中小学校党风廉政建设存在主要问题及整改措施

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中小学校党风廉政建设存在主要问题及整改措施3篇

第一篇: 中小学校党风廉政建设存在主要问题及整改措施

党风廉政建设存在的主要问题及整改措施

一、党风廉政建设存在的主要问题

（一）对抓党风廉政建设的思想认识还不够到位。作为街道领导班子，对抓好党风廉政建设的认识不到位，贯彻责任制的积极性不高，工作被动应付，存在畏难思想，怕招怨、怕捅娄子、怕失面子，对责任范围内干部身上存在的问题不愿指出、不愿批评。甚至错误地认为基层党风廉政建设工作抓得太紧会束缚手脚，会影响基层干部工作积极性，影响经济建设和社会事业发展，以致把抓经济建设和抓廉政建设对立起来。

（二）党委把精力摆在了全街经济和社会的发展，疏于了对干部的教育和管理。平常重点把干部摆在发展第一线，注重工作进度和成效，而对党员干部学习教育不深刻不具体，对部分干部平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育蜻蜓点水，未严格追踪抓整改落实。

（三）制度制定了不少，执行落实的却不多，工作开展监督不力。要紧紧抓住正确行使权力、落实是关键，平常疏于制度的落实，干部缺少约束和监督。

二、抓好党风廉政建设工作措施

目前党委深刻认识到；
推进街道党风廉政建设，就要长期坚持党要管党，从严治党的反腐败指导思想，深入开展基层党风廉政建设和反腐败斗争。实现全街党员干部秉公用权、廉洁从政，进一步密切党同人民群众的联系，切实解决干部作风、机关效能、发展能力等方面存在的突出问题，以党风促政风带民风，为推动街道建设发展再上新台阶，创造风清气正、和谐共进的良好环境。党委决定当前和今后长时期内具体从以下几个方面抓起：

（一）狠抓干部管理，提升干部廉洁自律的自觉性。

1、抓学习教育，提高干部自身素质。

坚持贯彻《廉政准则》为切入点，抓好保持共产党员先进性的学习和党员干部的思想道德教育和纪律教育，开展以“为民、务实、清廉”为主题的教育活动。一是以学习《廉政准则》为重点，侧重学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》两个条例；
二是坚持党报、党刊中刊登和市纪委处理违纪党员典型案例的学习；
三是组织干部学习先进工作者、优秀共产党员的先进事迹，激励他们积极进取，奋发有为。四是每月组织干部学习一次法律、法规知识。促进党员干部自觉增强道德约束力和纪律观念，不断提高思想道德水平和拒腐防变能力，为苗圃街道全面建设小康社会奠定坚实的政治思想基础。

2、抓管理，规范干部日常行为。

党风廉政建设的生命力在于抓落实。领导干部廉洁自律工作的重点是严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。自觉做到：遵守民主集中制，不独断专行，软弱放任；
依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守；
廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；
管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利；
公道正派用人，不任人唯亲，营私舞弊；
艰苦奋斗，勤俭办事，不奢侈浪费，贪图享受；
勤政务实，不弄虚作假，与民争利。党政主要领导应该带头示范，坚持执行和落实领导干部不准收受现金、有价证券、不准用公款大吃大喝和高消费娱乐等廉洁自律有关规定，定期召开好领导干部民主生活会。

3、抓政务公开，抓财政管理，接受群众监督。

一是对每位领导和干部的职务、职责进行张榜公开，公示上墙，便于群众办事；
二是对财务收支情况每个季度核实一次，增强财务管理的督查，严格控制非生产性费用，禁止和杜绝不合理开支；
三是每年由街道纪委书记和分管经济的办事处副主任牵头，组织街道纪委、经济办有关业务人员，成立财务检查审计小组，通过一查、二看、三听、四审，对街道各股室和各社区财务进行全面检查审计，切实杜绝财务漏洞。通过检查，弄清财务管理的现状和存在的问题，发现问题，及时整改，有效促进街道社区两级财务管理的科学化、制度化、规范化，保持社会稳定，促进经济发展。

4、强化廉政知识宣传，营造良好舆论氛围。

街道党委要加大党风廉政知识宣传、宣讲力度，通过举办培训班、网络、宣传车、廉政知识竞赛、廉政歌曲传唱、标语等形式，切实加强党风廉政知识宣传，通过宣传活动，进一步增强党员干部的廉政意识，激发引导群众积极参与廉政监督活动，营造良好的廉政舆论氛围，努力在全社会营造干群人人讲廉政，齐抓共管促廉政新局面，促进党风廉政建设在我街更加深入扎实的开展，取得更大成效。

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关于进一步加快精准扶贫工作意见

为认真贯彻落实省委、市委扶贫工作文件精神，根据《关于扎实推进扶贫攻坚工作的实施意见》和《关于进一步加快精准扶贫工作的意见》文件精神，结合我乡实际情况，经乡党委、政府研究确定，特提出如下意见：

一、工作目标

总体目标：“立下愚公志，打好攻坚战”，从今年起决战三年，实现全乡基本消除农村绝对贫困现象，实现有劳动能力的扶贫对象全面脱贫、无劳动能力的扶贫对象全面保障，不让一个贫困群众在全面建成小康社会进程中掉队。

总体要求:贫困村农村居民人均可支配收入年均增幅高于全县平均水平5个百分点以上，遏制收入差距扩大趋势和贫困代际传递；
贫困村基本公共服务主要指标接近全县平均水平；
实现扶贫对象“两不愁三保障”（即：不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房）。

年度任务：2015－20XX年全乡共减少农村贫困人口844人，贫困发生率降至3%以下。

二、精准识别

（一）核准对象。对已经建档立卡的贫困户，以收入为依据再一次进行核实，逐村逐户摸底排查和精确复核，核实后的名单要进行张榜公示，对不符合政策条件的坚决予以排除，确保扶贫对象的真实性、精准度。建立精准识别责任承诺制，上报立卡的贫困户登记表必须经村小组长、挂组村干部、挂点乡干部、乡领导签字确认，并作出承诺，如扶贫对象不符合政策条件愿承担行政和法律责任，确保贫困户识别精准。

（二）分类扶持。通过精准识别建档立卡的贫困户分为黄卡户、红卡户和蓝卡户三类，第一类为黄卡户，是指有劳动能力，家庭经济收入在贫困线边缘的贫困户；
第二类为红卡户，是指有一定的劳动能力，家庭贫困程度比较深的贫困户；
第三类为蓝卡户，是指年老体弱或因病因残丧失劳动能力的贫困户和五保户。优先扶持黄卡户，集中攻坚扶持红卡户脱贫，对蓝卡户则通过保障扶贫来保障其基本生活。

（三）挂图作业。根据贫困户的实际情况，分三年制定脱贫规划。乡里将根据各村情况对每年精准脱贫任务落实到户到人，建立台账，并用图表标注清楚，挂图作业，脱贫一户销号一户，做到“贫困在库，脱贫出库”。

三、精准施策

针对贫困村和建档立卡贫困户的实际情况，分清类别，分类施策，强化措施，扎实推进各项扶贫政策落实到实处。在抓好贫困村公共设施和服务方面的建设同时要抓好对贫困户的帮扶，做到精准施策。

（一）推进基础设施扶贫

1．对“十三五”扶持贫困村25户以上的所有自然村，由规划所牵头负责进行村庄建设规划。

2．重点解决“最后一公里”的问题。着力解决贫困群众最需要、最期盼的交通、电力、水利、就医就学等方面“最后一公里”的问题，让贫困群众享受均等的基本公共服务。到20XX年完成2个贫困村25户以上自然村水泥路建设，确保到20XX年底新一轮贫困村中25户以上自然村全部通水泥路；
在调查摸底和充分征求意见的基础上，确保到2016底全面完成农村贫困户土坯房和危旧住房的改造任务；
灌溉渠系建设和小山塘除险加固改造主要倾向贫困村，提高灌溉能力，到2017底基本解决贫困村农村居民饮水安全和生产用水困难问题；
每年安排贫困村至少一个“一事一议”项目，以帮助解决路、桥、水等问题。

（二）推进产业扶贫

1．培育壮大特色富民产业。大力发展高产油茶、白莲、等特色种植业和特色养殖业，鼓励支持贫困户依据当地资源禀赋发展“一村一品”富民特色产业。为贫困户发展种养业优先立项和优先提供苗木和种苗。每年通过产业扶持贫困户50户以上，到2020年有劳动能力的贫困户每户都有一个长效增收的主业。

乡财政筹集资金，重点打造空坑——XX扶贫产业带，带动全乡贫困群众发展扶贫产业。

2．筹集精准扶贫到户资金。县乡筹集精准帮扶到户资金，对贫困户发展产业给予奖补，或提供小额贷款担保、贴息、补助农业保险，以及提供信息、技术、服务等。县财政每年从产业扶贫资金中，切出一半以上用于精准扶贫到户，发展了扶贫产业的贫困户，经验收合格后每户获得一次性扶持资金5000元，按规划分批实施，5年内全覆盖；
另外切除部分资金，用于贫困户精准扶贫发展产业贷款贴息。

3．积极探索“四位一体”的产业扶贫新模式。指导贫困村选择一个适合当地发展的高效产业；
组建一个支撑有力的合作组织；
设立一个产业贷款风险补偿金，为条件成熟的贫困村安排20万元产业扶贫专项资金，作为贫困户产业发展贷款风险补偿金，由合作商业银行按1：8放贷；
创建一个部门配合的帮扶机制，县委农工部、县农业局、县林业局、县蔬菜局等相关部门在贫困村产业选择、合作社组建、技术培训推广、市场开发等方面会给予大力支持，共同推进。

4．创新产业发展服务体系。鼓励贫困农户以土（林）地经营权作价入股方式，参与家庭农场、农民专业合作社、合作农场和联户经营等新型农业经营体系。对贫困户创办的家庭农场和有贫困户参与的合作社，县财政将重点给予资金扶持。广泛推行“千村万户老乡工程”，力争2－3年覆盖黄卡、红卡贫困户，带动贫困户增收致富。

（三）推进搬迁扶贫

１．正确引导。对地处边远、生存和发展条件较差、就地扶贫难以奏效的贫困户，坚持群众自愿、规模适度、梯度安置的原则，稳步推进贫困人口向县城工业园、县城次中心、中心圩镇或中心村有序搬迁转移。

2．整合资源。积极整合资源支持搬迁移民集中安置点的基础设施建设，完善搬迁移民集中安置点的道路、通水、通电、学校、幼儿园、卫生所、文化等公共设施。

3．扶持政策叠加。搬迁移民户可同时享受搬迁移民扶贫补助和农村危旧房、土坯房改造补助，对特别困难的搬迁户，进一步提高建房补助标准，动员和引导社会力量“一对一”帮扶；
搬迁移民户除享受移民安置各项扶持政策外，迁出地的土地、山林、水面等承包经营权不变；
帮助其解决后续发展问题，实现稳得住、奔小康能致富。

（四）落实智力扶贫政策

1．优先支持贫困村发展教育。加强贫困村学校规划，优先立项解决贫困村薄弱学校改造，同步实现标准化和现代远程教育，新招聘的老师优先安排到贫困村小学任教，每年安排优秀小学教师到贫困村小学轮流支教，让贫困村的小学生能就近享受优质教育资源。优先支持贫困村利用闲置校舍改建公办幼儿园、村小增设附属幼儿班、学前教育巡回支教点项目。

2．加大贫困生资助力度。落实好现有国家济困助学政策，逐步提高贫困生资助标准。公办幼儿园、村小附属幼儿班对建档立卡贫困户子女学前教育的保教费减半；
对义务教育阶段建档立卡的贫困家庭寄宿生生活补助标准，在上级规定的基础上每人每年增加500元；
择优录取建档立卡贫困户子女到县属中学上学，除享受国家规定的贫困家庭寄宿生生活补助和普通高中国家助学金外，每人每学年再给予1000元的生活补助，并免除学杂费、住宿费；
对考取全日制普通高等学校的建档立卡贫困户子女每人一次性补助8000元；
为当年被全日制大专以上院校录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款。

3．大力实施职业教育和就业培训。继续实施“雨露计划”，支持职业学历教育，对建档立卡贫困户子女参加中、高等职业学历教育的，在校期间每人每年给予2000元的补助；
大力开展职业技能培训，对参加转移就业技能培训并取得有关部门颁发职业技能证书的扶贫对象，给予每人1000元培训补助；
为贫困户免费开展农村实用技术培训，此项工作由县扶贫和移民办组织实施。面向农村贫困家庭定向培养人才，今年对建档立卡贫困户子女报考“三定向”的加20分录取；
从20XX年起，县里将切出20%的“三定向”招生指标，专门用于招收建档立卡贫困户子女，并根据当年招生考试情况确定具体加分标准。

（五）推进劳务扶贫

1．公益性岗位安置贫困户就业。

2．鼓励能人创业扶贫。凡通过创业带领贫困户家庭成员就业，经当地就业部门审核符合相关规定的，优先给予小额担保贷款政策扶持。

3．解决贫困户进企业务工。积极帮扶有劳动能力的贫困户农民工进企业务工，解决贫困家庭收入来源问题。

（六）推进保障扶贫

1．落实完善最低生活保障制度。逐步提高低保、“五保”补助标准，扩大低保覆盖面，对符合农村低保条件的做到“应保尽保”。

２．完善农村居民基本养老保险制度。全面推进农村居民基本养老保险，让其享受基本养老金保障。

３．健全医疗保障制度。对所有建档立卡的贫困户县内住院给予特殊政策倾斜。

４．完善临时救助制度。对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等特殊原因导致基本生活困难，其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人给予临时救助，帮助他们渡过难关。

（七）推进社会扶贫

县工业园管委会将牵头联合县工信委、县扶贫和移民办在企业界开展主题为“全民扶贫，邀您同行”结对帮扶活动，积极组织工业企业自愿参与到贫困村开展结对帮扶活动。激励和引导“爱心协会”等社会力量参与扶贫，争取社会各界参与结对帮扶等扶贫攻坚工作。

四、精准帮扶

进一步完善精准扶贫机制，搭好精准扶贫的平台，实现扶贫方式由过去大水“漫灌式”向精准“滴灌式”转变，真正扶到点上、扶到根上。突出抓好“七个到村到户”：

（一）产业到村到户。每个贫困村都要根据当地的资源禀赋围绕富民产业，选择一个符合当地实际的特色产业，引导贫困户通过参与产业发展，实现增收致富。

（二）项目到村到户。根据建档立卡贫困户的实际情况，有针对性地选择脱贫项目，找准脱贫路子，做到能种则种，能养则养，能外出务工则外出务工。贫困村要根据当地产业特色，成立农民专业合作社，为贫困户发展产业提供服务。

（三）柚苗到村到户。县委农工部将安排专项资金、县农业局负责购买调运柚苗，给每户贫困户免费发放20株以上柚苗，扶持贫困户种好“摇钱树”。

（四）资金到村到户。对建档立卡的贫困户逐户制定发展目标、落实脱贫项目和帮扶资金，做到专项扶贫与行业扶贫、社会扶贫并举，专项扶贫资金要全部落实到贫困村、贫困户，行业扶贫资金、涉农部门项目资金要向贫困村、贫困户倾斜，与扶贫资金捆绑使用，实现贫困户精准扶贫全覆盖。

（五）干部帮扶到村到户。进一步加大干部挂点帮扶贫困村和结对帮扶贫困户工作力度。实施“四个一”组合式扶贫：每个贫困村都安排有一个以上县领导、一个以上县直单位、一个以上工业企业和一笔专项扶贫资金，实行挂点帮扶。要按照“交朋友、摸实情、找路子、扶资金、促增收”的思路，继续推行科级以上领导干部“1+2”结对帮扶工作，即每位副科级以上领导干部每年扶助3户黄卡、红卡贫困户，按“一户一策”发展一项扶贫产业，增加贫困户家庭经济“造血功能”，所帮扶的贫困户每户每年增收要达到2000元以上。通过三年扶贫攻坚，使全乡所有黄卡户、红卡户真正脱贫，对蓝卡户进行最低生活保障。

（六）跟踪管理到村到户。加强扶贫信息监测工作，及时更新扶贫对象统计监测系统的数据信息，每年都要对贫困村、贫困户的收入变动状况、干部帮扶、项目帮扶、资金帮扶、扶贫项目实施等情况进行全面调查统计，并及时录入全国扶贫对象统计监测系统。按照“贫困在库，脱贫出库”的原则，对已经脱贫的贫困户及时销号，对有特殊情况返贫的登记入库，做到贫困户有进有出。对扶贫项目的安排及实施、扶贫资金使用、贫困户得到扶持等情况，定期在村务公开栏内进行公示，接受群众监督。

（七）土坯房改造到村到户。凡居住在危旧房或土坯房的建档立卡贫困户，三年内必须全面实施危旧房、土坯房改造，严格按照省定危旧房、土坯房改造补助标准补贴到户。

五、保障措施

(一）落实工作责任。乡党委、政府和各村党支部、村委会是实现扶贫攻坚的责任主体，各村要结合当地实际，制定具体的可操作性的实施意见，落实扶贫攻坚任务和措施。乡党委、政府的主要领导是扶贫攻坚的第一责任人，乡党政班子成员、各村书记主任是扶贫攻坚的具体责任人。各村要广泛宣传扶贫攻坚的方针政策和上级党委、政府消除农村绝对贫困的决心和措施。

（二）加强队伍建设。乡组建扶贫工作站，由分管领导担任站长，同时安排4名有工作经验的干部集中办公，切实解决基层扶贫工作有人办事、有钱办事的问题。

（三）夯实基层组织。加强村级基层组织建设，选好配强贫困村的领导班子，尤其要选好村党支部书记，发挥好基层党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用。着力解决贫困村“无址办事”和“无钱办事”的问题，20XX年实现贫困村村级组织都有活动场所的目标；
大力发展村级集体经济，到2018年底贫困村全面消除“空壳村”。

（四）加大扶贫专项资金监管力度。严格把握扶贫资金的使用范围，本着“渠道不乱、用途不变、归口管理”的原则，实行扶贫资金专款、专帐、专人管理、封闭运行。确保资金跟着项目走。凡涉及扶贫和移民资金的项目，一要严格按规定采取相应招投标形式，确定建设队伍；
二要将所有与扶贫资金有关的施工合同必须列入廉政承诺条款；
三要项目业主和建设单位必须签订廉政责任状。

（五）严格考核奖惩。一是将扶贫攻坚工作纳入年度综合考评和村书记、主任个人年度考核及述职的重要内容；
二加强工作督查，每个月对各乡村的扶贫攻坚工作进行一次督查。督查结果一要作为扶贫攻坚工作考核依据；
二要与评先评优相结合。对在精准扶贫工作中有实招、干实事、见实效的给予通报表扬；
对工作不力、进展缓慢的给予通报批评，并要求限期整改。

第二篇: 中小学校党风廉政建设存在主要问题及整改措施

中小学校党风廉政建设存在的主要问题及整改措施

1999年以来，各学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。先后组织开展了“党员先进性教育”、“社会主义法治理念教育”、“社会主义荣辱观教育”、“大学习、大讨论”、“学习实践科学发展观”、“追求卓越”等一系列主题教育活动。廉政建设和反腐败工作始终保持健康、有序、深入的发展态势，为教育改革和发展注入了新的活力。(一)加强领导，把廉政建设放在重要位置

党风廉政建设是教育工作的重要组成部分，在促进广大职工提高拒腐防变能力、增强廉洁自律意识、服务大局方面发挥着潜移默化的作用。为此，局党委高度重视廉政建设和反腐败工作，将其作为教育的重要内容。形成了党政领导全面负责、分管领导具体负责、党政领导和部门负责人直接负责、纪检监察机构协调配合、部门密切配合、一级抓一级、大家参与、大家齐心协力、大家齐心协力的长效机制。我们将在年初安排，年中检查，半年分析，年底评估。将廉政建设纳入教育系统年度岗位目标责任制的工作模式。(二)深入挖掘内涵，增强廉政建设氛围

着力抓好特殊学习教育，营造廉洁政府氛围近年来，全县教育系统结合党风廉政建设、党员先进性教育、社会主义法治理念教育、社会主义荣辱观教育、“大学习、大讨论”活动和“科学发展观学习实践”等专题学习教育活动，开展了全面系统的教师理想信念教育通过学习和教育，引导教师通过比较存在的问题，制定纠正措施，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和利益观。引导他们树立正确的权力观、权力观和利益观，牢固树立正确的政治方向，坚持廉洁自律，遵纪守法，依法办事。通过潜移默化的反腐倡廉教育活动，教师职业道德和廉洁自律意识全面提高，教师整体素质明显提高。(3)突出重点，进一步规范教育行为

结合主题教育活动、廉政建设和反腐败工作，从关键岗位和关键人员入手，发现和解决执法活动中的突出问题一是通过建立法律体系来限制执法鉴于违反规章制度的环节频繁，群众反映强烈，制定了相应的规章制度和措施，确保有章可循，违法必究。第二，加强对违法违规行为的查处力度，向群众举报违法违规行为，做到有查有查。教师自律意识增强，教育行为进一步规范，人民满意度逐年提高。第三，领导干部廉洁自律，起到了带头示范作用。学校领导能够自觉遵守国家法律法规，遵守党的廉政纪律，以身作则，依法办事，正确行使党和人民赋予的权力，不断提高教育的透明度

，自觉接受人大、政协和社会各界的监督。他们树立了一个榜样，在“成为负责任的教育者”方面起了带头作用各项教育工作认真贯彻落实《县域教育系统廉政建设》和《干部教师若干规定》的要求。大力提倡实事求是的工作作风，发扬艰苦奋斗的精神，严格执行“十二条禁令”,自觉纠正“乱收、乱赔、乱订”等违纪行为，取得了良好效果三、中小学廉政建设存在的主要问题及原因

在快速的历史转型期，人们的信仰和信念在经济利益观念的影响下发生了变化，这容易滋生腐败教育系统的一些工作人员经不起考验，他们的思想信仰、教育观念和个人价值观都发生了一定程度的变化。虽然这些问题只发生在少数教育工作者身上，但他们的后果和损失很难衡量。当前，中小学廉政建设和反腐败工作仍存在以下主要问题(1)“服务大局，育人为本”的理念需要进一步强化受利益关系、分配方式、生活方式和地区差异的影响，他们相互竞争，追求个人利益最大化，价值观严重错位。一些教师不顾社会反响和教育形象，利用各种借口为学生补课，不加区别地发布信息，甚至导致涉及法律和诉讼的信访，为社会制造新的不稳定因素。仍有一些学校忽视学生的健康成长，压缩教师的欲望，克扣学生的膳食。出现上述问题的原因是，为发展大局服务、为人民群众服务、教育人民满意的理念没有深入人心，没有落实到具体行动中。多年的主题教育活动和党风廉政教育已经流于形式，流于形式，没有触及灵魂。(二)监督功能没有充分发挥

1是由于体制和机制的不完善和完善，学校的监督职能相对较弱

，在一定程度上削弱了监督工作的效果第二是学校领导对自己的思想了解不够。学校领导和校长不做老师，克扣食物，有的甚至掩盖事实，导致上级监督不到位，处理不当，对违纪违法行为遏制不力。第三，学校内部纪检监察体系不具可操作性，纪检监察力量薄弱，监督措施不够有力，制约机制不够完善，无法有效发挥监督作用。(3)部分学校干部流动，工作不尽人意。上级安排的工作和监督的任务并不总是能够全部和高质量地完成。对于一些领导人来说，他们一年到头都不去教室听课。他们每天在单位工作不到几个小时，汽车来来去去，每天上课的现象很严重。也有一些干部利用职务之便“索、取、卡、索”，极大地败坏了教育干部的形象。

4。为适应形势发展的需要，中小学党风廉政建设应采取以下对策

(1)进一步加强职业道德、纪律和廉政教育一个人的职业价值取向、道德标准和精神追求决定了他的生存价值和行为取向。所有走上犯罪道路的人在思想认识和道德标准上都有问题。没有正确的人生观、价值观和兴趣，对生活现状的不满，以及对工作和进步的渴望，一个人将滑向深渊。因此，加强职业道德、纪律和诚信教育，做好深入细致的思想政治工作，是构筑反腐倡廉思想道德防线的重要前提。胡锦涛总书记指出:“要进一步加强预防腐败，必须继续加强教育，使领导干部自觉抵制腐败，带头廉洁自律。”“根据当前中小学教师的思想状况，把握新形势下思想政治工作的规律和特点，不断丰富教育内容，创新教育方法，确保教育覆盖面，使教育真正进脑入心，

有效提高针对性和实效性加强理想信念教育和目标教育，使全体教育工作者牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观；
我们应该继续加强预防职务犯罪的教育，使所有的教育工作者都知道并遵守法律。教师职业道德教育应不断加强，重点是先进典型示范教育和负面典型案例警示教育。我们要抓住节日、红白喜事、民意、社会反映等机遇，有针对性地开展反腐倡廉教育，使全体教育干部树立“以诚为荣、以贪为耻”的思想，进一步强化法纪观念和廉政意识，树立拒腐防变的思想道德底线。

(2)加快制度创新和机制完善随着经济形势的不断发展和腐败手段方法的不断创新，我们必须认真研究新形势下腐败的特点和规律，针对权力运行的薄弱环节和腐败多发易发地区，从源头上推进预防和惩治腐败的体制改革和创新。进一步完善民主决策制度，完善集体领导和个人负责制、团队议事规则，增强决策的民主性和透明度，防止“黑箱操作”和个人决策；
深化干部人事制度改革，完善民主、公开、竞争、择优的选拔任用机制，确保优秀人才脱颖而出，确保政治可靠、工作能力强、作风硬朗、群众信得过的干部当选领导职务，为促进教育发展提供强有力的组织保障。完善物业管理体系，进一步完善支出审批方式，认真落实“收支两条线”规定，加强大宗货物采购和工程招投标管理，努力形成按制度办事、以制度管人的机制。(三)加强监督和制约没有监督的权力容易滋生腐败。因此，要把科学配置权力与有效监管结合起来，改进监管方式，加大对

的监管力度，加强过程监管，形成严密的监管网络。继续完善领导班子民主生活会制度、领导干部重大事项报告制度、勤政廉政宣传制度、谈话训诫制度。纪检监察部门要积极发挥职能作用，认真履行监督职责，大胆监督，敢于监督。要主动接受地方党委、人大和政协的监督，依靠它们的支持，搭建内外监督平台，形成严密的监督网络。进一步推进党务公开和责任制，实行文明阳光运行；
在整顿和评价监督体制、建立党风廉政建设监督机制和监督机制的基础上，加强信访和舆论监督，严格监督权力，不断提高权力运行的透明度，创造群众监督、监督方便、监督敢于的条件，切实提高监督的有效性。

(4)强化案件调查预防和惩治是反腐倡廉中相辅相成、相互促进的两项重要任务。有效的预防需要严厉的惩罚，这有利于有效的预防。只有惩罚力度大，才能增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力。一方面，要着力解决人民反映的突出问题，严肃查处教育不经济、违法违规等行为，坚决防止和纠正损害群众利益的不正之风；
另一方面，严格问责，加大问责力度，既要坚决查处违纪违法案件，又要严肃查处失职渎职的领导干部的责任，真正从源头上铲除滋生腐败的土壤，努力把教育系统的廉政建设提高到一个新的水平。

(5)廉政建设既要激励又要约束从教育工作的实际出发，要不断完善廉政建设的考核和问责制度，激励和约束要同步，使其获得与责任和贡献相一致。激励必须与评估和限制同步。

号只能谈报酬，不能谈奉献，只能谈增加收入，不能谈贡献和责任。激励措施应该到位，考试应该严格，应该最大限度地调动教育者的积极性。对完成年度目标任务好，并经党委、政府和人民群众考核合格的同志，将给予相应的党风廉政建设奖励。对于因违法违规等人为因素给国家、集体和人民造成重大损失，对教育造成严重影响，受到党委和政府的低评价，受到人民群众强烈反馈的，不仅要扣除收入，还要依法追究责任。只有这样，廉政建设和反腐败工作才能有序健康地进行。

总之，我院在“管理、领导班子、加强审判”的总体工作方针下，通过全院同志的共同努力，实现了党风廉政建设责任制的各项工作目标。在过去的两年里，医院里没有发生违法违纪的案件，也没有人受到党纪政纪的处罚。虽然我们在廉政建设方面做了一些工作，但我们仍然知道与上级的要求还有差距。廉政建设是一项经常性的工作，必须坚持不懈。在今后的工作中，我们决心更加严格要求自己，要求整个警察队伍在县委、县委政法委的领导下，在人大和上级法院的监督和指导下。从自身做起，以身作则，狠抓全院警力廉政建设，努力打造一支强大的法官队伍，充分发挥司法职能，为我县全面实现小康社会目标提供更好的法律服务，做出应有的贡献！

9年7月XXXX黔西中学

第三篇: 中小学校党风廉政建设存在主要问题及整改措施

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