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竞赛类活动方案6篇(完整)

时间:2023-08-14 08:08:01 浏览量:

竞赛类活动方案6篇竞赛类活动方案篇1一、指导思想培养学生的综合能力和综合素质,是素质教育的出发点和根本所在;为了进一步提高学生的学习兴趣,巩固学生的学习知识和技能,提升学生的学科下面是小编为大家整理的竞赛类活动方案6篇,供大家参考。

竞赛类活动方案6篇

实用的方案是确保活动顺利进行的基础,写活动方案的目的就是为了让活动的举办事半功倍,小编今天就为您带来了竞赛类活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

竞赛类活动方案篇1

一、指导思想

培养学生的综合能力和综合素质,是素质教育的出发点和根本所在;为了进一步提高学生的学习兴趣,巩固学生的学习知识和技能,提升学生的学科运用水平,学校根据生情和校情,特拟定本次学科竞赛实施方案。

二、参加对象

1—6年级全体学生

三、实施学科

语文数学英语

四、各学科实施内容和办法

语文:

1、课文诵读抽测

(1)集体晨读检测:

检测方式:评委利用早读课时间,根据指定的课文内容,听取各班学生的集体诵读,每班诵读时间约三分钟左右。

检测时间:每学期第6周每学期第15周

评分标准:从“精神饱满、普通话标准、停顿适当、不拖腔带调、有感情”等方面进行评价。

奖项设定:以年级为单位,评出一、二等奖各一名;获一等奖班级利用晨会时间进行表演朗读。

(2)个人诵读检测:

测试人员:各班在班级内组织班级初测,由语文老师推荐两名学生,学校根据学号抽测两名学生参加学校检测。

诵读篇目:本册语文课本。

比赛时间:每学期第12~13周。

比赛地点:四6班教室。

评分标准:

从“普通话、流利程度、感情丰富、表情自然、音色”等几个方面进行综合评价。

奖项设定:分年级评奖

团体奖:每个年级一个。

个人奖:一等奖1个;二等2个;三等奖3个。

2、写字竞赛

参加对象:1—6年级全体学生

竞赛时间:每学期第13~16周

竞赛办法:学校规定学生的写字作品,分初赛和复赛两阶段进行。

初赛:以班级为单位,人人参加,每班班主任选拔五名学生代表班级参加复赛。

复赛:选取时间和地点,当场书写。

奖项设定:由写字老师担任评委评奖。(1)以班级为单位评选一、二、三等奖各一名。以年级为单位,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名。(3)获奖的作品在学校画廊中进行展示。

数学:

1、口算竞赛

竞赛时间:每学期学期第13~14周

竞赛对象:全校学生。

竞赛安排:

(1)竞赛分为初赛和决赛

(2)初赛:试卷由备课组长出卷和批改。地点在各班教室,答题时间为5分钟(以学校统一信号为准),必须逐题做题,漏题算错。

(3)复赛:试题由学校提供,各备课组长负责阅卷。各班选取前十名学生参加决赛。

(4)评奖方法:

集体:以班级为单位,设立一、二等奖各一名。

个人:以年级为单位,设立一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名。

2、数学能力竞赛活动方案

竞赛时间:每学期第15~16周

竞赛对象:全校学生。

竞赛题型:主要以各年级综合性的题目为主。初赛题目浅难度比例:5:3:2;决赛题目浅难度比例为:3:3:4

竞赛安排:分为初赛和决赛

竞赛要求:

初赛:试卷由备课组长出卷和批改。地点在各班教室,答题时间为30分钟(以学校统一信号为准)。

复赛:试题由学校提供,各备课组长负责阅卷。各班选取前十名学生参加决赛。

评奖方法:

集体:以班级为单位,设立一、二等奖各一名。

个人:以年级为单位,设立一、二、三等奖若干名。

英语:

1、英语朗读比赛

(1)全员参与。

(2)朗读内容由教导处在比赛前确定。

(3)形式:按年级比赛,由评委到班级进行活动。

(4)评委:全体英语老师

(5)评分标准:满分为:50分。语音语调:20分感情:5分节奏:10分语气:5分精神:10分。拖音重的不得获奖。

(6)竞赛时间:每学期11~12周

(7)评奖方法:

集体:以班级为单位,设立一、二等奖各一名。

个人:以年级为单位,设立一、二、三等奖若干名。

2、英语单词竞赛

(1)全员参与。

(2)比赛内容及形式

内容:以本册书的"单词为主,适当增加一些之前学过的单词。

形式:先以班级形式全员参与,再每班10人集中比赛。

(3)评委:英语教研组长

(4)评分标准:规定时间内默写正确单词的数量越多,分数越高。(书写马虎者不获奖)

(5)活动时间:每学期第15~16周

(6)评奖方法:

集体:以班级为单位,设立一、二、三等奖各一名。

个人:以年级为单位,设立一、二、三等奖若干名。

竞赛类活动方案篇2

一、指导思想

为加强我校数学教学工作,本着从基础入手,扎实开展数学教学工作的原则,通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,掌握灵活的解题技巧,启发学生思维,开发学生智力;通过竞赛,让学生学会思考,培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力,进一步提高学生的思维水平。

二、活动范围:

全学区一至六年级学生,[班级人数不足10人(含10人)的选2名学生参赛,其余的各班选5名学生参赛]

三、竞赛内容

1、学校统一命题,命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现数学知识的综合应用,能提高学生的数学思考和分析问题,解决问题的能力。

2、根据学校实际情况,以年级为单位,以课本内容为本,适当拓展,力求难易适中。

四、活动过程

1、第一阶段:按照学校大事活动的安排,班级内积极营造学习数学的浓厚氛围,强化课堂教学,各班数学教师要“抓两头促中间”提高学生学习兴趣,推选出代表班级数学学习水平的五位学生名单上报数学教研组。

2、第二阶段:数学组根据竞赛内容统一命题,分年级统一进行学校组织的竞赛。

(1)竞赛时间:20xx年5月4日

(2)竞赛地点:

一年级:阅览室

二、三年级:会议室

四年级:电脑室

五年级:多媒体室

六年级:实验室

(3)答卷时间:一、二年级为60分钟,三—六年级为90分钟。

五、竞赛要求

1、各年级各班班主任与数学教师要认真组织,数学教师要强化教学备课、教学研究、课堂教学、学生辅导、作业批阅、学习习惯、教学反馈等,促进班级数学质量的整体上升。

2、学校组织竞赛中,各班要提前10分钟把考生带到竞赛地点,保持教室内安静整洁,不得随地乱扔杂物。

3、监考教师安排(试卷收回后清点人数,以年级密封)

一年级监考教师:陈世红

二、三年级监考教师:米宝艳

四年级监考教师:田蓉

五年级监考教师:陈友友

六年级监考教师:陈红英

4、阅卷安排

①、各年级数学教师围绕试题要求做好评分标准。

②、一二年级、三四年级、五六年级交叉阅卷。

5、本次竞赛中,应参与而因任何原因未参加者按弃权处理。

六、奖项设置

本次竞赛一二三年级设一二等奖各3名。四五六年级设一二等奖各4名。

竞赛类活动方案篇3

一、活动目的:

为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神,确保幼儿在园安全,让幼儿和家长掌握基本的安全常识,树立安全学习与生活意识,预防安全事故的发生,使我园安全教育工作迈上一个新台阶,为此我园特开展亲子安全知识竞赛。

二、活动时间:

11月6日 下午

三、活动地点:

幼儿园三楼多媒体教室

四、参与对象:

中班年段全体幼儿及家长

五、活动流程:

1、2:00各班家长各自入场,在自己班级方位等待

2、2:20幼儿准时入场,2:30活动正式开始,园长致辞

3、4:00活动结束,进行颁奖

4、结束,主持人致词

六、竞赛活动内容:(每班预先准备5面小旗) 第一环节:必答题(以抽签形式选题目)(4分)

活动规则:每班4人参加并进行编号(1-4),每人必答一题,当主持人问出题目,由各班指定的选手进行回答,答对得1分,答错不得分,由旁边的小朋友代答扣1分。

第二环节:亲子问答(4分) 活动规则:

每班4组家长跟幼儿参赛,各班派出一组进行参赛,通过“抢椅子”游戏,得到问答题,由幼儿回答,家长进行补充, 第三环节:小组作答 (4分)

活动规则:每班4人组成小组参赛,各小组分别回答4个问题,小组间可以相互讨论补充,答对得1分,答错不得分。 第四环节:亲子抢答(4分)

活动规则:每轮每班派2个家长跟幼儿共同参与,每班一副图,2个家长帮助幼儿解释题目说清楚答题要求,幼儿进行操作,先完成的班级家长跟幼儿同时到中间敲响锣鼓,答对得1分,答错不得分。 观众互动环节:抢答题(穿插在2个环节之间)

每轮各班抽取2道题,由幼儿间进行抢答,答对赠送小礼物。

七、活动结束

1、各班由家委会成员进行统计,计算最后的红旗有几面,多的那一组获胜。

2、奖项设置

班级:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名 个人:一等奖12名,二等奖12名,三等奖24名

3、颁奖(主任)

4、主持人致辞,活动结束!

竞赛类活动方案篇4

我叫李xx,今年40岁,中共党员,副主任护师职称,现已从事护理工作20多年。每一次站在这个演讲台上,心里都有一种冲动和激情,能站在这里,说明我还年轻,说明我还有为医院继续奉献的能力和自信。正是通过这个平台,保持了我院中层管理力量的朝气和活力,是医院健康可持续发展的源泉。院领导是医院发展的指路明灯,而中层干部则是医院发展的中流砥柱,广大的职工更是医院发展的每一块基石。就是这样一个具有强大凝聚力的优秀团队,正在实现着中区妇幼人的梦想,那就是创中区妇幼品牌,努力实现人文享受型精品妇幼保健院,为我市广大的妇女儿童的健康保驾护航!

两年前,也是通过这个平台,我获得了护理部主任的职位。今天,我竞聘的职位依然是护理部主任。

两年来,在院领导的指导和关心下,积极开展工作,始终坚持以先进的理念影响人,高度的的热情感染人,精湛的业务带动人,良好的服务感动人;继续以病人为中心,以质量为核心,以满意为目标,以和谐为主旋律,创服务品牌,展妇幼风采。现将两年来的护理工作向各位领导和评委汇报如下:

一、强化护理质量,保障护理安全

1、定期或对各科室进行检查和考核、评分,将科室的护理质量与绩效挂钩,大大的促进了各科的积极性,提高了护理质量,降低了医疗风险。

2、坚持走动式管理,每周一到科室开早会,每天在病房巡查,发现问题及时反馈和整改,取得了显而易见的效果。

3、督导护士长工作到位,定期不定期检查护士长工作记录、病房管理,采取看(护士站、治疗室、换药室、病房环境等)、听(护士说、医生说、病人说、保洁工)、问(护士、医生、病人、保洁工)相结合,优点及时发扬,缺点及时改正。。

4、每月组织召开护理质控及护理安全会议,对各种检查过程中经常发生的突出问题进行分析,提出整改措施。

5、负责管理各级护士的培训工作,有计划、有组织地落实护理人员“三基三严”的理论培训和考核。每两个月理论考试一次,每半年技术操作考试一次,每两周组织全院性业务学习1次,每月护理查房1次,培训率达98%,考核合格率达100%。

通过强化学习和跟进督导,提高了护理人员的业务素质和实际工作能力。护理技术操作合格率100%,基础护理合格率98%,护理文书合格率98%,急救药品器械合格率100%。

6、按照医院感染管理标准,重点加强了消毒隔离的督查和医疗废物管理,特别是对重点科室的监控管理,如手术室、产房、新生儿监护室等,做到有制度、有流程、有落实措施、有自查记录、有督导反馈,专人负责,层层把关,查找隐患,杜绝了差错事故的发生。组织学习医疗废物分类及处理流程,做到标识明确,分类包装。保证了医疗废物无渗漏、无流失,使院感监控指标达到质量标准。

二、优化服务流程,改善服务态度

1、落实好首问、首迎负责制,把“五一声、六一句、六主动”运用到实际工作中去。护士长接待率达到98%,病房护士陪检陪送率达到99%,

2、关注细节服务,做好过程和环节的监控力度,每周召开公休座谈会,认真听取患者的建议及需求,及时优化流程,让患者满意,体现温馨人文的护理理念。

在全院护理人员的共同努力下,护理服务质量有了明显的提高,无护理过失及投诉,无差错事故的发生。病人对护理工作的满意度≥95%。

三、重视护理学习工作

抓好人才梯队培养,鼓励和支持在职人员参加学历教育,继续教育。继教参考率、合格率达100%,选派护士长及护理骨干外出学习20人次,护士进修5人次。

四、深入医院文化,展现护士风采,开展丰富多彩的活动。

1、组织护理礼仪队分别参加了“3.8”妇女节、“争创巾帼文明岗,优质服务迎全运”、“祝福祖国”等大型活动的文艺汇演,展现了中区妇幼的护士风采,取得了良好的.社会影响,

2、庆祝5.12国际护士节,护理部组织全院护士举办了“感动病人,从我做起”演讲、知识竞赛等丰富多彩的庆祝活动。

3、举办了护士长多媒体课件比赛,促进了信息系统的普及,提高了护士长的工作效率。 当然,这些工作都是我应该做的,这也得益于医院领导对我多年的培养和厚爱。目前的工作还存在着很多不足,如果我能继续当选这个职位,我将从以下几个方面加强自身能力和管理水平的提高:

一、做好分管院长的助手。及时了解院长的工作思路,明确目标,拟订计划,抓好落实。

二、做好护理管理工作

1、加强护理质量管理,做到规范操作,确保护理安全。重点抓六个关键:(1)抓关键的制度,如三查七对制度、消毒隔离制度、交接班制度等。(2)抓关键的部门,如手术室、产房、注射室、抢救室、供应室、治疗室、换药室等。(3)抓关键的人员,如护士长,护理骨干,思想波动人员,责任心不强、技术差、新上岗的护理人员等。(4)抓关键的病人,如危重病人、疑难病人、手术病人、新入院病人等。(5)抓关键的环节,如危重抢救、护患沟通、临床发药、输血、基础护理和院内感染等。(6)抓关键的时间,如交接班、早晚班、夜班、节假日及其他非正常上班时间,特别繁忙和发困易疲劳的时间等。

2、落实好连续性服务过程,使服务质量得到持续改进。护理部将以“预防为主、持续改进”的管理目标,定期检查评估,做到“写我说的,做我写的,记录做的,改进不足”,降低护理服务风险。

3、在“三基三严”的基础上分层次培训和学习,在高、中、低年资的护士中按照不同学历、不同职称分别培训不同的内容,切实做到缺什么补什么、用什么学什么,学有所用,用有所长,以提高临床护理的整体水平。

三、加强护理队伍的培养:(1)经常各项开展活动,如演讲比赛、礼仪表演、护理记录范文展示等。(2)定期组织思想素质、业务技能培训。(3)积极鼓励护理人员注重科研工作,撰写论文等。(4)引导护理人员的价值观取向,强化道德修养,维护护理队伍的稳定性。

竞赛类活动方案篇5

一、活动目标

1、知道自己是中国人,通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。

2、通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。

3、具有爱祖国爱家乡的情感。

二、活动准备

1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的知识。

2、中国地图五副

3、每队的标志(班级姓名)

4、若干面小红旗,每组一个小手拍

三、活动过程

1、开场白

大家下午好!

金秋十月,欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也根据这个教育契机,开展了“我爱祖国”的主题活动,在这个主题活动中,我们每个孩子都知道了许多关于祖国和家乡的知识。很高兴,今天我们五个家庭代表来到我们的大舞台参加“宝宝爱祖国”的知识竞赛,在此表示衷心的欢迎!对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢!

2、分队及规则

1、介绍五组家庭:1号家庭来自大1班的2号,3号,4号,5号家庭分别介绍。

2、介绍规则:在比赛时,小朋友要听清楚要求回答问题,回答时声音要响亮,你答对了就能获得一面小红旗,最后看看,哪一队的小红旗最多。今天我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名,二等奖两名,三等奖两名,希望大家能赛出好成绩。

2、竞赛活动

第一个比赛活动是必答题(以抽签形式选题目),老师先提出问题,由每队的宝宝先回答,如他回答不出,家长可以来补充。

竞赛类活动方案篇6

一、总体思路和目标

1、总体思路

认真学习领会和全面贯彻落实中央、国务院和省委、省政府、市委、市政府关于加强安全生产工作的指示精神和决策部署,以学习实践科学发展观为动力,坚持以人为本、安全发展、和谐发展,切实贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“安康杯”竞赛活动为载体,进一步细化“安全生产责任书”,全面推进现代化安全生产管理、安全文化建设、职工安全健康培训教育,促进公司建立和完善安全生产长效机制。以开展各种安全文化活动为手段,不断提高公司广大职工的安全健康意识和素质,增加安全健康知识,掌握安全健康技能,提高杜绝健康作业和违反劳动纪律、抵制违章指挥的主动性和积极性,为实现公司安全生产形势的稳定好转、构建社会主义和谐社会多做贡献。

2、总体目标

xx年“安康杯”竞赛活动要努力实现“两个提高”,既不断提高公司经营管理者的安全生产意识和管理水平,不断提高职工安全生产知识和自我防护能力;“两个为零”,既实现死亡事故为零、重伤事故为零;“八个加强”:既继续加强安全生产管理、加强工会群众监督、加强安全健康经费投入、加强安全文化建设、加强职工安全健康教育、加强班组安全建设、加强女职工劳动保护、加强公司“安康杯”竞赛工作。通过实现总体目标,公司确保xx年不发生安全生产人身轻伤及以上事故,全年安全生产无事故,实现既定的安全目标。

二、组织机构

组长:

副组长:

成员:

三、竞赛时间

第一阶段:3-4月学习宣传阶段,组织全体职工认真开展安全规程、事故典型案例、工作流程和“安康杯”总体思路,确定总体目标。全面掌握活动的指导思想、基本原则、工作思路、重点措施及工作要求;结合各自本职工作,通过安全日活动,“三创建”和“三节约”活动,大力开展宣传动员,营造工作氛围;

第二阶段:5—10月推进实施阶段。按照“安康杯”工作要求扎实开展隐患排查治理工作和反违章活动;

第三阶段:11月总结分析阶段。

四、活动要求

1、“安康杯“活动常态工作机制。“安康杯”活动要覆盖全员、全过程、全方位,积极开展反违章工作,以“零违章个人”保“零违章班组”,把工作重心放在员工、班组、施工现场,把反违章工作作为推进安全生产规章制度落实,杜绝事故,尤其是人员责任性事故的主要手段,完善安全生产安全生产工作制度,逐步建立安全生产工作目标体系和评估体系,不断推进实施。

2、落实“安康杯“活动工作责任制。重点做好以下几个方面的“对照检查”。一是单位负责人重点对照检查:是否熟悉有关安全生产管理的规程制度和要求,是否结合实际进行工作布置和落实,是否亲自讨论并解决安全管理中所遇到的重大问题、全局性的问题,并从“三个百分之百”(人员、时间、力量)上予以保证,是否组织制定本单位的重特大生产安全事故方案与应急处理预案,是否有针对性地深入施工现场进行安全检查和指导,在查纠违章工作中率先垂范、以身作则。开好班前会,重点抓好班前会“三交三查”和现场工作危险点分析。二是管理人员重点对照检查:是否掌握安全生产管理方面的规定和要求,是否贯彻落实了上级有关安全生产的规定,是否制定、完善了有关的规程制度,并付诸实施,是否组织开展了安全性评价、危险点分析与控制、设备运行分析等行之有效的管理工作,是否组织落实安全生产检查及整改工作,是否落实了安全生产管理的各项措施。三是班组人员重点对照检查:是否清楚自己的`安全职责,是否清楚工作任务和分工,是否熟知工作的安全技术措施和工作标准,是否具备工作所要求的安全生产技能,是否熟知工作中的危险点及防范措施,是否保证了作业安全和工作质量。

3、加强员工安全教育培训。安全教育培训是提高员工安全素质、保障安全生产的重要措施。要求:在6月份安全月期间,各生产单位开展一次安全演讲、安全知识竞赛、反事故演习和全县范围内的安全用电宣传活动、提高全体工作人员安全生产意识,营造“关注安全、关注生命”的社会氛围,深化“安康杯”科学发展抓预防。开展一次安全供用电大检查活动,尤其对煤矿安全用电和非煤矿山安全用电进行一次彻底的安全大检查,对查出的问题,给责任单位下发整改通知书,督促限期整改。着力消除设备安全隐患,确保安全可靠供电。对劳动保护用品和安全工器具进行一次安全大检查,积极筹措资金配齐劳动保护用品,对不合格工器具进行及时更换,杜绝施工现场装置性违章引发的安全事故。在9月份开展一次百日行车无事故竟赛活动,消除车辆安全隐患,确保公司全年安全生产目标

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