山航活动策划参考山航活动策划篇1一、活动性质本学期最后一次班集体大型娱乐活动。二、活动目的期末了，希望通过本次活动，再次加强同学们之间的友谊，促进班风建设。增强了班级凝聚力，提下面是小编为大家整理的山航活动策划参考,供大家参考。
活动策划是为了活动的顺利开展所写的，对于相关的流程一定要做到细致无误，我们在写活动策划的过程中，肯定要强调用词恰当，以下是小编精心为您推荐的山航活动策划参考5篇，供大家参考。
山航活动策划篇1
一、活动性质
本学期最后一次班集体大型娱乐活动。
二、活动目的
期末了，希望通过本次活动，再次加强同学们之间的友谊，促进班风建设。增强了班级凝聚力，提升了班级荣誉感，促进了班级同学间的交流，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。
三、活动对象
工程管理162班全班同学
四、活动经费
aa制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出50元，多出部分充当班费。
五、活动时间
12月5日早上11点至傍晚18点。
六、活动地点
学院附近的自家人休闲山庄
七、活动形式
以学号为单位，共9大组（桌），每桌7人，男女各半，加一个老师
八、准备工作
（一）前置任务做好活动前的征求班里建议工作
（二）班长任务
1、做好具体流程策划
2、做好人员调配
（三）组织委员和生活委员任务（统筹及分配）
1、负责通知班里同学（短信、班群告知）【组织委员】
2、做好经费预算【生活委员】
（四）文艺委员任务根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性
（五）卫生委员和宣传委员任务，负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作
（六）团支书任务负责拍摄有意义的照片
九、活动流程（正式聚餐）
1、当晚6点——六点半班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作；
2、六点半点——六点五十分班上同学人和府集合；
3、七点整分桌妥定，开始上菜
4、七点——九点整
十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍，班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍。
十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况。
。工程管理162班班长：xx
20xx年xx月xx号
山航活动策划篇2
摘要：活动主题：粽爱端午
活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端
活动主题：“粽”爱端午
时间：
地点：
主办单位：
活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
活动特点：活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。
活动形式及内容：
一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。
二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。
三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
创意阐述：
1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。
2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。
3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
活动流程：
1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。
2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。
①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。
②准备碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。
3、端午节晚会
①班长为晚会致词并宣布晚会开始
②晚会正式开始（具体内容略）
③主持人宣布整场晚会结束
④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价
活动组织机构：
1、活动总策划、总负责人：
2、管理帐目：
3、节目组：
4：后勤保障组：
5、宣传组：
6、保安礼仪 组：
各任务组主要工作安排：
1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。
2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。
3、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。
①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。
②活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。
③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。
④负责中场互动节目的策划安排。
4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。
①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。
②负责准备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。
5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。
①负责相关文件和节目单的制作与分发。
②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。
6、保安礼仪组：
①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。
②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。
③负责活动前后组织同学和观众进出。
山航活动策划篇3
在现今这个物质文明极度发展精神文明却逐渐匮乏的时代，阅读是必不可少的，阅读是发展精神文明的重要依据。如今，高科技电子产品的兴旺下，人们大多选择在电子产品上阅读，纸质阅读越来越少，在这样的趋势下，我们更应该提倡纸质阅读，传承中华民族的优良美德。
一、活动目的
针对学校现今的“创学风”的行动而开展的一个为丰富广大同学的知识及增大同学们的阅读量而开展的活动。大学生是一个青春热情洋溢的团体，大学生青年愿者更是一个以“团结友爱互助奉献”的团体，希望能通过这个活动让同学们在课余时间也能充分利用自己的课余时间来丰富自己的知识，从而既实现了学校的创学风积极响应精神文明的建设要求，也能让青年志愿者这个团体更好的实现服务大家的目的。
这次活动就是为了让我们能够通过将旧书借阅给他人的形式，不仅实现了旧书的价值，也能够让同学们在繁忙的课业之余以交换的形式实现增加阅读量的目的，也能够通过这个活动让同学们认识更多的朋友，创建一个和谐、友爱、学风好的校园。
二、活动主题
应用电子学院青年志愿者活动月——爱溢书香
三、组织机构
主办单位：应用电子学院青年志愿者服务支队
队长：刘欢
副队长：李佳洪
部门：办公室，宣传部，社会实践部，项目部，注册中心
四、活动地点及时间
申请活动地点时间：xx年10月24日
申请所需的桌子椅子时间：xx年10月24日
活动地点：南校区学子广场（二食堂门口对面）
宣传时间和地点：xx年10月28日——xx年10月29日在南校区的宣传栏里张贴宣传海报，或者在可以拉横幅的地方拉横幅，在北校区的张贴栏里张贴宣传海报，在可以拉横幅的地方拉横幅进行宣传；在本院的青志微博上进行宣传
开展活动的时间：xx年10月30日白天
五、活动对象
重庆电子工程职业学院全校师生
六、活动形式
在学校的南校区申请到的地点搭棚进行此次活动，活动中需要以发宣传单开始，让那些没有关注到海报和横幅的人注意此次活动，如果条件允许也可以借音箱来吸引师生的注意，院青志参加此次活动的人员在没有课的前提下轮流在活动的地点进行守候。
到饭点的时候就轮流去吃饭，活动地点必须有人在。
活动结束的时候，要把所有借来的东西全都还回去并且做好现场清洁。
七、活动流程策划及工作分工
1.宣传部的人要先做出活动的宣传海报、横幅和宣传单，并印好；
2.由队长和副队长写申请活动要用的地点和器材（话筒1个、音箱1个、小红帽20顶），再让社会实践部的人去搬活动中要用到的桌椅（四张或两张桌子，大纸箱1个，六个凳子）；
3.在活动中，没有课的同学可以留在那里做宣传；
4.注册中心的人员负责记录参加此次活动人员的签到和工作时间；
5.办公室的人员就负责为参加活动的人员拍照留念；
6.活动结束后，社会实践部的人员负责把借来的东西全部还回去，把捐赠的书放到指定的位置。
八、具体步骤
安排相关人员（办公室负责）进行旧书的收集，与此同时并进行相关的宣传工作（宣传部负责）；
活动当天进行会场的布置（社会实践部负责），并将收集的书籍分类摆放，开始活动，记录好购买书籍及捐赠书籍的同学的名及联系方式（注册中心负责）；
活动结束后，将捐赠的所有书籍整理好，联系受捐赠方学校的相关负责人，以邮寄的方式寄给学校（办公室负责）。
九、注意事项：
本次活动的书籍均为自愿捐赠。
十、经费预算
宣传海报、横幅………………………………………50元
邮寄费………………………………………………50元
共计…………………………………………………100元
十一、活动负责人及参与者
活动负责人：xxx
参与者：青年志愿者及参加此次活动的人员
注：在此期间，根据实际情况，各部门协助项目部作人员机动调配，赞助方案及经费预算视社会实践部外出拉赞助情况再作最后确认，其经费预算以实际情况为基准，各部门要做好小结、反馈等工作。
山航活动策划篇4
一、活动引言
当我们每天快乐的学习生活时，你可曾想过有这样一群同龄人，甚至比我们还要年少的儿童，他们和我们一样对爱充满了渴望，对美好充满了向往，却失去了与我们同等的学习条件。而我们能做的就是伸出我们的双手，让爱永驻心间，让他们不再感到孤单，给他们带去欢乐。让爱沟通一切。
二、活动宗旨
我们都是好孩子，微尘与你同行一起感受生活的美好走向美好未来。
三、活动主题
与折翼天使一起飞翔
四、活动目的（一）与特教中心建立长久的友谊。（二）继承中华民族的优秀文化传统。
（三）培养社团成员的社会责任心。
（四）表达我们对特殊教育中心学生的关怀，诠释爱的内涵。
（五）通过本次活动，使志愿者们对弱势群体有进一步的了解。从而使社会上更多的人关注这些特殊的人，唤起人间真情。
（六）丰富大学生活，展现大学生风采，服务社会、锻炼自我。
五、活动主办单位：河南科技大学微尘爱心社协办单位：洛阳市特殊教育中心学校活动时间：xx年3月30日活动地点：洛阳市特殊教育中心学校活动对象：特教中心在校学生，微尘爱心社社员
六、活动日程安排
1、上午九点全体参加人员在河南科技大学西苑校区南院南门（体育馆）集合。
2、全体参加活动人员乘坐公交前往活动地点（洛阳市特殊教育中心学校）。
3、由社团负责人与洛阳市特殊教育中心学校负责人联系。
4、全体成员布置教室。
5、全体成员与学生沟通交流以及教学生折纸。
6、全体成员与学生一起吃饭。
7、全体参加成员与学生一起做室外游戏活动（若遇下雨天气，则取消室外游戏，改为室内游戏活动）。
8、全体成员与特教中心学生及领导合影留念。
9、组织全体成员一起返校。
七、活动流程（一）活动前期准备：1、由外联部与特教中心联系协商活动。2、宣传部做好活动前期宣传，制作活动条幅及在学校各学院的宣传3、让更多的人了解活动参与活动。4、通讯部及时通过微博、博客等媒体做好活动的网络宣传工作，接受校友的通过网络参与活动。5、由办公室负责组织策划，确定参加活动的具体人员以及节目表演演员、主持人（要有替补人员)。采购道具。（二）活动开展阶段：1、参加活动人员9点在南苑校门口集合，坐公交去活动地点(中午自带餐盒在特教中心吃饭)2、到地点后联系学校负责人，现场布置，拉条幅、吹气球等3、主持人开场白4、特教中心老师讲话5、表演节目：吉他独唱、个人独唱、魔术等(根据参加人员决定)6、11点半到下午2点为社员吃饭休息时间7、2点到3点为与特教中心学生交流了解时间(通过与特教中心学生的深入交流，了解他们的生活学习等状况)8、3点到5点为与学生做游戏时间(互动游戏：丢手绢、抱团游戏等)9、特教中心主任讲话总结10、合影留念11、活动结束，组织人员回校（三）后续工作：办公室做好活动总结，通讯部做好通讯稿并将相关材料（包括活动照片）发布到博客上，做好活动的后期宣传。
八、注意事项
1、校外注意安全，活动整体过程要有组织，有团队意识，务必准时到达。另外，要佩戴工作证，小红帽。
2、注意自己在校大学生形象，遵守特教中心规则，注意言行。
3、个人准备纸笔，方便与特教中心学生交流。
山航活动策划篇5
一、活动目标：
1．运用多种形式庆祝六一儿童节，亲子大地画，庆祝自己的节日。
2．在游戏活动中体验六一节给自己带来的快乐。
3．亲子游园游戏活动，增进亲子间情感。
二、活动准备：
室内场地、弹珠、筷子、塑料瓶、皮球、脸盆、游戏示意图两张、白布、水粉颜料、画笔、擦布、报纸、一次性杯子等。
活动地点：中四班教室
活动时间：6月1日上午8：30~11：00
参加对象：班级全体师生及家长。
三、活动过程：
活动一：《亲子大地画》主题“喜迎六一”
活动时间：8：30~10：00
活动过程：
1.讲解绘画过程中的注意点及绘画的方法。
2.以组为单位使用颜料操作。
3.绘画过程中教师要指导家长和幼儿保持画面的整洁性和美观性。
4.画面体现幼儿喜迎六一的`景象。
活动二《游园活动》10：15~11：15
活动一：《保龄球》玩法：
分成幼儿组和家长组两组，看谁击倒的瓶子数多，谁获胜，每组有三次的游戏机会。
活动二《夹弹珠》玩法：
家长组：一分钟内在水中夹弹珠，以夹完盆中的弹珠为胜。
幼儿组：一分钟内，把一个箩筐内的弹珠夹到另外一个箩筐里，以夹完箩筐里的数量为胜。
上述两个活动以竞赛的方式，目的是在活动中亲子共同感受游戏带来的乐趣，给家长留下美好的童年回忆。
四、活动结束
共同唱“六一的歌”教师分发六一礼物。