作在状态，想实招，求实效。实现正确的人生价值，努力为党、为社会、为人民多做奉献。
以上是我的发言，多有不当，恳请同志们多提批评意见。
篇十：校长转变作风服务群众对照检查材料
党员干部转变作风服务群众对照检查材料作风建设,关系党的生死存亡。良好的工作作风,是干好工作的先决条件,是提高工作效能的保证,更是为群众提供优质服务、缓和社会矛盾的关键。下面是小编小编搜集的党员干部转变作风服务群众对照检查材料,快来看看吧。
党员干部转变作风服务群众对照检查材料一根据公司的统一安排,我参加了学习贯彻《转变作风服务群众》活动,对《转变作风服务群众》的实施意义有了更加深刻的认识,一个月以来来,我认真学习和贯彻执行《转变作风服务群众》的各项规定,对照“工作性质,工作流程”的相关规定,并结合自身工作和工作作风情况进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、存在的问题
在学习上:学习的要求和动力不够,对学习的要求不够高,在学习内容上,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,在学习的方式上,理论与实践结合差,学以致用不活。动力不足,缺乏学习的主动性,主要表现在一是学习的自觉性不强。较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够。二是理想信念淡化。自已不管在何处工作,总是随遇而安,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式比较少。
在工作作风上:工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但是树立为经济发展服务意识不够深刻,工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。责任意识不够强,由于大局意识不够,往住只管自已职责以内的事,其它的事就少有过问,对工作的热情不够。
二、产生问题的原因分析
平时疏于学习。以往我总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,其实,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自已的工作。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自已所学的东西,也没有认真去深入消化、吸收,也就不能很好地做到把自已所学贯彻到实践中去,落实到行动上来。
服务意识不是很强,由于理论学习不够,思想不解放,导致为对公司专业化服务的管理理念理解有所偏颇,自我革新意识不强。
思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩
矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给公司添乱子,也就问心无愧。没给自已树立跨越的高标杆,让自已朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力的方向及整改措施
加强学习,提高自身的思想素质和工作能力
认真学习自己所在的专业内容,并且有针对性地学习对自己有帮助的专业知识。认真学习和贯彻公司各种文件和企业文化,积极参加企业文化学习,努力提高自已的思想素质。不断加强业务学习,提高业务水平。
严于律已,增强服务观念
专业化服务和集成化管理是我公司的管理理念,是我们必须牢记的东西,也是我们在平时工作和学习的最终目标。工作中,自已始终要围绕专业化服务这一管理理念,严于律已,爱岗敬业,一丝不苟地干好本职工作。时刻把公司的利益放在首位,增强为公司服务的责任意识。
求真务实,开拓创新,树立大局意识
求真务实,开拓创新,要改于突破常规思维,想别人之所没想,所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想符合时代要求,就大胆干,为此,自已首先要勇于剖析自已,严格按照工作作风的要求,对照检查自已的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;其次,要积极地开展批评与
自我批评。开展诚恳的、深刻地自我批评,即是对自已负责,也是对公司负责。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自已决不敷衍,坚决摒弃面子思想,对公司、对工作负责态度,克服患得患失的思想顾虑,争取让自己成为一个专业技术过硬和思想水平先进的人。
进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。在贯彻执行《转变作风服务群众》中,我对照自己的所作所为,有没有犯工作作风整顿中严格禁止的事,有没有偏离自己刚参加工作时为公司为国家服务意识的苗头;在自己的履职过程中,在自己的生活中,是不是把“严于律已”当成自己的人生信条。在日常工作和生活中自觉遵守国家的法律法规,认真执行公司内的各项管理制度,以《工作作风整顿》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求自己,带头廉洁自律,时刻记住法律与纪律的“高压线”,努力做遵纪守法,思想过硬的员工。
总之,自已也能严格按照公司要求做好自我批评,但对照公司的要求还有一定的差距,今后我将在领导和同志们的帮助和支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自已,严格遵守公司规章制度,强化自身工作作风,努力克服自己存在的问题和不足,以公司要求为准绳,坚定理想信念、强化服务意识,进一步提高洁身自好意识、责任意识,更加努力提高自身的专业知识和平时的生活作
风。
党员干部转变作风服务群众对照检查材料二为进一步推进中央八项规定,扎实加强推进教师作风建设,根据市教育局党组的部署,按照学校开展转变作风服务群众专题党课的要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,现进行了自查:
一、存在问题
1、思想观念还显后进。思想认识不够,政治学习读书笔记敷衍了事,自认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真,
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,本人主观上思想怠惰,不思进取,理论修养不够。
3、教学上,备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些环节,但课堂教学的方法过于简单,缺乏新意,还沿用传统的教育方法和教学手段,在教育方面,对于学困生的关爱不够,偏爱优生,所以学生整体成绩提高不快。
二、整改措施
1、深入系统学习,党的十八大会议精神和贯彻落实中央八项规定,认真学习《同志的重要讲话》,学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高自己思想水平和提高自己党性修养。
2、学习专研教育科学理论知识,尤其是素质教育和教育均衡发展的理论,广泛获取教育的新思想、新理念,进一步增强自身业务素质。
3、在教学上,不断改进方法,提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。在教育工作中,多方位的关心学生的需求,尊重学生的人格,把学生看成是有思想的个体。在课堂上允许学生有不同的看法,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
在以后的工作中,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教育教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。
党员干部转变作风服务群众对照检查材料三作风建设不是一蹴而就和一劳永逸的,当前干部作风建设中存在
的问题仍然不能忽视,还存在着许多问题亟待研究和解决,必须一以贯之狠抓落实。下面,就干部作风建设中存在的问题、原因及应采取的对策,谈谈自己的看法和体会。
一、当前干部作风建设存在的主要问题
宁明县干部队伍作风建设总体是好的,特别是各级领导干部能够团结带领广大党员干部全面贯彻落实党的各项路线方针政策,积极推进全县改革发展稳定各项工作,率先垂范,解放思想、实事求是,密切联系群众,努力为群众办实事、办好事,为全县经济社会发展做出了积极贡献。但是,在一些方面和一些干部身上,仍然存在一些突出问题。主要表现在:一是纪律涣散。开会迟到、早退、开小会、打瞌睡、打电话,或无故缺席、顶替开会等不良现象;上班迟到、早退、空岗现象时有发生。尤其是上班迟到、代替签到或在上班时间去办私事等现象在全县机关部门、单位普遍存在,严重影响政府行政效能和政府形象。二是观念淡薄。有的领导干部理想信念动摇、缺乏党员意识、忽视党员权利、逃避党员义务、怠慢组织生活,行为散漫,目无全局,上有政策、下有对策,对自身要求不严,或有令不行、有禁不止,县委县政府部署的工作不去落实,有些乡干部存在早晚“走读”现象。三是公车私用现象时有发生。有的领导干部下班后或节假日期间将公车私用,用公车外出办事;有的单位疏于管理,公车变“私车”;四是作风不严谨。有的干部不注重生
活小节,忙于应酬,存在许多不良嗜好;有的干部生活不节俭,利用公款迎来送往。
二、干部作风建设存在问题的主要原因
从客观环境影响方面来分析。目前,我国正处在社会变革时期,机关干部的思想作风受到较大的冲击。党政机关常常处于各种利益关系的冲突和包围之中,机关干部也成了社会各种不良思想、不良行为“攻关”的对象,机关干部的思想趋于复杂,增加了机关思想作风建设的难度。同时,人员过多、职能交叉是造成机关人员互相扯皮,效率低下的根本原因之一。有的机关单位机构越改越大,人员越来越多,人浮于事,工作效率低。有的机关单位职能交叉,职责不清,往往“有利的争着做,无利的没人干”。监督渠道不畅,人民群众参与监督的热情不高,一些单位有问题无人反映,有反映无人处理,造成监督失效,日积月累,作风病越积越重。
从主观思想认识方面来分析。一是理论素质不高。少数机关干部的思想作风所以出现僵化、教条和不实,是因为不学无术、理论功底浅,解决实际问题的能力差,拿不出思路和办法,要么照本本,要么凭经验,脱离实际。二是一些领导干部对加强机关思想作风建设缺乏清醒和正确的认识,对思想作风建设抓得不紧,不能把业务与思想作风建设相融合,存在“一手硬一手软”、“一时紧一时松”现象。三是有些人遵循的是“利益至上”原则,为了个人利益而漠视或损
害他人和社会的利益。一些人只讲索取不思奉献,只要权利不思责任,享乐主义、利已主义在内心潜滋暗长。四是少数党员领导干部社会主义道德意识不强,缺乏职业道德、社会公德、家庭美德,更没有牢固的廉洁理念,不能把廉洁自律和勤政作为一种自觉行为,工作中不能洁身自好,公私分明。
三、加强干部作风建设的几点建议
加强干部作风建设既是实现该县“十二五”规划的重要保障,全力推进“四基地一中心一名城”和建成面向东盟开放合作的广西农业大县、林业大县、文化旅游大县和边境贸易大县的当务之急,更是建设社会主义和谐社会的现实需要。因此,必须把加强干部作风建设摆上重要议事、干事日程,常抓不懈。结合全县抓干部作风建设的实际,应注重抓好以下5个方面:
要落实中央规定,人人敢于担当。新一届中央领导集体提出的“八项规定”,充分表明了实干兴邦的坚定决心和亲民务实的作风。全县各级领导干部要深刻领会,以身作则,率先垂范。一是牢固树立宗旨意识和正确政绩观。深入开展以为民务实为主要内容的党的群众路线教育实践活动。各级领导干部要坚持以人为本、执政为民的理念,反对和纠正急功近利、虚报浮夸、华而不实、追求表面政绩的行为,脚踏实地、埋头苦干,办实事、求实效,多干打基础、谋长远的事。当前,尤其要处理好抓建设、抓发展与改善民生的关系,
科学调配人力、物力、财力,在加快发展的同时,把改善民生放在更加重要的位置,确保改革发展的成果地惠及人民群众。二是力戒形式主义,密切联系群众。要深刻理解中央“八项规定”的精神实质,结合本地实际抓好落实。要下决心砍掉不必要的会议和文件,落实“三短一简”的要求,从“文山会海”中解脱出来,把精力投入到抓落实中。要进一步简化接待、减少不必要的迎来送往;整合压缩各类检查考评项目,减轻基层负担。要带头深入实际联系群众,不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式的调查研究,多为基层解决实际问题,为群众排忧解难,办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。三是强化服务发展和干部作风建设的责任意识、担当意识。在当前各类矛盾多、困难大的情况下,各级领导干部要变压力为动力,知难而进、迎难而上,不回避矛盾、不绕开问题。在服务发展上,敢于担当,善于创新,真抓实干破解各类瓶颈制约难题;在抓班子带队伍、转变干部作风上,敢于担当,大胆管理,综合运用教育引导、选拔使用、责任考核、奖惩激励等配套措施,加强队伍建设,促进作风转变。
要加强学习教育,提高思想认识。把加强干部作风建设,同深入开展为民务实清廉的党的群众路线教育实践活动有效结合起来,系统学习,融会贯通,不断把学习教育引向深入,切实增强领导干部为人民服务的公仆意识。教育是作风建设的基础,有扎实的教育才会有良好的作风。深入开展作
风教育,是全面加强领导干部作风建设一项刻不容缓的重大任务。领导干部在作风方面出现问题,原因很多,其中重要的一点就是教育这个基础没有打牢。因此,全面加强新形势下领导干部作风建设,必须深入开展作风教育。作风教育的重点是做好“四个结合”:即解决思想问题与解决实际问题相结合;正面典型教育与反而警示教育相结合;坚持灌输与疏导相结合,以疏导为主;表扬与批评相结合,以表扬为主。作风教育的根本要求是为民、务实、清廉。应按照这一要求,深入开展科学发展观教育,立党为公、执政为民的宗旨教育,求真务实的工作态度教育,廉洁自律的人生习惯教育。开展作风建设,既应解决思想认识问题,又应健全相应的制度。加强制度建设,是推进领导干部作风建设的治本之策。通过加强制度建设,强化作风建设的管理,增强作风教育的实效。在管理方面,关键是要抓规范,抓落实,要把教育渗透到管理活动的全过程,建立和完善必要的制度和机制。要坚持和健全民主集中制,完善并严格执行党委、总支、支部的议事规则和决策程序;严格执行领导干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议、诫勉谈话、民主生活会等党内监督制度,进一步推进党务公开、政务公开;进一步完善实施逐级负责制、岗位责任制,以及各项工作的落实机制、考核机制、激励机制和监督约束机制。现在我们的制度可以说不为不全,不为不细,关键是能不能严格按程序和标准进行落实,通过
制度建设,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围,促进领导干部作风的进一步转变。
要健全工作制度,规范日常行为。好的制度能使坏人变好,坏的制度能使好人变坏!可见制度的重要性。但是,制度并不能一劳永逸,关键要使每个领导干部懂制度、守规矩,在规矩内办事、在制度中运作,不逾越黄线,发挥制度应有的规范作用。一要建立健全领导干部挂点联系制度。即每位领导干部要联系一个乡镇、一个村、一家企业、一个重点项目、一户困难家庭、一项重点信访事,定期深入乡镇、社区、企业进行走访,解决农村经济社会发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二要建立健全一线工作制度。要大力推行领导干部在一线指挥、部署在一线安排、工作在一线落实、问题在一线解决、作风在一线转变、成效在一线体现。遇到重大事件或突发事件,主要领导、分管领导和值班领导必须及时赶赴现场处理。三要建立健全监督教育制度。要研究制定进一步加强干部作风建设的管理制度,切实对党员干部的管理。要严格遵守上下班纪律和考勤规定,严禁擅离岗位,擅离职守;要切实加强办公电脑管理,严禁上班时间上网聊天、炒股、玩游戏;要严格遵守廉洁自律规定,严禁在办事、办证中接受当事人宴请和礼品、礼金。四要建立健全管理服务制度。要建立日常工作督查、目标责任考核等一系列制度,认真落实行政审批限时办结责任制、
首问责任制、承诺责任制、一次性告知责任制,以及廉洁从政各项规定等。对不执行制度、工作不规范的单位和个人,视情况予以处理。
要拓宽监督渠道,遏制歪风邪气。有监督才有好作风,加强干部作风建设,重在严格管理和监督。坚持实施定期和不定期相结合的明察暗访,发挥实体曝光、通报批评的警示作用。建立健全监督投诉网络,对群众反映干部作风方面的问题进行认真调查处理。充分发挥纪检监察、组织部的职能作用,运用谈话和函询等方式加强对干部的监督,监督结果记入干部廉政档案,作为干部提拔任用、评先评优重要依据。
落实监督机制,监督主体的作用举足轻重。各级党政有关监督部门应该切实履行职责,与此同时,还应该充分发挥人民群众的力量,让他们的监督权力得到有效行使,监督能量得到充分释放。只有将部门监督与群众监督合力推进,才是改进作风的好路子。
严格问责制度,严肃查处违反作风纪律行为。威慑力,也是监督效果的重要保证。干部作风问题对党风政风乃至社会风气有着重要影响,我们要以踏石留印,抓铁有痕的力度落实问责制度,对违反作风纪律问题的领导干部,予以停岗、停职、停薪、培训或责令辞职、免职处理,增强领导干部“触电成本”,让那些违规违纪者胆战心惊,将威慑的压力转变为改进作风、廉洁从政的动力,使歪风得以遏制,使正气得
以提升,使干部队伍整体面貌得以改观。
篇十一：校长转变作风服务群众对照检查材料
P> 如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！2017年校长个人三严三实专题教育对照检查材料与2017年校长就职演讲稿合集
2017年校长个人三严三实专题教育对照检查材料三严三实，需要我们每个人每个党员在日常工作中需要遵循的，也是我们必须执行的，以下是中国人才网小编提供的20**年校长个人三严三实专题教育对照检查材料，希望对您有帮助!三严三实内容既朴实具体，又语重心长，我们每一位党员干部都应努力将三严三实内化于心，外化于行。近段时间，按照我校党支部的整体安排，我以三严三实为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请大家批评指正。
一、三严三实方面存在的突出问题(一)从严以修身、严以律己、严以用权等方面查摆不严不实问题。
1.责任意识、大局意识不强。在学校5位领导班子成员中，自己年龄最小，再加上本身承担班主任工作，任务也比较繁重，因此作为工会主席所分管的学校的工作相对比较少，常常因为自己工作少而沾沾自喜。在学校召开班子会议时偶尔会因为串不开课而脱不开身，即便参与会议也多数是作为一名听众，很少在学校教育教学管理方面，设施建设、安全等具体工作面前发表自己的意见和建议，缺乏责任意识和大局意识。作为领导班子的一员，有责任和义务了解学校的整体工作，并为此出谋划策，今后应该要克服困难，参与会议，加强学习，勤学好问，增强自己的责任意识和大局意识。
2.创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，习惯性的按照老习惯、老办法去开展工会活动，不能够完全按照与时俱进的要求开创工作的新局面。
3.工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，及时化解群众之间的矛盾，切实为群众解决了一些实际问
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题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在着留在办公室时间多，深入基层时间少;忙于班级事务时间多，深入钻研部门工作少;对班级教学和学生活动工作关注的多，对其它工作接触的少等。
(二)从党组织的核心作用和班子的核心作用方面查摆不严不实问题。
1.深入基层指导和服务不够。平时总愿意以事务性工作繁忙为借口疏离群众，很少深入年组主动了解群众的思想动态以及群众关注的热点及焦点问题，没有及时化解矛盾，导致有些教师出现职业倦怠的心理。有时还愿意依照个人的喜好到年组了解情况，和有些同事走得近些，年组去的次数就多些，和有些同事关系较疏远，年组去的次数就少些。在某种程度上体现了不公平。
2.工作中有急躁情绪出现。平时自己的工作效率比较高，而且为人比较直率，因此给全体教师布置任务时愿意拿自己的标准去衡量别人，当别人不能按照要求做，或者是做得比较慢时，性格就有些急躁，说话直率，缺少艺术性。
(三)从党员的先锋模范作用方面查摆不严不实问题。
1.政治理论和业务学习不够。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习，善于学习，努力掌握新思想、新知识和新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。可作为一名党员我在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，尤其是在工作繁忙的时候，只忙于一般性的事务工作，而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习。
2.党员的先进性意识不强。当有关个人利益与荣誉摆在面前时，偶尔缺乏大局观，会把自己等同于一般群众，在某些问题上会存在片面认识。
(四)从教育教学改革与发展过程不作为、乱作为方面查摆不严不实问题。
1.存在着不思进取、安于现状的思想。由于多年来一直奋斗在教学一线，具备了灵活驾驭教材，处理教材，采用各种教学方法突出重难点的能力。因此，在教学中深
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入钻研教材不够，深入年组参加集体备课时间较少，深入课堂听课较少，存在着吃老本的现象，还常以工作繁重为由，不思进取，很少看书看报。
2.开拓创新精神不足。工作中存在着不求有功，但求无过的指导思想，因循守旧，上级让怎么做就怎么做，惟恐出现差错，导致工作平平常常，不出问题，也不出成绩。(五)从遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面查摆不严不实问题。
1.对政治纪律认识不够深。认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。
2.工作纪律不够严。能够按照要求来约束自己的言行，但当工作任务繁重情绪不佳时，偶尔会浏览一些与工作无关的网站或借工作之便到群里发发牢骚的问题。(六)从治理教育三乱和收受学生、家长礼金、礼品等方面查摆不严不实问题。平时能够关心学生，热爱教育事业，与家长友好相处，严格按照通化市教师十不准来规范自己的言行，但在具体教学过程中偶尔还会有语言讽刺孩子的现象发生。(七)从落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面查摆不严不实问题。1.对教师师德检查与惩处力度不够。平时能够利用教师集会时间传达上级有关师德方面的文件会议精神，能够利用巡课时间关注教师的课堂教学行为，但是发现教师有违反师德的现象时，采用的多数是当面告知的态度，所以很多教师没有认识到事情的严重性，导致违反师德的现象时有发生。
2.履责方式单一。除召开会议、照稿讲话、与教师谈话和签订承诺书外，履责方式单一，没有更丰富有效落实主体责任的办法。(八)从解决损害群众切身利益专项整治方面查摆不严不实问题。教学任务重，导致部门工作干劲下降，工作指导不到位，为群众服务和基层服务的宗旨意识淡薄，存在不求有功但求无过的思想。
二、产生问题的主要根源综合分析问题产生的原因，主要是在理想信念、宗旨意识、党性修养和忽视政治纪律约束等方面存在着认识模糊、意识淡薄的问题。
(一)理想信念不够坚定。剖析存在的主要问题，原因之一是理想信念不够坚定。因为自己处于工会主席这一特殊岗位，当学校领导班子在研究学校各项工作时，采取
篇十二：校长转变作风服务群众对照检查材料
P> 学校班子四风对照检查材料（共15篇）学校班子四风对照检查材料（共15篇）
（二）遵守中央八项规定、市委七条实施意见情况。中央八项规定和市委七项实施意见出台后，我局结合实际制定了具体贯彻落实意见措施。努力控制压缩文山会海，简化各类考核条目。全县环保考核指标由年的9项精简至3项。"三公"经费支出大幅降低，今年1-5月全局"三公"经费与去年同期相比下降20%。各种会议、各类文件与去年同期相比分别减少了25%，17%。清理整改超标办公用房120平米。全体职工没有出现大抄大办、吃拿卡要、敛财赌博违纪违规行为。
全局干部职工会员卡清理中，做到"零持有、零反映"。目前，我局实践活动中列入问题台账的15个环境问题，已整改办结10个，办结率67%。不折不扣落实县委、县政府交办我局的民生实事任务。
从总体上看，我局领导班子工作目标明确，工作思路清晰，一班人团结进取，风清气正，有很强的责任心和事业心。但随着经济社会的发展，受各种思潮的影响，班子的政治敏锐性、政治鉴别力、政治洞察力还存在一些问题。一是有的党员干部政治纪律意识有所放松，缺乏正确的思想观念和指导思想，政治思想随波逐流，法纪意识淡薄。二是部分党员干部缺乏一定的道德素养，影响了集体团结和谐。三是在落实中央八项规定和市委七条实施意见上，存在标准不够高、要求不够严的现象。一些同志缺乏破字当头、立字当头的勇气和魄力。存在思维惯性，依恋传统
做法，没有真正从思想深处受到触动。不少同志尚处在迫于当前形势不敢为的状态。
还没有实现从被动到主动、从不敢到自觉的转变。四是对政治纪律执行情况监督检查力度还不够大。针对这些问题，我局将采取切实有效的整改措施和办法，予以纠正。
二、在"四风"方面存在的主要问题实践活动开展以来，县环保局领导班子认真倾听各方面意见。
在我局门户开设征求意见电子邮箱，向全县各级各部门以及有关党代表、人大代表、政协委员、企业负责人等社会各界人士寄送征求意见函120余份。局班子成员分别主持召开各类人员座谈会8次，共征集意见建议30余条。通过对这些意见的梳理和认真对照检查分析，班子召开了专题会议深刻剖析，查找"四风"方面存在的突出问题，具体问题如下：（一）政治业务学_安排不科学、不系统。学_偏重于形式和数量。有时把学_当成一种完成任务来应付，把学_当成一种负担来看待。学_时结合个人思想实际、工作实际不够紧密。
很多职工不善于学_，不热心学_。甚至一些同志以业务工作忙为借口，干脆放弃了学_，导致开展工作的理论功底不厚，基础不牢，到头来不但思想没有进步，而且业务工作也没有完成任务。
（二）对环境监管工作不到位、责任不落实。对违法企业监管不严，处罚力度不够。一些执法同志依法执政意识淡薄，对违
规企业轻于处罚，免于处罚，最终导致环保职能职责不能有效发挥，环保形象受到严重影响。如部分企业对环境造成影响，群众多次投诉没有得到及时制止。部分建筑施工企业夜间施工、娱乐场所噪声超标排放、企业废水直排，没有及时监管，致使一些企业成为群众投诉热点，严重影响环保工作在群众中的声望，引发群众不满。
（三）工作不够扎实，表面现象严重。一是工作中只注重按照上级的考核指标依样画葫芦，缺乏新的工作思路和好的经验点子。二是部分职工对工作只做表面文章，掩人耳目，只求在领导面前过关了事。三缺乏敬业精神，做工作有急于求成的心态，接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好。导致工作缺乏耐心，影响工作效果。
（四）深入基层调研不够。有时工作浮在面上，凭经验行事，靠文件、靠电话、靠会议工作。调查研究不深入，特别是带着问题调研、带着思考调研、带着案例调研不够。与基层干部交流相对较多，与普通群众深入交流较少。有时调研走马观花，存在坐坐车、见见人、歇歇脚等疲软现象。真正潜下心来具体指导少，沉下身子蹲点分析解剖不多。解基层难题、帮群众所需还有差距。有的决策不接地气，联系实际不够紧密，缺乏突出重点和分类指导。
（五）制度执行不严。单位制定出台了一系列规章制度办法，但职工没有进行认真的学_和领会，单位没有在各种场合强调
和要求。在单位规章制度执行上失之过松、失之过宽，最终导致职工我行我素，放任自流的心态。特别是单位职工考勤制度在执行上不敢逗硬，导致单位部分人员有迟到早退甚至旷工，从而影响了职工积极向上的精神状态。
（七）对职工的切身利益关心不够。主要是对职工晋级晋职方面落实不好，使职工找不到努力的方向和前进的动力。在很大程度上影响了职工工作积极性。
（八）工作主动性不强、开拓创新意识不足，有安于现状，求稳怕乱的现象。部分领导未积极主动开展工作，坐在办公室闭门听汇报，凭想象安排指挥工作。
篇十三：校长转变作风服务群众对照检查材料
P> 教育系统作风建设年活动个人对照检查材料今年以来，全县教育系统深入开展以“压实责任、主动作为”为主题的作风建设年活动，进一步促进教育系统党员干部工作作风转变，强化责任意识，提高工作执行力，营造教育系统忠诚干净担当的政治生态和良好的育人环境。活动开展以来，我始终以一名党员的标准严格要求自己，积极投身作风建设年活动中，通过一年的实践锻炼，感觉到自己工作作风、纪律观念、规矩意识、精神状态等方面有了一些进步和提升，但对照“教师职业道德规范”和《永靖县教育系统2018年作风建设年活动实施方案》中明确的重点整治的4个方面问题，我在工作主动性、工作标准、工作效率和敬业精神方面还存在不少问题。
一、存在的问题（一）精神状态有待进一步加强。能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终持续政治上的坚定和思想上的纯洁，时刻警醒自己要持续昂扬的精神和良好的工作作风。工作中能够做到求真务实、勤奋努力。但是，对党的路线、方针、政策的学习理解还不够深入经常，对于自己分管的教育教学工作业务研究的不够，对先进的教学理念和教学方法不能第一时间了解并应用在具体的教育教学实践中。精神状
态还不够昂扬，有时还存在得过且过、甘于平庸的问题，工作标准还不够高，只求过得去、不求过得硬。
（二）履职能力有待进一步提升。担任副校长以来，能够做到爱岗敬业，对待工作勤勤恳恳、不遗余力，能够结合工作实践不断提高自身工作能力。但是，工作中还存在放不开的现象，思想还不够解放，创新意识不够强，学校的教研工作还是按照原有的方式进行，没有好的方法去指引，工作只限于不出问题，而不是力求有新的发展。管理能力创新不够，因为思想解放程度不够，管理工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统的思维和模式，不能放开思维，大胆创新。
（三）严格自律有待进一步加强。按照这次作风建设活动年对党员干部的要求，做到了廉洁、自律、开拓、进取、务实地工作，能够自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，弘扬正气，培养高尚的情趣，永葆共产党员的先进性。但是，自我要求上还不够严格，对上级的要求和各项规定制度，认识不高，要求不严，律己不够，对学校工作没有进行深刻的研究和学习，对教育的法律、法规也学习较少，比较肤浅，平时的学习只是流于形式，掌握也只是只言片语，缺乏思考，没有真正用发展的眼光研究学校的工作，处理问题自感知识缺乏，对待突发事件还存在片面性和局限性，站得不高，想得不透彻。有时原则性不强，存在好人主义现象，较真碰硬的勇气需要进一步加强。
（四）服务意识有待进一步加强。能够始终围绕“教师为学生服务”这一宗旨开展各项工作，能够盯着工作的末端抓落实，各项任务完成较好。但是，工作中只注重对眼前的工作考虑，没有站在学校发展的立场上想问题，认为别人都是这么干的，为什么自己就不能这样干呢?没有积极主动创造去工作，没有前瞻性，没有创新思维，甚至有时还存在不思进取的工作态度。工作中没有真正把学生摆在第一位，没有把教学工作放在首要位置，工作起色不大，没有创出办学特色，管理体制也还不完善。
二、原因剖析深入剖析发生问题的原因，既有主观方面的，也有客观因素的影响，主要有以下几个方面的原因：一是学习重视不够，我对政治学习只是走过场，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。同时我也没有严格的学习计划和学习的制度，缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用科学的观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。二是自我要求放松，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为
工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与教师多做交流。三是服务意识淡化，为集体服务、为学生服务的观念不够强。没有想学校之所想，急学校之所急，真正做到一切为了学校，一切为了学生。四是进取精神不强，没有给自己树立起更高的目标，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的胆量和勇气。思维局限，认识落后，进取意识不够强，按部就班，奉行多一事不如少一事的原则，认为只要规规矩矩地按管理条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧，学校发展、争先创优这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已荡然无成。
三、整改措施教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏也在作风。作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。作为教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：
（一）讲责任。一个有责任感的人，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿。作为教师，我要做到一门心思某事业，攻坚克难成事业。
（二）讲服务。牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，做学生喜欢的老师。
（三）讲效率。对工作要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对自己知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。
（四）讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就是高标准，要少留遗憾，能经得起考验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福生活奠基，切实提升工作层次和工作水平。
篇十四：校长转变作风服务群众对照检查材料
P> 2022年转变作风服务群众个人对照检查材料转变作风服务群众个人对照检查材料一自治区干部大会传达全国两会精神之后，又立即召开了自治区党委常
委(扩大)会议，迅速开展“新春好开局、实干促落实”系列活动之六——创新社会管理、弘扬现代文化、转变工作作风活动，这既是贯彻全国两会精神的生动体现，也是转变工作作风、不断提高工作效能的具体行动。
开展“创新社会管理、弘扬现代文化、转变工作作风”活动，目的是回顾和总结年自治区在创新社会管理方面进行的积极探索和实践，以及取得的显著成绩，积累的宝贵经验，并对今后更好地做好此项工作进行研究和推进。
社会管理，说到底是对人的管理和服务，重点体现在基层，是顺利推进社会各项事业建设的重要保证。我区在推动经济跨越式发展的过程中，“创新社会管理、开展
弘扬现代文化、转变工作作风”活动，是奠定跨越式发展坚实的思想基础和群众基础的必然要求，也是维护各民族根本利益的必然要求。
以理念创新提升社会管理能力。自治区树立以人为本、服务为先的理念，提出“民生优先、群众第一、基层重要”的一系列重要举措，寓管理于服务之中，把群众的意愿和需求作为基本导向，使社会管理充满人文关怀。
年，自治区党委部署开展各级干部赴基层转变作风、服务群众活动。数万干部在农村社区，与群众面对面、手拉手、心贴心，他们走进千家万户，宣传党的政策、传递党的温暖，扶贫帮困、出谋划策、身体力行，为贫困农牧民走上致富道路、为社区家庭邻里和睦、为社会安定和谐作出了
重要贡献。各族群众的积极性、主动性、创造性也被充分调动起来，形成社会管理合力。好的管理来自于好的服务。这一成功经验告诉我们，只要把民生问题记在心里，把群众的困难当作自己的困难，把群众的问题当作自己的问题来对待来处理，社会管理就会顺利得多、容易得多，效果也会好得多。
以加强基层组织建设提升社会管理成效。今年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，是实现中央提出的到基层组织建设明显加强的关键之年，继续实施基层组织建设年，深入开展转变作风服务群众活动，巩固扩大成果，对确保基层各项工作开创新局面、确保稳定形势具有重要意义。围绕深入学习宣传党的十八大精神、深入开展各级干部转变作风服务群众活动、推进基层服务性党组织建设、加大后进基层党组织整顿力度、加强党员发展和管理工作、提高基层党组织宣传教育群众能力、强化社区“三化”建设、加大企业和社会组织党建工作力度、强化基础保障和基层力量建设、强化基层党建工作责任等十个方面的重点工作，自治区进行了全面安排和部署。这些新举措，将进一步保障我区提升社会管理成效，为完成两大历史任务营造良好的社会环境。
“天地交，而后能成化育之功;上下交，而后能成和同之治”。“转变作风服务群众”活动的深入开展，干部和群众的心贴得更近了，服务群众的舞台变得更大了，实现繁荣富裕和谐稳定美好新疆的基础也打得更牢了。
转变作风服务群众个人对照检查材料二“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要
实。”从今年开始，来宾市水产畜牧兽医局对照“三严三实”和“四有”好干部要求，扎实开展“三严三实”专题教育。
集中学习培训、开展自查自纠、列出问题清单……通过开展一系列专题教育，该局领导干部思想作风和工作作风有了明显变化，群众工作能力和服务群众水平有了进一步提高，专题教育取得了初步成效。
专题教育实现全覆盖
今年日，该局党组书记以《适应从严治党新常态，争当“三严三实”好干部》为题，首开“三严三实”专题教育党课。
“在今后的工作中，要以‘三严三实’标准要求自己，做焦裕禄式的好党员、好干部。”听完党课，该局广大干部职工纷纷表示。
这堂党课深刻阐述了“三严三实”的重大意义和丰富内涵，深入分析干部队伍“不严不实”的具体表现和严重危害，给该局干部队伍敲响了警钟，起到了良好的警示教育效果。
至，该局其他党组成员也结合工作实际分别组织所分管科(室)和单位进行了“三严三实”专题教育，实现了全局专题教育党课全覆盖。
聚焦“不严不实”抓整改
在今年“七一”建党纪念日，该局组织召开全体党员参加“三严三实”专题教育座谈会。会上，大家踊跃发言，分别结合自己的工作和岗位特点阐述了对“三严三实”的认识和理解，并提出对党建等工作的意见和建议。通过学习研讨，班子成员共查找“不严不实”问题条。
针对查摆出来的“不严不实”问题，该局要求加强执纪问责，解决突出问题，选树典型立标杆，建章立制确保长效化。通过严格立规执纪，已杜绝中餐饮酒及公款吃喝现象，公务接待费比上年同期明显下降;公车的使用、停放、维护保养都做到规范有序，公务用车运行维护费比去年大幅度下降，干部职工工作纪律明显好转。
深入基层服务群众
该局领导班子成员、副调研员累计下基层、到一线开展调研活动共人次，查找存在“不严不实”问题个，为群众解决困难和问题件，累计投入资金万元，真正做到了边查、边改、边解决。
转变作风服务群众个人对照检查材料三根据转办发【】文件精神，统计局按照要求，认真组织干部职工通过
学习、征求意见、谈心、剖析等多种形式，认真开展活动。现就存在的主要问题、存在问题的原因、今后改进方向三个方面作如下剖析。
一、存在的主要问题
(一)与县委、政府要求还有一定差距
一是在“用心想事”方面，主动性还不够。面对新的形势，统计工作与其他工作一样，正处于发展改革的关键时期。各级领导和社会公众对统计数据越来越关心，对统计工作的要求越来越高，统计服务的范围也越来越广泛，统计工作的重要性日渐突显。尽管局班子在带领统计干部职工强化统计基础、优化统计服务、加快统计改革、提高统计数据质量的过程中，真抓实干，取得了一定成效，但站在政府中心工作的角度看，还没有很好地主动思考、主动谋划统计工作，工作还缺乏预见性和主动性。
二是在“用心谋事”方面，能力还不强。统计局班子在提升“谋事”能力方面，坚持用科学的行政管理理念解决统计改革与发展，但在把握发展大局，准确分析经济社会发展面临的主要问题，为县委、政府领导提供决策依据，推动经济社会实现又快又好的发展上，还有一定差距。
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