当前位置:首页 > 心得体会 >

2023年度学生观看警示片心得体会8篇

时间:2023-04-22 12:35:06 浏览量:

学生观看警示片心得体会8篇学生观看警示片心得体会篇1廉洁即不贪污、腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则下面是小编为大家整理的学生观看警示片心得体会8篇,供大家参考。

学生观看警示片心得体会8篇

一份优秀的教案才能让课堂变得更加高效,对此你应该也深有体会吧,当我们对一件事情有了感悟后,可以及时写好心得体会,下面是小编为您分享的学生观看警示片心得体会8篇,感谢您的参阅。

学生观看警示片心得体会篇1

廉洁即不贪污、腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。

古人云:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉则吏不敢慢,公则民不敢欺。公生明,廉生威。”然而,自古以来,为官者最难做到的就是“清廉”二字。

正因为“廉洁”做到之不易,“廉洁”被贪者所玷污,我们更必须大张旗鼓地倡导廉洁,歌颂廉洁,践行廉洁,让“廉洁”二字熠熠生辉,让为官之人以廉为美。

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零冬日,她依然挺拔翠绿。

有人说,廉洁是一朵云,无论是凝成水结成冰,她依然净洁晶莹。

也有人说,廉洁是苦藤上结出的甜果,别人看起来很甜,但她却心里很苦。

我说,廉洁是一种官德,是一种美德,更是一种境界;她使人威严,更使人崇高。她无私无畏,无坚不摧;她高风亮节,一身正气。她是民族精神的一种传承,她是政治文明的一种理念。

当不廉洁行为的潜流,在暗地里悄悄涌动的时候,她如一座坚实的堤坝承载了江山永固的大任。

当不正之风的寒潮,在沙尘的助长下向我们袭来的时候,她如一道宽广的绿色屏障,阻隔着荒冷人心的沙漠。

廉洁是人类正义的化身,是权力文明的标志,是“一切权力属于人民”的民主思想的结晶,是世间永恒、不可战胜的力量。

廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。

学生观看警示片心得体会篇2

大家好:

很荣幸能走上讲台,和那么多乐意为班级做贡献的同学一起竞选班干部职务。我会用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,尽全力帮助同学和集体共同进步。

从小学到现在班干部工作我都没落下过一次,但我一身干净,没有官相官态,官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基曾说不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你九应该认为自己有资格提任这个或那个任务。

我相信,凭着我新锐不俗的官念,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是想同学们之所想,急同学们之所急。 我决不信奉无过就是功的信条,恰恰相反,我认为一个班干部无功就是过。

本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出不信任案,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我一定能胜任这份工作,我信心百倍。

还在犹豫吗?把你手中的选票交给我吧。

学生观看警示片心得体会篇3

今天我和爸爸一起阅读了一些名人的故事,这些故事中讲述的无一不是体现了他们在生活中廉洁自律,奉公执法的高尚品质。这些人物有古代的先贤,也有近代的名人、伟人。在这些故事中,我深刻的认识到了“廉洁”对于社会的稳定发展起到的不可替代的积极作用。

“廉洁”是一种道德,也是一种高尚品质的体现。我在字典上专门查了一下“廉洁”的意思:“清白高洁,不贪污。”“廉洁”这个词语最早出现在最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞·招魂》中:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未沫。”后来东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中对于“廉洁”这个词的注释是:“不受曰廉,不污曰洁”,也就是说,不接受他人馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是“廉洁”。

从以上这些对“廉洁”的释义中我深刻的认识到,想要做到“廉”,首先要“洁身自好”,不要让可能给自己抹上污迹的事情发生在自己的身上。比如去别人家里串门的时候要先敲门,就算是人家院门大开,也要先让家里的主人知道,经过人家的同意后才能进入。又比如用别人的东西时,要告知这件东西的主人,如果不告诉人家,就应了那句:“不告而取即为偷。”的俗语。其实古人早就将这个道理讲得很明白了,那就是出自于《君子行》:“瓜田不纳履,李下不整冠。”后来人们将这句话概括成了“瓜田李下”这个成语,它的意思是说:“经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得让人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得让人家怀疑摘李子。”以做到清白自身。

总而言之,我认为“洁能养廉”。只要保持自己“洁身自好”,当自己“洁身自好”的名声变得人尽皆知的时候,别人就不会给自己送礼,也就断了收受贿赂一说。如果每一个人都能够“洁身自好”,那么我们的这个社会就能够更好的健康的发展下去!

学生观看警示片心得体会篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

大家下午好,我是xx级xx班的,今天,能够站在这里,代表全体学生干部发言,我感到非常荣幸,首先让我代表全体优秀学生干部对院领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢。

经过一年的努力,我很荣幸获得学院的优秀学生干部奖。真的非常感谢老师和同学给我担任班干部的机会。在任职期间,我学会了如何合理的安排时间,如何与人交流,如何去解决问题等等。使我在管理、交际、组织上的能力有了很大的提高,让我在学习之余得到了锻炼,开拓了视野。

作为一名学生干部,最重要的是有一份责任感,责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中,作为一名学生干部,对于学校布置的工作或活动,之前要仔细筹备与组织,活动之后要认真回顾总结,这都是责任感的具体体现,在做工作的过程中,我们不仅要注重活动本身的质量,还应注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。

培根说过:读书足以怡情;足以博彩;足以长才。大学不象以前那样每时每刻都有老师在旁边教导,因此我们要经过自己的努力对所学的知识有更深刻的理解。不断培养自己的自学能力。在出色完成学习任务之后,对学院班级的工作更要一丝不苟,我会以身作则,努力完成学院交给的各项任务,带领同学们积极参加学院组织的各项活动。肯于吃苦,克服困难,以自身的亲和力、号召力团结同学,关爱同学。热心为同学服务,同时要与人为善,宽厚待人,和谐恰当的处理同学之间的关系。在生活中,我诚实守信,严于律己,豁达宽容,积极向上,珍惜他人和社会的劳动成果。积极参加各项文体活动,提高身体素质。

能够获得这份荣誉我真的很高兴,因为这不仅是对我这学年工作上作出努力的肯定,更是给了我以后学习和工作莫大的鼓励,让我更加有信心,有动力的继续努力下去。同时也让我明白了凡事都要主动去做,要勇于实践,主动去学习,主动去实践。这份荣誉好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。不管曾经获得怎样的成绩,都只代表过去。心中应该有更高的追求,才会有继续向前的动力,才能取得更优异的成绩。

荣誉只能代表过去,重要的不是取得成功的瞬间,而是奋斗的整个过程。在以后我们将更用心的做好每一项工作。最后再一次感谢院领导、老师、同学们对我们工作的肯定和支持,也祝愿更多的学生干部能够在以后的学习和工作中取得更好的成绩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生观看警示片心得体会篇5

说到“廉洁”,大家都会想到那些大官。但我们身边其实也出现了这种现象。要想做到廉洁,就要从小事做起。

有的父母为了自己孩子的前途到处搞关系,送礼品。我爸爸妈妈有一回也犯了这样的错误。我姐姐在浦中上学,浦中正好有个亲戚在教书。为了姐姐在学校能更好,爸爸妈妈买了一大堆礼品准备送过去。这事儿正好被我和我姐姐看见了,姐姐非常反对,坚决不让爸爸妈妈送过去,她觉得这样不好,会让她在学校里不适应。我在一旁也提出了反对意见,站在姐姐这边。可爸爸妈妈却说我太小,不懂事。我一气之下对着妈妈说:“妈妈,我虽然小,但也知道不能送礼,也知道廉洁,但你们这些大人,为什么就不能明白呢?”妈妈叹了一口气,说道:“我们也不想这样,但这个社会就是那么现实。”“现实!再现实也不能这样啊!”我心里默默想。值得庆幸的是爸爸妈妈终于放弃了这个念头,他们有没有醒悟呢?

不仅在生活中,在校园里也随处可见“廉洁”的事例。我是一名班干部,有时候管纪律的时候,我就发现了这样一个问题:有些班干部在管纪律的时候会滥用私情。如果是他自己的朋友吵的话,他就会视而不见。有的因为双方曾有过小矛盾就平白无故地找他茬。这可是种不好的行为,我们在圣洁的校园里一定要把这个习惯改掉!

从小小的事情上也能看出整体。说明我们的社会上肯定是有着不廉洁的行为的。但是我们青少年不能置之不理,我们要先从小事做起,才能成就大事!让我们从现在起,行动起来!

我多希望有一天这个社会上永不再出现“贿赂”这个词,多希望“贪污”这个词汇只在辞海中出现,多希望“廉洁”永驻我们心中!

学生观看警示片心得体会篇6

各位老师,各位同学:

大家晚上好!

首先自我介绍一下:我叫,来自08级旅游管理一班。我演讲的题目是《因为爱国,所以爱国》。

1.问大家一个问题:你们爱国吗?(爱),我知道大家都会说,我爱祖国,相信不管我问谁,谁都会这样回答,至少不会说:“中华人民共和国是一坨鸟屎!我不爱她”。我们每个人都标榜自己爱国,但是,有谁能够回答我究竟什么是爱国吗? 回答不上来是吧。爱国,顾名思义就是爱一个国家!而国家是由什么组成的呢?

无非就是这个国家所管辖的领土以及生活在这片领土上的具有这个国家国籍人。 爱国是一种凝聚力,当冰灾、当地震来临时,中国人牢牢地团结在一起,不得不另世界另眼相看,这就是爱国。伊拉克、阿富汗这样松散的国家,每个部族只为自己着想而忘了国家的利益,导致领土被无端侵占多年还无动于衷。 爱国是一种牺牲,只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来,甚至放弃自己的生命,革命年代、战争时代,多少仁人志士不惜为国家,抛头,洒热血,这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。 国家是自己的归属,如果不爱自己的国家就相当于贬低自己。

2. 一直再说爱国,一直在接受爱国思想教育,可是,大家有没有发现一个可悲的现象爱国整天挂在我们嘴上,但爱国离我们越来越远,尤其在偏居一隅的郴州,我们感到爱国只是随便说说,没有人会当真。在衣食无忧的和平年代,在国家再过们的祖父和我们的父辈的治理下蒸蒸日上的时候,我们在享受中慢慢淡忘那些爱国热情。这也是我们中华民族的劣根性:当我们拥有就不再珍惜。于是各种声音都冒出来了:我为什么要爱国?在物欲横流的今天,在生存竞争日益激烈的今天,我自己都顾不上,还谈何爱国?我爱国。国家爱我吗?社会上,那么多贪官,他们是国家的治理者尚且不爱国,我们凭什么爱国?你是一个物欲横流的年代,大家都想着自己了,谁还会顾得上爱国?有钱人不爱国,凭什么要我们爱国?高级知识分子尚且不爱国,凭什么要我们爱国?社会上那么多人不爱国活得比我们好,我们为什么爱爱国。爱国对我有什么好处?我爱国,国家爱国吗?就算我爱国,我还是会饿死,还是会冻死,在年代还是会死?我么究竟为什么要爱国 很简单的一个问题,和简单的逻辑,因为爱所以爱。爱国是一种本能,是没有道理的。“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已经把我的一切烙上中国印,长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤无论何时无论何地,心中一样亲”。

为什么要爱国,就因为我是中国人,就因为我身体里流淌着已经奔腾了五千年的热血!中华大地这篇富饶美丽的大地就是我的家 ,一个连自己家都不爱的是得不到尊重的,我们的一些去国外留学的人,去了就不回来了,这四对中国人的脸呢,他们会说:“这些留学生,一国家观念都没有,这些小亡国奴!人家怎么会看得起你呢?这很丢脸,是很难为情的一件事!祖国是我们的根,不管我们走到哪里,祖国就是祖国,那份情感是任何东西都代替不了的,(地震华人捐款) 国家对我们太重要了,你不到国外不知道“祖国”的重要,一个没有国家的,国势很弱的人实在太可怜了,太可悲了,华人与狗不准入内的历史屈辱。三十万台同胞惨死日本屠刀下血腥耻辱的不堪回首。 中华民族,有太多值得我们自豪的东西,但是我们不自傲,只有希特內这个笨蛋,这个自恋狂才户认为日耳曼民族是世界上最优秀的民族,才会感触那么多换挡的事情来。也没有韩国或者日本人那臭不要脸。 我是中国人我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡,匹夫有责”。爱国使我们每个人的责任与义务,我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望。因为天下兴亡使我们每个人的责任。

3.爱国在不同时代有不同的内容。上世纪初的爱国青年,投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的爱国青年,是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国青年,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生,正处和平年代,祖国又正日益强盛起来,我们该怎样爱国呢? 在网络上看到太多爱国的激进言论,什么日本去死,踏平日本,中国要东京大屠杀,中国台湾去死,往中国台湾扔核弹,踏平中国台湾。。。。。”等无意义,不可实现的话,来表达自己爱国,只是

一种激进爱国,不但不能实现,而且显得很愚蠢! 也不要用自己的热脸去贴别人的冷屁股,中国人是有骨气的,不要丢了汉唐先烈的脸。 教育家高震东说:“作为学生,我们的主要任务是学习,为自己找个饭碗而读书是多么的卑鄙和渺小,多么无聊和可怜!我们从小就受到这样一种教育,尤其是,农村子弟,你要好好念书,你不好好念书,将来就不能出人头地,你必须好好努力奋斗,你才有前途,读书是为了你的幸福,是为了你的前途,我们就是在这样的教育下长大的,这是最错误的教育,这是最糟糕的教育,”如今,我们已经读大学了。我们还在接受这种教育,读书就是为了找一份好的工作。我不得不说,湘南学院的某些教育是最糟糕的教育,我们的同学也由这种糟糕的

教育摧残着。 奋起来吧,同学们,如果你还找不到人生的目标,如果你还是无所事事。你就太对不起国家了。

学生观看警示片心得体会篇7

我们中华民族在自己的发展历程中,形成了许许多多的美德,而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁,公正廉洁,公平的对待每一件事,不贪赃,不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化,这就意味着廉洁文化即将走进校园,走进课堂,走进身边的每一件小事。

廉洁之风正在进入我们的校园,正在进入我们每个师生的心田。

廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬,那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长,学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“言必行,行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。

有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边,这些行为严重影响了我们的成长环境,是被我们所不容的。

我们是祖国的希望,是民族的未来,是即将绽放的鲜花,我们学习了廉洁文化,懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗,就是为祖国的未来打下了坚实的基础。

廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本,中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年,是成长中的新一代,担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园,是时代的呼唤,是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系,和思想道德教育,将我们这一带青少年带入时代的高峰。

让廉洁文化充满校园,让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化,让我们共同创造祖国更美好的明天!

学生观看警示片心得体会篇8

谈到廉洁这个词,总是不由自主的想到历史上那些,勤政廉洁的清官们,我总认为“廉洁”与我们隔着千山万水,其实不然,正所谓“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”廉洁是天山雪莲,只有在天寒地冻的季节里才会盎然绽放,于是,我们苦苦地追寻着,追寻着那一缕“芳香”。但却不知道她其实就在我们身边。

她——我现在的班主任,她是一位工作兢兢业业,很有责任心,教学经验丰富的老师。刚升入初中的时候,总是感觉她很严厉,做任何事都十分认真,一丝不苟。但是在几年的相处下,我渐渐明白,她只是想努力推我们一把,让我们每一个学生都发挥自己的潜力,做到最好的自己。

从每天清晨的第一缕阳光升起时,总是会看见一个身影在忙碌着,打扫办公室卫生,又检查年级组各班卫生,督促我们清理班级环境。每天早上,她总是会督促同学们默写,细心批改,每天不经意间,总是能在教室里看见她的身影,那是在督促昨晚未完成作业的同学,又或者是在辅导班里学习有些困难的同学。她的话语不多,但是却在举手投足之间,透露出了浓浓的爱。对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,平等对待每一个学生,尊重学生的人格;对于学生的学习丝毫不松懈。

作业本上,学生的回答不符合要求,她都会用红笔细心圈出,直到学生认真订正后才过关;下课了,你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生。我时常看着她给学生辅导语文、数学、英语各门功课,那么耐心、细致,那么不厌其烦。

在学校学习生活,总是会感觉很充实,每周她都会组织我们在班会课时开展各类活动,组织学生主持,表演,朗诵,唱歌,非常精彩。有一次活动,她让我们每一位同学都从家里带一道自己亲手做的传统美食,在班会课时,大家一起品尝,说出感受。还有今年的元宵节,老师也组织了一次大家一起包汤圆的活动,大家一起带一些材料,由于大家都不会揉面团,于是她一个人就揉了一个托盘的面团(那时她刚动过大手术,还不到1个月呢!应该还在家里休息呢!),可想而知是多么累,可是她一句怨言都没有说,和同学们一起包了汤圆,然后用同学带来的锅煮了,让同学们品尝,每位同学都吃得津津有味,特别的满足。在说说笑笑的班会上学生不仅锻炼了动手能力,也体验了师生间、生生间的团结合作,更增进了师生的情感,让我们感受了幸福。在这样温馨又令人感动的场面里学生的道德品质得到了很大的提升。

曾经以为,廉洁奉献是惊天地、泣鬼神的。现在我想说廉洁奉献是朴素的,它不仅没有闪闪的金光,而且素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。现在我就学习生活在这朴实、高尚的人身边,她廉洁奉献的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。

此时此刻,我想大声地说:“何老师,我好喜欢你!”

推荐访问:学生观看警示片心得体会8篇 心得体会 警示 观看