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老师教诲初二学生作文,菁选3篇

时间:2023-04-05 12:50:05 浏览量:

老师的教诲初二学生作文1  望着窗外那些曾经如蝴蝶般渐渐飘落的树叶,恢复了无穷碧;那些曾经黯然失色的花朵恢复了万紫千红;一年以一年的避冬大雁故地重游……我叹息道:“时间过得真快啊!”  转眼间,我也下面是小编为大家整理的老师教诲初二学生作文,菁选3篇,供大家参考。

老师教诲初二学生作文,菁选3篇

老师的教诲初二学生作文1

  望着窗外那些曾经如蝴蝶般渐渐飘落的树叶,恢复了无穷碧;那些曾经黯然失色的花朵恢复了万紫千红;一年以一年的避冬大雁故地重游……我叹息道:“时间过得真快啊!”

  转眼间,我也即将小学毕业,踏入新的人生舞台。渺小的我不能给老师们的记忆中留下痕迹,可老师们的字字教诲却在我心中留下深深的烙印,教育我如何做人。

  在众多老师中,班主任杨老师给我留下最深的印象。别看老师相貌**,教育起学生来可有办法啦!老师那双锐利的眼一瞪,做错事的学生立即慌了神,再用那张能说会道的三寸不烂之舌一说,叫你不得不写个服字。

  还记得四年级那年的春天,教育局办了个征文比赛,老师出乎意料地挑选了我和几名同学参加比赛。刚开始,我兴奋得晚上翻来覆去睡不着。几天后,我兴致勃勃地拿着文章给老师批阅,没想到严厉的杨老师挑出了一大堆病句、错别字。我只好接着修改。

  可是一次、两次、三次……我写得不耐烦了,改文章也不那么用心了,总想着放弃。细心的杨老师好象看穿了我的心事,等到同学们走完后把我叫进了办公室。“最近是不是想放弃了?”老师关切地问,我点了点头,心想:老师一定会用能说会道的嘴把我“教育”一顿的。“知道老师的座右铭吗?”一个问题打断了我的思绪,我壮起胆子摇了摇头,不敢正视老师的.眼光。“努力不一定成功,放弃一定失败。”我领略了老师没有明说的道理,抬起了头。这时我发现,老师的眼光不是失望、责备,而是亲切、鼓励……

  经过努力,我的作文终于得奖了。每当想起这事,我的心中总会有无尽的感激。让我衷心地说一句“杨老师,谢谢您!”

老师的教诲初二学生作文2

  昨天,在英语班上课时,老师给了我终身难忘的教诲。我们正在做练习时,老师突然想起了一件事。接着,他大发感慨:其实,同学们不能骄傲,我常常发现了一些同学获得了一点成绩就马上翘起了尾巴,这样并不好,因为,我们每个人都要向前走,不能总在那一点成绩上停留。这样,我们不会进步,甚至会退步。我们成功了,要继续努力,失败了不要气馁,这样才使每个人的成绩稳定。"老师的一番话,说的我自形惭愧,因为我就是这样的人,记得今年五月时,我去参加NEAT英语级别考试时,考了107分,是我们整个班里最高分,我从那一刻起,一下子骄傲了起来,以为自己什么都会了。其实还差得很远。我的骄傲使我坠落深渊,成绩一夜间跌了下去,使我直到现在也没提上来。我后悔,我懊恼,为什么要骄傲,使我很难将成绩赶上去。骄兵必败,哀兵必胜,谦虚使人进步,骄傲使人落后。正是如此。吸取我的教训吧,不要取得了一点成绩就骄傲,这样会永远的落后了!

  在世界上,影响我们成长的因素有很多,任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响,使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助,也有可能是名言的启迪,更有可能父母的呵护。而对于我来说却是老师的教诲。

  吴老师是我们的英语老师他个头不高,一米七几的个头,眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神,可是别看他外表并不出众,论起知识来足以用学腹五车来形容,最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上,早上我的车出了毛病,修车耽误了很多的时间,等我到了学校时,连大气都没来得及喘一口的我,那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起,于是我立刻站直了身体。忽然,一阵无力感迅速侵蚀了我的身体,我心中暗叫不好,我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕,吴老师很快就发现了我的异样,扶我过去休息,还拿来了热水壶,让我喝点热水,并对我说道:“丁杨明,你先休息一会,如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。”我连忙说:“不用的老师,我没太大的事情。”喝着老师送来的热水,那热水不仅温暖了我的胃,更温暖了我的心。回到班后老师那句:丁杨明你好点了吗?更让我感受到了师生间春风般的温暖。

  正如同学生最重要的事是学习一样,老师最重要的职务就是教给学生知识,吴老师知道我们建华班的英语成绩很低,吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心,他从各处找来练习题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改,那时正是期末每天的作业量都是*常的两倍,那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”,一天再老师利用他的休息时间为我补习时,我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。这时,我不禁想起了这样一句话:春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。吴老师,您就像那蜡烛,燃烧了自己,却为我们点起了指路的灯。

  吴老师,您的教诲将永远指引着我的成长,您的辛劳为我扬起了理想的风帆。

老师的教诲初二学生作文3

  每当耳边回响起老师那醇厚的教诲,心里一阵感激之情,这件往事已深深印在我的脑海里了。

  那是一次小学数学考试,我胸有成竹地答好了卷子,高兴地交了上去。

  到发试卷时,我的心就像一只活蹦乱跳的小兔子。当读到我的名字时,我竟然得了88分,由于*时严于律己,88分算差了,险些把我跌倒。我左瞧瞧,右看看,似乎同学们都考得不错,脸上露出了欣慰的笑容。评讲完考卷后,我开始灰心了,心想;为什么我会考88分?为什么同学们考的那么好?此时,我的心像一只泄了气的皮球,又像一个打翻了的五味瓶,心里很不是滋味。

  突然,李老师请我去办公室一趟,我吓得张口结舌,说不出话来。心里想:是逃避,还是接受?小红大声地叫了一声:“你不是要去老师那吗?”最后我选择了接受现实,我忐忑不安地来到办公室门口,始终不敢踏入一步,我怀着勇气,大步流星地来到李老师面前,她用慈祥的目光看着我,轻轻地抚摸着我的头,清晰地说:“哦,怎么低下头啦?你看你的嘴都能挂油瓶了。我知道,这次考砸是因为粗心大意,只要克服就好。”啊,多好的老师啊!我心里的小石落到了地上,抬起了头。李老师继续笑着,说:“粗心可是你人生路上的绊脚石啊!”接着老师又给我讲了许多真实故事,我就这样听着,一个个故事就如一枚枚印章,印在我的心中。

  一直到上课铃声响起,我才缓缓离开办公室,我回头望了一眼,眼里隐隐噙着泪花。不,这是高兴的泪,自豪的泪,我为自己有这样的老师感到骄傲,也为她交给我的人生道理感到无比感激。

  老师那醇厚的教诲,令我永世不忘。

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