小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料（9篇）小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料 校长对照检查材料(一) 一、“四风”方面存在的突出问题1、在___方面，主要表现在①是学习上蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，特别是学下面是小编为大家整理的小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料（9篇）,供大家参考。
篇一：小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料
校长对照检查材料(一)
一、“四风”方面存在的突出问题1、在___方面，主要表现在①是学习上蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，特别是学习做好工作所需要的知识方面不扎实，未下真功夫。将学习当成应付场面，无心、无力在实践中认真运用。②是工作上任务布置多，认真检查落实到位少;校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。以会议落实会议、以文件落实文件。③是抓工作有时不讲实效，不下功夫解决明知存在的矛盾和问题④.批评应用不够狠，老好人思想作梗，遇到不利学校建设发展、不利学校管理的不正之风和不良倾向，不敢大胆批评，得过且过，是导致学校执行力不够强的重要原因。⑤是总结、宣传只重视突出正面典型，忽视不足与教训，剖析问题不深入到位，以致一些问题不能及时解决。2、在___主义方面，主要表现在①交流上与学生有距离。作为校长，对学生的情况了解主要通过班主任和年级领导小组的介绍汇报，虽然积极参与学校活动，但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够，主动下班级、访学生的行动还不足。②.管理上深入一线不够。自以为工作多年年了，学校管理轻车熟路，所以遇事凭经验、凭感觉，从而导致政策把握不准，管理不到位。③对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做。3、在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。4、在奢靡之风方面，注重细节不够严，无论从管理，还是从自律，细节有时很关键。以节约为例，一分钱，一滴水，一度电，总不以为然，日积月累，就会积重难返。二、今后的努力方向和改进措施通过此次群众路线教育实践活动，使我深深体会到：
1.___，本人要从认真学习方面下真功夫，进一步端正学风，改进文风和会风（力争大小会议上不讲空话、大话、套话，不讲不着边际的话，也要求听会者不讲小话）。在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则（牵涉职工切身利益的事情、关系学校全局大局长远利益的事情），真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上不摆花架子，不打绣花拳。
2.___主义，要更加深入实际、深入基层、深入群众（坚持下课堂听课、下处室征求意见、尽量兼课），接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督（更好地发挥校务公开、职代会作用）;
3.___享乐主义，必须牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;既要率领班子抓硬件建设，又要带头抓教学质量和科学研究，力争人才培养质量上档次，科研成果上水平。要克服老气横秋、不思上进的苗头，要坚决收拢玩心，一心一意谋发展，振奋精神搞建设。
4.___奢靡之风，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢___逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
总之，通过此次群众路线实践教育活动，要落实为民、务实、清廉的基本要求。为民，就是要坚持以师生员工为本、师生员工至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众。坚持从师生中来、到师生中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、___铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强___倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决___一切消极___现象。努力打造党和人民满意的学校。
第二篇：校长对照检查资料___年___会______分管工作：一、履职标准（一）称职标准
1、执行校董事会的决策，全面负责学校日常工作。组建好学校行政领导；协商好学校经费收支；制订好校长问责制；做好学校发展规划。
2、加强学校管理。一是考查校级领导，考查、考核中层干部；二是学期初，拟订学校学期、学年工作计划报校董会审核；三是重点抓好日常管理工作，将重点放在教学、德育、招生宣传、后勤保障、安全的等日常工作；四是继续推进高效课堂建设；五是思考学校二期的发展方向，拟定具体方案，供董事会决策。
（二）优秀标准1、提升教育教学质量。通过开展教学质量提升年活动，进一步强化教师的质量核心意识。认真分析学校、教师及学科的教学质量现状，研究提升教学质量策略。将我校中考升学率保持在迁安市的领先地位。2、狠抓教师队伍建设。加强教研组、备课组建设，抓实校本教研，引导教师走上行动研究之路，促使教师向研究型教师、创造型教师方向发展。以研促教，提升教师教育水平，继续采取“走出去，请进来”的方式，让教师能在教中研，研中教，以教催生研，以研提升教。3、强化活动宣传，将党建目标责任制落实到位。以“两考1一评”活动和党员教师开展的“创先争优”活动为契机，___教师认真学习课标，正确解读课标，能够独立制订自己学科的双项细目表；充分党员教师和骨干教师的示范带动、“三帮三带三提”作用，促进教师专业成长，以此促进教学质量提升。二、存在的差距和不足1、目前我校现有在校生___人，___年___月学校二期项目将投入使用后可容纳___名中小学生，存在很大的生源差距。2、作为民办学校，师资队伍建设是不容忽视的___。民办与公办的性质区别，导致学校每年都有优秀教师考入公办学校，造成人才流失。三、努力方向和整改措施1、加快二期项目建设，尽快完善各项配套设施，在硬件上提升我校在唐山范围内的影响力。
2、重视学生学习习惯的培养。以人为本，因材施教，___不同层面学生发展的需要，不放弃、不歧视每一位学生，进一步提升我校学生的软实力。让广大家长认可我校的教育理念和教育成果，培养生源基础。
篇二：小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料
党的群众路线教育实践活动领导小组职责
【篇一：群众路线教育实践活动领导小组办公室组成方案】
太乙镇第一中心小学校党支部深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组办公室组成方案主任：谢洋副主任：鲜晓娟职责：在学校领导小组的领导下，承担教育实践活动的具体组织工作；起草工作方案，制定各个环节工作计划；梳理学校各项工作中不符合为民务实清廉要求的突出问题，研究解决思路，归纳整改措施；指导活动工作进程；向教体局督导组报告工作信息。1、综合组组长：范登建(兼)成员：李芳职责：筹备和组织好动员大会、总结大会等重要会议会务工作；统筹安排专题调研工作；列席有关会议，负责会议记录，起草工作大事记；负责活动有关文件的运转、印发、报送工作；负责收集和整理工作档案。2、宣传组组长：吴华(兼)成员：李秀娟职责：收集工作信息，编发工作简报，总结推广支部开展活动好的经验、好的做法和先进典型；组织相关宣传活动。3、协调组组长：郭栋成员：刘安国职责：协调办公室和督导组的各项工作；对支部开展活动提出意见建议；收集、整理单位干部群众对学校党支部以及班子成员提出的意见建议，并及时上报综合组；归纳支部、党员的整改措施，整理学校党支部分析检查报告和整改落实方案；组织群众评议。党的群众路线教育实践活动领导小组组成方案
为了切实加强对学校党支部党的群众路线教育实践活动的领导，确保高标准，高质量地完成教育实践活动的各项工作任务，学校党支部决定成立党的群众路线教育实践活动领导小组，具体安排如下：组长：胥恋(学校党支部书记、校长)副组长：谢洋(支部委员、副校长)成员：童霞鲜小娟孙荣国郭栋领导小组下设办公室，由谢洋兼办公室主任，具体负责办公室日常工作，领导小组办公室下设三个工作组：1、联络组：职责：负责联系指导各党小组的实践教育活动，承办县教体局领导联系点的联络服务工作，负责教体局督导组的联络服务工作，及时传达上级相关部门对学校党支部开展党的群众路线教育实践活动的指导和各种文件、会议精神的传达，及时向上级反馈学校党支部开展活动的情况。成员：鲜小娟谢洋2、宣传组：职责：负责教育实践活动的宣传报道、舆论引导、典型宣传和先进事迹的材料，组织开展党的群众路线理论研究，负责教育实践活动各种宣传资料(含音像、图片等)整理、保存、归档等工作，完成上级交办的其它工作。成员：吴华李秀娟3、文秘组：职责：负责教育实践情况的综合、编发各种资料，搜集各种表册汇总，完成上级交办的其它工作。成员：郭栋王清钰党的群众路线教育实践活动督导组组成方案根据县教体局党委党的群众路线教育实践活动领导小组的要求，在教育活动期间，各校党支部要建立教育实践活动督导小组，加强各党小组活动开展情况的工作督导，结合我校党支部实际，现将督导小组成员安排如下：一、组建原则：我校在开展党的群众路线实践活动期间，安排了3名督导员，根据学校党支部安排，对所负责的党小组开展党的群众路线教育实践活动开展督导工作。
二、各督导员督导安排：第一党小组：漆红梅李芳李秀娟督导员：谢洋第二党小组：刘安国鲜小娟唐敏督导员：童霞第三党小组：孙荣国王清钰邓仁平督导员：郭栋三、工作职责：1、及时传达上级有关精神及要求。2、及时参加各党小组的活动。3、了解掌握各党小组开展活动的情况，适时提出工作意见和建议。4、全程参与各党小组的民主生活会。5、及时发现各党小组的典型经验和活动中存在的问题，并督促解决。
【篇二：党的群众路线教育实践活动领导小组办公室工作规则(2)】
党的群众路线教育实践活动领导小组办公室工作规则作者：佚名文章来源：本站原创点击数：570更新时间：2014-3-4阿荣旗委党的群众路线教育实践活动领导小组下设办公室，作为领导小组的日常办事机构。为切实履行办公室职责，保证全旗教育实践活动健康有序有效开展，结合工作实际，制定本工作规则。一、工作职责阿荣旗委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室在领导小组领导下承担领导小组的日常工作。主要职责是：1、了解掌握全旗教育实践活动进展情况、主要经验、先进典型，研究分析活动中存在的问题，向领导小组报告并提出意见建议；2、筹备领导小组会议、领导小组（扩大）会议和有关工作会议；3、做好阿荣旗领导同志、领导小组成员到教育实践活动联系点调研指导的相关服务工作；4、根据领导小组要求，对全旗教育实践活动进行检查和具体指导；5、加强与市领导小组办公室、市督导组的工作联系，为市督导组开展工作提供服务；
6、组织协调上级和阿荣旗有关新闻媒体开展对全旗教育实践活动的宣传报道、舆论引导和先进典型宣传，并对面上的宣传引导工作进行指导；7、收集编印教育实践活动学习资料，编发教育实践活动专报、通报、简报，及时反映动态，交流经验；8、组织开展改进工作作风、密切联系群众常态化长效化机制建设；9、负责全旗教育实践活动的总结工作；10、负责下基层、大引领各项工作；11、完成领导小组交办的其他工作。二、教育实践活动办公室各组主要职责教育实践活动办公室下设综合组、宣传组、督查联络组和后勤保障组。其中，综合组下设秘书组、材料组、简报组和联络组；宣传组下设新闻宣传组、舆情组，具体工作分工由组内统筹安排。（一）综合组1、负责领导小组及办公室的日常运转及公文处理（包括接收大组工网文件）等工作，承担领导小组及办公室的会务、事务以及各组间的沟通协调工作；2、统筹谋划领导小组及办公室重点工作，研究提出教育实践活动的安排意见；3、起草领导小组及办公室的重要文件、领导讲话、总结报告等文字材料，编发工作专报、通报和简报，撰写领导小组及办公室大事记，负责档案资料的收集、整理和归档工作；4、负责活动进展情况的调度、汇总和整体把握，及时向领导反映活动进展情况，针对活动开展中倾向性问题，提出解决的意见和建议；5、负责与市领导小组办公室、督导组及旗四大班子的协调联系，做好相关服务工作，并联系全旗各乡镇各部门各单位，抓好工作调度、会议通知、材料把关审核等工作；6、负责组织开展教育实践活动相关调查研究、理论研讨等工作，收集编发学习辅导材料，做好有关资料的收集、整理和存档工作；7、负责下基层、大引领各项工作；8、完成领导小组及办公室交办的其他工作。（二）宣传组1、组织协调上级和旗有关新闻媒体，对全旗教育实践活动的重要会议、重大事件及工作动态等进行宣传报道，充分反映全旗教育实践活动的进展和成效；
2、负责制定教育实践活动宣传方案及阶段宣传要点，起草重要言论和新闻稿件，编发教育实践活动宣传动态；3、负责向市教育实践活动办公室报送重要新闻选题，加强对先进事迹、典型经验、重要题材的宣传报道；4、探索采用党员群众喜闻乐见的宣传报道形式进行宣传，突出抓好微信、博客等新兴媒体，做好网络舆情引导应对、监督管理工作；5、负责教育实践活动宣传专题的组织、策划和实施，做好相关音像资料的收集、制作、整理、保存；6、组织开展党的群众路线理论研究，做好理论成果研讨编辑工作，推动全旗教育实践活动成果向制度化、理论化转变；7、负责维护、更新党的群众路线教育实践活动专题网页；8、完成领导小组及办公室交办的其他工作。（三）督查联络组1、督查联络组对旗委领导小组负责，为旗委督导组服务,负责联系服务督导组开展工作，协助督导组对全旗教育实践活动进行全面督促、检查、指导，推进各项任务的落实；2、配合领导小组适时组织召开督导工作相关会议，参加督导组对督导工作情况的汇报会，准确了解掌握全旗教育实践活动整体工作开展情况，提出科学合理的督导工作安排；3、加强沟通联系，及时发现和反映全旗教育实践活动中存在的问题，研究提出具体对策和建议；4、研究起草教育实践活动督导工作方案、阶段工作要点、工作情况通报，为督导组提供相关通稿、样本和表格；收集汇总反映各督导组、各单位活动开展情况的工作信息，提供工作简报、工作专报等素材；5、注重发现、塑造和推荐先进典型，注重总结推广各乡镇、各单位活动经验和有效的督导工作方式方法；6、协同督导组、联络组等做好各单位教育实践活动中相关工作，以及督导工作资料的制定、收集、整理、保存；7、完成领导小组及办公室交办的其他工作。（四）后勤保障组负责教育实践活动的各项后勤保障工作。三、会议制度实行办公室办公会议、办公室专题会议制度。
办公室办公会议主要是传达中央、自治区、市委和旗委有关精神和领导小组有关指示要求，安排办公室的重要工作，讨论研究重要文稿；办公室专题会议主要是研究落实有关工作。办公室办公会议召开后，形成会议纪要。办公室会议由办公室主任或由负责日常工作的副主任召集、主持，根据需要适时召开，办公室主任、副主任和各组组长参加，相关人员列席。四、调查研究1、根据工作需要，办公室派人随同旗领导同志、领导小组成员调研指导教育实践活动。2、办公室各组可适时到教育实践活动单位进行调查研究或组织召开专题调研座谈会，了解情况，提出工作建议。五、有关工作制度（一）重大事项请示报告制度实行逐级请示汇报制度。一般不得越级请示、多头请示，特殊情况除外。特别紧急的重大事项，可直接向副主任或主任报告。实行首问负责制。能立即解决或答复的事项，按工作程序办理和答复；对于难以解答或解决的问题，应及时向有关领导请示。接听上级有关部门或领导电话，要认真、准确地记录来电人姓名、单位、联系电话、来电时间和内容，并及时向有关领导汇报。事毕，电话记录要存档。（二）请销假制度办公室工作人员要自觉遵守工作纪律，按时上下班，因病、因事外出必须向本小组组长请假；请假1天以上3天以内的，向本组组长请假；请假在3天以上的必须经办公室主任批准；上班后，要主动销假。办公室抽调的工作人员要与原单位工作脱钩，集中精力做好现岗位工作。（三）例会总结制度每周一上午召开各组负责人碰头会，总结上周工作，提出本周的工作安排，研究解决有关具体事宜。每月末，各组对上月工作进行总结，对下月工作作出安排，由秘书组汇总后报办公室领导审阅。（四）公文办理制度1、收文凡寄送领导小组及办公室的文电信函，均由办公室秘书组专人统一签收、登记和拆阅；寄送各组的文电信函，由各组统一签收、拆阅
后归档处理。凡办公室成员参加各类会议、活动带回的重要文件或材料，应及时交秘书组统一处理。2、办文各类文件，由秘书组统一分类编号、初步确定传阅范围、提出拟办意见后，分送领导小组及办公室有关领导阅示；对领导小组及办公室领导阅签后的文件，送主办小组阅处；对领导小组及办公室领导重要批件的办理情况，有关小组要及时报告落实情况。3、拟文各组组长对本组起草的文稿，负责政策、内容和文字等方面的审核把关。4、发文具体承办人员草拟文件并附发文稿纸。对于上报下发的文稿，须注明发放范围、密级和份数，并附必要的参阅件，由所在组组长核稿签字，呈送办公室主任或副主任审批签发；以领导小组名义上报下发的重要文件呈送领导小组组长或委托副组长签发。所有文件正式定稿并签发后，要附定稿清样送秘书组登记、编号、印发和存档。5、存档文书档案管理由秘书组统一负责，各组明确一名工作人员负责本组文书档案保管，保证及时完整归档。秘书组指定1名专职人员负责领导小组和办公室档案的整理归档工作。（五）印章管理制度领导小组办公室印章由秘书组指定专人保管，并严格按规定使用；使用办公室印章，须经办公室领导同意。（六）保密制度办公室工作人员必须增强保密观念，做好保密工作。对于各类重要文件、密码电报、涉秘资料要有专人签收、保管；因工作需要接触或经手的各类文电资料、重要会议内容不得向无关人员泄露；工作中形成的涉秘文稿，事后要认真整理，及时交秘书组统一保存或销毁。六、工作人员守则1、坚定理想信念，注重党性锻炼，在思想、行动上自觉与中央、自治区党委、市委和旗委保持高度一致；2、强化大局意识，服从集体领导，发扬奉献精神，密切团结协作，对所承担的工作不推诿、不拖延、不积压；
3、加强学习研究，提高自身素质，及时发现和解决深层次问题，高质量完成工作任务；4、勇于开拓创新，认真细致严谨，活动期间保持个人通讯工具全天候畅通，确保有重要任务随时到位；5、遵守廉洁自律各项规定，严肃工作纪律，严于律己，不借工作之便谋取私利；切实强化工作作风，密切联系党员群众，树立办公室工作人员良好形象；6、增强保密意识，不得违反保密规定，不得泄露工作秘密；7、坚持文明办公，爱护办公设备，保持办公环境干净整洁。?上一篇文章：阿荣旗党的群众路线教育实践活动督导工作方案?下一篇文章：阿荣旗村、社区党的群众路线教育实践活动实施方案
【篇三：党的群众路线教育实践活动领导机构成立文件】
关于xx党委党的群众路线教育实践活动成立领导机构和工作机构的通知各分公司：根据xx党委《关于xx党委党的群众路线教育实践活动成立领导机构和工作机构的通知》精神及公司党支部决定，为扎实有效地开展好党的群众路线教育实践活动，特成立领导小组。主要负责活动开展期间组织、统筹协调和督导作用（详见附件），组成人员如下：一、领导小组：组长：xx副组长：xx成员：xx二、办公室：主任：xx成员：xxxxxxxx附件：xxx党的群众路线教育实践活动办公室工作职责附件：xx党的群众路线教育实践活动办公室工作职责1、认真开展公司教育实践活动，研究分析活动中存在的问题，及时向领导小组报告。2、负责做好动员大会、领导小组会议和总结会议等各种会议的会务工作。3、负责领导小组讲话稿、发言稿的起草，工作总结的拟定，收集编印学习资料，做好会议纪要和活动大事记。4、负责教育实践活动的宣传，制定宣传方案，开展宣传活动。
5、负责对外联络和对内协调工作。6、负责领导小组交办的其他任务。
篇三：小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料
初中学校党的群众路线教育实践活动实施方案
【篇一：2.东都镇初级中学学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案】
东都中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案为切实抓好教育实践活动，现根据市委《关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、市教育局《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和有关会议精神，结合我校教育工作实际，制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，深入贯彻落实中央八项规定、省委六条意见、市委75条具体规定、市教育局66条细则、学校65条意见和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的宗旨，以为民、务实、清廉为主要内容，以学校领导班子、领导干部、全体党员为重点，以贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，切实加强全校党员党的群众路线教育，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，进一步解决师生员工在学习、工作和生活中的突出问题，以改进党风推动校风教风学风建设，为建设勤于奉献的清廉型领导班子、敢于担当的开拓型干部队伍、乐于为民的服务型处室、甘于艰苦奋斗的节约型校园，为学校科学发展、办好最佳人民满意学校、实现创建全国文明单位提供坚强保证。二、范围对象教育实践活动的范围是学校领导班子、班子成员、全体共产党员、领导干部、教师。重点是学校领导班子和领导干部，重视中层干部的教育实践活动。学校领导班子要高标准、严要求，带好头、做表率，在科学治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效，努力成为全校师生满意的坚强领导核心。
领导干部要进一步坚守公道正派的党性原则、弘扬开拓进取的创新精神、保持清正廉洁的政治本色，真心为师生服务、虚心向师生学习、诚心接受师生监督，努力成为师生的贴心人。党员要进一步增强群众观点和群众意识，在各自岗位上更加充分地发挥模范带头作用。教师要更好为学生服务，为家长提供教育孩子的好经验、好做法。扎实有效开展各项教育教学活动，促进学校教育教学质量全面提高。三、主要任务和聚焦问题教育实践活动的主要任务是加强和改进作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。结合学校实际，我校的教育实践活动聚焦在四个方面。（一）着力建设勤于奉献的清廉型领导班子。聚焦问题是校领导班子联系分管年级、处室相关工作，决策的科学化、民主化问题，廉洁自律问题。（二）着力建设敢于担当的开拓型干部队伍。聚焦问题是干部工作精力投入问题，干部工作激情问题，干部执行力问题。（三）着力建设乐于为民的服务型支部、处室、年级。聚焦问题是支部、处室年级作风问题，支部、处室、年级之间的协调配合问题。（四）着力建设甘于艰苦奋斗的节约型校园。聚焦问题是节约意识问题，经费管理和资源利用问题。四、教育实践活动的方法步骤坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育和整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节有效衔接、相互贯通、取得实效。教育实践活动主要分以下3个环节：（一）学习教育、听取意见环节（2月中旬—3月中旬）1、制定方案。分别组织召开党委会、支委会，研究制定教育活动实施方案，成立领导机构，明确活动要求。2、宣传发动。2月25日4：20召开全体党员干部、教师动员大会并开展民主评议。3、组织学习。各支部制定党员干部的学习计划，并抓好党委中心组、各支部学习小组的学习，采取集中学习辅导与个人自学相结合、组织专题读书和网络在线学习相结合，讨论交流研讨与解决具体问题相结合、“走出去”与“请进来”相结合、调查研究与撰写心得体会相结合等多种形式开展学习，激发学习热情，提高学习效率，确保学习效果。
重点学习内容：组织党员、干部深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记等中央、省委领导系列讲话精神，学习党章，学习党的光辉历史和优良传统，学习中央、省委、市委指定的书目。组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习党的光辉历史和优良传统，在全校深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线的专题学习讨论。4、开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育活动。组织党员、干部观看专题片《生命线》，重温党的优良传统，教育引导党员、干部把党的群众路线内化于心、外化于行；组织党员、干部观看专题片《四风之害》，使党员、干部认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害，增强忧患意识、危机意识、责任意识；组织党员、干部观看《廉政准则》情景短剧，参观廉政教育基地，使党员、干部接受生动的党性党风党纪教育和道德品行教育。组织党员、干部、教师观看2014年《感动中国》《最美教师》评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。5、扎实推进“心系师生、走进群众”教育实践活动。通过坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生，切实解决好师生员工反映的热点难点问题，完善党组织和党员干部联系和服务群众工作机制，使党员干部思想有提高、作风有转变、工作上水平，为师生员工多做实事，得到真心认可，凝聚力量，加快学校发展。6、组织党员领导干部深入基层，开展调研，征求意见。通过座谈会及基层调研访谈、通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、开通专题网页、专线电话和网上邮箱等方式向广大师生员工征求意见和建议，围绕领导班子和领导干部在作风、在推进学校科学发展以及搞好教育实践活动等三个方面征求意见和建议，形成调研报告。以客观真实地评价领导班子和中层干部、党员教师的作风现状。7、开展“三深入三树立”主题实践活动。深入推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为师生服务宗旨意识；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象。
8、开展“七个一”活动。
【篇二：周闸初级中学关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案】
周闸初级中学关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案按照中央、省、市、县委的统一部署，根据?中共安徽省委办公厅印发?关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见?的通知?（皖办发?2014?3号）和县委文件精神，结合我校实际，对我校开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻党的十八大和习近平总书记的重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以贯彻落实中央八项规定及省市县委关于加强作风建设的有关要求作为切入点，深化“两提升”（提升教育服务质量，提升教育公众服务满意度）工作内涵，进一步突出师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，提高做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的密切联系，促进周闸初中教育又快又好地发展，为实现“中国梦”做出应有的贡献。二、目标要求这次教育实践活动，以校领导班子和领导班子成员为重点，覆盖全校教职工，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导全体教职工强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，与群众关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、取信于民。三、范围与时间（一）参加范围
周中初级中学全体教职工。由校党支部组织开展教育实践活动，接受福渡镇党委督导组的督查和指导。（二）活动时间活动时间从2014年3月开始，到9月基本完成。集中教育时间不少于2个月。根据实际情况，我校的集中学习时间为3、4两个月。四、把握解决的主要问题开展教育实践活动，要把“四解决四推动”作为重要抓手贯穿全过程，紧密联系行业实际，着重解决以下问题：（一）在行风方面，重点解决重教书轻育人，一切向考分看、以升学率论英雄，学生学业负担过重；违规收取择校费、补课费、教辅资料费，行政化倾向严重；学校管理和科研诚信制度建设不健全等问题。（二）在师德师风方面，重点解决领导班子群众观念淡薄，深入基层和师生不够；党员干部、教师为人师表意识淡薄，对学生缺乏爱心，体罚学生；敬业精神不强，课堂教学不认真；在校内资源分配、招生、职称评定、评奖评优等方面利用职权谋取私利，甚至收受贿赂；执教不廉，接受吃请，收受家长钱物，课外有偿家教等问题。（三）在教育公平方面，重点解决择校热、大班额、分班不公平等问题。（四）在校园及周边环境方面，提请县政府重点解决校园周边环境及干扰学校正常教学秩序问题；校园周边道路交通安全以及学生上学安全问题；学校食品安全卫生和学生的心理健康等问题。五、明确各个环节的重点工作按照中央和省委的部署要求，以学校领导班子和学校领导干部为重点，全体师生员工全员参加教育实践活动，扎实抓好3个环节重点工作，确保规定动作到位，自选动作出彩。（一）学习教育，听取意见（3月上旬～4月30日）在福渡镇中心校的指导下，我校主要围绕三个环节开展活动：重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。1.制定方案。在充分调研的基础上，制定?周闸初级中学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案?，并报福渡中心校党总支审定。2.动员大会。3月15日下午召开周闸初级中学开展党的群众路线教育实践活动动员大会，会上将宣读我校实施方案，做出具体部署；
校党支部书记、校长尤德木同志做动员报告，同时组织参会人员对学校领导班子和领导班子成员进行民主评议。3.深入学习。3月下旬开始，利用教职工政治学习时间开展集中学习，学习时间不少于一周的时间，学习将贯穿此次实践活动始终。具体内容学习指定篇目；小组讨论，对照自查，认真梳理涉及各项工作中可待整改的问题；交流学习心得；专家讲座。学习采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨相结合，认真开展“校党支部书记作一次动员讲话、上级党委领导作一次群众路线教育辅导报告、至少通读一遍学习读本、请先进典型介绍一次先进事迹、观看一次群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论”等“六个一活动”。要求领导班子成员认真做好专门学习笔记，全体教职工每人撰写1篇“十必读”学习心得体会或1篇关于学校教育改革与发展的思考性专题论文（1500字以内），文章要见解独到、论点鲜明，具有思想性和可操作性。学校将开展学习心得体会和教育改革与发展优秀论文评选交流活动。4.师德宣讲。以我县我校涌现出的优秀共产党员、师德标兵、最美教师等先进典型为主角，以师德师风建设为主题，在3月下旬举办一次专题事迹报告会。5.民生体验。学校领导班子成员要以普通教师的身份，到所在班级面对面与教师、学生和家长交流座谈，查找差距，提升服务质量。坚持“党员教师进农村进企业进社区”活动，校领导班子成员每月坚持进一次局包村、企业或社区，倾听群众呼声，直接服务群众。6.征求意见。从4月初开始，学校班子成员深入一线调研，重点听取教师、学生、家长和社会人士的意见建议；制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议；设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见建议。4月下旬形成?关于周闸初级中学领导班子加强作风建设征求意见的情况报告?。7.入户家访。开展“教育问计走万家”活动，组织学校全体教职工，采取家访的形式，深入学生家庭，就教育需求、作风建设、学校发展等方面，与家长和学生进行面对面、零距离交流，并要求撰写?家访日记?，原汁原味地整理群众对我校教育教学工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。（二）查摆问题、开展批评（6月～7月）1.找准找实突出问题。深入开展“四个对照”活动，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式查找“四风”问题具体表现，
特别要注重从群众反映强烈的突出问题和关系群众切身利益的实际问题中查找“四风”问题。同时，还要对照?党政机关厉行节约反对浪费条例?等有关规定进行检查。2.认真撰写对照检查材料。校长要主持起草班子对照检查材料，全体教职工人人自己撰写个人对照检查材料，逐项列出“四风”问题特别是行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例，深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施。校长要审阅班子成员的对照检查材料。领导班子和班子成员的对照检查材料，要报县委督导组审核把关。3.开好专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会前，要普遍开展谈心交心活动，领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，
【篇三：托乎拉中学党的群众路线教育实践活动实施方案】
托乎拉乡中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据《温宿县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（温群组办发?2014?40号)和《温宿县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（温党发?2014?12号）精神，结合全县教育系统实际，制定如下实施方案：一、把握总体要求我校开展党的群众路线教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活动总要求，以为民务实清廉为主题，以政治坚强、反对“四风”和长治久安为主要内容，以学校领导班子、党员领导干部为重点，延伸至学校全体师生，确保我校全体教职工受教育的目标，全面落实好党的教育方针政策，把提高教育教学质量作为检验活动成效的标准，努力办好让党和政府放心，人民满意的教育。二、解决突出问题（一）着力突出解决政治坚强方面的核心问题。着力解决领导班子中个别领导干部政治意识不强，政治敏锐性和政治鉴别力有待提高问题，口号喊得响当当，实际行动态度暧昧，抵制宗教极端思想渗透不力，对部分师生不按仪容仪表规定着装，戴头巾的现象不能态度坚定地采取有效措施予以制止，在考—1—
核评优方面注重业务成绩而忽略思想政治表现。着力解决中层干部中部分党员干部全局意识淡薄，只关心本部门工作而不管其他部门之间的事。着力解决一般党员教师中部分党员教师观点表态做得好，实际行动态度暧昧，抵制宗教极端思想渗透不力，不能按仪容仪表规定着装，戴头巾的现象时有出现，对学生中戴头巾现象不予教育和管理。（二）着力解决“四风”突出问题。要认真解决党员领导班子形式主义问题：如对师生思想政治教育形式单一、重智育、轻德育，学习教育多停留在读文件写笔记上，学而不思、学而不信，对政策理论把握不准，理解不深，学习存在为完成学习笔记而学的问题，学习效果不明显；部分领导干部带头作用发挥不够，庸懒散拖、职责不清，推诿扯皮，工作任务不能及时完成现象；科室间统筹协调不够，安排工作重复、相互冲突，干扰教师正常教育教学秩序；学校教育教学管理与教学方式、方法老一套，缺乏创新，对教师的教学常规检查实效性不强，安排教师听课形式、类别单一，未对管理层和普通教师听课分层要求，多安排听公开课，领导干部很少听推门课，去了解教师上课情况；不能科学合理分工，能干的人多分担工作任务，不能干的人少分配任务或不分配任务，因人而异，影响教职工工作积极性。学校激励机制不健全，对教师和后勤人员用一种标准考核不合理；未制定措施对各科室管理人员或档案工作人员的工作效率进行科学的绩效考—2—核；公开机制要进一步完善，尤其对违反纪律的人员的各项扣费每周及时公开等。着力解决中层干部管理不够科学、规范，管理不严格，执行力度不强，有些制度不完善等问题。教务室对教师常规检查评分有人情分现象；政教室未能结合我校学生实际出台学生管理办法，教育学生方式方法简单；后勤管理人员对公物管理不严格，无有效措施倡导节约用水、用电、节约用纸，爱护公务。要认真解决部分干部职工存在的师德问题，如部分教师工作纪律性差，自由散漫，请假缺勤现象严重；部分教师上班期间不钻研课堂教学教研，利用办公电脑聊天、打游戏、炒股、做生意、逛淘宝；普通教师应多学习专业课程标准，多听本专业公开课或多听远程优质课，以帮助教师学习提高自身业务水平，教师存在为完成听课任务而听课的问题。部分师生做操不认真；部分教师不思进取，对工作拈轻怕重，常以看不懂文件，不会电脑或业务工作多而不服从学
校工作安排；部分教师对学生的教育管理不到位，不重视学生行为习惯的养成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。（三）着力解决影响长治久安的问题。着力解决领导班子中部分干部对同事、家属及亲友管理不严，对损害民族团结的言行不管不问、不批判、不发声、不制止；学校内因工作分工不均，引发教职工不满或消极怠工，造成矛盾，影响干群关系。着力解决中层干部落实长治久安措施执行执行力—3—度不强。如政教室开展民族团结教育流于形式，效果不明显；学生法制教育形式单一，力度不够、针对性不强等问题；着力解决党员教师家访工作抓得不实，对学生基本情况摸得不清，尤其是对问题学生重视程度不够。（四）着力解决联系服务师生不够的问题。着力解决学校领导班子以人为本意识不强，群众观念、服务意识淡薄，部分干部宗旨意识弱化，想服务、会服务、能服务的意识和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是对辍学退学学生、贫困学生家中和流动人口走访不主动；着力解决中层干部有些部门对师生提出的困难和问题久拖不解决，如供暖管道损坏未能及时修理，开学至今办公室和教师一直无暖气；后勤服务不能为教育教学很好服务，如办公设备损坏或耗材用完不能及时维修或更新，影响工作。着力解决党员教师“控辍保学”措施落实不到位，对不到校学生不能严格按“控辍保学”落实，教师不能第一时间家访，跟踪查明事情并及时汇报校领导。三、明确重点任务党的群众路线教育实践活动大体安排8个月时间，9月基本完成。开展教育实践活动时间一般不少于3个月，严格按照学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节开展各项工作，使各个环节工作有效衔接、相互贯通。坚持强化问题导向，盯住问题不放，从小事做起，从具体的事情抓起，让群众看到实实在在的成效。坚持领导带头。上级带—4—下级、主要领导带班子成员、党员领导干部带一般党员，一级抓一级、层层抓落实。领导班子成员特别是主要领导要认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题先一筹，在各个方面作出示范，发挥表率作用。领导班子中的非中共党员干部参加教育实践活动,组织集体学习时，邀请他们参加。召开专题民主生活会时，邀请他们列席。活动中，注意听取他们的意见建议。
（一）学习教育，听取意见1、广泛听取意见建议。结合实际分两个层面制定学习党的群众路线教育实践活动学习计划，理清学习思路。在学习期间开展倾听群众意见，查找问题。学校校级领导划分五个责任区，分五个小组分别开展教职工代表问卷调查，教职工座谈征求意见、学生座谈征求意见、后勤公益性岗位及聘用人员等低收入人员座谈征求意见、和对师生随机走访调查等方式开展访群众工作。并对征求的意见进行梳理，研究制定整改方案。2.及时做好动员部署。学校党组织要结合工作实际，精心制定活动方案，对党组织和党员提出明确目标和具体要求，确保活动取得实效。开好动员会，使教育实践活动覆盖全体党员干部学校党组织负责人作动员报告，对教育实践活动进行安排部署。3.结合实际抓学习教育。通过中心组、政治理论学习等方式抓好集中学习教育，学校领导班子、领导干部每周组织集中学习和专题讨论不少于1次，对普通党员尤其是教师党员要在不干扰正常教学秩序前提下，侧重采取灵活多样、务实管用的方式，使其普遍接受—5—
篇四：小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料
《学校召开党群众路线活动部署动员会情况汇报》
摘要：学校召开党的群众路线活动部署动员会情况汇报，党支部书记，XX中心校校长谈XX作了深入开展党的群众路线教育实践活动动员讲话，并就我校如何开展好教育实践活动做了安排部署，会议强调，要全面正确把握开展党的群众路线教育实践活动的总体要求，扎扎实实开展好教育实践活动
学校召开党的群众路线活动部署动员会情况汇报
2014年3月28日下午，我中心校在四楼多功能教室召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员部署大会，参加会议的领导有XX镇镇政府龚XX主任；原XX镇中心校校长孟XX；现任XX镇中心校校长党委会书记谈XX；中心校副校长杨XX和XX二校校长阎XX。另外参加会议的有中心校全体党员、部分教师、家长等，共有51名同志参加了会议。党支部书记，XX中心校校长谈XX作了深入开展党的群众路线教育实践活动动员讲话，并就我校如何开展好教育实践活动做了安排部署。副校长杨XX组织学习了王XX在党的群众路线教育第一批总结大会和第二批部署大会上的讲话。龚主任代表镇政府谈了四点意见。阎XX校长宣读了中心校开展党的群众路线教育的实施方案。会议强调，要全面正确把握开展党的群众路线教育实践活动的总体要求，扎扎实实开展好教育实践活动。具体来说，就是要围绕“一个主题”，把握“两个重点”，抓住“三个环节”，实现“四大目标”。第一，围绕“一个主题”，确保教育实践活动的正确方向。这次教育实践活动，中央明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的12字总要求。全校各级党组织和广大党员干部都要紧紧围绕主题，准确把握教育实践活动的总要求；第二，把握“两个重点”，确保重点工作深入推进。一要把握重点对象，教育实践活动要以处级以上领导班子、领导干部为重点。二要把握重点任务，教育实践活动要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题，主要任务聚焦到作风建设上，要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效；第三，抓住“三个环节”，确保教育实践活动有序开展。一是学习教育、听取意见环节；二是查摆问题、开展批评环节；三是整改落实、建章立制环节；第四，实现“四个目标”，确保教育实践活动取得实效。我们要实现“四个显著增强”的目标，即是党员干部受到深刻教育，群众意识显著增强；法纪观念深入人心，廉洁意识显著增强；工作作风不断改进，服务意识显著增强；能力素质得到提升，发展意识显著增强。
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篇五：小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料
党的群众路线实践活动对于坚持党的群众路线、巩固党的执政地位都具有重要的意义,要与企业的发展结合起来,实现常态化。本文是为大家整理的群众路线教育实践活动的总结，仅供参考。
群众路线教育实践范文篇一：
根据县委做好党的群众路线实践教育活动的部署要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动，严格按照规定程序，认真做好深习、听取、查摆问题、充分谈心、撰写对照检查材料，并针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题，进行认真梳理和研究，统一思想、理清思路，明确整改目标和方向，积极整改落实。目前基本完成活动第一、二阶段的任务，取得了积极的成效。
一、开展党的群众路线教育实践活动的基本做法
(一)成立工作机构
为确保教育实践活动顺利推进，取得实效，我局切实加强对教育实践活动的组织领导，成立了以局长为组长、其他班子成员为副组长、各股室队负责人为成员的活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责整个活动的组织、实施、落实和宣传。同时，确定活动联系人、信息员，具体负责教育实践活动综合协调、上下联系、信息报送等具体事宜。成立机构，明确分工，责任到人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，为教育实践活动有条不紊开展奠定坚实基础。
(二)及时动员部署
按照县委党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕学习教育、整改落实、建章立制等环节和内容，并结合工作实际，精心制定，并多次召开活动领导小组工作会议，对《方案》进行研究，最终形成目标明确、内容丰富、任务具体、方法得当、得力、操作性强的《实施方案》。在县委召开党的群众路线教育实践活动工作会之后，局党组及时召开会议，传达县委会议精神，精心筹划，扎实做好动员前的各项准备工作，经报请县委督导组审核批准，于3月25日召开了活动动员大会，对深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。会议对局领导班子和党员领导干部在作风建设方面征求了意见和建议。
(三)认真组织学习
活动中，在集中学习、的基础上，县安监局采取灵活多样的学习方式，切实提升学习教育效果。一是局长王献云作《坚持“三严三实”，深入推进党的群众教育实践活动》、党组书记苏晓华作《以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，不断提高安全监管干部能力水平》专题辅导，其他领导成员和业务骨干在深学的基础上，轮流进行专题，提升全体党员干部理论学习深度。二是开展“三问三行三提升”、重温入党誓词等活动、到县检察院廉政教育警示基地参观学习，切实调动全体党员参与活动的积极性和主动性，使其全身心融入到教育实践活动中。三是观看影片《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》，学习杨水才等先进人物，树立学习标杆，做到学有榜样。四是邀请县委党校炊红霞校长就“”进行专题辅导，使全体干部党员对“中国梦”的基本内涵和精神实质有了更为深入的认识。五是结合建党93周年庆祝活动，以深化群众路线教育实践活动为主线，开展“我为党旗添光彩”主题演讲活动。目前，演讲比赛已进行了预演，将于近期举行。
六是制定《鄢陵县监督管理局开展“讲学习、强素质、保安全、树形象”活动实施方案》，将群众路线教育实践活动与安全监管紧密结合，统筹安排各个环节，确保人人参与活动，人人受到教育，人人得到提高，科学安排、紧密结合各项业务工作，做到活动工作两不误，两促进。
(四)深入开展听取意见活动
领导班子为了把问题找全、找深、找准、找具体，敞开大门听意见，设立意见箱、发放征求意见表、找职工谈心，深入企业召开座谈会等多种形式，广泛征求职工意见;活动办公室及时将征集的意见和建议汇总整理成书面材料上报并分发给领导班子成员。
活动中，我局共发放意见征求表200多份，召开不同层次座谈会14次，开展谈心活动156人次、调研活动12次，共征求意见、建议155条。经认真梳理，共归纳出“四风”问题14条。
(五)突出自我查摆、开展批评与自我批评
领导班子成员在征求意见的基础上，多次召开专题问题开展批评与自我批评，党员干部针对自己的工作进行了认真总结，认真查摆自身存在的“四风”问题，并相互指出问题和意见，为解决存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和铺张浪费等问题，都提出切实可行的整改措施，工作中要务实不要搞虚的，要不折不扣的工作，不敷衍，以积极的心态克服困难，解决问题。
通过蹲点调研、召开座谈会、发放征求意见表等形式，把面对面“听”与背
靠背“找”结合起来，多层次、全方位征求意见建议。全局累计征求意见218条次，其中涉及到领导班子“四风”方面的意见建议132条次。对征求到的意见建议，认真梳理，对号入座，认领归账，为查摆问题、开展批评提供了基本依据。
(六)充分开展谈心活动
按照要求开展谈心活动，领导班子成员之间充分谈心交心，领导班子成员分别和自己分管的股室负责人和职工谈心，进一步征求征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。
按照“四必谈”的要求，班子成员之间普遍进行了4次以上的谈心交心，努力把问题谈透、把思想谈通，为开好奠定了基础。认真撰写班子和个人对照检查材料，局领导班子对照检查材料由局长王献云同志组织，集体研究会诊，多方征求意见;个人对照检查材料由每位班子成员自己动手、深查细照，努力做到见人见事见思想。班子和班子成员的对照检查材料，普遍经过了7次以上的修改，每次修改都是一次拷问、一次反思、一次洗礼，为开展好专题民主生活会奠定了坚实的基础。
(七)认真撰写对照检查材料，开好民主生活会
为了召开民主生活会，领导班子成员在做好深入学习、广泛征求意见、自查、谈心的基础上，认真撰写个人对照检查材料，做到自己动手写、查摆问题全、分析原因透、整改措施明。在个人对照检查材料的基础上综合形成领导班子对照检查材料;从理论学习、政治思想、本职工作、廉洁自律等方面认真、深入地查找班子存在的突出问题，基本做到了“查找问题准、分析根源清、认识程度深、整
改措施实”。按照教育实践活动安排，经县委活动办和县委督导组同意，8月20日，县安监局领导班子利用一天的时间，召开了专题民主生活会。县委第16督导组全体同志、县委组织部李东辉同志、局党组7名班子成员参加了专题民主生活会。民主生活会紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，以整风精神开展了批评和自我批评，认真解决领导班子及成员“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题。
(八)制定整改措施，坚持边整边改
领导班子针对查摆出来的突出问题，结合征集到的群众意见，并根据问题的轻重缓急和难易程度，逐条制定整改方案;对整改措施进行了逐级把关。把整改贯穿于教育实践活动始终，坚持边学边改、边查边改和即知即改，从改进作风、为群众办实事入手，全力以赴整改落实。领导班子按照整改方案的要求制定了详细的整改工作一览表，建立并落实整改工作责任制，明确整改单位、责任人、时限和目标;一把手负总责，领导班子成员分工抓落实。对具备整改条件的问题，马上整改;对通过努力能够解决的问题，
限期整改;对由于受客观条件限制一时解决不了的问题，从建立和完善各项制度入手，在广泛征求干部群众意见的基础上，制定了中长期整改意见和有关规定。
(九)注重建立教育实践活动的长效机制，巩固扩大整改成果
为了巩固扩大、整改成果，按照转变作风的总要求，探索建立健全安全发展的长效机制。认真现在的，搞好废、改、立工作，完善了局党组学习、党支部三会一课和党员干部学习教育培训、党员联系群众等方面的制度。
二、开展教育实践活动的主要收获
开展教育实践活动开展以来，通过几个阶段的扎实工作，我局总体感到收获丰厚、成效明显，主要表现在以下几个方面。
(一)在思想理论上有了明显的提高
在整个教育实践活动过程中，班子成员和全体干部把理论学习摆在首要位置，始终立足于学习提高，从理论的高度深入思考问题，消除了许多模糊认识，绝大多数同志在工作任务重的情况下，利用节假日和休息时间自学，领导班子成员都撰写和，做到了工作、学习“两不误、两促进”，理论水平、思想认识提高明显。
(二)转变作风的自觉性和廉洁自律意识进一步增强
通过实践活动，特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批评与自我批评，广大党员深刻认识到，党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容，关系党的形象，关系人心向背。领导班子、领导干部和广大党员的作风，直接影响职工群众的积极性、创造性的发挥，影响着单位的改革与发展。我局领导班子和党员干部通过整改，切实转变了作风，切实把作风建设贯穿于各项工作之中，落实到思想上、工作上、生活上。在廉洁自律问题上，时时自重、自省、自警、自励，既在“大节”上清清白白，也在“小处”干干净净。树
立了党员干部队伍的良好形象，受到广大员工的一致好评。
三、开展教育实践活动的主要
(一)领导重视，准备充分，全面动员是搞好教育实践活动的前提
我局党政领导高度重视教育实践活动，在认真学好吃透中央精神的基础上，认真分析单位党组织建设和党员队伍的现状，结合实际制定切实可行的和保证措施，以广泛深入的动员发动和宣传引导，使每个党员干部特别是领导班子成员在思想上明确认识这次教育实践活动的指导思想、目标任务、措施要求，充分调动广大党员干部积极参与的热情，推动教育实践活动不断深入。实践证明，准备充分，发动广泛深入，教育实践活动就起步快，参与率高，效果明显。
(二)创新方式，抓好学习是搞好教育实践活动的有效途径我局局党组从实际出发，坚持分类指导，不搞一刀切，制定教育实践活动行动方案，创新活动方式，采取了不同措施，提出了不同要求。使广大党员都能参加教育实践活动，受到教育，得到提高，保证了学习实践活动的效果和质量，以教育实践活动促进各项工作，用各项工作的实际效果检验活动成效，做到了“两手抓、两不误、两促进”。
(三)领导带头，以身作则是搞好教育实践活动的关键
党政领导充分发挥带头作用，认真组织学习、积极开展讨论、研究解决活动中的具体问题。党员领导干部带头真学、真讲、真评、真改，广大党员跟着真学、真听、真动，正所谓“其身正、不令而行，其身不正、虽令不从”。在这次活动
中，我局领导干部带着党员学、讲给党员听、做给党员看，极大地鼓舞了广大党员学习的热情，使教育实践活动保持了良好的势头。领导干部以普通党员的身份带头参加各项学习活动，带头记笔记、撰写心得体会，带头分析评议、开展批评与自我批评，认真听取意见建议，带头整改问题，带头开展谈心活动，带头参加各类活动，带头深入基层开展调研，将自己置身于教育实践活动之中，时时处处为普通党员做表率，要求党员做到的党员领导干部首先带头做到，使广大党员深受教育和鼓舞。
四、存在的问题和今后打算
从开展群众路线教育实践活动各阶段的工作情况看，总体上讲教育实践活动各阶段的工作开展的比较顺利，广大党员的参与热情非常高，基本上做到了上级、党员、群众三满意，达到了预期的目的，取得了很好的成效。但教育实践活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题，主要有以下几个方面：一是学习调研的深度还不够，有个别的党员对理论学习比较认真，但联系实际、联系自身工作作风不够紧密，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位，联系个人思想实际不够，问题查找的不准，剖析的还不深不透;在相互批评方面思想“交锋”不够，少数同志怕得罪人等现象。三是领导班子整改方案和党员干部个人整改措施落实得还不够全面，还有一些问题没有得到完全彻底解决。
五、下一步的工作安排
目前，我局教育实践活动第一、二阶段基本结束，全部完成了预定的各项任
务，并达到了规定的标准要求，基本实现了预期的目标。但是，教育实践是一项长期的任务，要进一步巩固和扩大教育实践活动成果，下一步的主要工作安排如下：
(一)认真总结学习教育活动的经验做法，建立教育实践活动的长效机制，继续将教育实践活动抓紧抓实抓好。
(二)继续加强制度建设，全力推进“规范化、制度化、公开化”建设进程。进一步加快安全生产制度建设，完善管理结构;加快三项制度改革步伐，建立完善的现代安全管理机制。
(三)认真抓好中长期整改工作，切实解决党员干部工作作风问题，想方设法调动各方面的积极性，形成合力，切实解决发展中的问题，努力扭转工作中存在的被动局面，使单位工作走上持续发展的道路。
群众路线教育实践活动总结范文篇二：
党的群众路线教育实践活动开展以来，**局作为第一批活动单位，在上级党委的统一部署下，在上级督导组的具体指导帮助下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕为民务实清廉的主要内容，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标。现将活动总结如下：
一、教育实践活动的基本情况和主要做法
党的群众路线教育实践活动是**局xx年党建工作的中心任务，是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来，全局**名党员，共**个党支部全部参加教育实践活动，参与覆盖面达100%。局党委在严格执行上级部门统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。截至目前，列为xx年完成的整改工作任务已经全面完成，后续整改工作也已作出有序安排。
(一)高度重视，深入部署，确保教育实践活动有序开展
**局党委把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，在上级部门的部署下迅速召开党委会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容方法步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是健全组织机构。第一时间成立了由党委书记挂帅的党的群众路线教育实践活动领导小组，集合全部力量，确保统一领导、分工明确、责任到人，为活动的顺利开展提供了组织保障。二是强化实施保障。制定下发全活动工作方案和联系点工作方案，确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神;各级党组织分头制定本级活动开展计划并报领导小组审核，建立起层层落实的机制保障。三是大力开展宣传。开辟“**局党的群众路线教育实践活动专栏”，对教育实践活动成果进行集中展示。
(二)深入学习，广泛听议、确保教育实践活动质量过硬
**局全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。一是思想动员“全统
一”。局党委召开群众路线教育实践活动工作会议，动员全体党员干部深刻领会活动的重大意义，切实将思想与行动统一到中央和上级部门党委的部署要求上来。会后，各级党组织进行再动员。二是学习培训“全覆盖”。局党委带头学习，上带下动形成浓郁的学习氛围。全局围绕“为民务实清廉”的主题先后安排**次集体学习，达到了学习主体、内容、形式、时间的“全覆盖”。三是听取意见“全方位”。先后组织**场专题座谈会、发出**多份征求意见函、**次前往联系点，通过“坐下谈、上门听、面对面”征求到意见**条，为深入查摆奠定扎实基础。
(三)从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标
在上级部门的指导下，**局党委深刻严肃地进行查摆、开展批评，确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是“四风”问题务必找准。局党委两次召开专题会议，严格对照“四风”表现形式查摆问题，聚焦“四风”逐一找准问题根源，综合归纳、剖析查找出学**个突出问题。二是谈心交心务必充分。班子成员先后开展三轮谈心交心，推心臵腹地沟通思想、提出意见、寻求共识。各级党组织也都带着问题开展谈心，增进了解，达到共同提高的目的。三是剖析材料务必深刻。由党委书记主持撰写党委班子对照检查材料，进行了5次大的修改完善，确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是民主生活会务必求实。11月15日，局党委召开专题民主生活会。在督导组的指导下，党委成员以整风精神开展批评与自我批评，以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟，提出批评意见**条，达到了“团结—批评—团结”的效果，会议得到上级部门督导组的高度肯定。会后，局党委及时向全局了专题民主生活会召开情况。
(四)分类整改，建章立制，确保教育实践活动取得实效
针对群众意见反馈和查摆发现的问题，**局党委班子以高度的紧迫感与责任感抓好整改，确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。突出抓好中央八项规定和上级部门党委22项实施，大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动，以硬制度和硬举措反对“四风”。二是落实第三环节开展专门整改。在整改落实、建章立制环节，迅速制定“两方案一计划”，提出了**项整改落实、专项整治和制度建设任务，内容涉及加强班子建设、强化为人民服务、严格制度规范等方面，确保整改成效“不空”、“不偏”、“不虚”。
二、教育实践活动取得的主要成果
**局党委把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进中心工作，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。
(一)广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化
群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼，发生了精神嬗变。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期，各位同志或多或少会有一些“自我感觉良好”，觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育，通过反复学、时时讲，破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，全面提升党员干部的思想自觉性，将思想认识与党中央保持高度一致，达到一场思想的洗礼，进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，
以高度的思想自觉，对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。
(二)全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升
思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中，我们清楚地看到，广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题“开炮”，敢于“动真格、硬碰硬”的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全局大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动，我局广大干部展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，在全局更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。
(三)党群、干群关系明显改善
在群众路线教育实践活动中，我们建立了领导责任制和领导干部联系点制度，强化了群众监督评价机制，进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。同时各级党组织注重从解决群众关心的、难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。一
批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决，立党为公、执政为民的要求进一步落实。
(四)工作能力进一步提升
根据各个单位不同的工作情况而写，此处略去700字
(五)制度建设的长效机制得到初步确立
通过教育实践活动，初步建立起以制度建设统领全局工作的长效机制。活动期间，局党委将群众路线教育实践活动与“三守”教育“无缝对接”，组织全局各部门对审批事项、等10个方面的65项现行制度进行梳理评估，分别提出了修订、废止和新建意见，65项制度中保留24项、修订29项、废止12项，另外新建13项。在29项需要修订的制度中，已经完成修订并印发的制度有19项，剩余10项制度正在修订当中;需要新建的13项制度，在活动中已印发8项，剩余5项将在整改后续阶段制定实施。通过制度建设的长效机制，一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道，以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化，确保宗旨意识得到全面、持续地体现。
总体来看，**局开展群众路线教育实践活动以来，严格落实上级部门的各项部署，同时又能密切联系实际，创造性地开展工作。活动开展的过程求实、方向求准、标准求严、效果求真，既锤炼了干部队伍的思想作风，又推动了中心工作;既得到了上级部门的多次肯定，又以可用、可行、可持续的举措得到群众的好评。但我们仍然存在一些不足，如个别同志对自己剖析、批评还不够深刻;个别同志
在开展批评时，碍于情面，还不够直接、大胆、尖锐;一些“啃硬骨头”的工作，我们才刚刚起步。这些问题都要在今后切实加以改进。
三、教育实践活动的主要启示
通过开展党的群众路线教育实践活动，我们有以下认识和体会。
(一)开展群众路线教育实践活动，必须坚定理想信念，切实解决好“三观”问题
强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软”;“四风”问题深层次的原因，归根到底是理想信念发生了动摇，是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。习所强调的坚定理想信念、解决“三观”问题是我们开展教育实践活动的最大启示，我局开展教育活动的实践也充分证明，只有在精神层面上坚定理想信念，摆正“三观”，永葆共产党人的政治本色，才能树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能始终坚持群众路线、把群众装在心里，才能真正实现改进作风、推动工作的根本目的。
(二)开展群众路线教育实践活动,必须充分发扬民主，调动各方面积极性。
历次教育活动的成功，都离不开民主这个重要“法宝”。我局这次群众路线教育实践，从一开始就营造了浓厚的民主氛围，群众的意见听得广听得深听得真，专题民主生活会开得坦诚深入务实，各支部的“自选动作”紧扣主题内容丰富。通过实践再次证明，党内民主是党的生命，只有充分发扬党内民主，才能真正提
高党内生活的质量，切实保障广大党员的民主权利，才能调动各方的积极性和创造性;只有充分发扬民主，才能有效地解决突出问题和矛盾，才能推动新形势下党组织的全面建设。
(三)开展群众路线教育实践活动，必须抓紧建章立制，把制度作为解决问题的根本途径
“没有规矩、不成方圆”，解决作风问题从根子上还是要靠制度，建章立制就是把作风建设纳入制度轨道，把每个问题、每个党员干部的行为纳入制度管理的范畴，我同时我们也看到，随着新情况、新问题的不断涌现，各项制度也需要与时俱进地修改和完善，着力解决制度中失之于宽、标准不清、界限不明、刚性不足等问题，尽量把制度的笼子扎得紧一些、密一些，这不仅是党的群众路线的要求，也是现代政治的特征，更是社会公平正义的期盼。
(四)开展群众路线教育实践活动，必须紧密贴合实际，创造性地开展工作
我局群众路线教育实践活动之所以能够健康顺利开展并取得实效，关键就是不折不扣地、严格地落实上级部门的部署，并且能够紧密联系实际，创造性地开展工作。回顾整个教育实践活动的情况，无论在整体活动方案的研究制定，还是每一个阶段、每一个环节工作的具体推进中，我们都紧密联系业务工作的特点和党组织、党员队伍的实际，在密切联系群众上下功夫，在改进工作作风和工作效能上见行动，既原汁原味地做好“规定动作”，又大胆探索、勇于创新，鼓励多做“自选动作”，提出了很多富有创新性的活动内容和方式方法。
四、巩固扩大群众路线教育实践成果，努力做好各项工作
(一)严肃思想认识，大力巩固教育实践活动成果
强调：一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息的抓下去。全体党员干部要深入贯彻习的要求，增强自我警醒，杜绝“闯关”思想，不要觉得教育实践活动就是一阵风，只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉，不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”，后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定，反对“四风”毫不动摇、持之以恒;要按照习要求发扬“钉钉子”精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。
(二)加强学习提高，运用活动成果推进中心工作
当前和今后一个时期，我们要进一步引导广大党员坚定地与党中央保持高度一致，把统一思想、提高认识摆在特别重要的位臵，深入学习、准确理解群众路线理论观点，进一步明确世界观、人生观、价值观，增强思想自觉和行动自觉;自觉践行“权为民作用、情为民所系、利为民所谋”理念，深化群众路线教育实践活动的成果，扎扎实实推进中心工作。
(三)坚持善始善终，切实把整改措施落到实处
群众路线教育实践活动虽然已经圆满地告一段落，但是我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善终的态度，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去。
群众路线教育实践活动总结范文篇三：
自xx年3月份公司开展党的群众路线教育实践活动以来，我积极响应党中央号召，按照集团、公司活动方案要求，认真学习系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，征求群众意见、查摆四风问题、撰写整改材料及问题清单、开展批评与自我批评、落实整改措施，个人从思想上行动上有了很大的转变提高。现将活动汇报如下：
一、通过认真学习中央文件精神，对党的群众路线教育实践活动有了清晰、全面的认识。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这次教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
二、思想上受到一次深刻的政治洗礼，理想信念和宗旨意识更加牢固。通过集中学习，抄写笔记，集体学习讨论、观看《焦裕禄》、开展“主题党日”和“我为三次做什么”大讨论、“纪律建设年”等系统的学习教育活动，充分调动起学习的积极性和主动性,切实推动学习教育入脑入心入行;通过静下心来认认真真研读理论，学中悟、悟中思、思中行，思想上补了课，精神上补了“钙”，进一步坚定了理想信念，端正了世界观、人生观、价值观以及权力观、事业观、群众观，增强了紧紧依靠职工群众、全心全意服务职工群众的宗旨意识。
三、通过征求意见、四风问题查摆，找出了自身存在的问题。通过自己找，同事提等方式，找出了自身存在的17点问题，并列出了问题清单，制定了整改措施，为不断完善提高自己找准了方向。
四、对严格党内生活有了新的认识，通过党员谈心、民主生活会、勇于开展批评与自我批评，动真碰硬，揭短亮丑，既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任;既联系港口实际和，又从思想上党性上找差距。达到了红红脸、出出汗的效果，提高了严肃党内生活的认识。
五、看到了从严治党的决心，坚定了制度自信、道路自信、理论自信。当前各级党组织和党员、干部在贯彻执行党的群众路线上总体情况是好的，广大人民群众总体是满意的，这些应当给于充分肯定。但我们也应该看到，党内脱离群众的现象大量存在，有些党员领导干部宗旨意识淡薄，铺张浪费、奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。凡此种种，任其发展下去，势必会影响党和政府的威信，动摇党的根基。因此，党中央开展这次活动，可以说“正当其时”。中央出台了八项规定后，中央领导带头示范，严厉查处违反规定者，有效扭转了铺张浪费、损公肥私等不良社会风气，得到了广大人民群众的拍手称赞。进一步夯实了党的执政基础，巩固了党的执政地位，进一步增强了党的创造力凝聚力战斗力，始终保持党的先进性和纯洁性，为巩固党的执政基础和执政地位提供广泛、深厚、可靠的群众基础。使我更加坚信我们的党的执政能力，能够带领人民实现中国梦。
六、转变了个人工作作风，深入基层，深入群众，做到三严三实。通过学习认识到必须深入基层深入群众才能把工作干好，我坚持每天到现场，同一线员工交流，感受一线员工的辛苦，定期跟班作业，想法设法为他们解决困难，不断
提高为群众服务的能力。
七、下一步打算
(一)加强问题落实整改，理清工作思路，改善工作作风，持续反对四风。在以后的工作中兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，确保按时保质完成各项工作任务。通过学习和交流，努力强化责任意识，提高业务水平，克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。
(二)继续学习中央文件精神，同中央保持一致。提高运用立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。认真学习系列讲话精神，以及中国特色理论体系、科学发展观，在的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。
(三)岗位建功，发挥党员的模范带头作用。在今后的工作学习和生活中，立足本职工作，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个水平。
群众路线教育实践活动使我对自身的使命任务担当有了清醒的认识，对自身存在的缺点不足有了明确的了解，对党群关系、干群关系重要性有了深入的领会。我将以此次活动为契机，真学真改真干，以全新的姿态迎接各项工作。
篇六：小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料
2021年校长自我剖析材料沙窝镇沙坪小学：熊保平学___的群众路线教育活动开展以来，我在思想认识上有了进一步提高，充分认识到“四风”问题的危害性，通过学习，查摆，对照，加以联系自己思想和工作实质，现总结存在的问题如下：（一）___方面1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。2、工作的主动态（范本）度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。（二）___主义方面1、作为一名小学负责人，在学校日常管理工作上，不够细致，有很多不到位的地方，制度不够健全，计划不够全面，有的只是纸上谈兵。2、作为一校之长，有时不能很好的联系教师，不能做细致的思想工作，发扬民主不够，对教师关心不够。（三）享乐主义方面1、学校工作过于放手，该干的和不该干的自己很少干，课代的比较少。2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。3、工作时间有时看电视，有时也做与工作无关的事情。（四）奢靡之风方面
由于学校经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但也有小吃小喝现象，有时也存在假公济私现象，有时花钱不注意节约。
产生问题的原因分析：1、思想方面。党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨，对我个人而言，更具体的体现应是全心全意为师生服务，还应多与教师沟通，多关心教师，心中一定要牢牢树立为师生服务的宗旨，想师生之所想，送师生之所需。3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但没有主动系统深入了解党出台的各项规定。4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强，力争使自己成为一名优秀的党员。5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，在以后的工作中，我有信心成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。今后的努力方向和改进措施：
1、加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
2、不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
3、大力增强为学生服务的意识，拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
3、责任心不够，记得有位伟人曾说过。“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”作为主持学校业务工作的副校长，深入课堂查岗吧、查课不少，但记载少。还有___安排、检查不1
少，但总结少。存在惰性思想。4.___课堂教学的力度不够。不能积极主动推门听课、评课，只是安排了大型听课才去。二、改进措施针对以上存在的各种不足，现提出以下改进措施：１、加强理论学习，提升理论修养。要坚持全面系统的学习理论知识，一是要系统学习中国特色___的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质，做到入脑入心，要把党的路线、方针、政策学深学透；二是要深入系统学习教育科学理论知识和业务知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身素质，不断学习学校教育管理、教育教学教研方面的知识与方法，提高教育理论水平。2、___课堂，___教学，进一步提高教育教学质量。在工作中，以身作则带动广大教职工，扎实学习，认真开展教学教研工作，把自己分管的工作做精做细。４、切实增强责任意识，危机意识。在自己即将离开工作岗位有限的时间里，加强学习，实实在在抓课改，尽最大力量发挥自己。５、在学校管理上，今后要与教师多沟通，广泛征求大家的意见和建议，平衡各方面关系，促进学校内部的团结和稳定，促进学校和谐发展。
___年___月___日全区教育工作会议后，对照教育工作会议精神，结合工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题（一）、个人存在的主要问题1、在主持学校工作中有时执行力不强，有些工作做了也就过去了的心态，这样会干扰正常的管理工作。对老师做出的一些不触犯法律但有损于___利益的事情能及时加以制止，但后续工作不够扎实，致使出现一些改进不到位现象。2、在学校管理上，由于学校体制的许多不明确因素，导致后勤工作中以为别人会做，结果无人做，致使学校管理出现一些混乱的现象。3、___课堂教学的力度不够。在工作中，自己总是以事多为由，没能多进课堂，多抓教学，对个别班级的教学质量不高不够重视。（二）学校目前面临的主要问题1、学校是一所民办公助的学校。在管理体制上，食堂与宿舍管理由李建峰负责，这给学校统一管理带来不便。2、学校周边存在小超市、小卖部，还有网吧，影响了学校的管理工作，与有关部门多次协调，但效果不佳。二、改进措施针对以上不足，作如下改进措施：（一）个人改进措施作为校长，做一个有原则性的人，做一个有执行力的人，做一个能做事且敢于负责任的人。时时刻刻从我做起，从言行举止上改变自己，提高自己在教师中的威望。从我自身问起，首先要问“我如何能
篇七：小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料
自开展党的群众路线教育实践活动伊始，我荣幸的被局党委抽调，具体参与***局群众路线教育实践活动办公室日常工作。活动开展以来，我认真学习了党的群众路线教育实践活动的相关文件精神，学习中央和自治区领导的重要讲话，学习了自治区关于开展教育实践活动的实施方案等相关材料，在认真学习、提高认识的基础上，积极投身到局教育实践活动办公室的各项工作中。在这次教育实践活动中，自己既是活动的组织者，更是活动的参与者。所以自活动开展以来，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“为民务实清廉”活动主题，结合群众提、自己找、上级点、互相帮等梳理出的意见，认真查找自身存在的问题，剖析产生问题的根源，提出整改措施。请各位领导、同志们批评指正。
为一名基层党员干部，对党的群众路线的开展情况是、也是组织者。对照中央“八项规定”和《党章》等要求，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”现象，进行对照检查和党性分析。房子一套，是房改房。
一、遵守党的政治纪律情况
我做为***二代，生在***，长在***，干在***。1977年参加工作后，从事过农业劳动，工业生产，然后从基础教育到职业教育。在***36年的工作中，由于行业学校工作的特点，去过***各个单位，也结识了许多干部职工。因此对农场基层工作的艰苦、农场职工的艰辛，有着深刻的感受。我自己从一个回乡知识青年，成长为基层领导干部，始终离不开党组织的关心爱护。正是由于受成长环境和党的教育的影响，因此，对党的认识无论是在感性上，还是理性上都比较深刻，也非常感激党组织多年来对我的教育培养。所以不管在什么岗位干什么工作，能够认真学习领会党的路线、方针、政策，学习领会建设中国特色社会主义的基本理论、基本路线、基本纲领。坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度。在工作中贯彻落实党的决议、决定，对局党委、校党委作出的重大决定，没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相背的行为。虽然对党内出现的各种消极腐败现象和不正之风，有一些不理解和迷茫，甚至个别时候还产生过消极想法。但在重大政治问题上始终保持清醒，没有做过严重违反党的政治纪律和违背党的组织原则的事情，始终坚定对党的信念，坚信党对建设中国特色社会主义的领导。始终坚持在政治上、思想上、行动上与党中央、上级党组织保持高度一致。但也由于自身的理论水平不高、认识能力有限，在一些具体问题上，存在执行党的纪律不严，标准不高，执行力不到位的现象。
没有放弃对党的个人的干过总得感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。搞过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，
个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越来越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到的党和国家都给了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终坚持不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权利与责任的关系，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。
二、贯彻执行“八项规定”和转变作风方面的情况
在廉洁自律方面，做到了自觉遵守廉洁从政的各项规定并严格按制度办事。工作上，没有以权谋私、吃拿卡要的现象，比较淡薄名利得失，办公用房是学校给安排的，公务用车由学校统一安排，没有公车私用的现象。职务消费中，由于要求人争取项目、落实培训任务，有时存在超标准请吃的现象。生活上不攀不比，现有80平米住房一套，是1998年的房改房。
三、“四风”方面存在的主要问题
自己虽然总体上保持了党员的政治本色，但是，用新时期党员的标准要求来衡量，用党章和党的群众路线来对照，在“四风”方面还存在一些差距。
1.在形式主义方面。一是存在学风不够端正的现象。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，
个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。二是存在工作不实的问题。每年要做的工作其实很多，但总感觉这些工作比较虚，缺乏有效的载体，不易做出成绩，工作中处于被动应付的局面居多。因此在安排布置工作时，尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫，但流于形式的现象仍然存在，甚至也说套话、空话;也存在着开会时，仅仅满足于传达上级指示精神，具体抓落实不够的现象。
篇八：小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料
中心党政负责人利用支部学习心务会和车班安全学习的时间传达了党风廉政教育月活动精神集中学习了胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的讲话中国共产党章程建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和中心规章制度及岗位规范并要求党员干部结合工作实际学习相关政策法规观看警示教育片并进行讨论增强拒腐防变能力
学校党性观念学习总结
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检查，能确实完成。二、加强思想政治教育1.政治学习成系列。学习时间有保证，固定在每月第二周周一下
午第三节开展专题性强的政治学习活动，在每周一下午第三节教师会上进行文件和会议精神的传达。教育内容有侧重，一是重点学习《党章》，进行《党章》知识测试和汇编《学习〈党章〉心得体会》。二是学习党的十八届三中全会精神，学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。三是开展“六.五”普法活动，学习《中华人民共和国工会法》、《教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》等法律法规，开展学法心得交流。四是学习中纪委全会精神，学习《中纪委全会公报》等材料。五是学习警示教育宣传材料，学习__区预防职务犯罪工作领导小组、__市__区人民检察院编《预防宣传教育材料》等。六是学习有关支部建设的指导性材料，学习中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》等。
七是学习国家有关教育的政策性、指导性材料，学习《福建省文明学校建设管理办法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》等。八是学习社会主义理论，学习《社会核心价值体系学习读本》等。九是学习有关廉政建设的材料，学习《关于加强廉政文化建设的意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《__区教育系统党风廉政建设责任书》、《关于党的基层组织实行党务公开的意见》等。十是学习安全生产的有关材料等。
2.党员教育多形式。主要学习方法有：集中宣讲、qq发布、个别自学、小组讨论、撰写心得、心得交流、演讲比赛、书画评比等，做到形式与内容的有机结合，用教师喜闻乐见的方式来开展学习。按照“坚持党员标准、履行党员义务、发挥先锋模范作用”的总体目标，从“政治立场、组织观念、党风党纪、完成任务、努力学习、思想工作作风、职业道德”等方面，对党员进行“党员目标管理考评”。召开党员民主生活会，反思自己是否在教育教学工作中发挥带头表率作用，做到“五带头
”(即：带头学习强素质、带头拼搏谋发展、带头创业立新功、带头服务比奉献、带头自律树形象，永葆共产党员先进性)，查找问题，提出改进的措施和做法。分组召开党员组织生活会，参加人员3名：何明俊、陈延昭、苏惠娜，教育局领导陈媛局长与会指导工作。几次会议都能有效地落实会议的要求，取得既定的成效。电化教育效果好，根据《__区教育系统党员电化教育工作目标管理考评暂行办法》的要求，开展党员电化教育，组织党员观看电教片，从是否做到“七个有”的要求入手，规范建设电教室，完善各项配套的制度，形成了专人负责的常态化管理模式。
3.师德建设讲成效。不定期在学校教师工作qq群里发有关教育的法律法规，引导教师书面自学《中小学教师职业道德规范(20__年修订)》，签定《遵守〈福建省教育系统工作人员“十条禁令”〉承诺书》，要求教师管好自己的嘴巴，用正面的舆论来教育和影响学生。组织学习先进教师的系列活动，开展评选、拍摄我身边最美共产党员先进事迹活动，通过组织教师观看《有一种美丽叫付出——__市安兜小学“最美共产党员”黄素贞同志先进事迹》，宣传身边典型。学校结合实际，组织全体教师写学习心得，熟悉教师职业道德规范的具体要求。开展“加快科学发展，推动教育提升，建设教育强区”的解放思想大主题讨论，进行师德教育心得交流，教职工的思想统一到一心一意谋学校教育发展上来。开展“教师师德、政治纪律自查”，教师检查自己是否存在“参加宗教活动、在学校向学生宣传宗教，在学校散布反动言论、或向学生传播有害身心健康的思想和信息”等问题，了解什么不该做，杜绝了违法违纪行为的发生。开展禁赌工作，认真执行《禁赌工作责任制》，教师签《禁赌承诺书》，自查反纠，填写《参与赌博情况自查表》，确实做到不参赌。学校按照《福建省中小学教师职业道德考核办法》和学校制定的《实施细则》，开展师德考核，全体教师考核均合格以上。
4.专项教育有主题。开展“创先争优”活动，实施《安兜小学开展创先争优活动实施方案》，党员教师积极努力，以创
建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为己任，带头做好本职工作，促进学校的科学发展。认真抓好“三项主题”活动，做到抓实、抓细、抓早，思想上抓师德教育，行动上抓岗位大练兵，同时积极参与“百名校长、万名教师进社区、进家庭”的行动，争取社区领导、学生家长的支持与配合，有效地推进了学校的各项工作的开展。制定“三项工程”实施方案，开展“堡垒工程、先锋工程、温暖工程”活动，部署、落实创建党建工作示范单位工作和开展党员“四比四争”活动。开展宁化、长汀革命老区考察活动，开展建党92周年系列活动，开展党员民主生活会和专题教育学习活动，效果显著。
三、加强教育业务学习1.支委委员带头学习。强化学校领导班子素质培训。何明俊书记参加区教师进修学校组织的各种教育考察活动，用先进课改经验指导学校管理、教育教学工作，参加“市第三期中小学校长提高培训班”，进一步提高了科学管理的理念和技巧。2.党员教师狠钻业务。在党员教师中开展教育教学“比、学、赶、帮、超”活动，青年教师提升了教育教学业务能力，提高了教育教学质量，迸发出应有的活力，教学骨干能起到引领作用，尤其在落实“先学后教、反馈矫正”教学模式改革中，敢试感闯，已经初步建立了新的课堂教学新景观，学生学习的主动性和积极性得到充分发挥，课堂教学质量不断提高。四、加强廉政教育活动1.规章制度严落实。支部健全党风廉政建设的各项制度，狠抓落实，学年末各部门都要对落实党风廉政建设情况进行自查小结。有关于落实《__区教育局系统贯彻落实区委关于建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”的工作意见》的实施办法、主要任务分解和工作总结;有反腐倡廉宣传教育实施方案、工作计划表、总结;有落实《关于贯彻落实<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>的实施意见》的计划、总结;有预防职务犯罪工作实施意
见、计划、总结;有党风廉政建设和反腐败工作计划、总结;有党风廉政建设和反腐败工作计划、总结等，均涉及到党员的教育，工作都能落到实处。
2.宣传教育重培训。开展廉洁教育进校园的系列活动，开展“播下廉洁的种子”的教师廉洁教育书画作品评选，支部汇编了《“廉洁教育”征文汇编》和《“廉洁教育”教案汇编》，出“廉洁教育电子小报”，上“崇廉”法制(专题)讲座——党课《遵纪守法崇尚廉洁》、《廉政》。工作资料完整，有活动计划、总结及简讯、国旗下讲话、教案、心得体会、演讲稿等。
3.党纪监督有执行。支部建立的“党员干部廉洁从政学习教育制度、党员监督制度、学校信访接待制度、党政干部加强党风廉政建设若干规定”等各项监督制度得到落实。开展行政班子成员落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》情况自查。组织学习警示教育活动学习材料“《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、预防宣传教育材料、中共中央国务院印发《关于实行党风廉政建设责任制的规定》”等，征集廉洁从政格言警句，进行党的知识测试，开展警示教育活动，落实党员干部外出审批制度，执行党支部对党员的谈话教育，处理信访调查的问题等，贯彻执行《党员纪律处分条例》，各项举措都保证了党纪监督的执行。
加强党员教育培训，有效促进了党员思想政治素质和业务能力的提高，树立了党支部在学校中的威信，提高了党支部的凝聚力。学校党性观念学习总结二
一、认真开展党的群众路线教育实践活动自今年3月25日，镇党委召开党的群众路线教育实践活动动员大会以来，我镇认真组织开展活动，切实增强基层党员的党性观念和宗旨意识。2014年7月，我镇主要开展交心谈心活动和组织撰写班子及班子成员对照检查材料。镇党委组织召开多次专题会议，为下一步专题民主生活会的召开奠定了坚实的基础。二、开展一次《党章》知识培训
组织全体机关干部及村(社区)“三职”干部认真学习党章,深入开展党的十八精神学习，从抓好党性教育、作风建设、推进党内民主、建设高素质的执政骨干队伍、人才队伍建设、基层组织建设以及自身建设等七个方面,对如何加强基层党组织建设工作进行了认真分析。
三、重温一次入党誓词各支部在“七一”期间开展“重温入党誓词”活动，人人牢记入党誓词,个个践行庄严诺言,提高党性修养。开展社会主义理论体系和核心价值体系的学习教育活动，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。四、开展一次党课学习活动____年7月1日，镇党委书记余武隆给全体机关干部、村(社区)“三职”干部、场镇单位负责人、党员代表上了一次深动的党课。会上还安排了，各联片领导到各村(社区)为基层党员上一次党课。五、接受一次反腐倡廉警示教育、观摩一部党性教育影片7月7日，组织机关及村(社区)党员干部观看了《焦裕禄》教育影片，进一步了解了焦裕禄的光辉历程，为人民奉献一生的精神，增强了广大党员的党性修养，激发了大家的爱岗敬业精神。六、开展一次健康向上的文体活动2014年7月1日，镇党委、社区党支部在社区广场组织了一次以庆祝建党93周年为主题的文艺演出。演出邀请了社区的老干部、老党员和部分老百姓参加，整个活动持续了2个多小时。通过丰富多彩的文艺演出，充分展示了我镇基层党员和广大群众的良好精神风貌，为整个社会传递了正能量。通过镇党委有计划、有措施的开展活动，使整个活动效果明显。镇党委将继续围绕中心工作,推动全体党员为加快发展作贡献,为促进社会和谐尽责任,保持共产党员的先进性和纯洁性。根据中共四川省纪委驻林业厅纪检组《关于开展2008年省林业厅党风廉政教育月活动的通知》(驻川林纪〔2008〕1号)的精神，支部结
合中心实际情况，立即进行了专题研究和安排布置，确保一年一度的党风廉政教育月活动落到实处、取得实效。现将有关情况汇报如下：
一、明确指导思想和教育目的高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大会议精神和中央纪委、省纪委第二次全会精神，学习贯彻《中国共产党章程》，学习胡锦涛同志关于反腐倡廉的重要论述，学习贯彻十七大反腐倡廉精神，在武装头脑、指导实践和推动工作等方面取得实效。通过开展教育学习活动，使全体党员干部特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法、继承优良传统、弘扬新风正气，以优良的党风促进机关事务管理和后勤保障工作，为构建和谐机关和林业事业又快又好的发展而努力工作。二、把握教育重点和活动内容根据中心的实际，支部认为本次教育活动的重点是副处级以上领导干部、科室负责人和管钱、管物、管事岗位人员。教育内容包括：学习《胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的讲话》、《中国共产党章程》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《行政机关公务员处分条例》;阅读《新时期领导干部反腐倡廉教程》《党的十七大反腐倡廉精神学习辅导》、《党章学习读本》及中心《规章制度及岗位规范》等学习资料;观看专题辅导讲座电教片和警示教育片。三、精心组织，认真开展教育活动支部牵头，专人负责，积极参与，认真抓好1月3日至1月31日开展的党风廉政教育月活动。抓好班子成员集中学习。班子成员在个人自学的基础上，分两期参加了驻厅纪检组1月14日至1月21日组织的集中学习，完成了规定的学习和阅读内容。学习期间遵守学习纪律，认真做笔记，完成了1500字左右的学习体会。抓好科级干部和管钱、管物、管事岗位及全体党员的教育。中心党政负责人利用支部学习、心务会和车班安全学习的时间传达了党风
廉政教育月活动精神，集中学习了《胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的讲话》、《中国共产党章程》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和中心《规章制度及岗位规范》，并要求党员干部结合工作实际学习相关政策法规，观看警示教育片并进行讨论，增强拒腐防变能力。
抓好党风廉政建设责任制的落实。一是明确党风廉政建设和反腐败工作责任分工，完善和修订了《中心党风廉政建设责任制》，党政负责人按要求签订《党风廉政建设责任书》。二是把廉政建设和反腐败工作目标分解到科室和具体化，抓好日常监督检查和年终考核，确保党风廉政建设和反腐败工作落到实处，不留空白。三是严格执行中心《规章制度及岗位规范》，加大事物公开和工会参与管理力度，严格遵守政府采购、工程招标投标、车辆管理和住房制度改革相关政策规定，使廉政建设和反腐败工作制度化、经常化。
通过党风廉政教育月活动的开展，提高了党员干部拒腐防变的能力，巩固了党员领导干部的思想道德防线，强化了重点岗位人员的拒腐防变意识，提升了职工队伍素质，增强了机关事务管理和后勤保障能力，有利于中心各项工作又好又快的开展。
篇九：小学校长党的群众路线教育实践活动对照检查材料
中学群众路线教育实践活动
习讨论，学习内容包括《为人民服务》、《关心群众生活，注意工作方法》、《中国共产党的三大作风》等领袖名篇。学习过程中围绕“群众路线教育活动的意义与方法”、“我校领导干部中存在的作风问题及改进措施”、“党员干部教师如何在联系群众（师生和家长）方面下功夫”等议题开展讨论。8月26日，赵洪武同志在新学期教职工大会上对全体党员进行学习动员，并向全校教职工通报群众路线教育实践活动情况，发动群众提意见和监督活动全过程。党的十八届三中全会召开后，党总支迅速制定了学习方案，提出了六项学习要求：领导要带头，时间要保证，方案要落实，记录要完整，体会要深刻，工作要统筹。根据该方案要求，11月14日下午，各支部组织党员认真学习了《十八届三中全会公报》；11月21日下午，各支部组织党员认真学习了11月13日人民日报社论《让改革旗帜在中国道路上飘扬》。其间，党员同志还自学了《中共中央全面深化改革若干重大问题的决定》。通过学习，大家反对“四风”的思想基础更加牢固，学以致用，将学习效果转化为工作动力。不少教师说，学习教育带来了领导班子新气象。
2.查摆问题聚焦。广泛深入地征求党员群众意见，把自己摆进
去，找准了问题。9月5日下午，全体党员在图书阅览室集中学习有关文件，并就领导班子、班子成员、部门负责人的工作作风状态开展群众满意度问卷调查。经统计，全体干部的工作作风群众满意率均在80%以上。9月16日上午，周保国同志代表党总支解读《查摆问题，开展批评环节工作方案》，赵洪武同志强调了各项工作的时间节点，要求“开门搞活动”，广纳群言，即知即改，并组织总支委员认真学习了在湖北考察时的重要讲话精神及《厉行节约、反对浪费》等重要论述。9月16日下午，四个支部组织党员集中学习在湖北考察时的主要讲话精神，每个党员都认真填写了针对校级班子及班子成员的《征求意见表》。9月18日上午，党总支召开座谈会，向非党员教职工征求意见。13名非党员教职工出席座谈会，踊跃发言，语出肺腑，主持会议的赵洪武同志深受感动和启发。经梳理，党员及非党员群众的意见集中在以下几点：一是宣传工作力度不够大，校园网内容不够丰富，校园文化建设没有做到“见缝插针”，对外宣传还比较少；二是调查研究不深入，与群众面对面的交流较少；三是服务意识不够强，教学设施维修等问题解决不及时；四是存在“老好人”心态，有时怕得罪人，制度执行力度要加大。座谈会结束后，赵洪武同志与参会同志一一交心谈心，并责成相关部门一一解决了教职工提出的具体问题，对意见及时进行整改并反馈。在查摆问题环节，领
导班子和班子成员紧密联系班子和个人实际，真正把自己摆进去，查找班子和自己身上的“四风”问题。在向一般党员干部通报情况时，大家认为班子和班子成员态度诚恳，问题找得准。班子存在的问题及具体表现是：1.形式主义方面：①把理论学习当作“软指标”。表面上抓得“紧”，如集中学习时间、学习篇目、参与人员都“到位”了，但理解不透彻，讨论不充分，自学不自觉，读书笔记不详实，考核手段不严格。②对调研不够重视，常常“事前”不调研，“事后”再调研；有时为“响应号召”而调研，调研不深入，缺乏针对性。③制度、设想落实不够，有些问题解决不及时。如班级财产、设备管理不到位，破坏性大，教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要；还存在个别教师校外办班行为，教辅资料征订需进一步规范。2.官僚主义方面：①存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少，对干部和群众的了解不够全面；有行政化倾向，习惯于听汇报、发指示；有时工作态度生硬，工作方法简单。②服务意识有待进一步增强。如教职工的业余文体活动开展的少，“教工之家”形同虚设；对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够。③履职尽责不到位。突出表现在两点：一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富，校园文化建设没有做到“见缝插针”，对外宣传还比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除，但南门
通道进出不畅，校园内仍有随意泊车现象。3.享乐主义方面：①满足于现状。教学、德育改革富有理想，但推进气魄不够大；学习文件、外出参观后，明确了努力方向，但缺乏配套措施；有的工作开局很好，但因怕苦怕难而没有坚持下去。②敢于担当的勇气不足。谈问题时虽愧疚，但不免遮遮掩掩；找客观原因多，找主观原因少；该追究的责任没有追究，或者用一把手主动担责代替班子担责。
3.自我剖析深刻。班子和班子成员认真对照“五面镜子”深刻
剖析，本着对照检查材料衡量尺子严，查找问题准，整改措施实的态度，对遵守党的政治纪律，落实中央八项规定和省委六条意见、转变作风方面的基本情况，尤其是群众反映强烈的问题都作出了明确说明。如“班长”赵洪武同志深刻剖析了自己身上“四风”问题的产生原因：一是理论学习缺乏自觉性、缺乏深度。平时忙于事务性工作，理论学习不够认真，执行政策随“大流”，形成学习理论与指导工作“两张皮”现象。二是宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是“一切为了人民群众”、“四风”问题的根子在于宗旨意识淡薄，这就告诉我们要在践行全心全意为人民服务宗旨中，始终保持党同人民群众的血肉联系。为群众着想、为群众办事，当群众的主心骨。许多问题就能迎刃而解。三是工作的责任心和紧迫感不
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