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度学习新国发二号文件心得体会5篇
【篇1】度学习新国发二号文件心得体会
学习新准则、新学条例心得体会
我通过认真参加单位集中学习和自学的方式，对新颁布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》进行了细致的学习，感受颇多。
1、学准则、学条例，使我进一步增强了廉洁从政的责任感和紧迫感。
通过学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》我进一步增强了作为一名共产党员的责任感和紧迫感，我决心对照《准则》严格要求自己，廉洁勤政，转变作风，提升素质，服务群众。
一是以《准则》为标杆，严于律己。通过认真研读，我觉得《廉政准则》对于党员领导干部来说，是一个“安全网”，只要我们排除私心杂念，自觉遵守《廉政准则》的各项规定，就一定能够保证自己的“安全”。因此，每位党员领导干部对《廉政准则》应该心存敬畏，心怀虔诚，认真学习贯彻。要逐条学习，牢记在心；
案头常放，警钟常鸣，真正使贯彻《廉政准则》。
二是以《条例》为底线，防腐据变。党员领导干部要防腐拒变，必须在日常行为中严于律己，守住底线。一要戒贪欲，二要重小节，三要慎用权。
三是以廉建为契机，醒己律人 常怀忧党之心，恪尽兴党之责是我党对每一名党员的基本要求。要模范遵守《廉政准则》和《党内监督条例》，以身作则，认真履行职责，强化工作措施，创新工作方法，使党风廉政建设和反腐败工作取得显著成效。
四是以思想为动力，勤政为民。党员领导干部，要自觉增强全心全意为人民服务的宗旨意识，树立正确的人生观、价值观，在守住廉洁底线的同时，更应该在xx工作中有所作为，做出成绩。
二、通过学学守则、学条例，努力使自己的工作和思想有进步和提高。
一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。 二是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。 三是加强学习，提高素质。进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合监狱工作实际，深入分析新的实际情况。要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与社会竞争。 四是牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。党员领导干部要做学习贯彻党章的模范，必须坚持从自身做起，以身作则，率先垂范，做出表率，才能把本单位的好风气树立起来。按照"自重、自省、自警、自励"的要求，不断加强自身人格的锻炼和修养，在改造主观世界上下功夫，用党章指导自己，规范自己，把自己的一言一行同党和人民的利益联系起来，遵守单位的各项规章制度，堂堂正正做人，踏踏实实干事，不辜负党和人民的要求和期望，努力塑造干部的良好形象。
【篇2】度学习新国发二号文件心得体会
学习《教学常规》心得体会
赵明梅
我通过认真学习教学常规，发现自己有一些问题，还要进一步学习改进：
1、备课
备课是提高教学的关键，通过对所教课文的一背、二背才能对教材熟悉，才能为自己在课堂上的熟练驾驭提供保障。深知此点，在平时的备课当中，我一定要认真钻研教材，掌握重难点，为课堂上重难点的突破想好方法，为学生的理解搭好台阶，极力做到思路清晰，贴近学生。
备课，《常规》中指出，要备教材之外还要备学生。备学生时，充分信任学生，信任学生的理解力，创造力。
学生的学习，不仅仅只是书本中那几篇课文，应更多的将眼光拓展到整个“生活”这一大课堂中，可以引导学生观察大自然的万物，学会微笑；
可以引领学生倾听社会中多元声音，学会思考；
可以引领学生寻找温暖的点滴，学会感恩……这些都是在课文中所要求学生学习的，但往往学生只是雁过而不留声，教师要做的就是要充分调动，调动所有的“课内外的资源”为学生语文学习素养的提高提供帮助，给予牵引。具体到每一课，我觉得应该要让学生学会查找资料，在自己查找的资料中进行筛选，一节课学习结束之后，引导他们进行实践体验，让学生在自己亲身实践中感受课文所要渗透的教育思想，让他们通过自己的实践最终自己感悟。
2、课堂教学
课堂教学是每一位教师的生命，这可以毫不夸张地说，每一位教师都试图让自己的课堂充分生趣，吸引学生，让学生一上课就兴奋。这当然也是我的追求，但在平时教学当中，却也有着许多松懈之处。因为没有他人听课，对自己上课的每一句也不多加雕琢，有时是想到这外过度语就说这个。有人说过，没有人听课时，也要把它当成有人听课，这样才会迅速提高自己的课堂教学水平，只有这样做才会是对自己认真负责，对学生认真负责。
《常规》中明确要求“语言的艺术，学会倾听，学会交流，学会欣赏，学会用必要的肢体语言表情达意，使学生得到多方位的启示和感受”就将学生的注意力紧紧的抓牢，也就无需烦恼自己在课堂中的失态。
3、教学反思
教学反思是对自己整堂课的回忆，是对自己课堂中得与失的重新思考。成功了，自己是如何成功，依赖的是什么，下次遇到相类似的问题，我也还可以用这种方法应对；
失败了，如何才能成功，通过什么方法可以做得更好？当时自己可以如何应对？这个学期我就很注重教学反思，通过这样的思考，对自己的教学帮助是很大也有很多所得。
总之，学习《常规》之后，给了我更多的思考，只有不断思考才能使自己获得更大的进步。
【篇3】度学习新国发二号文件心得体会
学习新纲要心得体会建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系实施纲要》共分8个部分，其中，第一个部分从新时期深入开展党风廉政建设和反腐-败工作，加强党的执政能力的战略高度，阐述了建立健全惩治和预防腐-败体系的重要性、紧迫性和长期性。
《实施纲要》的起始部分有一个引言，简要介绍了起草《实施纲要》的历史背景，指出制定《实施纲要》，是为深入贯彻党的十六大和十六届三中全会、四中全会精神，建立健全惩治和预防腐-败体系而做的一项极其重要的工作。20xx年初，中央纪委第三次全会对这项工作进行了部署，提出了明确要求。
第一，建立健全惩治和预防腐-败体系是贯彻落实十六届三中全会和胡-锦-涛总书记重要讲话精神的重要措施。20xx年10月召开的党的十六届三中全会提出，要建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系，为完善社会主义市场经济体制提供政治保证。20xx年1月，胡-锦-涛总书记在中央纪委第三次全会上发表重要讲话，对建立健全惩治和预防腐-败体系这个重大的理论和实践问题作了深刻阐述，要求全党共同努力，推动教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系更好地建立健全起来。这既是对全党提出的要求，更是对纪检监察机关部署的任务，要求从理论和实践的结合上，起草一个指导性和可行性都比较强的《实施纲要》，把中央精神具体化，把反腐倡廉的实践经验上升为指导工作的具体意见，推动党风廉政建设和反腐-败斗争深入开展。
第二，建立健全惩治和预防腐-败体系是贯彻落实十六届四中全会精神的重要措施。党的十六届四中全会，站在加强党的执政能力建设的高度，强调党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐-败，越要提高拒腐防变的能力。要坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防，抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系。世界上许多大党、老党，因为经不住长期执政的考验，退出了政治历史舞台。我们党执政50多年来，团结和带领全国人民创造了辉煌的业绩，积累了：富的经验，但也面临着长期执政的考验。认真学习贯彻十六届四中全会精神，必须抓紧制定《实施纲要》，建立健全惩治和预防腐-败体系，研究进一步提高党的拒腐防变和抵御风险能力，不断加强党的建设，巩固党的执政地位，使我们党成为始终带领人民团结奋进的坚强领导核心。
一、关于建立健全惩治和预防腐-败体系的重要性
(一建立健全惩治和预防腐-败体系是对社会主义市场经济条件下深入开展党风廉政建设和反腐-败斗争提出的新要求，是加大从源头上防治腐-败的根本举措。党的十六大以来，党风廉政建设和反腐-败工作在继承中发展，取得了新的明显成效。但也应清醒地看到，在社会主义市场经济条件下，反腐-败形势依然严峻。有些地方和部门违反纪律的问题比较严重，重大违纪违法案件一再发生，损害群众利益的不正之风屡禁不止等。从实践看，教育不扎实，制度不健全，监督不得力，是这些腐-败现象滋生蔓延的重要原因。要
解决这些问题，推进反腐倡廉工作深入开展，必须把教育、制度、监督贯穿于反腐倡廉的各个环节，发挥惩防结合、综合治理的整体效能。继续查处违纪违法案件，特别是大案要案，遏制腐-败现象的滋生蔓延;加强教育,筑牢反腐倡廉的思想道德防线;健全制度，提高反腐倡廉的法制化水平;强化监督，有效防止权力失控、决策失误和行为失范，更加有效地预防和减少腐-败现象。
(二建立健全惩治和预防腐-败体系是加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程的客观需要。坚定不移地做好党风廉政建设和反腐-败工作，是全面推进党的建设新的伟大工程的重要内容，是提高党的执政能力，巩固党的执政地位的一项重大政治任务。不坚决惩治腐-败，党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。建立健全惩治和预防腐-败体系，作为深入开展党风廉政建设和反腐-败斗争，加强党的执政能力建设的重大战略举措,有利于提高党员干部的党性修养和思想道德水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力;有利于加强制度建设，不断提高反腐倡廉的法制化水平;有利于发展党内
【篇4】度学习新国发二号文件心得体会
第一篇：学习国发2号文件心得体会(3 学习国发2号文件有感我认为，国务院颁布了《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》是从国家层面系统支持贵州省发展的综合性政策文件，体现了党中央、国务院对贵州的亲切关怀和国家有关部门对贵州的鼎力支持。认真学习，深刻领会，要不断增强发展的责任感、危机感、紧迫感。以文件的贯彻落实为契机，不断增强发展的动力和活力，努力走出一条符合自身实际和时代要求的后发赶超之路。贵州省提出了加速发展、加快转型、推动跨越的主基调。详细阐述了促进贵州发展的重大意义、指导思想、基本原则、战略定位、发展目标、空间布局和政策措施，指出了贫穷和落后是贵州的主要矛盾，加快发展是贵州的主要任务，使贵州尽快富起来，同时要求贵州要加速发展、加快转型、推动跨越，大力实施工业化和城镇化战略，努力走出一条符合自身特点和时代特征的后发赶超之路，最后和全国一道同步实现小康。
但是，发展离不开人才，人才离不开教育。发展贵州，立足于培养丰富的、全面的人才。
加强发展教育事业，贵州的贫困人口多，贫困的主要原因之一是青年平均接受教育少，思想观念落后，目前还存在有两三千人的村寨大学生只有几个，中专生、高中生都很少，多数青年人是上完初中就出门打工，由于没有掌握专门技术，外出务工的收入低，除去基本的生活费用，一年下来几乎没有剩余的。所以加强教育事业发展，而不仅仅是喊口号，要认真落实，现在的教育不能只停留在九年义务教育，应该拓展到十二年义务教育，让更多的青年人学习更深的知识和
掌握更多的技术。
国发2号文件写得很全面，写得很细，写得很实，符合贵州实际，针对性很强，操作性很强，指导性很强，覆盖面很广，涉及各行各业、方方面面。文件的出台，意义深远，意义重大，我们要认真学习，深刻领会，不但自己学，也要组织干部职工学，每一个干部职工都要把文件精神吃透，入脑入心，同时，要采取多种形式，加大宣传力度，家喻户晓，人人明白，唤起全县人民都来关心支持参与贵州的发展 一直以来，贵州作为不发达的内陆山区省份，还存在经济总量小、产业结构不合理、基础设施建设落后、城镇化水平不高、民营经济站比不大、社会发展滞后等的问题。国发2号文件是将我们贵州的经济发展作为国家发展战略来谋划，其所载内容的广度性和详实性是前所未有的，是史无前例的，为贵州的发展作出了明确的指导，是我们贵州发展经济的宏伟蓝图，为贵州迎来了新一轮的大好机遇和希望前景。
学习贯彻2012年国发2号文件要把思想统一到中央对我国整体战略布局和贵州战略定位的科学判断上来，凝聚各行各业支持贵州建设、社会各界参与贵州事业的力量，共同推动贵州实现跨越式发展，紧紧抓住深入实施西部大开发战略的历史机遇,以加速发展、加快转型、推动跨越为主基调,大力实施工业强省和城镇化带动战略,着力加强交通、水利设施建设和生态建设,全面提升又好又快发展的基础条件；
着力培育特色优势产业,积极构建具有区域特色和比较优势的产业体系；
着力加大扶贫攻坚力度,彻底改变集中连片特殊困难地区城乡面貌；
着力保障和改善民生,大幅提高各族群众生活水平；
着力深
化改革扩大开放,不断增强发展的动力和活力,努力走出一条符合自身实际和时代要求的后发赶超之路,确保与全国同步实现全面建设小康社会的宏伟目标。
文件指出，到2015年,以交通、水利为重点的基础设施建设取得突破性进展；
产业结构调整取得明显成
效,综合经济实力大幅提升,工业化、城镇化带动作用显著增强,农业现代化水平明显提高；
单位地区生产总值能耗明显下降,主要污染物排放总量得到有效控制,环境质量总体保持稳定；
石漠化扩展趋势得到初步扭转,森林覆盖率达到45%；
社会事业发展水平明显提升,扶贫对象大幅减少,全面建设小康社会实现程度接近西部地区平均水平。到2020年,适应经济社会发展的现代综合交通运输体系和水利工程体系基本建成；
现代产业体系基本形成,经济发展质量和效益明显提高,综合竞争力显著增强,城镇化水平大幅提高,科技创新能力明显提升；
石漠化扩展势头得到根本遏制,森林覆盖率达到50%,环境质量良好；
基本公共服务达到全国平均水平,城乡居民收入显著提高,实现全面建设小康社会奋斗目标。
作为一名大学生，我们应该进一步增强责任感和紧迫感，开拓进取，努力学习，努力做好份内之事，为贵州的经济发展奉献自己的微薄之力。
第二篇：学习国发2号文件心得体会
学习国发2号文件 谈感想《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发[2012]2号），是国务院首次出台促进贵州经济社会发展的纲领性文件，是国家层面系统支持贵州发展的政策性文件。它的出台，意味着咱们贵州获得了史无前例的重大发展机遇，它将单一的贵州发展上升到了国家层面，进一步为贵州的发展指明了方向、提出了要求、给予了支持。
精制党总支部于2012年2月15日召开党员大会，学习了国发[2012]2号文件，通过学习、讨论、研究，精制党总支部及全体参会学习的党员共同认识到：
一是要“快”，就是要迅速。车间全体党员要以饱满的政治热情和高度的历史使命感、责任感，把思想和行动统一到文件精神上来，全加强学习，认真领会精神，切实把握重点。按照上级政府的要求，真抓实干，创先争优。
二是要“实”，就是务实。要充分发挥车间党员的主观能动性，牢固树立科学发展观和正确的价值观，始终坚持以人为本，大力弘扬求真务实的作风，把群众的实惠作为加快发展的工作价值取向，把群众满意度作为最终评判标准。切合自身实际条件“争”“抢”发展项目，抓紧抓好抓实。把思想统一到车间的发展上、把心思集中在车间的发展上、把力量凝聚在车间的发展上，在实干中想办法、找路子，以艰苦奋斗百折不饶的精神来推动车间各项工作的开展。
三是要“干”，就是要实实在在的干，真干，干出实绩。要通过学习和思考，结合实际注重效应，抓好落实，抢占先机。要“闯”为先，“干”当头，“拼”中胜。说一万句好话，不如干一件实事呀！ 四是要“统”，就是统一思想，统一认识，统一工作方向。首先要统一学习好《意见》，形成学习《意见》的浓厚氛围，加强学习讨论，认真解读《意见》的内涵，深刻领会《意见》的精神实质，普及对《意见》的正确宣传。其次要根据车间实际工作的安排，全体党员要在上级党委和车间支部的带领下，心往一处想，劲往一起拧，众人同心，齐力断金。
五是要“谋”，就是要仔细研究《意见》精神，理清发展方向，谋划发展思路。这就要求车间全体党员要围绕《意见》精神，认真学习讨论，细致分析研判，准确掌握《意见》要求，结合车间工作实际，有针对性地早建议、早谋划、早确定工作重点、早征得上级领导审核同意及相关部门的支持帮助、早安排、早部署，使车间工作卓有成效地向前推进。
第三篇：学习国发2号文件心得体会
学习（ 国发［2012］文件）心得体会 淤泥中心幼儿园教师甘彩霞
当前，贵州正处于加速发展、加快转型、推动跨越的关键时期，在党中央、国务院的亲切关怀下，《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》发布实施，这是贵州经济社会发展进程中的重大标志性事件，具有划时代的里程碑意义。他的出台，意味着贵州获得了史无前例的重大发展机遇。
作为一名教师通过对文件的学习，我深有体会，现将学习国发„2012‟２号文件的心得如下：
首先，作为教师，最关心的当然是教育问题，贵州的贫困人口多，贫困的主要原因之一是青年平均接受教育少，思想观念落后，目前还存在有两三千人的村寨大学生只有几个，中专生、高中生都很少，多数青年人是上完初中就出门打工，由于没有掌握专门技术，外出务工的收入低，除去基本的生活费用，一年下来几乎没有剩余的。所以，应该加强教育事业发展，而不仅仅是喊口号，要认真落实。现在的教育不能只停留在九年义务教育，应该职业技术的培养，让更多的青年人学习知识和掌握生存的技能。
文件中的第 三十七条中指出“支持民族地区教育基础薄弱县改扩建一批普通高中，扩大普通高中培养能力。大力支持职业教育基础能力建设，支持建设一批国家示范性职业院校。支持贵州优化高等学校布局结构和人才培养结构，加强理工、民族医药等经济社会发展急需的院校和学科专业建设。加大对贵州高等教育招生计划安排的
倾斜和支持力度，支持增加博士、硕士学位授权单位，加强重点学科和重点实验室建设。鼓励贵州高校与国内外高校联合办学。增加部属师范大学在贵州免费师范生招生计划。”从这里已经可以看出，把教育放在优先发展的地位，是为了适应全面建设贵州的新要求，适应国内外发展的新形势，适应人们群众对教育的新期盼。
其次，由于农村学前教育的基础设施建设不够，造成了基础教育比较薄弱的情况，而文件中的第 三十七条中指出“大力发展农村学前教育，新建、改扩建和利用闲置校舍改建一批幼儿园，到2015年力争所有城市社区和乡镇至少有1所公办幼儿园。” 再次，文件中的第 三十七条中还指出“巩固义务教育普及成果，大力推进义务教育学校标准化建设，支持县镇薄弱学校扩容改造。继续办好村教学点，鼓励有条件的地区分期分批开办“小餐桌”。鼓励偏远少数民族村寨小学开展“双语”教育。积极稳妥推进农村中小学寄宿制，支持校舍建设，配齐配好必要的管理人员，到2015年具备条件的地区基本解决小学寄宿生住宿问题。积极稳妥实施农村义务教育学生营养改善计划。继续实施好农村义务教育阶段教师特设岗位计划和“国培计划”。加大中央财政专项转移支付和中央预算内投资对贵州教育发展的支持力度，落实好义务教育经费保障机制相关政策，推动贵州义务教育均衡发展。” 贯彻和落实国发2号文件,是一项宏大而系统的工程。在促进贵州跨越式发展这项宏伟事业中,将不可避免地面对一系列新形势、新任务、新要求、新挑战,这就要求广大的贵州人民不仅要实实在在、
脚踏实地地干，更要善于突破常规、积极发挥创新性思维，努力培养创造性品质。只有摒弃束缚贵州
发展的一系列保守思想和落后观念，创新不息、突破不止、敢想敢做，才能真正走出一条符合自身实际和时代要求的后发赶超之路。总之，国发[2012]2号文件已经为贵州的发展指明了方向，指出了矛盾和任务，发展贵州是一项长期而艰巨的任务。作为一个教育工作者更要做好自己的本份工作，履行自己的职责，进一步增强责任感和紧迫感，开拓进取，扎实工作，努力做好份内之事，为贵州的经济发展奉献自己的微薄之力。创新突破、敢想敢做，要有超越平凡的理想和信念。创新不易，持续创新更加可贵。只有树立超越个人的大目标、大胸怀、大境界，才会获得永不枯竭的创新动力。
第四篇：学习《国发2号文件》心得体会
抢抓历史机遇加速发展 努力绘就鸿图加快转型 强力推进贵州经济社会发展实现新跨越 „„关于学习《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》的心得体会
1月12日，国务院颁布了《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（以下简称国发〔2012〕2号文件），《意见》在贵州全省干部群众中引起强烈反响。全省上下对《意见》展开了深入广泛的讨论和宣传。通过在州委党校各位专家虚心细致地对《意见》(国发〔2012〕2号文件逐字逐句解释教导下，以及同各位同志交流学习、讨论心得下，使本人受益匪浅。结合自身于基层工作多年的实际，简要谈一下学习国发2号文件的心得体会：
国发《意见》是1990年以来首个从国家层面系统支持促进贵州经济社会发展的纲领性文件，对我省发展具有划时代的里程碑意义。它的出台，意味着贵州获得了史无前例的重大发展机遇，它将单一的贵州发展上升到了国家层面；
它是省委、省政府作了充分的准备，给“三不靠”“三不沿”的贵州争取而来的、对贵州的历史性贡献，充分体现省委、省政府的大智慧大思路和贵州人民的深情厚爱。改革开放特别是实施西部大开发战略以来，贵州经济社会发展取得显著成就，进入了历史上发展的最好时期，尤其是在“十二五”期间国务院作出这个决策，更是贵州经济社会更好更快发展难得的机遇。即使因为我省自然地理条件限制、历史发展余
留问题严重等客观因素影响，但我们务必要抢抓历史机遇加速发展、努力绘就鸿图加快转型、强力推进贵州经济社会发展实现新跨越。
一、要认真学习、深刻领会、吃透《意见》精神，倍加珍惜来之不易的发展机遇
《意见》是体现了党中央、国务院对贵州的亲切关怀和国家有关部门对贵州的鼎力支持，内容涉及各行各业、各个领域，每一句话、每一层意思都有其深刻的精神实质和丰富内涵，既是一座精神堡垒，又是一座政策富矿。要贯彻落实好《意见》，首先必须深入学习，做到全面准确地理解和掌握《意见》精神，要逐条、逐段、逐句、逐字地学习，真正把文件精神弄懂、吃透，深入挖掘文件的内涵。通过中心组学习、集中学习及自学等多种方式，认真学习研究《意见》，特别是在校领导、专家指导教学下，反复读、重点读，反复解释、重点指导，吃透文件中的各项具体政策、包含项目、资金投向、发展机遇，找准贯彻实施的切入点。文件写得很全面，写得很细，写得很实，符合贵州实际，针对性很强，操作性很强，指导性很强，覆盖面很广，涉及各行各业、方方面面。文件的出台，意义深远，意义重大，我们要认真学习，深刻领会，不但自己学，也要组织干部职工学，每一个干部职工都要把文件精神吃透，入脑入心，把心思精力集中到“加快发展，加快转型，推动跨越”的主基调上来。
二、突出重点，加强监督，维护好发展环境
根据“黔中带动、黔北提升、两翼跨越、协调推进”的原则，充分发挥黔中经济区辐射带动作用，加快建设黔北经济协作区，积极推动毕水兴(毕节、六盘水、兴义能源资源富集区可持续发展，大力支持“三州”(黔东南州、黔南州、黔西南州等民族地区跨越发展，构建区域协调发展新格局来看。《意见》内涵非常丰富，包含了众多支持贵州经济社会发展的诸多措施。贵州是我国西部多民族聚居的省份，也是贫困问题最突出的欠发达省份。贫困和落后是贵州的主要矛盾，加快发展是贵州的主要任务。贵州尽快实现富裕，是西部和欠发达地区与全国缩小差距的一个重要象征，是国家兴旺发达的一个重要标志。所以我们要以新一轮西部大开发为契机，突出重点，加强监督，应从以下几个方面维护好我省经济社会更好更快发展的环境：一要始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住深入实施西部大开发战略的历史机遇，以加速发展、加快转型、推动跨越为主基调，大力实施工业强省和城镇化带动战略，着力加强交通、水利设施建设和生态建设，全面提升又好又快发展的基础条件；
二要始终坚持科学发展、转变经济发展方式，坚持统筹协调、促进“三化”同步发展，坚持以人为本、切实保障改善民生，坚持改革开放、创新发展体制机制，坚持自力更生、加大国家支持力度的基本原则；
三要确保我国重要的能源基地、资源深加工基地、特色轻工业基地、以航空航天为重点的装备制造基地和西南 重要陆路交通枢纽，及扶贫开发攻坚示范区、文化旅游发展创新区、长江珠江上游重要生态安全屏障和民族团结进步繁荣发展示范区的战略定位。如此，才能实现2015年，以交通、水利为重点的基础设施建设取得突破性进展；
产业结构调整取得明显成效，综合经济实力大幅提升，工业化、城镇化带动作用显著增强，农业现代化水平明显提高；
单位地区生产总值能耗明显下降，主要污染物排放总量得到有效控制，环境质量总体保持稳定；
石漠化扩展趋势得到初步扭转，森林覆盖率达到45%；
社会事业发展水平明显提升，扶贫对象大幅减少，全面建设小康社会的发展目标。
三、加大基础设施建设力度，夯实经济社会发展基础
贵州发展落后受自然地理条件制约，内出不去、外进不来，经济社会发展始终上不去，远远落后于东、中部地区，这源于基础建设薄弱，交通欠发展。交通对于“天无三日晴、地无三里平”的贵州来说，历来就是经济社会发展、实现全面建设小康社会的大难题，所以加大基础设施建设力度，夯实经济社会发展基础势在必行。《意见》对此明确提出坚持把交通基础设施建设放在优先位置，按照统筹兼顾、合理布局、适度超前的原则，从中央对推进贵州铁路建设、加大公路建设力度、促进民航和水运发展、加强能源通道建设、推动信息网络设施建设作了具体要求、安排和部署等等策略上来看，是对加快构建贵州现代综合交通运输体系，打破交通瓶颈制约具有重大的意义。是对贵州经济社会加速发展、加
快转型、推动跨越开的一副治发展难、发展慢之本的“秘方”！ 四、全面实施“三位一体”规划，增强可持续发展能力
根据《意见》要求，结合本地区实际，我们要始终坚持把实施《贵州省水利建设生态建设石漠化治理综合规划》(“称三位一体”综合规划放在重要位置，努力消除工程性缺水和生态脆弱的瓶颈制约，促进经济社会可持续发展。《意见》要求贵州在经济全面高速发展的同时也要注意环境的保护，要做到事先有预防、事后有措施，做好生态环境的保护和石漠化的综合治理，继续实施天然林保护和退耕还林等政策，同时，因地自宜采取不同的措施开展石漠化治理。完善环境监测预警系统，建立环境污染事故应急处置体系。
五、壮大特色优势产业，增强自我发展能力，拓展地区发展优势
按照市场需求导向、发挥资源优势、优化空间布局、促进转型升级的要求，坚定不移地走新型工业化道路，加快构建现代产业体系，是贵州壮大特色优势产业，增强自我发展能力，拓展地区发展优势的产业
发展思路。贵州是一个民族众多、资源富饶、发展潜力大的省份，这里不仅有丰富的人文资源、自然资源，而且还有丰富的矿产资源。贵州应立足于本省的基本情况，利用多民族和原生态、丰富的矿产资源优势，按照《意见》精神，大力发展第
二、第三产业，推动
经济社会更好更快发展，从而推动城镇化的建设；
同时要加强煤炭资源、磷矿和其它矿产资源的勘探，立足在资源丰富的前提下，发展装备制造业、特色轻工业等相关的产业。
六、加快城镇化进程，推进新农村建设，缩小城乡差距
根据《意见》精神，按照统筹规划、合理布局、集约用地、完善功能的原则，推进城镇化进程，形成大中小城市和小城镇协调发展的格局。结合本地区经济社会基本情况和发展规划蓝图，通过国家调控，市场调节，政府引导，群众支持，着力加快城镇化进程，加大推进新农村建设力度，努力缩小城乡之间差距，实现全面建设小康社会。推进产业向城镇和园区集聚，加快社会主义新农村建设，缩小城乡差距，这就要求设施中心城市带动战略，积极推动城镇化步伐；
同时完善好城市道路体系，在此基础上推动城市道路、供水等基础设施向农村延伸。
七、发展现代农业，强化农业基础地位，加快农民脱贫致富
农业是社会的根本，发展工业的基础，是发展社会经济必须解决的问题。贵州是“三农”问题最突出的省份之一，要实现贵州经济社会更好更快发展，就必须发展现代农业，强化农业基础地位；
必须搞好新农村建设，改善农民生活生产环境；
必须增加农民收入，提高农民生活水平。国发2号
文件上指出，在稳定粮食生产的基础上，要大力推进农业结构调整，结合地区农业生产实际，在立足不同区域特色的基础上，发展特色产业。通过采取大力推进农业结构调整、着力提高农业产业化水平、建立健全农业服务体系、积极拓宽农民增收渠道等行之有效的措施。积极发展产业化经营，走高产高效、品质优良、绿色有机、加工精细的现代农业发展道路，把农户和企业结合起来，实现共赢。坚持开发式扶贫方针，以推进民族地区跨越发展为重点，创新扶贫开发机制，加大扶贫开发力度，加快脱贫致富步伐。
八、加强组织领导，精心组织，落实各项任务
贵州要实现经济又好又快发展，工业兴省、工业强省、工业富民，就必须强化组织实施。发扬“开放创新、团结奋进”的时代精神，抓住机遇，励精图治，加强领导，周密部署，认真落实各项任务。要切实转变工作作风，深入基层调查研究，及时研究解决实际问题。必须加强思想指导力度、提高业务指导水平、强化工作协调执行力。国务院有关部门要按照本意见要求和职能分工，结合制定相关专项规划，进一步细化各项政策措施，加大支持力度。加强组织领导，精心组织推进对口支援，落实各项任务。东部地区对口支援城市要建立相应领导体制和工作机制，认真落实对口支援具体措施，注重实效，创新形式，加大帮扶力度。要充分发挥各自优势，把本地区的资金、技术、人才、管理等优势与贵州
的资源、劳动力、市场等优势结合起来，支持企业到贵州投资创业，鼓励人才相互交流，形成区域间协调互动、共同发展新局面。
贵州经济社会又好又快发展，是一项长期而艰巨的任务。作为国家干部要进一步增强责任感和紧迫感，坚持解放思想，与时俱进，坚持深化改革，扩大开放，以改革促发展，以开放促开发，不断破解体制机制
障碍，努力开创经济社会发展新局面，开拓进取，扎实工作，努力做好份内之事，为贵州的经济发展奉献自己的微薄之力。
二〇一二年二月二十八日
第五篇：学习国发2号文件心得体会
学习国发2号文件心得体会 姜 敏
2012年2月5日，田书记组织我们学习了国务院出台的国发„2012‟2号《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》文件，这为贵州今后一段时期的发展指明了方向。通过对国发„2012‟2号文件的学习，结合金堡乡当前实际，谈谈对金堡乡今后发展的一些看法。文件分为十一个部分，五十四小结。文章开头提出了五个着力和五个坚持，这就是给贵州省全省上下打气，加油。鼓足贵州人民的信心和决心。同时先利用贵州的优势，统筹规划，着力于加速发展的优势，挖掘利用壮大自生特色的优势产业，增强自我发展的能力意识，切实加强城镇化推进新农村建设，就是以城镇化带动积极推进新农村转移城镇化，集镇建设。让边远地区，条件极差的农民，走向集镇城镇化。改善农民生活居住环境。加强农业基础设施的投入，让农民走专业化，规范化道路。形成规模条件种植业，挖掘推广跨区域式建设发展，让农民走多渠道的路子，让落后地方快速建设发展，按照国发（2012）2号文件精神和我省工业强省及“三州”建设的战略目标，结合我乡独特的区位优势，规划好黔东南民居，以观光旅游村寨，大力倡导农村旅游，饮食，乡村歌舞文化，特色的农业花卉观光，集贸市场等多种多样服务城市的优势。搞好自身的经济发展，同时利用了安置点区域优势，剩余门市和住房，以解决了无一技之长年龄较大的劳动力，确保了我乡经济稳定发展，确保农民增收。要做到这些，还需要关键的几点：
一是要“快”，就是要迅速。全乡干部和全体党员要以饱满的政治热情和高度的历史使命感、责任感，把思想和行动统一到文件精神上来，全加强学习，认真领会精神，切实把握重点。按照上级政府的要求，真抓实干，创先争优。
二是要“实”，就是务实。要充分发挥我乡干部及党员的主观能动性，牢固树立科学发展观和正确的价值观，始终坚持以人为本，服务居民，大力弘扬求真务实的作风，把群众的实惠作为加快发展的工作价值取向，把群众满意度作为最终评判标准。切合自身实际条件“争”“抢”发展项目，抓紧抓好抓实。把思想统一到我乡的发展上、把心思集中在我乡的建设上、把力量凝聚在我乡的前景上，在实干中想办法、找路子，以艰苦奋斗百折不饶的精神来推动我乡各项工作的开展。
三是要“干”，就是要实实在在的干，真干，干出实绩。要通过学习和思考，结合实际注重效应，抓好落实，抢占先机。近年来，城郊村综合经济实力有一定增强，村民群众生活水平有一定提高，但城郊结合部的区位弱势，居民、村民混居的意识、素质差距，总体上的一个“发展慢”仍是城郊村老大难的问题。因此要“闯”为先，“干”当头，“拼”中胜。说一万句好话，不如干一件事！ 四是要“统”，就是统一思想，统一认识，统一工作方向。首先要统一学习好《意见》，形成学习《意见》的浓厚氛围，加强学习讨论，认真解读《意见》的内涵，深刻领会《意见》的精神实质，普及对《意见》的正确宣传。其次要根据我乡实际工作的安排，全体村民和党员要在上级党委和村党总支部的带领下，心往一处想，劲往一起拧，众人同心，齐力断金。
五是要“谋”，就是要仔细研究《意见》精神，理清发展方向，谋划发展思路。这就要求全体干部和党员要围绕《意见》精神，认真学习讨论，细致分析研判，准确掌握《意见》要求，结合我乡工作实际，有针对性地早建议、早谋划、早确定工作重点、早征得上级领导审核同意及相关部门的支持帮助、早安排、早部署，使金堡乡工作卓有成效地向前推进。
【篇5】度学习新国发二号文件心得体会
国发2号文件学习心得
2012年1月12日，国务院颁布了《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》，作为一名中学教师通过学习，初步有以下几点心得体会：
为进一步促进贵州经济社会又好又快发展，国务院出台了国发[2012]2号文件，贵州省提出了加速发展、加快转型、推动跨越的主基调。贫穷和落后是贵州的主要问题，加快发展是贵州的主要任务，使贵州尽快富起来，是西部和欠发达地区缩小与全国差距。同时要求贵州要加速发展、加快转型、推动跨越，大力实施工业化和城镇化战略，努力走出一条符合自身特点和时代特征的后发赶超之路，最后和全国一道同步实现小康。
同时发展是离不开人才，人才是离不开教育。发展贵州，应该立足于培养丰富的、全面的人才。首先，大力加强农村教育，大力推进义务教育学校标准化建设，以优质的教学环境，优秀的师资力量，为学生呈现源源不断的知识和生活经验，减少学生的流失，防止学生的辍学现象。
其次，思想解放一步，创新就会发展一步。坚持与时俱进，坚持从实际出发，努力学习，把中央政策与贵州实际结合起来，创造性地开展教育工作。增强教师之间的相互学习和交流，提升个人的教学水平，并以身作则，提升自己师德修养，为学生做好良好的榜样，培养德育兼备的社会型人才。再次，作为一名教师应该树立科学发展观和科学的教育质量观。以求真务实的原则总结和推广优秀教师经验和教学方法，努力提高自身教育教学能力，多渠道的获得各种新的、优秀的知识和经验，将自身的能力提升放在重要的位置。
最后，积极配合推进农村中小学寄宿制，支持校舍建设，积极配合农村义务教育学生营养改善计划，关爱农村留守儿童。参与农村义务教育阶段教师的“国
培计划”，提高自身的德育素质和基础知识水平。大力支持职业教育，将一部分没有升入高中的学生推荐给职业学校，对学生的知识和实际技能进行再培训。
贵州的贫困人口多，贫困的主要原因之一是青年平均接受教育少，思想观念落后，目前还存在有很多中小学校只有一两个大学生，中专生、高中生都很少，多数青年人是上完初中就出门打工，由于没有掌握专门技术，外出务工的收入低，除去基本的生活费用，一年下来几乎没有剩余的。所以，应该加强教育事业发展，而不仅仅是喊口号，要认真落实。现在的教育不能只停留在九年义务教育，应该职业技术的培养，让更多的青年人学习知识和掌握生存的技能。
把教育放在第一位，为了适应全面建设贵州的新要求，是贵州可持续发展的主动力。
总之，国发[2012]2号文件已经为贵州的发展指明了方向，指出了矛盾和任务，发展贵州是一项长期而艰巨的任务。省、市、区也作出了明确安排部署，对《意见》内容进行贯彻落实。作为一个教育工作者更要做好自己的本份工作，履行自己的职责，进一步增强责任感和紧迫感，开拓进取，扎实工作，努力做好份内之事，为贵州的经济发展奉献自己的微薄之力。
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