音乐生申请书6篇音乐生申请书篇1音乐教师转正自我评价1时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自身在这半学期的教育教学工作情况，下面我下面是小编为大家整理的音乐生申请书6篇,供大家参考。
为了合理表达出自己的诉求，我们要认真对待申请书的写作，上班族懂得申请书在编写的过程中有哪些肯定要留意的地方吗，小编今天就为您带来了音乐生申请书6篇，相信一定会对你有所帮助。
音乐生申请书篇1
音乐教师转正自我评价1
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自身在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。
如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了小舞台活动，让学生表现自身的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求：
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在xx年xx月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。
由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆六一文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教学繁忙，对于自身的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自身的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自身的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自身。
七、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自身的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自身的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自身教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
音乐生申请书篇2
尊敬的音乐社社长：
您好！
我是学生就业与职业发展协会外联部部长。
时间飞逝，回想当初加入咱们职协，满怀激情，成功竞聘外联部部长，正式成为音乐社团中的一员。直到现在，在音乐社半年的时间里，我感觉自己变得更有礼貌了，组织能力与沟通能力也大大提高，同时接触到很多招聘企业，对就业有了一定的了解，全部都是社团给予我机会，真心谢谢大家的帮助。在职协我认识了很多新朋友，有谈吐犀利的吴老师、爱笑温和的闫老师、有责任心的刚哥、能说会道的跃哥、低调的孔哥、刚哥的贤内助翠姐。还有乐于助人的各部部长和积极活跃的新成员。我想收获的不但是一份能力，更多的是一份友谊。
大二的2个月已经过去，学习、生活与工作的关系我也有很多感触。大二开始我们的专业课变得多了，老师给我们的指导建议更多了。我竭力处理好学习与工作的关系，2个月过去了感觉到处理得不是很理想。作为副班长，班里也有很多活动让我组织。我认为：参加一个协会要在不影响正常休息与学习的`情况下，才能够实现自我能力的锻炼。有时候感觉自己协调好工作和学习的关系很难，休息不好，这一切处理不好会导致成绩下降，身心疲惫，我更不想因为个人原因影响团队的进度与积极性。特此提出退会申请，希望老师与主席团能够理解。
另外：对咱们协会提出几点建议：
1、发短信、打电话尽量不要太晚。如23：00或者23：30发短信通知活动，尽量不要在课堂时间通知大家活动让回复、或者在课堂上发飞信聊天讨论活动。（特殊情况除外）
2、会议效率的提高。开会之前每个人该说什么、怎么说、如何用最简练的语言表达最多的意思都需要注意。会议不要太频繁。
3、虚心纳谏。多听听下面人的看法，有问题多沟通。协会不是官场，可以有规矩，但是要有沟通技能。
4、工作要有计划性，不要太仓促。开会、排班、招聘会等要有规矩，不要随便换人，临时通知会带来很多不便。
5、各级关系的处理，领导方式的角色转换。
真心舍不得离开。对我来说：肩上扛得最重的2个字是责任。在职协的日子里，我知道了一个成功团队的合作精神的重要性，与会友的相处让我感到集体的温暖，曾经的学生助理培训、礼仪培训、策划书培训。各种培训成了我很珍视的东西，这里的好多东西是在其他社团学不到的。尤其是老师实实在在的引导，让我受益匪浅，在职协的日子我会永远记得。
我很感谢老师、学长学姐对我的培养，同时也希望大家能理解我退社团的原因，我们社团还有许多工作能力强的学生，他（她）们正在为社团而努力奋斗！比如我们外联部的、很积极负责，希望协会给予重用。所以我申请退出协会。在社团里度过的这些愉快日子，我会永远铭记。
离开并不是意味着不参与。以后大家有需要的话可以联系我，能和大家一起合作我会努力做到最好。还有啊，大家有什么好玩有意义的活动记得与我分享哦，记得联系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行；生命之灯因热情而点燃。只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的`人生。趁着我们还年轻，何不拼上一把？我会记得：
1、平静的湖面训练不出勇敢的水手，安逸的环境培养不了伟大的人才。
2、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。
3、舍弃对一个人成功的选择很重要。学识让你自己快乐，机遇让别人认识你。
最后祝我们学生就业与职业发展协会越办越好，老师工作顺利、同事们学习事业双丰收！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
音乐生申请书篇3
光阴荏苒，不知不觉中我踏上教师这个工作岗位已将近一年，这一年对我来说非常重要，同时也是我职业生涯中最关键的一年。还记得刚入职时的兴奋和忐忑，第一次上公开课的紧张与激动，第一次组织活动的手忙脚乱。这一切的一切，都带给我前所未有的挑战，也让我从另一个角度重新审视了教师这个职业。
老师，多么亲切又神圣的名字，曾几何时，我一直把成为教师当作自己一个渴望而不可及的梦想。高考时，看着我梦寐以求的师范大学，我就暗下决心一定要尽自己最大的努力成为这里的学生，当拿到录取通知书的那一刻，我的心久久不能平静，我知道自己离梦想越来越近了。四年的大学生涯，我时刻用准教师的要求严格规范自己的言行，在学习上一丝不苟，在生活上谨言慎行，用自己的努力和拼搏，换来了几乎所有的荣誉，更凭借过硬的专业知识和能力，如愿以偿的获取了保送硕士研究生的资格。我深知，要想成为一名优秀的教师，没有扎实的专业知识和较强的综合能力是不行的，我必须不断学习和充实自己，为以后踏上工作岗位，打下坚实的基础，成为一名受学生尊重和同行认可的好老师！
功夫不负有心人，在毕业的这一年，我幸运的通过了新教师招聘考试，成为了一名中学音乐教师，应该说为我七年的师范学习画上了一个完美的句号，同时也拉开了我教师职业生涯的序幕。当学生时，看到的都是教师沉着自信的外表，认为他们就像百科全书一般，仿佛生来就无所不能；当教师后，才真正体会到，要想立足三尺讲台，让学生尊敬甚至佩服，背后所要付出的努力，是无法衡量的。就拿最基本的备课来说吧，刚工作时，我连备课笔记的格式都不知道，备课内容就是具体的上课流程，有时还把衔接句或者口头禅都记录在案，生怕自己在课堂上说错话，这样的备课笔记看起来长篇大论，根本体现不出教学目的和重点，就像流水账一般，更重要的是，在真正的课堂教学中，我根本就没有时间看笔记上的流程，往往是想到哪里讲到哪里，课堂效率大大降低。这样上了几节课后，我开始慌了，甚至怀疑自己是否适合教师这个职业，因为我发现即便自己在学科专业知识上再自信，没有好的教学方法，一切都等于零。
教学并不是教师一个人的表演，而应该是与学生建立良好的沟通，用科学的方法，把自己所学有效的传递给学生的过程，如果只把注意力放在自己身上，不顾学生的课堂反馈，一味考虑如何讲的多，讲的精彩，那么最终只会换来学生的茫然和困惑。在我们音乐教师的圈子里就流传着这样一句箴言：优秀的音乐家不一定能成为一名优秀的音乐教师，而一名优秀的音乐教师肯定是一位优秀的音乐家。现在想来，这句话对当时的情境来说是再恰当不过了。顶着研究生学历的光环，凭着过硬的专业素质，刚工作时，我确实是很自信的，甚至有点自负，对于给初中生上音乐课这件事我很不以为然，而且还一度认为，只要和在学校里读书的时候一样，努力一点，什么困难都能自己解决，想法很自我也很简单，但是几次失败的授课经历，给了我当头一棒，让我清醒的意识到，作为教师，光以自我为中心，不去思考与学生建立良好沟通的方式，不去考虑学生现有的知识储备和学习能力，那么哪怕你自己的知识再全面，能力再强，你也算不上一名合格的教师。明确了这个问题之后，我慢慢虚心起来，也开始向老教师们讨教好的教学方法，从如何写好备课笔记开始，逐步规范自己的教学行为，在此过程中，我收获了很多，主要是在课堂管理、教学设计、评价模式等方面有了一些感想和体会，下面我就具体谈一谈。
首先，在课堂管理方面，刚开始，由于有过在大学任教的经验，我上课的方式比较轻松自然，而且还天真的以为，现在的初中生无论在生理还是心理上发展都比较快，应该和高中生或者大学生差不多，已经具备了一定的自控能力，可以在良好的氛围中，完成每一堂音乐课，而无需像上文化课一样，气氛严肃紧张。但是，几次课上下来，我就发现，初中生虽然看上去比小学生成熟，但是内心还是很幼稚的，有些行为习惯差的学生甚至还不如小学生自觉，必需要老师明确指出错误，甚至采取一定的惩罚措施，才会规范自己的言行。起初，为了不耽误授课进度，我很少停下来管理纪律，以至于有些班级，哪怕我大吼大叫还是会乱成一团，这也成为了我工作伊始最头痛的问题。
后来，一位老教师告诉我，在初中教育中，对学生的行为习惯进行规范并提出要求是教师教学工作中的一项重点，只有你具备了有效控制课堂纪律的能力，才能保证教学质量。试想，如果一个班级大多数人都在走神或者讲话，你老师讲的再好又有什么用呢？并且这项工作，最好在刚接手班级的时候就立即展开，让学生明白，上这个老师的课必须做到几点要求，做不到的话会有怎样的后果，只有规范了课堂要求，今后的教学才能顺利的进行。听取了她的建议后，我马上调整了自己的授课方式，不再对课堂上的纪律问题视而不见了，而是及时停下来纠正学生的错误，并制定了一定的奖惩措施，让学生明确了音乐课平时成绩的评价要求。虽说有的班级刚开始有点不适应，从喜欢我慢慢变得有点畏惧我，但整体来说，学生无论在课堂表现还是听课效率上都有了较明显的改善和提高，随着时间的推移，他们上音乐课的好习惯也在逐步养成，我停下来管纪律的时间也越来越少，从另一个角度来说，也间接促进了我的课堂教学。
其次，在教学设计上。起初，我比较重视预设，备课时怎么安排，上课时就按部就班，因为是副课老师，所以像所有的副课老师一样，经常一堂课要反复上十几遍，而我却并没有考虑到每个班级学生的特点和不同，不管学生的反应如何，总之就按照我设想的来，以至于同一节课，不同班级学生的学习反馈大相径庭，基础好一些的学生学起来轻松又有兴趣，而基础差一些的学生却因为理解不了而逐渐丧失学习的兴趣。出现了这些情况之后，我就进行了一系列的教学反思，最终明确了自己的问题，即违背了教学中因材施教和循序渐进的原则，我的教学设计，只重视教材分析，却忽略了学情分析，违背了新课程倡导的以学生为主体的教学理念。在这之后，我及时调整了备课策略，根据我对不同班级，不同学生的了解，采用了分层教学法，有时甚至一课几备，对不同的教学对象提出不同的要求，在授课过程中，我也更加关注学生的反应，不仅按照预设的`内容进行教学，还更注重课堂生成，抓住学生答题中出现的每一个亮点或问题，为他们做出及时而有效的引导。
最后，在评价模式上，通过一年的学习和实践，我对音乐学科的学习评价也有了更全面的认识。上学期，基于音乐教研室的压力，我对学生的学习评价主要以期末笔试成绩为参考，笔试中包含的内容主要是与音乐相关的理论知识和欣赏知识，虽然涵盖的知识面挺广泛，题目类型也很丰富，但是涉及的内容却并不是学生感兴趣的，很多还是服从于教材的安排，学生学起来累，做起来错误率也挺高，而且对于音乐还要考试这件事，他们很困惑也很排斥，但是有一点不可否认，考试对于相对班级人数较多的学校教育来说，依然是检验学生学习效果的最快也是最公平的方式。但是，从学生的脸上，我还是看出了他们或无奈或不屑的表情，这也激发了我为改变音乐学习评价模式作一点努力的兴趣。
本学期，通过一系列准备和考虑，我把音乐期末考试的形式分成了两块，一方面是音乐表现技能考核；一方面是音乐理论基础知识测验，虽然同样是考试，但是模式还是发生了很大的变化，特别是在技能考核方面，我允许学生自选想要表现的音乐技能，可以是演奏、演唱、表演中的任何一种，曲目还可以自选，当我公布了这个评价方法后，学生们都欢呼起来，很多人表示了赞同并表达了自己愿意积极参与的愿望，同时在成绩权重方面，结合音乐学科的特点，我也特意弱化了笔试成绩所占的份额，突出了音乐技能考核的重要性，让很多学生信心满满的投入到最后音乐期末考试的准备中来。这件事，也让我意识到，学生对音乐课提不起兴趣不是真的不喜欢音乐，而是老师没能挖掘出他们在音乐表现上的能力，没能用一些更多元化的评价方式，给予他们施展自己才华的机会，如果作为老师能多从学生的角度出发，进行思考，相信很多难题就不再是问题。
总之，通过一年的实习，我在怎样做一名合格的教师，怎样规划自己的职业未来方面，进行了很多学习和反思，这些经历，让我更加明确了作为教师，要承担教书育人责任的艰巨和伟大，也让我清楚的看到了自己作为教学新手所存在的问题和不足，相信只要我秉持着勤学善思、吃苦耐劳、坚持不懈的精神，我一定能在通往优秀教师的这条布满荆棘但又芳香四溢的道路上勇往直前！
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音乐生申请书篇4
尊敬的社团领导：
您好！
本人已入驻街舞半年有余，想当初跟着很多学生一样，抱着对街舞很大都期待和敬仰参加了面试，经过严厉的领导们重重选拔，本人有幸进入了文学社，从那时，文学社都光辉就照到了本人身上，使得本人光辉了不少，在他人羡慕都眼中，我已然成为了文学社都一份子，踏入了外联部都门槛。
和我想象得一样，音乐社有着很好的领导班子，特别是社长，音乐社，难道是对我有所期待，还是认为我比较适合做某一些工作，分担大领导的担子，让上级能多空下时间休息和用于专攻即将踏上高三的学业，这些我无从得知。
经常会接到一些上面派下来都任务：拉赞助，拉了；发传单，发了；送海报，送了；联系学校，做了。当然，这些我都努力都完成，可以只看结果：拉赞助，没拉到。发传单，勉强能正确完成任务；送海报，送回来之后抱怨没有来得及吃饭等种种；联系学校，没有确切的时间，问题，答案，以至于面对别的大领导哑口无言，总之都总之，一句话，就是没完成任务。
让写联盟企划，职位，不会写。xx社长有建议么？我不会写。不会写也得写，你们班的xxx也写了。没有经验怎么写，上级都不教点东西，我们写什么？写就是了，可以去参照xx地区都联盟来写。好吧，我无言可辩，反正结果都是拿不出东西，就等于什么也没做。
不适合岿然文学社的工作，所以社长这样说。
我也这样觉得，能怎样？
于是上级又一次不辞辛苦的跑来说，要打印的，半页纸，重写。好吧，怎么样也混了比高中作文要求的字数还多，来实现字字由个人完成，不准抄袭网上的的标准完成这红果果（俗称赤裸裸）的退社申请，因小人心理，觉得还是自我批评比befire要好，不用把红果果的名字借音乐社的伟大名义发扬光大，这样实在太劳累在学业中苦苦挣扎的上级领导了，很浪脑细胞的，这样殃及其他无辜的人的事一般我不会做。这次能有正当理由把我从光辉的音乐社中剔除掉了，终于不用再为了小部分人的不配合而苦恼了，这样既能省时间又能剔除麻烦，真算得上是两全其美。毕竟，哪个街舞组织都想像jm。g一样拥有十四个人的精英小团队打出一片成绩。
由于本人的水平比较有限，只能以这篇文来向上级申请退社，如有错字，请谅解。
最后，祝音乐社能跨上新一级台阶，办好每一次活动，拉到每一次的赞助，生机勃勃，取得更辉煌的成功。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
音乐生申请书篇5
尊敬的领导：
你们好！
首先感谢领导们在百忙之中审阅我的申请报告书！我名叫xx，从小就生活在经济开发区（原），在这里我读完幼儿园、小学、初中，我深深地热爱着这里。xx年的编制考试中，我因两分之差与在编教师失之交臂。第一次考试的失利让我内心倍受打击，在这里我要感谢开发区教办领导让我在开发区中学代课一年，因为在代课的一年里我学到了很多东西。三年初中生活在这里度过，代课一年也在这里，因此我对开发区中学充满了向往和热爱。每每想起那代课一年的日子，我就告诉自己一定要好好工作，因为这份工作来之不易。
xx年xx月我以市第名的成绩考上了教师编制，选岗来到。一来到就担任年班主任，从事循环教学工作，第四年的时候，由于表现突出被留任在初三。在学校领导和各位前辈的帮助下，我迅速的成长着。我两次被评为镇优秀班主任，获得教育奖励基金，xx年3月又被评为市教坛新秀，在校领导的要求下现在正在申报市教学能手。我积极指导学生习作，目前已有10多篇文章在《教育》《关心下一代周报》《语文导报》《作文周刊》《创新作文》《作文之友》《初中语文一点通》《农村孩子报》等报刊杂志发表，还有50多篇学生习作参加全国、市、镇竞赛获一、二、三等奖。本人也积极撰写论文，目前发表、获奖论文5篇，其中两篇获全国中语会一等奖，两篇获市二、三等奖，一篇发表在国家级刊物《中国基础教育研究》。
在学习进修上，我积极要求进步。教育局要求的教师基本功考核除艺术类达到b类，其余全部达a类。我积极响应教育局、教育办公室、学校的号召，踊跃参加各类活动，我最近参加了市局组织的word、ppt、ecel、电子白板等相关网络培训并且都获得了市局颁发的合格证书。在学历提升方面，我同样积极要求进步，在年月份的在职研究生全国联考中，考取了师范大学。
我家在镇上距离中学较远，工作4年来，两地奔波的我从未迟到早退。在两年初三的日子里有时即使是周末也放弃与家人团聚的机会，但我无怨无悔，因为我深深地热爱这份工作同时我也知道教育的意义在于奉献。
父母年龄渐渐大了，自从上次父亲生病住院后，想要调动工作的念头就更加强烈了。年父亲在医院手术，远在的我心里充满了挂念。自古以来忠孝不能两全，在父亲生病期间，没有办法的我只能选择对工作忠。学校领导体谅我，让我周五下午提前一小时离开，匆匆忙忙赶到的我，看到父母为了替我们省点钱吃苦的样子，心里非常不是滋味。刹那间求学期间的很多往事被记起：爸爸在码头扛水泥的身影，妈妈在化工厂连续工作18个小时的情景，妹妹在大学勤工俭学，我上学期间发单页狼狈躲避城管、烈日炎炎下站在婚纱店门口，帮助婚纱店宣传、为了赚取一个小时7元钱的补课费，骑着破旧的自行车来到郊区种种的种种，是因为家庭的贫困。现在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想报答父母的时候到了，俗话说父母在不远行，我想要就近照顾双亲。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于，为本系统多做一些奉献。
因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我调到开发区。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：
年月日
音乐生申请书篇6
尊敬的×××学院党组织：
我叫×××， 是×××学院×××级音乐学专业的学生。此时此刻我怀着无比激动的心情，庄严地提出我要加入伟大的中国共产党!
在我进入×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学)之前，我就一直就渴望加入先进的党，在共青团生涯中就 一直以党员的标准严格要求自己，为的就是早日能加入共产党。
作为×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学)一 名音乐学专业的当代大学生， 我们都怀有中华民族伟大 复兴的中国梦，都肩负着天下兴亡匹夫有责的重担。平时努力学习音乐学专业知识之余， 我都尽量抽出时间学习中国人民奋斗的历史。翻开中国历史和党的辉煌历程，发现这就是一部中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继、英勇奋斗的历史。我始终坚信有党的正确领导，我们的祖国会更加富强，我们的人民会更加幸福，我们的明天会更加美好。
进入×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学)的党校学习，我更加深刻的懂得， 要成为一名音乐学专业的大学生党员，不仅仅需要的是一腔热情，更加需要以实际的行动去学习音乐学专业的 理论知识，并且切身投入到音乐学专业相关的实践活动当中，掌握音乐学专业的实践技能，用音乐学专业知识武装自己，为将来投身音乐学专业相关岗位工作，为中华民族伟大复兴做出自己力所能及的贡献垫底扎实的基础。
在×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学)音乐学专业的学习生活中，我会始终以一名共产党员的标准来要求自己。经常关心和帮助音乐学专业班级里面那些有困难同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与音乐学专业知识相关公益宣传。在学习上，我热爱×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学) ，热爱自己所就读的音乐学专业，各门基础公共课程和音乐学专业课程均取得了比较理想的成绩。 我担任音乐学专业××班学习委员职务， 尽职尽责为我们音乐学专业××班尽献绵薄之力。此外，我还参加音乐学专业相关比赛活动，获得××××(列举自己获得的音乐学专业相关荣誉) 。
能进入×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学) 的音乐学专业大读书是我人生的一大转折点。在音乐学专业学习过程中，我将不断地挑战自我，充实自我，学习音乐学专业相关理论知识，为成为一名优秀的党员而努力! 如果组织没有接受我的请求，我将以此为契机，鞭笞自己、激励自己，继续更加努力学习音乐学专业知识，将来成为一名音乐学专业相关岗位优秀工作者，为成为合格并且优秀的党员而奋斗。
在×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学) 学习生活中， 我自觉接受组织和音乐学专业同学们的监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日入党。我相信在组织的帮助和指导下，我总有一天会加入中国共产党的! 请党组织严格考验我!
此致
敬礼!
申请人：音乐学专业××
××年××月××日
敬爱的党组织：
我是一名xx大学音乐学专业的学生。我很渴望加入中国共产党这个伟大的组织，我一直都想做一名党员，这样能更加严格的要求自己，努力地学习努力地成为一名更好的社会接班人，更为自己是中国人而感到自豪。
xx年夏天我高中毕业，考取了xx大学,我怀着十分激动的心情开始了我的大学生活。入学不久，我就向党递交了我的入党申请书。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。所以在学习上我端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学。
大一上学期我参加党校的培训班学习，通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较深刻的了解。我懂得了邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党，是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，领导人民通往人类最美好的社会共产主义，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃
我们班级组织了一次在学校范围内的回收塑料罐，易拉罐之类的废品的活动。那时是夏天，我和同学们一起在烈日炎炎下扛着一大袋一大袋从各个学生宿舍收集来的废品，t恤都被汗水浸湿了，我和同学们虽然疲惫但是去觉得十分快乐。最后我们汗水又了回报，收集来的废品卖了两千多元，加上班级募捐的一千多一共三千多元，当我们把这些钱通过武汉红十字会捐到灾区时候，我深深的感觉到了帮助他人的快乐，也深深体会到了“为人民服务”这句话的含义。从那以后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈。
作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员的标准相比，自己还有很大差距。如有时做事懒散不够利索，处理问题不够冷静，工作方法较为简单等等。但我有决心改正，希望党组织多多对我进行帮助和教育。与此同时，我也在时刻提醒着自己不断努力，奋发向上，以一个党员的标准，严格要求自己，努力培养自己的党员意识，坚定自己的的政治原则，建立密切的群众关系。尽量缩小与党员标准之间的差距。
此致
敬礼!
申请人：音乐学专业××
××年××月××日
尊敬的党组织：
我是音乐学专业的一名大一新生，在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织。可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因，我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向。升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，我志愿申请加入中国共产党。
为了规范自己的行为，我争取做到以下几点：
一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党，
二、努力学习音乐学专业相关文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。
三、积极参加校、系、班的各项活动，尽量发挥自己的特长，兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。
四、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。
我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终以党员的标准来衡量自己的一言一行。
如果自己有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀党员。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党.
恳请党组织帮助、考验我。
此致
敬礼!
申请人：音乐学专业××
××年××月××日
尊敬的党支部领导：
我是来自音乐学专业的xx，入校以来，加入中国共产党一直是我的心愿，行至大四，名额突降，然而机制班人才济济，很遗憾我不是其中的幸运者，但是我入党的决心没有变，反而让我更加坚定要加入其中的热情，党校的培训让我深知，共产党是一个伟大的集体，是一个有纪律有组织的党派，我渴求成为其中的一名，我愿为共产党奉献的我应有的力量，因此，我郑重地向党提出申请，请求各位领导给我一次机会，我坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党!
现将我入校以来的情况向党支部领到汇报：
进入xx学院音乐学专业学习以来，我诚交五湖四海的朋友，诚实待人，与人为善，因此具有良好的群众基础和广泛的交际圈，我有着这种优秀的同学与朋友，为此我感到欣喜之时也感到了深深地压力，因为很多学生跟自己一样也是积极向党组织靠拢，时刻准备着接受组织的考验，并且很多人不论是在学习还是生活等方面都比自己做的更好。因此，我告诫自己要懂得向他人学习，不能够心浮气躁更不能够气馁，要用自己的实际行动表达自己对党的一片赤诚之心。对待学习我认真、刻苦、在课堂上专心听讲、在课后按时复习、课前及时预习。
对待生活，我积极乐观、勤俭节约、乐于助人;此外，我还积极参加班级和学院组织的各项活动，认真负责社团活动。大一起我就开始从事学校分配的勤工俭学岗位并一直坚持到大二下学期，虽然工作比较简单，但是使我明白要从小事开始做起这个道理。同时我也凭着自己优异的表现顺利的进入了邵阳学院校学生联合会。期间我一直严格要求自己，表现突出，被邵阳学院学生工作处授予了"先进个人"荣誉称号。由于自己总是想尝试新鲜的东西，因此，在大二下学期我辞掉了这份职务。大三期间，在陈志刚主任的带领下我参加了由湖南大学主办的中南地区机械设计制造大赛，并以"便携担架"作品荣获中南地区三等奖。凭着自己优异的表现，系里面也曾经授予我"三好学生""优秀学生干部"等称号。
在学校外面，我总不让自己闲着，从高中毕业我就开始做各种社会实践，曾经工作于邵阳市中原朗高陶瓷店，邵阳市阿波罗灯饰店，邵阳市天伟陶瓷店。感觉自己很喜欢销售这个行业，凭着自己在销售方面的经验和天赋，因此在大三的这个暑假，邵阳市好运汽车4s店正式雇佣我，从事汽车销售顾问。工作时的苦与乐使得自己成熟了很多，在各方面都有提高，也让自己更加坚定加入中国共产党的决心。但最主要的是我时刻把加入中国共产党作为自己的人生目标和动力，时刻提醒自己要谨记党的教诲先从思想上入党。我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有待改进，如学习上过于死板，处理事情时不够灵活。不过我会尽快改正的，同时还请组织给与指导和帮助。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。在今后的学习工作中，我将坚持认真学习，老实做人，认真学好党的理论和社会主义建设理论，认真学好专业知识;求真务实，踏实干事，"当老实人，讲老实话，做老实事"。时刻用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日加入中国共产党。
此致
敬礼!
申请人：音乐学专业××
××年××月××日
敬爱的校党支部：
您好，我是xx学院20xx级2班音乐学专业xx班的学生，我志愿加入中国共产党，并会一直遵守党纪党规，跟随党的方针、政策努力向前进。
如果一个人没有追求，没有理想，没有信念，那么这个人便会碌碌无为，甚至有可能会丧失人生航线上航标，迷失方向甚至迷失自我，难以实现一个人真正的意义，也更不会完全理解生命的价值。作为新世纪的的青年，有责任去建设国家，服务他人。彻底实现这一目标就要不断向中国共产党——这个光荣而伟大的组织去靠拢。只有自己不断的接受新的先进思想的熏陶才能使得自己得到真正的提高，也才能完全地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献，奉献自己的微薄之力。
在我心中，党是最崇高的一个组织一个集体，他可以帮助我们自己找到每个人的不足，并从中得到经验和教训，更好的成长。我们的国家也是如此，在党的领导下我们的国家才能够得到解放，才能够不断发展富强，所以我一直希望自己也可以成为其中的一员，这样我才能真正实现自己的价值。要想不断靠近党组织，就必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。现在我还无法彻底的理解他所有的本质，但以后我一定会更加努力学习党章党程，学习党的方针政策并真正运用于实际生活中。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我知道在我身上还存在很多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。如果我的申请得到批准,我会更加努力学习,不断严格要求自己,更加积极学习各门科学技术.努力在各个方面走在前面,使自己成为一名合格的党员.
希望党组织帮助我指出我的缺点，然后不断的完善自己，让我能够成为一名合格的优秀党员。
此致
敬礼
申请人：音乐学专业××
××年××月××日
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