篇一：教师社会稳定和长治久安发声亮剑
【教师发声亮剑发言稿】教师发声亮剑
教师发声亮剑_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。我是一名刚踏入工作岗位的教师，我深知，我的每一步、每一阶
段都离不开党的培养和照顾，离不开党的照耀和引导，离不开学校的培养和领导的关心。
如果没有党中央和自治区的亲切关怀和各援疆省市的大力支
持，我是一名刚踏入工作岗位的教师，我深知，我的每一步、每一阶
段都离不开党的培养和照顾，离不开党的照耀和引导，离不开学校的培养和领导的关心。
如果没有党中央和自治区的亲切关怀和各援疆省市的大力支
持，就不可能有繁荣发展的今天，更不会有各族人民幸福美好的生活。
但是，“三股势力”却不愿看到新疆繁荣发展的大好局面，不愿意看
到各族群众对生活的美好期盼。
“三股势力”打着“民族”的旗号，披着“宗教”的外衣，散
布宗教极端思想,鼓吹民族分裂，煽动民族仇恨，大肆攻击、诋毁党
和国家的民族宗教政策，歪曲宗教教义，扰乱青少年的人生观、价值
观、世界观，蛊惑青少年抵制学习汉语和科学文化知识，抹黑爱国爱
疆、热情好客、质朴善良的维吾尔族，给我们维吾尔族贴上了“极端
思想”、“”等标签，给各族人民群众生命财产造成了巨大
损失，对社会稳定造成了严重破坏，成为严重影响新疆经济社会发展
的“毒瘤”。
当前，新疆处在“三期叠加”特殊历史时期，“三股势力”为了达到分裂
祖国的罪恶目的，通过各种方式进行宗教极端思想渗透，甚至把黑手伸向校园，扶持“两面人”兴风作浪。“两面人的危害极大，如果“两面人”出现在校园内，会直接扭
曲青少年的世界观、人生观和价值观，那将是我们教育工作者的耻辱，也是我们教育事业的失败。
学校校作为培养社会主义合格建设者和可
靠接班人的摇篮，是抵御敌对势力对青少年进行宗教极端思想渗透的重要阵地，彻底清除校园“两面人”是我们义不容辞的责任和义务。
在这里，我郑重承诺：作为一名党员，我坚决拥护党中央、自治区党
委的各项决策和有力措施，忠诚于党，感恩于党。坚决反对“三股势
力”、坚决反对“两面人”、坚决不做“两面人”。
作为教师，我会努力发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化育人环境，教育好广大青年学生，努力成为学生成长
成才的领路人。积极弘扬主旋律、传播正能量，引导好学生认清宗教
极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定
局面。
作为老师，我会充分发挥密切联系群众的优势，将爱国主义教
育贯彻落实在幼儿教育中，同时积极宣传党的政策理念，在引领群众
上做标兵，广泛传播正能量，形成同声谴责、发声亮剑、敢于斗争的良好局面，为建设美丽新疆贡献自己的力量。
牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，履行职
责使命，立场坚定、敢于担当；坚决维护新疆社会稳定和长治久安总
目标，旗帜鲜明地与“三股势力”作斗争，主动发声、敢于亮剑，维
护民族团结，绝不做“两面人”；坚决贯彻党的教育方针，坚守立德
树人使命。
篇二：教师社会稳定和长治久安发声亮剑
教师发声亮剑的发言稿
尊敬的各位领导、各位同事你们好！
今天我给你们带来的题目是反对暴力恐怖活动、反对民族分裂、发声亮剑。
动乱是祸，安定是福。这是生活在新疆的各族人民真真切切的感受。
新疆自古以来就是一个多民族聚居的地区，各族儿女相继安定地生活在这片辽阔的土地上，相互学习，共同奋斗，为新疆的建设、繁荣发展做出了各种努力和巨大贡献。作为新疆人，我无为之感叹!近年来，和谐稳定的新疆一下子被非法宗教和暴力恐怖分子打破了，他们打着宗教信仰的旗号，挑起民族势端，民族仇视，用尽最恶毒、最残忍的手段，屠杀我们的骨肉同胞，兄弟姐妹，充分暴露了他们的虚伪面目和险恶用心，他们的滔天罪行已引起人民的愤慨，国际的谴责。这些无辜的生命遭遇横祸，怎能不令人痛心啊！
作为一名生活在新疆的少数民族干部，尤其是一名党员,充分发挥自身优势，带头加强民族团结、维护社会稳定，为党、政府分忧，为单位稳定团结和谐出力。在这里我代表单位少数民族干部表明自己的立场。
一、坚决拥护党和政府的决策部署，旗帜鲜明地反对暴力恐怖主义
“三股势力”是我们的共同敌人，维护新疆稳定是我们的共同责任。决不允许分裂分子、恐怖分子破坏繁荣稳定的大好局面，决不允许他们肆意伤害我们血浓于水的民族情谊。热爱祖国、热爱中华民族，是我们搞好团结的基础，稳定是我们做好一切工作的基础，不论在什么情况下，民族团结高于天，民族团结重于生命。作为党员干部特别是少数民族干部要主动发声，敢于亮剑，坚决不能当面一套，背后一套，会上讲政治，维护民族团结，会后又说一些不利于民族团结的话，干一些不利于民族团结的事。要主动带头揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的本质，教育引导各族群众认清宗教极端主义的反动本质和现实危害，坚决抵御宗教极端思想渗透，维护祖国统
一、民族团结，共同创造我们的美好生活。
二、发挥自身优势，做好广大少数民族群众的宣讲工作
作为一名少数民族干部，党和政府给了我较好的社会地位和荣誉，我也常怀感恩之心拥护党的领导，旗帜鲜明的反对民族分裂。在维护民族团结和社会稳定的大是大非问题上，同党中央保持高度一致，坚定理想信念，旗帜鲜明地加入到坚决反对“三股势力”的斗争中来，落实好各项维稳措施。充分发挥好自身优势，充分履行自己的的职责和义务，利用自己的工作岗位对周围的朋友、亲戚、同事进行思想政治教育，做好正面的宣传和引导工作。
三、带领各族群众继续抓好维护民族团结和社会稳定工作。
近几年发生的多起暴力恐怖案件，不是民族问题，也不是宗教问题，这些暴恐分子代表不了维吾尔族，他们给我们脸上抹黑，这个黑谁来洗？只有我们自己来洗。作为一名维吾尔族党员干部，要敢于担当，敢于肩负起政治责任，在当前严峻复杂的形势下带头发声亮剑，勇做维护民族团结的带头人和维护社会稳定的促进人。为新疆稳定和长治久安做出自己的一份贡献。
教师发声亮剑的发言稿
暴力恐怖分子是全国人民的公敌，更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的，他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责，一定会得到应有的下场。
同时，恐怖案件不但影响我国的安定团结局面，同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害，恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失，对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响，我们要旗帜鲜明地反对。
同时，我们也要看清暴力恐怖分子的本质，他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国，我们决不能让他们的阴谋得逞，也绝不能因个别民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。
我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施，我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖势力作坚决斗争，严厉打击“三股势力”，促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。
作为一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。
首先我们自身应该努力通过学习，深化了对反分裂斗争的认识，加强政治思想学习，提高了政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育，组织他们学习《新疆地方史》，了解新疆的历史，认识到多民族并存的益处，净化学生灵魂;近日，我校开展了关于声讨暴力恐怖、发声亮剑表态专项活动。通过此次学习，我更加深入地了解了暴力恐怖事件。此类恐怖事件的参与者多是妄图分裂新疆的疆独分子和一些宗教极端分子，他们固执认为汉族侵略了新疆，再加上境内外恐怖组织的煽风点火，所以经常发动恐怖行动，令人发指。
暴力恐怖分子、宗教极端分子犯下的这种暴行是反人类、反文明、反社会的罪恶行为。它是我国各民族人民的公敌,他们的目的就是要挑起各民族间的仇恨，制造社会动乱。我们要高度警惕、严密防范、坚决制止任何挑拨离间民族团结的言论和行为。
作为本校的一名教职工，要严格遵守教师不得信教的规定，坚决拥护党的领导，绝不做破坏民族团结的事情，不造谣、不信谣、不传谣，从自身做起、从点滴小事做起，做维护稳定、民族团结的表率。坚决反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义，旗帜鲜明地同一切分裂活动作斗争，维护新疆的稳定与发展。
篇三：教师社会稳定和长治久安发声亮剑
教师“履行教师职责、维护新疆稳定”发声亮剑活动简报
2018年10月23日，幼儿园开展“发声亮剑”活动。由教师唐莉洁、凯迪日耶进行发声亮剑。
xxx老师表示要感恩祖国、愤恨暴恐，思想统一、行动的务实，我承诺为新疆的发展做好自律，将以坚定地政治立场，火热的爱国心为共筑美好的中国梦而努力，在未来的发展道路上枕戈待发，坚决保护好教育意识形态领域的阵地，坚决不做“两面人”，为梦想的成功培养合格建造者，为时代的发展培养天之骄子，在未来的路上将会继续做好维护稳定民族团结的践行者。
xxx说道：“我将进一步提高对新疆社会稳定和长治久安总目标的认识，敢于发声，向“三股势力”、暴恐分子和宗教极端势力宣战，向“两面人”宣战、向一切破坏新疆和谐稳定的暴恐分子宣战，进一步弘扬反恐维稳的强大正能量，
篇四：教师社会稳定和长治久安发声亮剑
新疆教师发声亮剑表态发言稿范文
新疆教师发声亮剑表态发言稿范文
电视剧《亮剑》中，李云龙曾以狭路相逢勇者胜来解释亮剑精神。敢于亮剑，也意味着对那些侵犯群众利益、违反党纪国法的事情，要态度坚决地表明立场。下面是YJBYS整理的新疆教师发声亮剑表态发言稿范文，欢迎
大家阅读，希望对你有所帮助。
【篇一】新疆教师发声亮剑表态发言稿范文
在意识形态领域，领导干部是畏手畏脚、左右摇摆，还是敢抓敢管、积极作为，这是我们党检验领导干部是
否具备担当精神的重要方面
微博上流传一个真实的故事。德国留学生雷克在中
国的微博上发现大量负面情绪和过激言论，他想就一些
问题交流探讨，结果却很郁闷：我说中国还有些不完美，就被骂臭老外。我说中国发展的方向是对的，就被骂洋
五毛。我说在家里换了个灯泡而已，被骂个没内涵的傻瓜。
看不懂的中国微博情绪，折射出中国当下舆论场的一种现象：在互联网上，越是偏激的、攻击性的言论，越有人叫好，越是理性和正面的表达，越有人起哄甚至
围攻。这种一边倒的网上舆论倾向，其根源固然需要具
体分析，但一个因素不容忽视：社会上的模棱两可态度，姑息了极端言论;而我们的一些领导干部，关键时刻不敢亮剑，更在一定程度上放纵了偏激思想。
在人人都有麦克风的信息时代，个性表达和思想解
放是大势所趋，兼容不同观念、包容异质思维，体现着
我们社会的文明程度。但个性解放并不意味着可以无所
顾忌地打压理性，包容多样也不意味着可以肆无忌惮地
模糊是非。不少领导干部遇到问题时，哪怕有理也不敢
发声，生怕因言获咎，于是少说或者干脆不说。更为严
重的是，还有些人出于爱惜羽毛的考虑，当起了开明绅士：对大是大非问题绕着走，态度暧昧，独善其身，担
心被人说不开明。这种怕惹麻烦、不担当的干部多了，意识形态领域如何避免劣币驱逐良币的现象?宣传思想工作又怎能排除被动应对、被动接招的尴尬?对于党员干部来说，发表观点最重要的不是为个人
博得喝彩、赢得赞许，而是以党性原则为重、以人民利
益为重，最大程度地消除分歧、凝聚共识。千夫诺诺，不如一士谔谔，对那些恶意攻击、造谣生事的错误言论，领导干部有责任以鲜明的态度主动发声，帮助群众划清
是非界限、澄清模糊认识，绝对不能搞含糊其辞、退避
三舍那一套。共产党人连流血牺牲的革命年代都走过来了，还怕损失一点蜗角虚名?我们党更不会以这种虚名来评价干部。在意识形态领域，领导干部要带头和不良言
论作斗争，敢于亮剑，敢于担当，冲锋在前，形成一呼
百应的局面。
敢于亮剑，也意味着对那些侵犯群众利益、违反党
纪国法的事情，要态度坚决地表明立场。回应公众疑虑、化解社会矛盾，本是各级领导干部的应尽职责。为什么
湖南临武瓜农死亡案、海南三亚宰客门事件会造成恶劣
社会影响?一个重要原因就是相关领导该表态的不及时表态甚至顾左右而言他，反应不迅速，态度欠诚恳。问题
出来了，判断清楚了，就要迅速拿出态度，让人民群众
看到诚意和决心。一些领导干部至今也没认识到思想宣
传工作的重要性，在舆论关注、众说纷纭的热点事件面
前怕出头、不担当，任凭舆论鼎沸甚至谣言扩散、矛盾
激化也三缄其口，殊不知，如此藏头缩尾、装聋作哑，不仅损伤党和政府公信力，更贻误解决问题的时机，影
响社会和谐稳定。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。电视剧《亮剑》中，主人公
李云龙曾以狭路相逢勇者胜来解释亮剑精神。在意识形态领域，领导干部是畏手畏脚、左右摇摆，还
是敢抓敢管、积极作为，这是我们党检验领导干部是否
具备担当精神的重要方面。说到底，舆论引导水准，宣
传思想水平，是执政能力的体现，也是党性原则的反映。
【篇二】新疆教师发声亮剑表态发言稿范文
近日，住绰霍尔村工作组与村两委共同组织绰霍尔
村党员、群众、青年、妇女等不同层面的村民就莎车县
发生的7.28暴力恐怖袭击案件和喀什市发生的7.30爱国宗教人士被害案件进行大声讨、大揭批活动。
通过开展党日活动、青年座谈会、街边宣讲会、炕
头谈心会的方式工作组组长王秀兰同志向大家传达学习
了7.28暴力恐怖袭击案件和7.30爱国宗教人士被害案件有关情况，让大家充分认识到三股势力的罪恶本质和险
恶用心，号召党员干部和各族群众要认清真相，明辨是非，切实将思想统一到县委关于维护稳定的安排部署上来。
大家通过认真学习讨论，广大村民纷纷声讨暴力恐
怖分子的罪恶行径，表示要更加团结一心，揭露和打击
敌对势力的分裂图谋。村民努尔买买提说：作为一名维
吾尔族人，一起起暴恐案件的发生让我们民族蒙羞，这
些暴恐分子不能代表维吾尔族，他们分裂国家、破环民
族团结的险恶阴谋决不可能得逞，我们各个民族一定要
更加紧密团结，让暴恐分子受到法律的制裁。工作组成
员杨新春说：新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，恐怖分子分裂祖国，破坏团结稳定的图谋决不可能得逞，各民族要共同筑牢反恐维稳的铜墙铁壁，对暴力恐怖活
动保持零容忍，零懈怠，坚决做一名反恐卫士，坚决把
暴力恐怖分子的嚣张气焰打下去，切实维护祖国的统一，民族团结和社会稳定。
通过开展大声讨、大揭批活动，目的是在群众中树
立没有与稳定无关的人，没有与稳定无关的事的理念，号召人人争当反恐卫士，迅速掀起群防群治的维稳工作
机制，坚决打赢这场反恐维稳的攻坚战。
【篇三】新疆教师发声亮剑表态发言稿范文
3月8日下午，乌尔禾区柳树街街道组织辖区维吾尔族群众在社区电教室举办了以《实现总目标、从你我做起》为主题的发声亮剑系列讲堂活动。授课的是柳园社区党
支部帕提古丽阿吾提同志，课件是以维吾尔文准本，并以维吾尔语向大家讲解。主要任务就是统一思想认识、强化责任担当，面对当前依然严峻复杂的维稳形势，我
们要敢于发声亮剑，带头维护社会稳定和长治久安。
课堂上，帕提古丽同志首先从传达中央、自治区有
关落实总目标各项举措和要求入手，用通俗易懂的话语
解析总目标的内容及意义。其次，作为一名党培养多年
的少数民族基层干部，又是土生土长的乌尔禾人，帕提
古丽同志结合自己的成长经历和乌尔禾的发展历程，如
道路从泥泞的土路变成干净整洁的沥青路、住房从土房
到抗震安居房及楼房、出行方面也有了免费公交车、天
然气也通到了每一户家庭、从看不上电视到现在发达的网络电视、卫星电视等。而这一切蒸蒸日上的变化来自
中央、自治区正确的治疆方略及各项民生工程的落地开花，来自各民族像石榴籽一样团结在一起追求美好生活
的愿望，来自各族群众为建设家乡所付出的辛勤劳动。
但是，还是有一些别有用心之人，利用宗教外衣，蛊惑、煽动朴实的群众制造事端，破坏当下社会发展的良好局面。在这样的形式下，我们要政治立场坚定、旗
帜鲜明，敢于发声、勇于说真心话，本着对民族负责、对国家负责的态度，站得高、看得远，摆脱狭隘的民族
主义，为新疆社会稳定和长治久安贡献一份力量。
在授课结束后大家还一同观看了《龙吟虎啸起狂飙、利剑出鞘斩
暴恐》自治区反恐维稳誓师大会视频。观看中，大家都被誓师大会上各种维稳力量列队挺立，一辆辆军车、装甲车蓄势待发阵势所震撼，纷纷表示要坚定不移
贯彻社会稳定和长治久安总目标，坚决打赢反恐维稳这
场人民战争。
最后，帕提古丽同志说道：我们要紧紧围绕新疆社
会稳定和长治久安这个总目标，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖势力作坚决斗争，严厉打击三股势力。
今年我们乌尔禾也在启动一些民生工程，比如恢复乌尔
禾初中办学、建立兵地融合医院等。我们要呼吁更多的人加入到发声亮剑的行列中，号召各族群众团结起来同
仇敌忾。
辖区居民阿依古丽则说道：近几年中央、自治区出
台并实施了很多惠民政策，我们的生活也越来越有奔头了，我们需要阳光灿烂的生活。而且我也是个土生土长
的乌尔禾人，这里的发展我都看在眼里、记在心里。今
天举办这样的活动我觉得特别有实际意义，我们就是要
团结起来，向暴恐分子发声亮剑，理直气壮，毫不动摇，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标发挥我们的作用，为建设好乌尔禾做出贡献。
更多
篇五：教师社会稳定和长治久安发声亮剑
关于教师师德师风发声亮剑发言稿
教师师德师风发声亮剑发言稿3篇
第一篇:教师师德师风发声亮剑发言稿
师德师风发言稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!
今天站在这里，首先要感谢学校领导给了我这次与大家学习交流的机会。作为一名年轻的科任教师，在学校构建的“三全德育体系”进程中，我逐渐认识到，科任教师在德育工作中，虽曰配角，实则也是主角。不仅要做好教学工作，更要以良好的社会形象诠释师德。一年来，我在工作中寻找到了快乐，寻找到了职业的幸福感。今天，我就向大家汇报一下我在师德和如何做好课任教师方面的点滴收获与感悟，希望大家批评指正。
一、以爱为基，构建和-谐灵动的英语生命课堂
在多年的英语教学实践中，我发现即使我激-情洋溢、想尽办法调动积极性也还是有个别学生或软硬不吃不遵守纪律，或麻木呆滞不进入状态。这成了我提高教学质量的瓶颈。但一次意外的收获使我豁然开朗。五年十班有个智障的孩子，平时上课经常自己在后面唱歌或走动，根本不听老师的话。一次中午放学后我发现他一个人站在路边发呆，就走过去问他是不是家长没来接。他望着我说想过马路。可等我带他过了马路，他还不肯走。联系到班主任后，班主任告诉我他家就在学校附近，平时也没人接送。就这样我一直陪了他大半个中午，直到他回家。从那天开始，上英语
课时他再也不唱歌了，偶尔想站起来，看到我在看他就马上坐下，像知道自己犯错似的偷偷看我。下课他还主动和我说话唱歌给我听。当我看到他那张痴痴的小脸上洋溢的满是欣喜与自信时，我忽然明白了一个道理：即使是智障的孩子也会感受到老师对他的关爱，也会懂得用心去珍惜这份爱，从而认真的做好自己，那么正常的孩子就更容易被感化和激励了。于是我利用每周每班三节英语课，营造轻松愉快的学习氛围，教学方法常换常新，适时使用激励性语言，使很多孩子走出不爱学习英语的怪圈。同时用心捕捉每个孩子身上的闪光点，充分的关爱、尊重、赏识与激励，同时将我校”打造和-谐团队”的理念引入课堂。既已小组为单位分为a,b,c,d四个团队，以比赛的形式将四组同学纪律、品质、学习效率与积极性等多方面的竞争贯穿于始终，并让课代表做好记录。同时我承诺下学期开学按等次进行奖励。从此以后英语课不用我扯着嗓子组织纪律，只要我把a,b,c,d往黑板上一写，孩子们立刻小手背后，打起精神头，有一个人不守纪律好几个人监督他;有一个人说不上好几个人教他说;有一个人不爱学好几个人课下做他的工作。五年十班的许翰林因为怕影响小组成绩由最开始的上课不守纪律、不完成作业、不在乎老师，到现在的大声朗读，作业工整，动作快、静、齐。那么最难管理的学生进步了小组就优秀了，小组优秀了全班的学习氛围就浓了。前两天我对孩子们兑现了我的承诺，当孩子拿着奖状激-情而谈获奖感言时，我觉得我是最幸福的人，因为我收获了孩子们学习英语的信心与兴趣，也收获了孩子们对我一个科任老师浓浓的爱。只要我们对学生是认真的，是负责任的，能以自己渊博的知识，灵活的教法和高尚的情操给我们的学生最多的收获，那我们就同样能收获高效、灵动的生命课堂。
二、育德无言，炼造鲜活魅力副班主任形象
记得学校领导说过：“作为科任教师如果你赢得了班主任的支持与理解那你就成功了一大半”。这句话确实是真理。作为一名科任教师，只要站在副班主任的立场上，以一名班主任教师的情怀，懂得如何去支持与理解班主任的工作，学会换位思考，学会自己去处理调皮的学生和突发情况，少给班主任添麻烦，上课不迟到不早退，在班主任需要帮助时主动伸出援助之手等等，你就会赢得班主任的认可。然而还有更重要的一点是：你要和她们一样爱着她的学生。
我在学校安排的科任带班工作中，全力配合班主任做好副班主任工作，并建立的融洽的关系，同时也学会抓住放学、大课间、带班等绝好机会，对学生适时渗透德育教育，进行思想沟通、建立深厚感情，努力塑造合格的有人格魅力的副班主任形象。我负责代班的五年六班的安哲同学是个爱挑理的孩子，在英语课上经常由于气氛热烈而没有轮到发言或没有先提问他而耍小性子，因为他从南门回家我与他有了充分交流的机会，在田老师的配合下优秀的小安哲变得豁达了。还有我曾带过的四年八班的一个女孩把我每周五帮他们拿背不动的书包和下雨天把好路让给他们走等这样的小事写进了日记。当王珊老师兴致勃勃的把这件事告诉我后我美了好多天，同时我也深刻的意识到，无论是班主任还是科任，我们的一言一行都要做学生效仿的榜样，一些不起眼的小事，足以让孩子对我们刮目相看，博得爱戴。因此在以后的日子里我更加注重自己的师表形象，课下动和学生用英语打招呼，做学生的大姐姐;大课间我和学生欢声笑语玩在一起;上下班的公汽上我总是给老人让座，我发觉我的学生也这样做;过马路的时候我主动拉起学生的小手，我发现我与他们再没有距离。因为作为学生的榜样，引路人，我时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生，培养学生现代人具有的素养，使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。”
三、教学相长，修筑自身专业发展之路
教师是个幸福的职业”，因为我们每天都在被孩子们的爱包围着，每天都在爱与被爱中感动着。这样的爱使得我们不好意思无知下去，松懈下去。因此，在学校提倡的“五个一”校本培训中，在实践中，不断学习和提高，努力提升自己的专业素质。在过去一年中我研读了从刘丽校长那里借来的《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》和《教师职业道德规范》两本书，精心把心得上传到我的个人博客里。并通过对上学期的多次业务讲座和科任教师教学大奖赛后的两节示范课学习，使我通过对比找出了自身的瑕疵与差距。我还和本组同事认真学习了课件制作并浏览了很多网络里的优秀课例，从中吸取精华并运用到课堂教学中。从而提高了自身教育教学水平，促进了个人专业化成长。
一年来，我深深体会到，在我们实验小学这个和-谐的大家庭里，人人都有我要学习的闪光点，只我要用心去学去做，就会得到丰厚的回报。然而由于我学识尚浅、能力有限，还有很多方面不能做到尽善尽美，也曾多次因为思想开小差、心胸不够开阔而被校领导严厉批评。每一次挨批后我都经历着辗转难眠、深刻检讨、反思求进到豁然开朗的过程。我知道我就像一棵小树，领导和同事们是在精心的为我修剪枝杈助我长成参天大树。，并时时刻刻激励着我做人力求真善美，德行高尚方为师。因此在这里我要感谢过去一年中学校领导对我的关怀和培养，感谢同事们的支持与
鼓励，让我体会到工作是一个享受快乐的过程，让我懂得了人生就需要不断攀登。
路在脚下延伸。新的学期，教育教学质量提高年的号角已经为我们吹响，我会多学习，多创新，多合作，多反思。新的征程，我将把感恩于感谢化作行动，把我全部的智慧与力量，奉献给实验风光无限的远方。
第二篇:教师师德师风发声亮剑发言稿
教师发声亮剑表态发言稿
以习近平同志为核心的党中央高度重视新疆工作，明确了社会稳定和长治久安这一新疆工作总目标。我们孔雀中学8月1日召开了清查两面人发声亮剑誓师大会，李德强等老师做了表态发言，我们教师听了以后也热血沸腾，纷纷表示，不再默默不出声，要让恐怖分子知道，他们的不法行为是不得民心的。
党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活，就要加强自身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持清醒健康的头脑，坚决抵制极端宗教思想的渗透，我们必须依法打击民族分裂主义势力破坏活动，尤其是暴力恐怖活动。不管分裂主义势力打什么旗号，它总是破坏民族团结、制造事端破坏社会稳定和谐，实施暴恐活动。因此我们要坚持主动进攻，出重拳严厉打击。坚决抵制防御宗教极端思想在学校的渗透，自觉抵制宗教极端思想渗透，明辨是非，维护民族团结，不信谣、不传谣、珍惜和谐稳定的社会局面。当前，新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是，我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任
务。宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害，必须坚决依法严厉打击。
我们要擦亮眼睛，认清危害，与宗教极端思想彻底决裂。这无疑是对“玩火者”最有力的反击、最致使的打击。
我们要坚决抵御宗教极端主义在学校渗透，只要全校上下人人争当践行先进文化的模范，争当文明的传播者，争当“去极端化”的践行者，那么，“豌豆跳得再高，也砸不透铁锅”，深入推进“去极端化”.我们应坚定理想信念、提升自身素质，为实现青春梦、民族梦、中国梦而努力奋斗;我们要认真学习科学文化知识，崇尚科学精神，自觉防范和抵制宗教极端化思想，不参加、不参与任何非法宗教活动;坚决维护民族团结和社会安定，勇于同破坏民族团结和社会和谐的行为作斗争。
首先我们自身应该努力通过学习，深化了对反分裂斗争的认识，加强政治思想学习，提高了政治水平和自身免疫力;
第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育，组织他们学习《新疆地方史》，了解新疆的历史，认识到多民族并存的益处，净化学生灵魂;
三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的，应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的，团结进步也是今天的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并一定会以失败而告终的。
让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化，共同浇灌民族
团结之花，共同承担振兴中华的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
第三篇:教师师德师风发声亮剑发言稿
教师个人发声亮剑发言教师发声亮剑表态发言稿
党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活,我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活,就要加强自身免疫、提高鉴别力,提高思想警惕,保持清醒健康的头脑,坚决抵制极端宗教思想的渗透,我们必须依法打击民族分裂主义势力破坏活动,尤其是暴力恐怖活动.不管分裂主义势力打什么旗号,它总是破坏民族团结、制造事端破坏社会稳定和谐,实施暴恐活动.
因此我们要坚持主动进攻,出重拳严厉打击.坚决抵制防御宗教极端思想在学校的渗透,自觉抵制宗教极端思想渗透,明辨是非,维护民族团结,不信谣、不传谣、珍惜和谐稳定的社会局面.
当前,新疆正处在历史上最好的发展时期.天山南北正在发生着令人振.
奋的新的历史性变化,新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象.
但毋庸置疑的是,我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务.宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害,必须坚决依法严厉打击.
我们要擦亮眼睛,认清危害,与宗教极端思想彻底决裂.这无疑是对玩火者最有力的反击、最致使的打击.
我们要坚决抵御宗教极端主义在学校渗透,只要全校上下人人争当践行先进文化的模范,争当文明的传播者,争当去极端化的践行者,那么,豌豆跳
得再高,也砸不透铁锅,深入推进去极端化.我们应坚定理想信念、提升自身素质,为实现青春梦、民族梦、中国梦而努力奋斗;我们要认真学习科学文化知识,崇尚科学精神,自觉防范和抵制宗教极端化思想,不参加、不参与任何非法宗教活动;坚决维护民族团结和社会安定,勇于同破坏民族团结和社会和谐的行为作斗争.首先我们自身应该努力通过学习,深化了对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高了政治水平和自身免疫力;
第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,组织他们学习《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜.
篇六：教师社会稳定和长治久安发声亮剑
有关教师发声亮剑表态发言稿多篇
下午，我校老师，在初一年级会中进行了有关“维护民族团结，反对民族分裂”的发声亮剑表态发言。会上，初一年级全体教师在聆听与交流中，共话民族团结情，让民族团结的种子在大家心中生根、开花、结果。
演讲中，老师讲述了自己在0民汉合校时转入十三中，本以为汉语不流利的自己会失业，但没想到十三中的老师们热情的敞开怀抱接纳了他。在其他老师的帮助下，老师不但汉语水平有了很大的进步，在专业素养上也得到了进一步提升，同时在教学中也更加有信心了。他说“虽然在跨区域调动岗位时遇到了种种困难，但多亏了政府的帮助与支持，使我每天能做着自己喜欢的职业，与汉族同事的关系也越来越近，大家的和睦相处，我感觉特别满足。”
会中，老师提出，三股势力破坏了我们安定的生活，暴恐事件更是令人发指。作为人应该认识到社会稳定和长治久安是当前最重要的任务;作为一名教师，在此时更应坚守在教育阵地，反对民族分裂，维护民族团结，为全体学生做好榜样。
此次演讲活动，贴近生活贴近校园，使老师们感受到了同事之间的深厚情谊，以及民族团结的重要性，营造了和谐校园的良好氛围，巩固了学校民族团结的良好局面。
关于教师发声亮剑表态发言稿精选
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们
上午好!今天我们带着对过去的美好记忆和对新学期的美好憧憬，又一次在这里相聚。
回首，我是幸运的，幸运地和这群活泼可爱的孩子们相遇，幸运地和这帮学识渊博的老师们相识。，我又是幸福的。还记得军训的操场上，稚嫩的孩子们迈着坚毅的步伐，行走在酷暑中;还记得校舞台场上，天真的孩子们翩翩起舞的身姿，排练在夜幕降临中;还记得“体操、兔子舞”赛场上，团结的孩子们凝聚着无穷的力量，会聚在感召的班集体中;还记得身边的“活雷锋”陈燕芳感动着三中，影响着龙南;还记得张铁山、杨孟衡励志的灯塔，指引着我们走向成功。我们惊喜地看见，同学们在“诵国学经典”中令人叹服的博学,在“数学课外知识竞赛”中展现的睿智，在“英语擂台赛”中纯正流利的口语，在各社团活动中那惊人的能力还记得办公室里老师们忙碌的身影，还记得校园里务实创新教研的情景，还记得教室里愉悦高效开放的课堂我们欣喜地看到，青年老师们在赛课中精心的设计，收放自如;在元旦文艺汇演中精彩的表演，多才多艺这一年，我们一起成长着，也一起收获着;我们一路分享着，也一路幸福着!，我还一直被感动着。孩子们的阳光和大气、老师们的敬业和负责、领导们的关心和鼓励、家长们的理解和支持，我们收获多多，硕果累累!在这里，我要真诚地说一句Onthewayforward,it#;sgoodtohaveyou!Thankyouforyourhandandacpany!又是一年春草绿，又是一年花盛开。同学们、老师们，新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。作为教师，我们早已做好了准备，视奉献为诗，当拼搏是歌!我们将以生命做笔，用热血为墨，帮你们抒写辉煌的篇章;我们将以爱心做桨，用智慧为帆，为你们的幸福成长保驾护航!我们将同同学们一道，团结协作，拼搏进取，全力以赴。因为我们选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，同学们应该有充分的心理准备，学习生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
同学们，新的旅程已经开始，我们该带上什么出发呢?第一，带上我们的理想和目标。理想是我们奋斗的力量和泉，目标是我们勇往直前的精神支柱!没有理想和目标就好像行驶的航船没有了灯塔，也好像迷途的糕羊没有了方向。
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