篇一：幼儿园党建223年幼儿园党建品牌创建方案品牌创建方案
2023年幼儿园党建工作总结计划集合3篇【篇一】2023年幼儿园党建工作总结计划一、指导思想xx市实验幼儿园支部在20xx年度中，将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求，继续深入学习实践科学发展观，以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为中心工作，以创先争优活动为主线，以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设。二、工作目标：1、认真组织支部党员和教师政治学习。2、继续深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。三、工作内容：(一)加强政治思想工作1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻精神引向深入，增强教职工的事业心，通过开展“教育兴衰，我有责任”活动，以“创优良作风、树师德风范”为主题，规范教师行为，塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风，提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。(二)积极开展党内争先创优活动1、教学研讨促提升要求党员教师要做到“教好一门课，带好一个班、树起一面旗”，带头打造“魅力课堂”，充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员率先在园上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。2、寻亮点，找差距寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。通过开展“创先争优”活动，努力实现“五个提升“的总体目标，即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升”，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。3、强化“五个抓手”(1)以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进)创先争优活动。(2)以“师德主题教育活动、作风建设年活动”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。
(3)以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。(4)以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设，积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。(5)开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养1-2名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。(三)深入开展“基层组织建设年”活动1、举办系列辅导我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设，党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。2、组织研讨在学期初，我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的，开展基层党组织建设活动研讨活动。组织研讨的内容主要有：如何围绕本园中心工作抓好党建，营造和谐的人文环境;如何处理好班子中的党政关系、正副职关系，巩固党在基层的执政基础;如何转变作风，营造良好的干群关系;如何坚持民主集中制，建设团结高效的基层领导集体;创建学习型基层党组织的途径;基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理;基层党组织如何领导师德建设;如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。每一次讨论都要突出一个主题，引导和调动党员积极参与，在研讨中学习，在研讨中提高。通过研讨，把广大党员干部的思想认识统一到实践“三个代表”重要思想的要求上来，统一到推进师专的改革和发展上来。五月下旬，我园支部要召开基层组织建设工作研讨会，交流收获和体会。3、开展自查与制定整改方案
(1)坚持七大原则：查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。(2)召开查摆工作会，找准问题党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、共青团组织的工作，保证她们在各自的章程下独立开展工作;支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样;党总支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。(3)制定整改方案。班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分解，明确职责分工和任务，逐项抓好落实，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落实。每一项任务完成后，要组织开展“回头看”活动，及时查漏补缺，整改解决存在的问题。(4)整改巩固提高园党组织梳理有效做法，总结工作经验，发挥好先进典型的示范带头作用。对活动实施过程中形成的制度和机制进行梳理、提炼、修订，完善本园基层组织建设长效机制，把成熟做法转化为政策措施。要排定时间表，将整改项目逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原则，尽快建立和完善相应的制度和办法。对工作中的薄弱环节，要采取有效措施，认真加以解决。要建立必要的资料档案，使各项工作规范化。学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求，做好第一次评估，检查基层总支整改方案的落实情况。(5)总结表彰
做好建设年工作的总结表彰工作。进行考评、表彰，引导基层党组织履职尽责、广大党员立足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围各总支对整改方案要认真组织落实。(四)加强党的组织建设1、开展“党员形象工程”努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。2、坚持“三会一课”制度坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。3、发挥战斗堡垒作用在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。4、谨慎党员发展工作严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党员两名。5、积极分子培养考察推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。(五)加强幼儿园党风行风建设1、“崇廉修德，以德正己”开展示范和警示教育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作
中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。2、搭建平台强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。3、紧密联系群众巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。总知，在z市教科局党委统一领导下，我园支部将会以加强领导班子和教师队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，全面加强幼儿园党的思想、作风、组织和制度建设，结合工作实际，制定切实可行的党支部工作措施，坚定信心，齐力协力，扎实工作，圆满出色完成全年各项工作任务。附：具体行事历二、三月份：1、召开支部会议，研究学期党务工作。2、制定并启动基层党组织建设年活动方案。3、上缴党费。四月份：1、组织党员教师赴鲁班烈士陵园扫墓。2、开展“党员听评课”与“教师教学展示周”活动。五月份：1、开展“三讲”活动(领导讲党课、专家讲理论、学习先进讲体会)。2、党员民主生活会。
六月份：1、党员读书交流活动。2、入党积极分子培训活动。七月份：党日专题活动。九月份：1、“师德在我心中”演讲比赛。2、党课学习。十月份：1、结合创先争优活动，进行党员学习和业务能力展示。2、在党员中开展“唱红歌祖国颂”活动，增强全体党员的国主义思想。十一月份：1、征集创先争优活动主题案例。2、开展党员结对教学展示活动。3、组织党课学习。十二月份：1、做好建设年工作的总结工作。2、强化党内外的监督管理，开展一次“民主恳谈会”。3、党员个人总结，开展党员述职和群众民主考核工作。4、抓好材料收集整理、汇总上报。【篇二】2023年幼儿园党建工作总结计划
坚持“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大精神，坚持用科学发展观引领全园中心工作;以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;(一)加强幼儿园的政治思想工作，努力实现教职工队伍政治修养和敬业精神的进一步提高。1、聚焦师德。全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻xx大精神引向深入，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人，倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”的学习精神;推荐优秀书目教师自学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。4、聚焦“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题。开展“三结对”(与社区、家庭、教职工结对)、“三服务”(服务社区、服务职工、服务幼儿)、“帮困助学”(1-2名贫困学生与幼儿)等志愿者活动。(二)加强党的组织建设，保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。1、“党员形象工程”。努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。2、“三会一课”制度。坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年
度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。3、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用，积极稳妥地推进人事体制改革。4、党员发展工作。严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，做好二名发展对象入党和一名预备党员转正的工作。5、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。(三)加强党员专业化水平的提高，引导党员教师由操作型向智慧型转变。1、“一个党员一面旗”。党员必须围绕幼儿园教育教学这一中心工作，在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子。2、“手拉手、结对子”活动。党员有重点指导培养1-2名教职工的任务，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。3、“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。(四)加强幼儿园党风行风建设，深入开展党风党纪、法制和警示教育，进一步提高党员干部廉洁自律意识。1、“崇廉修德，以德正己”。开展示范和警示教育，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
2、搭建平台。强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。3、联系群众。巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。(五)加强对工会、团工作的领导，充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。1、精细化管理。结合幼儿园重点工作，从团队心理辅导入手，提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。2、构筑文体工作新格局。开展“卡拉ok”、“绿色亭湖摄影”、“踏青远足”、“时装表演赛”等有特色性、创新性的活动，不断提高广大教职工的生活质量。具体安排1-3月份：第一专题：加强理论学习、聚焦师德。1、学习“xx大”文件精神。2、先进事迹系列活动：学习、对照、挖掘、体会、演讲。3、倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”，制定个人。4、“阳光行动”在社区。4-6月份：第二专题：加强思想建设、聚焦社会主义荣辱观。第三专题：加强能力提高、聚焦党员、教师专业水平。1、“弘扬中华民族传统美德从我做起”论坛。2、党员群众结对座谈会、支部结对座谈会、青年教师座谈会。3、“踏青远足”、“绿色亭湖摄影”等。4、“党员教学活动设计”、“党员听评课”、“教师教学展示周”活动。
7-9月份：第四专题：加强心理疏导、聚焦教职工精神需求。第五专题：加强民主监督、聚焦党风廉政。10-12月份：第六专题：加强节约型学校建设、聚焦校园文化。【篇三】2023年幼儿园党建工作总结计划20xx年，xx幼儿园党支部将继续以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神，按照上级党委精神，践行传承教化之风，镕铸品质教育理念，以扎实推进党的群众路线教育实践活动为重点，着力抓好思想作风、队伍建设和党风廉政建设，不断提高党建科学化水平，为娄幼的可持续发展提供坚实的组织和思想保证。一、加强思想理论建设，推进跨越发展1.上级精神作引领。认真学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神，组织形式多样的学习宣传活动，重在领会和把握全会对于深化教育领域综合改革等要求和举措，重在紧密联系幼儿园日常工作，重在紧密联系全体教职员工思想实际，把思想认识和实际行动统一到中央要求上来，狠抓落实，扎实推进娄幼的改革和发展。2.实践活动显成效。以创建服务型党组织为契机，扎实开展主题为《桃溪红绿满园》党的群众路线教育实践系列活动，并与三走进一满意品质教育服务工程有机融合，在去年的基础上继续开展六微行动在娄幼零距离服务工程，创新服务载体，凸显亮点特色，尝试开展组团式家园实践体验活动。3.思想观念有突破。思想是行动的先导。20xx年将以提高素质、改进作风、增强活力为重点，坚持领导班子带头学、党员教师积极学、教职员工主动学的原则认真学习理论、专业知识，在学习中提升修养，开阔视野，提高把握全局、驾驭全局的能力。坚持和完善各项学习制度，要通过学习教育进一步增强发展意识，培育创新精神，在各项工作中大胆实践，大胆创新，冲出固有模式，打破传统思维，用思想上的飞跃、观念上的创新、认识上的突破推进娄幼跨越发展。二、加强党风廉政建设，增强廉洁从政意识
1.干部作风有改进。结合开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，深化干部作风建设年活动，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以切实解决四风问题为主要任务，在广泛听取意见、找准问题、强化领导带头示范、用整风精神开展批评与自我批评、切实解决突出问题和致力形成长效机制等五个方面狠下功夫。认真学习贯彻中央八项规定、教育系统八项措施、六条禁令以及厉行勤俭节约、反对铺张浪费等法规，严格落实领导干部廉洁自律规定，继续完善三重一大集体决策机制。2.政风行风有提升。强化廉政风险防控，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制、严格执行三重一大制度，切实推进党务公开、园务公开工作，做到真公开、真落实。强化政风行风建设，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。3.干部选拔有标准。按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁好干部标准，严格遵循选拔任用干部的原则、标准和程序，做好全程记录，努力实现干部选拔任用干部认可、群众认可、过程认同、结果认同。做好校级后备干部和优秀青年知识分子的推荐工作，从源头上抓好干部素质培养。三、加强师德师风建设，提升教书育人能力1.师德管理重务实。根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德处理办法》要求，进一步完善师德师风建设长效机制，制定务实管用的管理办法，以社会主义核心价值体系为引领，充分尊重教师主体地位，大力弘扬高尚师德，明确师德红线，严格考核措施，规范师德言行，建设一支既有专业知识，又能教书育人的高素质教师队伍。2.师德教育重宣传。积极参加教育局开展的嘉定教师形象大讨论、为人、为师、为学、向教书育人模范学习等主题教育活动，以评选嘉定区教书育人模范为契机，挖掘本园的先进，通过微型师德演播室进行宣传，结合庆祝第30届教师节活动进行表彰，展示优秀教师教书育人、关爱幼儿的先进事迹，进一步形成全社会尊师重教的良好氛围，凝聚广大教职员工，以更强的责任意识和担当意识，履行教育使命。
四、加强党建品牌建设，提升党建工作水平1.创建特色品牌。对照xx幼儿园党建工作特色品牌创建活动实施方案深入开展创建活动，注重内容、形式的创新。及时总结典型，凸显特色亮点。积极参加教育局开展的庆祝建党94周年系列活动。2.提高组织生活实效。进一步健全党内生活制度，提高党员组织生活质量，坚持完善和创新三会一课制度。进一步深化5+7组织生活模式，对全年组织生活做出整体安排，精心组织，切实增强组织生活的针对性和实效性。积极创建服务型党组织，创新服务理念，搭建服务平台，丰富服务内容。3.加强党员教育管理。加强党员教育培训，促使党员在师德建设、业务提升、承担急、难、险、重任务中起到先锋模范作用。继续做好党员党组织管理信息系统工作，严格党费收缴、使用和管理，坚持民主评议党员制度。切实做好党员电教和远教工作，完善站点建设。五、加强精神文明建设，营造健康和谐氛围1.推进学校文化建设。把社会主义核心价值观有机融入学校精神，努力打造特色廉洁文化建设品牌。积极创建学校文化建设示范校。继续规划完善《xx幼儿园文化建设纲要》，采取顶层设计、整体规划、条线循序渐进推进的原则，分阶段实现园所文化的全面建设。2.扎实精神文明创建。积极投入全国文明城区创建工作，着眼于提高文明素养、塑造文明形象、促进和谐发展。加强与娄塘社区的同创共建力度，进一步提高文明创建工作的水平。扎实做好文明单位创建工作的常态管理，认真做好20xx-20xx年度区级和谐校园的创建工作。3.完善党群工作联动。进一步完善党群工作联动机制，力争党建与团建、群建形成带动、促动、互动的工作格局。支持群团组织积极开展各具特色、富有实效的主题实践活动，增强群团组织的活力，调动一切积极因素为教育改革发展服务。工会要积极配合好党政进一步推进园务公开和民主管理工作，进一步完善教代会制度，强化规范化、程序化、制度化建设，保障教职工的知情权、表达权、参与权和监督权得到充分行使。团
组织要开展系列活动，探索新形势下加强青年工作的新思路。要重视幼儿园统战工作，认真做好关工、妇女、双拥等工作。
篇二：幼儿园党建223年幼儿园党建品牌创建方案品牌创建方案
2023年最新的学度幼儿园党建工作计划三篇
发展意识，培育创新精神，在各项工作中大胆实践，大胆创新，冲出固有模式，打破传统思维，用思想上的飞跃、观念上的创新、认识上的突破推进娄幼跨越发展。
二、加强党风廉政建设，增强廉洁从政意识
1.干部作风有改进。结合开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，深化干部作风建设年活动，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以切实解决四风问题为主要任务，在广泛听取意见、找准问题、强化领导带头示范、用整风精神开展批评与自我批评、切实解决突出问题和致力形成长效机制等五个方面狠下功夫。认真学习贯彻中央八项规定、教育系统八项措施、六条禁令以及厉行勤俭节约、反对铺张浪费等法规，严格落实领导干部廉洁自律规定，继续完善三重一大集体决策机制。
2.政风行风有提升。强化廉政风险防控，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制、严格执行三重一大制度，切实推进党务公开、园务公开工作，做到真公开、真落实。强化政风行风建设，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。
3.干部选拔有标准。按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁好干部标准，严格遵循选拔任用干部的原则、标准和程序，做好全程记录，努力实现干部选拔任用干部认可、群众认可、过程认同、结果认同。做好校级后备干部和优秀青年知识分子的推荐工作，从源头上抓好干部素质培养。
三、加强师德师风建设，提升教书育人能力
1.师德管理重务实。根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德处理办法》要求，进一步完善师德师风建
设长效机制，制定务实管用的管理办法，以社会主义核心价值体系为引领，充分尊重教师主体地位，大力弘扬高尚师德，明确师德红线，严格考核措施，规范师德言行，建设一支既有专业知识，又能教书育人的高素质教师队伍。
2.师德教育重宣传。积极参加教育局开展的嘉定教师形象大讨论、为人、为师、为学、向教书育人模范学习等主题教育活动，以评选嘉定区教书育人模范为契机，挖掘本园的先进，通过微型师德演播室进行宣传，结合庆祝第30届教师节活动进行表彰，展示优秀教师教书育人、关爱幼儿的先进事迹，进一步形成全社会尊师重教的良好氛围，凝聚广大教职员工，以更强的责任意识和担当意识，履行教育使命。
四、加强党建品牌建设，提升党建工作水平
1.创建娄幼特色品牌。对照三淳文化映桃溪娄塘幼儿园党建工作特色品牌创建活动实施方案深入开展创建活动，注重内容、形式的创新。及时总结典型，凸显特色亮点。积极参加教育局开展的庆祝建党94周年系列活动。
2.提高组织生活实效。进一步健全党内生活制度，提高党员组织生活质量，坚持完善和创新三会一课制度。进一步深化5+7组织生活模式，对全年组织生活做出整体安排，精心组织，切实增强组织生活的针对性和实效性。积极创建服务型党组织，创新服务理念，搭建服务平台，丰富服务内容。
3.加强党员教育管理。加强党员教育培训，促使党员在师德建设、业务提升、承担急、难、险、重任务中起到先锋模范作用。继续做好党员党组织管理信息系统工作，严格党费收缴、使用和管理，坚持民主评议党员制度。切实做好党员电教和远教工作，完善站点建设。
五、加强精神文明建设，营造健康和谐氛围
1.推进学校文化建设。继续扎实推进实施《嘉定区学校文化建设纲要》、《嘉定区教育系统学校廉洁文化建设三年行动计划》，把社会主义核心价值观有机融入学校精神，努力打造娄幼特色廉洁文化建设品牌。积极创建学校文化建设示范校。继续规划完善《娄塘幼儿园文化建设纲要》，采取顶层设计、整体规划、条线循序渐进推进的原则，分阶段实现园所文化的全面建设。
2.扎实精神文明创建。积极投入全国文明城区创建工作，着眼于提高文明素养、塑造文明形象、促进和谐发展。加强与娄塘社区的同创共建力度，进一步提高文明创建工作的水平。扎实做好文明单位创建工作的常态管理，认真做好20__-20__年度区级和谐校园的创建工作。
3.完善党群工作联动。进一步完善党群工作联动机制，力争党建与团建、群建形成带动、促动、互动的工作格局。支持群团组织积极开展各具特色、富有实效的主题实践活动，增强群团组织的活力，调动一切积极因素为教育改革发展服务。工会要积极配合好党政进一步推进园务公开和民主管理工作，进一步完善教代会制度，强化规范化、程序化、制度化建设，保障教职工的知情权、表达权、参与权和监督权得到充分行使。团组织要开展系列活动，探索新形势下加强青年工作的新思路。要重视幼儿园统战工作，认真做好关工、妇女、双拥等工作。
(一)开展以实践
党的群众路线
为重要内容，保持共产党员先进性的教育活动，积极响应镜湖区政府的号召，深入开展群众路线活动。
1、加强理论学习，着力抓好理论武装。
积极探索创新领导班子理论学习的新方法。理论学习，要形成制度化、系列化、规范化。进一步增强领导干部学习自觉性，加强党性修养，端正学习态度，做到理论联系实际，学以致用。把理论学习与学校思想政治工作相结合，与法制教育、师德教育相结合，提高学习的质量和效益。
2、加强教师队伍建设，提高师德修养。
支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻xx大精神引向深入，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。
3、开展
弘扬中华民族传统美德
道德讲堂学习活动，通过学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，倡导
日学一小时、月读一本书、年记一万字
的学习精神;推荐优秀书目教师自学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。
4、开展
三结对(与社区、家庭、教职工结对)、三服务(服务社区、服务家长、服务幼儿)、帮困助学(1名贫困春蕾女童)等志愿者活动。
(二)加强党的组织建设，保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。
1、党员形象工程
：努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
2、三会一课
制度：坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。
3、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用，积极稳妥地推进人事体制改革。
4、党员发展工作。严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，做好三名发展对象(陈璐、王静、向非)入党和一名预备党员(彭克勤)转正的工作。
5、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。
(三)加强党员专业化水平的提高，引导党员教师由操作型向智慧型转变。
1、一个党员一面旗
：党员必须围绕幼儿园教育教学这一中心工作，在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子。
2、手拉手、结对子
活动：党员有重点指导培养12名教职工的任务，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。
3、党员听评课
、党员教学活动设计
等活动：使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。
(四)加强幼儿园党风行风建设，深入开展党风党纪、法制和警示教育，进一步提高党员干部廉洁自律意识。
1、崇廉修德，以德正己
：开展示范和警示教育，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越
雷池
一步。
2、搭建平台。强化党内外的监督管理，通过
校务公开
、行风评议
、民主恳谈会
、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
3、联系群众：巩固党员双联系活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。
(五)加强对工会、团工作的领导，充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。
1、精细化管理。结合幼儿园重点工作，从团队心理辅导入手，提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。
2、构筑文体工作新格局。开展
教师读书活动
、教师广场舞健身
、等有
特色性、创新性的活动，不断提高广大教职工的生活质量。
(六)、具体安排：
1.制订党支部工作计划。
2.党课学习，每月一次。
3.观看录相，以改革的精神建设党，努力践行党的群众路线。
4.学习讨论
两个务必
重要思想学习纲要。
5.双周一次的政治学习。
6.讨论入党积极分子的培养工作。
7、开好一次民主生活会
8、每位教师学期末写好一篇政治学习心得体会
9、开好每学期一次的民主生活会、10、做好-老师的转正工作
康快乐成长
的发展目标为中心工作，以创先争优活动为主线，以
理想、责任、能力、形象
教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设。
二、工作目标：
1、认真组织支部党员和教师政治学习。
2、继续深入开展
创先争优
活动，发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。
4、做好新党员发展工作。
加强入党积极分子的培养考查。
5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。
三、工作内容：
(一)加强政治思想工作
1、聚焦师德。
支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻精神引向深入，增强教职工的事业心，通过开展
教育兴衰，我
有责任
活动，以
创优良作风、树师德风范
为主题，规范教师行为，塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风，提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。
开展
弘扬中华民族传统美德
系列学习教育，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。
3、聚焦学习型团队。
健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。
(二)积极开展党内争先创优活动
1、教学研讨促提升
要求党员教师要做到
教好一门课，带好一个班、树起一面旗，带头打造
魅力课堂，充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员率先在园上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风。开展
党员听评课
、党员教学活动设计
等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。
2、寻亮点，找差距
寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。通过开展
创先争
优
活动，努力实现
五个提升
的总体目标，即
服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。
3、强化
五个抓手
(1)以建设
学习型党组织
为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，四讲一争(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进)创先争优活动。
(2)以
师德主题教育、作风建设年活动
为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。
(3)以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。
(4)以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、党员之家
建设，积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。
(5)开展结对活动。党员教师要发挥
传、帮、带
的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养12名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。
(三)深入开展
基层组织建设年
活动
1、举办系列辅导
我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设，党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。
2、组织研讨
在学期初，我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的，开展基层党组织建设活动研讨活动。组织研讨的内容主要有：如何围绕本园中心工作抓好党建，营造和谐的人文环境;如何处理好班子中的党政关系、正副职关系，巩固党在基层的执政基础;如何转变作风，营造良好的干群关系;如何坚持民主集中制，建设团结高效的基层领导集体;创建学习型基层党组织的途径;基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理;基层党组织如何领导师德建设;如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。每一次讨论都要突出一个主题，引导和调动党员积极参与，在研讨中学习，在研讨中提高。通过研讨，把广大党员干部的思想认识统一到统一到推进师专的改革和发展上来。五月下旬，我园支部要召开基层组织建设工作研讨会，交流收获和体会。
3、开展自查与制定整改方案
(1)坚持七大原则：查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。
(2)召开查摆工作会，找准问题
党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、共青团组织的工作，保证她们在各自的章程下独立开展工作;支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样;党总支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。(3)制定整改方案。
班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分解，明确职责分工和任务，逐项抓好落实，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落实。每一项任务完成后，要组织开展
回头看
活动，及时查漏补缺，整改解决存在的问题。
(4)整改巩固提高
园党组织梳理有效做法，总结工作经验，发挥好先进典型的示范带头作用。对活动实施过程中形成的制度和机制进行梳理、提炼、修订，完善本园基层组织建设长效机制，把成熟做法转化为政策措施。要排定时间表，将整改项目逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原则，尽快建立和完善相应的制度和办法。对工作中的薄弱环节，要采取有效措施，认真加以解决。要建立必要的资料档案，使各项工作规范化。学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求，做好第一次评估，检查基层总支整改方案的落实情况。
(5)总结表彰
做好建设年工作的总结表彰工作。进行考评、表彰，引导基层党组织履职尽责、广大党员立足岗位
学先进、见行动，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围各总支对整改方案要认真组织落实。
（四）、加强党的组织建设
1、开展
党员形象工程
努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
2、坚持
三会一课
制度
坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。
3、发挥战斗堡垒作用
在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。
4、谨慎党员发展工作
严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党
员两名。
5、积极分子培养考察
推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。
(五)加强幼儿园党风行风建设
1、崇廉修德，以德正己
开展示范和警示教育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越
雷池
一步。
2、搭建平台
强化党内外的监督管理，通过
校务公开
、行风评议
、民主恳谈会
、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
3、紧密联系群众
巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。
总知，在z市教科局党委统一领导下，我园支部将会以加强领导班子和教师
队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，全面加强幼儿园党的思想、作风、组织和制度建设，结合工作实际，制定切实可行的党支部工作措施，坚定信心，齐力协力，扎实工作，圆满出色完成全年各项工作任务。
16
篇三：幼儿园党建223年幼儿园党建品牌创建方案品牌创建方案
幼儿园党建2023年工作计划
【篇一】
20xx年我校党建工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻xx大精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，全面贯彻党的教育方针，巩固教育质量的品牌效应，提高文明学校成果。切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证，推进学校各项工作更好地发展。
一、认真学习贯彻xx大精神不断加强思想政治工作
1、抓好党的xx大精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的xx大精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的xx大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的xx大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。
2、认真做好xx大精神“三进”工作。利用报刊、广播、络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传xx大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用，在进行思想品德、语文等学科教学时，融入xx大精神的相关内容，让课堂成为宣传xx大精神的主阵地，让广大党员教师成为xx大精神的重要传播者，真正实现xx大
精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。
3、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，在较短时间，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
4、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。
5、加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。
二、进一步加强党组织自身建设。
6、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。要在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织
意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
7、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据;“七一”期间表彰优秀党员。要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。
8、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，本年度计划发展党员3名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
【篇二】
20xx年，娄塘幼儿园党支部将继续以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神，按照上级党委精神，践行传承教化之风，镕铸品质教育理念，以扎实推进党的群众路线教育实践活动为重点，着力抓好思想作风、队伍建设和党风廉政建设，不断提高党建科学化水平，为娄幼的可持
续发展提供坚实的组织和思想保证。
一、加强思想理论建设，推进娄幼跨越发展
1.上级精神作引领。认真学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神，组织形式多样的学习宣传活动，重在领会和把握全会对于深化教育领域综合改革等要求和举措，重在紧密联系幼儿园日常工作，重在紧密联系全体教职员工思想实际，把思想认识和实际行动统一到中央要求上来，狠抓落实，扎实推进娄幼的改革和发展。
2.实践活动显成效。以创建服务型党组织为契机，扎实开展主题为《桃溪红绿满园》党的群众路线教育实践系列活动，并与三走进一满意品质教育服务工程有机融合，在去年的基础上继续开展六微行动在娄幼零距离服务工程，创新服务载体，凸显亮点特色，尝试开展组团式家园实践体验活动。
3.思想观念有突破。思想是行动的先导。20xx年将以提高素质、改进作风、增强活力为重点，坚持领导班子带头学、党员教师积极学、教职员工主动学的原则认真学习理论、专业知识，在学习中提升修养，开阔视野，提高把握全局、驾驭全局的能力。坚持和完善各项学习制度，要通过学习教育进一步增强发展意识，培育创新精神，在各项工作中大胆实践，大胆创新，冲出固有模式，打破传统思维，用思想上的飞跃、观念上的创新、认识上的突破推进娄幼跨越发展。
二、加强党风廉政建设，增强廉洁从政意识
1.干部作风有改进。结合开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，深化干部作风建设年活动，按照照镜子、正衣
冠、洗洗澡、治治病的总要求，以切实解决四风问题为主要任务，在广泛听取意见、找准问题、强化领导带头示范、用整风精神开展批评与自我批评、切实解决突出问题和致力形成长效机制等五个方面狠下功夫。认真学习贯彻中央八项规定、教育系统八项措施、六条禁令以及厉行勤俭节约、反对铺张浪费等法规，严格落实领导干部廉洁自律规定，继续完善三重一大集体决策机制。
2.政风行风有提升。强化廉政风险防控，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制、严格执行三重一大制度，切实推进党务公开、园务公开工作，做到真公开、真落实。强化政风行风建设，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。
3.干部选拔有标准。按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁好干部标准，严格遵循选拔任用干部的原则、标准和程序，做好全程记录，努力实现干部选拔任用干部认可、群众认可、过程认同、结果认同。做好校级后备干部和优秀青年知识分子的推荐工作，从源头上抓好干部素质培养。
三、加强师德师风建设，提升教书育人能力
1.师德管理重务实。根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德处理办法》要求，进一步完善师德师风建设长效机制，制定务实管用的管理办法，以社会主义核心价值体系为引领，充分尊重教师主体地位，大力弘扬高尚师德，明确师德红线，严格考核措施，规范师德言行，建设一支既有专
业知识，又能教书育人的高素质教师队伍。
2.师德教育重宣传。积极参加教育局开展的嘉定教师形象大讨论、为人、为师、为学、向教书育人模范学习等主题教育活动，以评选嘉定区教书育人模范为契机，挖掘本园的先进，通过微型师德演播室进行宣传，结合庆祝第30届教师节活动进行表彰，展示优秀教师教书育人、关爱幼儿的先进事迹，进一步形成全社会尊师重教的良好氛围，凝聚广大教职员工，以更强的责任意识和担当意识，履行教育使命。
四、加强党建品牌建设，提升党建工作水平
1.创建娄幼特色品牌。对照三淳文化映桃溪娄塘幼儿园党建工作特色品牌创建活动实施方案深入开展创建活动，注重内容、形式的创新。及时总结典型，凸显特色亮点。积极参加教育局开展的庆祝建党94周年系列活动。
2.提高组织生活实效。进一步健全党内生活制度，提高党员组织生活质量，坚持完善和创新三会一课制度。进一步深化5+7组织生活模式，对全年组织生活做出整体安排，精心组织，切实增强组织生活的针对性和实效性。积极创建服务型党组织，创新服务理念，搭建服务平台，丰富服务内容。
3.加强党员教育管理。加强党员教育培训，促使党员在师德建设、业务提升、承担急、难、险、重任务中起到先锋模范作用。继续做好党员党组织管理信息系统工作，严格党费收缴、使用和管理，坚持民主评议党员制度。切实做好党员电教和远教工作，完善站点建设。
五、加强精神文明建设，营造健康和谐氛围
1.推进学校文化建设。继续扎实推进实施《嘉定区学校文化建设纲要》、《嘉定区教育系统学校廉洁文化建设三年行动计划》，把社会主义核心价值观有机融入学校精神，努力打造娄幼特色廉洁文化建设品牌。积极创建学校文化建设示范校。继续规划完善《娄塘幼儿园文化建设纲要》，采取顶层设计、整体规划、条线循序渐进推进的原则，分阶段实现园所文化的全面建设。
2.扎实精神文明创建。积极投入全国文明城区创建工作，着眼于提高文明素养、塑造文明形象、促进和谐发展。加强与娄塘社区的同创共建力度，进一步提高文明创建工作的水平。扎实做好文明单位创建工作的常态管理，认真做好20xx-20xx年度区级和谐校园的创建工作。
3.完善党群工作联动。进一步完善党群工作联动机制，力争党建与团建、群建形成带动、促动、互动的工作格局。支持群团组织积极开展各具特色、富有实效的主题实践活动，增强群团组织的活力，调动一切积极因素为教育改革发展服务。工会要积极配合好党政进一步推进园务公开和民主管理工作，进一步完善教代会制度，强化规范化、程序化、制度化建设，保障教职工的知情权、表达权、参与权和监督权得到充分行使。团组织要开展系列活动，探索新形势下加强青年工作的新思路。要重视幼儿园统战工作，认真做好关工、妇女、双拥等工作。
【篇三】
一、指导思想
z市实验幼儿园支部在20xx年度中，将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求，继续深入学习实践科学发展观，以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为中心工作，以创先争优活动为主线，以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设。
二、工作目标：
1、认真组织支部党员和教师政治学习。
2、继续深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。
4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。
5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。
三、工作内容：
(一)加强政治思想工作
1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻xx大精神引向深入，增强教职工的事业心，通过开展“教育兴衰，我有责任”活动，以“创优良作风、树师德风范”为主题，规范教师行为，塑造
幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风，提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。
3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。
(二)积极开展党内争先创优活动
1、教学研讨促提升
要求党员教师要做到“教好一门课，带好一个班、树起一面旗”，带头打造“魅力课堂”，充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员率先在园上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。
2、寻亮点，找差距
寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。通过开展“创先争优”活动，努力实现“五个提升“的总体目标，即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务
水平进一步提升、群众满意度进一步提升”，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。
3、强化“五个抓手”
(1)以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进)创先争优活动。
(2)以“师德主题教育活动、作风建设年活动”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。
(3)以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。
(4)以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设，积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。
(5)开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养1—2名教师，助力指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。
(三)深入开展“基层组织建设年”活动
1、举办系列辅导
我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设，党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。
2、组织研讨
在学期初，我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的，开展基层党组织建设活动研讨活动。组织研讨的内容主要有：如何围绕本园中心工作抓好党建，营造和谐的人文环境;如何处理好班子中的党政关系、正副职关系，巩固党在基层的执政基础;如何转变作风，营造良好的干群关系;如何坚持民主集中制，建设团结高效的基层领导集体;创建学习型基层党组织的途径;基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理;基层党组织如何领导师德建设;如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。每一次讨论都要突出一个主题，引导和调动党员积极参与，在研讨中学习，在研讨中提高。通过研讨，把广大党员干部的思想认识统一到实践“三个代表”重要思想的要求上来，统一到推进师专的改革和发展上来。五月下旬，我园支部要召开基层组织建设工作研讨会，交流收获和体会。
3、开展自查与制定整改方案
(1)坚持七大原则：查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。
(2)召开查摆工作会，找准问题
党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证
作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、共青团组织的工作，保证她们在各自的章程下独立开展工作;支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样;党总支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。(3)制定整改方案。
班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分解，明确职责分工和任务，逐项抓好落实，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落实。每一项任务完成后，要组织开展“回头看”活动，及时查漏补缺，整改解决存在的问题。
(4)整改巩固提高
园党组织梳理有效做法，总结工作经验，发挥好先进典型的示范带头作用。对活动实施过程中形成的制度和机制进行梳理、提炼、修订，完善本园基层组织建设长效机制，把成熟做法转化为政策措施。要排定时间表，将整改项目逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原则，尽快建立和完善相应的制度和办法。对工作中的薄弱环节，要采取有效措施，认真加以解决。要建立必要的资料档案，使各项工作规范化。学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求，做好第一次评估，检查
基层总支整改方案的落实情况。
(5)总结表彰
做好建设年工作的总结表彰工作。进行考评、表彰，引导基层党组织履职尽责、广大党员立足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围各总支对整改方案要认真组织落实。
“四”、加强党的组织建设
1、开展“党员形象工程”
努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
2、坚持“三会一课”制度
坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。
3、发挥战斗堡垒作用
在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。
4、谨慎党员发展工作
严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党员两名。
5、积极分子培养考察
推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。
(五)加强幼儿园党风行风建设
1、“崇廉修德，以德正己”
开展示范和警示教
育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
2、搭建平台
强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
3、紧密联系群众
巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。
总知，在z市教科局党委统一领导下，我园支部将会以加强领导班子和教师队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，全面加强幼儿园党的思想、作风、组织和制度建设，结合工作
实际，制定切实可行的党支部工作措施，坚定信心，齐力协力，扎实工作，圆满出色完成全年各项工作任务。
篇四：幼儿园党建223年幼儿园党建品牌创建方案品牌创建方案
2021年党建品牌创建实施方案
加强党的建设,提升党领导科学化水平是中华民族伟大复兴,实现中国梦的的重要法宝，应该如何实施呢?下面是店铺整理的一些关于2021年党建品牌创建实施方案_党建品牌创建工作方案范文，供您参阅。
党建品牌创建实施方案范文篇1为深入贯彻落实党的精神，努力提升工商联党建工作科学化水平，区工商联党组紧紧围绕“项目攻坚年”中心任务，充分发挥党建品牌的辐射和示范带动作用，在全体会员企业中开展以“‘三学三争’活动，促进非公企业发展”为主题的党建品牌创建活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，围绕“项目攻坚年”建设，以促进工作、推动发展为落脚点，以开拓创新、服务大局为基本原则，把项目制管理和创建党建品牌作为新时期提升党建科学化水平的有效载体，着力推进党的基层组织建设，打造工作精品，展示良好形象。强化会员企业党员的服务理念，积极发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，进一步激发企业党组织的生机与活力，努力开创非公经济组织党建工作新局面。
二、品牌内涵
紧紧围绕“规范、精细、透明、高效”的要求，树立“党建和生产经营一盘棋”新理念，继续深化开展创先争优活动，在非公企业中大兴学习之风，大兴争先之风。积极发挥工商联桥梁纽带作用，依托“两中心、四基地”培训载体，积极抓好党员和党务工作者队伍建设，发现挖掘优秀人才，为党组织输送新鲜血液。以“三学三争”为主要内容，即：学理论、学管理、学技术;争当生产模范、争当技术标兵、争当管理能手，创新非公企业党建工作机制，扩大非公企业党建工作覆盖面，以完善和规范企业党建工作，促进区内民营企业发展。
三、方法步骤
(一)品牌认定阶段(2月—3月)按照区委组织部和区直机关工委的要求，开展党建品牌创建大讨论，集思广益，科学制定创建实施方案，把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。认真总结去年我会党建工作的经验做法，围绕加强组织建设、助推企业发展、服务社会和谐，确认以开展“三学三争”活动促进非公企业发展为主要内容的创建目标，并向区委组织部和区直机关工委提出品牌认定申请。
(二)宣传发动阶段(4月)按照确定的党建品牌，召开主席(会长)扩大会、执委会作动员部署，明确目的意义、工作任务和标准要求，充分调动会员企业参与的积极性和主动性，形成浓厚的创建氛围。采取多种形式，制作印发宣传资料和创建标准、规范，在非公企业中大力营造共建共创的良好氛围，发动党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。建立非公企业党建信息上报工作制度，及时向区委组织部、区直机关工委汇报品牌创建工作开展情况。
(三)培育发展阶段(5—11月)针对当前区内非公企业在转型发展中面临自身竞争力不强、融资渠道不畅通、助推区域经济发展作用发挥不明显等问题，引导广大企业主深入领会党的精神和区委“产业强区、生态优城、开发富民、文化聚心”发展战略及“欣一、新二、兴三”产业发展思路，自觉加强对党的认识和归属感，自觉将加强党的组织建设和促进生产经营发展有效的结合起来，将企业发展与温江经济发展结合起来。深入了解会员企业组织建设、党员结构及生产经营现状，全面掌握非公企业在转型升级中面临的困难，搭建平台，建立机制，开展以“学理论、学管理、学技术;争当生产模范、争当技术标兵、争当管理能手”为主要内容的“三学三争”党建品牌创建活动，帮助非公企业内强素质、外树形象，全力助推非公企业快速发展。着力抓好示范企业创建活动，以示范带动整体，推星树典，激发活力，切实发挥“品牌”的示范、引导、激励效应，使创建党建品牌活动成为服务基层建设、助推企业发展的“民心工程”。
(四)总结提升阶段(12月)认真研究党建品牌创建工作中存在的问题、成效和经验，及时归纳总结，形成书面汇总材料上报区委组织部和区直机关工委，以创建党建品牌促进机关行政效能提升，促进服务非公企业发展能力提升，促进企业核心竞争力提升。
四、工作要求
(一)提高认识，落实责任。成立党建品牌工作领导小组，并落实分管领导和具体工作人员。创建党建品牌工作是加强基层党组织建设的一项重要措施，是党的组织建设的基础性工作。要充分认识开展创建活动的重要性和必要性，明确职责任务，上下联动，确保创建活动扎实有效开展。
(二)分类指导，注重实效。创建党建品牌活动的过程是工商联党组和企业党组织自身建设不断完善的过程，全体党员干部要认真领会品牌的内涵，并结合自身工作任务，扎扎实实地开展“创建”活动，促进整体水平和实际效果提高。
(三)统筹安排，搞好结合。要紧紧围绕区委中心工作，以经济建设为中心，以项目建设为重点，紧密结合工商联工作实际，把完成各项工作任务与“创先争优”活动融合起来，通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动各项工作的开展，使创建工作更具有工商联特色和创建实效性。
党建品牌创建实施方案范文篇2根据湖组发〔20__〕6号文件通知要求，结合我局实际，特制定我局20__-20__年党建品牌创建工作实施方案。
一、指导思想
以贯彻落实党的十七届四中全会和区委全会精神为主线，以深入践行科学发展观为统领，以服务社会和群众为重点，紧紧围绕党的中心任务，尊重基层党组织和党员的创新精神,将党建工作中涌现出来的先进典型、蕴含的先进理念、创新的工作思路、成功的工作模式和较大社会影响的范例创建成党建品牌。把竞争的理念引入党建品牌创建过程中，引领党组织和广大党员围绕打造党建品牌，内强素质、外树
形象，形成争先创优的竞争机制，激发基层党组织的活力，增强广大党员的主体意识，进一步推动党建工作整体水平的提高。
二、目标任务
自20__年始，用2年左右时间，分批分期建立党建品牌梯次队伍，逐步形成具有特色、富有代表性、领域齐全、互为补充的党建品牌，充分发挥党建品牌的示范带动作用。
——到20__年底，力争创建党建品牌2个，其中，区级党建品牌1个以上。
——到20__年底，力争全部创建局党建品牌，其中争创区级党建品牌2个以上。结合实际创建叫得响、有特色、上档次的党建品牌，带动机关党建工作整体上水平，党建品牌创建活动取得明显成效。
三、基本要求
党建品牌要做到“四有一好”(有名称、有标识、有内涵、有理念，党组织和党员作用发挥好)1、名称简短有力，形象贴切，突出党建特色，朗朗上口。
2、形象标识以专门的文字、图象为载体，凝炼别致，寓意深刻，通俗易懂，充分体现本部门、本单位特点、品牌本质和核心要求。
3、内涵丰富深刻，概括精准，能够准确反映品牌的本质特点、服务宗旨、工作精神、核心价值观。
4、理念先进精辟，品牌创建工作定位准确，体系健全，可操作性强，与科学发展观相契合。
5、党组织战斗保垒作用和党员先锋模范作用充分发挥，党建工作扎实有效推进，引领发展、服务群众效果突出，具有较强的号召力、凝聚力、影响力和较大的示范作用、导向作用、辐射带动作用，党员认同，群众满意，社会公认。
四、主要内容
以党的建设某一领域工作为主创建的党建工作品牌、以党组织为主创建的党组织品牌和以党员个人为主创建的党员品牌。
五、具体措施
1、精心挖掘培育。认真总结提炼本部门、本单位党建工作的好做
法、好经验和新成果，把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。充分借鉴企业创建品牌的成功经验，准确把握党建品牌的内在规律，精心制定品牌培育方案，完善品牌创建工作流程，抓好品牌培育工作。找准党建工作与本部门、本单位中心工作的最佳结合点，积极搭建实践载体，不断丰富完善品牌内涵，注重突出品牌的个性化、差异化特点，创建一批党建品牌精品。
2、强化动态管理。建立党建品牌管理机制，设立品牌创建档案，全面记载创建情况。已命名的党建品牌单位，要按照新形势、新任务和新要求，每年初研究制定、并向工委上报本年度深化创建工作目标任务和工作措施，增加建设投入，充实品牌内涵，不断提升品牌品质。
3、发挥示范作用。深入总结提炼党建品牌创建经验和做法，通过网络进行广泛宣传，充分发挥示范带动作用，实现创建一个、带动一片。有计划地组织党建品牌与后进党支部结成共建对子，帮助指导后进党支部在抓好党建基础性工作的前提下，积极开展创建党建品牌活动，进一步增强党建品牌的感染力和牵引力。同时，要将创建活动与考核评优相结合，实现创建成果的多重利用、有效共享。
六、工作保障
1、强化组织领导。高度重视党建品牌创建工作，摆上重要日程，一把手要亲自抓，制定切实可行的方案，并将党建品牌创建工作纳入基层党建责任制考评范畴，作为各党总支、支部领导班子和领导干部绩效考评重要内容，完善制度落实责任，把工作进一步落到实处，并及时向工委反馈工作进展情况。
2、落实创建经费。各支部要采取以奖代投、列支专项经费等方式，给予党建品牌创建单位必要的经费支持，重点用于创建阵地的规范化、高标准建设，为创建工作提供必要的工作保障
党建品牌创建实施方案范文篇3为深入贯彻党的十八七届四中全会和省、市有关会议精神，切实加强幼儿园党支部建设，不断提高我园党支部的凝聚力、战斗力和创造力，引导全园党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量和育人
环境，按照局党委关于开展品牌创建工作的部署，园党支部开展党建品牌创建活动，结合工作实际，制定本工作方案。
一、指导思想
幼儿园党建品牌以加强党的先进性建设为核心，以圆满完成幼儿园各项工作任务为目标，以服务师幼为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把我园党支部建设成为推动发展、服务师幼、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进幼儿园改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。
二、党建品牌名称
“红心向党、倾情幼教”
三、党建品牌理念
“用心养育，用爱教育”
用心养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体党员教师们的精心呵护，因此我园倡导全体党员教师们都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康快乐的成长。
用爱教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要党员教师灵活、创造性的展开，我园倡导党员教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心对待每一个幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。
四、党建品牌内涵
作为幼儿教师，树立全心全意为人民服务的思想，为了我们可爱的孩子们，我们共同捧着一份亲情，一分友情，一分真情投身于这“为人师、如人母”的崇高的事业中，让我们的宝宝，从这开始他(她)美丽的人生。园党支部把“红心向党，倾情幼教”作为党建品牌，充分发挥党员教师的先锋模范作用。以情促教，用“五心”(爱心、热心、耐心、诚心、细心)——共同撑起党员教师心中的一片蓝天，把党的阳
光洒向每一个孩子。
五、目标任务
以促进幼教事业发展为目标，充分的发挥园党支部的战头堡垒作用，开展以“用心点亮希望，用爱播洒阳光”为主题的教育活动，打造一支师德高尚，业务精良，锐意进取，勇于创新的“复合型”党员教师队伍，不断提升办园品质，努力建设一个让家长放心，孩子开心的绿色家园。
六、主要措施
1、开展品牌形象设计活动
根据“红心向党、倾情幼教”党建品牌名称，发动幼儿园全体教师对品牌标识进行设计活动，并将设计方案面向教师进行讨论;收集意见后进行修改，确定后公开发布品牌标识，并在幼儿园的宣传栏、网站等进行广泛的宣传报道。
2、开展党员先锋岗和党员承诺活动
老党员与新教师“手拉手”结队带动教师全面贯彻党的幼教方针，全面提高素质教育。不断探索办园有特色、班级有特点、孩子有特长的办园之路。以“幼儿发展”为核心，以“保教并重”为原则，以“爱”为园训，培养孩子“健康又自信、礼貌会交往、好奇爱探索、独立能合作”良好品质。
3、幼儿园党支部开展“一个党员一面旗，争做党员先锋岗”活动
在工作中发挥党员的先锋模范作用。在教师范围内开展“教学示范岗”、“师德标兵岗”、后勤人员范围内开展“服务示范岗”的争创活动。以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”“以老带新、手拉手”结对等活动为载体，全面提高服务质量。
通过活动的开展使广大党员教师在本职岗位上带头学习强素
质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手，服务的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群众。
七、品牌创建的组织实施和监督保障
1、加强领导，确保品牌质量
幼儿园成立“红心向党、倾情幼教”党建品牌建设活动领导小组，党支部书记张琳琳为组长，支部委员任组员。创建活动领导小组办公室设在教研室。在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合我园具体工作要求，在制度上保证品牌建设的有效开展。
2、宣传动员，明确目的意义
做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生明确创建党建品牌是党组织建设的需要，也是不断提高我园教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好标语、广播、网络，积极营造创建氛围，使创建工作在我园造成较大的影响。
3、创新服务，彰显品牌个性
在创建党建品牌过程中要发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。幼教中心党支部发挥党员教师、入党积极分子和教师、的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建品牌建设。要利用多种形式，打造真正适合我园发展的特色党建品牌，并在特色范围，特色内容上不断创新。
八、品牌创建主要步骤
第一阶段：准备阶段。
学习文件精神，起草初步方案，组织讨论提炼品牌名称、内涵和理念，设计品牌标识，向教育党委提交申报表和创建方案。
第二阶段：部署创建与宣传推广。
部署动员创建工作，讨论并发布品牌标识，大力宣传推广品牌名称、标识、内涵和理念，组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围，培育品牌。
第三阶段：发展与完善品牌。
在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员践行承诺、各部门和党员的工作作风、工作质量与效率等情况;着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入;持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。
篇五：幼儿园党建223年幼儿园党建品牌创建方案品牌创建方案
党建品牌创建实施方案?4篇
党建品牌创建实?施方案4篇
群众充分?享受改革发展的成果。?
一是加大“三?农”投入。积极筹措资?金，加大公共财政对农?村基础设施和社会事业?建设的投入力度，扩大?公共财政覆盖农村的范?围，真正使财政投入向?“三农”倾斜，基础设?施建设向农村覆盖，社?会事业发展重点向农村?转移，加快城乡一体化?建设进程。
二?是关注民生福祉。优先?发展教育事业，进一步?完善义务教党建品牌创?建实施方案4篇。
育?经费保障机制。开展老?年居民补贴工作，认真?落实被征地农民生活保?障、城乡低保、重度残?疾人低保金、五保、临?时救济等弱势群体保障?政策，切实解决困难群?众生活问题。
?三是保障重点工程支出?。根据全区城乡重点工?程建设目标任务工程，?通过向上争取、财政安?排、融资等多种形式，?积极筹措资金，做好财?政投资的各项重点工程?建设资金保障工作，确?保各项重点工程项目的?顺利实施。
四?是坚持增收节支。切实?加强公务接待、会议费?、参观考察等经费管理?，认真抓好监督检查，?坚决制止讲排场、比阔?气、挥霍公款等奢侈浪?费现象，把财政资源更?多地用于解决群众实际?困难，用于增强社会公?共服务能力，用于保民?生促发展。
建设“法?治型”财政的核心就是?抓好规范管理，精简和?优化业务流程，全面推?进财政管理科学化、精?细化。
一是强?化法制宣传。结合干部?教育培训计划，重点要?抓好财政法律法规的学?习宣传和贯彻落实，不?断提高全局干部职工法?制意识和依法行政的水?平。继续抓好财政宣传?月活动，通过走进“行?风热线”、制作流动站?牌、召开座谈会等形式?，面向企业、面向基层?、面向群众，重点宣传?国家和我省各项财税政?策。
二是严格?依法行政。结合行政权?力网上透明公开工作的?开展，健全财政信息公?开工作机制，突出抓好?群众关心的热点、难点?问题、重点事项的信息?公开，逐步推行财政资?金申报、审批、拨付等?环节的公开化，扩大社?会各界对财政决策和财?政资金分配的知情权、?监督权、参与权。建立?财政资金分配科学民主?决策机制，进一步完善?财政资金分
配的议事规?则和决策程序，努力使?财政决策制订和执行更?加规范、更加高效、更?加科学。继续推进重要?权力节点监控机制建设?，着力构建结构合理、?配置科学、程序第二篇?:《创建党建品牌实施?方案》
为深入贯彻党?的十七届四中全会和省?、市有关会议精神，切?实加强幼儿园党支部建?设，不断提高我园党支?部的凝聚力、战斗力和?创造力，引导全园党员?立足岗位，敬业奉献，?不断提高育人质量和育?人环境，按照局党委关?于开展品牌创建工作的?部署，园党支部开展党?建品牌创建活动，结合?工作实际，制定本工作?方案。
幼儿园党建品?牌以加强党的先进性建?设为核心，以圆满完成?幼儿园各项工作任务为?目标，以服务师幼为重?点，以加强组织建设为?保证，以树立党组织和?党员的良好形象为出发?点和落脚点，紧紧围绕?中心任务，全面推进党?的先进性建设，努力把?我园党支部建设成为推?动发展、服务师幼、凝?聚人心、促进和谐的坚?强领导核心和战斗堡垒?，永葆党员队伍的先进?性，为推进幼儿园改革?和发展提供坚强的组织?保证和精神动力。
用?心养育：
正处?在生长发育期的幼儿是?稚嫩的，需要幼儿园全?体党员教师们的精心呵?护，因此我园倡导全体?党员教师们都能以爱孩?子为工作前提做好保育?工作，让孩子在幼儿园?这个温暖的家园里健康?快乐的成长。
用爱教?育：
幼儿教育?是充满艺术和智慧的工?作，在教育中需要党员?教师灵活、创造性的展?开，我园倡导党员教师?全心放在幼儿教育岗位?上、潜心钻研教育业务?、精心组织教学活动、?耐心对待每一个幼儿学?习。通过全体教职工的?用爱养育、用心教育，?不断提高我园的保育教?育质量，为办人民满意?的幼教事业作出我园的?贡献。
作为幼儿教师?，树立全心全意为人民?服务的思想，为了我们?可爱的孩子们，我们共?同捧着一份亲情，一分?友情，一分真情投身于?这“为人师、如人母”?的崇高的事业中，让我?们的宝宝，从这开始他（她）?美丽的人生。园?党支部把“红心向党，倾情幼教”作为党建品?牌，充分发挥党员教师?的先锋模范作?用。以情?促教，用“五心”（爱?心、热心、耐心、诚心?、细心）——共同撑起?党员教师心中的一片蓝?天，把党的阳光洒向每?一个孩子。
以促进幼?教事业发展为目标，充?分的发挥园党支部的战?头堡垒作用，开展以“?用心点亮希望，用爱播?洒阳光”为主题的教育?活动，打造一支
师德高?尚，业务精良，锐意进?取，勇于创新的“复合?型”党员教师队伍，不?断提升办园品质，努力?建设一个让家长放心，?孩子开心的绿色家园。?
根据“红心向党、倾?情幼教”党建品牌名称?，发动幼儿园全体教师?对品牌标识进行设计活?动，并将设计方案面向?教师进行讨论；收集意?见后进行修改，确定后?公开发布品牌标识，并?在幼儿园的宣传栏、网?站等进行广泛的宣传报?道。
老党员与新教师?“手拉手”结队带动教?师全面贯彻党的幼教方?针，全面提高素质教育?。不断探索办园有特色?、班级有特点、孩子有?特长的办园之路。以“?幼儿发展”为核心，以?“保教并重”为原则，?以“爱”为园训，培养?孩子“健康又自信、礼?貌会交往、好奇爱探索?、独立能合作”良好品?质。
在工作中发挥党?员的先锋模范作用。在?教师范围内开展“教学?示范岗”、“师德标?兵岗”、后勤人员范围?内开展“服务示范岗”?的争创活动。以开展“?优质服务”和“爱孩子?赛妈妈”“以老带新?、手拉手”结对等活?动为载体，全面提高服?务质量。
质，带头创?新争一流，带头服务比?贡献，带头自律树形象?，努力成为工作的模范?、岗位的先锋、业务的?能手，服务的标兵，以?自身良好的形象影响和?带动身边的群众。党建?品牌创建实施方案4篇?。
七、品牌创建的?组织实施和监督保障
?幼儿园成立“红心向党?、倾情幼教”党建品牌?建设活动领导小组，党?支部书记张琳琳为组长?，支部委员任组员。创?建活动领导小组办公室?设在教研室。在创建党?建品牌过程中，党组织?应提高凝聚力、号召力?和创造力,充分发挥战?斗堡垒作用,成为组织?信赖、群众拥护、业绩?突出、廉洁勤政的典范?。制定健全党建管理制?度和有效工作机制，结?合我园具体工作要求，?在制度上保证品牌建设?的有效开展。
做好党?建品牌的学习宣传动员?工作，让每一名党员、师生明确创建党建品牌?是党组?织建设的需要，也是不断提高我园教育?教学质量的需要。?通过?召开动员会，利用好标?语、广播、网络，积极?营造创建氛围，使创建?工作在我园造成较大的?影响。
在创建党建品?牌过程中要发挥自身个?性，“个性”就是特色?，特色就是生命。幼教?中心党支部发挥党员教?师、入党积极分子和教?师、的自身优势，开展?各种特色活动，更好地?服务于党建品牌建设。要利用多种形式，打造?真正适合我园发展的特?色党建品?牌，并在特色?范围，特色内容上不断?创新。
学习文件精神?，起草初
步方案，组织?讨论提炼品牌名称、内?涵和理念，设计品牌标?识，向教育党委提交申?报表和创建方案。
部?署动员创建工作，讨论?并发布品牌标识，大力?宣传推广品牌名称、标?识、内涵和理念，组织?开展相关主题活动，形?成浓厚的品牌创建氛围?，培育品牌。
在品牌?创建过程中，进一步完?善监督保障制度与机制?，加强监督检查力度，?跟踪掌握党员践行承诺?、各部门和党员的工作?作风、工作质量与效率?等情况；着眼于长远，?不断总结创建经验，发?现问题，改进工作，坚?持把党建品牌的创建活?动推向深入；持续营造?品牌创建氛围，巩固党?员的品牌意识、服务意?识，不断发展与完善品?牌。第三篇:《XXX?X党建品牌创建活动工?作方案》
为认真贯彻?落实局党委《XXXX?XX局委员会关于开展?党建品牌创建活动的通?知》，巩固扩大深入学?习实践科学发展观活动?成果，推进创先争优活?动扎实有效开展，加强?支部和党员队伍建设，?推动党建品牌创建活动?，促进党建工作创新发?展，特制定此方案。
?开展党建品牌创建活动?坚持以邓小平理论和“?三个代表”重要思想为?指导，全面落实科学发?展观、深入开展创先争?优活动，按照“发挥特?色优势、培育党建品牌?、服务科学发展”工作?理念，创建全系统主题?内涵深、品牌叫得响、?工作措施硬、党员受欢?迎的党建品牌，发挥党?建品牌的示范带动效应?，提升全系统党建工作?水平，把各支部建设成?凝聚人心、推动发展、?促进和谐的领导核心和?战斗堡垒，为加快实现?行政执法工作跨越式发?展提供坚强的组织保障?。
遵循党章、依法创?建的原则。严格按照党?章规定，贯彻党的路线?方针政策，遵守法律法?规，在总结党建工作成?功经验作法，继承发扬?优良传统的基础上，开?展党建品牌
围绕中心?、服务大局的原则。紧?紧围绕辖区中心工作，?用品牌建设的理念、方?法和机制提升党建工作?的效能，推动各项工作?落实，增强党建品牌的?影响力和生命力。
与?时俱进、突出特色的原?则。解放思想，更新观?念，正确处理群体与个?体之间、普遍性与特殊?性之间的关系，把创新?精神贯穿党建品牌创建?活动始终，精心塑造党?建品牌特色。
因地制?宜、讲求实效的原则。紧密结合辖区实际，?求?真务实，遵循规律，讲?究方法，增强党建品牌?创建活动的实效性和针?对性，使创建党建品牌?与各项工作相互促进、协调发展。党建品牌创?建实施方?案4篇。
（一）有鲜明的?品牌名称。品牌名称体?现党建工作特色，概括?准确清晰、简短有力，?易懂易记。提倡形成凝?练别致、寓意深刻的品?牌标识；
（三?）有高标准的工作服务?规范。建立了工作服务?规范和管理制度，办事?效率和服务质量高；
（四）有丰富的?创建活动载体。精心设?计创建载体，开展贴近?自身的主题实践活动，?党员踊跃参与、群众积?极支持创建活动；
?（五）有全新理念?和深刻内涵。工作、学?习、管理、服务理念先?进，与科学发展观契合?，紧扣业务和党建中心?工作；
（六）?有良好广泛的社会影响?。党支部和党员作用发?挥好，得到群众普遍认?可，社会满意度较高，?具有示范导向和辐射带?动作用，有一定的知名?度和美誉度。
（一）?围绕服务中心创?建。通过提高党员干部?做好本职工作的能力和?素质，发挥支部的战斗?堡垒作用和党员的先锋?模范作用，以一流工作?业绩和良好工作作风，?塑造具有时代特点的先?进典型和先进事迹，创?建出具有广泛影响的党?建品牌。
（二?）围绕维护社会和谐创?建。通过建立有效载体?，健全工作机制，及时?了解和把握工作职责内?的热点难点问题，积极?协调各方面的利益关系?，有效化解各种矛盾和?利益纠纷，创建出让上?级放心、让群众信赖的?党建品牌。
（?三）围绕服务群众创建?。通过建立健全党组织?和党员服务群众、服务?基层的长效机制，认真?解决群众最直接、最现?实、最关心的利益问题?，创建群众拥护的党建?品牌。
（四）?围绕工作实际创建。根?据党建品牌的服务对象?，改进工作作风，提升?工作效能，围绕学习型?党组织和“五型”机关?建设，推动各支部党建?工作走在党的基层组织?建设的前头等开展党建?品牌创建活动。
第一?阶段：
宣传发?动（201X年11月?）。中队支部对创建党?建品牌活动进行深入宣?传发动，使党员干部明?确活动的目的和意义，了解党建品牌的内?涵和?特征，自觉主动投身创?建活动,形成浓厚氛围?。
第二阶段：
论证规划（201X?年12月）。中队支部?把握党建品牌的内涵特?征，把创建活动的重点?放在打造党建工作品牌?上，组织党员干部集思?广益，加强横向纵向比?较，通过广泛征选、反?复研究，找准能够代表?自身工作水平和反映工?作特点的品牌，制定党?建品牌创建活动的长期?规划、年度工作计划和?具体工作措施。
第三?阶段：
全面推?进（201X年1月—?4月）。中队支部重点?抓好品牌培育、品牌宣?传、品牌服务三项工作?。
一是按照创建?活动的整体安排和制定?的方案措施，认真组织?实施，精心培育打造，?丰富完善党建品牌内涵?。
二是利用信息?简报、动员会、座谈会?、宣传栏等多种宣传方?式，对所创建的党建品?牌进行公示、宣传、推?介，让党员干部熟悉、?广大群众了解，塑造党?建品牌形象，扩大社会?影响。同时，要注意发?挥党建品牌的示范、?引导、激励和规模效应?。
三是以党建品?牌创建活动为契机，增?强党员服务基层、服务?群众的意识，推动中心?工作、重点工作的落实?，使党建品牌创建活动?成为促进经济社会发展?的“动力工程”和服务?群众的“民心工程”。?
第四阶段：
?巩固深化（201X年?7月起）。中队支部在?党建品牌的基础上，完?善创建机制，细化创建?措施，丰富党建品牌的?内涵，推动党建品牌创?建活动深入开展。
（一）加强组织领?导。积极创建的工作机?制。中队支部要提高思?想?认识，加强组织领导?，认真统筹谋划，落实?工作责任，强化创建措?施，切实抓好组织策划?、方案制定、总结提炼?、优化培育、推广深化?、巩固提高等工作。要?立足当前，着眼长远，?健全管理和监督等制度?，建立长效机制，确保?党建品牌创建活动落到?实处。
（二）?注重宣传引导。中队支?部要积极做好宣传工作?，充分利用信息简报、?宣传栏、网站平台、报?刊杂志、新闻媒体等各?种载体，宣传创建党建?品牌的重要意义、经验?做法和主要成效，切实?扩大党建品牌的影响力?和知名度，发挥示范引?导作用，扩大党建品牌?在党员群众中的知晓率?和影响力。
（?三）分类开展创建。根?据党建品牌的类别，有?所侧重的抓好各类不同?品牌的创建。在党建工?作品牌创建方面，中队?支部党建工作要围
绕中?心，服务大局，与时俱?进，充第四篇:《党建?品牌创建实施方案4篇?》一：
为认真?贯彻落实区委《关于开?展党建品牌创建活动的?意见》，巩固扩大深入?学习实践科学发展观活?动成果，推进创先争优?活动扎实有效开展，加?强各支部和党员队伍建?设，推动全系统党建品?牌创建活动，促进党建?工作创新发展，特制定?此方案。
一、指?导思想开展党建品牌创?建活动坚持以邓小平理?论和“三个代表”重要?思想为指导，全面落实?科学发展观、深入开展?创先争优活动，按照“?发挥特色优势、培育党?建品牌、服务科学发展?”工作理念，创建全系?统主题内涵深、品牌叫?得响、工作措施硬、党?员受欢迎的党建品牌，?发挥党建品牌的示范带?动效应，提升全系统党?建工作水平，把各支部?建设成凝聚人心、推动?发展、促进和谐的领导?核心和战斗堡垒，为加?快实现****人力资?源和社会保障工作跨越?式发展提供坚强的组织?保障。
二、基本?原则遵循党章、依法创?建的原则。严格按照党?章规定，贯彻党的路线?方针政策，遵守法律法?规，在党建工作成功经?验作法，继承发扬优良?传统的基础上，开展党?建品牌创建活动。围绕?中心、服务大局的原则?。紧紧围绕全区中心工?作，用品牌建设的理念?、方法和机制提升党建?工作的效能，推动各项?工作落实，增强党建品?牌的影响力和生命力。?与时俱进、突出特色的?原则。解放思想，更新?观念，正确处理群体与?个体之间、普遍性与特?殊性之间的关系，把创?新精神贯穿党建品牌创?建活动始终，精心塑造?党建品牌特色。因地制?宜、讲求实效的原则。?紧密结合各单位实际，?求真务实，遵循规律，?讲究方法，增强党建品?牌创建活动的实效性和?针对性，使创建党建品?牌与各项工作相互促进?、协调发展。
三?、创建标准
（一?）有鲜明的品牌名称。?品牌名称体现党建工作?特色，概括准确清晰、?简短有力，易懂易记。?提倡形成凝练别致、寓?意深刻的品牌标识；
（二）有完善的创?建机制。有创建党建品?牌的长期规划、年度和?具?体措施；
（三?）有高标准的工作服务?规范。建立了工作服务?规范和管理制度，办事?效率和服务质量高；
（四）有丰富的创?建活动载体。精心设计?创建载体，开展贴近自?身?的主题实践活动，党?员踊跃参与、群众积极?支持创建活动；
（五）?有全新理念和深?刻内涵。工作、学习、管理、?服务理念先进，?与科学发展观契合，紧?扣业务和党建中心工作?；
（六）有良好?广泛的社会影响。党组?织和党员作用发挥好，?得到群众普遍认可，社?会满意度较高，具有示?范导向和辐射带动作用?，有一定的知名度和美?誉度。
四、目标?任务从20xx年开始?，用3年左右的时间，?在全系统分期分批建立?党建品牌梯次，形成具?有特色亮点、代表性强?的党建品牌，充分发挥?党建品牌的示范带动效?应。到20xx年底，?各支部根据自身实际，创建各具特色的党建品?牌1个，全系统力争创?建区级党建品牌?1个。到20xx年底，?全系?统力争创建区级党建品?牌2个以上。到20x?x年底，各支部均创建?有党建品牌，力争全系?统创建1个以上被市级?认可的党建品牌，党建?品牌创建活动取得明显?成效。
五、主要?内容
（一）围绕?服务中心创建。通过提?高党员干部做好本职工?作的能力和素质，发挥?各支部的战斗堡垒作用?和党员的先锋模范作用?，以一流工作业绩和良?好工作作风，塑造具有?时代特点的先进典型和?先进事迹，创建出具有?广泛影响的党建品牌。?
（二）围绕维护?社会和谐创建。通过建?立有效载体，健全工作?机制，及时了解和把握?工作职责内的热点难点?问题，积极协调各方面?的利益关系，有效化解?各种矛盾和利益纠纷，?创建出让上级放心、让?群众信赖的党建品牌。?
（三）围绕服务?群众创建。通过建立健?全党组织和党员服务群?众、服务基层的长效机?制，认真解决群众最直?接、最现实、最关心的?利益问题，创建群众拥?护的党建品牌。
（四）围绕工作实际创?建。根据党建品牌的服?务对象，改进工作作?风?，提升工作效能，围绕?学习型党组织和“五型?”机关建设，推动各支?部党建工作走在党的基?层组织建设的前头等开?展党建品牌创建活
动。?
六、方法步骤第?一阶段：
宣传?发动（20xx年11?月）。各支部对创建党?建品牌活动进行深入宣?传发动，使党员干部明?确活动的目的和意义，了解党建品牌的内涵?和?特征，自觉主动投身创?建活动,形成浓厚氛围?。第二阶段：
?论证规划（20xx年?12月）。各支部把握?党建品牌的内涵特征，?把创建活动的重点放在?打造党建工作品牌上，?组织党员干部集思广益?，加强横向纵向比较，?通过广泛征选、反复研?究，找准能够代表自身?工作水平和反映工作特?点的品牌，制定党建品?牌创建活动的长期规划?、年度和具体工作措施?。第三阶段：
?全面推进（20xx年?1月—4月）。各支部?重点抓好品牌培育、品?牌宣传、品牌服务三项?工作。【党建品牌创建?实施方案4篇】党建品?牌创建实施方案4篇。?
一是按照创建活?动的整体安排和制定的?方案措施，认真组织实?施，精心培育打造，丰?富完善党建品牌内涵。?
二是利用信息简?报、动员会、座谈会、?宣传栏等多种宣传方式?，对所创建的党建品牌?进行公示、宣传、推介?，让党员干部熟悉、广?大群众了解，塑造党建?品牌形象，扩大社会影?响。同时，要注意发挥?党建品牌的示范、引导?、激励和规模效应。
三是以党建品牌创?建活动为契机，?增强党?员服务基层、服务群众?的意识，推动中心工作?、重点工作的落实，使?党建品牌创建活动成为?促进经济社会发展的“?动力工程”和服务群众?的“民心工程”。第四?阶段：
申报审?查（20xx年5月）?。各支部对照创建标准?自我评估，认为符合标?准的，撰写申报材料，?填写《党建品牌申报登?记表》开展申报工作。?局党委对各支部申报的?党建品牌名称、主题、?内涵、效果是否达到创?建要求进行初审。第五?阶段：
评议上?报（20xx年6月）?。局党委初审通过后，?组织不少于50名的服?务对象、所属党员和居?民群众对所创建党建品?牌的社会影响和党员群?众认可度进行评议，满?意度达到80%的进行?上报。第六阶段：
巩固深化（20x?x年7月起）。各支部?在区委命名第一批党建?品牌
的基础上，完善创?建机制，细化创建措施?，丰富党建品牌的内涵?，推动党建品牌创建活?动深入开展。七、工作?要求
（一）加强?组织领导。建立局党委?统一领导，各支部积极?创建的工作机制。各支?部要提高思想认识，加?强组织领导，认真统筹?谋划，落实工作责任，?强化创建措施，切实抓?好组织策划、方案制定?、总结提炼、优化培育?、推广深化、巩固提高?等工作。要立足当前，着眼长远，?健全管理和?监督等制度，建立长效?机制，确保党建品牌创?建活动落到实处。
（二）注重宣传引导?。各支部要积极做好宣?传工作，充分利用信息?简报、宣传栏、网站平?台、报刊杂志、新闻媒?体等各种载体，宣传创?建党建品牌的重要意义?、经验做法和主要成效?，切实扩大党建品牌的?影响力和知名度，发挥?示范引导作用，扩大党?建品牌在党员群众中的?知晓率和影响力。
（三）分类开展创建?。根据党建品牌的类别?，有所侧重的抓好各类?不同品牌的创建。在党?建工作品牌创建方面，各支部党建工作要围绕??中心，服务大局，与时?俱进，充分反映时代特?点，不断适应经济社会?发展的需要，创新工作?思路、体制机制和方式?方法，促进党建工作科?学规范、富有生机、充?满活力、卓有成效。在?党组织品牌创建方面，?各支部要具有较强的凝?聚力、号召力和创造力?，团结带领党员群众抓?好重点、破解难点、打?造亮点，充分发挥战斗?堡垒作用，创造出显著?的工作业绩，成为组织?信赖、群众拥护、业绩?突出、廉洁勤政的典范?。在党员品牌创建方面?，党员要坚持用中国特?色社会主义理论武装头?脑，政治上立场坚定，?思想上保持先进，工作?上率先垂范，生活上情?操高尚，通过一流的工?作业绩和服务社会、群?众的成效赢得广泛赞誉?，成为学习的楷模。
（四）健全工作制?度。各支部每年年初要?研究提出本年度开展党?建?品牌创建活动的目标?任务和工作措施，认真?做好党建品牌创建情况?的统计工作，建立党建?品牌创建活动台帐，定?期上报局党委。方案二?：
关于创建党?建品牌工作的实施方案?为深入贯彻落实党的十?八大精神，努力提升工?商联党建工作科学化水?平，区工商联党组紧紧?围绕“项目攻坚年”中?心任务，充分发挥党建?品牌的辐射和示范带动?作用，在全体会员企业?中开展以“‘三学三争?’活动，促进非公企业?发展”为主题的党建品?牌创建活动。具体实施?方案如下：
一、指导思想以邓?小平理论、“三个代表?”重要思想、科学发展?观?为指导，围绕“项目?攻坚年”建设，以促进?工作、推动发展为落脚?点，以开拓创新、服务?大局为基本原则，把项?目制管理和创建党建品?牌作为新时期提升党建?科学化水平的有效载体?，着力推进党的基层组?织建设，打造工作精品?，展示良好形象。强化?会员企业党员的服务理?念，积极发挥党组织战?斗堡垒和党员先锋模范?作用，进一步激发企业?党组织的生机与活力，?努力开创非公经济组织?党建工作新局面。
二、品牌内涵紧紧围?绕“规范、精细、透明?、高效”的要求，树立?“党建和生产经营一盘?棋”新理念，继续深化?开展创先争优活动，在?非公企业中大兴学习之?风，大兴争先之风。积?极发挥工商联桥梁纽带?作用，依托“两中心、四基地”培训载体，?积?极抓好党员和党务工作?者队伍建设，发现挖掘?优秀人才，为党组织输?送新鲜血液。以“三学?三争”为主要内容，即?：
学理论、学?管理、学技术；争当生?产模范、争当技术标兵?、争当管理能手，创新?非公企业党建工作机制?，扩大非公企业党建工?作覆盖面，以完善和规?范企业党建工作，促进?区内民营企业发展。
三、方法步骤
（一）品牌认定阶段（?2月—3月）按照区?委组织部和区直机关工?委的要求，开展党建品?牌创建大讨论，集思广?益，科学制定创建实施?方案，把党建品牌的定?位过程变成宣传发动和?增强党员干部服务意识?的过程。认真总结去年?我会党建工作的经验做?法，围绕加强组织建设?、助推企业发展、服务?社会和谐，确认以开展?“三学三争”活动促进?非公企业发展为主要内?容的创建目标，并向区?委组织部和区直机关工?委提出品牌认定。
（二）宣传发动阶段?（4月）按照确定的党?建品牌，召开主席（会?长）扩大会、执委会作?动员部署，明确目的意?义、工作任务和标准要?求，充分调动会员企业?参与的积极性和主动性?，形成浓厚的创建氛围?。采取多种形式，制作?印发宣传资料和创建标?准、规范，在非公企业?中
大力营造共建共创的?良好氛围，发动党员干?部积极投入到党建品牌?创建活动中来。建立非?公企业党建信息上报工?作制度，及时向区委组?织部、区直机关工委汇?报品牌创建工作开展情?况。
（三）培育?发展阶段（5—11月?）针对当前区内非公企?业在转型发展中面临自?身竞争力不强、融资渠?道不畅通、助推区域经?济发展作用发挥不明显?等问题，引导广大企业?主深入领会党的十八大?精神和区委“产业强区?、生态优城、开发富民?、文化聚心”发展战略?及“欣
一、新
二、兴三”产业发?展思路，自觉加强对党?的认识和归属感，自觉?将?加强党的组织建设和?促进生产经营发展有效?的结合起来，将企业发?展与温江经济发展结合?起来。【党建品牌创建?实施方案4篇】文章党?建品牌创建实施方案4?篇出自第五篇:《集中?创建基层党建示范品牌?的实施方案》集中创建?党建工作示范品牌，是?深化创先争优活动的有?力抓手，主要目的在于?，立足党建工作中心任?务、品牌现实基础和创?新潜力，抓培育、树标?杆、促提升，培树一批?具有鲜明时代特征、广?泛群众基础、强烈感召?力的党建示范品牌，使?基层党组织和广大党员?学有榜样、做有标尺、?干有方向，为全镇“十?二五”规划顺利实施提?供坚强组织保证和强大?动力。
二、目?标任务
力争用一到两?年时间，全镇至少要培?树5个全县先进基层党?组织、10名优秀共产?党员、3项示范品牌。?要区别不同领域党组织?的职责任务，不同群体?党员岗位特点，分门别?类、因地制宜开展创建?活动。
农村党组织要?以“调整产业结构、发?展现代农业、争做致富?先锋、共建新农村”为?实践主题，围绕发展农?业、建设农村、服务农?民，着力在党组织党员?星级管理、实施带头人?队伍建设、推行“四议?两公开”工作法、创新?“支部
协会”党建模?式、开展村务公开、实?行“领岗定责”、完善?“一定三有”机制、实?行“三个培养”致富带?动、完善村级活动场所?等方面打造党建工作品?牌。
机关党组织要以?开展“改进工作作风、争做服务先锋、提升效?能树形象”为实?践主题?，围绕建设学习型党组?织、深化作风建设，实?施与农村结对共建、“?机关党员帮扶”工程，?着力在推行“党员责任?区”、“党员承诺制”?、“党员服务窗口”等?方面打造党建工作品牌?。
教育、卫生
等事业?单位党组织要以“强化?组织核心、提升服务水?平、树立窗口形象”为?实践主题，围绕打造服?务型党组织，实施“党?员能力提升工程”，着?力在树立行业标兵、提?升工作质量和服务水平?等方面打造党建工作品?牌。
企业党组织和“?两新”党组织要以开展?“强作用、树形象、做?贡献”活动为载体，围?绕建设活力和谐企业，?实施节能增效工程，着?力在“送温暖、献爱心?”活动、开展“技术比?武”、“岗位练兵”等?方面打造党建工作品牌?。
三、品牌类?型
党建示范品牌分为?“探索创新型”、“优?秀标杆型”、“推广带?动型”三类。【集中创?建基层党建示范品牌的?实施方案】集中创建基?层党建示范品牌的实施?方案。
“探索创新型?”主要指针对基层党建?工作面临的新形势、新?要求、新情况、新问题?，进行探索试验的示范?品牌。
“优秀标杆型?”主要指有亮点、有成?效、可以起标杆作用的?先进基层党组织、优秀?共产党员等示范品牌。?
“推广带动型”主要?指成效显著、成果突出?、运作成熟、经验成型?、可以上升为制度层面?，适宜大范围推广的示?范品牌。
四、?方法步骤
打造党建示?范品牌，要按照品牌推?选、品牌培育、品牌认?定、品牌推广等基本步?骤进行。
（一?）品牌推选。各支部要?认真开展党建工作专题?调研，结合平时掌握的?情况，采取自下而上、?逐级推荐的方式，从重?点工作、创新工作、亮?点工作中精心筛选出代?表性强、示范效应好、?发展潜力大、含金量高?的党建品牌并上报镇党?委，建起“党建品牌资?源库”。
（二?）品牌培育。要坚持把?党建品牌培育贯穿于日?常工作之中，制定具体?培育计划，采取领导联?系、政策扶持、部门帮?扶、下派干部包抓等行?之有效的方式，对确定?的党建品牌进行多形式?、多层次、多角度培育?，不断提高党建品牌的?水平和层次，打造具有?长久生命力的品牌。
（三）品牌认定?。【集中创建基层党建?示范品牌的实施方案】?文章集中创建基层党建?示范品牌的实施方案出?自
五、保障措施?
各支部要高度重视、?加强领导、认真谋划、?精心组织，进一步明确?任务，强化措施，形成?合力，确保培树先进典?型、打造党建品牌工作?取得实效。
（?一）强化领导。打造党?建示范品牌是一项创新?性很强的工作，要严格?落实“书记抓，抓书记?”的工作要求，以明晰?的工作思路，切实可行?的工作措施，责任到人?的工作机制，推进落实?。
（二）整合?资源。相关部门要密切?配合，全力扶持。【集?中创建基层党建示范品?牌的实施方案】默认分?类
（四）广泛宣?传。充分利用各种措施?积极宣传报道先进典型?和党建品牌，及时推介?打造党建品牌过程中的?新做法、新经验，不断?扩大影响力，形成互动?互促，争先进位的良好?态势，全面提升全镇基?层党建工作水平。
篇六：幼儿园党建223年幼儿园党建品牌创建方案品牌创建方案
幼教中心党支部品牌创建实施方案_党支部规范化建设达标创建实施方案
幼教中心党支部品牌创建实施方案
为深入贯彻党的十七届四中全会和省、市有关会议精神，切实加强幼儿园党支部建设，不断提高我园党支部的凝聚力、战斗力和创造力，引导全园党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量和育人环境，按照局党委关于开展品牌创建工作的部署，园党支部开展党建品牌创建活动，结合工作实际，制定本工作方案。
一、指导思想
幼儿园党建品牌以加强党的先进性建设为核心，以圆满完成幼儿园各项工作任务为目标，以服务师幼为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把我园党支部建设成为推动发展、服务师幼、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进幼儿园改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。
二、党建品牌名称
“红心向党、倾情幼教”
三、党建品牌理念
“用心养育，用爱教育”
用心养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体党员教师们的精心呵护，因此我园倡导全体党员教师们都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康快乐的成长。
用爱教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要党员教师灵活、创造性的展开，我园倡导党员教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心对待每一个幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。
四、党建品牌内涵
作为幼儿教师，树立全心全意为人民服务的思想，为了我们可爱的孩子们，我们共同捧着一份亲情，一分友情，一分真情投身于这“为人师、如人母”的崇高的事业中，让我们的宝宝，从这开始他（她）美丽的人生。园党支部把“红心向党，倾情幼教”作为党建品牌，充分发挥党员教师的先锋模范作用。以情促教，用“五心”（爱心、热心、耐心、诚心、细心）——共同撑起党员教师心中的一片蓝天，把党的阳光洒向每一个孩子。
五、目标任务
以促进幼教事业发展为目标，充分的发挥园党支部的战头堡垒作用，开展以“用心点亮希望，用爱播洒阳光”为主题的教育活动，打造一支师德高尚，业务精良，锐意进取，勇于创新的“复合型”党员教师队伍，不断提升办园品质，努力建设一个让家长放心，孩子开心的绿色家园。
六、主要措施
1、开展品牌形象设计活动
根据“红心向党、倾情幼教”党建品牌名称，发动幼儿园全体教师对品牌标识进行设计活动，并将设计方案面向教师进行讨论；收集意见后进行修改，确定后公开发布品牌标识，并在幼儿园的宣传栏、网站等进行广泛的宣传报道。
2、开展党员先锋岗和党员承诺活动
老党员与新教师“手拉手”结队带动教师全面贯彻党的幼教方针，全面提高素质教育。不断探索办园有特色、班级有特点、孩子有特长的办园之路。以“幼儿发展”为核心，以“保教并重”为原则，以“爱”为园训，培养孩子“健康又自信、礼貌会交往、好奇爱探索、独立能合作”良好品质。
3、幼儿园党支部开展“一个党员一面旗，争做党员先锋岗”活动
在工作中发挥党员的先锋模范作用。在教师范围内开展“教学示范岗”、“师德标兵岗”、后勤人员范围内开展“服务示范岗”的争创活动。以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”“以老带新、手拉手”结对等活动为载体，全面提高服务质量。
通过活动的开展使广大党员教师在本职岗位上带头学习强素质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手，服务的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群众。
七、品牌创建的组织实施和监督保障
1、加强领导，确保品牌质量
幼儿园成立“红心向党、倾情幼教”党建品牌建设活动领导小组，党支部书记张琳琳为组长，支部委员任组员。创建活动领导小组办公室设在教研室。在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合我园具体工作要求，在制度上保证品牌建设的有效开展。
2、宣传动员，明确目的意义
做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生明确创建党建品牌是党组织建设的需要，也是不断提高我园教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好标语、广播、网络，积极营造创建氛围，使创建工作在我园造成较大的影响。
3、创新服务，彰显品牌个性
在创建党建品牌过程中要发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。幼教中心党支部发挥党员教师、入党积极分子和教师、的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建品牌建设。要利用多种形式，打造真正适合我园发展的特色党建品牌，并在特色范围，特色内容上不断创新。
八、品牌创建主要步骤
在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员践行承诺、各部门和党员的工作作风、工作质量与效率等情况；着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入；持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。
篇七：幼儿园党建223年幼儿园党建品牌创建方案品牌创建方案
打造三张品牌，创建文化特色—幼儿园党建+品牌特色活动方案
一、指导思想
二、党建+品牌特色活动名称
“打造三张品牌，创建文化特色”
三、党建+品牌特色的理念
四、党建+品牌特色创建的主要措施
（一）打造三张品牌
1.开展品牌形象设计活动
2.开展党员先锋岗和党员承诺活动
3.各幼儿园开展“一个党员一面旗，争做党员先锋岗”活动
通过活动的开展使广大党员教师在本职岗位上带头学习强素质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手，服务的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群众，打造优质服务品牌。
（二）创建文化特色
1.管理文化建设
（1）服务于人；确立“管理即服务”的理念，并将这一理念落实到行动，真心诚意为幼儿、家长和教师服务，为教育教学服务。使幼儿和家长如沐春风，心灵相通；要开放心态，与社会共商共享教育。做到真诚做人、真诚为人，真诚为幼儿和家长服务，提升教育教学质量。
转变观念，主动服务。首先，确立在改革中需要明确一个理念，即，明确为幼儿提供优质的教育，促进幼儿全面和谐发展的理念。
第二，转变两个关系，A.要转变“师幼”关系，树立正确的教育观和儿童观，以温馨良好的师幼关系吸引家长；B.转变“家园”关系，从满足家长的合理化需要做起，为家长服务好。第三，提出三项精细服务，A.允许家长随时接送幼儿；B.拓宽与家长联系的N种方式，供家长依据方便自由选择；C.运用信息化手段与家长建立沟通与联系，使交流更为便捷与通畅。用优质服务赢得家长的信赖。
（2）优质服务：管理者与被管理者、教育者与受教育者遇事要多协商，做到尊重、平等和信任。做到“关注人、发展人、成就人”，使之乐于接受管理，建立主人翁意识。
一方面，服务的民主和有效要以制度为基础，做到“制度面前人人平等”。实践中重视幼儿园的各项制度建设和落实，并使这些制度不流于形式，切实成为收集职工意见、提高工作质量的保障。另一方面，关注每一个教职工的发展，尊重他们的真实需要，帮助每一名教职工找到适合自己的位置。
（3）共同服务：让“服务”成为管理团队的愿景，一是开放心态，承认和接纳差异。不同部门，工作性质不同，差异肯定存在。充分的信任和支持每一名干部，使每名干部都能够独当一面，不怕因为犯错误而束缚了手脚。鼓励干部做出自己的特色与高质量。二是澄清认识，牢固树立“一切从孩子利益出发”的思想。让职工们知道无论从事何种工作，无论如何开展工作，必须牢固树立“一切从孩子利益出发，以孩子利益优先”的思想。全体干部形成“服务”的共同愿景，相互之间沟通融合，管理质量不断提高。三是掌握方法，提升服务能力。为干部们提供服务，通过批阅管理笔记、与干部定期谈话等给他们指出方向，分享管理故事和经验。鼓励干部站在服务的角度判断问题，深入实际，切实帮助教师解决问题，满足教师的需要。四是民主监督，科学规范干部。重视干部的思想建设、作风建设，通过民主监督制度、座谈会、问卷调查等形式民主评议干部，促使干部自省、自警、自励，严格要求自己，不把干部的身份看作是一种权力，而更多是一种责任。
2.课程文化建设
课程文化是幼儿园的立园之本，是幼儿园形成自身办园特色的基石，在认真审视社会大环境及幼儿园内部发展状况的基础上，以《幼儿园教育指导纲要》的基本理念为指导，以价值观和教育理念的变革为核心，以幼儿行为方式和生活方式的转变，实事求是，因时、因地、因事制宜。1.构建园本课程文化在整体发展的基础上，总结多年建设和积淀所形成的内化的、独特的、稳定的办学特征、品质和风貌。以及在教育教学活动中表现出的与众不同的风格。文化的发展以继承性，即以文化的过去状态和随后状态的联系为前提。每一所幼儿园都有自身的历史文化，形成了一套独特的课程开发、活动实施、幼儿成长记录与评价的课程体系，并具有一定的持续性和稳定性。在建设各幼儿园优质课程文化时，首先要认清本园的课程文化实际，了解本园的历史文化，审视本园的课程历史，在继承、利用已经积累的文化价值的基础上批判性地分析和创造性地改造这些文化，以形成符合优质幼儿园需要的课程文化。其次，要结合本园的当下文化，创新园本课程文化。幼儿园的当下文化融合了自身历史文化、周围文化资源和当代学前教育理念，具有较强的时代性和个性化特征。要随时根据社会文化的时代要求、幼儿园文化主体的内在要求以及课程改革的客观要求，不断调整、充实与完善园本课程文化。2.统整幼儿园课程文化资源目前，各幼儿园均以一套《快乐与发展》作为幼儿园教育教学工作的主要依托，按照教材内容按部就班地实施教学，忽略了对传统文化和民俗文化以及社区文化的开发与利用。要进一步拓展教材的思想性和科学性，依托优质文化资源，丰富教材的文化意蕴，课程文化不应也不能脱离本国、本民族、本地区的文化特质，课程文化的内容和表现形式总是要与特定地区的自然条件、社会生活紧密相关，无法脱离民俗文化的影响。民间美术、民间音乐、民间文学、民间游戏等民俗文化往往生动活泼，通俗易懂，寓教于乐，具有很强的生命力与感染力。要充分利用健康的民俗文化，这是课程文化建设的内核之一。要对优秀的传统文化和民俗文化课程实践以及瑞吉欧课程、蒙台梭利教学、多元智能理论等国外优秀学前教育理念进行提炼与转化，使其贴近幼儿的生活经验，为幼儿提供多种感官学习的可能性。应考虑不同地域、不同层次、不同水平幼儿的需要，鼓励教师编写、采用和实施乡土教材、地方教材等民族文化底蕴深厚的教材，有效实现幼儿
园课程体系对世界先进文化、本民族和本地区优秀文化的接纳与融合。在统整优质文化资源的基础上实现园本文化认同，内化为优质幼儿园自身的课程文化体系。3.培育幼儿园课程文化的领导者与实践者从观念形态上还原课程的文化主体地位，将课程自身视作一种文化形态，从文化学视角，对课程理念、课程标准、课程实践进行深入观察与思考，在各自独特的文化层面上沟通西方文化与中国文化、课程理论与课程实践，努力培育出一支极具文化敏感性、洞察力与创新精神的文化建设队伍，尤其是发挥园长的文化领导作用与教师的实践作用，这是优质幼儿园课程文化建设的任务之一园长是幼儿园发展与课程文化建设的领军人物，是办好优质幼儿园的关键人物，是教师投身课程文化建设的榜样和向导。作为幼儿园课程文化的引领者，园长的思想境界、工作作风、领导艺术、性格、兴趣、知识能力结构等对幼儿园课程文化的形成起着关键作用。园长要以身作则，注重个人修养，清醒地意识到自己在幼儿园课程文化建构中的作用，扩大正确的文化价值观对幼儿园课程文化的影响。教师要自觉和富有成效地提高建设和实施课程文化的能力，教师要“成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，要为幼儿创造适合其认知特点的体验机会，为幼儿创造艺术化、形象化的体验环境，支持和欣赏幼儿的体验活动。在课程实施过程中，要与幼儿平等对话，在对话中理解幼儿及幼儿的文化，在尊重幼儿生命规律的基础上，自觉创造与幼儿生命相和谐的幼儿园课程文化，从而更好地完成保护和促进幼儿健康成长的使命。
3.教师文化建设
坚持“以人为本”的理念，根据教师的不同发展需求，采用多元化的研训方式，立足“园本研训”，充分发挥每位教师的优势，为其专业化成长搭建平台，加速青年教师的成长历程，为幼儿园的发展提供有力保证。
（1）丰富教师专业底蕴
（2）促教师专业素质的提高
积极倡导建立学习型的组织，发展学习型的群体，鼓励青年教师争做“善于学习、勤于反思、乐于合作、敢于创新”的老师。通过
园领导引领、骨干教师带头、全员参与的方式鼓励全体保教人员主动参加各种业务学习和培训，引领教师转变传统的教育观念，坚持先进的教育理念，掌握科学的教育行为，提升综合的教育素养。
（3）更新教师的教育理念
树立全新的教育理念，从关注文本到关注幼儿，加强教育活动组织能力、监控能力、指导能力等教育实践智慧基本功的训练。结合教育、教学的需要，要求教师努力做到“心中有目标，眼中有孩子，时时有教育，”在孩子的活动中运用“看、听、交流、思考”等技巧，把握幼儿的情绪表现、心理需要、能力水平，真正做到让教育理念与教育行为同行。
（4）促新教师发展
对新教师重点进行教学基本功和技能的培训，并且要求她们根据自身的特点，制定个人成长计划，增强自我发展意识，明确自我发展方向。对于熟悉业务、经验丰富的中青年骨干教师，鼓励她们适度超前，向前发展。
4.环境文化建设
（1）优化幼儿园外部环境
不断营造“文化育人”的园所氛围，让幼儿园里时时处处充满浓浓的文化气息，让孩子在健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，强化幼儿园文化在素质教育中的隐性教育功能。环境规划要体现一定的文化内涵，巧妙设计各景点，做到花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过；环境宁静优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁；园内电线、电话线等各种管线统一规划，合理铺设，确保安全美观；校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；活动室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。音响系统也在不断优化中，结合重大事件进行温馨提示，入园、离园时间则播放轻松欢快的轻音乐，让师幼在其中得到美的享受，沉浸在健康和谐的文化氛围之中，呼吸清馨高雅的文化气息，达到陶冶情操之目的。
（2）优化形象标识
园内各种提示牌；绿化地带；宣传栏、阅报栏、图书架；教学与研究宣传栏；园务公开宣传栏；身心健康宣传栏；报刊信息宣传栏；座右铭、每日格言；围墙上的大型壁画等不断完善，使之能充分显示幼儿园的办学思想和人文特色。
（3）让每一面墙壁都会说话
要为幼儿创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动区，使幼儿在玩中求发展。活动室的每一个角落和每一面墙壁都尽可能得到充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之处；宽阔的长廊墙壁上，有许多可看之处：不仅展示了幼儿丰富多彩的生活，而且向家长宣传了幼儿园的教育理念，如“今天你高兴吗？”“从一点一滴小事做起”“播种绿色，孕育希望”等，这些语句如同一面面镜子，激励着每一名教师和家长时刻审视自己的心灵，并激起大家形成共同的教育理念。幼儿园应形成：层层有教育主题，班班有教育特色，处处有教育契机的浓厚育人氛围。整个校园成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。
5.制度文化建设
在制度文化建设方面，积极倡导以人为本、满足人的需要、促进人的发展的新理念，变过去的外控式管理为自主式管理，坚持人本与科学的相融，建立以科学管理手段为途径，以发展人的主体性，促进人的全面和谐发展。
（1）营造良好氛围
努力营造良好的人际氛围，引导教师用“爱心、细心、慧心、耐心、真心”创造一个“关爱、信任、平等、快乐”的学习型团队，以此形成教师“在工作中学习，在学习中工作”的自我管理行为。
（2）激发主体意识
以人为核心，体现人本与科学相融的管理思想，让规章制度成为大家认可、自觉遵守的制度，注重激发教师的主体意识，增强教师自我管理能力。
（3）实施互动管理
加大教学调研力度，制定相应的互动听课管理制度。园领导经常深入教学第一线，实施互动式的情境管理。注重捕捉教师的教学行为，认真倾听她们的想法，然后用教育理论引导教师，从而促使教师学会观察、学会分析、学会反思，以此达到领导与教师互相取长补短和共同进步的效果。
五、党建+品牌特色创建的组织实施和监督保障
1.加强领导，确保品牌质量
成立党建+品牌特色建设领导小组，具体负责品牌特色建设任务。把品牌特色建设列入重点议事日程，制定领导小组名单。在创建党建+品牌特色过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合各幼儿园具体情况，在制度上保证品牌特色建设的有效开展。
2.宣传动员，明确目的意义
3.创新服务，彰显品牌个性
六、党建+品牌特色创建主要步骤
第一阶段：准备阶段。
学习党建+品牌特色方案精神，组织讨论提炼品牌名称、内涵和理念。
第二阶段：部署创建与宣传推广。
部署动员创建工作，讨论并发布品牌标识，大力宣传推广品牌名称、标识、内涵和理念，组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围，培育品牌。
第三阶段：发展与完善品牌。
在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员践行承诺、各部门和党员的工作作风、工作质量与效率等情况；着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入；持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。
篇八：幼儿园党建223年幼儿园党建品牌创建方案品牌创建方案
党建品牌创建实施方案
方案一：党建品牌创建实施方案为认真贯彻落实区委
《关于开展党建品牌创建活动的意见》，巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果，推进创先争优活动扎实有效开
展，加强各支部和党员队伍建设，推动全系统党建品牌创建活动，促进党建工作创新发展，特制定此方案。一、指导思想开展党建品牌创建活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观、深入开展创先争优
活动，按照
“发挥特色优势、培育党建品牌、服务科学发展”工作理念，创建全系统主题内涵深、品牌叫得响、工作措施
硬、党员受欢迎的党建品牌，发挥党建品牌的示范带动效应，提升全系统党建工作水平，把各支部建设成凝聚人心、推动
发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒，为加快实现****人力资源和社会保障工作跨越式发展提供坚强的组织保障。
二、基本原则遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章规定，贯彻党的路线方针政策，遵守法律法规，在总结党建工作成功经验作法，继承发扬优良传统的基础上，开展党建品牌创建活动。围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕全区中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作的效能，推动各项工作落实，增强党建品牌的影响力和生命力。与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，正确处
理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，把创新精神贯穿党建品牌创建活动始终，精心塑造党建品牌特色。因
地制宜、讲求实效的原则。
紧密结合各单位实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，增强党建品牌创建活动的实效性和针
对性，使创建党建品牌与各项工作相互促进、协调发展。
三、创建标准（一）有鲜明的品牌名称。品牌名称体现党建工作
特色，概括准确清晰、简短有力，易懂易记。提倡形成凝练别致、寓意深刻的品牌标识；
（二）有完善的创建机制。有
创建党建品牌的长期规划、年度计划和具体措施；
（三）有
高标准的工作服务规范。建立了工作服务规范和管理制度，办事效率和服务质量高；
（四）有丰富的创建活动载体。精心设计创建载体，开展贴近自身的主题实践活动，党员踊跃参与、群众积极支持创建活动；
（五）有全新理念和深刻内涵。工作、学习、管理、服务理念先进，与科学发展观契合，紧扣业务和党建中心工作；
（六）有良好广泛的社会影响。党组织和党员作用发挥好，得到群众普遍认可，社会满意度较高，具有示范导向和辐射带动作用，有一定的知名度和美
誉度。四、目标任务从20xx年开始，用3年左右的时间，在全系统分期分批建立党建品牌梯次，形成具有特色亮点、代表性强的党建品牌，充分发挥党建品牌的示范带动效应。
到20xx年底，各支部根据自身实际，创建各具特色的党建
品牌1个，全系统力争创建区级党建品牌
1个。到20xx年
底，全系统力争创建区级党建品牌2个以上。到20xx年底，各支部均创建有党建品牌，力争全系统创建1个以上被市级
认可的党建品牌，党建品牌创建活动取得明显成效。五、主要内容（一）围绕服务中心创建。通过提高党员干部做好本
职工作的能力和素质，发挥各支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以一流工作业绩和良好工作作风，塑造具有时代特点的先进典型和先进事迹，创建出具有广泛影响的党建品牌。（二）围绕维护社会和谐创建。通过建立有效载体，健全工作机制，及时了解和把握工作职责内的热点难点问题，积极协调各方面的利益关系，有效化解各种矛盾和利益
纠纷，创建出让上级放心、让群众信赖的党建品牌。
（三）
围绕服务群众创建。通过建立健全党组织和党员服务群众、服务基层的长效机制，认真解决群众最直接、最现实、最关
心的利益问题，创建群众拥护的党建品牌。
（四）围绕工作
实际创建。根据党建品牌的服务对象，改进工作作风，提升工作效能，围绕学习型党组织和“五型”机关建设，推动各支部党建工作走在党的基层组织建设的前头等开展党建品
牌创建活动。六、方法步骤第一阶段：宣传发动（20xx年
11月）。各支部对创建党建品牌活动进行深入宣传发动，使党员干部明确活动的目的和意义，了解党建品牌的内涵和特征，自觉主动投身创建活动
,形成浓厚氛围。第二阶段：论证规划（20xx年12月）。各支部把握党建品牌的内涵特征，把
创建活动的重点放在打造党建工作品牌上，组织党员干部集思广益，加强横向纵向比较，通过广泛征选、反复研究，找准能够代表自身工作水平和反映工作特点的品牌，制定党建品牌创建活动的长期规划、年度工作计划和具体工作措施。
第三阶段：全面推进（20xx年1月—4月）。各支部重点抓好品牌培育、品牌宣传、品牌服务三项工作。一是按照创建活动的整体安排和制定的方案措施，认真组织实施，精心培育打造，丰富完善党建品牌内涵。二是利用信息简报、动员会、座谈会、宣传栏等多种宣传方式，对所创建的党建品牌进行公示、宣传、推介，让党员干部熟悉、广大群众了解，塑造党建品牌形象，扩大社会影响。同时，要注意发挥党建品牌的示范、引导、激励和规模效应。三是以党建品牌创建活动为契机，增强党员服务基层、服务群众的意识，推动中心工作、重点工作的落实，使党建品牌创建活动成为促进经
济社会发展的“动力工程”和服务群众的“民心工程”。第四阶段：申报审查（20xx年5月）。各支部对照创建标准自我评估，认为符合标准的，撰写申报材料，填写《党建品牌
申报登记表》开展申报工作。局党委对各支部申报的党建品牌名称、主题、内涵、效果是否达到创建要求进行初审。第五阶段：评议上报（20xx年6月）。局党委初审通过后，组织不少于50名的服务对象、所属党员和居民群众对所创建党建品牌的社会影响和党员群众认可度进行评议，满意度达
到80%的进行上报。
第六阶段：
巩固深化
（20xx年7月起）。各支部在区委命名第一批党建品牌的基础上，完善创建机
制，细化创建措施，丰富党建品牌的内涵，推动党建品牌创建活动深入开展。七、工作要求（一）加强组织领导。建立局党委统一领导，各支部积极创建的工作机制。各支部要提
高思想认识，加强组织领导，认真统筹谋划，落实工作责任，强化创建措施，切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、优化培育、推广深化、巩固提高等工作。要立足当前，着眼长远，健全管理和监督等制度，建立长效机制，确保党建品牌创建活动落到实处。
（二）注重宣传引导。各支部要积极做好宣传工作，充分利用信息简报、宣传栏、网站平台、报刊杂志、新闻媒体等各种载体，宣传创建党建品牌的重要意义、经验做法和主要成效，切实扩大党建品牌的影响力和知名度，发挥示范引导作用，扩大党建品牌在党员群众中的知晓率和影响力。
（三）分类开展创建。根据党建品牌的类别，有所侧重的抓好各类不同品牌的创建。在党建工作品牌创建方面，各支部党建工作要围绕中心，服务大局，与时俱进，充分反映时代特点，不断适应经济社会发展的需要，创新工作思路、体制机制和方式方法，促进党建工作科学规范、富有生机、充满活力、卓有成效。在党组织品牌创建方面，各支部要具有较强的凝聚力、号召力和创造力，团结带领党员群众抓好重点、破解难点、打造亮点，充分发挥战斗堡垒作
用，创造出显著的工作业绩，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。在党员品牌创建方面，党员要坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，政治上立场坚定，思想上保持先进，工作上率先垂范，生活上情操高尚，通过一流的工作业绩和服务社会、群众的成效赢得广泛赞誉，成为学习的楷模。（四）健全工作制度。各支部每年年初要研究提出本年度开展党建品牌创建活动的目标任务和工作措施，认真做好党建品牌创建情况的统计工作，建立党建品牌创建活动台帐，定期上报局党委。方案二：关于创建党建品牌工作的实施方案为深入贯彻落实党的十八大精神，努力提升工商联党建工作科学化水平，区工商联党组紧紧围绕“项目攻坚年”中心任务，充分发挥党建品牌的辐射和示范带动作用，在全体会员企业中开展以“‘三学三争’活动，促进非公企业发展”为主题的党建品牌创建活动。具体实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，围绕“项目攻坚年”建设，以促进工作、推动发展为落脚点，以开拓创新、服务大局为基本原则，把项目制管理和创建党建品牌作为新时期提升党建科学化水平
的有效载体，着力推进党的基层组织建设，打造工作精品，展示良好形象。强化会员企业党员的服务理念，积极发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，进一步激发企业党组织
的生机与活力，努力开创非公经济组织党建工作新局面。
二、品牌内涵紧紧围绕“规范、精细、透明、高效”的要求，树
立“党建和生产经营一盘棋”新理念，继续深化开展创先争
优活动，在非公企业中大兴学习之风，大兴争先之风。积极
发挥工商联桥梁纽带作用，依托“两中心、四基地”培训载
体，积极抓好党员和党务工作者队伍建设，发现挖掘优秀人
才，为党组织输送新鲜血液。以“三学三争”为主要内容，即：学理论、学管理、学技术；争当生产模范、争当技术标
兵、争当管理能手，创新非公企业党建工作机制，扩大非公
企业党建工作覆盖面，以完善和规范企业党建工作，促进区
内民营企业发展。三、方法步骤（一）品牌认定阶段（2月
—3月）按照区委组织部和区直机关工委的要求，开展党建品牌创建大讨论，集思广益，科学制定创建实施方案，把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。认真总结去年我会党建工作的经验做法，围绕加强组织建设、助推企业发展、服务社会和谐，确认以开展“三学三争”活动促进非公企业发展为主要内容的创建目标，并
向区委组织部和区直机关工委提出品牌认定申请。
（二）宣传发动阶段（4月）按照确定的党建品牌，召开主席（会长）扩大会、执委会作动员部署，明确目的意义、工作任务和标
准要求，充分调动会员企业参与的积极性和主动性，形成浓厚的创建氛围。采取多种形式，制作印发宣传资料和创建标准、规范，在非公企业中大力营造共建共创的良好氛围，发
动党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。建立非公企业党建信息上报工作制度，及时向区委组织部、区直机关工
委汇报品牌创建工作开展情况。
（三）培育发展阶段（5—11月）针对当前区内非公企业在转型发展中面临自身竞争力不
强、融资渠道不畅通、助推区域经济发展作用发挥不明显等问题，引导广大企业主深入领会党的十八大精神和区委“产业强区、生态优城、开发富民、文化聚心”发展战略及“欣一、新二、兴三”产业发展思路，自觉加强对党的认识和归属感，自觉将加强党的组织建设和促进生产经营发展有效的结合起来，将企业发展与温江经济发展结合起来。深入了解会员企业组织建设、党员结构及生产经营现状，全面掌握非公企业在转型升级中面临的困难，搭建平台，建立机制，开展以“学理论、学管理、学技术；争当生产模范、争当技术标兵、争当管理能手”为主要内容的“三学三争”党建品牌创建活动，帮助非公企业内强素质、外树形象，全力助推非公企业快速发展。着力抓好示范企业创建活动，以示范带动整体，推星树典，激发活力，切实发挥“品牌”的示范、引导、激励效应，使创建党建品牌活动成为服务基层建设、助
推企业发展的“民心工程”
。（四）总结提升阶段（12月）认真研究党建品牌创建工作中存在的问题、成效和经验，及时
归纳总结，形成书面汇总材料上报区委组织部和区直机关工委，以创建党建品牌促进机关行政效能提升，促进服务非公
企业发展能力提升，促进企业核心竞争力提升。四、工作要
求（一）提高认识，落实责任。
成立党建品牌工作领导小组，并落实分管领导和具体工作人员。创建党建品牌工作是加强
基层党组织建设的一项重要措施，是党的组织建设的基础性工作。要充分认识开展创建活动的重要性和必要性，明确职
责任务，上下联动，确保创建活动扎实有效开展。
（二）分类指导，注重实效。创建党建品牌活动的过程是工商联党组
和企业党组织自身建设不断完善的过程，全体党员干部要认真领会品牌的内涵，并结合自身工作任务，扎扎实实地开展“创建”活动，促进整体水平和实际效果提高。
（三）统筹安排，搞好结合。要紧紧围绕区委中心工作，以经济建设为
中心，以项目建设为重点，紧密结合工商联工作实际，把完成各项工作任务与“创先争优”活动融合起来，通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动各项工作的开展，使创建工作更具有工商联特色和创建实效性。方案三：幼教中心党支部品牌创建实施方案为深入贯彻党的十七届四中全会和省、市有关会议精神，切实加强幼儿园党支部建设，不断提高我园党支部的凝聚力、战斗力和创造力，引导全园党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量和育人环境，按照局党委关于开展品牌创建工作的部署，园党支部开展党建品牌创建活动，结合工作实际，制定本工作方案。一、指导思想幼儿园党建品牌以加强党的先进性建设为核
心，以圆满完成幼儿园各项工作任务为目标，以服务师幼为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把我园党支部建设成为推动发展、服务师幼、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进幼儿园改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。二、党建品牌名称“红心向党、倾情幼教”三、党建品牌理念“用心养育，用爱教育”用心养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体党员教师们的精心呵护，因此我园倡导全体党员教师们都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康快乐的成长。用爱教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要党员教师灵活、创造性的展开，我园倡导党员教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心对待每一个幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。四、党建品牌内涵作为幼儿教师，树立全心全意为人民服务的思想，为了我们可爱的孩子们，我们共同捧着一份亲情，一分友情，一分真情投身于这“为人师、如人母”的崇高的事业中，让
我们的宝宝，从这开始他
（她）美丽的人生。
园党支部把
“红心向党，倾情幼教”作为党建品牌，充分发挥党员教师的先
锋模范作用。以情促教，用“五心”（爱心、热心、耐心、诚心、细心）——共同撑起党员教师心中的一片蓝天，把党的阳光洒向每一个孩子。五、目标任务以促进幼教事业发展为目标，充分的发挥园党支部的战头堡垒作用，开展以“用心点亮希望，用爱播洒阳光”为主题的教育活动，打造一支师德高尚，业务精良，锐意进取，勇于创新的“复合型”党
员教师队伍，不断提升办园品质，努力建设一个让家长放心，孩子开心的绿色家园。六、主要措施1、开展品牌形象设计活动根据“红心向党、倾情幼教”党建品牌名称，发动幼儿园全体教师对品牌标识进行设计活动，并将设计方案面向教师进行讨论；收集意见后进行修改，确定后公开发布品牌标
识，并在幼儿园的宣传栏、网站等进行广泛的宣传报道。2、开展党员先锋岗和党员承诺活动老党员与新教师“手拉手”结队带动教师全面贯彻党的幼教方针，全面提高素质教育。
不断探索办园有特色、班级有特点、孩子有特长的办园之路。以“幼儿发展”为核心，以“保教并重”为原则，以“爱”
为园训，培养孩子
“健康又自信、礼貌会交往、好奇爱探索、独立能合作”良好品质。3、幼儿园党支部开展“一个党员一面旗，争做党员先锋岗”活动在工作中发挥党员的先锋模
范作用。在教师范围内开展“教学示范岗”、“师德标兵岗”、后勤人员范围内开展
“服务示范岗”的争创活动。
以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”“以老带新、手拉手”结对等
活动为载体，全面提高服务质量。通过活动的开展使广大党
员教师在本职岗位上带头学习强素质，带头创新争一流，带
头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作的模范、岗
位的先锋、业务的能手，服务的标兵，以自身良好的形象影
响和带动身边的群众。七、品牌创建的组织实施和监督保障
1、加强领导，确保品牌质量幼儿园成立“红心向党、倾情
幼教”党建品牌建设活动领导小组，党支部书记张琳琳为组
长，支部委员任组员。
创建活动领导小组办公室设在教研室。在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合我园具体工作要求，在制度上保证品牌建设的有效开展。
2、宣传动员，明确目的意义做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生明确创建党建品牌是党组织建设的需要，也是不断提高我园教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好标语、广播、网络，积极营造
创建氛围，使创建工作在我园造成较大的影响。3、创新服务，彰显品牌个性在创建党建品牌过程中要发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。幼教中心党支部发挥党
员教师、入党积极分子和教师、的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建品牌建设。要利用多种形式，打造真正适合我园发展的特色党建品牌，并在特色范围，特色内
容上不断创新。
八、品牌创建主要步骤第一阶段：
准备阶段。学习文件精神，起草初步方案，组织讨论提炼品牌名称、内
涵和理念，设计品牌标识，向教育党委提交申报表和创建方案。第二阶段：部署创建与宣传推广。部署动员创建工作，讨论并发布品牌标识，大力宣传推广品牌名称、标识、内涵
和理念，组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围，培育品牌。
第三阶段：
发展与完善品牌。
在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，跟踪
掌握党员践行承诺、各部门和党员的工作作风、工作质量与效率等情况；着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入；持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。方案四：区农水局党建品牌创建工作实施方案
根据湖组发〔20xx〕6号文件通知要求，结合我局实际，特制定我局
20xx-20xx年党建品牌创建工作实施方案。一、指导思想以贯彻落实党的十七届四中全会和区委全会精神为
主线，以深入践行科学发展观为统领，以服务社会和群众为重点，紧紧围绕党的中心任务，尊重基层党组织和党员的创新精神,将党建工作中涌现出来的先进典型、蕴含的先进理念、创新的工作思路、成功的工作模式和较大社会影响的范例创建成党建品牌。把竞争的理念引入党建品牌创建过程
中，引领党组织和广大党员围绕打造党建品牌，内强素质、外树形象，形成争先创优的竞争机制，激发基层党组织的活
力，增强广大党员的主体意识，进一步推动党建工作整体水
平的提高。二、目标任务自
20xx年始，用2年左右时间，分批分期建立党建品牌梯次队伍，逐步形成具有特色、富有
代表性、领域齐全、互为补充的党建品牌，充分发挥党建品
牌的示范带动作用。
——到
20xx年底，力争创建党建品牌
2个，其中，区级党建品牌1个以上。——到20xx年底，力
争全部创建局党建品牌，其中争创区级党建品牌2个以上。结合实际创建叫得响、有特色、上档次的党建品牌，带动机关党建工作整体上水平，党建品牌创建活动取得明显成效。
三、基本要求党建品牌要做到“四有一好”
（有名称、有标
1、名称
识、有内涵、有理念，党组织和党员作用发挥好）
简短有力，形象贴切，突出党建特色，朗朗上口。2、形象标识以专门的文字、图象为载体，凝炼别致，寓意深刻，通
俗易懂，充分体现本部门、本单位特点、品牌本质和核心要求。3、内涵丰富深刻，概括精准，能够准确反映品牌的本
质特点、服务宗旨、工作精神、核心价值观。4、理念先进精辟，品牌创建工作定位准确，体系健全，可操作性强，与
科学发展观相契合。5、党组织战斗保垒作用和党员先锋模范作用充分发挥，党建工作扎实有效推进，引领发展、服务群众效果突出，具有较强的号召力、凝聚力、影响力和较大
的示范作用、导向作用、辐射带动作用，党员认同，群众满意，社会公认。四、主要内容以党的建设某一领域工作为主创建的党建工作品牌、以党组织为主创建的党组织品牌和以
党员个人为主创建的党员品牌。五、具体措施
1、精心挖掘培育。认真总结提炼本部门、本单位党建工作的好做法、好
经验和新成果，把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。充分借鉴企业创建品牌的成功经验，准确把握党建品牌的内在规律，精心制定品牌培育方案，完善品牌创建工作流程，抓好品牌培育工作。找准党建工作与本部门、本单位中心工作的最佳结合点，积极搭建实践载体，不断丰富完善品牌内涵，注重突出品牌的个性化、差异化特点，创建一批党建品牌精品。2、强化动态管理。建立党建品牌管理机制，设立
品牌创建档案，全面记载创建情况。
已命名的党建品牌单位，要按照新形势、新任务和新要求，每年初研究制定、并向工委上报本年度深化创建工作目标任务和工作措施，增加建设
投入，充实品牌内涵，不断提升品牌品质。
3、发挥示范作用。深入总结提炼党建品牌创建经验和做法，通过网络进行广泛宣传，充分发挥示范带动作用，实现创建一个、带动一片。有计划地组织党建品牌与后进党支部结成共建对子，帮助指导后进党支部在抓好党建基础性工作的前提下，积极开展创建党建品牌活动，进一步增强党建品牌的感染力和牵引
力。同时，要将创建活动与考核评优相结合，实现创建成果
的多重利用、有效共享。六、工作保障1、强化组织领导。高度重视党建品牌创建工作，摆上重要日程，一把手要亲自抓，制定切实可行的方案，并将党建品牌创建工作纳入基层党建责任制考评范畴，作为各党总支、支部领导班子和领导干部绩效考评重要内容，完善制度落实责任，把工作进一步
落到实处，并及时向工委反馈工作进展情况。2、落实创建经费。各支部要采取以奖代投、列支专项经费等方式，给予
党建品牌创建单位必要的经费支持，重点用于创建阵地的规
范化、高标准建设，为创建工作提供必要的工作保障。荐党
建创新项目实施方案
荐党建带团建实施方案
荐党建示范点实施方案
篇九：幼儿园党建223年幼儿园党建品牌创建方案品牌创建方案
前卫镇第二幼儿园
2022-2023学年党建带团建活动实施方案
一、指导思想
结合上级工作精神，围绕幼儿园党组织工作的开展，进一步组织开展党建带团建的活动，发挥党组织的政治思想工作的优势，激发团员青年的政治热情，增强意识，活跃组织，提高党组织成员参与实践的能力，使党组织成员、团员青年教师在教育教学中发挥好先导引领的作用，为推进幼儿园的发展作出努力。
二、实施目标
1.通过
“党带团
团促党”，达到党团共同成长的目的。
2.通过组织多种形式的学习，共同提高学习能力，增强学习的自觉性。
3.以党组织成员的模范带头作用影响和带动团员青年教师树立正确的人生观、价值观。
三、具体措施
（一）制定活动方案，进行签约仪式。
1.制定党支部与团支部结对计划和措施。
2.组织党团员结对仪式，明确任务，落实措施。
（二）组织学习，提高思想认识。
1.成立青年党章学习小组，建立党团员联席学习制度，每年度组织不少于二次联组学习活动。邀请部分团员青年参与党的组织生活，邀请青年党组织成员为团员青年及时传达党组织政治学习的内容。
2.形成党组织成员团员双结对模式，团员青年和党组织成员同志互
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相观摩党组织成员示范岗和团员示范岗活动，进行双向交流和互学活动。
3.党组织指导团支部开展团组织活动，使团员学习活动丰富有效。
（三）组织党课、团课专题活动。
1.每学年组织2—3次微型党课学习，学习党史和党的基本理论。
2.组织主题交流学习会。
（四）主题实践活动。
1.党组织成员带领团员共同参与与社区结对活动，每年度开展不少于2次社区活动。
2.由党组织成员牵头，团员参与，建立志愿者队伍。党团员与困难职工、退休教工结对，定期慰问老人，帮助老人做一件实事，解决一些实际困难。
四、具体安排
第一季度：
1.党建带团建签约仪式。
2.团员青年开展“学雷锋”系列活动。
3.党团员志愿者活动。
第二季度：
1.青年党章学习小组活动。
2.组织全体团员开展“讲诚信
颂师德”演讲比赛。
3.创先争优学习交流会。
第三年季度：
1.与党组织携手组织青年教师外出参观活动。
2.协助园工会搞好“教师节”庆祝活动。
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第四季度：
1.党团员志愿者活动。
2.青年党章学习小组活动。
3.做好年度各项评议、总结工作。
前卫镇第二幼儿园
2022年8月31日
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