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2023年哲理高中学生作文3篇(全文完整)

时间:2023-01-19 11:00:05 浏览量:

哲理高中学生作文1  科技发展到23世纪,空间的距离早已被一再缩短,人们甚至开始致力于消除时间的距离。  一日,某研究院邀请位列初唐四杰首席的王勃前来现代世界一游,意在请他领略何谓真正的天涯若下面是小编为大家整理的2023年哲理高中学生作文3篇(全文完整),供大家参考。

2023年哲理高中学生作文3篇(全文完整)

哲理高中学生作文1

  科技发展到23世纪,空间的距离早已被一再缩短,人们甚至开始致力于消除时间的距离。

  一日,某研究院邀请位列"初唐四杰"首席的王勃前来现代世界一游,意在请他领略何谓真正的"天涯若比邻"。王勃欣然应允,身着一袭飘逸的长衫出现在上海地铁站。即使周围没有参照物,依然能体会到列车在飞驰着,把距离抛向身后。王勃不由感慨,想当年骑一破驴,这点距离还不知要晃悠多少日子。再四下一看,一群人正埋头收发短信,才知道现代的信息技术早已把天涯海角缩短为一点,比之"飞雁传书"的艰辛,又不知幸福了多少倍。?

  一路信步,不觉走入一处高档住宅,不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬,眼里是十二分的警惕。王勃没有身份证,只得隔着住宅区外的电网远远观望,心里有几分不悦:这年头,怎么有的人看谁都像贼呢?再看那住宅,也毫无温馨可言。单元楼下的金属门,窗口竖起的不锈钢铁栏,都在阳光下泛着威严的金属光泽。人们对周边的一切都是充满戒备的,甚至不肯开窗。难道阳光也是充满罪恶的吗?在这种环境里,即使是邻居,见面也仿佛陌路人。王勃禁不住随口吟道"比邻若天涯",他隐隐觉得有点心酸--古人的心都是不设防的,很容易感动和受伤。?

  晚间,他与该研究院的负责人一同赴一个酒席,席间推杯换盏,觥筹交错。几杯酒下肚,王勃已有些微醉,欲推心置腹地与众人交谈今日之感受,不料却感觉其他人的心像是被层层包裹住,他几欲靠近,想触及他人的内心深处,却被一次次挡了出来。他们热衷的是不久以后的一桩大生意,丝毫不理会王勃的一腔盛情。言语间或锋芒毕露,或暗藏杀机,听得王勃不住地战栗。而那晦涩难懂的双关之词,玄妙高深的拐弯抹角之语,更让王勃不知所措。无奈之下,他拂袖离去。?

  此时,他才幡然省悟,当交通工具不断提速,如箭般飞驰在大街小巷时,人们也就没有了"归心似箭"的感受;当天空被穿梭在城市上空的短信所笼罩,人们就不再逐字斟酌,将心倾注在文学中。当人们沾沾自喜,以为这个世界任何角落之间都没有距离的时候,彼此的心灵却被金钱、名利的利刃撕扯开去,越来越疏离。如果某天,所有的心灵都被人为地禁锢在囚笼中,彼此因为漂泊得太远,再也无法寻觅各自的身影,万般孤寂中,我们还能笑着说"现代文明缩短了人与人之间的距离"吗?


哲理高中学生作文3篇扩展阅读


哲理高中学生作文3篇(扩展1)

——高中学生评语

高中学生评语

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过评语吧,篇幅、重点等均不受拘束,完全由考评者自由掌握,不存在标准规范。你所知道的评语是都是什么样子的?以下是小编帮大家整理的高中学生评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  1、你的词语积累非常丰富,知道许多的文化知识。你反应敏捷,写的武侠小说给我留下了美好的印象,你和我面对面的探索给了我许多有益的启示。但是老师也要对你说,要把对武侠小说的热情转化为学习语文的动力,那样才不至于影响你的学习成绩。老师已经看到你的进步,希望继续努力改进,期望你会有更好的表现。

  2、你是位个性沉静、不爱言辞、做事认真的孩子。你上课有自己独特的见解,也喜欢和老师交流。虽然你的汉语表述有一定困难,写作对你来说也比较难,但是只要你持之以恒,加强阅读,多用汉语进行交流,你会有大进步的。老师希望你不要怕,在业余时间多来我这里,我们沟通交流,探索正确的学习方法,迅速提高你的成绩。

  3、在本班级中,你是语文成绩特别优秀的。斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐。你上课提出的问题虽然不多,但是都比较切中要害。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。你的作文写得也很有特色,语言表述畅达,讲究词语的运用。老师想,如果你能培养兴趣,拓展阅读范围,那么你将更加出色,更加完美!

  4、你积极阅读课外书籍,探求未知领域的极大兴趣给了我深刻的印象,聪明求实使你的语文成绩很好。你在课堂上积极发言,在课后认真完成作业,学习态度十分端正。对新知识总能很快接受掌握。特别使老师高兴的是,你的语言表达流利,主持节目自然大气,语音标准,侃侃而谈,从容自如。保持这种状态,你是十分优秀的。建议你扩大阅读的范围。

  5、你的学习基础比较扎实,语言功底也不错。你的汉字书写相当有功力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次作业都完成得很出色。写作文也有比较好的表现,表述畅达,用词准确形象。但你不爱言语。希望以后积极参加集体活动,培养自己的自信和独立能力。同时建议家长不要那么频繁的请假,那样对学习是不利的`。

  6、你写的武侠小说给我留下了美好的印象,你和我面对面的探索给了我许多有益的启示。你是这个班级里面最执著的人。我和你的关系也比较默契。勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你上课有创作武侠小说的热情,你将会是个很有出息的男孩!

  7、管你*时默默无闻,但是你有自己独特的思想,你的创意也不错。你提出的问题具有启发性,你的回答也是独特的。每次的作业都完成得不错。老师希望与你一起,加强阅读,掌握正确的学习方法,培养浓厚的学习兴趣,不断提高写作水*。

  8、你的汉字书写好极了,那么俊秀、大气!你的作文也饱含深情,用词相当准确。你善于思考,勇于进取课堂上能积极思考老师提出的问题,有时能听到你富有“创造性”的发言。希望上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力,成为全面发展的好学生。

  9、你可爱、懂事,在语文课堂上表现很好。你分担的语文课代表的工作总是做得那么出色。你的成绩虽然不是特别优异,但是你不畏困难,积极迎对,勇于挑战的精神让老师感动和骄傲,希望在老师和你共同努力下,把你的各科成绩赶上来。建议你多进行口语交流,很快适应环境,加强阅读积累,提高写作水*。

  10、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。你的汉字书写特别工整。你上课也能提出比较有见解的问题,并且配合大家积极思考、解决,叫我十分欣赏。我和你的沟通相当默契。老师建议你多去图书馆,扩大阅读范围,多方面积累知识,提高成绩。


哲理高中学生作文3篇(扩展2)

——高中学生评语

高中学生评语

  在学习、工作乃至生活中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,通过评语的导向作用,我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?以下是小编精心整理的高中学生评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中学生评语1

  评价1:

  *时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

  评价2:

  你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

  评价3:

  虽然本学期你的学习成绩起色不大,但是你在其他方面的进步还是很不错的。你可以记住这样一句话:遇到一项工作,你的第一反应是立刻行动!因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。而你目前所缺少的就是这种雷厉风行的作风,这也阻止了你的工作效率的提高!希望你能够及时地认识清楚自己的这个特点,在今后的生活中取得良的成绩!

  评价4:

  也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!再试一次,就是给了你自己机会,也是给了自己勇气。在再试一次的过程中,你就会发现自己的不足,发现更加的途径,从而尽快地赶上!相信你自己的能力,在*时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的。

高中学生评语2

  1.你是我们班一位挺出色的学生,你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀;你积极动脑,大胆发言;学习成绩,工作能力强,是老师信得过的得力助手。不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。若能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!

  2.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的学生。

  3.课堂上,你的回答常给老师惊喜,你的口头表达能力很强,但由于*时不够勤奋,练笔不多,你的写作水*提高不快,希望思维独特的你,要正视自己的缺点,虚心学,认真作业,把你的聪明才智发挥出来,做生活、学习中的强者。

  4.这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?

  5.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

  6.在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更了!老师期待着...

  7.你生性动,聪明活泼,是人见人爱的“小精灵”。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。对待学习一丝不苟。希望你更加努力,不断拓宽自己的知识面,取得更加辉煌的成绩。

  8.当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!今后学习应多思多问,多花点时间掌握基础知识。

  9.每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

高中学生评语3

  1.你活泼、可爱,头脑聪明,成绩名列前茅。*时热心助人,有着强烈的班级荣誉感,因而深受同学喜爱。今后你若能克服任性的毛病,胆子更大些,多关注身边的人和事,你的世界将更加精彩!

  2.你性格外向,富有主见,热爱劳动,打扫卫生从不缺少你的身影。但*时与同学交往不多,今后若能敞开心扉,多与同学交流,学会分享,学会协作,你将更优秀!

  3.活泼、开朗、坦率,富有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如你的学习也能像你的艺表演及宣传绘画那样出色,你将更加完美!

  4.你性格静,做事认真、细心,乐于助人,老师和同学都很喜欢你。*时学习认真,成绩进步较大,今后若能多与老师、同学交流,多注意学习方法与技巧,你一定会“百尺竿头,更进一步”!

  5.你是一个学习认真刻苦的女生,上课能跟着老师的步伐认真听讲、思考,作业能自主、按时按量完成。但生活中的你,性格稍显内向。你应该敞开心扉,多与同学交流,融入集体,老师相信你一定会更优秀!

  6.严于律己的你,虽然*常不爱多说什么,但一到关键时刻却屡屡有精彩的表现。“校园十佳歌手大赛”,你一路过关斩将杀入决赛,一展歌喉;而每次考试,你的英语成绩则更是令人艳羡不已。你相信,努力总会有回报,老师则坚信,你一定能行!

  7.你基础不错,成绩优秀,与同学相处融洽,乐于助人,但*时有些懒散,对自己要求不甚严格。须知,“阳光总在风雨后”,不能严格自己,不经历一番风霜雨雪,一个人是不可能成功的!

  8.你乐观开朗,活泼自信,*时总能听到你爽朗的笑声,面对困难时,也是以笑坦然面对。今后若能更加严格要求自己,更加努力,你一定会更加出色!

  9.你性格开朗,*易近人,爱篮球、唱歌,尤其是开学时,你一展歌喉,让班上同学记住了你。不过,学习则是你的薄弱一环。其实你也聪明伶俐,如果在学习上也能投入像篮球和唱歌般的热情,我们将看到一个全新的你!

  10.静的你明礼貌、友爱同学、学习认真,有着*心静气的温柔秉性,有着乐于助人的操行。今后若能更加大胆,学习更注重方法与效率,成功将在前方等着你!

  11.你天性沉默、不喜多言,但为人诚恳、老实。学习上,一直勤勤恳恳,扎扎实实;生活中,友爱同学,严于律己。只是胆子太小,今后若能加强与老师、同学的交流,一定会取得更大的进步!

  12.运动场上,你矫健的身姿,拼搏的精神,昂扬的斗志,感染着班上的每一个人;班级工作中,你兢兢业业,尽职尽责,是老师工作上的帮手;而学习上,你也是勤勤恳恳,踏踏实实。尽管你目前成绩尚不拔尖,但老师坚信,凭着你的勤奋与踏实,借助老师和同学的帮助,你一定能披荆斩棘,战胜前行道路上的种种困难,胜利到达成功的彼岸!

  13.学习踏踏实实,做人认认真真,你的身上正逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质。*时严于律己,尊敬师长,友爱同学,工作上更是兢兢业业,尽职尽责,为同学们树立了榜样。老师坚信,凭着你的勤奋努力,你一定会取得更大的成绩!

  14.你勤奋学,积极进取,*时总能看到你埋头苦读的身影,因而成绩一直居于班级前列。但与同学交往不够积极主动,今后若能敞开心扉,走入同学中间,你将发现一片新天地!你也将更出色!

  15.你是一个活泼、善良、坦率的女孩。担任班长,认真负责,有着极强的集体荣誉感。音乐是你的最爱,听你的歌声是一种享受。今后若能放松心情,在*时的学习与生活中,更积极,更主动,一定能让我们看到一个更加出色的你!

  16.你活泼开朗,乐观向上,脸上总是挂着微笑。但有时你太过放纵自己,甚至闹点小脾气,纪律观念有待加强。而你对篮球近乎偏执的热爱以及对理科的严重偏科又让你失去许多,希望你今后能扬长避短,做一名全面发展的学生!

  17.身为地理课代表的你工作认真负责,与人友善,乐于助人,尤其是一种乐观积极的心态感染着身边的每一个人,因而深受同学与老师喜爱。只是有时有些慵懒,目标不够明确,今后若能改进,一定会脱颖而出!

  18.身为心育委员的你性格开朗、乐观积极,是老师和同学们心中的开心果,是班上公认的“快乐女生”,但是你有时应该对自己更严格,做事要更认真,尤其是学习上应该更加努力,那样你将更加全面,更加出色!

  19. “男儿当自强”!你具有聪明的头脑,敏捷的思维,成绩名列前茅。你性格外向大胆,与人相处融洽,乐于助人,但有时对自己要求不够严格,尤其是上课爱插嘴的毛病让老师和同学头疼不已,盼今后加以改正,做一名真正“自强”的学生!

  20.你沉稳冷静,思维活跃,在学业上已体现出一定的潜力。但是,“成功=99﹪的汗水+1﹪的灵感”,没有付出,怎有收获?望你今后能下定决心,潜心励志,沿着成功者的足迹,努力学习,克服不足,迈向成功!

  21.你言语不多,秉性憨厚,爱广泛,尤以篮球和英语为最,篮球场上,有你矫健的身姿;英语课上,有你埋头苦读的身影。你已具备良的基础,希望你克服家庭的困难,改正自己的不足,静心学习,掌握扎实本领,争取早日

  22.你活泼开朗,热心助人,乐于奉献。生活中,与人友善,团结他人,虽然有些大大咧咧,但却是一个让老师放心的学生。今后,如果在学习上,多花些心思,更努力认真一些,一定会成为老师心目中的学生!

  23.一个静,清秀的女孩子,温尔雅,彬彬有礼,学习勤奋、自觉、刻苦。只是性格有些内向,与同学交往也不够主动。若今后能放松心态,拿出胆量,更积极、主动,一定会更加出色,成绩也会更优秀!

  24.你虽然话语不多,但你的真诚、懂事、积极上进,给老师留下了深刻印象。学习上,你踏踏实实,认认真真;生活中,你团结同学,乐于助人。今后,如果能敞开心扉,胆子大一点,你一定会更出色!

  25.你为人诚恳老实,能自觉遵守学校的各项规章制度,能自觉认真完成各项学习任务。只是性格有些内向,影响了与老师和同学的交往,希望你今后胆子更大一点,学习更努力一些,你一定能行的,加油!

  26.你为人友善,乐于助人,在同学当中有着不错的评价;学习上经过一段时间的努力后,有了明显提高。只是因为以前基础不,学习上仍存在一定困难。希望你再接再厉,继续努力,克服困难,同时注意思想莫受他人影响,争取在下学期取得更大进步!

  27.担任学生会干部的你,生活中,与人友善,乐于助人;工作上,尽职尽责,默默奉献。只是学习上,仍须加把力,除做学生会的相关工作外,还要将更大的精力放在学习上,那样,你将更全面!

  28.你活泼开朗,温尔雅,热爱班集体,为人友善大方,在同学中有着不错的人缘。担任班干部,尽职尽责,甘于奉献。今后,若能多注意学习方法,提高学习效率,你的成绩一定会越来越!

  29.你为人友善,热爱集体,积极向上,担任班长,尽心尽责,是同学们心中的榜样。学习上,一丝不苟,认认真真,能自觉完成各项任务。今后,若能更专心,更用心,讲究学习方法与策略,一定会更全面!

  30.你生性动,个性独立,做事、学习有自己的主见。*时能自觉遵守学校的各项规章制度,一学期来,在各方面都有进步。不过,性格上有些任性,有时对自己要求不够严格。希望今后能克服不足,争取各方面都有长足进步!

  31.看得出来你不是个没有上进心的男生,可是“一份耕耘,一份收获”,没有付出,哪有各方面的进步?如果你能严格要求自己,在学习上多花点时间,老师相信,凭借你的聪明才智,你一定能在各方面取得进步!

  32.你为人友善,乐于助人,工作认真负责,学校每期的海报都有你的功劳,但是在学习上你花的时间太少,上课也不是很专心,希望你今后除了做团委的相关工作外,在学习上更用心,更专心,争取各方面进步!

  33.在学习上,你有坚定的目标,并为之不断努力;生活中,你团结同学,热爱班集体。你已具备良的基础,老师相信,只要你再接再厉,坚持不懈,你一定能早日到达成功的彼岸!

  34.你性格*和,与同学相处融洽,能自觉遵守学校各项规章制度,对待老师批评,能知错就改,但学习则是你薄弱一环。也许年少无知,也许目标不明确,你在学习上已经落后他人,希望你知耻后勇,奋起直追,争取下学期在学习上更上一层楼!

  35.你性格活泼开朗,待人随和,人缘很。你热爱班集体,成熟、懂事,为班级默默奉献着。只是学习上,你须放松心态,注意掌握科学的学习方法,提高学习效率,那样你一定能在学习上取得突破!

  36.你性格静,上进心强,能体谅父母和老师的苦心。*时严于律己,行为规,友爱同学;学习上有主见,自觉性强,成绩优秀。希望你再接再厉,争取“百尺竿头,更进一步”!

  37.你是一个性格开朗,乐观向上的女生。学习上一丝不苟,认认真真;工作中,勤勤恳恳,踏踏实实,有着乐于奉献的责任感,有着极强的集体荣誉感。凭借着你的踏实努力,老师相信,成功将离你越来越近!

  38.你为人诚恳,乐于助人,诚实守信,是值得交的朋友;你富有正义感,不针对谁,不偏袒谁,是个善良的女孩。但你应该对自已要求更严格,尤其是学习上更要抓紧些,学会分清场合,分清事情的轻重,那样你将更完美!

  39.你活泼开朗,热爱集体,乐于助人,荣誉感强。作为寝室长,工作认真负责,深得老师和同学的认可。你脸上经常挂在微笑,做什么事都很自信,老师坚信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会越来越出色!

  40.你工作认真负责,团结同学,积极乐观向上,集体荣誉感非常强,是一位难得的干部;生活中,你活泼开朗,乐于助人,是一个典型的阳光男孩。但在学习上,希望你克服困难,迎难而上,须知,“阳光总在风雨后”,相信只要你努力了,就一定会有收获的!

  41.你性格开朗乐观,为人幽默,具有很强的运动天赋,尤其是对于篮球有着特别的偏,因而运动场上经常可看到你矫健的身姿。但为此你也失去许多,希望你今后能把握体育与学习的关系,做一名全面发展的学生!

  42.你为人诚恳老实,乐于助人,虽默默无闻,但学习、做事有自己的原则与主见,尤其是学习上,专心用功,成绩优秀。今后若能加强与他人交流,做事更具效率,你将更出色!

  43.担任学生会干部的你,工作上,严于律己,认真负责;生活中,乐于助人,团结同学,尊敬师长,是一位让老师放心的学生。只是学习上还有待加强,希望你今后多注意学习方法,提高学习效率,加油!

  44.你性情*和,静静,虽言语不多,但待人诚恳,与同学友相处。学习上也还勤勉、努力,尽管目前成绩尚不拔尖,但要坚信“一份耕耘,一份收获” 、“付出总有回报”,只要你坚持不懈,注意调整学习方法,不懂就问,总有一天你一定能赶上并超过其他同学!你并不比别人差!

  45.你是一个活泼开朗的男生。生活中,待人友善,乐于助人,深受同学欢迎;工作上,担任课代表,认认真真,尽职尽责,是老师的得力助手;学习方面,勤勉努力,成绩居于前列,若能克服偏科问题,你将更优秀!

  46.担任班级生活委员的你,工作任劳任怨,尽职尽责;生活中,与人友善,尊敬老师,热爱同学。学习上也是认认真真,一丝不苟,尤其是体育成绩突出。校运会上,你勇于拼搏,为班级争得了荣誉。只是性格有些内向,不善于表达自己,若能胆子更大一些,多与老师、同学交流,一定会更加出色!

  47.你没少挨老师的批评,但老师真的不认为你是一个“差”学生。也许年幼无知,也许交友不慎,使你在初中阶段形成了许多不的习惯。但进入高中以后,你还是进步了许多。今后,希望你进一步端正学习态度,克服懒惰、散漫的习惯,各方面严格要求自己,让老师和同学对你刮目相看!

  48.你热爱班级,团结同学,乐于助人,深得同学评;担任班干部,工作认真负责,兢兢业业,是老师工作上的帮手;学习方面,也是勤勤恳恳,踏踏实实,成绩优秀,今后若能多注意方法,摆脱偏科现象,你将更出色!

  49.担任学生会干部的你,是一位让老师放心的学生。生活中,你活泼开朗,乐于助人;学习上,你勤奋刻苦,孜孜以求。但老师觉得你还应更严格要求自己,多与他人交流,多一份宽容忍让,那样,你的天空将更开阔!

  50.你心地善良,乐于助人,性格开朗、活泼,有时有点大大咧咧,有时也不乏一份静。*时能严格要求自己,纪律、卫生等不需老师操心,但身体欠佳,学习有待加强。希望你勇于面对困难,克服不足,争做一名全面发展的学生!

  51.你活泼动,乐观开朗,身为生物课代表,做事认真负责,是老师的帮手。你热情大方,与同学相处融洽,脸上总是洋溢着淡淡的笑容。今后,若能在学习上多花些心思,多些恒心,多点毅力,成绩也一定会像你的笑容一样灿烂!

  52.你是一个乐观、幽默的男生。生活中,你团结同学,热爱集体,关爱他人;而学习上,虽然你头脑聪明,但是对学习的重要性认识不够,导致成绩徘徊不前。须知,“少壮不努力,老大徒伤悲”!希望你端正学习态度,全身心投入到学习中,力争成绩有显著突破!

  53.一学期来,你的聪明、懂事、负责,给老师留下了深刻的印象,也为同学们树立了榜样。尤其是作为纪律委员,你为班级做了很多工作,老师衷心感谢你。但你的学习还需要加油,希望你放松心态,勇敢乐观一点,以最佳的状态

  54.你是一个乐观、开朗的男生,对生活和学*是充满信心,*时乐于助人,学习上认真刻苦,今后若能进一步抛除私心杂念,将心思完全放在学习上,那么凭借你的聪明才智,你的前途一定光明一片!

  55.你虽然言语不多,但能遵守学校的各项规章制度,待人友善,与同学相处融洽,今后若对自己要求应更严格,学习上更加努力,一定会更受同学们的欢迎!

  56.你沉默寡言,个性独特,对待朋友,义气坦诚,但是脸上总是挂满忧郁与迷茫,这恐怕与你学习态度不端正,学习目标不明确有关!否则,以你的聪明才智,你一定可以出类拔萃!

  57.生活中,你待人友善,关爱同学,诚实守信;而学习上,你不惧困难,勇于挑战自我,精神可嘉。不足之处是目标不够明确,有时还耍点小脾气,盼今后能加以改正,不断完善自己!

  58.你聪明可爱,乐于助人,是同学们的倾诉者;你也很活泼,开朗,对生活充满期待与信心,但美的愿望与明天需要经过一步一步的踏实努力才能实现。希望你今后在学习上精力更集中,行动更果敢,为早日实现心中理想而奋斗!

高中学生评语4

  同学:静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

  同学:有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

  同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更的发展。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  同学:你温而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

  同学:你是一个聪明、静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  同学:人缘,很胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

  同学:即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

  同学:你*时能积极参加体育锻炼和有益的娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水*记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。

  同学:你待人随和、诚恳,同学关系,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!!

  同学:你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

高中学生评语5

  1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

  2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做,你努力向身边的同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

  3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,吗?相信你不会使我失望的。

  4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

  5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习**,工作想做,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的学生!

  6.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望坚持不懈的努力,取得更大的进步。

  7.难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。

  8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的学生。你聪颖而不失沉稳,静而又坚强;秀气、雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。

  9.你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。这一阶段学习稳定,成绩良,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。

  10.你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友,对待学*是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、学、顽强,是你对美未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。

  11.你很聪明,通过你的"努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和成绩交上朋友的。

  12.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良的天资。

  13.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  14.聪颖学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。

  15.你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。

高中学生评语6

  1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的学生。

  2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

  3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

  5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

  6.诚实,静是你良的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

  7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的评;你的*和与善解人意,让老师倍感欣慰。笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。现在的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取下学期有更大的进步。

  8.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

  9.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握的方法,是学业有成的前提;打下的基础,是事业发展的必须;养成的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

  10.你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你*时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过今天。

  11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

  12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要自己打个漂亮的战!

  13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美。

  14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管自己,把握自己的今天和明天。

  15.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握自己的人生,永不言弃!


哲理高中学生作文3篇(扩展3)

——春节高中学生作文

春节高中学生作文1

  纷扬的雪花、银白的晨霜,这大概是冬爷爷送给我们最后的礼物吧!听着他渐去的脚步声,我和所有*小朋友一起翘首企盼着,盼望又一个新春佳节的到来。

  春节到了,我们就要和寒冷的、缩手缩脚的冬天说拜拜了,一个草木葱茏、生机勃勃的春天又会回到我们身边,我好像听到那婉的鸟鸣声,还有“叮咚”的流水声;我又似乎看到遍地开满鲜花,蜜蜂蝴蝶翩翩起舞……

  “噼噼,啪啪”,一连串鞭炮声让春节变得热闹非凡。“爆竹声中一岁除”,在不绝于耳的声响中,在烟花绽放的夜空里,处处洋溢着新年新气象。这时候是我们孩子最快乐的时光,当一声声“惊雷”震得我们捂住耳朵时,当绚丽的火花开满天际时,我们的心中充满激动与欢愉,童年的纯真与梦想伴着清脆的笑声一同飞翔。

  “千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”,贴春联就是春节的一大习俗,也是孩子们爱去凑热闹的事情。帮着大人调浆糊,然后拿出早已准备好的春联与“福”字,小心翼翼地将它们一一贴到房门上。当所有门都穿上“新衣服”,家里立刻焕然一新。朗朗上口的对联,金光闪闪的“福”字,无不让人感受到春节的喜庆与吉祥。

  春节,是万家团圆的好日子,所以,如果少了“吃”,就不能称之为一个完整的春节。除夕夜,可口的年夜饭让人垂涎三尺,烤鱼、炸鸡、辣牛、肥鹅,美味佳肴应有尽有,一家人老老小小、几代同堂围坐一桌,一边品尝着好酒好菜,一边谈笑风生,多么和谐美满!吃完年夜饭,下一个节目自然是观看春节联欢晚会,在笑声与感动中,我们静等新年的钟声敲响。

  正月里,到处是走亲访友的人,大礼包、小礼包还有欢声笑语不断。我们孩子都成了财迷,嘴巴像抹了蜜,可不,“祝爷爷身体健康,万事如意”,“祝奶奶福如东海,寿比南山顿时,红包笑脸纷至沓来,然后就细细盘算怎样过一把富翁瘾吧!

  当然,春节还有一件重要的.事情,那就是每个人都长了一岁,我们一定要变得更懂事些,做一个妈妈疼、爸爸爱,亲戚朋友、老师同学都喜欢的大孩子。

  “叽叽,喳喳”,“滴滴,嗒嗒”,你听到了吗?在我们的期待中,春节已奏响了它明快的序曲。


哲理高中学生作文3篇(扩展4)

——高中学生优秀作文5篇

高中学生优秀作文1

  “当一切的规范和禁忌都不存在的时候,你离_有多远?”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时,潜伏在其心底沉睡的_开始苏醒,于是,就有了那个_的隐身人以及这部惊悚的_。

  真正的不安并不来自于片中的可怕情节,而是来自于我对自我的拷问,“当没有任何规则制约时,你会做坏事吗?”我的答案竟是:我会!这是源自人性之下的潜伏的欲念,也许外面每个人心底都静置着_,而禁锢_的_一旦开启,那么就有了人类历诸多暴行。我认为,人类文明的根本象征在于控制_,这也是人类摆脱野蛮的标志。起先对于欲念的压制来源于道德,这是一种来自人类长久社会活动中积累的理念,明白什么事该做,什么事不该做。这是我国古代儒学的中心之道,但古人云:无德必之,唯德必危。这就是说,没有强制的道德是苍白无力的。从这一点上说,法家倡导的“以法治国”才是治理社会的方法,儒家所谓“以德治国”只是一种“乌托邦”式的理想。

  我们无法抑制欲念的衍生和流动,却可以约束由欲念产生的行为,这就是建立在道德基础上的"规则。我们的邪念可能将某种道德_了千次万次,但带有惩罚性的规则使得邪念无从迸发,并扶正着道德之树,从而形成了法制社会。可谓“人性本恶,而人行总善。”道德是规则的基础构建,但违背道德却未违背规则,纳撒尼尔·霍桑笔下的威克菲尔德就是这样的人物,也许是出自对流浪的热望,他在某一天离家出走,却只到离家仅有一个街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。这个离家出走的流浪者更引人注目,读者不禁会由此丈量他距社会_道德间的距离,他违背了道德,脱离了本位,但我们不能说他有任何越轨行径,而老练的霍桑为我们解答了难题,他在最后写道:“在看似伤乱的世界中,我们每个人被规范地放在某一个位置,一旦脱离了这个位置,我们将被这个世界永远地地遗弃。”这个威克菲尔德将被事实上也的确为这个世界所遗弃。在这里,威克菲尔德违背的是另一种规则,一种社会法则。

  正如《麦田守望者》中斯宾塞先生对霍尔顿所说:“人生就是一场球赛,我们却要遵守每一项这样或那样的规则。”是的,我们生存在这个社会,参加这样的“球赛”,就只有遵守所谓“规则”。

高中学生优秀作文2

  在*体坛,兵乓球员张继科的鲜明个性引起了多数人的争论。有的人认为正是张继科那张扬的个性,而使他在赛场上充满血性,有的人认为过于张扬的个性阻碍了张继科的成绩。对于上述两个观点我们可以得出一个结论——个性影响成就。

  不可否认,张继科那张扬的个性能使他在最短时间内完成个_满贯等骄人成绩。但是过于张扬的个性,会阻碍人的全面发展。我们可以有个性,但不可以“过度”个性。

  张继科夺冠后脚踢广告牌。_撕球衣,这都是“过度”个性的表现。这些行为不仅损害了他人的利益,而且会影响个人的成就,易发骄傲心理,阻碍人的全面发展。脚踢广告牌本是一种不道德的行为,而张继科是一个公众人物,既然是公众人物,更应该懂得给大众留下好的印象,而不是过于张扬自己的个性。

  某_作家写过一篇文章《装在套子里的人》。这篇文章的男主人公把生活中的日常用品装在套子里,甚至把自己也装进套子里。该主人公的鲜明个性引起了读者的争议。为什么要把自己装进套子里呢?把自己的装进套子里这展现出了他守教条的个性。但正是因为他那守教条的个性,使他婚姻失败,失业,与人相处不来,等等。中性的歌喉,中性的打扮,李宇春凭着男性化的外表,奠定了自己在乐坛“一姐”地位。她的与众不同,让成千上万的粉丝为之疯狂。可见一个人的个性会大大的影响到该人的成就。

  个性是每个人的标签,它极大地影响了你的成就。所以我们要适当个性而不要过度个性。个性会影响着我们的相处行为,交往方式等生活中的方方面面。我们可以追求个性,但要符合社会主义核心价值观的要求。不做损害他人的利益的事,不做违背道德的事,不做违反法律的事……在追求个性的同时,要考虑到对国家,社会,他人,个人的影响。做一个有个性的守法公民。

  一个人的个性会影响该人的成就。“过度”的个性,会阻碍人的发展,妨碍社会的进步。“适当”的个性,有利于提升自己。有利于人的全面发展。可见,个性影响成就。

高中学生优秀作文3

  99℃的水,只要加上1℃就开了,这就是开水与温水之间的差距。只是1℃很多事情就出现了天壤之别,只是一个小细节往往能令事情有了质的改变。

  如今的社会,各个行业,各个年龄阶段,注重细节的人往往成功率会比较大,细节决定高度。

  就像是我们学生,正是由于听课细节不注重,或笔记方面有漏洞,就会导致课外练习做起来费时,周练速度慢,大考更是分数下来,大红叉叉,不尽人意。其中明明有很多是老师讲过的,细节问题不注重,才越积越多,甚至会在高考上搞砸一切,毁了自己的一生前途。

  在职场上,往往因为某个小细节在应聘时掉了链子而找不到工作;或是在工作岗位上,不注重细节,文件上文字细节的疏忽而导致付出惨重的代价。近期的天津化工厂的爆炸,不正是由于相关人员忽略了小小的细节而导致的吗?造成了140余人的不幸伤亡,掀起了众多人民的恐惧。

  听起来,是不是很可怕?没错,我仅仅是列举了一些由于细节不注重而造成远想不到的惨重局面的事例。

  细节决定高度,高度决定成败。要想成功,首先要注重细节。细节是一种态度,是一种准备,也是一种精神。细致严谨的态度是做好细节的前提,只有注重心态中的细节,才能发现细节。

  在细节上表现的习惯,全赖于我们的性格和*时的养成。有一句话叫“性格即命运”,而性格多少会表现在许多不经意的细节上。注意细节,其实应该把功夫用在*时,不断完善我们的性格,养成良好的学习习惯,关键的时候才能水到渠成地“本色”流露,而不至于手足无措,甚至抱憾终身。

  细节的注重对小到一个_到一个国家都往往有着意想不到的魔力,虽然不会立竿见影得改变某些东西,但细节上的竞争,却如春风化雨润无声。

  一个人若改变内心的浮躁不安,处变不惊,从小事做起,注重细节,那么无论是在学习上,生活中,工作岗位上,都将变得如意顺利。

  一个国家注重细节,在经济发展,人民福利,外交事业等多方面,都将取得显著效果。唯有如此,经济繁荣,人民幸福安康,与外界和谐友爱互相交流,这样的话一个国家不可能不会富强。

  细节决定高度,高度造就成败,抓住细节的翅膀,奔向成功的彼岸,小到个人,大到国家!

高中学生优秀作文4

  浊世污泥中,是什么支持她之出淤泥而不染,濯清涟而不妖?

  乱世战国中,是什么决定他之舍鱼而取熊掌,舍生而取义?

  战火纷飞中,是什么促使他之匈奴未灭,何以家为?

  我说:“是初心。固守初心,方余芬香。”

  幼嫩的芽儿,破土而出,化成一棵棵参天大树;柔软的水珠,滴水穿石,滚落泥里无处可寻;傲骨的腊梅,昂首怒放,飘散一丝丝淡淡清香。总有一些生命,哪怕艰难险阻最终落得遍体鳞伤,依旧固守初心,酣畅淋漓的拼搏,滋意生命。

  战国,屈大夫在佞臣当道芳泽杂糅,坚决“伏清白以死直兮”;三国,竹林七贤之一的阮籍,身处乱世却淡然处之,发出“宁与燕雀翔,不随黄鹄飞”的感慨;明末,左光斗不为事世屈服,不怕_对抗宦官魏忠贤。固守初心,不与世俗同流合污,坚毅不屈的意志,是他们的风骨!能够在世俗中真正做到的又有几人?多少人因为金钱,丧失了本性,又有多少人,因为_,丢弃了初心。

  数风流人物,还看今朝。季羡林老先生曾经对一个人给予了高度评价,那个人名为:陈寅恪。陈寅恪是*史学大师,他在*那段屈辱时光里,并没有苟延残喘,他执笔,为国存史。韩国前任总统金大中,从客观角度而言,是一位杰出的政治家,坚守法纪法规,儿子涉嫌并不开脱,反而向全国人民道歉。固守初心,坚定他们的心中的信念,值得被我们所敬仰。

  一切的起点才刚刚开始,还没接受过打击,还没遇到过挫折,每个人满怀欣喜与激动,斗志昂扬,充斥着对未来的憧憬。然而,随着时间的流逝,他们有的垂头丧气,有的半途而废。导致这个的原因是:他们没能做到固守初心,丢掉了初心。道路上一点小困难,一点小_,就埋送了初心。如今的社会上每时每刻都在上演,这葬幕式。

  固守初心,四字写起简易,做到的难。作为青少年的我们,又该如何做到这四字?

  在学习过程中,我们不应受到外界的影响,更不应沉迷网络;在做人处事时,保持自身原则,不违心不违德;在国之利益化,切勿崇洋媚外,利字当头以国为先。

  抓不住日月的交替,改不变时间的变迁,但求固守初心。

高中学生优秀作文5

  有人说,学会创新才能立足于世界不败之林,才能更好的发展和开拓。

  随着时间的推移,我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新,产业上也要创新。只有学会创新,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。

  钱钟书先生曾在《论*诗》一文中提到“*诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是因为*诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋,很少有人能够突破前人的束缚而学会创新,所以后来的很多诗也就失去了其意义所在,让人觉得空洞、乏味。文学也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值,盲目追随。事实证明,这些套用别人的东西,不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷,就被遗落在历史的长河中,不见天日。要学会创新,来提高作品的内涵,使之不落于俗套之中。

  在*的动漫市场也可见创新的重要性。随着时间的流逝,一切都在发生着变化。很显然,上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材,更要立足于生活,从实践中学会创新。只有那样,才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新,我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前进的步伐。所以,学会创新,是竞争的必备条件。

  在产业中,因为不断创新而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统,不懂得去创新,依靠自己原来的东西,完全适应不了竞争如此激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过,但是逐渐走向衰亡是必然的。而国内的很多自主创新企业,如海尔、奇瑞,它们之所以能够发展的如此迅速,超过更多的企业,是因为懂得创新的意义所在。所以只有不断创新,才能取得更大的进步。

  对一个来说,创新很重要;对于一个企业来说,创新也很重要。对于一个国家来说,只有不断创新,自力更生,不依靠别国,才能立足于世界不败之林!


哲理高中学生作文3篇(扩展5)

——我的烦恼高中学生作文3篇

我的烦恼高中学生作文1

  黑板报总算大功告成了,该回家了。我骑上车,驶上归家的路。这路让我亲切,而家让我感到陌生,感到遥远,感到烦恼。

  “又出黑板报啦?”爸爸厉声问道。看到爸爸那紧锁的眉头,那利剑般的目光穿透我的五脏六腑,咄咄逼人的眼神蕴含着一股不可抗拒的力量。我不禁打个寒战,支支吾吾地回答:“是……是的。“

  ”不是叫你向班主任辞掉职务吗?怎么越来越不听话了!”爸爸气愤地说。

  ”是呀,误了功课怎么办?!明天我去学校和你们老师说说!“妈妈也生气了。

  ”不,妈妈!不会耽误学习的!”我急忙说道。

  “不行!”爸爸从椅子上站起来。

  “不,你们还嫌不够吗?剥夺我的一切兴趣爱好,难道现在连我仅有的为集体贡献光和热的一分热情,你们也要无情地剥夺吗?现在社会需要的不是一个只会读书的书呆子!爸爸,妈妈,你们希望自己的女儿成为一个程序简单的机器人吗?”我再也控制不住自己,大喊起来,泪水夺眶而出。

  爸爸惊讶地看着我,张了张嘴,什么也没说。妈妈也是静静地沉默着。

  临睡前,妈妈来到我的床前,捋了捋我耳边的头发说:“爸爸妈妈商量好了只是想让你一心读书。”她顿了顿,接着说:“我和你爸爸商量好了,只要学习不掉队,以后你可以自由安排业余时间。

  柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪一切如此美丽。我把头埋进柔软的枕头,心里是从未有过的轻松和高兴。因为,我争回了那片属于自己的天空。

我的烦恼高中学生作文2

  “小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐淘淘……”每当听到这首歌时,我总是对这个少年羡慕不已。但想想钢琴,我的心里顿时像被压了一块大石头,感到忧愁、烦恼。

  我学钢琴已长达三年之久,在此期间,我和家人也发生过不少摩擦。在父母的眼里,学钢琴就是为了拿证书。拿了证书,不管弹的好与不好,都是一个可以炫耀的资本。但是弹钢琴对于我来说,那是一种兴趣。每天晚上被逼着坐在钢琴前,我总是感到一阵莫名的烦躁。

  晚上,坐在熟悉的钢琴前,一遍又一遍的弹起枯燥的曲子,我又感到烦闷。刚想休息一会儿,耳边便传来了爸爸愤怒的叫声:“干什么呢,怎么不练了?赶紧接着练!”

  “爸,我想休息会儿……”还没等我说完,妈妈也从屋子里走了出来:“休息什么休息!还有一个多月就要考级了,到时候过不了,你不又得重考,还丢了我们的面子!去去去,练琴去!”

  我紧闭着双唇,坐在琴凳上,拼命的忍住眼里的泪水。

  妈妈的狮子吼又一次响了起来:“还不赶紧去练啊!你看咱们楼上的小雨,人家都过七级了呢!再看看你,一年了,就这么几首曲子,还不考级,我都替你丢脸!你浪费了我们多少钱!”

  “够了!”我再也控制不住我自己了,“老爸,老妈,你们一天一个考级,你们有考虑过我的感受吗?我喜欢钢琴,但我不是为了考级而学琴。难道在你们的眼里,那些证书比我的兴趣还重要吗?”泪水不争气的流了下来,不知怎的,我感到了一阵前所未有的舒畅。

  “好啊,你越来越不听话了是吧。行,我看你到时候考不过去怎么办。你太让我们失望了!”妈妈气愤地走回了房间。爸爸沉默了一会儿,剜了我一眼,也回去了。

  屋内就剩我一人。月光照在我满是泪痕的脸上。月光,能洗掉我的烦恼吗?

  爸爸、妈妈,请你们理解我吧!我不想再被这样的烦恼包围了!

我的烦恼高中学生作文3

  大人常说我们小孩子没有烦恼,既不愁吃、也不愁穿,生活全由父母供应着。可我并不这么认为,光说我自己都有许多的烦恼!

  比如现在,我最大的烦恼就是——作业做不完!

  每天上课时,老师要布置一些课堂作业,要我们在下课之前完成。这倒也没什么,只有几道题,只需转转眼珠、挥挥笔杆就ok了。但下课和在家时就够苦恼了。

  下课铃一响,老师就发一张试卷给我们做,说什么要在放学之前交,一定要抓好下课的休息时间来完成作业!我听了这些话,愤愤不*,心想:哼!老师分明就是不让我们下课嬉闹,想拿试卷来占领我们的休息时间!但除了抱不*以外,我们又能怎样呢?无奈!我们只能奋笔作答。一阵思考后,当我准备动笔时,上课铃又响了,我们什么也没做!

  有一回,老师布置了N多作业,我给那些作业压得喘不过气来!走在回家的路上,我一直在想:今天作业那么多!我该怎么办?我该如何应付那堆积如山的作业?哎!恐怕我坐到凌晨三点也搞不定那些作业!老天!我该怎么办?我该怎么办?!此时的我,心里是一阵又一阵的埋怨。一股火不知往哪发。

  我沮丧的走进家门,妈妈一见我回来,神采飞扬的对我说:“乖儿子!妈妈今天给你买了一样非常好的东西,你一定会喜欢!快去看看吧,就在你桌子上。”我一听,以为妈妈给我买了我最爱吃的芒果,心情来了一个180°的大转变!我赶紧奔向我的房间,可眼前的一幕令我大失所望,我的心就如被泼了一盆凉水,那般寒!

  我本来就在为作业的事烦恼,如今又给我增添几本作文书,无非就是火上浇油!我冲出房间,对着妈妈凶道:“为什么总是买作文书?为什么总给我们增添压力?本来作业就够多的了!还给我买作文书!你们有没有替我想过?我也渴望自由,我也渴望休息!”妈妈一听,也火了,冲我叫道:“我这样做,不都为了你吗?我也只是希望你能多学到一些知识!你倒来埋怨我,真是狗咬吕洞宾——不识好人心!”我不想和妈妈吵,便一头冲进自己的房间,随着“砰”的一声响,我和妈妈各自都不吵了。

  我坐在床上,看着夕阳坠落,天边泛着火红的霞光。看着此景,我的心渐渐*静。我真想问大人们几句:为什么大人们从不考虑孩子的感受?只是一昧的让孩子学习,不给我们任何自由的时间!他们也应该换位思考,也应当在乎一下我们的感受!


哲理高中学生作文3篇(扩展6)

——高中学生军训日记3篇

高中学生军训日记1

  今天,我们开始了高中阶段的军训。刚刚踏入军营,那声声嘹亮的口号和整齐的步伐便震慑了我的.心灵。环顾四周,这里的每一件事物都是绿色的,充满着希望,朝气蓬勃,无处不盈溢着军人的气息:那顽强不屈的意志,那毫不动摇的信念,和那舍身保家卫国的壮志。

  烈日炎炎,许久不见一丝轻风拂过。在那寂寞的热空气里,我们足足站了十分钟。一阵扑面袭来的轻风或是一场雨的降临,便是我们的解脱。每当我按捺不住,偷偷抹开脸颊的汗滴,都会得到教官一声严肃的号令。就这样,我必须昂首挺胸,直立在天空下,无奈地等待这一分钟的逝去。心中默默的想着:我是否可以像别人一样,坚持到最后一秒,任汗水悄然而下。

  这次军训中,我学会了珍惜。去珍惜家庭,珍惜同学,珍惜友谊,珍惜生活。立正、踏步、齐步、正步。这些动作大家都会,困难的是怎么让它们整齐划一。为了实现在会操表演时的目标,同学们不厌其烦的重复着单调的动作。在一遍又一遍的练习中,大家相互磨合,学会了彼此迁就,一同去努力创造出一个为了共同的目标而学习的集体。

  这是一个收获的季节,我们笑了,带着那丰硕的果实满载而归。这是一个美丽的插曲,我们笑了,带着优美的主旋律,踏入精彩的人生之旅,寻找一个完美的休止符。

高中学生军训日记2

  今天,我们开始了高中阶段的军训。教官是所有的军官当中最温柔,最好说话的一个,当然我也很喜欢这个教官。但是总教官让教官对我们狠一点儿。

  我倒是觉得像练这种东西,不能图太快,关键就是我们想不想练的问题,解决这个问题,只有对我们施加压力,练好了就休息,练不好,继续练。"教官很心疼我们,他也做过学生,知道我们也是很辛苦的,但是领导命令不能违啊!他也是没办法改变局面。我是个很讲情义的人。我喜欢教官。第一因为他性格好,第二因为他长的像我的哥哥。虽然第二个原因比较私人化,但不管怎样我一定会挺教官到底的,这么好的教官上哪找啊!

  下午气温升高,光是站着就能汗如雨下。下午主要是学习踏步。别小看这踏步,连摆个臂都会严格要求。听教官一声令下,大家抬起了左右臂。那个叫累人啊。男女生共站了3排,每排的手臂都要摆的一样高,一定就是10分钟,正常人哪能吃得消呢!狠的是动一下就得多定几分钟,这弄的大家是两臂酸痛,吊在半空中都能发抖。像我这样的体质跑几步都能气喘吁吁的,早就支撑不住了。

  虽然军训是枯燥乏味的,但是苦中有乐。大家都能坚持,没有特别不耐烦。我的身体每个部位都很痛,很疲劳,但我过的很快乐。因为生活变的充实而具有教育意义。

高中学生军训日记3

  开学第二天,一切还是那么陌生,一切还是那么新鲜,而我对一切还是那么好奇。不知为何,我会不知所措,有一种莫名的压抑。就因为石中是名校,而我如今也成为了一名真正的石中人吗?

  石门中学的的确确是名校,是我从小就开始奋斗的目标。但我只能说,现在的我只是石中的学生,尚谈不上是真正的石中人!这就是我在石中军训第一日的感受。

  早晨,紧张忙碌开始了。天没有因为我们要军训就露出笑脸,阴雨绵绵。本以为艰苦的军训就此告吹,心里偷着乐。而当得知军训地点转移到教室时,我刹时体会到石中的严格,也因此为自己的侥幸心理感到羞愧。军训照常进行,不知不觉,同学中间有了种融洽、默契、团结,而我班的军训却严格、认真。这就是石中的风格吧。

  下午,那是一个让我终生受益的下午!看见20xx届优秀的师兄师姐们,心里的畏惧立即变成了希望。听着他们的侃侃而谈,我在思考我自己,茫茫的前路,我将何去何从?看着他们充满期望的眼光,听着他们坚定地说要将接力棒交到我们手中,我又相信总有一天,我也会像他们一样,在人群中闪光。他们身上所透出的勤奋、勇敢、自信、大方、坚强又一次震撼了我,我再一次为自己的不知所措、莫名的压抑感到羞愧!我见到了真正的石中人!

  这一天,很充实;这一天,很有益;这一天,很感慨!


哲理高中学生作文3篇(扩展7)

——高中学生随笔3篇

高中学生随笔1

  我们的人生,只有经历风中成长才会显得有价值。——题记

  人生是一个不断行走的过程,漫漫长路有太多太多未知的考验等待着我们。挫折总是在不经意之中悄悄袭击我们,使我们茫然失措。对于挫折,我们有两种选择,坦然面对或自暴自弃。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古人告诉我们,要想成功就必定会经历挫折,挫折能磨炼我们的内心,使我们越来越强大。不必抱怨,不必悲伤,生活就是这样。阳光必定在风雨之后,没有挫折的生活是残缺,不圆满的。成长的路途有无数的美景,在*淡无奇的生活中会使我们觉得失色不少,但在经历挫折的生活会使我们觉得如此耀眼。我们的人生只有在经历风雨中成长,才会显得有价值。当我们走到生命的暮年之时,就会发现原来自己曾经战胜过这么多的困难与艰险。原来挫折的成功是如此地令人自豪。

  对于过往,我总有一种抹不去难忘的情怀,因为有太多值得我回味的酸甜苦。我经常与妈妈谈起自己小时候的故事。听妈妈讲,在我不到一岁时,我非常渴望像大人一样迈着大步走路。所以经常在院子里学走路,但却不约而同地摔倒。但失败并没有击垮我的信心,反而越挫越勇,学的更勤奋了。终于,在无数次的跌倒之后,我终于能昂然地迈步了。那时的我不到一岁,就拥有如此大毅力,我不得不感叹梦是如此伟大,驱使我不断乘风破浪,披荆斩棘。我们的人生就是为了实现梦想而存在的,只要我们心中有一个梦,一个坚定也执着的梦,就不惧怕任何挑战与挫折,所有的困难都会迎刃而解的。

  挫折,是如此懦弱;生活,也不过如此。我们绝不能在挫折面前溃败,不断前进的我们决不能哼着诀别的离歌。我们要不断地给自己加油打气,鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道,是生活之中一道不足的坎,这样,就不会惧怕挫折打击带给我们的伤害。也许很多人会认为我如此天真,但现实就是如此,没有人能够改变,谨此而已。

高中学生随笔2

  时隔今日,已经过去好多年,久得我都快忘了是哪一年,似乎是07年,又似乎是08年,但那一年发生的事,却是我永远也忘不了的。

  一开始,只是天气转凉,并不见下雨,更别提下雪了,渐渐的,天气越来越冷,周围的伙伴都裹紧了好几层衣服去上学,满手的冻疮疼得我握不紧笔杆子,但还是咬紧牙关哆嗦着身体抄着笔记。

  终于在某一天晚上,天气预报说会下雪,虽然几率不怎么高,但我们还是期待着,等了一天都没看到一片雪花从天上飘落下来,是不是她飘到半空中就化成空气了呢?虽然心里知道是不会下雪了,但还是情不自禁的抬头望着教室窗外的那片天空,期待着会有雪花飘落下来。

  果然啊!天气预报并不是万能的,终究是没有下雪,可让不少伙伴们的心落了空呢!

  可是,在快要放学的时候迎来了一场雨,虽然看起来跟*常的雨没什么两样,但是他落到植物上、地面上后并不是水,而是结了一层薄薄的冰,这也是大人们所说的急冻雨吧!植物上附着薄薄的冰特别好看,像冰雕似的,放佛自己容身在冰世纪里一样。但是路面上的冰可害苦了不少伙伴呢!都是走一步摔一步的,几乎都是摔着回家的。

  原本都以为过几天后冰就会化了,果然隔了一两天就放了晴,仅仅只是一下午冰就化掉了不少,路面湿淋淋的跟下了雨没什么两样,只是化冰使得气温更加的低了几度。

  但是,在当天晚上又开始下起了急冻雨,下了没一会儿紧接着就下起了大朵大朵的鹅绒雪,甚是美丽。虽是寒冷得紧,但还是用厚厚的棉被包裹着自己拿着手电筒照着看雪,晚上的雪看得不是很清楚,也不知道周围是否已被白雪覆盖,仅仅只能看到手电找得到的那么一小块范围而已,但却看出了另一番风味,初雪啊!都是神圣而美丽的。

  看到这么美丽的雪,谁都不会想到往后会发生的灾难将害得多少人失去亲人,为此我也不想再多说些什么了,被冰雪带去的亲人只能永远的活在回忆中了,擦干眼泪,活着的人还要继续为生活坚强的奋斗!

  今天是圣诞节,如今的家乡已经是白雪皑皑了,而我却待在了一个永远不会下雪的城市,默默的想着那年下的大雪,被带去的亲人。

高中学生随笔3

  泡一杯香茗。品一口清茶,回忆往昔的经历。--题记

  那是在一次学校举办校运会的时候,由于校里学生很少,所以我们每个人必须参加两项,我报的是400米与接力赛。400米对于你们来说是小菜一碟,可对于我来说很难,难,比登天还难。可我还是不能退缩,我要战胜它。

  随着哨声的集聚,有一种声音,提醒我们该上场了,我迷糊的上了场,可能是由于人不少的原因,我心扑通扑通的跳个不停。随着一声抢令的发出,选手们都不约而同的向前跑去了,我是最后一个。没跑一圈,我已经累的不行了,看看他们远去的背影,我想放弃,可嘈杂的人群中,一个声音传到我耳朵来,“你不能放弃啊要知道你跑完全程你就胜利了,要记住你是与自己赛跑的`,坚持下来,打败自己,我们永远挺你。”也许在你们的眼里,那些话实在可笑。可就是因为那话,让我有一种信念涌上我心头。对!我要战胜自己。这一次,我没有放弃,我跑完了全程,虽然是最后一名,但我还是很开心,因为我做到了战胜自己。

  事后,才知道,那位给我喊加油的人,是我的一个很要好的朋友。她的嗓子都哑了,我问她怎么会哑了,她说她因为要开运动会太激动了,所以就哑了。那时,我傻傻的就相信了,没有多问是怎么回事。后来有人偷偷告诉我,她是因为从你一上场就开始为你加油,深怕你没有听见,扯开了喉咙大喊,结果喊道嗓子都哑了。那一刻,我的眼泪在我的眼眶里打转,我很努力的控制住,不让它掉下来,可不争气的家伙还是掉下来了,哒哒哒。她为什么这么在乎,这只不过是场比赛她为什么那么拼命?她不想让我输了自己,不想让我失去了对自己的信念……

  操场上,夕阳下,她成了独有的靓丽的风景线。那一刻,她喊哑了喉咙,那一刻,我战胜了自我。我会记住,那一刻,操场上,栀子花开,有个人,在那呐喊,告诉我,要战胜自己,那一刻,操场上,泪如雨下,有个人,在那奔跑,记住了,要战胜自己……


哲理高中学生作文3篇(扩展8)

——高中学生综合评价评语3篇

高中学生综合评价评语1

  1.“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。

  2.你是一个品行兼优,有很强的组织能力和责任心,能协助老师管理好班集体,在同学中威信极高的人。你非常的勤奋,能积极思考问题,对自己严格要求,从不松懈,所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信,从现在开始,逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的,将来一定可以改变。

  3.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

  4.你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。

  5.你有刚毅,冷俊的脸庞,一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学,你很仗义,能热心帮助别人,有一颗金子般的心。你有聪明的大脑,动手能力很强,老师十分信服你。但是,有时候,你很情绪化,你不妨修炼一下自己的性情,你会更优秀的。

  6.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。

  7.你*凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩,办事有主见,不随波逐流,这一年的学习进步明显,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉:“惜时之道在于见缝插针,寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持,一直坚持到高考的那一天。

  8.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

  9.你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟,学习成绩会有一个质的飞跃。

  10.诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学、老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。

高中学生综合评价评语2

  1. XXX同学,能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。

  2. XXX同学你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。凡是认真做的事,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。

  3. XXX同学敢想敢说敢问敢辩。自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。*时能广泛阅读课外书,所以文笔优美,使人看了惊叹。总是默默地自觉地维护教室的清洁卫生。

  4. XXX同学能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲积极思考。课下认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。

  5. XXX同学课堂上总是踊跃发言,留心听讲积极思考。自觉性较强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。

  6. XXX同学对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛,勤学苦练。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。

  7. XXX同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课时用心听讲,专注认真,下课也能按时完成作业了,大家都为你的重大进步感到高兴。劳动时老师同学们总能看见他忙前忙后的身影,真让大家感动。

  8. XXX同学能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想敢说敢问敢辩。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。

  9. XXX同学能与同学友爱相处。能自觉遵守学校的各项规章制度。在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。

  10. XXX同学作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

  11. XXX同学眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,是一位有出息的女孩。课堂上,总是聚精会神。作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。

  12. XXXXX同学你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。凡是认真做的事,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步……愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者胜利者!

  13. XXX同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。

  14. XXX同学是我们班路程较远的学生,但竟然做到了提前到校!上课时用心听讲专注认真。能按时完成作业,字迹工整。懂得合理安排各门功课的学习时间,各科都有很大的进步!

  15. XXX同学课堂上,你总是聚精会神;懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。出众的学习成绩让全班同学非常佩服!

高中学生综合评价评语3

  1.你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩,你充满活力,进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈,特别是咱们谈话以后进步非常显著,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间,再勤奋些,再严谨些,你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。

  2.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  3.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

  4.你是一个聪明、活泼,善于开动脑思考,勇于探索,富有进取心的好学生。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力,性格开朗。进入高二以来,思想日趋成熟,咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大,你也被评为区级优秀团干部,老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。

  5.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

  6.你很聪明,也很懂事,与同学和睦相处,热爱班集体,积极参加学校组织的各项活动。学习认真,但缺乏危机感,自控能力还有待进一步加强,故成绩波动较大,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。希望能发扬钉子精神,勤学好问,物理竞赛方面进一步加强,力争在下学期有新的突破!

  7.不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。你是个很有潜力的学生,你休假一个多月,有很多课程都没学习,最后还是通过了考试,这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告诉你:当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习,好好地利用这两年时间,为自己辉煌的将来铺一条*坦的路。

  8.你知道吗,老师很喜欢你,老师希望你做任何事都能认认真真,踏踏实实。评为“区三好学生”的你不骄不躁,在班级工作中,你能成为老师的好帮手;在学习生活中,你能成为同学们的好榜样;关心班级,乐于助人。这一切都能成为你的优点。常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你能改掉自己的不足之处,更沉稳一些,加强自己的学习,对班级工作敢管敢抓,我想成功一定属于你。

  9.你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步更大,赶快行动吧!

  10.时光悄悄溜走,不知不觉中,我们又度过了一个学期,看得出,你的心思不全在学习上,希望你能严格要求自己,遵守学校的规章制度,做一名合格的中学生。

  11.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚,它使你迷失了学习的方向。你很聪明,也很有悟性,你一旦认真起来,一定会有出色的表现。树立信心,持有恒心,老师期待着你可喜的进步。

  12.每次班级去搬书都有你的身影,劳动做卫生你也能积极去做。从这些看到你是个动手强,热爱生活的男孩,做为一个学生,来学校是来学习文化知识和提高自身修养,和同学相处要多一份关心和宽容,少一点拌嘴和红脸!我们应共同探讨将来的日子要怎么过?能否在下学期期初交给我一份满意的答卷呢?

  13.老师不相信你是个没有上进心的孩子,你的沉默不代表你没有思想,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?我不相信电脑游戏会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人,要知道人是群体性的,是需要交流的,试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。有什么困难,大家一定会鼎力相助的。

  14.老师知道,你是一个非常懂事,非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

  15.学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

  16.你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步,可是过去的这一个学期,你在出勤方面表现的不太好,老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

  17.你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体、关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。

  18.记得“吃得苦中苦,方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,虽说“江山易改,本性难移”。但只是“难”不是“不可”我也相信你所取得的进步,与别人相比得付出双倍的汗水,但若你学习上有对“感情”的痴迷与刻苦,我相信不久的将来,我一定会看到一个出色的你,朋友,我期待着!

  19.你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  20.聪明、机灵是你的天赋;讲义气是你的美德,“我想,我做”是你做事的信条…从小,父母对你进行无微不至地关怀,也许正是这个缘故,使你在遇到挫折,遇到困难时,难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。

  21.随着岁月的流逝,你在不断地成长,成长中的你是否应该不断地学习:学习如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题……,祝你在人生道路上,越来越成熟。希望你在人生道路上,越来越成熟。

  22.美国流传着这样一句名言:如果连你自己都不相信自己,谁还会信任你呢?老师把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你很聪明,要对自己有信心,特别是在学习上。端正了学习态度,在老师的帮助下付诸努力,相信你一定能收获令人喜悦的成果。

  23.你*时不多言语,为人诚恳,尊重老师,作业字迹清楚。老师总能感受到你对待班上事情的专注与认真,课后你总能很好地完成各科作业。希望在学习与人生的舞台上,你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会,使各方面能力有所提升。

  24.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  25.性情温和、言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  26.印象中的你总是休息时间在校园逛来逛去,这学期我们师生同班,也有了更多的了解,其实你也是个开朗懂事,渴望上进、尊师爱友、富有集体热情的男生,老师稍教导指正,你也愿意改变自己的一些不良习惯,这非常好。基本上能做到遵守学校纪律,也积极参加有益活动,学习比较认真,按时完成作业,如果能投入更多的时间和精力,应该会有更大的进步,加油哦!

  27.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

  28.你性格文静、待人诚恳肯,乐于助人,*时自觉遵守纪律,对待老师、同学很有礼貌。值日工作认真负责,学校的中心活动你能认真参加且表现的非常不错。学习目的明确,积极进取,课堂上积极思考,作业质量高,成绩优秀。希望你进一步战胜自我,为自己的明天而去拼搏!不负老师和家长的重望。

  29.你开朗活泼,尊师爱友,乐于助人,同学关系相当融洽。有很强的活动能力,集体荣誉感,积极参加各项活动,特别是在艺术节中你的才艺令人称赞,为班级争得了荣誉。学习态度端正,比较勤奋,但有时不够踏实。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。希望能发扬刻苦钻研精神,勤学好问,争取成为全面发展的好学生。

  30.本学期在各个方面都取得了很大的进步。尊敬师长,团结同学,遵守学校的各项规章制度。积极参加各项活动,集体荣誉感强,卫生委员工作认真负责,深得师生好评。学习认真,有很强的钻研精神,勤学好问,成绩也有明显进步。学习就是这样,肯下苦功夫,就会取得进步。继续进步吧,向成功迈进!

  31.你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!


哲理高中学生作文3篇(扩展9)

——高中学生自我总结

高中学生自我总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的高中学生自我总结,欢迎阅读与收藏。

高中学生自我总结1

  本人热爱祖国,热爱人民,我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

  我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。

  人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

高中学生自我总结2

  日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。 在这个学期,我完成了从初中生到高中生的转变,适应了高中—————这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在高一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲,虽然我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在高二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接高二的“来临”。

  刚进入高一,增加了些的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在高二、高三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的`时候一定要打好根基,每一个细小的知识点要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

  高一是整个高中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了高一打下的良好基础做铺垫,才能在高二的提高和高三的冲刺中得到飞跃性的进步!

  我相信我会做得更好,我将继续努力!!!

高中学生自我总结3

  时间过得太快,在我还没反应过来的时候,丰富多彩的三年高中生活就即将结束了,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我衷心拥护**的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有*特色的社会主义理论武装自己,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

  在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。

  生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中学生自我总结4

  在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

高中学生自我总结5

  在学生会的第一份工作就是模拟招聘团的报名工作,每天早上帮忙抬桌子,帐篷,累是有一点累啊。不过的是快乐啊,呵呵,为什么怎么说呢?因为我感觉认真工作,用心去投入进去就会感到快乐,尤其是与其他同事在合作的过程中,双方达成的默契与配合,时而不是的说笑,领导间的鼓励与幽默,也引起大家的欢声与笑语。其实,让我感触最深的是当天的守点,因为恰好是xx急剧降温,被风呼呼啸啸,还夹杂这零星小雨,坐在那是真的不爽阿,不过还好,我们几个同事在一起聊天说笑,互相关心让大家心里都感到欣慰。从这次工作中,我总结到在同事之间要相互支持与配合,个人要用心去工作,认真进自己的责任,而领导则要体谅下属,鼓励下属。

  其实,再学生会,工作也可以看出一个人的心态,因为不同的人对待不同的工作是有不同的心态的,这就需要我们干事去调整心态了,去认真思考了,有一句话说的好:你以什么样的心态对待生活,生活就以什么样的心态对待你.工作也是一样的,我们要的是积极的去面对问题,解决问题.记得*在理会上说过:在学生会,工作,激情过后,就应该是监守与责任了.是啊,做为一名学生会成员,只要在一天就要时刻监守自己的岗位。

  随着时间的推移,我也对学生会的工作有力进一步的了解与参与,与上上周参与生活部的查晚归与查课,这些工作都是各部门合作完成的,没有哪一项是一个部门独自完成的没,首先我感觉的是各部门应该相互了解与支持,因为没有哪一个部门可以独自完成自己部门的工作,这就需要合作了,而合作是把工作做到尽善尽美的基础。干事之间也是一样的。我第一次查晚归的工作是我们部长xxx带我去的,我们部长真的挺不错的,她可以与她的干事打成一片啊,在我看来挺*易近人,挺和善的,我还有一个部长xx也特别优秀啊,反正都很好了。再查的时候,首先做到的就应该是礼貌,因为没有一个人喜欢别人在自己的宿舍随随便便进出,其次,就应该是认真了,再点宿舍人的名字时有可念错,难免会有点不好意思啊,其中肯定会有个别同学不配合,这也就看我们干事的应变水*了啊我们要友好的说明情况,问有什么没有作到位和需要改正的地方,争取进一步完善工作质量,当然大部分同学是配合的。

  当然我首先是一名学生,然后再是一名学生干部,在我完成自己学习的同时,我应该完成我的工作任务,当然,这些都是我个人的一些心得而已,并不完全是对的,但至少从我的角度是这样看的啊.然后我希望*团的安排工作应该注意一些细节工作,有点预见性,同时希望在例会上给干事一些发言的机会。

高中学生自我总结6

  军训,一直期待的日子。海南东山*总队训练基地,我的目的地,第一次出门到外睡六天,心情格外的激动,感觉去那应该很轻松,到那时,我发现我错了...

  哨子响...,大家的心情一下就紧张起来,不管在做什么都要停下来,马上去集合。

  六天的军训是我一辈子值得珍藏的记忆,我在家也不是什么娇生惯养孩子,但是这种体能的训练真是吃不消。每日训练,左右转、齐步、站军姿……标准的姿势,晚上还要练歌,操场里传来洪亮的歌身“穿上军装这是钢萃火的地方,严格正规促就挺拔的脊梁......走上哨位扛起钢枪......”每天晚上这么唱,声音很快就哑了,一天下来,看见床是那么的兴奋,整个人都累垮了,恨不得睡一天华考。身上的酸痛更是难受,感觉骨架都撒脱了。但不管怎么样,必须坚持,坚定让我将这种六天变成了不一样的旅游。

  短短的六天很快就会结束,我们的动作也越来越整齐规划,越来越标准,军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,让我们觉得我们就是军人。

  回想起那一幕一幕,前四天炎热,后两天的寒冷,天气变幻莫测,热得发慌,冷得发抖,在这样的环境里坚持辛苦训练,虽然很累,但这是在锻炼自己,战胜自我,这是一种人生体验,在烈日下晒出前进的勇气,在寒冷里刺出自我的信心。

  不经历风雨怎能见彩虹?六天的军训也完美的结束了,这也算是我对祖国六十周年的一份礼物。我会从军训中锻炼到前进的勇气与自我的信心去追求更高的目标。


哲理高中学生作文3篇(扩展10)

——高中学生在校证明

高中学生在校证明

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了要接触或使用证明吧,证明是用以证明自己身份、经历或某事真实性的一种凭证。拟证明需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的高中学生在校证明,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中学生在校证明1

  兹证明学生__________,性别:__________,__________年__________月__________日生,身份证号码为:__________,现在__________市__________高中__________班就读。

  特此证明!

  学籍负责人(签名)__________

  电话:__________

  学校(盖章)

  学校地址:__________

  _______年_____月_____日

高中学生在校证明2

  兹有学生_______(姓名),____(性别)系__________中学全日制普通高中生,于______年9月入学,身份证号______________________,学生证号____________。现为我校_______级在校生,具有我校正式学籍。

  特此证明!

  __________学校学生办

  (盖章)

  _______年_____月_____日

高中学生在校证明3

  兹有__________同学,性别(男、女),族别__________,出生于_______年____月____日,家庭住址__________,现在__________年级__________班就读。

  特此证明

  学校:__________学校(盖公章)

  _______年_____月_____日

高中学生在校证明4

兹证明:

  学生__________,监护人:_________,___________;家住__________,系我校正常入学在校生,现就读我校__________班,学籍号:__________。该生在校期间,遵纪守法,团结同学,热爱集体。

  特此证明

  领导签字:__________

  __________学校

  _______年_____月_____日

高中学生在校证明5

  兹有学生_______(姓名),____(性别)系__________中学全日制普通高中生,于______年9月入学,身份证号______________________,学生证号____________。现为我校_______级在校生,具有我校正式学籍。

  特此证明!

  __________学校学生办(盖章)

  _______年_____月_____日

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