掌握五心以文辅政（办公室）

下面是小编为大家整理的掌握五心以文辅政（办公室）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

掌握五心以文辅政（办公室）3篇

【篇1】掌握五心以文辅政（办公室）

加强信息调研完善工作机制，提高办公室以文辅政的工作水平

　　加强信息调研完善工作机制，提高办公室以文辅政的工作水平2007-02-10 16:46:23　　

　　以文辅政是办公室的一项重要职责，也是发挥参谋助手作用的重要渠道。近年来，修武县检察院办公室在认真做好各项事务性服务工作的同时，坚持把以文辅政放在发挥参谋助手作用的重要位置，突出抓好以信息、调研、领导文稿为主的文秘综合工作，以此带动办公室整体服务水平的提高，收到了明显成效。

　　一、搞好调研，当好参谋助手，更好地为中心工作服务。

　　我们把为领导出主意、当参谋作为调研工作的出发点和落脚点，紧紧围绕党的中心工作，检察工作重点，深入实际，深入业务部门加强调查研究，在领导决策中当好参谋助手。一是围绕党委的中心工作展开调研。党的“十六大”报告指出：“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。”为民营经济发展壮大提供良好的法律服务，是检察机关的一项重要职责，也是一项政治任务。为深入贯彻党的十六大精神，认真履行检察职能，使检察工作更好地为全县的工作大局服务，为经济建设服务，我们积极行动，深入到经贸、工商、税务、技术监督等部门，及全县30多家主要民营企业中，在深入开展调查研究的基础上，撰写了《修武县民营经济发展现状的调查研究》，受到了我院领导班子重视。我院在此基础上，经过广泛征求意见，向全县做出了公开承诺，公布了《修武县人民检察院关于为民营企业发展服务的十项承诺》。并以河南省大通物产有限公司为试点建立了“检民共建单位”，受到了县委、县政府的肯定，并号召全县其他部门借鉴学习我院的做法，服务全县工作大局。二是围绕检察工作的重点展开调研。今年，高检院提出了加大检察工作力度，提高办案质量和执法水平的总体要求。我们根据省、市院的指示精神，迅速组织人员进行调研工作，经过调研，写出了关于加大工作力度的汇报，详细阐述了从十个方面做好检察工作加大工作力度的做法，对全院的工作起到了推动作用。

　　二、加强信息反馈，提供决策依据。

　　我院办公室根据“足够的数量，较高的质量，极强的时效”这一要求，围绕领导，业务科室，群众关注的热点、难点问题，不断拓宽信息来源，加强信息反馈，为领导进行决策和和指导工作服务发挥了重要作用。

　　信息工作要紧紧围绕检察中心工作、重点工作开展，服务于检察政务、检察业务和队伍建设。只有切实贴近实际，及时报送领导关注的重大问题，全面反映检察业务和队伍建设情况，才能真正发挥信息的功能，起到为领导决策服务的作用。

　　工作中，我们端正态度信息报送的态度。首先，摈弃信息功利主义。信息具有一定的宣传功用，但它的目的不是为了宣传检察工作，而是要反映有关情况和问题，因而上报信息时不能仅停留于“报流水帐”，而要进行分析、提炼，真正把对领导决策、以及对加强检察业务建设和队伍建设有参考价值、借鉴价值的信息及时、准确地加以报送，既报喜，也要报忧。其次，不片面追求信息的数量。信息数量往往取决于一个地域和部门的信息承载量。数量只是信息工作的表象，真正决定信息工作水平高低的是信息的质量，而信息的质量取决于信息的价值量。也就是说，要看真正对领导决策、以及加强检察业务建设和队伍建设有参考价值、借鉴价值的信息的量以及参考借鉴程度。为了增强信息报送的针对性，我们及时公布市院下发的信息报送要点，结合我院实际，组织报送重点信息，同时，通过信息网络，全面收集情况，发现和挖掘有价值的信息。

　　三、健全工作机制，提高工作水平和质效。

　　为了确保信息文秘工作优质高效运行，更好地发挥信息文秘工作以文辅政的作用，我们建立完善了工作运行机制。一是建立了一整套的运行程序和把关制度，对文稿的起草、修改、送审、签发、校对、印发等各个环节，都提出了明确的规定和要求。重要文稿如工作总结、工作意见、重要文件等，一般要先请院领导谈思路、出题目，办公室根据领导意图认真构思，初稿形成后经院领导班子讨论、修改，最后交检察长签发。二是坚持信息通报制度，办公室每季度对信息报送情况及上级采用情况进行通报。并对下一步信息工作提出要求，推动信息工作的健康发展。三是坚持信息跟踪落实制度。根据领导批示意见和要求，及时进行督办落实。如2003年，我院监所检察科反映的“非典”时期我县看守所防非措施应引起重视的信息，检察长当即批示，要求“确保稳定，尽快采取措施”。根据检察长的批示，办公室及时进行跟踪调查并续报情况，通过协调几个部门积极配合，使存在的问题在短时间内得到了解决。由于理顺了机制，规范了运作，从而保证了办文工作的高效运转，办文质量和水平也得到了提高。

　　四、强化素质，提高信息文秘人员的工作水平。

　　做好办公室工作，提高文稿水平，关键要有一支高素质的文秘队伍。因此，我们始终坚持以人为本的思想，狠抓文秘工作人员素质的提高。一是加强学习。建立了集中学习与自学相结合的制度，规定文秘人员每周一上午和每周五下午集中利用半天时间集体学习政治理论，并利用两个晚上学习业务知识和报刊相关文章。要求在学习过程中撰写学习笔记、学习心得，并定期对干警的学习情况进行抽查，每季度召开一次读书报交流会和学习笔记展评。与此同时我们积极鼓励办公室人员参加自学、电大等学历教育，全面提高自身素质。目前。办公室人员已全部达到大专以上文化程度，文秘工作人员已全部达到本科文化程度。二是组织培训。信息文秘工作要求有较强的文字功底和写作技巧，办公室积极为文秘人员提供学习进步的机会。我院每年都要请市院、上级党委、报社的领导专家讲课，针对各部门信息写作中出现的不同问题及时指导，做到了写练结合，提高了文秘人员的写作水平和工作积极性。三是关心爱护。我们坚持人性化管理，始终把思想政治工作贯穿于办公室工作的全过程，办公室主任与干警之间、干警之间经常开展谈心交流活动，及时沟通思想，理顺情绪，化解矛盾，增进感情，达到协调统一、齐心协力干好工作的目的。同时，我们在力所能及的情况下，尽量帮助干警解决了一些工作和生活中的实际困难，真正做到政治上关心、工作上支持、生活上照顾、较好的解决了干警的后顾之忧，调动了干警的工作热情和积极性。目前，整个办公室已经形成了“比工作、比贡献、讲团结、讲奉献” 的良好氛围，大家都能以高度的责任心和使命感投入到工作中去，使办公室各项工作得以顺利进行，政务服务工作质量和水平得到了明显提高。

【篇2】掌握五心以文辅政（办公室）

办公室（党委办公室、校长办公室）工作职责

办公室（党委办公室、校长办公室）是学校党委和行政综合性办事机构。主要职责是：

一、负责起草学校党政年度工作计划、工作总结等综合性文字材料和校领导重要讲话。

二、负责学校党委会、校长办公会、党政领导联席会、行政办公会及部分专题办公会等重要党务、政务会议的具体组织管理工作，编印会议纪要，督促、协调会议决定及其他重要决策的贯彻落实。

三、综合协调党委及行政各部门、教学系部、附属单位的工作关系及有关事宜，做好检查督促工作。

四、组织、协调学校重大事项和大型活动，开展对外联络，接待重要来宾。

五、负责学校党委及行政的公文处理工作，指导校内各部门的公文处理工作；
负责综合档案室的管理。

六、负责学校党建党务等方面的具体工作。

七、负责全校机要文件收发、保密和印章管理工作。

八、学校发展规划工作。

九、负责协调应对紧急突发事件。

十、负责学校综合性调研和信息统计工作。

十一、负责指导和协调学校对外宣传工作。

十二、负责学校信访、校领导事务安排、学校日常和节假日值班、学校大事记编纂等工作。

十三、负责校友工作。

十四、负责学校法人和组织机构年审工作。

十五、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

办公室工作人员职责分工

教务处工作职责

教务处是在学校党委和行政领导下全面负责学校教学管理工作的职能机构。其主要职责是：

一、拟订学校专业建设发展规划、组织制（修）定学校专业、课程、教材建设规划、教学改革计划并负责组织实施。

二、负责指导各系部人才培养方案的制定、修订，并组织、协调与监督的实施。组织制定与实施学校教学计划；
组织全校教学质量检查、评估及教学方法与教学管理研究。

三、负责组织、协调各系部安排任课教师；
负责外聘教师的聘用；
负责审核全校教师教学工作量；
根据学校请假制度规定，负责教师请假的审批工作；
会同人事处拟订与落实师资队伍建设规划与培训计划。

四、负责审查开课计划，协调各系部编制课程表、考试日程表，拟订校历；
负责调度教室、实验室及其他有关教学行政方面的工作；
负责制定与教学有关的规章制度。

五、组织全校招生工作；
负责学生学籍管理，毕业生资格审查，毕业证书和教师资格证办理与发放工作。

六、制定学校教材建设计划和教材选用原则，审核讲义及教学资料的编写，组织各系部征订教材。

七、负责组织全校教学实验仪器设备和材料的计划与供应工作；
负责实验室、实训室管理工作。

八、负责毕业论文（设计）组织与管理。组织各部制定和报送毕业论文工作计划、论文选题、毕业论文工作总结、成绩汇总表以及优秀毕业论文；
负责推选和汇编优秀毕业论文。

九、组织协调全校毕业生实习、见习工作。

十、组织指导系部教学档案整理工作；
做好教学资料的收集归档工作；
领导文印室工作。

十一、组织实施相关省级、国家级和学校常规考试考务工作。

十二、负责学校图书馆的管理工作。

十三、负责教务系统的维护、运行及安全管理工作，组织指导和培训各系部用好教务系统。

十四、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其他工作。

教务处工作人员职责分工

学生处工作职责

学生处是在校党委和行政领导下负责全校学生思想教育管理、心理健康教育、寝教室管理、辅导员、班主任队伍建设、学生资助、保险、就业等工作协调与管理的职能部门。具体职能如下：

一、根据校党委和行政的决定、决议，负责制定学生日常教育和管理工作的总体规划和具体计划并组织实施；
指导各系部制定学生思想教育计划并督促检查落实情况。

二、负责制定学生管理工作的规章制度，负责学生思想教育和管理工作，组织开展学生的入学教育、心理健康教育、国防教育、校规校纪教育。

三、负责定期调查、研究和分析学生的思想动态，研究和探索新形势下学生思想政治教育和行为规范教育及日常管理工作的新内容、新途径、新方法。

四、负责学生心理健康教育指导、学生心理危机干预等工作。

五、负责学生寝教室生活秩序和寝教室文化建设管理。

6、负责辅导员、班主任队伍建设，做好辅导员、班主任的培训、考核、评比、表彰等工作，提高辅导员、班主任的思想政治素质和业务素质，完善学生工作的管理体制。

7、负责学生资助的宣传教育、材料收集、信息上报、资助档案管理等相关工作。

8、负责与用人单位的沟通、交流与协作，做好毕业生就业的各项工作；
做好学生档案管理相关工作。

9、负责大学生参军入伍相关工作。

10、负责学生违纪行为处理，监督学生遵守校规校纪情况，及时处理学生违规违纪事件；
配合保卫处做好学生突发事件的处理工作。

11、协同校团委、学生会开展校园文化、科技、文体及社会实践活动。

十二、协助保险公司做好学生校方责任险、意外伤害保险及大学生医疗保险工作。

十三、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

学生处工作人员职责分工

人事处是学校人事工作的职能部门，在学校党委和行政领导下，认真贯彻上级指示精神，全面落实有关人事工作的法规政策，切实履行服务教学科研和人才培养管理职能。其主要工作职能如下：

一、深入开展学校人事制度改革的研究和实践，不断推进工作体制机制创新。

二、负责学校机构设置工作，制定单位和部门工作职责；
负责人员编制管理、岗位设置和聘用工作。

三、负责师资队伍建设工作，做好师资引进、培养、进修培训、考核等工作，稳定队伍，改善结构，提高素质。

四、负责教师高校教师资格证的申报及全校各类专业技术职务评聘和工人考工定级工作。

五、负责教职工的调配、奖惩等工作。

六、负责日常工资福利、绩效工资的考核、退休抚恤、社会保险等工作，办理教职工请假、退休、退职及专业技术人员延退等相关工作。

七、负责教职工日常出勤的考核、管理工作。

八、负责校聘教职工的聘用管理和待岗人员的管理、安置、转岗分流工作。

九、负责各类人事统计，做好人事信息的收集、汇总、统计、管理和使用工作。

十、负责人事档案管理工作，按照有关规定开展档案材料的收集、汇总、归档、整理、保管和使用。

十一、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

人事处工作人员职责分工

总务处工作职责

　　总务处是学校后勤行政管理职能部门，后勤工作是教育教学工作得以顺利进行及保障学校发展与稳定的基础，是学校与社会联系、沟通的纽带。搞好后勤工作，对办好学校、提高办学效益、充分利用教育资源、提高教育教学质量具有十分重要的作用。其主要职责是：

　　一、负责学校基本建设工作，组织工程设计、招投标、合同签订、施工监督、检查、验收等工作，做好各项工程预、决算的审核以及各项工作资料的建档、存档工作。

二、负责学校房产、校舍的管理和维修，努力改善办学条件，适应学校发展。编制维修、小型工程建设方案，起草可行性报告，提出经费预算。

　　三、负责学校固定资产的添置、采购、安装。

四、负责对校区道路、管道铺设进行管理，并实施服务质量的监督、检查、考核工作。配合学校相关部门负责做好校区的日常宣传、广告栏（场所）的规划、设置工作。

五、协助相关部门搞好校容校貌整治工作，配合保卫处做好校园安全保卫工作，负责有关范围的防火、防盗、防事故等安全工作。

　　六、负责学校爱卫会工作及医疗室工作，定期组织爱国卫生检查评比活动，做好传染病的防控工作及学生的体检工作。

　　七、代表学校对外协调与地方政府有关部门的关系，对内协调学校各部门及广大师生员工的各类服务要求等。

　　八、 做好总务处的各种资料、文件归档工作。

九、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

总务处工作人员职责分工

计财处工作职责

计财处是负责全校财务及会计管理工作的职能部门，对学校经济活动中的各项收支进行全面核算、反映和监督。主要工作职责是：

一、按照阜阳市财政局下达的部门预算口径要求编制学校的年度预算。

二、负责学校有关财务制度的起草，并监督执行。

三、负责学校办学资金的筹集和管理，监督资金的合理及安全使用。

四、负责学校收费及票据管理工作，做好各类收费、国有资产、校产等收益管理工作，积极组织收入、监督各项收入及时足额上缴财政。

五、协调与财政、税务、物价、审计等政府部门的关系，积极配合以上部门对我校开展监督检查和管理工作。

六、负责学校劳资及服务业统计报表的报送工作。

七、负责学校教育事业拨款、学校事业收费、医保经费、基本建设拨款、贷款以及学生资助、代管经费的会计核算和财务管理。

八、按照《会计法》、《会计基础工作规范》和《高等学校会计制度》设置会计账簿，组织会计核算，实施财务监控，办理年终决算，为领导提供真实可靠的会计管理信息。

九、固定资产的验收、明细账的登记及固定资产管理软件的录入、管理。

十、负责学校的债务管理及债务报表的报送。

十一、政府采购的申报及资金的筹集、支付。

十二、离退休教职工的工资管理及教师的公积金管理。

十三、负责全校教职工公务卡的办理及管理工作，并严格执行公务卡报销的相关规定办理业务。

十四、负责加强财会队伍建设，强化财会人员的法制观念，培养廉洁自律，敬业奉献的职业道德。鼓励和支持财会人员参加多种形式的培训学习，组织全校财会人员按时进行会计继续教育培训，全面提高财会人员的综合素质和业务能力。

十五、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

计财处工作人员职责分工

教科室工作职责

教科室是负责学校教育科研和学生职业技能培训测试工作的职能机构，主要职责是:

一、根据学校发展的需要，制定并实施学校教育科研规划、计划，负责学校重大教科研课题的立项、组织、实施。

二、根据学校发展与教育改革的需要，参与研制、修订、完善学校规章、制度、规划等。

三、负责学校教科研课题的全程管理（申报、论证、开题、中期检查、结题、奖励）及成果推广工作。

四、负责组织、协调、指导各系部、各学科开展教科研工作。

五、负责学校教育教学督导评价工作。

六、建立与上级教育科研部门、兄弟学校广泛的科研信息联系，开展校际间的科研交流与合作。

七、负责组织教师培训、学术报告、日常教研等活动；
负责制定各类校级教学竞赛的规程和管理办法；
负责各类校级教学竞赛活动的组织和实施；
采取多种形式培养教育教学和科研骨干，参与实施名师培养工程等工作。

八、负责青年教师培养，指导和帮助中青年教师学习、掌握教科研方法，总结教科研经验，撰写教科研论文，应用教科研成果。

九、组织年度教科研考核和优秀教科研成果的评比、奖励。

十、组织教师参加各级各类科研论文评比，建立与媒体、编辑部、出版社的多方联系和友好协作关系。

十一、负责教科研经费管理。

十二、做好学校语言文字规范化工作，做好普通话的宣传、普及、辅导、培训、测试工作。

十三、做好教师和学生的教师职业技能培训与测试工作。

十四、做好学陶、师陶工作。

十五、做好教育教学督导工作，对教育教学过程和质量进行调研、检查与评比。

十六、参与学校公开教研活动的策划、准备、组织、指导和实施工作，不断提高学校教研活动的质量和影响力。

十七、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

教科室工作人员职责分工

保卫处工作职责

保卫处是在校党委和校行政的直接领导及公安部门的业务指导下，负责学校安全保卫工作的职能机构。其职责是：
 　　一、认真执行党的有关政策、国家有关法律及地方的有关法规，贯彻“预防为主、确保重点、依靠群众、综合治理”的方针，维护学校稳定，为教学、科研创造一个良好的育人环境。
二、协助校领导督促检查所属部门贯彻落实省和市《机关、团体、企业、事业单位治安保卫工作条例》和《阜阳幼儿师范高等专科学校治安保卫工作暂行规定》。落实安全保卫责任制，建立健全并严格执行学校安全保卫工作各项规章制度，加强治安管理，开展校园治安综合治理，保持校园内良好的治安秩序。
三、对师生员工进行法制、国家安全、维护校园稳定和安全保卫工作的宣传教育，组织应急疏散演练活动，增强师生员工的法制观念、政权意识、安全防范意识和应急自救互救能力，做好“四防”工作，预防和减少违法犯罪行为。 
四、做好要害部位和易发案部位的安全防范工作，定期组织安全检查。
五、建立健全安全保卫工作责任制和安全技术防范措施，防止失窃、盗窃、破坏和治安灾害事故的发生。消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，做好消防器材的管理，进行防火安全检查，认真督促隐患整改，负责全校的防火工作。
六、维护学校内部治安秩序，做好重点要害部位和易发案部位的安全防范工作，加强公共场所的治安管理，做好学校重大活动和重大外事活动的安全保卫工作。
七、对本校被依法判处管制、剥夺政治权利、缓刑、假释、监外执行后放回学校监督、考察的人员，按上级有关规定协助有关部门做好监督考察工作。
八、管理校园内务工、经商、从业的暂住人口和流动人口。
九、做好社会治安综合治理工作。
十、依据有关规定对扰乱校园秩序的人员进行处理。
十一、领导群众治保组织，充分发挥他们联系群众的桥梁和骨干作用。
十二、按照公安部门户籍管理规定认真做好师生员工集体户口、居民身份证的办理、审查及管理工作。办理临时出入证及其他证件。

十三、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

保卫处工作人员职责分工

工会工作职责

工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工利益的代表。主要职责如下：

一、负责教职工代表大会、工会会员代表大会的筹备、组织和会务工作，组织选举教代会代表，征集和整理提案，负责落实“两代会”决议，负责“两代会”的日常工作。

二、督促学校建立健全集体讨论决策制度和民主管理制度。

三、加强对学校工作的全面监督，维护教职工的合法权益，督促学校做好“校务公开”的工作，充分发挥好资金审核小组的作用。

四、配合学校做好师德师风建设工作，协同有关部门组织实施评选先进单位，先进个人活动。

五、关心教职工生活，积极做好教职工互助保障和福利工作，关心和帮助特殊困难职工。

六、关心教职工业余文化生活，积极组织和开展有益于身体健康的文体活动，配合有关部门做好教职工健康保护工作。

七、开展女教职工工作，提高广大女教职工的整体素质，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。

八、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

工会工作人员职责分工

团委工作职责

团委在学生的思想教育和德育工作中发挥着重要作用，是学校开展素质教育的主阵地；
是学校开展各种宣传活动的主要部门；
是学生青年团员和学生干部成长的最有力的帮手。

一、制定全校共青团工作计划，开展共青团工作；
做好学校共青团组织建设及管理工作；
负责对全校团员青年进行思想政治教育；

二、协助学生处做好全校学生思想教育和管理及学生入学教育、国防教育、心理健康教育、法制教育、校规校纪教育和文明离校教育的组织开展；

三、负责团员发展工作；
协助党组织做好“推荐优秀团员入党”工作；
做好各项团内评优、推优工作，宣传和树立团内先进榜样；

四、负责组织开展品位高、参与性大、实效性强的科技、文化、艺体、社会实践与志愿服务等学生素质拓展活动；
负责学校大型文体活动的组织及管理；

五、负责校园文化建设、校内文化宣传工作及校内宣传场地和设施的管理和维护；

六、负责校学生会、社团的组织管理工作；
负责指导和考核各系部团总支、学生会和学生社团日常工作；
负责指导和管理全校性艺术团体、礼仪队和国旗班；

七、负责学生的军训工作；

八、组织指导开展学生第二课堂素质教育活动工作；

九、负责对共青团、学生会、社团干部的培养、选拔和任用；

十、负责学校团的宣传工作，负责办好校广播站和各种板报、宣传栏、宣传网页；

十一、开展高校共青团工作理论研究，定期组织团情调研和团员青年思想状况调查活动，适时开展团学工作交流活动，积极拓展团的工作领域和工作职能，为青年学生成长成才服务；
   

十二、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

团委工作人员职责分工

继续教育中心工作职责

认真贯彻落实党的教育方针尤其是继续教育方面的各项政策、法规。提出学校继续教育发展规划并组织落实，促进继续教育适应阜阳市经济发展和社会发展的进程，形成具有师范特色的继续教育体系。

一、负责阜阳市“四区”及市直小学、幼儿园教师的继续教育工作。

二、负责阜阳市小学、幼儿园教师继续教育的计划、实施、检查、考核、总结等工作。

三、组织开展继续教育的调研工作；
研究继续教育的特点，进行继续教育理论研究，探索继续教育的规律，制订和修订我校继续教育的有关规章制度并组织实施。

四、负责安师大阜阳师范教学点的招生、培训、管理等工作。

五、负责自学考试的教学辅导和教学管理工作。

六、负责阜阳市继续教育中心交办的各级各类培训工作。

七、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

继续教育中心工作人员职责分工

网络信息中心工作职责

网络信息中心是学校网络化、信息化建设的主管部门，树立服务意识，为学校的网络化、信息化提供服务保障，为学校教育教学、科研、办公等方面提供网络技术保障和信息化服务平台，促进学校各项事业的改革和发展。主要负责校园网的基础建设和管理，学校信息化建设的整体规划、各类标准的制订、规范和实施，业务应用系统的技术支持和运行保障等工作，概括为：“网络畅通、数据安全、行为管理、组织协调、技术支持、业务培训”六个方面，具体职责如下：

一、基础网络畅通

1、负责校园网络的规划、建设、运行、维护和管理，以及相关制度的制定与监督落实。

2、负责中心机房的管理，严密监控中心机房运行状况，为全校各部门提供主机托管和设备运行环境保障。

3、负责网络设备的运行维护和管理，中心机房内服务器、交换机、存储系统等设备的管理，记录设备档案与维修记录。

4、负责学校各种计算机、网络机房、语音室、微格教室、多媒体教室及其他电教设备的建设、管理与维护。

5、一卡通系统的规划、建设、运行、维护和管理。

二、信息化建设

1、制定学校信息化建设发展规划及建设计划，具体组织实施学校信息化建设的各项工程；
负责学校办公自动化系统的维护与管理。

2、制定统一的信息标准，构建共享数据平台，协调各部门达成信息共享与高效交流，避免形成信息孤岛。

3、负责学校网站的规划、建设、运行和维护管理，制定学校网络信息发布管理办法，指导、督促各部门网站的日常更新维护等工作。

4、负责学校电视视频节目制作、录像和摄影、摄像等。

5、负责学校教育教学视频资源库的建设、维护和管理。

三、信息数据安全

1、负责校园网络安全策略的规划、执行、监督和管理，制定并实施校园网络安全的有关制度和规定，加强校园网络安全的监测和防范，确保信息安全。

2、规范网络行为，记录上网日志。

3、负责信息发布安全管理，避免错误和不良信息的发布。

4、按照相关法律、法规和上级主管部门要求，严格保密制度，完善安全管理工作，防止信息丢失和窃密。

5、负责网络信息中心的防火、防盗等常规安全防范工作

四、组织协调

在信息化建设工作中，发挥主管部门的作用，协调校内各业务应用系统的主管及相关部门，校外信息化建设主管部门、运营商、建设单位等各方资源，落实各建设项目的组织实施和技术支持，用户反馈和系统改进等工作。

五、技术支持

1、为各部门的信息化建设及应用提供技术支持和咨询服务。

2、为各部门的网站信息发布提供技术支持。

3、为一卡通系统的应用提供技术支持。

六、业务培训

1、对各部门的业务系统管理员开展技术培训和咨询。

2、面向全体师生进行信息化和网络知识普及和推广，提高学校信息化应用整体水平。

3、网络管理人员和各系统管理员要不断学习新知识、推广应用新技术，不断提高学校信息化建设的水平和层次，提高工作效率和各类资源的利用率。

4、面向师生，做好现代教育技术培训工作，推进教育教学以及学校管理手段的现代化。

5、面向师生，进行校园一卡通、信息门户等应用系统的使用培训。

七、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

网络信息中心工作人员职责分工

服务中心工作职责

一、后勤服务中心是由分管校长直接领导的服务单位，负责学校的后勤服务和校园经济开发与经营管理。服务范围包括：

1、学校食堂的经营管理服务；

2、学校水房、超市的经营管理服务；

3、校园绿化、清洁卫生(含“灭四害”、清理化粪池、清运垃圾)的管理服务；

4、校园供水、供电的管理服务；

5、对学校提交的非固定资产物资供应计划组织采购、办理出入库手续及库存物资管理、采购报销等服务。

二、始终坚持“三服务、两育人”(即为教学服务、为科研服务、为广大师生服务，管理育人、服务育人)的宗旨，遵照学校对后勤服务的要求，制定工作计划。

三、建立和健全后勤服务中心内部管理的规章制度，使后勤服务工作走上规范化、科学化、制度化的轨道。

四、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

服务中心工作人员职责分工

干训中心工作职责

贯彻执行国家的教育方针、政策和法规，全面落实上级有关部门和学校对干训中心安排各项工作，干训中心是学校的窗口形象部门，一定要强化服务意识、提高服务质量，为校长、幼儿园长学习生活创造良好条件。

一、在市教育局和学校党委有关部门的领导下，负责我市“四区”及市直小学校长和幼儿园园长在岗、提高、研修培训工作。负责上课学员思想政治教育、日常管理及考核工作。负责干训中心教师的聘任工作及教师教学质量的评价工作。

二、拟定干训中心培训事业发展规划，招生计划。严格执行规定的培训教学大纲和教学计划。

三、组织制定和完善我处室各项管理制度。如：班主任管理制度、学员考勤制度、教师上课制度、资料整理工作等。

四、配合市继续教育中心做好与本干训中心有关的其他培训工作。

五、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

干训中心工作人员职责分工

《阜阳教师成长》编辑部工作职责

《阜阳教师成长》编辑部是根据学校的办刊宗旨和编辑方案，实施校刊的编辑、印刷、寄送、分发等项工作的执行机构。其主要职责是：

一、在深刻理解校刊的办刊宗旨和编辑方针的基础上，进行栏目设计、构筑校刊的整体框架，经编委会审定实施。

二、编制年度出版计划，确定重点栏目、特色栏目。组约稿件。

三、负责对稿件进行“三审一定”的工作。根据校刊的特性，组织有关校内外专家、高级教师、特级教师审稿，承办稿件的退、修等项工作；
对审定的稿件进行编辑加工。

四、汇总加工完毕的全部稿件，经主编通审，确定出刊用稿件。

五、按照校刊的编辑规范，进行版式设计和技术处理。稿件达到“齐”、“清”、“定”（决定刊用的稿件收齐；
无拖延和遗漏；
稿件文面字迹清楚，修改处标注明确；
加工完毕，没有遗漏问题）的要求后发排。

六、组织校对、核红工作，将校对差错率控制在最低程度。

七、贯彻国家出版发行政策法规，做好著作权的保护工作。

八、加强与编委以及特邀编委的联系，认真听取编委会的意见和建议。

九、适时向学校领导、编委会及上级业务主管部门汇报工作，争取支持，改善条件。

十、校刊出版后进行自我审读工作，做好记载统计，必要时，向学校及上级业务主管部门提交自身报告，接受新闻出版管理部门每年的期刊年度核验。

十一、建立健全编辑部各项规章制度和岗位职责。

十二、加强对校刊的校内外宣传工作，树立良好形象，加强调查研究，广泛听取读者和作者的意见，不断改进编辑部工作。

十三、学习编辑业务理论，学习现代化编辑、管理技术，积极参加学术活动，提高编辑人员素质，重视编辑人员的物色培养。

十四、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

《阜阳教师成长》编辑部工作人员职责分工

附属幼儿园工作职责

一、贯彻党的教育方针，不断探索科学育儿规律，提高保教质量。

二、制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

三、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

四、在实施保教过程中，切实做好对幼儿的启蒙教育，规范管理，保证幼儿在园期间的一切安全，杜绝事故的发生，使幼儿在德、智、体、美等方面得到全面发展。

五、认真做好幼儿在园期间的卫生保健和膳食的营养搭配工作，加强饮食卫生管理，杜绝出现传染性疾病。

六、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

七、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善职业环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

附属幼儿园工作人员职责分工

阜阳幼专教学系部工作职责

一、总则

1、教学系部是在学校党委、行政领导下，学校教学管理和学生管理的基层组织，加强教学系部组织建设，对深化学校内部管理体制、办学体制改革具有重要意义。

2、系部主任全面负责本系部教学管理及学生管理等工作；

3、搞好系部内分工，加强制度建设，加强教研室建设，充分发挥教研室在教学及管理中的作用。

二、教学计划及运行管理

1、负责各专业教学计划的编制、修订及报审，保证各专业课程设置科学、合理，符合人才培养的目标要求；

2、负责各课程（含相关实践教学环节）教学大纲的编写组织、审批、执行管理；

3、根据教务处的总体安排，落实课堂教学及相关实践教学任课教师、编制相关教学环节的教学实施计划（授课计划）；

4、搞好课堂教学管理，有组织地开展教学方法研究、积极引进现代教学技术，扩大课堂教学的信息量，提高课堂教学效率；

5、定期检查教学计划执行情况，确保教学计划的内容按时完成；
对教学计划执行过程中存在的问题要及时加以解决。

三、教学质量管理

1、负责所属各专业各班级日常教学管理（日常检查、抽查、调课、听课、突发教学事件处理等），保持日常教学秩序的稳定；

2、认真落实学校组织的各项教学检查、教学质量评价、教学竞赛等教学活动活动，树立教学质量第一的指导思想，以检查促落实、以评价促提高；

3、积极配合学校开展教学督导工作，虚心接受教学督导人员提出的意见和建议，并积极整改。

四、师资队伍管理

1、负责教师队伍思想政治工作、业务学习的开展。对开设新课及新开课的教师要有严格的岗前培训制度，并要求课前试讲；

2、负责系部教师队伍发展规划及教师队伍建设。按培养与引进、专任与兼职相结合的原则，以课程为基础，以专业为核心，形成合理的教师梯队，努力培养一支教学水平高、业务能力强、师德高尚的专业教师队伍；

3、负责系部所属教师日常管理及培养、培训、业务考核、年度考核等工作；
根据教师的业务水平，教学效果和工作成绩，对教师的聘用、晋级、奖惩提出具体意见；
培养、推荐学术带头人和专业带头人。

五、教研、科研管理

1、有计划、有组织、有目的地在系部内开展日常教学研究活动。有针对性地研讨教学中存在的主要问题，积极组织集体备课、示范讲课、说课，以及教学方法、教学手段改革的研讨及教学实践，不断提高教师驾驭课堂的能力，提高教学质量；

2、负责校级教研、科研课题的课题组织、申报及批准立项后的教科研活动的开展工作；

3、积极组织教师参与校外教、科研课题；
积极组织教师到小学、幼儿园进行专业实践，不断提高教师专业素质。

六、专业及课程建设管理

1、做好系部所属专业发展规划，按学校统一部署做好新专业申报调查论证工作及申报材料的编写工作；

2、负责落实专业建设负责人、课程负责人制度。加强管理，真正体现专业建设负责人、课程负责人在学校专业建设及课程建设中的骨干作用；

3、做好校级重点专业、优质课程的申报及建设工作，并积极配合学校做好申报上一级重点专业、优质课程的前期工作；

4、积极开展试题库建设，形成学校骨干课程试题库，逐步实现教考分离；

5、积极开展教材（教学资料）建设，组织系部各专业各类教材教学参考资料的选用、编写、审阅和交流，形成一批具有本系部特色的骨干教材。

七、实践教学管理

1、积极参与学校实验室、实训室、校内外实践基地的规划及建设工作；

2、做好课程设计、毕业设计、见习实习的组织及管理工作，特别是课程设计、毕业设计的选题工作，做到理论与实际有机结合，切实加强学生教育教学技能的培养；

3、负责系部实验室、实训室的日常管理工作，充分利用现有资源开展实践教学活动。

八、学生管理

1、负责学生思想政治工作、学生日常管理、班主任和辅导员的选聘和管理等工作；

2、负责学生学籍成绩管理和毕业生就业相关工作；

3、负责做好学生奖助学金相关工作和各种评优奖惩工作。

4、积极开展第二课堂活动，丰富学生的业余生活。

九、其它工作

1、负责开展本系部师生安全教育活动，建立健全本系部安全检查制度和突发事件应急处置预案，完善安全工作管理机制；

2、申报各类物资领取和采购计划，制订实施本系部物资管理、使用、维护制度；
负责本系部固定资产管理相关工作，协助学校相关部门做好固定资产的清理、清查等工作；

3、负责教学、教师、教科研、成绩、学生、学籍等相关档案、资料的建立及管理工作；
负责统计和上报学校及主管部门要求的各种报表材料和活动材料；

4、负责本系部各类经费管理、审批、使用与上报工作；

5、定期组织本系部教师和学生座谈会，听取师生对系部和学校相关工作的意见、建议和问题反映，并及时反馈到相关部门；

6、做好本系部对外宣传工作。

十、配合其他部门做好相关工作；
完成学校和上级组织交办的其它工作。

学前教育系工作人员职责分工

语言文学系工作人员职责分工

科学与健康系工作人员职责分工

音乐教育系工作人员职责分工

美术教育系工作人员职责分工

体育部工作人员职责分工

基础教学一部工作人员职责分工

基础教学二部工作人员职责分工

【篇3】掌握五心以文辅政（办公室）

办公室常见应用文格式

一、启事

启事的写法：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事的内容。末尾右下分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。

二，通知

通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文。如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期忿詈分两行写在正文的右下方。

通知

***（姓名）：

**************，*************。

署名

日期

三，广播稿

广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言文改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》。”读起来容易使人长生不同的理解。

四、证明

证明

兹证明***是***************************，*************。

校学生会

日期

五、请假条

请假条

尊敬的***

我因为***********************************************，特此请假，望请批准。

此致

敬礼

署名

日期

六，申请书

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：（1）标题 包括事由和文件名称，如“入团申请书”（2）正文 包括申请原因（含申请者有关方面的基本状况）、事项、理由和要求。（3）结尾 署名申请者和日期。写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要诚恳，理由要充分。

申请书

尊敬的***：

*****************************************************

*********************************。

******************************************。

此致

敬礼

署名

日期

七，通讯稿

1、通讯稿的概念

通讯，是运用叙事、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2、通讯的特点

一般来说，通讯有四大特点：

（1）严格的真实性。

（2）报道的严密性

（3）较强的时间性

（4）描写的形象性

3、通讯的种类

（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4、通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过度、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想打要求，去掂量材料、选取材料；
把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、工作通讯、也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，是比写的空空洞洞。

第四、角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙事外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，也可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写的别具一格，引人入胜。

推荐访问:以文 办公室 掌握五心以文辅政（办公室） 掌握五心以文辅政(办公室)