下面是小编为大家整理的好家长主要事迹00字,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
好家长主要事迹00字5篇
第一篇: 好家长主要事迹00字
优秀家长主要事迹简介
人的教育是一项系统的教育工程， 它包含着家庭教育、 社会教育和学校教育，三者相互关联并且有机的结合在一起，相互影响，相互 作用，相互制约。
这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中，家庭教育又是一切教育的基础，还是一项持久性的教育。
就拿速算来说吧， 我儿子刚接触速算的时候， 没有经过专门的训
练，所以做起数学题来很吃力， 有时写作业都写到十一点多， 孩子累， 我也累。在小学阶段速算又非常的重要， 那么就从最基本的数概念入 手，一环扣一环。用笔算，不借任何实物，也包括手指头，有的时候
也在电脑上进行选题速算， 更多的是在口算题卡上进行练习， 然后我
再批改打分，当孩子看到速算的成绩时，非常的高兴。我和儿子就连 在上学和放学的接送路上也在进行着口算练习，我出题，儿子回答。
经过长时间的练习， 孩子能在五分钟之内做完一百道速算题， 而且还比较准确，基本上都在九十八分左右。这真是时间不负有心人，我和
儿子把速算当成一种游戏， 在家经常的做速算游戏， 玩中学，学中玩， 学习成绩有了明显的提高。
我个人认为，古文经典诵读更像一个家庭教育，中华文化讲究：
修身、齐家、治国、平天下。修身齐家是首要的，幼儿期是熏陶渐染 化的开始， 人的许多基本能力是在这个年龄段形成的， 一些语言表达能力，基本动作和某些生活习惯等等，性格也在逐步的形成。
在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了， 根据孩子的不同年龄段指导和筛选一些古文经典， 一部分采用诵读原文， 讲
解分析原文与讲解相关的故事结合的方法， 学习和赏析古文经典， 同时让孩子诵读。刚开始的时候，不管孩子能不能诵读，能不能理解， 我每天都像吃饭， 睡觉一样， 把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上， 在写完作业之余，我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互动，我说一句，儿子接下一句，我俩都乐意做“读经”活动。
从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律是：听，
说，读，写，义。经过反复的诵读古代经典诗文，积累了大量的流传 了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。
这样，我儿子在学习白话文时，理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长，慢慢的 体悟，有着自己的思想，从而写作文也顺理成章了。
经过几年来的坚持和实践， 我发现古文经典诗文竟如此的好， 孩
子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶和修养， 同时也培育出了孩子的民族自豪感。
有这么一句话， 我们不能把握“风”的大小， 但我们能调整“帆” 的方向。孩子现在年龄还小，不知道自己该驶想那个港湾，所以我们
做家长的要做一名好舵手， 替孩子掌握好方向， 养成一好的学习习惯
和生活习惯，让孩子驶向一个理想的港湾。
第二篇: 好家长主要事迹00字
好司机主要事迹
篇一：驾驶员先进事迹
优秀党员，先锋模范驾驶员
俗话说千里之堤，溃于蚁穴。一个小小的失误，都可能造成无法挽回的损失。这对于一名客车驾驶员而言，身系旅客的安全于一身，责任尤为重要。一个不当的操作，一次违规行为，都可能造成一失足成千古恨的悲惨事件。作为一名司机，他二十三个寒暑如一日，兢兢业业，安全驾驶，小心操作，从没有出过一起事故，他总是说：看到生活中一幕幕惨不忍睹的交通事故，作为驾驶员自己的心情无比沉痛，每次开车总是提醒自己，安全责任重于泰山。他是真正的双手紧握命运，双脚稳踩安全，他就是我公司的驾驶员之星xx同志，一名优秀中共共产党员。
在二十三年的行车生涯中，他从最早的性能落后老解放开到现在舒适安全大型客车，总能娴熟的驾驶车辆，遵守交通法规，不抢时间，不超速不超员，本着宁等三分不抢一秒的原则，处处以安全为先，遵守着一个驾驶员基本的工作要求。由于出色的驾驶技术和预防第一的原则，他已经连续五年被公司评为安全行车标兵。对于荣誉，他看的很淡，没有因为荣誉而骄傲自满，还是一如既往的坚持工作。千里之行，安全第一，在一个平凡的岗位上，他也干出了不平凡的事情，他把驾驶作为一项事业而不是单单的一个工作来干，这就是他，一个具有人格魅力和熟练技术的人，他的荣誉都是他多年努力的结果，他是一个当之无愧的强者。
安全固然很重要，但作为一个特殊的服务行业来说，车辆的优质服务也是一个很重要的内容。一个好的环境会带给人以舒适和满足感。他本着对旅客负责的态度，尽职尽责，他的车总是擦得那么的干净，卫生很好，车窗透亮，让旅客坐在车上，有种家的感觉，也激起了旅客对生活的积极的态度，一个普通的司机都能这样的工作，我们没有理由不好好的生活，创造我们美好的明天。他很平凡，在工作中只是比别人多一点关心，多一点责任。一分耕耘一分收获，多一分对生命的珍贵，对旅客的尊敬。这就是他，对生命的尊崇对工作的负责，一个真正的旅客安全的守护神。
篇二：讲文明树形象保安全(驾驶员先进事迹)
讲文明树形象保安全
—小车班驾驶员XX先进事迹
XX同志在小车班始终坚持任务就是命令，风里来雨里去，不分昼夜，没有节假日，却毫无怨言，用自己的汗水踏踏实实地实践了安全文明驾驶无事故的原则；
始终如一地以思想文明、语言文明、行为文明、仪表文明、生活文明作为自己的行动指针，很好地树立起了优良企业驾驶员的形象。
交通安全工作是驾驶员重中之重的大事。
因此，XX时刻紧绷安全这根弦，始终如一地贯彻“安全第一，预防为主”的方针。在每次公司举办的安全活动中，认真消化有关安全规定和上级文件精神，以及安全简报、事故快报、报刊上的事故分析、网上的安全文件精神，多层次、多方面、多渠道地进行安全学习。并对一些不安全事例举一反三，吸取教训。他常常根据自己多年的行车经验，按道路、季节、车况、任务等情况，对危险点进行预控分析，提出许多安全小建议、安全注意事项，使大家在行车中做到心中有数。XX还常常利用休息时间熟悉道路及交通状况，为安全行车打下基础。特别是以季节性的安全大检查为契机，他本着自己的职责，配合班长认真组织安排活动时间、计划，有条不紊地实施自查，为安全行车提供保障。
精心维护，爱车如爱自己的眼睛。
对于XX所驾驶的车辆他更是爱惜有加，空闲的时候，或每每用
车回来，他总是把车擦洗得干干净净，有条件的话，再把车晾干，打上蜡，以延长车辆寿命。车子有了哪怕一点点小毛病，他都搁在心上，非得修好才踏实。他常说：“天不怕，地不怕，就怕车子坏在路途中，耽误了领导的时间又堵塞了交通。”因此，(:好司机主要事迹)他从不带“病车”上路。他勤思考、勤动手，在车辆的维护和保养工作中，当好“医生”和“美容师”的双重角色。对于车辆的外送维修、故障原因等，他都一字不漏地体现在台帐上，所驾驶车辆的健康状况在他的脑子里形成一个无形的档案。
用心工作，做诚信的XX人。
作为小车班的驾驶员，他十分重视驾驶员的职业道德，讲风格，讲礼让，对外树立良好的企业形象。行车时遇到横冲直撞的行人或车辆，他总是宁停三分，并时常提醒他们注意安全。此外，他还处处做好事，时时急他人所急，想他人所想。在日常的工作中，XX坚持任务即命令。他平时虚心求教，不耻下问，不断提升自己为人民服务的本领。他把每一次出车作为锻炼自己的良好机会。本着这种良好的心态，因此他都能坚持365天微笑服务。
“勤学习、勤思考、勤动手”是他应对挑战的唯一战略。就是这样，他不断地锤炼，不辞劳苦，不怕连续作战，不断提升自己为人民服务的本领。也为小车班驾驶员岗位上的同事们留下一个榜样。
篇三：司机个人先进事迹
个人先进事迹
在这辞旧迎新的时刻，我有幸获得公司特殊奉献奖的提名，回顾过去的20XX年，在同事们的热情帮助和大力支持下，我尊敬领导、团结同事、努力学习、勤奋工作、严格遵守公司的各项规章制度和工作纪律，不断提高自己的服务质量和工作效率，较好的完成了领导交办的各项工作任务。现将我这一年的工作情况总结如下：
一、努力学习，不断提高自身素质
我认真学习公司的各项规章制度，学习各种交通法律法规和驾驶方面的知识，始终保持与时俱进的精神状态，时刻要求自己凡事从自身做起，从小事做起，充分利用业余时间学习计算机知识，努力进一步提高自己的业务知识，使自己的自身素质有了很大的提高。
二、钻研技术，安全行驶
认真学习驾驶知识，不断提高驾驶技能。在工作中，努力树立“安全第一”的服务意识，做到了对车辆的及时检查、维修，确保每次安全出车，文明驾驶。在这一年里能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，能够在工作中任劳任怨，在领导和工作需要时不论早晚或节假日随叫随到，不计报酬从无怨言。平时能做到严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保持最佳状态，努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能，积极参加安全学习。听从交通警察指挥，不酒后开车，文明驾驶、礼让三先，确保了全年安全行车无事故。
三、严格自律，努力做好本职工作
严格按照各项规章制度，坚守工作岗位，坚持不迟到，不早退，不无故
缺勤，保证无论刮风下雨都随叫随到，从小事做起，听从领导安排，自觉维护公司和个人形象。
四、爱护车辆，勤俭节约
认真做到车辆的“三检”、“一保”制度，坚持保持车辆的完好与整洁，确保不滴不漏，勤俭节约。
虽然经过努力，我的业务水平较以往提高了不少，但还存在许多不足，需进一步提高。在以后的工作中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，进一步加强理论和业务学习，进一步加强社交礼仪的学习，在不断提高业务技术水平的同时提升自己接待的能力，在为领导开好车的同时升华公司的形象。
以后的路还有很长，特别是我作为司机，一定要时刻注意到，安全驾驶的重要性。在任何时候，安全驾驶才是最重要的！新的一年我将一如既往的热爱本职工作，努力使自己的工作达到一个更高的层次，为公司的发展做出自己的贡献。让自己更优秀！
行政部：谢东升
20XX年1月11日
第三篇: 好家长主要事迹00字
好媳妇主要事迹材料
前东社区居委会，人们经常议论着一位一般妇女。几十年如一日敬公婆的好媳妇。她算是前东社区建材小区的申菊英，她的事迹在平罗县前东社区被大伙儿交口赞扬。
51岁的申菊英尊纪守法，热爱社会公益事业，扶贫济困，***中全会以来面对高科技快速进展和竞争激烈的新时代，她有着良好的职业道德适应，高尚的思想品质修养，健康的躯体素养。在事业上她兢兢业业在改革开放的浪潮中大胆创新，在优生优育工作中她带头打算生育“为国教子，以德育人”她教子有方，躯体力行做模范，她的亲孩子姚亮以大学毕业，为祖国贡献力量。
申菊英在妯娌中是位勤劳能干和气可亲的好大嫂，在父母眼中，她是位通情达理，孝敬老人的好媳妇。在邻居眼中她是位心底善良，乐于助人的好心人。她的家庭和睦幸福，先后被评为区级十星级文明户和全县五好家庭。
申菊英与同在农具厂工作的姚会元认识恩爱后结为夫妻。申菊英的公爹、婆婆后来日子在农村，依赖种田维持日子。1983年，她思考到两位老人年龄大了，想把二老接到县城与他们一起日子，可是老公爹内心顾虑重重，他是姚会元继父，认为自己与他毫无血缘关系，日子在一起能行吗？就就是与亲生亲孩子一起日子，时刻长了也难免有个磕磕碰碰的，他担心今后大伙儿会闹得别欢而散。申菊英看出老人的顾虑连说带劝地把两位老人接到家中，一住算是二十年。二十多年来，申菊英与两位老人朝夕与共，连脸都没有红过一次，更没有让老人受过一回气。婆婆躯体有病，又爱洁净，洗洗涮涮的情况干别了，几呼基本上申菊英来做。当时亲孩子年纪小，夫君、相公工作忙，两个妹妹都别在父母周围，照应婆婆的重担降在了申菊英的肩上。婆婆躯体有病，内心不行受看什么都别顺眼，总爱唠叨。申菊英也无微别至的照料她，一边心平气和地安微她，说故事逗老人开心。有时婆婆大小便失禁，屡尿弄到被褥上，她二话别说连忙给婆婆擦洗洁净身子，换洗被褥拆洗洁净，她从没说过一句怨言。有一年冬天，老公爹突患急性阑尾炎做了手术，躺在床上别能动弹老人想解小便却无法出发，尿憋的不好，周围惟独申菊英照应他，又不行意思说出口，一脸的痛苦状。细心的申菊英立刻瑞起尿盆给老公公接小便，老人感动的热泪直流。两位老人逢人就夸，“儿媳妇比亲生女儿还亲、还可靠。我们能活到80多岁与她细心照料分别开”。
1994年，申菊英下岗了，在夫君、相公的支持下她开办了一家煤气灶具经销部。经过几年的苦心经营，申菊英事业有成，还创办了自己的事业，家里富裕了，但她没有不记得回报社会，她听说社区居民的下水道年久失修，经常阻塞，尤其一到雨季，雨水积在巷道里漫灌到部分居民家中，给社区居民带来别便，社区居委会想为居民解决咨询题，苦于无处筹集资金时，申菊英主动站出来，带头捐款，并帮助社区干部挨家挨户的地筹集资金，寻人修好下水道，完全解决居民的难题。建材小区居民区的巷道没有硬化，一遇雨雪天，巷道泥泞别堪，申菊英带头捐款，并参与了巷道硬化。由于申菊英乐于助人，左右邻居煤气灶具出了毛病，只要招呼一声，她很快上门维修，从别收一分钞票，她的淳朴、善良、宽宏大度、大方慷慨、向来有口皆碑的，是我们学习的模范。
第四篇: 好家长主要事迹00字
小学优秀家长主要事迹
家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。XXX家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。
一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。
他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。XX这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。
比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示，有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。而且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。
灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，孩子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。
二、注重对孩子的品德教育。
XXX家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德教育。
第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。XX同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，家长很支持他，提醒他给它们喂食、换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感。
第二，在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。
第三，培养孩子从小学会控制自己的欲望，家长总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。
第四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。
三、注重培养孩子坚强、自立的意识。
在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢!”，这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，在孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。
XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时，家长不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。另外，在学习方面注重让孩子形
成好习惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前，家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。无论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习，知道学习是自己的事，一定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，知道老师对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。
家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性，XX同学也不例外，尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点，家长为他制定了一个可行的计时方法，每周只能玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学习做为加分的标准，时间控制在40分钟左右。为了挣到玩的时间，他只有每天认真独立地完成叠被子，遵守看电视的时间，按时完成作业，遵守作息时间，因为电脑游戏是他的最爱!他能接受，自己遵守，也没上瘾。
孩子特别喜欢的另一件事就是看书，最早是家长给他讲、念，后来他给家长讲，再一起看，分享阅读的快乐，从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的书，经常带他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么书。如今，家里到处都是他爱看的书，书柜、床头、茶几上……孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这些样好的阅读习惯，让孩子掌握了大量的课外知识，特别是科普知识。
虽说孩子长大了，但还很喜欢玩玩具，家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智的玩具，如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力，将拼插玩具变成一样样生活中的物品。还买一些科学小实验的书，指导并帮助孩子去做一些科学实验，积极动手，开发想象力、创造力和动手能力。
在孩子的成长过程中，XXX家长虽然付出了很多，但他得到了很多的收获，他的孩子在班上历年来都是品学兼优的学生。
当我得知让我来写小学优秀家长事迹材料的时候，感觉真是愧不敢当。作为家长，我只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高的荣耀。我深知教师的职责与义务，也理解学校和老师工作的不容易。所以，平时我都积极配合学校和老师的工作，加强和学校的联系，努力为学校贡献自己的一份力量。
一、装饰孩子们美丽温暖的大家庭
学校美丽、洁净、舒适的环境，让我和孩子非常喜欢。孩子经常跟我描绘她眼中的美丽校园。从她的眼中我看出她非常喜欢这所学校。从此，我也喜欢上了美丽的校园。2009年，当我看到孩子们的课桌椅非常陈旧时，我拿出8000多元购买了130多张课桌亲自送到了学校。每当看到孩子们用上新课桌、新板凳，认真努力地学习，我就从心里由衷地感到高兴和欣慰。女儿还对我竖起了大拇指，夸她妈妈伟大。其实也没什么，孩子们每天打扫卫生，不也是美化他们的大家庭吗?我也希望学校越来越漂亮，孩子们的“家”越来越美。
二、加强和学校的联系，多和老师聊聊天
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。及时主动的与班主任老师保持联系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学习情况。
在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力;孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，经常聊天，讨论解决问题。
三、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
现在的孩子，玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题。因此，为了不让孩子有这个缺憾，周末，我会尽量让他多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会带儿子到田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带儿子去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人配合。
这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣，减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛，在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高，而是让他参加绘画班，音乐班，练书法等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力，儿子学得轻松而愉快，儿子的生活变得丰富多彩。
四、以身作则，为孩子做个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我自己坚持正直做事，友善待人，从各个方面给孩子做一面镜子。经常教导孩子，要想别人对你好，首先你得对别人好;你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
我的女儿和儿子都在这所美丽的小学上学，女儿已经小学毕业，在小学期间连续获得“万通励志奖学金”.儿子正在上二年级，一直表现很好。看着孩子一天一天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导。我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤培养。和老师们的付出相比，作为家长，我觉得自己做得远远不够。今后，我会更加努力提高自身素质，为孩子做出更好的榜样，竭尽自己所能为学校出一份力，增一份光!
第五篇: 好家长主要事迹00字
优秀家长主要事迹简介
人的教育是一项系统的教育工程，它包含着家庭教育、社会教育和学校教育，三者相互关联并且有机的结合在一起，相互影响，相互作用，相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中，家庭教育又是一切教育的基础，还是一项持久性的教育。
就拿速算来说吧，我儿子刚接触速算的时候，没有经过专门的训练，所以做起数学题来很吃力，有时写作业都写到十一点多，孩子累，我也累。在小学阶段速算又非常的重要，那么就从最基本的数概念入手，一环扣一环。用笔算，不借任何实物，也包括手指头，有的时候也在电脑上进行选题速算，更多的是在口算题卡上进行练习，然后我再批改打分，当孩子看到速算的成绩时，非常的高兴。我和儿子就连在上学和放学的接送路上也在进行着口算练习，我出题，儿子回答。经过长时间的练习，孩子能在五分钟之内做完一百道速算题，而且还比较准确，基本上都在九十八分左右。这真是时间不负有心人，我和儿子把速算当成一种游戏，在家经常的做速算游戏，玩中学，学中玩，学习成绩有了明显的提高。
我个人认为，古文经典诵读更像一个家庭教育，中华文化讲究：修身、齐家、治国、平天下。修身齐家是首要的，幼儿期是熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是在这个年龄段形成的，一些语言表达能力，基本动作和某些生活习惯等等，性格也在逐步的形成。
在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了，根据孩子的不同年龄段指导和筛选一些古文经典，一部分采用诵读原文，讲解分析原文与讲解相关的故事结合的方法，学习和赏析古文经典，同时让孩子诵读。刚开始的时候，不管孩子能不能诵读，能不能理解，我每天都像吃饭，睡觉一样，把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上，在写完作业之余，我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互动，我说一句，儿子接下一句，我俩都乐意做“读经”活动。
从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律是：听，说，读，写，义。经过反复的诵读古代经典诗文，积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。这样，我儿子在学习白话文时，理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长，慢慢的体悟，有着自己的思想，从而写作文也顺理成章了。
经过几年来的坚持和实践，我发现古文经典诗文竟如此的好，孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶和修养，同时也培育出了孩子的民族自豪感。
有这么一句话，我们不能把握“风”的大小，但我们能调整“帆”的方向。孩子现在年龄还小，不知道自己该驶想那个港湾，所以我们做家长的要做一名好舵手，替孩子掌握好方向，养成一好的学习习惯和生活习惯，让孩子驶向一个理想的港湾。