教育局督导办公室工作总结_教育局工作总结范文 教育局督导办公室工作总结_教育局工作总结范文2022年督导办公室以创建义务教育优质均衡改革发展为目标，按照年度工作部署，认真抓好督导常规工作，着力完成督导重点任下面是小编为大家整理的教育局督导办公室工作总结_教育局工作总结范文 ,供大家参考。
教育局督导办公室工作总结_教育局工作总结范文
2022年督导办公室以创建义务教育优质均衡改革发展为目标，按照年度工作部署，认真抓好督导常规工作，着力完成督导重点任务，创造性地开展督政，规范化地开展督学，努力提高教育督导的规范性、科学性和权威性，力争开创教育督导发展新局面。
一是区域教育现代化建设取得新成就。注重教育均衡、教育公平、队伍建设、素质提高和特色建设，夯实基础，夯实基础，创造特色，大力推进教育现代化，实现区域教育现代化的新突破。我市已成功成为全省区域教育现代化工程首批八个试点地区之一。
2.义务教育优质均衡改革发展示范区建设有了新进展。年初，开展了20个镇(区)义务教育优质均衡改革发展示范区创建工作情况调研，分别召开了20个镇(区)分管领导和镇中心初中校长专题座谈会，调查统计了全市义务教育重点工程建设情况，深入研究分析了全市城乡教育均衡发展的主要经验和存在问题，进一步完善了推进义务教育优质均衡改革发展示范区创建工作思路。配合市政府召开了第三次、第四次义务教育示范区创建现场推进会，出台对镇义务教育优质均衡发展创建考核方案，加大对各镇义务教育优质均衡改革发展示范区创建的督查力度，编印12期创建工作简报，培育典型，促进了全市义务教育示范区创建各项工作的高效开展，我市在省义务教育优质均衡改革发展示范区创建现场推进会做经验介绍。
三是教育质量监控取得新突破。在全国率先建立县级教育质量监控中心。建立健全质量监控网络，成立质量监控领导小组，下发《关于加强教育质量监控的意见》，按年级、学科组建教育质量监控专家组。加强专业培训，邀请知名教授做教育质量监测专题报告，召开全市教育质量监测会议，提高监测队伍专业素质和工作水平。制定了《XXXX教育质量监控中心2022年工作计划》和《XXXX学校体育质量监控实施计划》，通过问卷调查、技能测试、体质测试等方式，有序组织开展全市中小学体育质量监控工作，引导家长、教师、学校和社会树立正确的教育质量观，推动我市全面深入实施素质教育。
4.综合督导工作水平有了新提升。建立健全教育督导基本制度和工作程序,推进了教育督导工作的制度化和常态化。在学校发展上，按年度计划先后对郭园幼儿园、xxxx小学、实验初中等21所学校(园)开展了发展性综合督导，达到了预期效果。根据省教育厅、省政府督导教育督导团《xxxx省普通高中进一步推进素质教育督导评价标准(试行)》等文件要求，完成了四星级普通高中素质教育专项督导的督查整改工作。根据省教育督导团、教育厅《市、县级职业教育工作督导标准(试行)》和《xxxx省县域中等职业教育工作督导方案》，对职教中心、一职高、熔盛中职等三所职业学校进行专项督导。促进我市中等职业教育水平和层次的不断提高，我市职业教育成为xxxx省首批职业教育创新发展实验区。在教学手段上，把现代教育技术装备和课程改革结合起来，与装备室一起对26所中小学校开展教育技术装备专项督导，促进了我市中小学教育技术装备工作水平的提升。在学校评价上，不断完善《xxxx市市直学校及镇中心初中教育工作综合考核方案》，认真组织开展综合考核，提升了义务教育优质均衡发展水平。完善了被督导学校整改措施上报制度，强化督查整改和督导回访环节，进一步提高督导实效性。
五是规范办学行为取得新成绩。认真宣传贯彻省教育厅、省政府教育指导小组《关于开展规范中小学办学行为、深化素质教育实施专项监督的通知》，认真纠正办学思想,坚决制止和纠正中小学违反教育方针和青少年身心发展规律的错误做法,对作息时间进行专项监督,，对中小学生课业负担和节假日非法补课进行专项监管，督促中小学校在更高平台上实现内涵发展和质量提升，成效显著。
督导办公室以创建义务教育优质均衡改革发展为目标，按照年度工作部署，认真抓好督导常规工作，着力完成督导重点任务，创造性地开展督政，规范化地开展督学，努力提高教育督导的规范性、科学性和权威性，力争开创教育督导发展新局面。
一是区域教育现代化建设取得新成就。注重教育均衡、教育公平、队伍建设、素质提高和特色建设，夯实基础，夯实基础，创造特色，大力推进教育现代化，实现区域教育现代化的新突破。我市已成功成为全省区域教育现代化工程首批八个试点地区之一。
2.义务教育优质均衡改革发展示范区建设有了新进展。年初，开展了20个镇(区)义务教育优质均衡改革发展示范区创建工作情况调研，分别召开了20个镇(区)分管领导和镇中心初中校长专题座谈会，调查统计了全市义务教育重点工程建设情况，深入研究分析了全市城乡教育均衡发展的主要经验和存在问题，进一步完善了推进义务教育优质均衡改革发展示范区创建工作思路。配合市政府召开了第三次、第四次义务教育示范区创建现场推进会，出台对镇义务教育优质均衡发展创建考核方案，加大对各镇义务教育优质均衡改革发展示范区创建的督查力度，编印12期创建工作简报，培育典型，促进了全市义务教育示范区创建各项工作的高效开展，我市在省义务教育优质均衡改革发展示范区创建现场推进会做经验介绍。
三是教育质量监控取得新突破。在全国率先建立县级教育质量监控中心。建立健全质量监控网络，成立质量监控领导小组，下发《关于加强教育质量监控的意见》，按年级、学科组建教育质量监控专家组。加强专业培训，邀请知名教授做教育质量监测专题报告，召开全市教育质量监测会议，提高监测队伍专业素质和工作水平。制定了《XXXX教育质量监控中心工作计划》和《XXXX学校体育质量监控实施计划》，通过问卷调查、技能测试、体质测试等方式，有序组织开展全市中小学体育质量监控工作，引导家长、教师、学校和社会树立正确的教育质量观，推动我市全面深入实施素质教育。
4.综合督导工作水平有了新提升。建立健全教育督导基本制度和工作程序,推进了教育督导工作的制度化和常态化。在学校发展上，按年度计划先后对郭园幼儿园、xxxx小学、实验初中等21所学校(园)开展了发展性综合督导，达到了预期效果。根据省教育厅、省政府督导教育督导团《xxxx省普通高中进一步推进素质教育督导评价标准(试行)》等文件要求，完成了四星级普通高中素质教育专项督导的督查整改工作。根据省教育督导团、教育厅《市、县级职业教育工作督导标准(试行)》和《xxxx省县域中等职业教育工作督导方案》，对职教中心、一职高、熔盛中职等三所职业学校进行专项督导。促进我市中等职业教育水平和层次的不断提高，我市职业教育成为xxxx省首批职业教育创新发展实验区。在教学手段上，把现代教育技术装备和课程改革结合起来，与装备室一起对26所中小学
校开展教育技术装备专项督导，促进了我市中小学教育技术装备工作水平的提升。在学校评价上，不断完善《xxxx市市直学校及镇中心初中教育工作综合考核方案》，认真组织开展综合考核，提升了义务教育优质均衡发展水平。完善了被督导学校整改措施上报制度，强化督查整改和督导回访环节，进一步提高督导实效性。
五是规范办学行为取得新成绩。认真宣传贯彻省教育厅、省政府教育指导小组《关于开展规范中小学办学行为、深化素质教育实施专项监督的通知》，认真纠正办学思想,坚决制止和纠正中小学违反教育方针和青少年身心发展规律的错误做法,对作息时间进行专项监督,，对中小学生课业负担和节假日非法补课进行专项监管，督促中小学校在更高平台上实现内涵发展和质量提升，成效显著。
一年来，教育局办公室在局领导班子的正确领导下，始终坚持以三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七大精神，紧紧围绕我局20xx年中心工作，内强素质，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，为我局日常工作的开展和教育系统各项工作的顺利实施做出了积极的努力。我们感到非常高兴的是，办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和同事对办公室的工作能够给予充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了积极作用。现将办公室一年来的工作总结如下：
一、加强政事学习,提高机关人员素质,团结协作,做好服务工作
做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论、三个代表重精心为你整理)要思想、八荣八耻《县机关工作作风建设实施方案》结合机关工作作风建设、三力建设、解放思想大讨论活动等。学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常下基层开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。不定时召开办公室全体人员工作会议，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。树立高度的服务意识，办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和基层单位提供良好周到的服务。本年度在落实各项工作时，大家都注意态度和方法，和同事们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各股室、学校教师的支持，落实顺利。办公室全体人员团结干事，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发，从教育局整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。
二、团结协作，分工明确，重点突出，落实到位
1、做好办会、办文和办事工作。
办公室工作既繁琐又复杂，也就是说，处理文件、会议和事务。在文件处理工作上，我们克服了少数人、多人的实际困难，完成了教育局的工作计划和工作总结，以及各种会议、领导讲话等相关计划和总结的大量材料。在以下正式文件中，XX共有53个维吾尔教育词，76个维吾尔教育请求、维吾尔教育回复和维吾尔教育信函，圆满完成了各项工作任
务。会议方面，全年成功完成教育工作会议、教育局学年工作总结等近30场会议。在办事方面，主要是监督检查教育局在基层学校部署的落实情况，及时传达领导指示，要求及时反馈各种信息，确保政令畅通。全年没有重大失误。
2、做好宣传工作。宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务，加强全县教育系统的宣传教育工作，注重通讯员队伍的建设，全年共计撰写了教育简报22篇，为广电局提供了大量的电视新闻报道稿件；完成了县教育局政府信息公开指南、县教育局政府信息公开目录的编制工作，在政府信息公开网站上发布了400余条教育信息，全面的向公众公开了教育动态以及教育工作。
三、全国人民代表大会、全国政协的信访、建议和建议。坚持严肃负责的信访工作，把信访作为联系群众舆论的重要渠道。信访工作需要高素质的办公室工作人员，既不骄傲自满，也不急于求成，更要及时果断地处理问题，不留后遗症，不给领导造成混乱。因此，我们特别强调服务理念，能够礼貌地接待和耐心地回复每一位上访者、来电和信函，特别是在招生等重要时期，我们每天都会收到大量的来电和来访。协调组在向领导汇报时，圆满解决了一些棘手问题。根据全国人大代表的建议和政协委员的建议，我们派专人负责协调，及时响应，及时与代表、委员沟通。全年共答复19份,代表,委员满意,领导肯定。
4、做好档案归档和信息公开工作。今年，办公室建全了档案收集归档制度，各股室的文件及时收集、归档；建立了学校大事记收集制度。按时、按质、按量完成好上级来文、来电交办的各种事项及各中小学请示、报告的办理工作，做到来文、来电办理不误时，不延时。
5.管理后勤事务。及时采购和发放办公用品和生活必需品，确保机关正常运转；做好机关卫生工作,；做好车辆的调配、使用和管理工作。司机责任心强，服务质量高，全年无事故发生；做好安全稳定工作，全年无重大安全责任事故发生。
6、做好各种临时工作。今年涉及全局的事多，工作量大、责任重大、涉及面广，为保证高质量完成这些工作，局领导将重任放在了办公室，办公室全体同志没有怨言，愉快接受任务，迅速开展工作，圆满完成各项任务，受到了领导的肯定和信任，也锻炼了队伍，提高了办公室工作人员的工作能力。
三、加强协调，确保沟通和相互合作
办公室全体人员与其他各部门加强沟通，密切配合，互相支持，保证教育局整体工作不出现纰漏。办公室有一条工作原则，属于办公室的工作要完成，不属于办公室的工作发现了问题要说话，要及时与其他股室联系沟通，不能让工作出现真空。一年来，办公室与各股室保持了良好的关系，股室之间的沟通也非常顺畅。
四、完善各项管理制度，落实科学管理为主、人文关怀为辅的单元房管理理念
为了加强对人、财、物的管理，我们完善了过去的各种管理制度，突出了制度管理，严格照章办事，我们进一步建立和完善了办公室工作职责，完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
一年来，该办公室取得了一些成绩，但仍存在一些不足。管理制度有待完善，执行力度有待进一步加强；办公室人员整体素质有待进一步提高，责任心和敬业精神有待进一步提高，服务理念有待进一步深化；与部队,学校的关系需要进一步加强,工作要更加注重实效等。新年伊始,我们办公室全体成员将进一步发扬成绩,克服困难,，在局领导班子的正确领导下，不断创新，不断提高工作绩效
各位领导：
我县教育督导办公室成立于1984年。它隶属于教育局，是一个股级单位。目前，该股有三名人员，包括一名股长、一名副股长和一名成员。全县设市级监事3人，县正科监事2人，兼职监事34人。2022年，县教育局根据《山西省教育督导规定》和《晋中市人民政府关于实施《山西省教育督导规定》的实施意见》，申请成立人民政府教育督导办公室监督。目前,县领导已专门召开齐县人民政府教育督导办公室成立工作会议,李定福已作了明确指示。县编辑部已向市政府报告了相关申请程序，经市政府审批后可列出并建立。
一年来，我们教育督导室坚持以
“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕县委、县政府提出的创建教育强县目标及教育局总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，积极施行学校发展性督导评估和全县教育工作年终综合评估，围绕全县教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导，使教育督导工作为完成我县教育目标任务起到了较好的促进作用。
以下是监理办一年来的工作报告：
一、多维度为学校定位，创新督导评估机制
为了全面了解教育的整体运行情况，对县直管学校（县直管学校）领导班子和学校管理进行全面、客观、公正的评价，建立健全后备干部选拔机制。根据上级精神和素质教育目标体系，在多方调查的基础上，发布了学校教育工作评价体系。评价体系从多个角度出发，具有全方位、层次性的特点，采用上评价与下评价相结合、定性与定量相结合、纵向评价与横向评价相结合，民主评议与实地考察相结合，突破了以往的“考察”模式，采取了以“评议”为主导的“上评议、下评议、互评议、评议”的新形式。2022年3月，由督办牵头，分五个督查组，对全县高中、初中、乡镇中心学校和直属幼儿园的34个单位进行了为期一周的综合评价。采用这种评估方法后，该系统受到了学校工作人员的欢迎，并得到了许多兄弟县市的认可，因为它对校长职责的履行、团队的运作以及学校的教育教学管理做出了更准确的定位。陆良市蕉城县监察办领导多次来我县学习。最近，这一评价体系得到了进一步完善。在我们县的省和市检查之后，我们开始对我们县的所有县学校进行评估。
二、围绕中心工作，做好过程性随机督导
为完成我县年度教育目标任务，10月初，我县教育督导办公室按照省、市教育工作会议精神，参照晋中市政府、晋中市教育局对我县的教育任务，围绕县委、县政府创建教育强县的目标和县教育局领导确定的今年教育工作总体思路，综合教育局各单位、各办公室的意见，研究制定了2022年全县教育工作目标和任务，将全县教育工作任务分解为相应的单位、办公室和学校，教育主管在全县教育工作会议上与相关学校校长签署了目标和任务。为促进目标任务的落实，我校监理办还实行项目管理办法，实行项目责任制，督促各学校制定完成工作任务的相关计划，制定措施、时间、计划，负责人和每月完成各项任务的时间表。年内，我们对学校进行了过程随机监督，并根据学校工作任务计划到学校进行了对比检查。对于按计划完成任务的学校，我们还与学校领导坐下来研究新的发展目标，以促进学校宣传其个性，突出其特色。对于无法完成任务、任务完成时间延迟的学校，要求学校领导找出原因，分析学校发展变化的轨迹、现状和趋势，寻找发展切入点，形成文本。同时，对于检查中发现的安全隐患、教学管理混乱、教育经费使用不当等问题，我们当场给学校留下了书面的“备忘录”。上述工作也是我监理办每年的例行工作。根据我校过程随机监督的现状，我县所有学校2022年的工作目标和任务已基本完成（具体将在年底检查后确定）。在过去的一年里，按照大学一年至少监督两次，小学一年至少监督一次的原则，我们下乡63天，去了134所学校（次），给16所学校留下了74条备忘录意见。
三、抓住重点，着力推进义务标准化学校建设。
我县义务教育标准化学校建设是2022年县政府和教育局的重点工作，也是我们督办的重点工作。一年来,在标准化学校建设中,我们注重专项研究,综合监管,，按照“严格标准、服务学校、软硬兼备、拓展内涵、突出重点、全面推进”的原则，重点指导、帮助整改。本专题研究从督导评价和学校实际出发，与教育单位和个别校长一起，认真研究了评价体系的a级指标、B级指标和125个详细的C级指标，并结合我县实际情况对各项指标完成率进行了分析和模拟。一方面，这可以使学校更好地了解和落实各项指标，便于自我评价和整改；另一方面也便于检验人员掌握检验标准。根据全县标准化学校建设的总体部署，结合工作计划进展情况，我督办牵头组织相关单位办公室10余人。在局领导下，先后于5月、7月、8月、10月四次对47所重点学校进行了以档案建设、功能室建设、仪器配套、校园文化建设为主题的督查，同时进行督查，我们及时向学校反馈，并留下书面指导。每次检查完所有学校后，我们将以下表通知全县。特别是教育局根据检查结果，对监督检查中发现的工作滞后的学校，建立了通报制度、奖惩制度、黄牌警告和免谈制度等13项制度，对领队给予讲禁欲黄牌一张，对领队给予两张讲禁欲黄牌的，予以撤换或调整。有两位校长就工作滞后导致的禁欲问题进行了交谈。工作执行和任务完成情况良好的学校将受到表彰和奖励。教育局奖励了9所在义务教育标准化学校建设中表现良好的学校，奖励金额从3000元到10000元不等。指导和协助整改的重点是花时间和人员对检查中发现问题较多的学校进行有针对性的指导。在监督方面，我们做了很多帮助整改的工作。由于学校标准化建设的积极性很高，很多学校主动要求监督，所以重点指导也是普遍的。通过标准化建设，我国所有学校都发生了巨大的变化。学校的硬件建设，特别是学校的规范化、精细化管理达到了新的水平。在去年的验收中，我县义务教育标准化以935分的高分顺利通过初评验收。刚才县领导和教育局领导都说了，我就不重复了。一年来，仅此一项工作，我督办牵头组织了47所重点学校1554人次的督学，向学校提出了124份书面反馈意见，下发了4份全县工作通知。4、开展专项监督研究，有针对性地进行整改
（一）对民办学前教育机构进行专项督导
根据晋中市教育局《关于对现有民办学前教育机构进行清理整顿的通知》精神,由督导室、教育股、统筹办、财务、人事等有关股室组成联合检查组，对全县24所民办幼儿园就园舍设施、教职员工、园务管理、保教水平等进行了专项为期一周的检查，对存在问题的幼儿园提出限期整改书面意见，并双方签字。此次督查，在一定程度上规范了学前教育办学行为，促进了民办幼儿园的健康发展。
（二）
对高中新课程改革实验进行了专题调查。2022年9月，我国所有高中都进入了新课程改革的实验阶段，这也是教育督导工作的新内容、新任务、新课题。为了准确把握高中课程改革的趋势，发挥监督作用，根据晋中市政府督办会同教研室、教育单位有关人员发布的《关于对高中新课程实验新学年准备工作进行监督检查的通知》精神，2022年9月，我们对我县祁县中学、祁县第二中学、东莞中学新课程改革实施进展情况进行了深入调查，并撰写了祁县高中新课程改革试点报告，为了了解和研究课程改革中出现的新情况、新问题，促进课程改革的健康发展，全面提高教育质量。
（三）学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等专项督导
为了贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部制定印发的《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》，根据山西省人民政府教育督导室《关于对全省中小学体育工作进行督导检查的通知》和晋中市教育局、晋中市人民政府教育督导室《关于对全市中小学（幼儿园）安全工作、寄宿制学校食宿安全管理、学校体育卫生工作进行督查的通知》的文件精神，11月，我们督导室会同教育股、勤工股、政教股等组织十余人分五组对所有学校的体育、卫生、学生食宿、化学药品管理和安全等工作进行了为期3-5天的专项督查，并形成专项督查报告。进一步加强了学校规范办学行为，强化了学校安全管理。
（四）
省农村教育综合改革现场会专项督办为了在我县段家窑小学召开省农村教育综合改革现场会，我们的工作人员在王刚副主任的领导下，配合统筹办等单位，全程参与，从前期书面方案到后期现场会议，从具体任务到总体工作部署，再到每一个细节，我们不仅以主人翁的态度对学校进行监督，以主人翁的态度为学校服务。我们随机监督了这项工作11次。由于局领导的高度重视和我们的监督，这次高标准会议成功召开并受到高度赞扬。
在教育局的领导下，我们还积极参与局内检查和其它事务，如9月的学校开学检查，5月、10月的学校校舍安全排查，以及高考、中考、会考等大型考试。我们还迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县高中新课程改革实验的专项督查；迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等的专项督查。
尊敬的各位领导：
教育督导是《中华人民共和国教育法》规定的一项基本教育制度，是现代教育管理中不可缺少的监督系统，是落实教育优先发展，实现教育教学改革，完成教育发展目标的有效保障。为进一步提高督导工作的实效，我们加强了前沿教育管理和新课程改革中有关教育督导理论的学习，使我们能够在新的形势下胜任学校督导评估工作。在一年的工作中，我们顺应时代发展潮流，积极承担各项任务，紧紧围绕县委、县政府以“县、乡、村、校四级联动创建教育强县”的战略任务，在教育局的正确领导下圆满完成年