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2022年度党员领导干部教育管理方面存在问题表现及整改措施

时间:2022-05-20 11:05:06 浏览量:

下面是小编为大家整理的2022年度党员领导干部教育管理方面存在问题表现及整改措施,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度党员领导干部教育管理方面存在问题表现及整改措施

党员领导干部教育管理方面存在问题表现及整改措施5篇

【篇1】党员领导干部教育管理方面存在问题表现及整改措施

加强党员教育管理方面存在问题及整改措施

紧盯党员发展、教育、管理、服务中存在的突出问题,有针对性研究化解措施,才能为加强和改进党员教育管理工作找到突破口。那么加强党员教育管理方面存在问题及整改措施分别是怎样的呢,以下是精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!

加强党员教育管理方面存在问题及整改措施

加强和改进党员教育是贯彻从严治党要求的重要环节,是贯彻习近平总书记要求的“坚持思想建党和制度治党紧密结合”的重要保证。当前,党员教育工作要以落实《20142018年全国党员教育培训工作规划》为重要抓手,坚持问题导向,始终务实创新,不断提高科学化水平。

着力解决重视不够的问题,进一步提高思想认识。思想自觉决定行动自觉。认识不到位、重视不够仍是制约党员教育工作的关键。必须从思想认识入手,正视问题、找准问题,不断强化中心意识、服务意识、质量意识。强化中心意识,既要充分认识党员教育的战略性、基础性地位,始终围绕党的中心工作开展教育,又要努力将自身工作聚焦中心、纳入中心,为完成党在各阶段的目标任务提供坚强的思想和组织保证。强化服务意识,要紧扣党员需求,真诚为党员服务,充分实现他们受教育的权利,不断提升党员能力素质,更好地完成中心工作。强化质量意识,要以党员教育实效性为引领,提供务实管用的学习内容,使党员觉得有看头、吸引人、离不开,真正取得实效。

着力解决形式内容单一的问题,进一步拓展方式方法。多年来,党员教育存在的一个突出问题就是缺乏活力和吸引力。要主动适应新形势新任务新要求,不断创新方法手段,根据不同层次、不同岗位党员的需求,开展分层分类培训,优化培训内容,在增强党员党性的同时,满足他们的实际需求。注重运用最新信息技术,在党员教育网站基础上,打造集教育培训、服务基层、综合管理于一体的全媒体平台,提升党员教育现代化水平。要针对流动党员等群体教育难问题,创新设计教育活动载体,积极开展岗位成长培训和流入地流出地接续培训,确保哪里有党员、哪里就有有效的党员教育。

【篇2】党员领导干部教育管理方面存在问题表现及整改措施

加强党员教育管理方面存在问题及整改措施

紧盯党员发展、教育、管理、服务中存在的突出问题,有针对性研究化解措施,才能为加强和改进党员教育管理工作找到突破口。那么加强党员教育管理方面存在问题及整改措施分别是怎样的呢,以下是精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!

加强党员教育管理方面存在问题及整改措施

加强和改进党员教育是贯彻从严治党要求的重要环节,是贯彻习近平总书记要求的“坚持思想建党和制度治党紧密结合”的重要保证。当前,党员教育工作要以落实《年全国党员教育培训工作规划》为重要抓手,坚持问题导向,始终务实创新,不断提高科学化水平。

着力解决重视不够的问题,进一步提高思想认识。思想自觉决定行动自觉。认识不到位、重视不够仍是制约党员教育工作的关键。必须从思想认识入手,正视问题、找准问题,不断强化中心意识、服务意识、质量意识。强化中心意识,既要充分认识党员教育的战略性、基础性地位,始终围绕党的中心工作开展教育,又要努力将自身工作聚焦中心、纳入中心,为完成党在各阶段的目标任务提供坚强的思想和组织保证。强化服务意识,要紧扣党员需求,真诚为党员服务,充分实现他们受教育的权利,不断提升党员能力素质,更好地完成中心工作。强化质量意识,要以党员教育实效性为引领,提供务实管用的学习内容,使党员觉得有看头、吸引人、离不开,真正取得实效。

着力解决形式内容单一的问题,进一步拓展方式方法。多年来,党员教育存在的一个突出问题就是缺乏活力和吸引力。要主动适应新形势新任务新要求,不断创新方法手段,根据不同层次、不同岗位党员的需求,开展分层分类培训,优化培训内容,在增强党员党性的同时,满足他们的实际需求。注重运用最新信息技术,在党员教育网站基础上,打造集教育培训、服务基层、综合管理于一体的全媒体平台,提升党员教育现代化水平。要针对流动党员等群体教育难问题,创新设计教育活动载体,积极开展岗位成长培训和流入地流出地接续培训,确保哪里有党员、哪里就有有效的党员教育。

着力解决机制不完善的问题,进一步加强组织领导。当前,党员教育工作还没有形成职责明确、保障有力、效能显著的工作机制,制约了党员教育的有效开展。要以贯彻《规划》为抓手,及时总结推广各地各部门的成功做法和典型经验,并转化为制度成果。要结合四川实际,研究制定全省党员教育培训规划和实施细则,进一步明确党员教育目标任务、职责分工、组织领导,完善相关运行机制。要加强党员教育工作体系建设,力争每年解决1至2个突出问题,使党员教育工作制度配套、内容完善、形式多样、保障有力。要善于“借脑”、“借手”,通过部门联合和资源整合,推进师资和阵地资源等一体化建设,真正形成组织部门牵头、各部门齐抓共管的工作格局。

加强党员教育管理方面存在问题及整改措施

以严格“程序标准”为关键,严把党员入口关。在程序方面,坚持在发展党员推荐制、公示制、票决制基础上,做到“六不发展”,即没有报组织部备案的,没有参加培训或培训不合格的,没有进行政治审查的,手续不完备或程序不规范的,未经票决或票决未过半的,未经公示或有反映经核实有问题的,一律不得发展。在标准方面,始终把发展对象的政治标准放在首位,着重从思想政治、道德品行、能力素质、现实表现等方面进行深入考察,看其是否具有坚定的理想信念和良好的道德品行,是否在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。同时,加强发展对象和入党积极分子培训,切实提高他们的思想政治素质。在严格指导审核方面,统筹协调纪检、综治、公安、司法等部门对发展对象进行联审,即审查发展对象是否符合党章规定的入党基本条件、是否有违法犯罪的情形、是否有信教和参加邪教组织的情形等情况,并将联审结果反馈给基层党组织。2015年上半年,有28名发展对象因违反有关政策未能吸收入党,3个审核把关不严的基层党组织受到通报批评,相关责任人受到处理。

以“集中冬训”为重点,严把党员教育关。为确保党员接受教育的权利落到实处,以“增强党性、提高素质”为重点,以“领导干部上讲台”为抓手,在冬季农闲期间分级分类开展集中教育培训。在农村,以镇(街道)为单位,利用秋冬农闲时间,分类开展镇(街道)机关事业单位、村(社区)、非公经济组织和社会组织的党员集中冬训。在部门,以区委直属党(工)委为单位,以集中培训方式,全员轮训机关党员。2014年,全区共举办集中培训班120期,集中培训基层党员25000名。同时,认真抓好党员日常性教育。坚持推行微型党课、书记交叉上党课,积极探索党员论坛、周末党课、镇(街道)业余党校等方式,开展农村党员远程互动培训、举办村(社区)党员干部专项培训。

以“统一活动日”为载体,严把党员管理关。结合落实“三会一课”、党员服务等要求,在全区建立并实行“党员统一活动日”制度。原则上每月10日为全区“党员统一活动日”时间。如遇节假日或全区重大活动等特殊情况可以适当提前或延后。活动对象要求做到党员全覆盖,党员领导干部自觉以普通党员身份带头参加。流动在外及行动不便的党员,确实无法参加的按程序请假后可不参加。同时,提出“5+X”活动主题。“5”,即“党员集中学习日、基层民主议事日、党政事务公开日、党员群众联系日、党员志愿服务日”等5个指导性主题;“X”,即基层各党支部在完成5个指导性主题规定动作的同时,紧贴本支部实际,自主设计有针对性和实效性的特色主题活动。为确保制度落实,党支部严格考勤记载,把党员是否参加统一活动日纳入党员年度考评,作为评判党员组织观念强不强、党员意识浓不浓、年度考核是否合格的重要依据。

以“量化考评”为抓手,严把党员出口关。按照“坚持标准、严格程序、强化教育、慎重处理”总要求,坚持每年底到次年初,在全区村(社区)、机关企事业单位基层党组织中开展量化考评,对所属党员当年度的表现情况进行量化评分,作出定性结论,实行分类管理。针对党员家底不清的突出问题,开展 “五清理、六联审”。“五清理”,即基层党组织清理是否有漏统党员,清理所属党员的党员档案是否完整,清理长期不与党组织联系的党员,清理所属流动党员的情况,清理所属不按时交纳党费、不参加组织生活、不完成党组织交给的任务的“三不”党员。“六联审”,即纪检监察部门审查党员有无违纪处分情况;计生卫生部门审查党员有无违反人口与计划生育法律法规情况;综治部门审查党员有无违反信访条例和参加邪教组织情况;公安部门审查党员有无违法犯罪记录;司法部门审查党员有无矫正记录;基层党组织审查党员参加党内活动和年度集中培训情况。同时,着重量化两项考评,分别为民主评议和现实表现量化认定两个方面,总分值为100分,其中民主评议为40分,现实表现为60分,根据量化考评得分情况,评出优秀、合格、警示和不合格4个等次进行分类管理。区委要求将优秀党员考评结果作为年度评先评优重要依据,对警示党员出台专门的教育管理办法,进行集中教育,限期改正,对不合格党员依照党章和相关规定进行劝退或除名,从而达到了警醒一批、教育一片的目的。

加强党员教育管理方面存在问题及整改措施

全面贯彻落实十八届历次全会精神,坚持党要管党、从严治党的方针,以强化党员教育管理为主题,以学习、遵守、贯彻、维护党章为重点,以构建党员教育管理工作机制为手段,以提高素质、增强党性、发挥作用为目的,进一步加强和改进党员教育管理工作,为实现全乡各项事业又好又快地发展提供坚强的组织保证。

二、主要目标

在巩固和扩大群众路线教育实践成果的基础上,进一步加强党员的党性意识和宗旨意识,建立健全党员教育、管理长效机制,创建党组织和党员开展学习、发挥作用的平台,正确引导和激发农村党组织活力,掀起全乡党员学党史、学党的优良传统、学党的先进理论、学党章党规、学习近平总书记系列讲话、学模范人物、争做合格党员的热潮,严格党员组织关系、党籍、党员日常行为等管理,不断提高全乡党员的政理论素质,提升党员的思想境界,增强党员的责任意识、学习意识、实干意识、奉献意识、自律意识,发挥党员的先锋模范作用和带头作用,保持党员队伍的先进性和纯洁性,努力实现党员教育管理工作的科学化、制度化、规范化。

三、基本要求

1、立足实际,注重实效

开展党员教育管理要立足全乡基层党组织建设的实际情况和党员普遍文化素养偏低、政治理论素质不高的现状,注意教育管理的方式方法,要避免一切急功近利、形式主义的做法,不搞速成班,反对纸上谈兵。开展党员教育管理的一切活动的出发点和落脚点都要注重实际效果,切实把党员受教育、群众得实惠贯穿党员教育管理活动的始终。

2、全面深化,突出重点

要注重党员教育管理的系统化,不局限于政治理论学习,要促进党员在综合素质上有全面提升,全面加强党员对党的历史、党的优良传统、政策法规、农村实用技术、中华民族优良传统等全方位的学习,尤其注重提高党员的大局意识和宗旨意识,突出党员的先进性教育。党员管理工作要求坚持党要管党和从严治党原则,对党员实行分类管理,日常管理要涵盖党员的组织生活、组织关系、党员的党籍、党龄以及党费的管理等各方面,切实探索和加强对流动党员管理的有效途径,把对党员的党组织关系进行重点管理,严格落实党员开展组织生活的有关规定,切实把从严治党延伸到基层党组织建设的方方面面,力争把每一名党员培养成带动农村发展,带领群众致富,委会地方稳定,促进农村和谐的排头兵。

3、提高认识,狠抓落实

各基层党组织要切实认识到全面加强党员教育管理是新时期全面深化从严治党的内在要求和有效途径,要认识到加强党员教育管理对提升全乡党组织建设水平和促进全乡各项工作的现实意义,注重宣传和引导广大党员把思想统一到党委加强党员教育的总体布局中来,正确对待党员教育管理工作。党委中心组成员、各支部主要负责人,尤其要提高思想认识,严格落实党建工作责任,以高度的使命感和责任感,层层抓落实,人人搞创新。

4、探索机制,形成长效

在落实党员教育管理的过程中,要坚持问题导向,从存在的困难和问题上寻找突破口,做到“对症下药”。敢于打破常规,进一步拓宽思维方式,创立创新党员教育管理的新课题、新方法、新途径,紧紧依靠广大农村党员,注重发掘广大党员的智慧,各党组织要以自身实际出发,积极探索和创新加强党员教育管理的有效载体和平台,做到有的放矢,要深刻领会和把握党员教育管理的时代性,对未来工作要有预见性,建立党员教育管理的长效机制。

四、主要措施

1、强化“两室一平台”建设:高度重视流动党员的管理和教育,将川口地区流动党员活动室建设成为流动党员教育管理的主阵地,安排经验丰富的老同志担任管理员,负责活动室日常管理和维护,接待来访的新民籍党员和群众,定期组织流动党员开展学习,为流动党员参加组织活动提供重要平台;创建新民乡影像工作室,收集和发掘全乡党员的先进事迹,整理有关影像资料,创作优秀的视屏党课、教育片、平面宣传材料等生动的教育资源;管理维护好新民党政信息平台(微信公众),利用智能手机的大众化趋势,将此平台作为加强互联网+党建的主要途径,进一步拓展党员参与学习的方式,通过定期推送学习材料、党政新闻、党课视频等资源,方便党员随时随地利用手机进行学习,同时,将此平台作为宣传先进人物事迹的重要平台。

2、严格落实“四项制度三项机制”:建立领导干部和支部书记定期上党课制度。领导干部上党课前,要进行深入的调查研究,要掌握党员教育的重点,支部党员队伍的思想状况,提高党课教育的针对性,不仅要把基本道理讲清,还要联系实际回答党员思想认识上的问题;建立领导干部抓党建制度。充分发挥广大领导干部在抓基层党组织建设和党员教育管理中的指导、协调及服务作用,领导干部应经常深入所包村开展调查研究工作,帮助包联点协调解决党建工作中和党员教育管理过程中存在的实际问题,抓好联系点党组织的组建、党员队伍建设、制度建设、阵地建设和领导班子建设,解决党建工作和党员教育管理中出现的重点、难点问题,切实提高支部党建工作水平;建立健全帮带制度。明确帮带对象,在干部自荐、群众推荐基础上,明确帮带责任人和帮带对象,建立帮带关系。优化帮带举措,通过“教、带、帮、促、导”等举措进行帮带,确保措施到位,取得实效。创新帮带方法,通过让其看、导其听、促其做等方式,提升党员的服务意识。丰富帮带形式,探索“一对一”、“多对一”、“一对多”的帮带模式,通过先进带落后、老带新、党员带积极分子等方式的互帮互助,促进全乡党员整体素质的提高;建立党员行为日常登记制度。将党员的奉献作为、为民办实事等发挥先进性事迹进行登记记录,定期在支部内进行公开,接受党员群众的监督,并依此作为年终对党员进行评先评优的重要依据;建立对党员的监督机制。严格落实《中国共产党党内监督条例(试行)》,强化和提高党员遵守纪律的意识,将党员的行为规范在党章党规和国家法律允许的范围内,严厉惩处违反党的纪律和有关廉洁自律的要求,损害群众利益,破坏党群关系的行为,从严管理党员行为;建立党内关爱机制。关心和爱护基层老党员、生活困难党员,把普遍关爱与重点帮助相结合,把精神激励与物质帮助相结合,把集中帮扶与经常关爱相结合,把关爱党员与服务群众相结合,保障权利与履行义务相结合,切实做好党内关怀工作,落实党内关怀有关要求,促进党员团结,提升党组织的凝聚力和党员的向心力;建立对党员的激励机制。按照物质激励和精神激励并重统一、人文关怀与政治关怀并重统一的原则,承认党员正当的利益诉求,尊重党员权益,对在学习教育和为民服务中涌现出的先进党组织和个人给予适当的物质和精神奖励,对表现特别突出的党员树立为典型进行宣传,进而调动党员的主动性和积极性,树立党员的自信心和荣誉感,激发党员干事创业的激情。

3、两个主题实践活动:各支部要从本单位、本村的实际情况出发,按照方便党员,尽可能不影响全村生产生活的原则下,为党员开展党的的生活在时间上进行保证,每月自主选定一天时间,开展主题党日活动,传达贯彻中央和上级党组织文件精神,组织党员学习政治理论,开展组织生活,组织评议党员,组织党员开展义务劳动、义务服务等形式多样的活动;进一步创新党员干部教育培训方式,开展党员干部双向挂职活动,定期选派党员干部到村委保洁、妇联,乡机关精准扶贫、信访等岗位进行跟班学习,不但要挂实职、给实权、负实责,还要不断加强对挂职干部的培养和管理,对挂职干部做到政治上信任、工作上支持、生活上关心,为他们提高综合素质创造条件,确保挂职干部“挂实职、实挂职”,为党员发挥作用提供有效平台,真正使党员在挂职过程中受到教育,提升能力。

4、每半年开好一次组织生活会:乡党委和各支部要高度重视,精心组织,保证每半年召开一次高质量的民主生活会和组织生活会,以如何提高党员的党性意识和综治意识为侧重点,就支部和党员执行党的方针、政策、决议情况和党支部内的一些重要问题,以及相互间在思想、作风和工作上的问题,交换意见,沟通思想,谈心通气,扎实开展批评与自我批评,互相帮助,互相鼓励,互相监督,总结经验,统一思想认识,提升党员的党性意识和宗旨意识,彻底解决党员不如普通群众的问题。

各支部将此项活动充分结合“两学一做”学习教育,通过一系列行之有效的活动为党员如何做合格党员提供平台,让其充分展示党员形象和风采

以上是小编整理的有关加强党员教育管理方面存在问题及整改措施相关内容,希望大家喜欢!

【篇3】党员领导干部教育管理方面存在问题表现及整改措施

党员领导干部教育管理方面存在的问题表现及整改措施

一、深刻理解党员领导干部加强自身建设的重要意义

1、党员领导干部加强自身建设,是落实科学发展观、构建和谐社会的迫切需要。只有切实加强领导干部自身建设,树立科学的发展观,才能解决好经济社会发展中的诸多矛盾和问题,推动经济社会又好又快发展。领导干部加强自身建设也是构建和谐社会的必然要求。如果领导干部自身建设状况不好,不仅不能成为构建和谐社会的领头人,反而会损害党和政府的形象,影响党群、干群关系,甚至激化社会矛盾、影响社会稳定。

2、党员领导干部加强自身建设,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。科学执政、民主执政、依法执政是领导干部自身建设的折射和反映,这需要良好的政治素质、思想境界、个性修养、工作作风、领导水平、业务能力等来保障和支撑。只有加强自身建设,才能使领导干部真正成为政治坚定、勤奋好学、发扬民主、顾全大局、作风优良、令行禁止的模范,从而确保执政能力的提高。

3、党员领导干部加强自身建设,是更好更快地推进抚州赶超发展的现实要求。当前,抚州迎来了难得的赶超发展机遇期。面对全省各地百舸争流、千帆竞发的竞争态势,我市各级领导干部只有通过不断加强自身建设,保持良好的精神状态和务实的工作作风,进一步提升领导水平和操作能力、执行能力,才能带领全市386万人民群众更好更快地加快抚州赶超发展,实现富民强市的目标。

二、当前少数党员领导干部自身建设存在的主要问题及原因分析

1、存在的主要问题。一是思想不新。有的同志教条主义、经验主义滋长,工作中不愿动脑筋,没有独到的见解,缺乏创新精神。二是精神不振。有的同志自认为职务已经到顶,思想趋于疲软,工作缺乏激情,考虑个人的事多了,没有把主要的心思和精力放在事业发展上。三是作风不实。有的同志只当指挥式的领导,仅限于交办工作,不当具体的操作手,不去抓指导、督促、检查和落实。四是自律不严。有的同志权力欲望太重,贪图安逸和享受,奢侈浪费,追求低级趣味,把党和人民赋予的权力异化为牟取个人利益的工具;有的私心杂念重,对自身存在的问题认识不足。五是胸怀不广。有的同志缺乏宽广的胸怀、豁达的肚量,容不得人,容不下事,听不得不同的意见,对个人的荣辱得失斤斤计较,吃一点亏就耿耿于怀。

2、主客观原因分析。一是对学习的重要性认识不足,放松了政治理论学习。忽视政治理论的学习和培训,在实际工作中以干代学,借口工作忙、应酬多等,没有把心思和精力用在学习上,缺乏“钻”和“挤”的精神,在学习上采取敷衍和应付的态度。二是世界观、人生观、价值观发生扭曲,放松了思想改造。在发展社会主义市场经济过程中一些消极负面因素使价值取向发生了变化,重金钱、轻奉献被认同和接受;对自己的要求不严,缺乏党内生活的严格锻炼;在改造客观世界的同时,放松了主观世界的改造,缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力。三是管理教育失之于宽、失之于软,干部监督约束不力。一方面,对领导干部的管理虽然建立了一系列监督约束制度,但一般要求多、硬性要求少,定性规定多、定量规定少,操作性不够强。另一方面,不能严格执行制度、纪律,致使有的领导干部有恃无恐、麻木不仁。

三、新形势下党员领导干部如何加强自身建设

1、强化四种观念,在思想上加强自身建设。一是强化党性观念,坚定理想信念。要坚决与党中央保持高度一致,认真执行党的路线方针政策,始终坚持正确的政治方向、政治立场,在重大原则问题上分得清是非,在重大关头和各种风浪中经得起考验。要坚定理想信念,多讲干事,不求名利;多讲工作,不讲待遇,尽心竭力地为党和人民的事业拼搏奉献。二是强化群众观念,增强公仆意识。要充分尊重群众,以公仆之心对待群众,真心实意和群众交朋友,相信群众的智慧,虚心向人民群众学习;要心里装着群众,对人民群众充满深厚感情,信守掌权为民的原则,用人民赋予的权力造福于民;要真诚服务群众,为群众多办实事、多解难题、多做好事。三是强化创新观念,致力开拓进取。要善于把党的方针政策同本地本部门的实际结合起来,把创新作为工作的常态,在创新中实现工作的突破。要创新思维,使自己的思维和观念紧跟时代潮流,敢于打破陈规陋习的束缚。要创新工作方法,转变传统的领导方法和工作方式,大胆探索,主动适应。四是强化自律观念,坚持清正廉洁。要端正认识。时刻牢记手中的权力是党和人民给的,只能用在全心全意为人民服务上,而决不为自己谋私利,更不能使权力商品化、庸俗化。要淡泊名利。自觉加强思想道德修养,乐于奉献,不在待遇、金钱、享受上与别人攀比,做到追求高尚、远离低俗,言行一致、表里如一。

【篇4】党员领导干部教育管理方面存在问题表现及整改措施

党员发挥作用方面存在的问题及整改措施

党员发挥作用方面存在的问题及整改措施

4月6号,习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,突出问题导向确保取得实际成效,把全面从严治党落实到每一个支部。这对基层党组织建设提出了新的要求。

各地、各行业情况千差万别,党员先进作用的具体表现形式也有很大不同。作为一个不担任任何领导职务的普通党员,在工作中尽职,不触犯党的底线相对容易做到,但发挥更大作用确属不易。特别是在党员社会身份复杂化的背景下,那些需要在市场经济中靠自己的努力去谋生的党员来说,发挥先锋模范作用更不容易。但党章的规定、党的性质又需要党员发挥先锋模范作用,且这种作用并不会因党员生活收入来源不同或工资高低而有所区别或降低要求。因此,能否做到党章规定的合格标准,与党员个体的主观努力分不开,更与基层党组织的教育引导与管理有密切关系。无论从搞好“两学一做”学习教育的视角,还是从常态化的党员队伍建设来说,关键问题都在于加强基层党的建设。而实践也告诉我们,无论党员发挥作用的具体表现有多少途径或形式,共同规律是:凡属基层党的建设搞得好的地方或单位,党员发挥作用的空间就广阔些,党员的积极性就易于调动。

加强基层党建,加强各级党组织特别是基层党组织对党员的关怀激励帮扶,是激发党员充分发挥作用的重要条件之一。这种激励关怀首先是思想和精神上的激励帮助。党员是基于政治理念的一致加入共产党的,政治上基本目标一致,拥护党中央大政方针,遵守政治纪律,对绝大多数党员来说都是做得到的。但人的思想是多层次、多侧面的,有的与政治相关,有的与利益相关,有的与个体精神层面的因素相关。特别是有些党员社会生存条件不那么乐观时,党员工作和社会生活中受到挫折时,或党内出现某些负面现象时,就难以用传统的说服形式来调动党员积极性。因此,需要不回避问题,实事求是,以符合实际的解释、与合理的实际社会政策相结合,使党员看到希望,感受到组织的关怀,有意愿、有动力去发挥自己的作用。二是坚持“上级党组织为下级党组织服务、下级党组织为党员和群众服务、党员为群众服务”。这是已提倡多年的做法,好处是自上而下的服务,推动党员为社会为群众服务,也就是层层添加动力、层层做表率。如能长期坚持,也属于激励关怀帮扶的具体表现。

加强基层党建,还需注重党章框架下的基层党建创新,为党员发挥作用提供活动平台。近些年来,基层已在实践中有诸多党建创新活动。一是党员教育方式创新。党员教育是党组织的常态活动,但形式多样化。如开展学习型党组织建设,创新党课形式。有些地方在坚持领导者讲党课的同时,开展共产党员给身边党员讲党课,讲身边事,因主讲人来自普通党员,与党员的话语、心态都贴得紧密,颇受党员群众欢迎;有的开展“班前十分钟”读书活动,把系统性学习与碎片化学习结合起来;有的以微信公众号等形式开展学习。“两学一做”完全可以融合在其中。二是党组织管理体制机制创新,如流动党员的服务中心、党建与社会组织共享资源的“党建工作站”,浦东陆家嘴的阳光驿站、金领驿站,以及很多社区推行的以开放式和社会化为特征的基层党建管理体制。三是党员活动方式创新,很多地方已经开展的党员承诺制,党员志愿者活动;有的企业中实行党员“责任区”制度;党建“项目制管理”等,都提供了党员活动的舞台。四是基层党建群众工作方式创新。群众工作是基层党组织的重要工作。党员在日常工作和社会生活中恪守底线、尽职尽责,在一些社会重大事件和重大国家项目拆迁等重要节点,基层党组织动员党员讲政策、做表率,在群众中打造良好形象。说到底,只有高度重视和全面加强基层党的建设,党员发挥作用才能有可供活动的平台、有扎实的基础和可持续的机制。

党员发挥作用方面存在的问题及整改措施

在新的历史条件下,权力、地位和物质利益的腐蚀和诱惑比任何时候都更加突出。在这些严峻的考验面前,作为年轻干部更要加强党性锻炼,提高思想政治素质,增强拒腐防变的能力,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。

一、强化政治意识,坚定理想信念

学习是前进的动力,创新的基础。中央领导同志指出:“理论上成熟是政治上成熟的标志,没有理论上的成熟和坚定,就不会有政治上的清醒和坚定。”年轻干部解决理想信念方面的问题,首先要打牢理论根基,保持政治上的坚定。要紧密结合先进性教育、科学发展观内容,“履行职责,加快了展”的内容,加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习。通过夯实理论根基,进一步坚定理想信念,坚持用党性原则清除自身的污垢,重塑正确的权力观、地位观和利益观,做到言不出格,行不逾矩,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动,始终保持崇高的思想境界。其次,要自觉淡泊名利,努力实现人生价值。紧密联系思想实际,经常想一想“现在当干部应该做什么,将来身后应该留点什么”明确自己的职责,坚持把个人的追求、自我价值的实现与党的奋斗目标紧密联系起来,在为人民服务的实践中充分体现人生的价值。再次,要破除私心杂念,切实摆正自己的位置。正确处理好个人奋斗与组织培养的关系;个人利益与党和人民利益的关系;社会理想与个人理想的关系;远大理想与当前现实的关系。要立志做大事,不要立志做大官,时刻把党和人民的利益放在第一位。

二、强化宗旨意识,坚持群众路线

毛泽东同志指出:“我们的权力是人民给的,各级干部都是人民的勤务员。”就是要树立群众观点,坚持群众路线。首先,要牢记党的宗旨,心中装着群众。“民如水,水能载舟,亦能覆舟。”这是颠扑不破的真理。因此,每一个年轻干部都应该自觉地维护党的性质,牢记党的宗旨,真正做到知民之所想,察民之所虑,亲民之所爱,为民之所急,与人民群众结成唇齿相依的“鱼水关系”。其次,要恪尽职守,坚持把党和人民的利益放在首位。牢固树立群众观念,时刻摆正自己同人民群众的关系地,端正对群众的态度,增进对群众的感情,把群众高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成、答应不答应作为想问题、干工作、办事情的出发点和落脚点,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,把全心全意为人民服务落实到每一项工作中。坚持做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,尊重群众的首创精神,在重大决策之前,注意听取群众意见,集思广益。要坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的根本路线。再次,以服务奉献为天职,自觉接受人民群众的监督。树立克己奉公、执政为民的观念,坚持做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”把自己的一切无私地奉献给党和人民的事业。同时,还要自觉接受人民群众的监督,坚决克服形式主义、享乐主义,并把它当作检验自己党性纯不纯的重要尺度。

三、强化自律意识,坚守党性原则

古人云:“君子一日三省吾身”。作为新时期的年轻干部,应当坚持自重、自省、自警、自励,尤其是在对待权力、地位、利益上,要有清醒头脑和平衡心态,始终保持崇高的思想境界。坚持廉洁自律,做遵纪守法、勤政为民的模范。在新的历史条件下,年轻干部要做到廉洁自律,在思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。一要拒腐蚀。忍得住清贫,耐得住寂寞。面对复杂的社会环境,要警惕资产阶级腐朽思想和生活方式的影响,自觉做到“富贵不能淫”,“贫贱不能移”,“威武不能屈”,在功名利禄、金钱美色的引诱面前立场坚定,心澄如水,始终保持共产党人的浩然正气。二要讲原则。切实管好自己和身边工作人员及亲属。要处理好原则与人情的关系,增强对党和人民的责任意识,不要被各种各样的关系网束缚自己,坚决反对拉拉扯扯,只讲人情不讲原则,只讲关系不讲党性的庸俗作风;三要守纪律。严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,自觉做到“四个管住”:即管住自己的头,做到头脑清醒,是非分明;管住自己的嘴,做到不该吃的坚决不吃;管住自己的手,做到不该拿的坚决不拿;管住自己的腿,做到不该去的地方坚决不去。同时,要注意慎其所好,尤其对有损于自身形象,或影响秉公用权,或可能被人利用的爱好,一定要坚决戒除。做到常怀律已之心,常排非分之想,常修为官之德,不为私利所为,不为金钱所诱,不为享乐所惑。

总之,党员干部作风建设关系社会主义事业的成败,作为年轻干部,要严于律已,廉洁自律,以身作则,进一步转变思想、工作、学习、生活作风,真正做一名服务党、服务人民的贴心人!

党员发挥作用方面存在的问题及整改措施

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,加强党的基层组织建设,全面提升服务水平,促进村经济社会快速发展。坚持围绕中心,服务大局,拓宽领域,强化功能,以改革创新精神推进党建工作,研究和探索党在社会领域工作的有效方式和途径,着力扩大覆盖面,增强生机活力,提高党建工作有效性,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二、存在的问题及原因

1.政治理论学习力度不够,综合素质不高。总体来讲支部组织生活形式还较为单一,个别党员对理论学习的重要性认识不足,自觉性不够,加之理论学习的形式还较为单一等原因,使得理论学习的深度不够,成效不甚显著,党员的政治理论水平和综合素质有待于进一步提高。

2.对预备党员的教育管理不够系统。党支部在培养入党积极分子的过程中,严格按照党员的发展程序和有关要求,努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺,忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督,存在着“重使用、轻管理”的倾向,使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。

3.党员精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。党员干部工作热情有所降低,安于现状,工作不够主动积极,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任心。

4.支部班子成员团队精神有待加强。坚持民主集中制不够,表现在村中重大决策、民主议事、工作上相互配合、相互学习、齐心协力等方面还有欠缺。

三、整改措施

1、加强学习,虚实结合,加强党员党性教育。充分利用和发挥远程教育平台、红色陈列室等,一方面不断加强党员政治理论与业务知识的学习,不断提升自身的政治和专业知识水平;另一方面在实际工作中互相学习,搞好党内的“传带帮”工作,从而使整个党支部的整体素质得到提高,使其在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。

2、强化管理,增强素质。加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识,发挥党员作用。对于党员教育,包括预备党员的教育等,除日常的教育外,有计划、有目标,采取相应的教育措施,开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理,支部将结合本村实际,有针对性地建立和健全行之有效的规章制度,使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定,进一步加强对预备党员的教育和考察。

3、联系群众、交心谈心。针对自身的不足,在今后的领导工作、为民服务等方面,坚持以“三个代表”重要思想的学习为契机,进一步解放思想,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。经常和党员群众交心谈心,坚持深入实际调查研究,想群众之所想,急群众之所急。

4、加强团结合作,强化支部的战斗堡垒作用。在新的形势下,党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性。坚持民主集中制,做到分工明确,责任到人,重大问题集体讨论决定;坚持开好民主生活会,针对支部及党员存在的主要问题开展批评与自我批评,广泛征求群众意见,绝不能让民主生活会流于形式。进一步完善村党支部,村委会各项制度,增强了全村党员及群众对村领导班子的信心,进一步密切了干群、党群关系,使支部内部团结一致,焕发出蓬勃生机和旺盛活力。

[党员发挥作用方面存在的问题及整改措施]

【篇5】党员领导干部教育管理方面存在问题表现及整改措施

党员干部教育管理方面存在的问题表现及整改措施

按照上级和“中心”党委保持党员先进性教育活动的部署要求,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,制定本人整改方案如下:

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx重要思想为指导,对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,对照党员先进典型,结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,干事创业,以个人实际行动实现“保持党员先进性,创优服务促发展”的承诺。

二、存在的问题和不足

1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,因自己的工作岗位变化比较频繁,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2、实干作风不够硬。业务管理工作政策性强、并且审批业务又有很强的专业性,如何全面掌握各个审批事项的政策规定和办事流程,一直是感到十分头疼的事情,总有一种“老虎吃天无从下口”的感觉,工作中存有畏难发愁情绪,知难而上、破难而进的拼搏精神比较差,影响了对业务知识的学习和工作的开展。盯在大厅时间比较少,与窗口人员交流比较少,对窗口办件的具体做法掌握得不够细, “纸上谈兵”、“闭门造车”的问题比较明显。

3、创新意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面,再看积极的一面,打破常规、风风火火的魄力不足。看待审批业务习惯使用法条,不善于运用法理,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

4、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

5、敬业精神不够好。工作中,一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时,工作能够积极主动,想办法,当参谋;情绪差时,就消极应付,拨一拨, 转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。

6、自我要求不够严。因私事早退、中午喝酒迟到等现象在自己身上偶尔出现,出现这些违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,在思想上开口子,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,自搞“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。

7、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。

主要存在以上7个方面的问题。

三、整改的目标

1、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做xxxx重要思想的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识,争做为经济发展服务的典范。

3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率,树立好党员形象。

4、继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以廉洁、规范、公正、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

四、整改的措施

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

五是虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

总之,我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇,严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争通过这次教育活动,自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,为实现全市小康社会奋斗目标做出自己最大的贡献。

党员干部教育管理方面存在的问题表现及整改措施

通过这次党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员 肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。

一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
(一)理想信念方面存在的问题

1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。

(二)“四风”方面存在的问题 1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。

2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。

3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉, 最全最热最专业的文档类资源,文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。

4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

5、对我院发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。

6、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

7、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。二、整改目标 通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料,我深刻 地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。3、遵守党的章程,严守党的纪律,遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己,组织原则、纪律观念得到进一步强化。

4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。7、增强节约意识,杜绝浪费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等。三、整改措施 针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威,认真执

行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不 等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。6、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知识,丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程,反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料,学习新颖多样的教学方法。多措并举,大力提高自己教学上台讲课的能力。

7、提高科研能力,增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿,追踪学科前沿的最新突破,研究学科前沿的最新命题,积极开展科学理论研究,确定自己的研究方向和课题,提升科研上的造诣和水平,增强科研能力。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

党员干部教育管理方面存在的问题表现及整改措施

一、指导思想

以“把解决突出问题和落实整改措施贯穿于先进性教育全过程,作为一场硬仗来打”的工作要求为指导,本着制定措施要有可操作性,整改事项要明确,整改重点要突出,整改措施要具体,整改时限要确定,整改责任要落实的原则,力争在解决重点意见和建议方面取得新进展,从而不断增强党支部、村委会的创造力、凝聚力、创新工作和联系群众的能力。

二、存在的问题

1.政治理论学习力度不够,综合素质不高。

2.思想解放的力度不够大。

3.党员干部服务意识有待进一步加强。

4.精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。

5.支部班子成员团队精神有待加强。

三、存在问题的原因

1、一是思想解放的力度不够大。一些党员干部对工作职能的转换盒加强认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式做开创性的工作。

2、是学习教育工作抓得不够紧。专业知识的学习存在片面性,综合类的知识学习少。

3、是服务意识有待进一步加强。“对服务是我们的天职”的思想体会不深不透,还没有直觉的把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

4、 是精神状态还不能很好的适应新形势的需求。党员干部工作热情有所降低,安于现状,工作不够主动积极,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任心。

5、 是团队精神还要进一步增强。坚持民主集中制不够,表现在民主议事、工作上相互配合、相互配合、相互学习、齐心协力等方面还有欠缺。

四、解决支部问题的措施

1、加强学习,虚实结合,加强党员党性教育

首先要带领支部党员继续深入学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想,牢牢掌握邓小平理论的基本观点、理论体系和思想精髓上下功夫,努力提高党员干部分析和解决问题的能力,使其在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。

2、用党的思想政治工作去解决工作问题

要用党的工作守法去解决工作中的问题,就是要将思想政治工作渗透到工作中去,就要有一支高素质的党员队伍。一方面不断加强党员政治理论与业务知识的学习,不断提升自身的政治和专业知识水平;另一方面在实际工作中互相学习,搞好党内的“传带帮”工作,从而使整个党支部的整体素质得到提高。

3、联系群众、交心谈心

针对自身的不足,在今后的领导工作、为民服务等方面,坚持以“三个代表”重要思想的学习为契机,进一步解放思想,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。经常和党员群众交心谈心,坚持深入实际调查研究,想群众之所想,急群众之所急。

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