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因病缺课、缺勤登记追踪制度【优秀范文】

时间:2022-05-19 12:00:02 浏览量:

下面是小编为大家整理的因病缺课、缺勤登记追踪制度【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

因病缺课、缺勤登记追踪制度【优秀范文】

因病缺课、缺勤登记追踪制度5篇

【篇1】因病缺课、缺勤登记追踪制度

因病缺课、缺勤登记追踪制度

为保障广大师生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺课、缺勤登记追踪制度。

1.班主任每天早晨到校后(7:40——8:00)对班级的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况并进行体温检测。

2.发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人(安全副校长XX)。

3.学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。

4.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺课的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人(安全副校长XX)。

5.学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

6.各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7.学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。

8.学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报教育部门(7213377)和疾控中心(7212416),对校园进行全方位消毒,不留死角。

9.凡在校学生患有传染病一经病确诊,需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院,并将诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在校上课。

10.负责教师考勤领导应当密切关注教师的出勤情况,对于因病缺勤的教师,及时电话联系,应当了解教师的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人(安全副校长XX)和校长(XX),并依据学校考勤制度执行。

【篇2】因病缺课、缺勤登记追踪制度

因病缺课、缺勤登记追踪制度



一、各班主任对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有疑问,应及时追查学生的生病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生入数的统计与登记,并做好因病缺课同学的联系工作,要将联系情况报告学校,并作进一步的家庭联系。
三、告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗体息,在校期间如有不适,要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校。

【篇3】因病缺课、缺勤登记追踪制度

学校因病缺课(缺勤)登记、追踪制度

为保障广大师生的身体健康,有效防止传染病疫情特别是新冠状病毒在学校发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,特制定本校因病缺课(缺勤)登记、追踪制度

1、加强宣传教育工作。开学学校实行封闭管理,各年级各班要对学生进行因病请假制度有关规定的宣传教育,使学生进一步明确因病请假的程序,提高学生自觉履行请假制度的意识。

2、学生因病缺课,班主任应对学生病因作具体记录,并对学生的病况与家长保持密切联系,并填写《学校因病缺课登记表》以便随时掌握,各班主任要做好对本班因病请假学生情况的登记上报工作,不得瞒报和漏报。

3、上课教师要做好随堂查人,发现有学生缺课必须及时了解缺课原因,并将了解的情况及时告知班主任和年级组。

4、要加强因病缺课学生治疗前后过程的全程跟踪,各班主任要通过电话、微信多渠道了解学生就医治疗情况,并详细登记其病前病后的时间、接触人员、乘车路线及交通工具、就医地点等情况。

5、年级主任要对本年级因病缺勤教师认真登记,并调查病因和病情追踪,同时对本年级学生因病缺课情况进行收集汇总。

6、总务处要对食堂、宿舍、保洁因病缺勤职工登记并追踪。

7、政教处要对因病缺勤的保安登记追踪。

8、学校设立因病缺课(缺勤)登记簿,由值班领导每天收集汇总,并负责监督各处室的追踪情况。

9、师生治愈返校前,要提前与处室主任,班主任进行通信沟通,汇报治疗治愈详细的情况,包括医治期间活动去向,以及人员接触情况。特别是对患各类传染病的学生,要严把复课关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续要完备符合复课条件。返校时按照学校相关流程。

【篇4】因病缺课、缺勤登记追踪制度

因病缺课缺勤登记与追踪制度

学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作,又是体现对学生的全面关爱,维护保障学生身体健康,有效预防各类传染病疫情的重要举措,特制订本制度。

一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检,对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。

二、学生因病缺课,班主任应对学生病因作具体记录,并对学生 的病况与家长保持密切联系,并填写《学生健康记录本》以便随时掌握,做到心中有数。

三、学生因患传染病而隔离治疗的,班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课,班主任应查验医生开具病愈复课证明,并作记录.

四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录,学校要认真登记备案,凡学生患各类传染病的,其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间

五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。

【篇5】因病缺课、缺勤登记追踪制度

因病缺课缺勤登记与追踪制度

做好缺课、缺勤、早退记录,对因病缺课、缺勤、早退学生和教 职员工及时追访和上报。
班主任老师负责每日登记缺课、早退的学生,追踪缺课、早退原因,并做好记录;

办公室每日登记缺勤的教职员工,追踪缺勤原因,并做好记录;

学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课、缺勤信息,于当日定时上报给属地教育行政部门,有疑似新冠肺炎疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时,还要向属地卫生健康部门报告;

若当日无人因病缺课、缺勤,需进行零报告。



2020年4月

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