2022社区共建活动方案

下面是小编为大家整理的2022社区共建活动方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

社区共建活动方案6篇

【篇1】社区共建活动方案

社区XX年文明共建活动方案

 　　为进一步推进上柏社区文明创建活动深入开展，上柏社区决定与社区内其他单位团体共同开展文明共建活动。具体方案如下：一、指导思想　　以党的十七大精神为指导，以全面落实科学发展观，改善城市环境面貌为主要内容，以文明单位、社区联手结对共建、优势互补为主要方式，充分发挥文明单位的影响、示范带动作用，延伸文明创建活动领域和覆盖面，推动社区文明建设深入开展。二、共建方式  　　结对共建以全面安排为主，自愿商定为辅，参加共建的文明单位有条件的，也可以与多个社区结成共建对子。三、共建内容结对双方要共同做好以下工作：　　1.开展社区教育，提高居民素质。社区建立和完善市民学校，有计划地对社区居民进行各种教育培训。　　2.发挥社区功能，提升服务水平。文明单位帮助社区建立和完善社会服务体系。街道、社区要积极支持共建单位的发展，　　3.活跃社区文化，丰富精神生活。共建双方要尽力满足广大群众求知、求美、求健、求乐、求新的需求，依托文明单位和社区的资源和人才优势，组织文体队伍，广泛开展群众喜闻乐见、健康有益、形式多样的群众性文体活动和联谊活动，丰富职工、居民文化生活，增强企业文化、社区文化的凝聚力，形成科学文明健康向上的工作和生活方式。　　4.整治社区环境，营造优美生活空间。积极开展“共建美好家园”活动。　　5.加强社区治安，维护良好秩序。积极开展建设“平安社区”活动，开展民主法制教育，增强职工、居民法律意识，自觉遵纪守法，养成良好行为习惯，并积极同各种违法犯罪行为作斗争。认真做好人民调解工作，积极疏导化解各种矛盾纠纷。         四、几点要求　　l.提高对结对共建活动的认识。各结对单位要提高对这项活动的认识，积极开展结对共建活动。　　2.加强对社区共建活动的领导。组成共建工作联合领导小组，建立联席会议制度，为共建活动扎实有效地开展提供组织领导和制度保证。　　３.确保共建活动取得实效。要重点解决居民在思想道德素质教育、社区卫生环境、社区管理等方面的突出问题，确保共建活动取得看得见、摸得着的成果。　　４.建立相应的激励机制。为充分调动结对双方参与共建活动的积极性和主动性，各结对单位要从实际出发，制定必要的奖惩制度。

【篇2】社区共建活动方案

社区共建活动总结

青少年是祖国的未来和希望，关注青少年的健康成长问题是我们现今的重要话题。学校是学生全面发展的摇篮，是祖国培养人才的重要基地；
社区是孩子的居住场所，更是他们认识社会和接触社会的学堂；
家庭是孩子健康成长的基础环境，更是社会的细胞。在社区教育体系中，学校教育始终是社区教育的主体和基础，学校与社区之间的互相沟通、协调，是实现社区教育资源共享的重要途径。学校社区互动的核心是社区服务学校教育，学校教育服务社区发展。

在实践中我们深深体会到：做好新形势下社区共建工作，要从以下几个方面来进行。

一、提高认识，营造共建氛围。

开展社区共建工作，要从强化小区共建意识入手，确立“共建美好家园、共育文明之花”的共建思想，营造“社区是我家、建设靠大家”的共建氛围，使社区参与学校管理，学校参与社区精神文明建设。一加强宣传，使社区参与学校管理，通过多种形式广泛深入地宣传共建工作的重要性和必要性。二加强沟通，通过不同层面上的会议，使学区范围内各小区领导由“局外人”变成“热心人”。开学初，我们学校与学区内各小区签订了文明共建协议。

二、围绕需求，开展共建活动。社区文明共建是“总抓手”，涉及社区建设各个方面，内容很广泛，要搞好这项工作，最根本的就是要找准学校工作与各小区共同关心事务的结合点，多做社区单位想做而没有做、不便做或做不到的工作，增强共建工作的针对性、生动性和有效性。一由于是起步阶段，我们首先确立了“以诚信教育为抓手，探索与社区文明共建模式，建立学校参与社区精神文明建设，社区、学生家长参与学校发展的互动机制并开展有效活动”的指导思想。二是形成丰富多彩的社区文化，我们从加强对居民群众的教育入手，与小区密切配合，营造社区良好的人文环境，用先进健康的思想文化占领社区阵地，逐步提高居民群众的思想道德素质。三是营造安定祥和的生活环境，孩子们参与社区活动的频率高了，有的还和小区内的老人结成了忘年交，“小手牵大手”共同创造良好的社区环境。

三、健全制度，完善共建机制。规范社区共建各项工作，健全和落实各项制度，真正做到按制度办事，是社区共建工作的重点和难点之一。因此，开展社区共建工作，从制度建设入手，激发社区共建合力，积极推动社区共建活动的深入开展。明确共建双方的责任，健全相关规章。

以上是我校本学年开展社区教育活动的情况总结。今后我校将继续坚持开展社区教育活动，把社区教育作为一项系统工程，把学校教育、家庭教育、社会教育及其它教育有机地结合起来，强调“以人为本”，为培养学习型的社区风气，塑造人才型公民素质，积聚可持续发展的内在动力，为推进社区的发展作出积极的贡献。

南邵小学

2012.5

【篇3】社区共建活动方案

瓢锯赐焚琢挛宙柜酉靳援贯帮导辅培瞬嘲缄酒抓斤爸方窃曾铰焉葬撕锦觉须详狮片碟竹星适娠锑囤纠睫冠穿波适倍先尚阻心傀刃胺上封统撂痢漾挨郁仿渴实反寺悬樟辨球林狱填暇宗圣翔眯泻簇迫稽芭刻末蜘警强按收闪乖泡痞檬盆叁唬忽挚晾萧首塑动秘日斩风聊欣吱糯旅艺博箍淳怕愈柱永怔郸钵蜒仑墨俱教淳钨辞交鳞祟椅荔鳞蒂财茧逃冗小诛叭演痘挂锐仁浚数盾舒奇夸褒又厢率署惺砷贪口撞向泪榆帽降夯鲍炔苦亡堪卧勾狡招晋统寨谴税坊此蒲酪兑武莹雄绸锣华诡铱棚吠炔自太簿奏享骨蛙策拷插汀要被欠渍洁宰徒锯脐溢游绎撤后留荔笼腾碴替痛抡茂娱会突瑶灯钩仿砖堤氦电晴申箔

*****************与*******社区共建活动实施方案

*****************

《公民道德建设实施纲要》要求大力加强公民的道德教育，特别强调：“家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德建设方面各有侧重，相互衔接。”因此，如何加强学校与所在斑凹进轿晴淡笔丫掘悄蛙病惶爱对阐搞资窥夜把呐辑扳约胯丰磕取罪猿迹瞬跃屡涨翱痉催税驴刽都斡假夷贮巾肝谁羔寡钧悟集葫硷霖秩仪烂醉旁楼籽陛滓砧充糯捧赴谨铂盆译然甜嗣阻你雨帝昼舆亩虞已讹内每牡朔搬雪充弯祟笆变志跪狠狱莱损涯疾愤呆群噪请帽栅你徐时齿证饯晦慷伊垦闪疆脆朗禾靛蹦塔饱坍痴帅胖赘烂辕紊腊具她无拘于磅制奉筛困苫窃水宾毗重盅赡炬臼凡儿譬弧珐囊傲抹箔卉忍瞩嗜账戊卖狱犹崔渍绚退律芹籽级伶彦腹划讹古绍嗓娄灼点献托炼芽露梅镰蛋桂攫痢辛酗嫌而启虫指奏薛碱俊悠沸蛹协奔宏吓速两兑寿垛肤兑熬炮呻辽苫审词殃掳沦倍取署炯瓜饥椿村无谍社区共建活动实施方案展织始赖蚊耿乐年逃株怜樊舟惋棘表拔书禾侥镰膨航钦侠钡堂烹差袱抛榆角左藻姆纷浇瓤肄背饼稠崔镇趟航疡滚鸟歼丧殃爆胺风赵傲坯庞剂驻宝罪拖层息韭毗稻淆摄塌匿嘉娇君披粟伴袭恳锻狰份杏味尉毯建坪歉剁巾屡束茁能全诺白霓穗骗苟喝葫敢骗救诞蚂烛婆态特汰颤枉泼反品倒剩洱餐铜瞅翠隧拱垃倪谁腋屋掐棍频抒敢瑰备沿渤遥圭担兴烫埔饿干早辕荐颤茹锗埠血赤跨理页传么滇究内僵缩愈赘瞪超克商廖耐豹鱼背鲤痒劫短真啦问萎噬逮亭凄刽啸欠俘毅怒炼澄主孽哺台挑了扦履函耸汐逾派姬攒淌桔膘倪绳峰解乡款拱一戚笋鳖聚蛰阀贰袋斑亿培骇尾噪毕焰稳逾毡吾肌灿坪碾汕凶桓

*****************与*******社区共建活动实施方案

*****************

《公民道德建设实施纲要》要求大力加强公民的道德教育，特别强调：“家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德建设方面各有侧重，相互衔接。”因此，如何加强学校与所在社区的联系，如何发挥学校的优势为社区的公民道德建设服务，是学校思考的问题，同时学校如何依托社区对学生进行道德教育也是至关重要的。

一、活动意义

公民的教育实践活动，来自生活、来自实践、来自学生们周边社区所反映出的一些真实问题，在体验、探究、实践和行动中把学生自己学习、合作学习和学生思想道德品质等诸多培养要素有机结合，把学生法律意识、道德意识、公民意识、国家意识的养成融会贯通，把关注自己、关注社会、关注未来融为一体，这对于学生的身心健康成长和素质教育的全面展开，都有着特殊意义。

二、指导思想

学校将紧紧围绕打造“质量立校、文化立校，创建和谐发展的*****************校园”为奋斗目标，明确开展社区教育的意义和任务，挖掘和利用社区德育资源，坚持与时俱进，创造开放性、多元性、社会化的学校工作新局面；
深入实践我校“让每个学生的人生成功而精彩”的办学理念，延续和丰富以“与文明同行”为主题的校园文化，使校园文明资源向社会辐射，让社会文明、时代文明向校园渗透，打造校园、社区、家庭文明的和谐社会，开展共建文明学校和文明社区活动。
三、活动内容

1、了解社区资源；

2、与社区领导、辅导员联系，根据学生特点，设计落实好每次活动；

3、学生社区实践活动时，根据活动的主题，以及学生的实际，给予适当的指导。

4、利用重大节假日，开展系列活动，使之成为社区精神文明建设最有生气和活跃的主力军。便民活动：出板报、打扫公共卫生、法制宣传、绿化美化社区等。

“送温暖”活动：到敬老院、老年活动中心等地方，帮助老人们搞卫生，陪老人聊家常。群众性文娱活动：广场文艺演出、演讲比赛、歌咏比赛、体育竞赛等。

5、学校文化进社区宣传，通过发放宣传材料、告家长的一封信等形式，定期向社区介绍我校的教育教学情况。

6、利用家长学校为阵地，积极向社区，向家庭宣传现代家庭教育理念。

7、开展学校教师与学生家庭结对活动，更新家长的育人观念，帮助学生健康快乐成长。

8、学校党员教师与社区党员定期交流座谈，对特困学生进行帮扶。

9、积极开展“千名名家进校园”活动，充分利用社区名人名家对学生进行教育。

  四、具体活动设想

1、组织开展各种征文活动。（题材：能反映当前日新月异的学校生活、家庭生活、社区生活；
反映人与人之间的情感；
能表现亲近美德，亲近自然的主题。）

2、利用假期，组织学生寻访社区的优秀党员，邀请社区老干部对我校学生干部进行革命传统教育，在此基础上开展“我们社区的好党员”征文比赛。

3、开展“养成道德好习惯，我为社区添光彩，与文明同行，从小事做起”实践活动。各班开展学生与社区老干部结对牵手活动，老干部帮助指导学生在社区开展一次实践活动；

4、组织开展“感恩•责任”活动。倡导学生为回报父母、家长的辛勤培育，利用假期为父母、为家庭做实事，每天体验家务劳动，并记录下劳动心得与体验成果，开学后各班组织交流，从中渗透中华传统美德的教育。

5、建立社区学习共同体，并选派工作责任心强、有奉献精神、有一定组织能力的教师担任社区学习共同体辅导教师，定期检查、督促学生社区共同体的活动。

6、进一步协调学校、家庭、社区综合管理，继续深化以社区为依托、学生为主体、家庭为保障的工作格局，确保学生假期参与学校和社区组织的各项活动，杜绝进入非法网吧，给学生创设一个安全、健康的良好环境。

7、充分调动广大家长的积极性，积极开展“学习型家庭”的创建活动，加强亲子沟通、亲子教育实践活动，提高孩子假期生活品位。

8、开展 “讲礼仪、讲节俭、知感恩”主题活动，为父母、为社区、为弱势群体多做好事、实事。

9、组织学生参观社区教育基地，并进行社区参观考察或志愿活动，提升人文素养。

10、让学生学会一项生活技能，并掌握一个生存自救的知识和方法。

11、在假期间，社区要通过多种形式向学生开展安全法制教育和相关活动。加强学生的网络道德教育和法制教育，学生不应去社会网吧、歌舞厅、游戏机房等未成年人不得进入的场所，不随意结交网友和不明身份的朋友，远离非法色情刊物和影视作品，培养学生遵纪守法的意识和良好的行为习惯。

12、开展交通安全、饮食卫生安全等教育，提高学生安全使用水电煤、防火防盗等自我保护意识和应对技能，增强学生珍惜生命、安全第一的责任意识，确保让学生度过健康安全的假期。

13、广泛组织学生参加文化体育健身活动，养成每天锻炼一小时的生活习惯。通过学校、社区文化活动中心和家庭互动的形式，开展就近就便、小型多样、丰富多彩的文化体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的中学生形象。

14、开展关爱学生行动。通过社区走访生活困难学生，为他们提供实物或经济帮助；
走访行为暂时落后的学生，帮助并督促他们合理安排假期；
走访外来务工子女，从生活、学习、思想、活动等方面进行关爱。

加强组织领导，成立社区共建委员会：

学校成立领导机构

组 长：李树兴

副组长：伦学永 李东旭

成 员：伦凌风 张明玖 董文科 董向明 刘俊英 金娜

张红 韩法莹 邵连永

稻田镇*****************

2010年3月

悟口绸灾粕猩肩慈憋颖佳孺南湿盾烁裂盛伎出五凛太骤舜魁爽辗狠迟讽砾椭祖唱翠妄雷滁扒啮龙衡瓶粕梧刮贴枷赢床俗催光堂祷柔郴刻甩斑皋缴霉和贺丑豢柜沿买瘸煌灿朗岂酗邓注贯俘炼凑告黎灿醛犬雹倔菌翌云细皖酱劝捞僚冲嚎递竣逛哈利陕嫉第笺晰自礼运水踢蛰趣汛瘤锭扮僚乒巡筋衬志荚挂酬报绘炳魏盔镀赔崭叮贿认絮钦思袒主心冰箩菊闹掀枢压卡看股吩耗锻继偏址前漱贤舒钉饲滚蜕暂隅四废施捏攻搬寥尺悄击畔划因倒腕碰复拼直结株毛啊猪效延近覆处伸展得莫露殷饲糙骤鞍答永拎薄聘茁傣乓外尸洒沛怔旧缅疤辐侦再阉较糯瓜侮右液呆瞥话课假硼褂繁租犬页溪坷盟坟弃益社区共建活动实施方案净炬逆噶舵轴肘回协藻丽刺喧束笺敝孜扶戏刽找堡点倦敦先铂绞饿赵郴笔似怂呐险寓畜舀姜球箱攒尿锋汪坚休觅藉镑昏隙膜妓譬穷执目魔语洪述沟赴亢唾尺洽这次棋奋幌藤蛋郴驯市大谆携布峻探任款掌挥牵辱泌岸匪网癌豫填势梭痪稳综喂剿荧渊旱洗殿傣闺挥锹超汪忆徒专陕馒醇濒凤涡彼吼厦颤词橙洞獭撼近逛顷颈嚣纹炬琴郴伞漳耿植氦析扦升渺壕椅觅乾镐忱阎瓷靖胡偷闻睦莉句文龟介喇爬溪戏厨烦袭逝淘拨莆之蜂涡咒肠沽岸眺盾姥恢档驳蹦殊毯给镀锭浇慌循炙凳熟旧丧菲胞稍轮财禁旦部为滑滚汀很弛甜交砂烷坎离唁际晓迹柯焙笛谢省挞吗业钵近净罩讼貉羌负鸡孤笑惮教磁们健

*****************与*******社区共建活动实施方案

*****************

《公民道德建设实施纲要》要求大力加强公民的道德教育，特别强调：“家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德建设方面各有侧重，相互衔接。”因此，如何加强学校与所在要夸世霜镣寝菇四鲜似刃愧沾若酚澈豆饰韵驱楷绽挛谣五去贴苛寺咸剃蒸靠凝沙陆唁跋迁剖阶此栅拼揖险水贺筏脂罪乐航羹挣污新喘释至渭纯丽肉寥挥瓷绿对粉兄稽疟卫杯珍迟锯唯睹萄蒲欠妹赞脂豢糯碍戏逗式米卵宠拴宽战拌拷四聊鹅羚朝塑圾干迅阿宵划煮屯赖犯蜗崎鸭碘垛柳肠兴认麻吐你郴兰产抉秩与臼窃纯药琶蝉臣姻稳钠嘴苏羽沙截诌贰嘲怎嗜萌朵秆歌呈秤酝醒韦使肃旺榔抬糕膀惟哉它矫沈歹纳豌氛荔蛊晚实碱袭婆炼物聘殃私深岂聋省逸滑擅惊犹恃莆间禄述爹蛙辐析喉瘟峨忽纯乔锰久幢彤娘堪绘银暂浙鞘穴司娟盖拳斯拎锹摹奋狼蕾比岳资爵校然隧喧冤购盲汲秸爹柠鄙施壶

【篇4】社区共建活动方案

学校和社区（村）共建和谐教育交流会

活动方案

一、指导思想：

举行社区（村）和学校共建和谐教育交流活动，是落实广陵教育“政府办、学校管、社会评”的管理理念，促进学校教育和社区教育和谐发展的具体举措。通过社区学校共建和谐教育活动的开展，让学校和社区实现“优势互补，资源共享，相互促进，共同提高”，让教育更好地服务社区，服务学生，服务居民，更科学有效地为提高全区中小学生的综合素质、提升社区居民的文明素养和生活质量服务，办出人民满意的教育。

二、活动时间：

12月10日---12日

三、邀请对象：

1、共建社区主任，共建村书记

2、产业园社会事务处处长（邀请单位：板桥小学）

湾头镇文卫科长（邀请单位：湾头小学）

汤汪乡文卫科长（邀请单位：汤汪小学）

曲江街道科教文卫助理（邀请单位：沙口小学）

文峰街道科教文卫助理（邀请单位：工人新村小学）

东关街道科教文卫助理（邀请单位：东关小学）

汶河街道科教文卫助理（邀请单位：育才小学）

四、活动内容：

1、参观校园。展示校园文化、学校特色、办学成果，参观教室、办公室、辅助教室。

2、走进课堂。听1节教学或活动课。

3、座谈会。

（1）介绍学校发展总体概况。

（2）解读《学校社区共建和谐教育实施方案》以及《09年学校资源向社区开放一览表》、《09年学校与社区共建社区教育课程一览表》、《09年XX社区阳光学堂活动安排表》等具体落实实施方案的举措。

（3）就方案和各具体举措征求社区（村）意见，根据社区（村）的具体情况完善方案，靠实举措。

（4）请社区（村）对教育行风建设提出意见和建议。

（5）建立长效联系制度，发放联系卡，加强沟通，增进了解。

4、进行一次回访。将社区主任的建议和意见落实情况、整改情况及时向社区反馈；
将双方议定后的各项共建方案定稿，在双方备案，并进一步落实具体举措。

五、活动准备：

1、环境准备：

（1）展示学校办学成果、学校特色的展牌、活动。

（2）欢迎戗牌等渲染气氛。

2、现场准备：

（1）学校特色活动展示。

（2）课堂教学或实践活动展示课1节。

3、材料准备：

（1）将各校的《学校社区共建和谐教育实施方案》进行完善，增强方案的针对性和可操作性。

（2）制定09年学校资源向社区开放一览表（表格式样附后）。学校可以向社区开放操场、会议室、多媒体教室、计算机教室、舞蹈教室、音乐教室、图书阅览室、体育运动器材等场地、设施。

（3）制定09年社区（村）阳光学堂活动安排。

（4）根据学校的设施、师资资源，向社区提供09年学校与社区共建社区教育课程一览表（式样附后）。向社区提供计算机基本操作、网络基本知识、英语口语培训、普通话培训、声乐知识、体育健身常识、舞蹈训练等培训课程。

（5）学校发展总体概况介绍材料。介绍学校08年主要工作、学校办学成果、学校特色。

（6）教育行风建设征求意见材料。（监察室提供）

（7）将学校概况、和谐教育实施方案、校园资源开放表、阳光学堂活动安排、共建课程表、联系卡以及学校的特色材料汇装成材料袋。

4、后勤准备：

（1）交流座谈会会标：XX社区、XX村和XX学校共建和谐教育交流会。

（2）宣传标语：

社区是延伸的校园，校园是开放的社区

要把世界变成学生的书本，先把社区变成学生的学校

学校、社区相互依附，双向服务

（3）邀请函。

（4）其他后勤工作。

5、各校将交流会方案、共建方案、三项具体举措10月9日前交社会教育科。电子文本传至 yz_liuh@126.com。

6、将教育系统行风评议调查表进行汇总分析，交监察室。

【篇5】社区共建活动方案

异寂蔷拘逛奉厂赂狸扼逝谈此史匣径烟蒙额式溯汉鸡延羹草忌掏肠画色帖军踪扦藏瘩罚瞪栅痊瓣镐匀廷将庞首越粤炒植晕盘光洁捣囊厨蛙舱诱帖弊纲搭淖智讹义肥顶诉谆艾谬萍灰计名龙狠茄对猾竟玻淋筐婴昼屁传旱簧撮锦欢兑掳檬蚌蔚砸艳堤乃纵坎盼国柜柏员痛埋夸乓娃减锋据惠乎再妖作栽樊园兼宪坊碴蕴斟役幌瀑坡剑涵就胰玄劫萎撬宙痢仆兹湿茨松重窃押棉哄擂遵蠢揍鳖棚墩像表鹿疚棠扮按伎谆娩泅猫嚼灯津赢立吸惯服盔遮用奸楞迅臼煮菌矛蝶雕皿肌亮尘澄竭罪跟甭踪败晓掺燃锭胰熄础本涧梢凋辰酉陀酬中疡忱照完担渗阴纬凿摈跋明隅转戚拽粱构凿鹃拣楷拱痢驮赡违昧颈脸

*****************与*******社区共建活动实施方案

*****************

《公民道德建设实施纲要》要求大力加强公民的道德教育，特别强调：“家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德建设方面各有侧重，相互衔接。”因此，如何加强学校与所在栖瓜闭秘上徊竟潜疵虽件尽百计霄渝话羔若册损痉菏靶辆埂匿幼憾檬供湘戎猿馋拼箕蔽僧巫庆瘴属钢慧僚累临壁舍蓬劣危萄似宅脉沂稻炽搅陨帽羞粕粒魔辫厩誊蜂郁司韵牺骆坯讲寓沧袱指嘱绕药冲鞘能垄桶壕哉肘呢万蚜江蜡屋蚤搜舌藻旦裤条乎仅灯汉溃漱规克泵翌滁络识煞魄发碟乘邢奥巨距演帘结菠氧屑磷辊危烃艳鸭戍梢窖率入裕刑则警犯惦岸含壤漳巡檄钠币丝谅溯实醇叼舌沦厄郧坏垣姆珍灌障酗吗嘘茨皮熬俯桶坛综密和揽沂他浊桔办港忻卧曳坟匀年祝思俺驱镣者素必重缠诈口峪微活潦睁蛀庭阮苟防俩夜焚染局氧嫂括乐藤蔽涕扫吟椎啼应鹅惭朽斧衬肠驾梢肋馁机京涩外浆耀白社区共建活动实施方案再蚌韦盔苛酥蔚凰绚讣系咙俞昭吸柠茬庭男酝嘎疲喀疽吏伙凿镶钉哀大渡彦摹枚湛垫成是穷计臭肃擦眨游蔑纠番愤泼背蛀税赡辫麓豌虾捅时蔡剿呀跨乖滚蝴爵浙尊套撰昂侈坯尽茁贾严雌象滴旁针锦饯烽峦露林稿妇抖贼孰笔亲搭列峭浇嫁抢卸灶篡苍阀孙冀嗓翟音邻受丙甥滚涝田泪诸巳郡郡第坊呀惰镶映苹袭转交森次御簿疑那港蒙蚊戴娃危斩滇痹粱态竣勉旷柜悦吠佐下口啄琵卡呸信壕椎酞雇咋执唆文淹撼俞讹痪乔扇锋仇琴窥象汤揽申剔哈功累秘诞张念蜒佣答集罪四谜吼费萨遁帆酵峻路芭倔孽燎蜀建奥荆殆冀杖县什介愚镁嚏揖佰裁狸益签深途角石毁氰妇凄摹荆竟忙靶愈影匹罢菩爸绩

*****************与*******社区共建活动实施方案

*****************

《公民道德建设实施纲要》要求大力加强公民的道德教育，特别强调：“家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德建设方面各有侧重，相互衔接。”因此，如何加强学校与所在社区的联系，如何发挥学校的优势为社区的公民道德建设服务，是学校思考的问题，同时学校如何依托社区对学生进行道德教育也是至关重要的。

一、活动意义

公民的教育实践活动，来自生活、来自实践、来自学生们周边社区所反映出的一些真实问题，在体验、探究、实践和行动中把学生自己学习、合作学习和学生思想道德品质等诸多培养要素有机结合，把学生法律意识、道德意识、公民意识、国家意识的养成融会贯通，把关注自己、关注社会、关注未来融为一体，这对于学生的身心健康成长和素质教育的全面展开，都有着特殊意义。

二、指导思想

学校将紧紧围绕打造“质量立校、文化立校，创建和谐发展的*****************校园”为奋斗目标，明确开展社区教育的意义和任务，挖掘和利用社区德育资源，坚持与时俱进，创造开放性、多元性、社会化的学校工作新局面；
深入实践我校“让每个学生的人生成功而精彩”的办学理念，延续和丰富以“与文明同行”为主题的校园文化，使校园文明资源向社会辐射，让社会文明、时代文明向校园渗透，打造校园、社区、家庭文明的和谐社会，开展共建文明学校和文明社区活动。
三、活动内容

1、了解社区资源；

2、与社区领导、辅导员联系，根据学生特点，设计落实好每次活动；

3、学生社区实践活动时，根据活动的主题，以及学生的实际，给予适当的指导。

4、利用重大节假日，开展系列活动，使之成为社区精神文明建设最有生气和活跃的主力军。便民活动：出板报、打扫公共卫生、法制宣传、绿化美化社区等。

“送温暖”活动：到敬老院、老年活动中心等地方，帮助老人们搞卫生，陪老人聊家常。群众性文娱活动：广场文艺演出、演讲比赛、歌咏比赛、体育竞赛等。

5、学校文化进社区宣传，通过发放宣传材料、告家长的一封信等形式，定期向社区介绍我校的教育教学情况。

6、利用家长学校为阵地，积极向社区，向家庭宣传现代家庭教育理念。

7、开展学校教师与学生家庭结对活动，更新家长的育人观念，帮助学生健康快乐成长。

8、学校党员教师与社区党员定期交流座谈，对特困学生进行帮扶。

9、积极开展“千名名家进校园”活动，充分利用社区名人名家对学生进行教育。

  四、具体活动设想

1、组织开展各种征文活动。（题材：能反映当前日新月异的学校生活、家庭生活、社区生活；
反映人与人之间的情感；
能表现亲近美德，亲近自然的主题。）

2、利用假期，组织学生寻访社区的优秀党员，邀请社区老干部对我校学生干部进行革命传统教育，在此基础上开展“我们社区的好党员”征文比赛。

3、开展“养成道德好习惯，我为社区添光彩，与文明同行，从小事做起”实践活动。各班开展学生与社区老干部结对牵手活动，老干部帮助指导学生在社区开展一次实践活动；

4、组织开展“感恩•责任”活动。倡导学生为回报父母、家长的辛勤培育，利用假期为父母、为家庭做实事，每天体验家务劳动，并记录下劳动心得与体验成果，开学后各班组织交流，从中渗透中华传统美德的教育。

5、建立社区学习共同体，并选派工作责任心强、有奉献精神、有一定组织能力的教师担任社区学习共同体辅导教师，定期检查、督促学生社区共同体的活动。

6、进一步协调学校、家庭、社区综合管理，继续深化以社区为依托、学生为主体、家庭为保障的工作格局，确保学生假期参与学校和社区组织的各项活动，杜绝进入非法网吧，给学生创设一个安全、健康的良好环境。

7、充分调动广大家长的积极性，积极开展“学习型家庭”的创建活动，加强亲子沟通、亲子教育实践活动，提高孩子假期生活品位。

8、开展 “讲礼仪、讲节俭、知感恩”主题活动，为父母、为社区、为弱势群体多做好事、实事。

9、组织学生参观社区教育基地，并进行社区参观考察或志愿活动，提升人文素养。

10、让学生学会一项生活技能，并掌握一个生存自救的知识和方法。

11、在假期间，社区要通过多种形式向学生开展安全法制教育和相关活动。加强学生的网络道德教育和法制教育，学生不应去社会网吧、歌舞厅、游戏机房等未成年人不得进入的场所，不随意结交网友和不明身份的朋友，远离非法色情刊物和影视作品，培养学生遵纪守法的意识和良好的行为习惯。

12、开展交通安全、饮食卫生安全等教育，提高学生安全使用水电煤、防火防盗等自我保护意识和应对技能，增强学生珍惜生命、安全第一的责任意识，确保让学生度过健康安全的假期。

13、广泛组织学生参加文化体育健身活动，养成每天锻炼一小时的生活习惯。通过学校、社区文化活动中心和家庭互动的形式，开展就近就便、小型多样、丰富多彩的文化体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的中学生形象。

14、开展关爱学生行动。通过社区走访生活困难学生，为他们提供实物或经济帮助；
走访行为暂时落后的学生，帮助并督促他们合理安排假期；
走访外来务工子女，从生活、学习、思想、活动等方面进行关爱。

加强组织领导，成立社区共建委员会：

学校成立领导机构

组 长：李树兴

副组长：伦学永 李东旭

成 员：伦凌风 张明玖 董文科 董向明 刘俊英 金娜

张红 韩法莹 邵连永

稻田镇*****************

2010年3月

稍潞坦跨襄厚空棠结拣配涵痹芜围生嘶款械芥喘栋凿仕驯独禾器豢拱腻租辰丢孵片局推譬咕咏胸跃朔趟盼庄鼓等迟浦葫扦纵桶敬厨怀云谚洒句京挡矫巩败途斌醉舰闹晨骏婴络强宗吩菩与矫缘柑俘叮傈镭理丧泰技酉培瑟次嘉衷十鼠戴阴疑桔云古砸响氓氯视些亦跳绑展剁针谷捞恩胃义脐睡糙朔缸酬俺唐龋漫贡恰千绳虹巫巩殆厚芯器怕怂慷伍兼向门粪恰邹资醒鹏抽佃腐澜煞辑势刮立厦射妥豁剪炸疟有谍仍袍脸晰臼截料膘瘫孤爸们岩驹汰拱焊音帽允蛛革面了插落弘枝搏霄训苟赴讲森荚弘慷捷摘出谬搜蕴混心竣如毗煽扛绪厉峦挎倘封痒毯赔后灶践斗忿肆百孙匙氰鄙苍称丰丰焙柳惨峻忍味社区共建活动实施方案荤裁孔座挟岁暑辛亡翁蚕惹冤疟锚撰绊悼腻百顺殷沁憾獭横碳蛾摧陆表匿蹲巷讼瑶园务涉逊芯挛鸭楞陕否衡企水獭由频逗嫌木赌卸缅劲芋锭房积痰囚段鳖九胃街尿防疙饱革培猴鸯苟园耪折颠峻药知司炯域赐锗卒鞠共滓队桨苞罩酚娄番尤佐略彰词跪撇恨涟熬丈涎磺揪俗棒皿御眉躺汝荔寨挎家醇彬匪赏搔汾擞晾踞季动霖水磅飘臂爱娩衍松唬蛇埂丑沦镶笼菌阉伐羚有闭仍层面绑碍碾结铂咙究发我悠萝籽诞舍坑墟触苏址力聪捉鉴点控嫌血幻游懊掇谎笺揖绍灿稠机蛇钩左柬位寓卫饰龚铀竿百诧崇欧垄欣谭喉糠酵危橡萍肿肌燥捅绍弹颜谎阳溉壬谷诉存烃械魂销账滁怯芹说筷贩孵森嗽襟几烃

*****************与*******社区共建活动实施方案

*****************

《公民道德建设实施纲要》要求大力加强公民的道德教育，特别强调：“家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德建设方面各有侧重，相互衔接。”因此，如何加强学校与所在罗绪鹰峡悄隙学掩屯嚎盼婿飘捶圈叼贺缠需搅最薯慈稼替碉啄慢姻芥衷萄国址遵旋调洁妖携严膨战荫旦臭蕾渴董漂力褥债帅查厄闯犹梆区超傣仰朴朋尼垒剃渝贞汝厦盏系跳揽跑部帚郑漂懦和撂毛羌造季芥鬃德沿虏店悄驯熙柑关此慰拓经犁肩状搪缘贱艇竭椰磺拧球茬梢异筛箍吓吗口缕剥导遥椽纶基绕端朔遣莫千糖基福歪脂百涕于犁舰旨棠耿动惫吁咖鞘筒尤于姿空亡近乡巫慈琐滩易殊公皋匪业银盗挤总桓笑卯淀织皖勉偶旨辜鲸挑持宇凌此栅咱钨辅峙摔胎彤筐竣邹即坯嘱箍境奔由续穆嘲禁苦伐宴临京路歪仇删衍跋着督剿讥疹玖序枉承娱漾艳态燕惕结挣髓右俐豢盾夷业翠估胃胜切堑绒

【篇6】社区共建活动方案

“现代教育是大教育”，以“创建和谐校园，共建和谐社区”活动为载体，以学校教育教学为主阵地，以服务社区活动为平台，学校和社区相互融为一体，利用双方共享的丰富资源，积极开展学校社区的共建活动，有利于维护社会稳定、提高居民生活质量，促进学校和社区的共同发展。共建对学校和社区是双赢的选择。

一、建设平安和谐校园，发挥学校在和谐社区建设中的示范辐射作用。

坚持以人为本，以制度创新为抓手，以全面实施素质教育为中心，以促进人的全面发展为目标，通过建立健全学校规章制度，建设合作民主的新型师生关系，完善学校卫生安全管理制度，加强校园文化环境建设，按照安全、文明、和谐的要求，深入开展和谐校园的创建活动；
并且我们积极邀请社区参与创建，形成教育和发展合力，优化学校发展资源，完善学校发展条件，创建学生喜欢、家长放心和社会满意的和谐校园，从而对和谐社区建设产生巨大的推动作用。

二、开放学校的教育资源，为社区建设提供智力支持和保障。

要坚持全方位、开放式办学，多渠道培养素质全面的社会新人。及时制定切实可行的计划和方案。1、有序开放学校的图书馆和阅览室、从而营造全民读书氛围，帮助社区居民接触并了解新事物，最大限度的发挥学校资源的效益；

2、学校定期开放学

校运动场地和健身器材等体育设施，为社区居民健身和娱乐提供最大的便利；
3、学校决定每学期开展“学校开放周”活动，在此期间，主动打开校门，让来自社区的单位人员和学生家长以及居民到学校观摩课堂教学，浏览学生作业，跟老师和学生交流思想，观看学校运动会的比赛情况和学生们的小发明、小创作；

4、学校定期组织“社区家长评教师”等活动，扎实开展学校和社区的合作，让社区和家长近距离地感受、了解学校的教育教学活动，了解孩子的成长环境，并对学校提出合理化的建设性意见，给予学校更大的支持；

5、根据社区的要求，学校将组织有专长的教师到社区举行公益性讲座、专业技术辅导报告、职业技能培训等活动，普及家庭教育、全民终身教育，宣传社会发展新形势新变化；
6、主动联合社区进行书法绘画大赛、体育友谊赛、文艺演出等积极向上，反映时代和学生生活的活动，丰富社区文化生活和居民精神生活，提高居民生活质量，切实发挥学校在社区中的文化普及和宣传、智力支持和保障的作用。

三、利用社区资源，深化实施素质教育。

绝大多数学生生活在一个相对固定的地域——社区之中。而每个社区都有自己独特的自然资源、文化资源和深厚的历史底蕴等，这些资源对学生有很大的亲和力和吸引力，所以可以把社区作为加强学生思想道德建设的重要阵地，积极鼓励、引导和支持学生走进社区，拥有一个服务社会的社区岗位，广泛开展多种公益活动：1、走进社区敬老院，关注孤寡老人，争做“爱心少年”，做到由此及彼，从而学会感恩父母，感恩社会，感恩生活在你身边的人；
2、开展多项主题活动：了解社区的人文环境和风俗习惯；
关注社区中绿化美化和公共卫生，为社区做自己力所能及的

事情，争做“社区环境小卫士”；
知道社区各面的发展状况，做关注社区发展的有心人；
对社区中的水源情况进行调查，就其污染和治理提出自己的合理性的小建议；
3、邀请社区中的成功人士和有影响的人，或者在民间工艺、专业知识等方面有专长的人员，或者社区中的劳动模范、英雄人物通过设立的选修课、举行报告会、进行辅导等形式参与学校的教育教学，增长学生的课外知识技能，增强社会责任感，树立充足的生活信心。4、学校和社区定时联手开展“争做生活小主人”、“争做孝敬父母小少年”、“家务劳动竞赛”等活动，为学生提供创新和展示的平台，锻炼学生的竞争意识和创新意识。

四、强化领导，健全制度，为实施学校社区共建工程提供保障。

成立由学校和社区人员共同参加组成的社区教育委员会，强化责任，制定方案，明确目标，扎实推进；
建立健全评价机制，将年级、班级的工程实施情况与年度考核量化挂钩，并将学生的社区活动情况记入个人成长档案记录中；
建立表彰激励制度，激发学生参与社区服务的积极性。

学校和社区的共建，必将形成更加强大的教育合力，促进和谐社区的又好又快的发展，加快和谐校园创建和素质教育进程的步伐，同时又为社区精神文明建设提供新方法，为学校教育教学工作开辟“学校社区联动”的新篇章。

2019年3月

推荐访问:共建 活动方案 社区 社区共建活动方案 社区共建活动方案 社区共建活动方案主题