2023年度考研英语有哪些快速背单词方法【精选推荐】

下面是小编为大家整理的2023年度考研英语有哪些快速背单词方法【精选推荐】,供大家参考。

考研英语有哪些快速背单词的方法1

　　在考研英语中，阅读是分值最高同样也是难度系数最高的一考题。通常情况下阅读的篇幅约为400字，四篇即为1600字，故考生需要掌握大量的词汇，同样的，考生还需要有丰富的阅读经验，尤其是外刊杂志，因为考研英语绝大多数文章来自于英美国家的报刊杂志例如：

　　经济类文章主要来源：The Economist(经济学家)、BusinessWeek(商业周刊)、Wall Street Journal(华尔街杂志);

　　科学技术类文章来源：Nature(自然)、Discovery(探索)、Science(科学)、National Geographic(国家地理)、Scientific American(科学美国人)、New Scientists(新科学家)。

　　社会生活以及文化类文章主要来源：Newsweek(新闻周刊)、Times(时代周刊)、US News and World Report(美国新闻与世界报道)、The Washington Post(华盛顿邮报)、USA Today(今日美国)、The Times(泰晤士报)、The Guardian(卫报)等。

　　根据近五年的考研真题，研究人员发现，80%以上的文章来源The Economist,Newsweek,Times and US News and World Report.因此，针对于2017年的考生来讲，在一阶基础阶段复习中，应该有侧重点、有针对性地复习。

　　很多考生在做阅读理解的过程，常常当看到不认识的生词时立刻查字典并把汉语意思标注在旁边。但是，这种方式的结果是直接导致考生在真正的考试中惧怕真题，因为生词过多。考研英语大纲共规定了5500个单词，全部把它们记住是一个浩大的工程，但是掌握一定的方法，按照词根词缀的方法去背诵单词，每天给自己列一个背单词计划，比如说一天背30个单词，但在这我要强调一点，考生可以在计划背单词前把书上的单词分为几类，如

　　“难词”：以前从未见过的需要费精力背的单词，如tedious，deteriorate，plausible，jargon，isotope;

　　“中等词”：以前见过但无法确定词义的词，如fuss，treaty，sample;

　　“易词”：已经熟练掌握的词。

　　这样分类的好处在哪里呢?考生可在最少的时间获得最高的.学习效率。但是，即使考生做了充分的准备，在考试是还是会遇到生词，那怎么办呢?对于此，我想给大家提一个建议，在遇到不认识的单词时，先不要慌，不要立刻去查字典，先揣测一下单词的意思，我们都知道单词是由词根组成的，遇到不认识的词可通过去掉前后缀、派生，看看是否知道词根的意思或结合上下文估计一下词义。如果实在无法猜测词义，考生也不要在此耽误过多时间，做个小标记，也许即使不知道它的意思也没什么大影响。

　　阅读理解另一个困扰学生的点是长难句，常常有学生因为无法弄懂复杂的句意而在选择时出错，那么考生要在了解基本的语法，包括各种从句的前提下才可以理解的很准确。所以，考生应该在单词和语法上下苦功夫。

　　“世上无难事，只怕有心人”，只要肯努力，就一定会有回报。阅读理解的修炼不是一天可以完成的，这需要各位考生持之以恒，坚持去练习，坚持去背诵单词，这样才会有所收获。

考研英语有哪些快速背单词的方法扩展阅读

——考研英语背单词的方法有哪些 (菁选2篇)

考研英语背单词的方法有哪些1

　　一、时间差记忆法

　　在讲这种记忆强化的方式之前，先向大家举个例子：如果你盯着一个人连续看几个小时，而后却看不到他了，结果是过不了多久，你对他的记忆会淡忘。但是如果你把这几个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。背考研词汇也与之同理。

　　一轮背的词汇数量和次数是有限的，但是如果把这种有限扩充到多轮复习中，遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复背记，记忆效果自然会更加长久。

　　建议大家一天中，针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。

　　然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，你的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。

　　一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率也不会再处于低迷。

　　但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去，长此以往，英语学习与提高速度会很显著。

　　二、卡片标记识记法

　　背词汇的时间不一定非要固定。只要你想要学习，随时随地都可以将零散的那部分时间利用起来。这里向大家介绍一种利用零散时间背记单词的方法——卡片识记法。

　　具体方法是，把白纸裁成名片大小的纸片，一面写满词汇，另一面写满与词汇编码对应的意思。卡片可以随身携带，拿出卡片看到单词要在头脑里反应出其意思，看到意思要能反应出单词拼写、词性及相关意思的单词。这是一种既节省时间又短期高效的记背方法。只要你有毅力坚持，短期内极易见效。

　　三、勤查询勤归纳法

　　这种方法即勤于查词典。遇到不会的单词先猜，猜不出再查。查的过程中，切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查absent的时候，就应该做到“一目十行”。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候，应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词，这样差一个就能记住好几个，做到事半功倍。你要准备一至两个本子，专门记录下自己背了还忘的蹩脚单词，以及难于区分词性、词义的形近词、近义词等。

　　这种复习方法在整个复习进行到第二轮及冲刺时期时，对考生的帮助会很大。*时的"积累，可以让后两个阶段的复习重点更加明确，攻克的内容更加具体。

　　四、分类比较记忆法

　　考研大纲中不乏大量的相似词、同义词、近义词和反义词。

　　比如permanent持久的--evanescent短暂的;permanent固定的--mutable无常的;permanent永久的--temporary暂时的。

　　这些词汇通常不会单独考察，但如果能记得则不仅在阅读时候为你节省不少时间，更重要的，当构思写作的时候，你有足够的素材将脑中第一念头闪过的简单词替换成高级词。

　　比如用consequently替换 so、用 critical, significant, vital, substantial, indispensable 等替换 important;用 harmful, detrimental 替换 bad 等等。

　　这样的一个个高级词就会变成你文章的闪光点，吸引阅卷老师的目光，让你的作文脱颖而出!

　　五、边听边背记忆法

　　把所背单词尽量灌进进MP3，或者干脆购买配套音频的单词教材。这样做的好处是，不但走路、坐车、吃饭的时候都可以听，练习了听力，最重要一点是在不知不觉中帮你形成了语感，同时也加深了对单词的记忆。

　　另外，还有一些适用于背诵一切单词的更加主流的记忆法，比如音节法、词根法、词缀法等等。

　　如果有兴趣大家也都可以进行尝试!做好计划，掌握适合自己的记单词方法很关键，但是更加重要的是坚持下去，只有持之以恒才能最终攻克考研英语单词关。

　　对于句子理解问题，我认为最有效的方法是进行翻译训练。选取经济学家或者新概念3和4上面的文章，逐段进行翻译，这样能很有效的提高句子和文章的理解水*。

考研英语背单词的方法有哪些2

　　【解题方法】主题词+串线法

　　【解题步骤】

　　1. 找出文章的主题词，通常为名词。

　　2. 找出文章各个段落的中心句，并将中心句串在一起。

　　3. 宏观阅读，匹配选项。正确选项通常体现全局以及概括性信息，因此选项不能选择局部信息，也不能选择范围过宽的信息。

　　【例题】2014年Text 1 Q.25.

　　【解题步骤应用】

　　1. 文章主题词：fulfillment, spending money, happiness

　　2. 各个段落的中心句

　　第一段：最后一句。该句指出如果老妇人希望这笔新得到的财富获得长期的成就感(lasting feelings of fulfillment)，那么最好读一下《开心理财》这本书。

　　第二段：第五句。该句指出《开心理财》这本书的两位作者的观点，即最好把钱花在一些经历上，这些经历会随着时间的流逝变得更有价值(more valuable with time)。

　　第三段：第一句。该句指出这本书主要涉及的内容是给人们提出了一些"如何从钱财中获得最大幸福感"(happiness bang for your buck)的建议。

　　第四段：最后一句。该句指出，这本书值得够买，体现出作者对这本书持肯定态度，即作者赞同这本书中的观点。

　　3. 匹配选项

　　[C] obtain lasting satisfaction from money spent

　　文章的主题词：money spent

　　lasting satisfaction -happiness

——考研英语背单词有哪些误区

考研英语背单词有哪些误区1

　　学习方法的误区

　　第一个误区就是只知其一不知其二。刚开始学英语的时候，我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法，而考研英语作为一种较高程度的水*考试，它要求的是全面了解这个词的词义，也就是常说的一词多义和一词多用。由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变，背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段，尽管背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。

　　第二就是只知大概不知具体，记得不够细致、不够精确。由于考研英语多数题型采用多项选项 (multiple choice) 形式，考生在学习过程中容易养成 “ 只知大概，不知具体 ” 的毛病。如： adapt 、 adept 、 adopt 三个词在四级考试时就应该弄明白，但有些考研考生遇到后仍是模棱两可;又如把 migration movem ent( 人口流动 ) 译成 “ 移民运动 ” 也是很多同学的常见错误，因为 migrate ， emigrate ， immigrate 这三个词在他们脑海里大概是一回事。考生们丢分不一定是单词背得少，而往往可能是记得不够细致、不够精确。

　　只知认词不知辨词

　　认词是掌握词汇最基本的要求，对于考研来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，你还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别。曾有同学写下这样的句子： With our own car ， we don " t have to cost a lot of time waiting for a bus.“cost” 一词应该换成 “spend” ，出错原因显然是没有弄清这两个词的区别：虽然两者都可表示 “ 花费 ” ，但 cost 常用 sth. 做主语，而 spend 常用 sb. 作主语，句中主语是 we ，所以要用动词 spend ……

　　只知词义不知使用

　　如果说认词和辨词是掌握词汇的初级阶段和中级阶段，那么用词就是掌握词汇的高级阶段。以翻译和写作为例，翻译就是五句话，句中往往没有生词，考生翻译成中文往往逻辑不通，语义含混;写作只需 200 个词，考生写的往往是些 Chinglish( 中式英语 ) .出现这种情况，其根本原因是对词的用法掌握不够，一个句子、一篇文章不是词的简单组合，它要求词与词、句与句之间有一种协调，这就说明背单词重要，背单词的用法更重要。

　　只能固定不能变化。同学们往往碰到这样一种情况：一个词稍有变化马上就不识庐山真面目。 practice 是 “ 实践 ” ，形容词 practical 的意思是 “ 实际的，实用的 ” ，而副词 practically 却是 “ 几乎，简直 ” ; stumble 明明是 “ 绊、跌 ” 的意思，。 stumble upon 的意思却成了 “ 偶然发现 ” .语言具有约定俗成性，很多时候无法做出合理的解释，这就如中国人比喻 “ 很容易 ” 时会说 “ 小菜一碟 ” ，英国人却说 “a piece of cake” ，背单词时考生就要抓住这一特点，把特殊用法和固定搭配作为背记的重点，光背基本词汇和基本用法是远远不够的。

　　只能机械不能灵活。词典上的解释是死的，语言的"运用是活的，如果只是机械地背单词、用单词，势必与考试的要求相去甚远。翻译题曾出现这样一个表达法： …recreate and explain the significant event of the past (…… 译为 “ 重现和解释过去的重大历史事件 ”) ，对于 recreate ，许多考生理所当然的译成了 “ 重新创造 ” ，而 “ 重新创造历史事件 ” 是不可能的事，机械的理解导致了严重的错误。因此在做实际题目时一定要考虑语境。可以毫不夸张地说，凡是认真做过翻译题的同学都会对词汇学习有一个全新的认识。

——考研英语背单词有哪些技巧

考研英语背单词有哪些技巧1

　　不可取之一：买了本考研英语词汇书，发现不适合自己，再买一本，很快又看不下去，便纠结于要不要再买。

　　提醒：其实考研英语词汇书资料只要一本适合自己的`就可以了，书买的多不代表能记下来得就多，反而可能会让考生眼花缭乱，今天看这本，明天看那本，最后该掌握的还是没有掌握。所以，考研英语词汇书资料选一本，让它伴随自己今后整个的考研英语复习计划就足够了。考研英语词汇的记忆方法建议大家一次大量，多次重复，一本考研英语词汇的每个单元至少要看10遍。词汇一定要不断重复才能记得牢，每天至少要保证有一小时的时间翻阅考研英语词汇书，每天可以看150~200个词汇(依个人情况而定)，每个单词不用停留太久，但是要不断重复记忆。

　　不可取之二：考研英语复习的基础和强化阶段只做模拟题，真题只留在冲刺阶段来做练习。

　　提醒：相当一部分考生在考研英语复习期的基础阶段、强化阶段等做了大量的专项练习题、模拟题，到整个考研英语复习的冲刺阶段才来做考研英语真题，到最后发现做完这些考研英语真题之后再想来好好研究一下历年的考研英语真题，这时候却已经没有时间去仔细研究它了，而之前做的好多模拟题却好像没有起到很大的作用。现在回过头来想，其实这是一种本末倒置的做法，我们从开始考研英语复习备考，就要开始做真题，可以多做几年早期的考研英语真题，用他们来夯实自己的英语基础，到稍后一点再做近几年的考研英语真题来提升自己在当年的应试能力，再冲刺期内了用心好好看看最近5年内的考研英语动态，如新题型、新题材、新话题、新技巧、新方法等等。到冲刺时间了，把最近两年(2013、2014年的考题留作冲刺阶段做模拟使用)。做完题之后，并不是对过答案就算这套卷子的使命终结了。相反，这仅仅是个开始，同学要仔细研究其考察的知识点，看看做错的题错在哪里，为什么错。

　　不可取之三：以为考研英语真题里没有听力，就从不英语听力的练习。

　　提醒：考研英语真题的初试试卷是没有听力部分，可这并不代表考生们就可以弃听力不顾，不再做考研英语听力的练习，这是非常不可取的。因为很多院校的复试是要考察英语听力的，甚至有的院校还会考察口语。与其在初试完之后才急着练听力，还不如从一开始就每天听10分钟，一方面可以练听力，另一方面也可以了解时事，积累一些写作素材，一举数得。那么，在准备考研英语复试时，就不用花大量的时间去补听力，像*时一样按部就班每天听，再配合一点习题就可以了，我们就可以用更多的时间去准备专业课的复试，节省了复习时间也提升了复习效率。

——考研英语复习有哪些高效背单词的方法 (菁选3篇)

考研英语复习有哪些高效背单词的方法1

　　首先，删除已经熟练掌握的词汇，以免浪费时间。

　　这里，特别需要注意的是在考研英语词汇中，有一种熟词生义的情况，因为他们往往是出题者的偏爱。

　　其次一定要坚持合理的复习原则。

　　第一有计划的背。英语单词几乎是天天必背的，但是一定要有计划性，尽量避免用整段时间如整个上午来背单词，有时候又一天不翻一下单词书的现象，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，都应该规划地清清楚楚。关于什么时候背，应该因人而异，但这里可以推荐一个方案，即没整段时间开头的半个小时。

　　第二大量但快速的背。考研要做的事情实在太多，因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时间，但是背单词又必须要用时间来磨的。一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证反复记忆几遍。

　　第三有重点的背。任何时候学习单词的时候都应该区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要求掌握其搭配和用法。

　　同时，了解考研单词四大类别

　　第一类：熟词

　　如age, ant, bee, die, 等等。对于这类词，我们只需盖住中文释义，快速浏览过去，看是不是完全掌握了，掌握了的用线划去，不太熟悉的做上记号;

　　第二类：熟词生义

　　指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但是考研词汇大纲中他们又有了新意，如school “学派”，book“预定”，对于这类词我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点;

　　第三类：生词

　　这指我们没学过或是比较陌生的词，这类单词有些是拼写较复杂，有些是出现频率低，但是这类单词的用法比较固定，本身不附带其他记忆任务，如：anniversary， homosexual， homogenization, nonetheless等等，对于这类单词，我们做到在文章中出现能认识即可。

　　第四类：核心词

　　这是备考时最重要的词。这类词本身意义较多，附带短语较多，搭配灵活，在各类场合出现频率较高，并且有许多同义词和反义词，如confine, considerable, ap*等等。

　　最后，通过各种方式找到备词的捷径，体验到背词的乐趣。

　　考研背词需要大量记忆和不断重复，过程枯燥乏味。如何让自己找到背词的乐趣是搞定考研词汇、完成基础阶段复习任务的前提。建议考生除了利用零散时间背单词书以外，可以通过在线背单词功能的应用，来可以摆脱背词的枯燥。

　　总之，单词的复习以强化记忆与及时检测为主导，找出单词间的内在联系和记忆特点，从而提高记忆效率。

考研英语复习有哪些高效背单词的方法2

　　首先，删除已经熟练掌握的词汇，以免浪费时间。

　　这里，特别需要注意的是在考研英语词汇中，有一种熟词生义的情况，因为他们往往是出题者的偏爱。

　　其次一定要坚持合理的复习原则。

　　第一有计划的背。英语单词几乎是天天必背的，但是一定要有计划性，尽量避免用整段时间如整个上午来背单词，有时候又一天不翻一下单词书的现象，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，都应该规划地清清楚楚。关于什么时候背，应该因人而异，但这里可以推荐一个方案，即没整段时间开头的半个小时。

　　第二大量但快速的背。考研要做的事情实在太多，因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时间，但是背单词又必须要用时间来磨的。一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证反复记忆几遍。

　　第三有重点的背。任何时候学习单词的时候都应该区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要求掌握其搭配和用法。

　　同时，了解考研单词四大类别

　　第一类：熟词

　　如age, ant, bee, die, 等等。对于这类词，我们只需盖住中文释义，快速浏览过去，看是不是完全掌握了，掌握了的用线划去，不太熟悉的做上记号;

　　第二类：熟词生义

　　指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但是考研词汇大纲中他们又有了新意，如school “学派”，book“预定”，对于这类词我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点;

　　第三类：生词

　　这指我们没学过或是比较陌生的词，这类单词有些是拼写较复杂，有些是出现频率低，但是这类单词的用法比较固定，本身不附带其他记忆任务，如：anniversary， homosexual， homogenization, nonetheless等等，对于这类单词，我们做到在文章中出现能认识即可。

　　第四类：核心词

　　这是备考时最重要的词。这类词本身意义较多，附带短语较多，搭配灵活，在各类场合出现频率较高，并且有许多同义词和反义词，如confine, considerable, ap*等等。

　　最后，通过各种方式找到备词的捷径，体验到背词的乐趣。

　　考研背词需要大量记忆和不断重复，过程枯燥乏味。如何让自己找到背词的乐趣是搞定考研词汇、完成基础阶段复习任务的前提。建议考生除了利用零散时间背单词书以外，可以通过在线背单词功能的应用，来可以摆脱背词的枯燥。

　　总之，单词的复习以强化记忆与及时检测为主导，找出单词间的内在联系和记忆特点，从而提高记忆效率。

考研英语复习有哪些高效背单词的方法3

　　1. 语境记忆

　　由于英语是作为第二语言来学习的，所以我们在学习中经常会出现大量反复机械记忆的情况，逐渐降低我们的效率，磨掉我们的耐心。我们发现外国几岁的小孩子也可以说很不错的英文，我们应该在母语学习中借鉴一些有益方法。即沉浸式的语境记忆法。不是一个一个单词的"单调记忆，而是把单词代人句子，带入语境。在语境中记忆单词，这样不仅有了生动形象的情景，而且也可以让我们了解这个单词的用法。从而提高记忆的质量。

　　2. 注意听力词汇的积累

　　在听力考试中，经常会发生这样的情况，即听时没听出来的词，但后来发现其实这个单词是我背过的。这种情况很常见，并使得很多考生深深为之感到遗憾。其实我们的词汇量是分为阅读词汇、听力词汇、写作词汇的。你在单词的记忆中，是作为什么词汇来记忆的呢?我们要注意，记忆单词，不单是拼写和释义，还要关注读法，关注特殊重要单词的用法。这样尽量避免知道而听不出来，背过而不会运用的局面。

　　3. 多感官配合记忆

　　俗话说好记性不如烂笔头。所以很多同学喜欢在背诵单词中进行单词抄写。其实这种方法很好，不仅可以避免走神，还可以通过调动眼、脑、手多重感官而使得记忆更加深刻。科学研究表明，记忆中调动多重感官可以有效提高记忆的质量。所以我们在记忆单词时，可以考虑综合调动眼、脑、口、手。用手写下来，大声念出来。这样会达到一个比较好的记忆效果。

——考研初期复习背单词有哪些原则 (菁选2篇)

考研初期复习背单词有哪些原则1

　　▶要真切理解词汇学习的意义

　　不少同学都知道该背单词，但其实是不明就里的。我们在做每件事情的时候，只有明确了解做这件事情的原因的时候，才会下决心、有意识、有计划地去做。虽然考研英语试卷的三个部分中没有一个部分是专门考查词汇的，但却都离不开词汇的很好把握。

　　比如，完型，就拿2015年的真题为例，其中80%的选项都是针对词汇内容的考查，包括词义辨析，动名词搭配等。所以，完型要想得分，首先词汇得积累好。但是分值最重的阅读对于词汇又是如何考察的呢?其实答案很简单，就是熟词生义，一词多义。也就是真题对于单词意思的考查往往不止一个，而且对于熟悉单词的考查却是我们不熟知的含义。

　　以game为例，我们所熟悉的意思仅限于“运动”、“游戏”等，但其实英语一真题中2006年第三篇就对此词进行了考查，含义是“猎物”。所以，只有我们对于单词有了很好的把握，才能在各个模块中取得不错的分数。而且在记忆的时候，至少要记住两个含义。

　　▶要明白记忆单词灵活好用的方法

　　很多同学使用的都是死记硬背的方法。这种方法固然好，记得快。但也有它致命的问题：忘得也快。有的同学可能寄希望于利用中文谐音来记忆单词。如ambitious -”俺必胜“这种方法有趣，记得牢。但无奈涵盖单词量较小，仅占百分之二。所以其实最有效的方法就是利用词根词缀来记单词。它的优势在于记得快，记得牢。以cede,ceed,cess词根为例。它们的含义是“走”。所以succeed, exceed, proceed, recede都有“走”的意思，但是因为前缀不同，所以意思上也有所差异。

　　其中”suc,sub,sus”表示“向下”，所以成功的秘诀就在于“一直向下走”，即只有一直走下去才能成功。其实正因为”suc,sub,sus”表示“向下”，这个单词还可以表示“走在后面”即“继承”的意思;”ex”表示“外面，出来“，所以exceed的含义就是“从*庸中走出来—超越”;”pro”表示“向前”，所以exceed的含义就是“向前走—前进”;”re”表示“再一次;回来”，所以recede表示“走回来—撤退”。而且这四个单词其实揭示了考研的真谛“要想成功succeed,必须超越 exceed; 不断前进 proceed; 永不后退 recede!””

　　1、积极记忆新词汇

　　需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

　　2、依据考纲，记忆新词

　　做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。所以考研网建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。

　　3、循序渐进积累词汇

　　考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。

　　总之，一定的词汇是基础，大纲对于同学们阅读的要求是：英语一所读文章的生词量不超过3%，，英语二0%。因此，如果说英语是一座大厦，那么词汇就是砖，语法是钢筋混凝土，只有一定的词汇基础，英语这座大厦才能越来越高。

考研初期复习背单词有哪些原则2

　　20~17分：

　　内容切题，包括提纲的全部要点;表达清楚，文字连贯;句式有变化，句子结构和用词正确。文章长度符合要求。

　　16~13分：

　　内容切题，包括提纲的全部要点;表达比较清楚，文字基本连贯;句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。

　　12~10分：

　　内容切题，基本包括提纲的要点;表达基本清楚;句子结构和用词有少量错误。文章长度符合要求。

　　9~5分：

　　错误。文章长度基本符合要求。

　　4~1分：

　　基本按题写作，但只有少数句子可以理解。

——考研英语复习该如何背单词 (菁选2篇)

考研英语复习该如何背单词1

　　1.积极记忆新词汇

　　需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

　　2.依据考纲，记忆新词

　　做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。所以考研网建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。

　　3.循序渐进积累词汇

　　考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。

　　总之，一定的词汇是基础，大纲对于同学们阅读的要求是：英语一所读文章的生词量不超过3%，，英语二0%。因此，如果说英语是一座大厦，那么词汇就是砖，语法是钢筋混凝土，只有一定的词汇基础，英语这座大厦才能越来越高。

考研英语复习该如何背单词2

　　一、定义

　　一个名词或代词后面有时跟一个名词或起名词作用的成分，对前者进一步说明，叫做同位语。在某些抽象名词后可以用that, whether, when等引导的从句作同位语，称为同位语从句。这些名词有：

　　agreement一致意见assumption假定awareness意识

　　belief看法conclusion结论conviction深信

　　decision决定delusion错觉determination决心

　　discovery发现doubt怀疑dream梦想

　　evidence证据explanation解释fact事实

　　feeling感觉guarantee保证guess猜测

　　hope希望idea观点knowledge认识

　　likelihood可能性message信息mind想法

　　news消息notion观念objection反对

　　opinion观点possibility可能性prediction预测

　　probability可能性problem问题proof证据

　　proposal建议proposition论点、主张question问题

　　realization认识rumor传闻sign迹象

　　truth事实theory理论thought想法

　　二、结构

　　(一)由that引导

　　·I have no doubtthat he will overcome all this difficulties.

　　他会克服一切困难，对此我并不感到怀疑。

　　【特别提示】：同位语从句引导词that不可省略。

　　(二)由whether引导

　　·The questionwhether we need more time to do the workhas not been decided.

　　我们是否需要更多时间来做这项工作，这个问题还未决定。

　　(三)由其他词引导的同位语从句

　　·I have not made up my mindwhat elective subjects I am to take next term.

　　我还没有决定好下学期上哪些选修课。

　　·When you are about halfway through the story, try to make a guesshow the plot will develop.

　　当你把故事读到一半时，猜测一下情节将如何发展。

　　·I haveno idea when I will be back from Shanghai.

　　我不知道我什么时候从上海回来。

　　(四) 同位语从句与被修饰名词的分割

　　有时，为了保持句式的*衡，将同谓语从句与被修饰的名词分割，其间出现其他成分。

　　·Concernswere raisedthat witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to ensure guilty verdicts.

　　人们日益担心，证人可能会因此而受到鼓励，在法庭上夸大事实以保证陪审团对被告做出有罪的判决。(这里先行词concerns与that同位语从句被谓语were raised隔开。)

　　三、翻译方法

　　同位语从句有以下五种翻译方法：

　　①可以直接翻译在所修饰词后面。

　　②放在所修饰的名词前面，充当定语。

　　③译成独立句子：先翻译主句，然后用“就是……”或者“即……”引导出同位语从句，或者把同位语从句译成独立的句子，由冒号或破折号引出。

　　④用代词指代：先把同位语从句中的内容翻译出来，在后面用“这”或“那”等代词复指它，参加句子主体的构成。

　　⑤译成宾语 ：把同位语从句修饰的名词转译成动词，而把同位语从句译成宾语。

　　【真题例句】

　　What is harder to establish is whether the productivity revolution that businessmen assume they are presiding over is for real.

　　【解析】

　　句子可拆分为：What is harder to establish is //whether the productivity revolution //that businessmen assume //they are presiding over// is for real.

　　主句为What is harder to establish is whether the productivity revolution is for real。主句包含两个从句成分：从句what is harder to establish做主语;whether the productivity revolution is for real作表语;that they are presiding over为定语从句修饰the productivity revolution;此定语从句中businessmen assume为主谓结构的插入语。以what, whatever, whoever, whether, when, where, how, why等词引导的主语从句及表语从句在翻译的时候，一般可以按照英语原文顺序来翻译。

　　【参考译文】难以确定的是，商界人士认为他们所主导的生产力革命是否真的存在。

——考研英语有哪些题型复习方法

考研英语有哪些题型复习方法1

　　▶完型填空

　　完型填空是在整张卷子中最不容易拿分的一种题型。因为其考点非常的零碎，从词义的辨析，到语法的考量再到上下句之间的逻辑关系均有涉及。所以虽然说只有十分，但是对于学生的要求确实是全面的。但是，尽管如此，完型中依旧有一些可以探究出规律的东西。能够让大家在系统的复习之后可以较轻松的选出正确选项为哪项。那么究竟有哪些属于常考点呢?

　　高频的短语：be responsible for，be subjected to,expose to,account for,be vulnerable to;

　　而在逻辑词上面则会有很多“红花词”出现的频率也极高。比如：however会出现在一个比较特殊的位置，两个逗号之间。还有类似的结构还有可能是“though”，“instead”两个词。

　　如果放在句子开头的话，逻辑词一般倾向于选择“although”，“while”等表示转折的词。

　　▶阅读

　　而在阅读中，重点考察几大题型：词汇题，主旨题，观点态度题，例证题，推断题以及细节题。从分布规律来看，细节题几乎占到了每年20题中的一半。所以对于同学们来讲，更加应该清楚，考研英语要回归英语的本质，重理解，而轻技巧，所以希望17届学子们能牢牢记住这一重要原则。

　　在前面的几种类型的考题中，基本会有一些通用的规律在其中。比如：词汇题一般考察的上下文之间的逻辑关系。而所出的单词有两种考点：第一，超纲词，无论大家*日多么辛苦的去背单词，这个单词永远在你的单词表范围之外;第二种是熟词，但是你所熟悉的意思在此是怎么也行不通的，它考察的是背后的引申义。

　　所以给大家的提醒就是，在以后的阅读中一定要有篇章意识，任何一个句子，任何一篇文章都不会孤立存在，要注重上下文之间的关系。再比如例证题，考察的就一种能力：寻找论点和论据。例子当属论据的成分，在文中不会*白无故出现，一定是印证某种观点，所以一定要找出观点句。

　　▶新题型

　　新题型的题型，一共可以分为三类：完型填段、句(也可以叫做7选5);排序题以及小标题。那么，三类题目又有各自的解题技巧，这也是同学们最为关心的。

　　首先，我们来看一下第一个种类：7选5。总长度是500-600词的文章，其中5处空白;文章后有6-7段文字，考生根据文章从中5段放入文章空白处。其实，7选5是个大头，考察的几率很高，咱们新题型一共也就考了12年，7年都考察了这一种类。它需要考生从备选的6-7句话或者段落中(一般是段落)，选出最合适的5个待选项，填入到文章5个空中进行排序。当然，这个空的位置会设置在不同的位置。若是设置在段首，那么咱们要看的就是本段空后的那句话;若是设置在段中，要看的.就是空前那句话以及空后那句话;若是设置在段尾，要看的就是本段空前那句话;最后，若是此空作为独立段落出现，那么要看的便是空前那段的最后一句了。这就是具体的设空模式，咱们需要掌握的不同解题技巧，找对地方，再去看所找的内容中有没有和咱们待选项的句子或段落起到呼应，出现同义复现或同词复现的。

　　其次，第二个种类：排序题。总长度是500-600词的文章，各段顺序被打乱。考生根据文章内容和结构将所列段落(6-7个)重新排序，其中1-2个段落的位置已经给出。那么对于排序题，我们经常说，掌握了7选5也就掌握了排序题。同学们可以发现，排序题其实就是特殊的7选5，只不过已经有2个选项给你固定下来了。那么对于这部分类型的新题型，我们的应对技巧也跟7选5一样。

　　第三类就是我们的小标题。这类题型是最简单的，也是咱们英语二会考的一类。不同于7选5和排序题，咱们需要宏观微观都考虑到，也就是要联系上下文段落和句子，注意它们之间的衔接;咱们的小标题只需要“一对一”。也就是考虑单独的段落就行，归纳它的大意，或者找它的关键词，看有没有与咱们的待选小标题实现同义词复现或者同词复现。

　　总的来说，掌握了7选5 ，不管是英语一还是英语二，都没问题了。所以，需要考生严格掌握咱们的解题技巧，做到快速高效解题。

　　▶翻译

　　英语一考察五个单独的句子，但是属于同一篇文章，而英语二翻译的是一整段篇章，字数200字左右。无论是句子还是篇章，都考察衔接性，上下文关系，这在*日一定在做阅读的时候注意慢慢领会。其次翻译考察一种转换能力，众所周知，如果英文理解的好，并不意味着翻译的句子就会非常的漂亮，它还要注重中文的一个语法逻辑和语言能力的体现，所以这种能力并非一日两日就可以练就的，希望大家在*日的复习过程中就能够不断得到练习。

　　▶作文

　　考研英语的作文有大小作文各一篇，小作文是信件或通知之类的。15年英语二考了通知，16年英语一又重回通知。都属于日常生活的一些场景。而大作文有所不同，英语一会更加的关注社会话题和热点类的现象。而英语二则更多的与经济相挂钩。不过作文其实大家可以不必着急，只需把前面的几大题型中的常考点都能有所系统，规范的学习，我相信在后期的作文中会大有用处，到时再来关注作文，也算水到渠成了!

——考研英语背单词的复习建议

考研英语背单词的复习建议1

　　一、长难句的特点

　　英语长句一般指的是各种复杂句，复杂句里可能有多个从句，从句与从句之间的关系可能嵌套，也可能并列或*行。从功能来说，英语有三大复合句，即：

　　①名词性从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;

　　②形容词性从句，即我们*常所说的定语从句;

　　③状语从句。

　　一般说来，英语长句有如下几个特点：

　　(1)结构复杂，逻辑层次多;

　　(2)常须根据上下文作词义的引申;

　　(3)常须根据上下文对指代词的指代关系做出判断;

　　(4)并列成分多;

　　(5)修饰语多，特别是后置定语很长;

　　二、考研英语长难句分析类别

　　第一类：复杂修饰成分

　　句子本不难，但是修饰成分多且长。

　　1、从句(定语、状语、同位语从句等)修饰;

　　2、介词短语修饰;

　　3、分词修饰;

　　4、不定式修饰。

　　经常是在同一个句子里既有从句又有介词短语，且都不止一个。

　　例：The methods that a community devises to perpetuate itself come into being to preserve aspects of the cultural legacy that community perceives as essential.

　　分析：主语：The methods;谓语：come into being;that a community devises to perpetuate itself为定语从句，修饰the methods;不定式to表示目的状语;that community perceives as essential为定语从句，修饰the cultural legacy。

　　译文：一个社会设计出来保存自己的方法得以形成来保持那个社会认为最重要的一些方面。

　　第二类：大段的插入与或同位语，打断读者的思路，割裂前后之间的语义，造成理解的困难。我们称之为“打岔”。

　　例：Moreover, I can feel strong emotions in response to objects of art that are interpretations, rather than representations, of reality.

　　分析：在浏览该句时，发现句子中出现了双逗号，其中间的内容rather than representations为插入语，浏览的时候先跳过。这样就可以看到把that are interpretations和of reality连接起来了。That引导定语从句，修饰objects of art。

　　译文：而且，我从艺术品上能够感到强烈的情感。艺术品是对现实的阐释，而非代表现实。

　　第三类：语序调整或倒装：为了*衡句子的结构或强调一些内容，通常会人为地对句子进行句序调整。

　　例：Nowhere do 1980 census statistics dramatize more the American search for spacious living than in the Far West.

　　分析：否定副词nowhere放在句首，所以句子出现部分倒装。注意：more与否定词nowhere一起使用，相当于最高级。dramatize此处的意思是“突出显示，使…戏剧化”。

　　译文：1980年美国的人口普查数据表明，没有哪个地方比美国最西部更能突出显示美国人想寻找更广阔的生存空间。

　　第四类：省略：相对以上三种来讲比较简单，在短句中大家一般都可以看出。

　　但是如果在长句中出现，特别是如果与以上三种之一甚至几种同时出现，也会给同学们带来很大的困难。

　　例：That sex ratio will be favored which maximizes the number of descendants and hence the number of gene copies transmitted.

　　正常语序：That sex ratio which maximizes the number of descendants will be favored and hence the number of gene copies transmitted.

　　该例句中which引导的定语从句修饰sex ratio，由于谓语句子主干较短，所以进行了后置。另外，and并列的后半句省略了主谓语that sex ratio maximizes。