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庆六一活动计划15篇

时间:2023-02-22 15:45:06 浏览量:

庆六一活动计划1  时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的庆六一活动计划,希望对大下面是小编为大家整理的庆六一活动计划15篇,供大家参考。

庆六一活动计划15篇

庆六一活动计划15篇

  时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的 庆六一活动计划,希望对大家有所帮助。

庆六一活动计划1

  活动主题:欢喜购物贺新春,齐家同贺旺财年

  活动目的:稳定老顾客,发展新顾客,引导消费者,在节日期间提高销售

  活动时间:xx年1月27日—xx年1月31日

  活动一:迎新春,贺新年,送春联

  活动时间:xx年1月27日

  活动内容:凡在本超市购物的顾客,可在卖场指定地点领取xx年xx台历一本。限50名,送完为止。

  操作方法:

  1、分场在收银处指定领取区域,由专人负责春联的发放;

  2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后,注明分场号交回营销部。

  活动二:年到福到礼送到

  活动时间:xx年1月27日—xx年1月31日

  活动内容:

  凡在本超市一次性购物满88元,凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个,购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的优惠条款,在本超市获得相应的新年实惠。

  操作方法:

  1、卡片需加盖分场专用章;

  2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收;

  2、新年卡片设计制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;

  3、红章制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;

  4、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部;

  5、分场每天统计出红章各个级别的总数。

  活动三:庆元旦贺新春送大礼

  活动时间:xx年12月31-xx年1月18日

  活动内容:凡在xx超市活动店购买“xx、xx”系列纸单张收银条金额满20元即可凭收银小票领取价值2。8元的xx情侣皮夹面子1条,满40元领取2条,单张收银条最多领取2条

  操作方法:

  赠品直接送到配送中心物资库,由物资库进行统一配发至相关活动店,并记录所发赠品数量分量

  1、活动结束,分场将收银小票统计整理于1月20日返回营销部,附换赠明细表;

  2、营销部整理收银小票明细发物资库,物资库按照明细表回收分场未送完赠品,统一退供货商;其中出现的数量短缺由分场自行承担损失金额;

  3、已换部分商品由营销部提供的收银小票报商家处进行冲兑;

  活动四:xx、xx影楼喜连缘,百家欢喜贺新春

  活动时间:xx年1月1日

  活动内容:在活动时间内,凡在本超市一次性购买金额达到一定标准,凭单张收银条均享受

  一次性购物满58元免费提供化妆、造型、服装一次,照艺术照。送一张艺术照

  一次性购物满88元免费提供化妆、造型、服装一次,照艺术照。送两张艺术照

  一次性购物满128元免费提供化妆、造型、服装一次,照艺术照。送四张艺术照

  一次性购物满218元免费照全家福一次,限3人,送两张

  操作方法:

  1、xx超市在专版海报上宣传活动内容,并宣传xx影楼的特色服务。

  2、xx影楼提供折扣支持和照片支持。

  3、双方本着互惠互利的原则,如果任何一方未能满足方案中提出的要求,均承担另一方的所有损失。

  4、满足金额的顾客的收银条均加盖分场章和附上xx影楼宣传册,顾客凭此据均可在xx影楼享受优惠。

  5、顾客享受优惠时间截止到xx年1月20日

  6、收银员在收款时,查看顾客是否满足其条件,然后将收银条加盖章与送出宣传册。

庆六一活动计划2

  一、指导思想

  今年,伟大的共和国迎来了60华诞。为庆祝建国60周年,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案。

  二、活动主题

  欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一

  三、活动目的

  1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

  2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。

  3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

  四、活动时间

  20xx年五月三十一日上午

  五、活动地点

  向阳小学校内操场

  六、参加人员

  1、镜湖区教育局领导

  2、全体教师

  3、全体学生

  4、家长代表(一年级部分)

  5、社区代表(天门山街道、广福社区)

  6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市*部队、芜湖市大桥大队)

  7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)

  七、活动安排

  1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

  2、20xx年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

  3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

  4、第一届阳光体育运动节开幕式

  5、学生广播体操比赛

  6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期三)

  7、小小运动会(时间待定)

  八、注意事项

  1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

  2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

  3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

  4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

  芜湖市向阳小学少先大队

  20xx年5月

  附:

  一、“六一”儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动节开幕式活动主持词

  二、学生广播体操比赛评分标准

  三、乒乓球挑战赛活动安排表

  四、小小运动会活动项目安排表

  五、一年级入队名单

  六、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰名单

庆六一活动计划3

  一、活动目标

  1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

  2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

  3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。、

  二、活动安排

  1、活动时间:5月31日上午8:00

  2、活动地点:幼儿园内。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  3、音响、摄像:xxx

  4、安全工作:各班班主任

  5、主持人(幼师1人,幼儿2人)

  三、活动流程

  1、园领导代表讲话。

  2、"六一"学园颁奖。

  3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

庆六一活动计划4

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

  一、活动目的:

  1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日下午3:00

  三、活动地点:

  幼儿园音乐舞蹈教室

  四、活动准备:

  1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

  2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

  3、总务处负责活动所需物品;

  4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

  5、办公室做好配合,负责摄像工作。

  五、活动形式:

  每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。

  六、具体分工:

  略

  七、几点要求:

  1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

  2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

  3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

  3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

  八、奖项设置

  本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

庆六一活动计划5

  一年一度的“六一”节在孩子们的翘首期盼中如约而至,20xx的儿童节将会是一个文化浓郁、艺术横溢的节日。秀秀我们的社团,展展我们的才艺,让校园充满艺术,学校制定了美丽社团颂“六一”和艺术展示庆“六一”活动。在这个“六一”节中,孩子们将有更多参与展示的机会,每一个孩子都能在社团文化和艺术海洋中有收获累累。具体安排如下:

  一、庆祝时间:20xx年5月31日(视天气情况而定)

  二、活动组织:

  组长

  组员

  三、活动分工(具体分工由负责人分配):

  组织保障——校长室(郑 负责)

  后勤保障——总务处(谢 负责)

  节目展示——音乐组(缪 负责)、各节目负责人(指导老师)

  场地安排——体育组(袁 丰负责)

  四、活动原则:至真、至善、至美

  五、活动安排:

  8:00—8:20听广播按年级组有序到指定场地集合,带上凳子。

  8:30—10:30 “放飞梦想 美丽成长”社团展示(活动后听广播指挥有序退场)

  六、活动准备与要求:

  请总务处谢老师负责与袁 老师协商,为全校师生每人购置一份精美实惠的节日礼物,并在当天放学前发放;

  请总务处、大队部与信息组张 老师联合做好校园节日氛围的营建工作;

  请班主任加强对学生进行节日文明、有序、卫生、安全等教育;

  请以下老师负责做好宣传工作:张 老师和张老师分别负责展示活动的摄像和摄影工作,朱 老师负责落实活动的新闻报道,6月1日发 审核,审核后将及时发布校园网和学校公众号。

  七、活动内容与分工:

  社团展示 颂“六一”文艺汇演 庆“六一”

  活动对象:一至六年级

  活动内容:社团展示、艺术汇演

  活动要求:精品社团负责老师或年级组或个人自愿上报节目,形式不限,在5月18日下班前报给老师,经音乐组审核后编排节目单,同时发送伴奏音乐给xx老师。

  舞台大小为13.4米×8.54米,比体育馆舞台略大一些(体育馆舞台尺寸为12.6米×6.3米)。

  地点:大操场或塑胶场地(自带凳子)

  活动组织:

  总负责——xx

  节目收集、音乐收集——xx

  音响设备——外租

  场地安排——

  舞台背景——

  演员组织、催场——cc

  节目单编排——ss

  主持稿——xx

  主持人训练——xx

  主持人——s 袁s

  演员上场——dd

  演员下场——hh

  拍摄——张hh

  新闻报道——h

庆六一活动计划6

  转眼又到了孩子们最喜欢的节日--“六一国际儿童节”,为了让孩子们在幼儿园过好最后一个愉快的节日,我班开办“我的节日我做主”让幼儿自由展现自己,体验“六一”节的乐趣,心中留下永远难忘的回忆。为了开展好本次活动,特制定本活动方案。具体安排如下:

  活动地点:本班活动室

  活动形式:集体活动

  活动主题:小能人比赛

  活动目标:

  1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴一起过儿童节的乐趣。

  2、通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  3、在活动中锻炼能力和品质的机会,获得成功感,增强自信心。

  活动准备:鞋子若干、雪花片积木若干、六一礼物若干。

  活动过程:

  一、介绍庆祝活动的仪式。

  1、全体祝词:祝小朋友节日快乐。唱庆祝“六一”歌。

  2、教师宣布介绍活动的内容。

  二、开展“小能人比赛”活动。

  1、比划动作猜实物比赛:两人结伴开始比赛(一人比划,另一人猜)如:铃鼓、铅笔等。

  2、系鞋带比赛。评奖:根据比赛的速度分别评出一等奖两名、二等奖四名、其余为三等奖。

  3、搭积木比赛。在规定时间内看谁搭得最多、最好。评奖方法同上。

  4、传话。八人一组从第一个开始传一句话到最后一人看传成什么话。

  三、全班幼儿齐跳《欢乐舞》。

  四、分发“六一”礼物结束。

庆六一活动计划7

  指导思想:

  为增强幼儿的环保意识,培养幼儿的动手能力、创新能力和表演能力,增进家长与孩子的情感,我们大班组特此举行“阳光童年七彩show”活动,为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间,将“健康、自信、参与、合作”这个主题融于指尖的创意展现中,通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动,展现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌,倡导低碳生活,培养艺术文化涵养,积极推动校园文化的建设。

  活动目标:

  1、引导幼儿和家长充分发挥想象力,利用日常的材料设计服装。

  2、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保、创新意识。

  3、锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力,让环保意识深深扎根在孩子们的心里。

  活动时间:

  xx年5月28日

  活动地点:

  地点:xx区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班教室

  参与对象:

  大班全体教师、幼儿与家长

  活动准备:

  (一)物质准备:

  1、报名分组准备:xx年5月19号——5月21号

  (1)由各班教师做好家长宣传、报名工作,统计参加幼儿人数,根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组(10人)、瓶子造型组(10人)、彩旗涂鸦组(其余幼儿)。

  (2)各班确定本班表演主题、准备表演音乐。

  时装秀主题:大一班 花花世界

  大二班 幻想科技

  大三班 海底遐想

  大四班 森林狂想

  大五班 水果味道

  瓶子造型色彩分配:大一班 蓝色系

  大二班 绿色系

  大三班 黄橙系

  大四班 红色系

  大五班 蓝绿系

  彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题(这个可以由两个合作的家庭自主汇报,老师将重复的调整)

  2、设计理念、材料分发:xx年5月21号——5月22号

  (1)时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级教师,避免重复。

  (2)我们能提供的材料:双面胶、透明胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。

  (3)家长在家将服装做成半成品,在活动当天带到制作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动(1小时的时间)。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。

  在家长和孩子共同完成好作品后,到红毯上集中进行时装走秀,可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果,制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全,结实耐用,能够顺利穿脱,达到最精致化效果(节目完成后会留下服装进行展出)。

  3、设计审查和时装排练:xx年5月25号——5月27号

  根据选择的音乐进行走秀排练,让孩子能够顺利完成演出。对家长的制作过程要及时审查,让作品大气、创新、不易损坏。

  4、场地布置:xx年5月27号

  (二)精神准备:

  各班及时召开家长会,提前选出图片开拓家长的思路,讲清活动安排和当天流程,方便家长配合活动的开展。

  活动安排:

  1、xx年5月28日正式演出。

  2、8:25幼儿、家长、教师到达户外场地。

  3、8:30活动开始、园领导讲话

  4、8:45三个主题活动开展(将椅子摆好看秀的位置)

  5、9:40——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂

  4、9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐,时装秀人员做好准备

  5、10:00——10:30时装秀表演

  6、10:40活动结束,各班教师及家长清理活动场地,各班分发六一礼物,组织幼儿有序离开活动场地。

  人员分工:

  1、现场指挥:周xx

  2、三个主题组组长

  时装秀 杜xx(各班留一名教师在班内负责)

  瓶子造型 夏xx(各班一名教师)

  彩旗涂鸦 张xx(各班一名教师)

  3、主持人:魏xx(写稿)

  4、音响:王xx(选音乐)

  5、照相、摄像:张洁等后勤人员(各班找家长志愿者照相、录像)

  活动注意事项

  1、环保服装表演以幼儿为主,有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。

  2、服装的制作力求创新,不要拘泥于常态;力求大气,不要小气单一;力求反复使用,不要一次性服装。

  3、班级尽快统计参加活动人数,便于后勤安排相关工作。

  注:如遇雨天则取消活动,照常上课,活动延期。

  xx区第二实验幼儿园 大班年级组

  xx年05月01日

庆六一活动计划8

  一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:xxx年x月22日(农历正月十五)晚7:00

  三、活动地点:作业区倒班点活动室

  四、活动准备:

  1、x月22日前,管理组负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:x月22日下午,各部门人员配合管理组悬挂好元宵节灯笼并将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、x月22日晚,管理组负责组织猜谜活动(包含小游戏),包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,取下谜面交兑奖处,方可领取奖品。

  3、小游戏包括趣味乒乓球(将乒乓球用球拍击打至指定容器内,方为成功,每人3次机会);弹无虚发(将台球用手推至底洞,方为成功,每人3次机会);小游戏均可重复参与。

  4、猜对一条谜语(或成功获胜一项小游戏)兑换一张奖票。一张奖票可兑换一份奖品,奖票越多,兑换奖品约丰厚。

  5、奖项设置:

  共设置奖品50份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

庆六一活动计划9

  1、策划背景:

  宏观环境:

  保健食品功能信任度较低:目前我国保健品产品标准过低,特别是部分以中药为原料的保健品标准过粗、不科学,审批相对宽松,导致行业进入门槛过低。低门槛和高利润导致了大量非专业企业涌入。其次,管理部门对保健品的审查制度并不完善,导致企业没有严谨的生产质量控制体系,不注重产品研发、质量控制和产品品质保障,只是一味注重广告和营销策略,导致广告与产品品质脱节,市场混乱,消费者对保健品的信任度和忠诚度不高。

  患者在经历过无数次惨痛的忽悠后,大多数已练就一双“火眼金睛”,任你自说自话,我自巍然不动。导致的直接结果是,众多医药操盘手感觉报纸、电视、电台各种媒体都不好使了,事实上,今天这种举步维艰的营销环境,在很大程度上是由医药人自己过度承诺、恶性竞争等违规手段造成的,信任危机的解决应该所有保健品的营销策划的重点。

  企业内部资源:

  A、中小企业生产的具有特殊疗效的食品。

  B、没有销售网络和分销渠道。

  2、产品市场分析:

  当前我国保健品市场形成“三分天下”的局面,这三类产品分别是:以中医理论为基础,以中药为原料的产品;以营养学理论为基础,以各类营养物质为资源的营养补充剂;以生物工程学为理论基础,通过原料转化生成的产品。

  *中医药食疗养生文化,其对内地人的"影响十分深远,受此熏陶,人们养成了先入为主的购买习惯。

  以中医药理论体系为例,虽然看似繁复,其实完全可以用三个字来概括——通,排,补,修。

  通:绝大多数人都听过并认同中医的“通则不痛,痛则不通”。所谓通,就是指气血津液运行通畅,如果局部有病变就会阻滞气血运行,形成瘀证,表现出痛的症状来,要做到通则不痛,就要消除瘀证,使气血运行通畅。利用“通”理论为概念载体的有万通筋骨贴、汝婷乳宁等,都取得了成功。

  排:很多人看到这个字就能联想到“排出毒素,一身轻松。”可见盘龙云海概念炒作得多么经典,一句话就说到人心里去了。同样借此东风扶摇直上的还有“碧生源”常润茶,与排毒养颜胶囊有异曲同工之妙。

  补:男人需要补,因为他们容易肾虚;女人需要补,因为特殊的生理结构导致她们气血两亏;老人需要补,因为需要多种营养;孩子更要补,长身体的时候钙铁锌硒维生素哪样少得了?于是乎,汇仁、东阿、健特个个赚得盆满钵满。

  修:修是治疗范畴的概念,需要修的人已经达到了重病的状态,结合“*衡”产品的特殊疗效,在讲解通排的概念基础上,需要突出“修”。

  随着时代的发展地球人最终会统一到阴阳*衡和五行生克制化的理论上,所以以中医药理论体系为基础的产品将是所有保健食品的第一选择。

  3、营销方案:

  双轨制会议营销,派驻式跟踪指导:

  A、多层次学术式会议招商

  B、单层次会议直销。

  C、营销向服务转变,突出个性化服务。

  现代商战的胜利,不在于你占据了多少市场,而在于你占据了多少个消费者的心。

  D、利润分配

  合理有效的利润分配是所有销售模式的驱动器。[细节略]

  E、广告语理念设定:本产品的广告语应在“*衡、自然”理念范畴内设定。

  以上只是梗概的方案,在执行中细节方案待以后出台。

庆六一活动计划10

  活动时间:

  六月一日上午9:00"10:00

  活动地点:

  本班教室

  活动对象:

  全班幼儿及老师阿姨

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿感受到节日的来临,体验到节日的快乐。

  2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。

  3、通过活动增强幼儿的自我保护意识,锻炼和提高自我保护的能力。

  活动安排:

  一、主持人开场白,集体朗诵儿歌:庆“六一”

  二、游戏活动

  1、保龄球

  准备:皮球三只,保龄球一套

  玩法及规则:

  给幼儿发五个球站在规定的线后,用手中的皮球向目标投掷,击倒六个保龄球以上获胜奖品一份。

  2、抢椅子

  准备:五只椅子,录音机,音乐磁带

  玩法及规则:

  幼儿六人一组进行游戏,音乐开始绕椅子转圈走,音乐停止马上抢到位子并坐好,没有抢到围子的幼儿立即淘汰,最后获胜者奖品一份。

  3、贴鼻子

  准备:图片鼻子,五官画像

  玩法及规则:

  蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“ 鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份。

  4、 拍皮球

  准备:皮球六只

  玩法及规则:

  幼儿六人进行游戏,在规定的时间内拍得个数最多的幼儿获胜奖品一份。

  5、 猜同伴

  准备:手帕或毛巾六块

  玩法及规则:

  幼儿蒙上眼睛六人一组用手摸各自的同伴,先说出同伴名字的幼儿获胜,奖品一份。其余幼儿不能发出声音和提示,违反者取消游戏资格。

  6、 剥鹌鹑蛋

  准备:每人四个煮熟的鹌鹑蛋

  玩法及规则:

  每人四个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完后自己品尝。

  三、发幼儿节日礼物活动结束。

庆六一活动计划11

  活动目标:

  1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。

  2、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

  3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏

  活动准备:

  游戏背景音乐音频、小气球若干、椅子若干。

  场地准备:幼儿园操场。

  活动过程:

  一、集体表演:

  歌表演——《大树妈妈》《路旁的小树》《庆祝六一》

  二、舞蹈班表演

  三、游戏

  1、《推小车》

  地点:幼儿园_场地

  负责人:_老师

  发奖人:_老师

  玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。

  规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。

  2、《吹、坐气球》

  地点:幼儿园_

  负责人:_

  发奖人:_

  玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。

  时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

  规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。

  一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

  四、发奖、领奖。

庆六一活动计划12

  一、指导思想

  按照中央关于“面向儿童生动形象地普及社会主义核心价值体系”的基本要求,从儿童特点出发,开展主题突出,内容形象生动的活动。

  二、活动主题

  通过这部具有教育意义的电影,一方面通过生动、富有想象力的画面,培养他们健康向上的审美情趣;另一方面,通过这部电影的主题内容,帮助孩子们树立正确的人生观、价值观,从而达到潜移默化的教育影响。

  三、活动时间

  xx年5月30日晚6:00

  四、活动地点

  xx镇中心小学食堂

  五、活动参与人员

  xx镇妇联副*、中心小学住校学生、值班老师、、巾帼志愿者

  六、活动内容

  1、xx镇分管领导、中心校校长分别就六一儿童节表示对孩子们节日的祝贺,并对孩子们未来的发展给予寄予。

  2、组织孩子们有序观看电影《查理与巧克力工厂》

  3、电影结束后,让孩子们每人写一篇电影观后感。观后感的字数没有限制,可以是一篇小的作文,也可以是孩子们喜欢的一句电影中的台词等等形式不限。

  4、将孩子们的观影感收集起来,装订成册留作纪念

庆六一活动计划13

  一、活动主题:

  健康快乐,展示自我

  二、活动时间:

  20××年4月28日(星期六)

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动形态:

  亲子带动操、亲子互动游戏与带动竞技趣味游戏为活动主架构,与户外竞技比赛活动相结合,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育结合的基本理念,强调家庭运动是孩子成长的重要因素,让孩子的童年更健康、更快乐。

  五、活动准备:

  1、各班分好家长等候区域,将各班的椅子摆好。

  2、各班的方队训练完成

  六、活动过程:

  1、入场式:

  主持人宣布春季运动会开始,主持人致开幕词,并说明活动的意义。

  小朋友进场,以大班――中班――小班的顺序进场,小朋友以响亮的口号及整齐的方队进入活动场地。

  园长致词

  2、表演仪式

  在主持人引出体智能老师可乐哥哥,并带领幼儿做三个律动

  幼儿园老师的开场舞《国家》

  3、中班、大班幼儿回到各班的等候区,老师组织小班的家长和幼儿参加比赛。

  4、亲子竞技比赛

  小班:“旗开得胜”(准备:旗帜每班三个个,凳子每班4个,呼啦圈每班4个)(每班分为三组)

  中班:“袋鼠跳”(大口袋25个)(每班分为三组)

  大班:“齐运球”(准备:每个班三个篮球)(每班分为三组)

  注:小班在进行比赛的同时,中班和大班的家长和幼儿在各班的等候区等候,一次类推。

  5、颁奖:

  优秀家庭奖:以班级为单位,由幼儿和家长领奖,每名幼儿有一个奖牌和奖状。

  优秀团队奖:以班级为单位,由班级老师上来领奖。

  年级组奖:以班级组为单位,每个年级组一个奖状。

  七、活动结束

  主持人致结束语,宣布亲子运动会结束,家长领幼儿快快乐乐回家。

庆六一活动计划14

  上学的时候一般都会有很多活动的开展,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你的认知中活动方案也是这样的吗?小编收集并整理了“月度方案精选庆六一活动方案其四”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:“畅想童年,快乐六一”

  三、活动时间:

  20xx年6月1日

  四、活动领导小组

  组长:刘廷友(校长)

  总策划:黄正远(总务主任)

  副组长:谌立群(少先队大队辅导员)

  付杨麟

  成员:安卫组长及各班级班主任

  五、节目形式及要求:

  此次庆:“六一”文艺活动节目分三种形式呈现。

  1、以班级为单位至少准备一个文艺节目,节目形式尽量以舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、相声、小品节目为主,由老师

  和学生共同创作编排,参演人数不限。本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。各班在班主任及科任老师的组织下,对开展活动进行筛选,最后确定最佳节目参加校文艺汇报演出。

  2、以每一个兴趣小组为组织形式,结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容,组织一个以“唱响*梦”为主题的节目。以独唱、合唱、诗朗诵等方式唱响*梦的优秀歌曲,诵读中华经典,传唱优秀童谣。

  3、书画展出,结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容,美术小组和书法小组辅导老师组织评选优秀作品在“六一”前后展出。

  六、节目奖项的设置

  1、以班级为单位组织的节目设置一、二、三等奖,设奖比例不低于总节目个数的三分之一。

  2以兴趣小组为组织形式的节目,以及书画展评选出的优秀作品颁发学生纪念品。

  七、主要工作及人员分工

  组长:刘廷友(校长)

  职责:统筹本次活动的安排。

  总策划:黄正远(总务主任)

  职责:负责本次活动的筹划及后勤工作

  副组长:谌立群付杨麟(少先队大队辅导员)

  职责:负责本次活动的策划及方案的制定资料的收集

  成员:各班级班主任

  职责:负责组织本班节目的学生的选拔、训练。

  王昌乾(安卫组长)

  职责:全面监管本次活动在训练和开展中的安全工作。

  李小刚(学校保安人员)

  职责:活动训练期间及演出期间学生及家长进出的安

  全保障

  李光林(学校财务)

  职责:负责本次活动在训练和开展中的后勤保障工作。

  王林乾(宿检组长)

  职责:负责本次活动在训练和开展中的师生食宿工作。

  杨典(教导主任)

  职责:协助组长并完成本次活动中的其他交办工作。

  李世友方行(远教管理员)查新近

  职责:负责本次活动中的摄像摄影、宣传报道工作。

  七、评委组人员:

  评委组组长:李光林负责总分的统计

  查新近:负责比赛现场分数的收集和计算。

  评委成员:李懿李世友李其俊王林涛

  刘廷友黄正远杨典

  八、节目上报截止时间:5月20日之前,各班班主任将参演节目报队办公室汇总。

  九、彩排时间:5月25日前后。地点,学校操场。

  各班节目的编排、演出服装自行负责、道具由学校统一采购。接此通知后,要利用课余时间,认真组织,抓紧排练。

  十、有关要求

  1、此次校文艺汇演是本期一重大活动,我校各教师、各班级要高度重视,切实落实好这次活动,安排好参演节目,在保障安全的情况下,确保本次文艺汇演活动按期顺利进行。

  2、各班级以文艺汇演活动为契机,进一步做好对学生的素质教育

  3、本次活动为师生们提供了展示特长才艺的大舞台。希望广大师生踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术节之文艺汇演增添光彩!

  4、其他未尽事宜另行通知。

  茅垭中心学校大队部

  20xx年4月20日

庆六一活动计划15

  一、活动目的:

  1、围绕幼儿园展开的传统文化课程研究工作,积极推广和传播民间游戏。

  2、通过活动增进亲子之情,同时锻炼幼儿的综合素质,增进幼儿全面发展。

  3、加强家园联系和沟通,体验亲子欢庆节日的快乐。

  二、活动时间:

  20xx年5月29日上午8:00——9:00

  三、活动地点:

  幼儿园操场

  四、参加职员:

  全体中班家长及幼儿(每个家庭来一位家长)

  五、活动主题:

  “我陪长辈忆童年,传统游戏玩起来”

  六、活动流程:

  1、入场:各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。

  2、教师跳皮筋开场。

  3、园长致节日贺辞。

  4、年级组亲子传统游戏。

  七、集体游戏先容:

  游戏一:《投沙包》(家长游戏)

  游戏玩法:由2个班为一组,(每个班选10名家长),1组为20人,分两组进行游戏。由两名教师进行投掷,接住沙包的家长转为投手,被砸中的家长则淘汰。

  注:此游戏为家长单独报名,可与亲子游戏重复报名。

  游戏二:《挤牙膏》(幼儿游戏)

  游戏玩法:以班级为单位,每班8名幼儿个班进行第一轮,每班选出4名幼儿两班进行第二轮,最后剩下8名幼儿决赛。

  注:此游戏为爷爷奶奶陪同的幼儿预备。

  游戏三:《抬花轿》(亲子游戏)

  游戏玩法:每班8名幼儿、8名家长。游戏时,2名家长从A点抬一位幼儿往B点,在将B点的幼儿送往A点,换下一组游戏。最快为胜。优越的两队进行决赛。

  游戏四:《抢阵地》(亲子游戏)

  游戏玩法:每班8名幼儿、家长。游戏时,家长抱幼儿在指定时间内,踩到阵地(纸箱板),没有踩到的将淘汰,拿走一定数目的纸板游戏继续,最后胜出的家庭进入年级组决赛。游戏指令由音乐停止为准。

  游戏五:《丢手绢》(亲子游戏)

  游戏玩法:2个班为一组,同时在两块场地进行游戏。大家唱手绢开始游戏,游戏者被抓到后表演节目,时间为5——8分钟。

  注:

  1、请家长仔细浏览方案,选择合适的游戏报名。(每个家庭限报一个游戏)

  2、请大家着运动装参加活动。

  3、请活动进程中不要随便走动,不进入游戏场地。

  4、游戏报名按报名前后决定,人满请选择其他游戏。

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