篇一：实习评优事迹
优秀实习生个人先进事迹怎么写（共4篇）篇：优秀实习生先进个人事迹材料进入学校就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，都是走向成功的阶梯，我会一步一个脚印，把每一步都走出精彩。xxx年，进入校三年制的护理专业，开始了护理工作前的理论学习。虽然只是大专学校，但医学理论知识的复杂性，综合，广泛性仍是给了我很大的压力，刻苦、钻研、勤奋扎扎实实是我二年理论学习的写照，临床实习实践的一年。使我真正的爱上了护理这项职业。第一次在病人鼓励下静脉输液的成功，第一次面对病人痊愈时内心的满足，第一次看到绝症患者时，他们的无奈……深深地影响着我的心灵，真正的与这些人一起共同的感受着痛与乐，以自己的一技之长帮助着这些人，同时，充实着自己。我带着满腔的自信，带着青春朝气，带着这份职业所给予的神圣使命来到‘xx市第一医院’开始了实习生涯。在医院这个大家庭中，开始了我全新的生活。内科、外科、妇科、泌尿科，手术室，急诊等等，在其中轮转的每个小家网庭中，都努力工作着，学习着，享受着工作所带来的丰富多彩。在繁重琐碎的工作面前，微笑着忙碌;在连续频繁的工作面前，依然神采奕奕;在忍受痛苦折磨的患者面前，竭尽所能想病人所想，及病人所及，熟练各项技术操作，以温柔体贴受到患者的赞誉。在从事护理工作这十一个月来，我平稳树立一切为了病人，待病人如亲人，坚持以高度的责任心，精采的处事立场为病人供给优质处事，把爱心献给每位患者。护理工作是繁杂而辛劳的，在临床一线的工作中，做好品级护理，对病情较重，转变较快的情形，实时切确地为病人做基本护理，耐心详尽的为病人做好病情不雅察看，“三查七对”从不迷糊，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，踏实工作，做到技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务。同时在各科室的实习工作中，严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提
问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，真正做到待患如亲人。我学习期间，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，认真的完成了老师交给的任务，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖，得到了老师护士长和科室带教老师的一致好评，不为了得到更高的评价，这也是以后工作的肯定!通过半年多的实习，理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。从我选择护理事业，我就有一句格言——爱心，耐心，并且有一颗乐于护理事业的热心。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。以后的工作中我将更加努力，做好护士，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。第2篇：优秀实习生先进事迹优秀实习生先进事迹回首过去的一个多月，我们每日旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而又规律。在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个好老师，除了知识潇博，说话必须会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服夫人缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖或是说话太快。因此越来越接近实习我心里越紧张。来到实习学校，见到穿着统一黑色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平静了许多，很自然的接受了另一个身份。也开始了这一不同寻常的六个星期的有着双重身份的学习生活。一体会我任教初一初二的数学课。1基础技能课第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张，声音自我感觉也比较响亮，而且，教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确，我结
合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。但是一个星期下来有八节的重复课，不同的班级，不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的我也做出相对的改变。①声调表情是控制课堂气氛的方向盘。②别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。③尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习数学兴趣等。④别老在简单的问题上，搞太多花样。⑤学生喜欢实际例子的引导。于是接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且，改了大量的学生作业之后，我才发现原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习积极性更高。二推动学生对数学课的兴趣可以说是数学教育里面最难把握的课程，在备课阶段，我尽量找一些数学家的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛。最后我时刻准备着优秀实习生，时刻准备着德|、智、体、美全面发展的社会主义事业的接班人。这次被评为优秀实习生，我坚持学习，不骄傲，终身学习。第3篇：优秀实习生先进事迹优秀实习生先进事迹我是泉州医高专12级公共卫生管理班的汪镇镇。在2014年六月，我带着希望和胆怯回到了阔别许久的故乡——惠安，开始了我为期十个月的实习实践，也开始了我全新的生活。在惠安县医院实习期间，我得到了众多带教老师的亲切关怀和指导，也得到了实习单位同学们的支持与肯定，感觉自己得到了巨大的锻炼和提高。本着一颗积极向上的心，我学会了用心去做事，细心去观察，学会了主动与勤奋……现在我把主要的实习感受和事迹汇报如下：医教科、医学会、外科三区、医务科、感染科、病案室、办公室等等，在其中轮转的每一个小家庭网中，我都努力工作着、学习着、享受着工作所带来的丰富多彩。一家好的医院，会用其独特的医院文化孕育着一代又一代的医院人，让他们融入医院，也指导他们的行动。通过半年多的实习，我认识到医院的事无小事，因为你的一举一动都代表着医院。虽然我们只是实习生，但我们也要用医院人的视角时刻严格要求自己，进一步锻炼自己。因此，在面对病人或家属的求助时，我会力所能及地热心而耐心地向他们解答；在认真完成老师交给的任务时，我学会了全程监督，负责到底；在碰到不清楚医院实习制度（如医教科、电教室工作流程）的同学，我会详尽地向他们述说；在遇到浪费水电等现象，我会主动上前制止……进入医院以来，我从一个普普通通的无知学生到一个展现青春朝气的有知实习生。过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。这次能够当选为惠安县医院的优秀实习生，是我读书生涯的又一重大荣誉，我深感荣幸！心中除了喜悦，但更多的是感动，觉得自己已融入到惠安县医院这个大家庭，自己的付出与表现已经被最大的认可，感谢医院领导和老师及各位同学们的支持与帮助。今后，我更应该严格要求自己，把自己的工作做得更好，维护优秀实习生的形象。2014.12.31第4篇：优秀实习生先进事迹优秀实习生先进事迹优秀实习生先进事迹高书业“我们从江苏到五台山五峰宾馆住宿，在餐厅就餐得到贵厅xx、xx两位服务员的热情、周到服务，充分说明宾馆领导服务管理得好，员工素质好，以表示感谢！”南通市人大常委会：韦建庄2010年5月9日上面是一封南通市人大常委会客人下榻我馆在望海餐厅就餐时写给餐厅经理的表扬感谢
信。短短数语，句句表达了客人对宾馆服务质量的满意。同时也充分反映出xx、xx两位服务员的服务态度与服务质量。xx、xx是望海餐厅服务员。她俩都是山西海运学校来五峰宾馆实习的学生，学得都是酒店管理专业。今年3月30日来到五峰宾馆实习，在望海餐厅服务客人。
篇二：实习评优事迹
优秀实习生事迹材料
【篇一：优秀实习生实习事迹】
实习主要事迹
我是数学与电脑科学学院2008级数学与应用数学本〔1〕班的学生xxxx，在xxxx年x月到xx月，按照学校的安排，我与来自几个不同学院的同学们开始了为期两个月的实习实践，在这期间，我得到了本校和xxxx的领导和老师的亲切关心和指导，得到了队友的帮助和提点，学生的支持与肯定，感觉自己得到了巨大的锻炼和提高。本着一颗积极向上的心，我学会了用心去做事，细心去观察，学会了主动与勤奋??现在我把主要的实习感受和事迹汇报如下：
开始听说是在高中部实习，心里还是很紧张，对于高中教育情况不了解，让我感到很迷茫，我们在高中教学中老师教了什么科目呢？我们能做些什么呢？高中学生这个群体的心理特点又是怎样的呢？我们在高中实习是否会对以后的就业有影响呢？所有这些问题一直挂在我心头，直到我们来到实习学校那天，实习学校给我们开会作了一些情况介绍，并安排了各实习成员分别与实习班级指导教师见面。我意识到自己的实习生涯真正开始了，于是我重新调整心态，开始投入我的角色。
这次为期两个月的教学实习共分为两个阶段，前两周是在实习学校听课，先是跟随指导老师的观摩学习，听指导老师的课并做好听课记录，记下指导老师上课的特色，并与老师讨论教学方法及个人想法。另外，在后期也经常去听队员的讲课，大家互相学习，互提意见。一直到实习结束我都没放弃过观摩学习。俗话说：台上一分钟，台下十年功。老师在台上讲课很从容，可是却是在台下准备了很久的结果，这是我在最后的讲课中深有体会的。
学习文档
仅供参考
每个指导老师都有各自的教学特点，只有虚心认真体会才能发现。在实习学校，我被分到了数学组彭盛平处指导，他是一个具有长达将近30年教学经历的老教师，他要求我按照课程标准，讲课时时表达学生为主体，教师为引导者的教育思想，注意营造一个良好的课堂气氛，从开始的导入到每个知识点的传授，都不能偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生的注意力，积极引导学生自己想，争取让学生在开放欢乐的氛围中学，要让学生自己学，注意适时引导。结束两周的听课后，我开始了自己的新课，为了这次的讲课，我用了近一周的时间认真准备，并且时时去找彭老师修改。在上讲台之前，指导老师给我提出了很多珍贵的建议。开始上课的时候，第一次面对那么多的学生，开始是有点紧张，但后来就自然多了。指导老师给予了很好的评价，但也指出了许多不足之处，如没有照顾好全班学生等。
好的开始是成功的一半。只有通过认真的准备才能出上好一节课。台前三分钟，台下十年功。首先，要吃透教材，参考相关习题书，看哪些知识点是学生必须掌握的，哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的知识点罗列出来，以防讲课的时候讲漏。其次，设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清晰之后，才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解知识点。再次，写好教案。参考别人的教案，精心设计自己的教案。作为一个老师一定要对自己的学生负责任，课堂上的45分钟是非常珍贵的，所以课前要精心准备，还要考虑到学生在课堂上的反应，并想好相应的对策。
学会做课堂上的艺术家，首先要树立教师威信，只有在学生心目中树立威信，学生才知道什么场合可以开玩笑，什么场合必须严肃对待，这样才能将教学工作做好；其次，用最新颖的方式导入，采用多种讲授方法，发挥学生的主体地位，让学生自己开动脑筋学，数学学科的学习比较枯燥，所以就必须调动学生学习的积极性，让学生自己领悟其中的逻辑思维，体会数学学习的乐趣；再次，“练”，量变才会引起值得变，因此，对于数学的学习，有针学习文档
仅供参考
对想的“练”会让学生加强稳固基础知识；最后，要注意学生的学习反应，察颜觉色，从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以掌握所讲的内容，对于重难点问题要及时问学生是否听明白，对于学生不懂答复的问题，要给以适当的引导，使学生朝着正确的方向去思考。后续工作不可无，讲完一节课之后，要虚心请教指导老师的意见，也可以问学生对这节课的评价，以利于自己更好做教学反思，供下节课借鉴提高。
在教育教学实习中,我认真听取指导老师的建议，我的教学方法有了明显的改良，教学经验有了明显的提高，也获得了很多从书本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步，从教学工作以及所取得的成绩等各方面来说，这次教育实习是成功的，同时也受到毕节市第六中学师生较高评价，这次教育实习给我的收获很大。我初步掌握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名荣耀的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，体验到了教师的苦乐酸甜，为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。同时，我们仍从在一些问题和不足，如课前准备不足，教材内容的熟练程度不够，理解不够透彻，教学效果不是很理想；也存在专业知识功底不够扎实，教学技巧运用不够熟练等问题，需要进一步改良。
同时，我作为此次的带队的队长，意识到了一个团队的团结之精神。在实习期间，大家你帮我我帮你的，共同解决了无数的困难。最后圆满结束了两个月的实习任务。
一个人的能力如何，可以在别人的观察中得到肯定，一个人的工作态度如何，可以看他是否用心去做事，你想得到更多，就得积极主动。实习时间不长，却给我留下难以磨灭的印象和感受，在其中我认识到主动性的重要，认识到虚心学习、细心观察的重要。不断的尝试，不断的学习是我永远的目标，我也将在不断的实践中成长！
【篇二：优秀实习生事迹材料】
学习文档
仅供参考
千里之行始于足下
——记优秀实习生陈博
陈博是数理学院院2008级数学与应用数学一班的学生，在2011年九月到十一月间，按照教育局和学校的安排，开始了为期两个半月的顶岗实习实践。在这期间，她得到了学校领导的亲切关心和老师们的精心指导与帮助，在她自己的虚心学习与努力探索下，对小学教育教学有了比较完整的了解与实践，教学方法有了明显的改良，教学实践经验有了明显的提高。
一、钻研然后知不足，从知不足中成就虚心的品质。
1、认真做好上岗前准备
2011年9月13日她来到我校，第二天便正式开始了她的实习生活。经我校安排，她顶替将要去学习的陈诚老师的二年级数学和品德与生活教学。第一周她跟随陈诚老师观摩学习，在这一周内，她认真观察指导老师的教学过程，仔细揣摩老师的教学方法与策略，认真做好了详细的听课记录，细心体会和观摩了陈老师上课的特色及低年级数学课的基本模式，并在课下积极向老师请教，主动交流讨论教学方法及个人想法与疑问。做到看得清，记得详，想得深入，理解得透彻，学习到真内涵。为了真正做好从理论到实践的过渡，她还专门提前准备了一堂新授课，邀请陈老师对她教学设计，教学实施，教学处理机智等方面做了一次详细、全面的诊断分析，为她真正接班上课打下良好的基础，做好了充分的上岗准备。
2、虚心请教，认真学习
当她的课堂教学日趋熟练时，她主动邀请了数学组的优秀骨干老师——曾德菊老师去帮她做跟班指导教学。通过曾老师多节课的跟班指导与课下交流，她不仅对小学数学课堂教学的整个流程有了较熟练的掌握与认识，而且对小学生班级教育管理工作也有了新的认识，更体会到了要做好学科教学与班级管理工作，还有很多的课题需要学习文档
仅供参考
去探索，去学习。虚心的她在以后的每一次课中，都能不断进行自我小结和反思，针对自己新暴露的缺点，及时地改良，及时地总结。这些从她的实习日记中就有充分的表达。她的这种虚心学习的精神，她的不断自我反思和总结的严谨态度也让我校的老教师们也深受感动。
3、善于反思，勤于总结
她知道小学低年级是中小学生中最难教的一个阶段。虽然心里异常忐忑，但还是重新调整心态，开始投入她的角色。虽然是一名实习老师，她却始终以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。
学校给她安排的课不是很多，这使她有充分的时间细心琢磨教材，详细写教案，上课之前她都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改，并在交予指导老师审阅后进行试讲。她自我体会到：试讲课是让她反思和总结最深入的一个环节，在这个环节中，她的受益最多。她在实习日记中总结到：
有时，教学语言不够通俗，就会很多时候学生听不明白；
有时，对教学重难点的把握偏离很大，就会致使教学目标完不成；
有时，课堂上只顾着讲课，顾及不到学生的纪律，就会导致组织教学比较松散……
像这样的或长或短的总结与反思，在她的实习日记中随处可见。日记中，她把上课后的一次次反思，教学后的一次次感受，和教师交流、向教师请教后的点滴体会与心灵触动，她都完整地一一记下了。从这一本未完成的日记中我们可以感受到，这样坚持下去，一个成熟优秀的新青年教师又已经隐隐跃然在目了。
二、经历然后知困，在经历实践中习得教育教学经验。
学习文档
仅供参考
1、潜心学习，提高学科教学技能
型后，她又不厌其烦地在另一个班重新教学一遍，并邀请老师们再次去帮她指导。通过这样同课多上，她的教学能力提升得相当快。俗话说：台上一分钟，台下十年功。此时她深深体会到老师在台上的从容，是需要多大的艰辛和汗水!
2、勇挑重担，主动要求担任半个月的班主任工作。
为了丰富实习内容，学到更多的教育教学技能。本不担任班主任工作的她主动要求承担半个月的班主任工作。在近两周的班级管理工作实践中，她也深深体会到班主任工作更是一门艺术和学问。日记中她这样总结到：
班主任树立教师威信是要有艺术的，只有科学地有技巧地在学生心目中树立起教师的威信，学生才知道什么场合可以开玩笑，什么场合必须严肃对待，这样
才能做到收放自如，才能将教学工作做得更好。
好班级就像一个和谐家庭一样，班主任在其中既是领者，又应该其中和谐的一分子。恰当地做好这个角色实在是很不容易。在她当班主任的这段时间，她大部分的时间和学生呆在一起，陪着学生早读，看着学生做操，和学生一起吃饭。解决学生活上的各种小事情。在和学生的相处中，她学会了与学生融融相处的艺术，掌握揣摩到了很多扮演好这个角色的好方法好技巧。也真正体会到班主任工作的细致与艰辛，体会到了做好班主任这门学问的博大精深！
两个月的教育教学实习,她的课堂越来越有生机，班级管理也越来越顺手，也获得了很多从书本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步！从教学工作以及所取得的成绩等各方面来说，她的这次教育实习是成功的，同时也受到我校师生较高评价，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，为她以后正式走上教师之路打下了坚实的基础。希望她在今后的教学生涯中能更加大胆创新，不断尝试，不断学习，不断在实践中成长得更优秀！
学习文档
仅供参考
【篇三：优秀实习生先进材料】
优秀实习生先进材料
短暂而精彩的实习生活即将结束，总的来说：我付出了我所能付出的，却收获了我所没能想象到的！下面就我三个月的实习生活，工作情况做一简要总结！
2011年8月30日抵达祁连—默勒中心寄校。次日，我被安排的实习工作是：五年级数学，英语，三，四年级电脑等课的任课教师。教学过程中，我还积极参加了数学教研组的听课，集体备课，评课等活动。此外，帮数学教研组整理一些资料及出一些活动的简报也是我实习工作的一部分。教学实习中，我在指导教师马志艳老师的悉心指导下，积极认真听课，备课，试讲，所设计的教案以及课件符合标准，内容正确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化，稳固。课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。此外，虽学校没给我安排班主任工作，但我在五年级班主任王静老师的积极指导下，以代理班主任的身份很好的掌握和熟悉了全班学生，个性特点，学习情况，兴趣爱好，思想情况组织情况及班级特点，为我更好的与学生沟通交流，进行培优补差工作做了很好的铺垫。另外，在学校迎接检查工作时，我还担任了教学仪器室解说员一职，帮助仪器室管理员为学校教学仪器室制定了相应的制度及借还登记册，此项工作得到了校领导的肯定。以上就是我三个月实习生活中的主要工作任务，虽没有特别突出业绩，但我坚信只要我努力了就会有收获！
学习文档
仅供参考
篇三：实习评优事迹
优秀实习生主要事迹（3篇）
优秀实习生主要事迹
第一篇：
实习有三个月之久了，这段日子里，我和我的学生们一起在高中这个大炼炉里磨练这自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，在逐渐坚强。这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感，当然也有过烦恼，也有过窝心，有过想要放弃的念头，可是，三个月来，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多。下面我就来分享一下我和学生们的点点滴滴。
一、孩子，我们一起学习
来到这里的第三天，指导老师就让我上了人生中的第一节课。我忐忑的登上讲台，看见孩子们善意期待的眼神，我居然没有了紧张，按着自己的准备大胆的讲了起来。课下，我问孩子们，我讲的能听明白吗?他们重重的点头并回答我，能!还夸我讲的很明白。我到现在都找不到词来形容当时的心情，真的特别的开心。
守自习的这段日子里，有一个叫张宇飞的孩子，吸引了我的注意，他在课上老是接我的话茬，不好好听讲。课下，又会拿好多讲过的题来问我。慢慢的我开始跟他聊天，他每次都是很苦恼的告诉我，他觉得生物什么都不会。我在讲题的过程中发现他其实很聪明，只不过生物底子太差。这样的孩子是可以学会的。于是，我向他提出来要给他补课。一开始他不太情愿，后来第二次月考他的成绩倒退了很多，于是他每天六点半到七点这段时间开
始找我补课。
我每天早早吃完饭在办公室里等他。他来了之后我就把基础一点点的讲给他。开始的时候进行的很慢，而且他觉得很难，畏难情绪经常会让补习无法进行。我边开导边讲解。我从简单的知识下手，然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的，生物没有那么难。在这个基础上，我一点点的加大难度，开始给他讲后边的知识。大概进行了有两周的时间，他的进步就体现出来了。每次小测他都能考到中等靠上。我每次打成绩单的时候都先看看他的成绩，看到他的进步，就如同自己前进了一般。
每次给他补课，我都能发现自己对这类知识有了新的认识。其实，这段补课的日子，是我和张宇飞一起学习的日子，他在成绩上有了提高，而我，在专业知识上也有了进步。
二、孩子，我们一起淋雨
由于我在年级部办公，所以我经常会被派去大门口送学生。往常就是把学生送到门口我的任务就完成了。可是那天却不一样。
我只记得那天是个周二。因为上午没有课，而且那天正好赶上下雨，所以我就懒懒的7:30才出宿舍门。刚出门就听见手机在响。一接，是高一二班的班主任妙老师。她说因为有课不方便送学生出去，让我代她把一个学生送出去并在门岗那签个名。这个是熟活。我爽快的答应了。因为雨不大，加之我的伞拉到办公室了，就径直去了大门口。到了大门口，我就看见杨华文在等着
我。我在签名的空档问他，家长来了吗?他说还没来及给家长说。那也就意味着他要自己回家。我就有点不放心了。所以就决定要送他上车。一开始他说不用，说自己可以走。我坚持要送，他只好听从我。我们就一起步行走向不远的小汽车站。因为下雨，去他们那的车没有来。正无计可施的时候，天边来了一大朵乌云。这就意味着要下大雨。周围没有什么可以躲雨的地方，我们就在一个煎饼摊的大伞下躲着，雨越来越大，还夹杂着大风。由于风把伞吹的东倒西歪，煎饼摊老板迅速把伞收了起来，这就意味着我们无处藏身。大雨之下，我们只好一路跑到远处的商店，在屋檐下暂时躲了起来。这时候，杨华文觉得非常不好意思，抱歉的对我说：老师我去给你买把伞吧!我大无畏的拍了他一下，不用，我一会沿着商店回去，不会淋着的。况且，一会就不下了。我问他这怎么回家?他在钱包里拿出一个电话号码来，说不知道这个城乡班车今天来没有。于是我赶紧给那个车打了个电话，幸运的是人家就在县城。我们报了一下地址，开始等待。
我看得出孩子的不好意思。于是我就找各种话题来跟他聊天，减少他的紧张。期间，我让他给家里打了个电话通知了一声。等了大概有十分钟，车就来了，我让他赶紧上车，他冲进雨里，一边跑一边喊，老师赶紧回去吧，谢谢!
看见他上了车，我放心的打道回府。但雨还是没有停，我沿着路边一直走，鞋已经被雨水湿透了。心里却很开心。原来的我也是个孩子，需要爸妈来呵护，来为我遮风挡雨，现在的我，长
大了，我是老师了，我要来照顾我的学生，要和学生一起面对所有的事情。
在和学生一起淋雨的时刻，我感受到了自己的成长，真好!
三、孩子，我们一起听妈妈的话
本周日是母亲节，我们本月的主题活动定为每人开一个感恩主题班会。昨天晚上，我在高一一班开展了我的名为妈妈，我爱你的主题班会。
这个班会，我准备了一下午，我的设计思路就是让同学们感受到母爱的伟大，让他们将全部的经历放到学习上，以此来回报母亲。大概六点二十五左右，我到了班级，一开始大家还比较热闹，随意的给我开着玩笑。当我把幻灯片打开之后，孩子们就自动安静了下来。
我首先将一个孩子的成长过程讲了一遍。从一个受精卵开始，我们就在吸取妈妈体内的营养，怀孕的人最常见的一种病就是身体浮肿，为什么会浮肿?主要的原因是营养不良。虽然他们在妊娠期吃的比较好，但是大部分的营养都被胎儿吸收了。在分娩的时候，每个母亲消耗的能量相当于一个人爬3000米的高山。可想而知，这需要多大的忍耐力。当孩子生下来之后，在整个成长的过程中，你说的第一句话，你走的第一步路，你取得的每一次成绩，都有妈妈的陪伴，都离不开妈妈的教导。
接着，我给孩子们放了一个关于母爱的视频，这个视频是由两个短片拼接起来的，孩子们目不转睛的看着。我自己虽不是第
一次看，但还是忍不住被感动，自己偷偷跑到后面摸了摸眼泪。在后面，我看到了几个男孩子在抹眼泪。前面的女生也开始抽泣。视频播放完后，趁此情景，我邀请同学们来分享一下自己妈妈为自己做过的感动的事情。一开始没有人站起来，我就讲了我自己的一个实例，我自己哽咽的说完之后，葛云倩站了起来，说了一件妈妈为自己做的小事，虽是小事，但她也感动不已。接着，马红亚也站了起来，她告诉我们，小的时候，因为被误诊，她差点被活埋了，可是就是因为妈妈的不放弃，才让她活到了今天，妈妈给过了她第一次生命，又给了她第二次生命。她已泣不成声。大家自动的鼓起掌来。
优秀实习生主要事迹
第二篇：
我们从江苏到五台山五峰宾馆住宿，在餐厅就餐得到贵厅xx、xx两位服务员的热情、周到服务，充分说明宾馆领导服务管理得好，员工素质好，以表示感谢！
南通市人大常委会：韦建庄
2010年5月9日
上面是一封南通市人大常委会客人下榻我馆在望海餐厅就餐时写给餐厅经理的表扬感谢信。短短数语，句句表达了客人对宾馆服务质量的满意。同时也充分反映出xx、xx两位服务员的服务态度与服务质量。
xx、xx是望海餐厅服务员。她俩都是山西海运学校来五峰宾馆实习的学生，学得都是酒店管理专业。今年3月30日来到
五峰宾馆实习，在望海餐厅服务客人。
初来五峰，在4月5日员工大会上，李董事长把海运20名实习生安排在最前排就座。会议开始时，又让她们全体起立，面向大家。目的是让大家彼此互相认识，让海运实习生感受五峰大家庭上下一条心，全馆一家人的企业凝聚力；让每一位员工认识她们，帮助她们，使她们尽快融入五峰这个大家庭，增强企业向心力。董事长看重她们，对她们予以厚望，希望她们能为五峰的发展添砖加瓦。会后，xx、xx等实习生深受感动，她们心里暗暗说，我们初出茅庐，还没有为宾馆做任何事，李董事长就这样关爱我们，这是我们步入社会的第一次感动。我们实习完争取留在五峰，好好干一番事业。
年轻的心声，对五峰的感动，激励着xx、xx。她俩带着满腔的热情全身心地投入到餐厅的对客服务中去。
她们被分配在同一个包间服务客人。在服务空隙，她俩对餐厅应知应会知识常温常练。比如：xx一有时间就端着托盘练，xx则练习上菜速度、动作；面对面练习微笑服务。很快她俩就进入了角色。有一次，来了两位法客人，正好是她俩服务。她俩的服务热情大方、彬彬有礼，赢得了客人的好评。就餐中，xx还与法客人进行简短的英语对话。客人餐后兴奋地说：来五峰，真愉快！第一次成功地接待了外友人，增强了她俩的信心。
在接下来的对客服务中，xx、xx互相配合，共同学习。在餐前就商量好了餐中对客服务细节，及时与领导、厨房沟通。每
次服务她俩都是成竹在胸、精神饱满，所以每次服务都给客人留下满意+惊喜的服务效果。
有付出就有回报。5月份，她俩双双被评为优秀员工。
优秀实习生主要事迹
第三篇：
xxx，公司xxx经理部共产党员、工程部见习生。
遨游在浩瀚的知识海洋中，保持着一股钻劲。坚持政治理论学习的同时，学习业务和文学知识，做到学而不厌，不耻下问。xx路二号桥是一座城市景观桥，工艺复杂、技术含量高、施工难度相当大。为尽快掌握必要的知识，短短几个月，他就啃完了《工程测量学》、《桥梁施工》、《钢管拱桥施工》及《耐久性砼施工规程》等多种技术网科目，并把施工图纸研究个透，撰写了3万多字的学习笔记与心得体会。做到不懂就问，在向书本学习的同时，向他人请教，向实践学习等等。为掌握更多的知识，他自费参加了xx交大《土木工程专业》的本科函授学习，不久就可毕业;他还专门攻读了桥梁张拉与钢管拱等专项技术。此外，业余的文学爱好，又促使他成为经理部一名业余通讯报道员，还别说，投稿不多的他履履中稿。就这样，他始终遨游在浩瀚的知识海洋中，钻劲不减。
视二号桥的建设为生命，凸显了一股韧劲。去年7月到xx经理部报到后，学桥的他跟钉子一样，从没离开过工作岗位，从没离开过他心爱的桥。早在2005年12月读书期间就入党的他，养成了共产党员吃苦在前、冲锋在前、享受在后的美德。见习几
个月，他成天泡在工地上，把所学的理论知识同具体实践有机地结合起来，解决了一个又一个难题;见习几个月，他日以继夜，顽强拼搏，很快便成为工程技术骨干，不仅一般性问题能拿下，而且还很少出差错。近一年来，xx同志白天一把锁，晚上一盏灯，特别是今年3月以后，在项目大干冲刺的关键时期，本来人手就缺的工程部又有人员调走，致使工地上所有的技术工作全压在他一个人的肩上，面对着这么多的技术难题，面对着科技含量这么高的二号桥，他默默地接下了重担。一度以来，他一个人顶好几个人用，仿佛有使不完的劲头，跟拼命三郎似的。在施工现场，他是技术员，也是施工员;在工程部，他是资料员，也是新学员;在经理部，他是见习生，更是勤务员。
xxx同志不简单!这是包括农民工在内的经理部全体干部员工的共识。至于他为什么拼劲十足，为什么能把自己融进景观桥，也许通过他的回答便找到答案。xxx常说：我做的还很不够!即使做了点事，也是应该的。因为是公司和xxx二号桥经理部培养了我，我的一切离不开大家的关怀和帮助，我应该感恩!
生活作风严谨，平凡岗位上体现出一股锐劲。党性观念很强的他有着强烈的事业心和责任感，他追求进步，不断进取。在日常的工作、学习和生活中牢固树立八荣八耻的荣辱观，时时处处都能以党员标准严格要求自己。抢工期间，工地上两天一次频繁地进行系、横梁混凝土浇筑，常常是24小时不间断地连轴转，每每浇筑混凝土的时候，他都会主动守在施工现场，成为既是一
名服务周到的工程技术员，又是一名朴实无华的现场施工员。业余时间里，他为了及时整理一系列内业资料，常常忙到深夜。由于太忙于是连自己身患重病的同窗女友也只好靠电话问候，着实难得回去看望一次或照顾一番。工夫不负有心人，今年5月27日，二号桥终于胜利贯通!3、4月份连续两次荣获经理部星级员工，日前又被经理部党支部推荐公司优秀共产党员的他，用自己那种锐不可挡的气势，为景观桥添光溢彩，并盈得了众人的肯定与褒奖：放其他人走可以，但决不会放xxx走!即使他现在仍然还是一名见习生。
篇四：实习评优事迹
优秀实习生xxx事迹材料
2021年11月，于我是极有纪念意义的，签约邯钢，完成了由一名学生到社会人的转变。该年7月我正式参加邯钢，称谓一名邯钢的实习生。时光荏苒，如白驹过隙，一年的实习生涯已然接近尾声。这一年是我未来记忆中的重要组成局部，弥足珍贵。还记得一年前，刚刚走出校园的我，怀揣着踌躇与梦想，来到了邯钢，进入了大型轧钢厂，开始了我新的征程。
现实有时候是残酷的，骨感的，梦想的美好与饱满似乎与之谬以千里。刚进入车间时，闷热、噪声充满在身边而高速的紅钢又带来了些许的紧张与兴奋。这将会是我未来一段时间内工作的地方。它是苦的，累的，枯燥的。刚来的时候几乎每一个小的问题都会是一次大的考验。一个看似在师傅手里轻松搬拿的压轮到自己手里根本就玩不转，汗水把劳保服浸湿依旧是磕磕绊绊搬不过去的。付出与回报不成比例，活干不好自然是要挨批评的，而且力出了。“应用好你的优势，多看、多问、多想。〞滚动摩擦明显是要比搬抬省力的多，一个钩子自然就可以让压轮来去自如。急躁的心开始平静，工作服上的阴干的盐渍，现场的高温在干好活的喜悦感里渐渐消逝。在思想方面有原来的踌躇满志到沮丧、无奈再到找到问题关键所在解决问题之后的喜悦真的是一个无与伦比的体验。
在实习期的这段时间里我们增长了很多的工作经历，八月份在完成了平安培训后正式进入线材设备车间，在耐心观看图纸和.
细心观察工人师傅们的工作方式，尤其在细节方面，让我对线材生产线有了深入的了解。我的主要工作是完成对粗中轧设备区的每个设备的点检，包括线材1到16架减速机以及一二号剪和一到五号活套。进入车间后完成了对整个粗中轧区的运行过程由初步映像到具体工作原理掌握的蜕变。在细心整理线材侧活套的事故时间中发现其定轮更换占到很大比例。经过现场勘查、图纸研读、分析原因、寻求解决方案等步骤，同现场师傅一举解决了这一制约线材生产的问题。由于现场高温和冷却水的影响该定轮的定位极易氧化且太过纤细，导致其不能承受卸载过程中的力矩从而照成片轴。大大增加了更换时间。通过改变定位销为定位块的方式一举将该问题解决。还参与了线材立活套的改造，一号卡断剪的改造等工程。使自己的在解决实际问题方面的思路得以拓宽。同时在独立解决大的设备事故方面存在着经验缺乏，细节考虑不全面等情况。今后的工作我会继续努力，保持良好的心态，有针对性的深化理论学习，强化实际操作能力，争取在最短的时间里有一个质的飞越，为邯钢的明天做出自己的奉献。
现实在通过自己的努力与汗水的浇灌会变得美好而饱满的！
xxx2021年8月4日
.
篇五：实习评优事迹
优秀实习生主要事?迹
优秀实习生主?要事迹
我们从?江苏到五台山五峰?宾馆住宿，在餐厅?就餐得到贵厅xx?、xx两位服务员?的热情、周到服务?，充分说明宾馆领?导服务管理得好，?员工素质好，以表?示感谢！
南通?市人大常委会：韦?建庄
201X年?5月9日
上面是?一封南通市人大常?委会客人下榻我馆?在望海餐厅就餐时?写给餐厅经理的表?扬感谢信。短短数?语，句句表达了客?人对宾馆服务质量?的满意。同时也充?分反映出xx、x?x两位服务员的服?务态度与服务质量?。
xx、xx是?望海餐厅服务员。?她俩都是山西海运?学校来五峰宾馆实?习的学生，学得都?是酒店管理专业。今年3月30日来?到五峰宾馆实习，??在望海餐厅服务客?人。
初来五峰，?在4月5日员工大?会上，李董事长把?海运20名实习生?安排在最前排就座?。会议开始时，又?让她们全体起立，?面向大家。目的是?让大家彼此互相认?识，让海运实习生?感受五峰大家庭
?上下一条心，全馆?一家人
的企业凝?聚力；让每一位员?工认识她们，帮助?她们，使她们尽快?融入五峰这个大家?庭，增强企业向心?力。董事长看重她?们，对她们予以厚?望，希望她们能为?五峰的发展添砖加?瓦。会后，xx、?xx等实习生深受?感动，她们心里暗?暗说，我们初出茅?庐，还没有为宾馆?做任何事，李董事?长就这样关爱我们?，这是我们步入社?会的第一次感动。?我们实习完争取留?在五峰，好好干一?番事业。
年轻的?心声，对五峰的感?动，激励着xx、?xx。她俩带着满?腔的热情全身心地?投入到餐厅的对客?服务中去。
她们?被分配在同一个包?间服务客人。在服?务空隙，她俩对餐?厅应知应会知识常?温常练。比如：x?x一有时间就端着?托盘练，xx则练?习上菜速度、动作?；面对面练习微笑?服务。很快她俩就?进入了
角色
。?有一次，来了两位?法国客人，正好是?她俩服务。她俩的?服务热情大方、彬?彬有礼，赢得了客?人的好评。就餐中?，xx还与法国客?人进行简短的英语?对话。客人餐后兴?奋地说：
来五峰?，真愉快！
第一?次成功地接待了外?国友人，增强了她?俩的信心。
在接?下来的对客服务中?，xx、xx互相?配合，共同学习。?在餐前就商量好了?餐中对客服务细节?，及时与领导、厨?房沟通。每次服务?她俩都是成竹在胸?、精神饱满，所以?每次服务都给客人?留下
满意+惊喜?
的服务效果。
有付出就有回报。?5?月份，她俩双双?被评为优秀员工。?
篇二：优秀实习?生主要事迹
实习?有三个月之久了，这段日子里，?我和?我的学生们一起在?高中这个大炼炉里?磨练这自己的双翼?，他们在逐渐的长?大，逐渐的睿智，而我，?在逐渐的成?熟，在逐渐坚强。?这段日子里，这些?孩子们给我带来了?欢笑，带来了喜悦?，带来了成就感，?当然也有过烦恼，?也有过窝心，有过?想要放弃的念头，?可是，三个月来，?我一直在坚持，也?感谢我的坚持，让?我收获了很多。下?面我就来分享一下?我和学生们的点点?滴滴。
一、孩子，我?们一起学习
来到?这里的第三天，指?导老师就让我上了?人生中的第一节课?。我忐忑的登上讲?台，看见孩子们善?意期待的眼神，我?居然没有了紧张，?按着自己的准备大?胆的讲了起来。课?下，我问孩子们，我讲的能听明白吗???他们重重的点头?并回答我，能!还?夸我讲的很明白。?我到现在都找不到?词来形容当时的心?情，真的特别的开?心。
守自习的这?段日子里，有一个?叫张宇飞的孩子，?吸引了我的注意，?他在课上老是接我?的话茬，不好好听?讲。课下，又会拿?好多讲过的题来问?我。慢慢的我开始?跟他聊天，他每次?都是很苦恼的告诉?我，他觉得生物什?么都不会。我在讲?题的过程中发现他?其实很聪明，只不?过生物底子太差。?这样的孩子是可以?学会的。于是，我?向他提出来要给他?补课。一开始他不?太情愿，后来第二?次月考他的成绩倒?退了很多，于是他?每天六点半到七点?这段时间开始找我?补课。
我每天早?早吃完饭在办公室?里等他。他来了之?后我就把基础一点?点的讲给他。开始?的时候进行的很慢?，而且他觉得很难?，畏难情绪经常会?让补习无法进行。?我边开导边讲解。?我从简单的知识下?手，然后他慢慢的?觉得自己有些东西?还是会的，生物没?有那么难。在这个?基础上，我一点点?的加大难度，开始?给他讲后边的知识?。大概进行了有两?周的时间，他的进?步就体现出来了。?每次小测他都能考?到中等靠上。我每?次打成绩单的时候?都先看看他的成绩?，看到他的进步，就如同自己前?进了?一般。
每次给他?补课，我都能发现?自己对这类知识有?了新的认识。其实?，这段补课的日子?，是我和张宇飞一?起学习的日子，他?在成绩上有了提高?，而我，在专业知?识上也有了进步。?
二?、孩子，我们一起?淋雨
由于我在年?级部办公，所以我?经常会被派去大门?口送学生。往常就?是把学生送到门口?我的任务就完成了?。可是那天却不一?样。
我只记得那?天是个周二。因为?上午没有课，而且?那天正好赶上下雨?，所以我就懒懒的?7:30才出宿舍?门。刚出门就听见?手机在响。一接，是?高一二班的班主?任妙老师。她说因?为有课不方便送学?生出去，让我代她?把一个学生送出去?并在门岗那签个名?。这个是熟活。我?爽快的答应了。因?为雨不大，加之我?的伞拉到办公室了?，就径直去了大门?口。到了大门口，?我就看见杨华文在?等着我。我在签名?的空档问他，家长?来了吗?他说还没?来及给家长说。那?也就意味着他要自?己回家。我就有点?不放心了。所以就?决定要送他上车。?一开始他说不用，?说自己可以走。我?坚持要送，他只好?听从我。我们就一?起步行走向不远的?小汽车站。因为下?雨，去他们那的车?没有来。正无计可?施的时候，天边来?了一大朵乌云。这?就意味着要下大雨?。周围没有什么可?以躲雨的地方，我?们就在一个煎饼摊?的大伞下躲着，雨?越来越大，还夹杂?着大风。由于风把?伞吹的东倒西歪，煎饼摊老板迅速把?伞收了起来，?这就?意味着我们无处藏?身。大雨之下，我?们只好一路跑到远?处的商店，在屋檐?下暂时躲了起来。?这时候，杨华文觉?得非常不好意思，?抱歉的对我说：老?师我去给你买把伞?吧!我大无畏的拍?了他一下，不用，?我一会沿着商店回?去，不会淋着的。?况且，一会就不下?了。我问他这怎么?回家?他在钱包里?拿出一个电话号码?来，说不知道这个?城乡班车今天来没?有。于是我赶紧给?那个车打了个电话?，幸运的是人家就?在县城。我们报了?
一下地址，开始等?待。
我看得出孩?子的不好意思。于?是我就找各种话题?来跟他聊天，减少?他的紧张。期间，?我让他给家里打了?个电话通知了一声?。等了大概有十分?钟，车就来了，我?让他赶紧上车，他?冲进雨里，一边跑?一边喊，老师赶紧?回去吧，谢谢!看见他上了车，我?放心的打道回府。?但雨还是没有停，?我沿着路边一?直走?，鞋已经被雨水湿?透了。心里却很开?心。原来的我也是?个孩子，需要爸妈?来呵护，来为我遮?风挡雨，现在的我?，长大了，我是老?师了，我要来照顾?我的学生，要和学?生一起面对所有的?事情。
在和学生?一起淋雨的时刻，?我感受到了自己的?成长，真好!
三、孩?子，我们一起听妈?妈的话
本周日是?母亲节，我们本月?的主题活动定为每?人开一个感恩主题?班会。昨天晚上，我在高一一班开展?了我的名为
妈妈?，?我爱你
的主题?班会。
这个班会?，我准备了一下午?，我的设计思路就?是让同学们感受到?母爱的伟大，让他?们将全部的经历放?到学习上，以此来?回报母亲。大概六?点二十五左右，我?到了班级，一开始?大家还比较热闹，?随意的给我开着玩?笑。当我把幻灯片?打开之后，孩子们?就自动安静了下来?。
我首先将一个?孩子的成长过程讲?了一遍。从一个受?精卵开始，我们就?在吸取妈妈体内的?营养，怀孕的人最?常见的一种病就是?身体浮肿，为什么?会浮肿?主要的原?因是营养不良。虽?然他们在妊娠期吃?的比较好，但是大?部分的营养都被胎?儿吸收了。在分娩?的时候，每个母亲?消耗的能量相当于?一个人爬3000?米的高山。可想而?知，这需要多大的?忍耐力。当孩子生?下来之后，在整个?成长的过程中，你?说的第一句话，你?走的第一步路，你?取得的每一次成绩?，都有妈妈的陪伴?，都离不开妈妈的?教导。
接着，我?给孩子们放了一个?关于母爱的视频，这个视频是由两个?短片?拼接起来的，?孩子们目不转睛的?看着。我自己虽不?是第一次看，但还?是忍不住被感动，?自己偷偷跑到后面?摸了摸眼泪。在后?面，我看到了几个?男孩子在抹眼泪。?前面的女生也开始?抽泣。视频播放完?后，趁此
情景，我?邀请同学们来分享?一下自己妈妈为自?己做过的感动的事?情。一开始没有人?站起来，我就讲了?我自己的一个实例?，我自己哽咽的说?完之后，葛云倩站?了起来，说了一件?妈妈为自己做的小?事，虽是小事，但?她也感动不已。接?着，马红亚也站了?起来，她告诉我们?，小的时候，因为?被误诊，她差点被?活埋了，可是就是?因为妈妈的不放弃?，才让她活到了今?天，妈妈给过了她?第一次生命，又给?了她第二次生命。?她已泣不成声。大?家自动的鼓起掌来?。
篇三：优秀实?习生主要事迹
x?xx，公司xxx?经理部共产党员、?工程部见习生。
遨游在浩瀚的知识?海洋中，保持着一?股
钻
劲。坚持?政治理论学习的?同?时，学习业务和文?学知识，做到学而?不厌，不耻下问。?xx路二号桥是一?座城市景观桥，工?艺复杂、技术含量?高、施工难度相当?大。为尽快掌握必?要的知识，短短几?个月，他就啃完了《工程测量学》?、《桥?梁施工》、《?钢管拱桥施工》及《耐久性砼施工规?程》等多种技术网?科?目，并把施工图?纸研究个透，撰写?了3万多字的学习?笔记与心得体会。?做到不懂就问，在?向书本学习的同时?，向他人请教，向?实践学习等等。为?掌握更多的知识，?他自费参加了xx?交大《土木工程专?业》的本科函授学?习，不久就可毕业?;他还专门攻读了?桥梁张拉与钢管拱?等专项技术。此外?，业余的文学爱好?，又促使他成为经?理部一名业余通讯?报道员，还别说，?投稿不多的他履履?中稿。就这样，他?始终遨游在浩瀚的?知识海洋中，钻?
劲不减。
视二?号桥的建设为生命?，凸显了一股
韧?
劲。去年7月到?xx经理部报到后?，学桥的他跟
钉?子
一样，从没离?开过工作岗位，从?没离开过他心爱的?桥。早在201X?年12月读书期间?就入党的他，养成?了共产党员吃苦在?前、冲锋在前、享?受在后的美德。见?习几个月，他成天?泡在工地上，把所?学的理论知识同具?体实践有机地结合?起来，解决了一个?又一个难题;见习?几个月，他日以继?夜，顽强拼搏，很?快便成为工程技术?骨干，不仅一般性?问题能拿下，而且?还很少出差错。近?一年来，xx同志?
白天一把锁，晚?上一盏灯，特别?是今年3月以后，?在项目大干冲刺的?关键时期，本来人?手就缺的工程部又?有人员调走，致使?工地上所有的技术?工作全压在他一个?人的肩上，面对着?这么多的技术难
题?，面对着科技含量?这么高的二号桥，?他默默地接下了重?担。一度以来，他?一个人顶好几个人?用，仿佛有使不完?的劲头，跟
拼命?三郎
似的。在施?工现场，他是技术?员，也是施工员;?在工程部，他是资?料员，也是新学员?;在经理部，他是?见习生，更是勤务?员。
xxx同?志不简单!这是?包括农民工在内的?经理部全体干部员?工的共识。至于他?为什么拼劲十足，?为什么能把自己融?进景观桥，也许通?过他的回答便找到?答案。xxx常说?：
我做的还很不?够!即使做了点事?，也是应该的。因?为是公司和xxx?二号桥经理部培养?了我，我的一切离?不开大家的关怀和?帮助，我应该感恩?!
生活作风严?谨，平凡岗位上体?现出一股
锐
劲?。党性观念很强的?他有着强烈的事业?心和责任感，他追?求进步，不断进取?。在日常的工作、?学习和生活中牢固?树立
八荣八耻
?的荣辱观，时时处?处都能以党员标准?严格要求自己。抢?工期间，工地上两?天一次频繁地进行?系、横梁混凝土浇?筑，常常是24小?时不间断地连轴转?，每每浇筑混凝土?的时候，他都会主?动守在施工现场，成为既是一名服务?周到的工程技术员?，又?是一名朴实无?华的现场施工员。业余时间里，他为?了及时整理一系列??内业资料，常常忙?到深夜。由于太忙?于是连自己身患重?病的同窗女友也只?好靠电话问候，着?实难得回去看望一?次或照顾一番。
?工夫不负有心人
?，今年5月27日?，二号桥终于胜利?贯通!3、?4月份连续两次荣?获经理部
星级员?工，日前又被经?理部党支部公司
?优秀共产党员
的?他，用自己那种锐?不可挡的气势，为?景观桥添光溢彩，?并盈得了众人的肯?定与褒奖：放其他?人走可以，但决不?会放xxx走!即?使他现在仍然还是?一名见习生。
篇?四：优秀实习生主?要事迹
时光飞速?，一转眼我已经从?一名懵懂的学生，?走上社会，走进医?院，成为一名救死?扶伤的护士。进入?学校就读以来，一?直以严谨的态度和?积极的热情投身于?学习和工作中。在?实习的过程中，虽?然有成功的泪水，?也有失败的辛酸，?都是走向成功的阶?梯，我会一步一个?脚印，把每一步都?走出精彩。
20?1X年，进入校三?年制的护理专业，开始了护理工作前?的理论学习。?虽然?只是中专技校，但?医学理论知识的复?杂性，综合，广泛?性仍是给
了她很大?的压力，刻苦、钻?研、勤奋扎扎实实?是她二年理论学习?的写照，临床实习?实践的一年。使她?真正的爱上了护理?这项职业。第一次?在病人鼓励下静脉?输液的成功，第一?次面对病人痊愈时?内心的满足，第一?次看到绝症患者时?，他们的无奈
深?深地影响着我的心?灵，真正的与这些?人一起共同的感受?着痛与乐，以自己?的一技之长帮助着?这些人，同时，充?实着自己。
我带?着满腔的自信，带?着青春朝气，带着?这份职业所给予的?神圣使命来到
吉?林大学第三医院
?开始了实习生涯。在医院这个大家庭?中，开?始了她全新?的生活。内科、外?科、骨科、妇产科?、泌尿科，手术室?等等，在其中轮转?的每个小家网庭中?，都努力工作着，?学习着，享受着工?作所带来的丰富多?彩。在繁重琐碎的?工作面前，微笑着?忙碌；在连续频繁?的三班倒面前，依?然神采奕奕；在忍?受痛苦折磨的患者?面前，竭尽所能想?病人所想，及病人?所及，熟练各项技?术操作，以温柔体?贴受到患者的誉。?
还记得有一次，?在心内科学习，这?是我最难忘的一个?科室，因为在这里?我真正的体会到一?名护士的责任，一?名护士应具备的素?质，院里心内科的?患者很多，护士每?天都是马不停蹄的?重复各项操作，记?得很清楚，一位姓?的大爷患有冠心病?，在和老师值夜班?的时候大爷摁铃，?我很快来到病房，?给大爷拔吊瓶，我?刚要走时，大爷因?为没摁好出了几滴?血，当时我和同学?都在，我马上跑到?值班室给大爷取棉?签，回来摁在针眼?上，不一会儿血就?不出了，其实，我?很内疚，患者出的?每一滴血都会让我?们的心
咯噔
一?下，但是我转身刚?要走，大爷就在床?上说了很多然人心?里很难受的话
这?得多少药能买来我?这点血啊
当时有?点生气，但毕竟是?实习，不要给老师?和同学添麻烦了，?我走了，不一会大?爷去找医生，说有?点难受，测血压1?20-80，就说?血压高了，真是委?屈得想哭了，这样?的患者，什么样的?人能护理好啊，我?真后悔，为什么是?我去做操作，把他?自己的失误加在我?身上，真不想在这?呆了，都是什么患?者，不会体谅别人?的心情，当时都快?气炸了，但是很快?，我心内科学习结?束了，我会想起当?时的情形，真是哭?笑不得啊，他们是?患者，呆着疾病来?的医院，心里会难?受，我也渐渐体谅?了每一位患者，对?待他们也是体贴关?心，这样他们就不?会排斥我们了。所?以在从
事护理工作?这八个月来，我平?稳树立一切为了病?人，待病人如亲人?，坚持以高度的责?任心，精采的处事?立场为病人供给优?质处事，把爱心献?给每位患者。
护?理工作是繁杂而辛?劳的，在临床一线?的工作中，做好品?级护理，对病情较?重，转变较快的情?形，实时切确地为?病人做基本护理，?耐心详尽的为病人?做好病情不雅察看?，三查七对
从?不迷糊，严格要求?自己，尊敬师长，?关心病人，踏实工?作，做到技能服务?优质化，基础护理?灵活化，爱心活动?经常化，将理论与?实践相结合，并做?到理论学习，始终?以
爱心，细心，?耐心
为基本，努?力做到
眼勤、手?勤、脚勤、嘴勤
?，想病人之所想，急病人之所急，?全?心全意为患都提供?优质服务。同时在?各科室的实习工作?中，严格遵守科室?制度，按时参加护?理查房，熟悉病人?病情，能正确回答?带教老师提问，规?范熟练进行各项基?础护理操作及专科?护理操作，正确执?行医嘱，真正做到?待患如亲人。我学?习期间，及时完成?交接班记录，并做?好病人出入院评估?护理和健康宣教，能做好各科常见病?，?多发病的护理工?作，认真执行无菌?操作规程，能做好?术前准备指导，并?完成术后护理及观?察，在工作中，发?现问题能认真分析?，及时解决，能熟?练进行内，外，妇?等各项护理操作，?对各科室的急，危?，老，重患者，能?迅速熟悉病情并做?出应对，在抢救工?作中，认真的完成?了老师交给的任务?，一丝不苟，有条?不紊，得到了患者?的信赖，得到了老?师护士长和科室主?任的一致好评，不?为了得到更高的评?价，这也是以后工?作的肯定！
通过?半年多的实习，理?论水平和实践水平?都有所提高，在今?后的工作中将继续?努力，牢记护士职?责，不断加强思想?学习与业务学习，?全面提高自身综合?水平，为患者提供?优质服务。
从我?选择护理事业，我?就有一句格言
用?有限的生命投入到?无限的护理工作中?。我会在今后的工?作中更加不断努力?地学习，以不断提?高自身的业务能力?。以后的工作中我?将更加努力，做好?护士，使自己的理?论知识及操作技能?更上一个台阶，以?便能更好的服务于?患者。争取做一名?优秀的护理人员，以无愧于白衣天使?的光荣称号。用有?限的生命?发挥出无?限的价值！
篇五?：优秀实习生主要?事迹
实习的时间?也不短了，每件事?，每个片段在时间?的积累下也学会了?用自己的眼光去分?析。三个月的实习?足以改变我们每一?个人的心理和态度?，我也不例外。只?是在这三个月中，?每天的总结中，我?学会了从班级中看?到自己的成长。因?为是新老师的原因?，学生肯定在一开?始的时候就非常喜?欢我们，期间我们?也因为初来的好奇?与新鲜和同学们度?过了许多快乐的时?光。我相信，每个?人都有自己收获的?感动和喜悦，同时?我也相信，因为我?们的热忱，同样让?学生也收获了许多?。
我一共带两个?班的科学课，一个?班是自己班，我担?任他们的助理班主?任，关系相对来说?要好的多，成绩每?次都是年级第一。?另外一个班只是担?任科学老师，从学?校开学到我接手之?前，每次都是最后?一名。担任两个班?老师，其实第一名?和最后一名上课的?感觉是完全不同，通俗?点说就是，第?一名的班级无论是?从举手回答问题还?是对老师的反应来?说都是非常理想的?，学生很聪明。但?是另外一个班级的?情况却截然相反，课堂内容是一样的?，?但是气氛却相差?太多。但是在期中?考试之后，不难看?出两个班在一定程?度上都取得了进步?，虽然第一名还是?第一名但是平均分?高出第二名许多；最后一名就已经进?步到了第二名，?这?是他们最好的成绩?。我不否认这样的?结果是对自己很大?的鼓励，但是同时?我也可以确定他们?是肯定会取得进步?的。我之所以这么?自信，不仅是我相?信自己的努力更是?因为相信我的学生?。分别说一说各自?两个班的带班情况?。
一
优秀班级?之打击篇
5班是?年纪第一的班，因?为我是助理班主任?，平时与他们相处?的时间很多，所以?我与学生之间的关?系也很熟稔。平时?在相处中不难看出?，大家对自己班级?取得的成绩非常自?豪，每次考试之前?我都会对大家进行?鼓励打气，但是浅?浅地我就发现大家?其实觉得我的打气?非常的不值一提?
。言语间似乎就?已经认定了每次考?试的第一名是他们?的。
在明白了大?家是这样的心理之?后，我就知道对他?们进行任何形式的?打气法大家效果其?实是没有多大的。本来他们都是孩子?，对自己的好成?绩?有自豪的心里是正?常的，但是这样的?自豪慢慢就会演变?成骄傲。都说骄傲?使人退步，我相信?这是至理名言，和?他们讲这样的道理?，孩子一时或许也?不会很明白。可是?也正是因为他们是?孩子，他们的心里?想
法是非常简单的?。因为成绩好，所?以就值得骄傲，就?应该得到老师的喜?欢和重视。就是这?样的心理很简单地?就让我给看出来了?，每次在班级说到?4班进步的时候，?大家都非常的不服?气。在突然一次发?现大家这样的反应?之后，我就知道，对于这样的优秀班?级平时给予些鼓励?是?可以的，但是要?想大家在考试之前?好好发挥，不能单?单靠一味的鼓励，?更需要的是
激将?法
。果然，在考?试之前我和大家说?，这次要认真看书?，不然4班其他班?很快就会超过大家?的。大家起初是不?相信，但是我举了?几个4班非常认真?学习的例子，看的?出来大家的表情都?变得严肃一些，不?似在课下与我嘻嘻?哈哈的模样，又让?我多说了几个别的?班认真的例子之后?，主动要求早读要?读科学。考前一分?钟的努力见效是非?常明显的，更何况?是本来底子就好的?班级，所以期中考?试又取得了年级第?一的好成绩。平均?分比第二名多了5?分。
二
后进班?级之感动篇
4班?的成绩一直落后，?不仅仅打击了大家?的学习积极性，连?对自己的能力有时?也会有一定的影响?。每次上课做实验?或者回答问题的时?候，只要我说
你?们肯定能做好
的?时候大家对我的反?应都是非常冷淡的?。我知道要改变大?家的积极性是一个?长久的过程，光靠?每次的鼓励实际上?起的作用并不是很?大。
我给这个班?的同学做过一次关?于自信心的演讲，看的出来当时的效?果?很明显，大家表?现出来的震撼也也?让有那么一瞬间觉?得成功了。可是那?么久的失败造成心?理上的自卑是不能?在一时间还原的。第二节课的?时候，我并没有举很多例?子让大家重新觉得?自信心的重要性，?而是和?大家说了自?己的故事。我告诉?大家我从前也是差?生，然后怎么一步?步变成现在的自己?。大家听了都很受?鼓动，因为是在说?自己的故事，所以?我的语气也让大家?受到了感动。接着?我又说了一个发生?在我身边的励志故?事，最后明确地告?诉大家，我不会?因为你们之前成绩?差给你们上课有什?么区别，因为现在?上得是新课，你们?和5班的起点是一?样的。我相信你们?，你们也不傻，所?以从上我的课开始?，每个人都要和之?前的自己说再见。?
虽然现在4班?的课堂反应还是不?如5班的积极，但?是我已经发现5班?的拔尖的学生多，?4班则是中等的比?较多。这说明4班?的学生稳定，我正?是抓住了这一点，让大家一定要多花?时间在掌握基础知?识上，而?对于探究?部分则是个人兴趣?，我在课上会稍加?提点，但是最主要?是让大家掌握我说?的重点，目的性明?确。
期中考试结?果出来的时候，我?还是比较欣慰的。对此我也鼓励了他?们?一番，要大家一?定明确自己是可以?进步的，一步步重?新拾起自己的信心?，为下一次的进步?建立好的基础。