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一学一做一树心得体会_一学一做一树教育实践心得感想(2022年)

时间:2022-06-27 08:30:04 浏览量:

下面是小编为大家整理的一学一做一树心得体会_一学一做一树教育实践心得感想(2022年),供大家参考。

一学一做一树心得体会_一学一做一树教育实践心得感想(2022年)

  开展“一学一做”教育实践,是旗帜鲜明坚持党的领导,是做好党建工作的重要举措。下面小编整理的20xx一学一做一树教育实践心得体会,欢迎借鉴。

20xx一学一做一树心得体会篇1

  为深入学习系列重要讲话精神,深入推进共青团改革,大力推进从严至团,切实增强团员的先进性和光荣感,让团员更像团员,以良好风貌和积极作为迎接党的胜利召开,2月24日下午,团固原市委召开“学习讲话,做合格共青团员”教育实践活动动员大会。

  在全体共青团员中集中开展“一学一做”教育实践活动,是党中央着眼于党的事业薪火相传、全面从严治党向基层延伸而批准的一项重要工作部署。各级团组织和广大团干部、团员要更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围,牢固树立“四个意识”,扎实开展“一学一做”教育实践活动,全面推进改革攻坚、从严治团各项工作,撸起袖子加油干,以扎实业绩迎接党的胜利召开。

  团市委书记喜晓林同志指出,牢牢把握“学习讲话,做合格共青团员”这一主题。学是前提、是基础。一要注重“实”。要深入开展调查研究,全面摸清不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药。“学”要有针对性、实效性,“做”要与实际岗位、身份、工作相结合,创新学习载体,丰富学习内容,各级团委书记要带头讲团课,各级团组织要开展形式多样的学习活动,如演讲比赛,征文大赛,在做好固定动作的同时,还要有自己的特色品牌,要注重点、线、面的结合,谨防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影响了“一学一做”学习教育的效果。

  二要注重“做”,以督导考核摆正学习教育的导向。“一学一做”学习教育,“学”是基础,关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用,在制定考核方案时要有所侧重,避免眉毛胡子一把抓。关键要把考核督导的重点放在“做”上,看团员行为上,品德上是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看团员业绩和奉献精神是否变化等等。

  三要注重“严”,进一步规范团员队伍管理。要严把团员的“入口”关,保证团员质量,对于先锋作用发挥不好的团员,要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于不服从管理、违反纪律的团员,要严格按照有关规定,建立清退机制,打破好进难退的管理现象,畅通团员出口,保持团员队伍的纯洁性。

  四要注重“促”,以学习教育促基层团组织建设。喜晓林同志说,团市委将今年确定为“团组织建设推进年”,要结合学习教育的开展,对一些团内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层团组织,要采取派员指导、一对一包扶等措施,实行重点管理,不断促进基层团组织建设,增强基层团组织的战斗力和凝聚力,让团员拥有更多的归属感和依附感。

20xx一学一做一树心得体会篇2

  近日,中央提出的“学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员”学习教育在各地拉开帷幕,从严治党从“关键少数”向全体党员铺开、从集中教育向经常教育拓展,对强党性、做表率,抓基层、打基础有着重要的现实意义。

  熟知牢记党章党规才能懂规矩正“言行”,永葆党风之纯。“无规矩不成方圆”,党章党规作为党员履行义务责任的基本准绳,是党员干部的行为准则和规范。但是不明党章不熟党规,则便无从遵守难以履行,现实中就存在这类党员,给党的形象带来了一定损害。所以说,我们每名党员作为执政党的一份子、代言人,一举一动、一言一行都关系甚大,必须不说“雷人”话、不做“违规”事,必须说到做到事先知道,常学常用党章党规的各项条文细则,始终把共产党人的“家风家训”常挂嘴边、牢记心间、用在实处。

  学深悟透讲话精神才能有信仰讲“气节”,焕发党性之彩。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。信仰的力量是巨大的、无穷的,早期共产党人信仰马列主义抛骨洒血、前仆后继,中期共产党人矢志中国崛起鞠躬尽瘁、死而后已,近期共产党人为了人民幸福锐意改革、拼搏进取,信仰支撑起一个个时代,造就了一批批“国士”。当下,面对花花世界、纸醉金迷,每位共产党员更要有信仰,需要学深悟透系列讲话提出的“中国梦”、“两个一百年”、“三严三实”、“四个全面”„„,守住“底线”,保持“气节”,坚定不移的遵循、矢志不渝的奋斗。

  先做合格共产党员方可积跬步致“千里”,维护党纪之责。千里之行始于足下、百尺高楼起于尘土,本次学教活动从“合格”抓起,更加务实,更显决心,更见深度。长久以来,各级积极组织党员学先进、争优秀,攀高不就低,望山不看路,致使部分党员热衷于看热闹、走过场,高不成、低不就,忘掉“身份”,等同“群众”。常言道曲高而和寡,确实还得从实处下手、从小事抓起,按照党员标准,管住一言一行、约束一举一动,不违规、不越纪,认真履行责任,积极担当义务,于点滴处彰显党性,在平凡中超越“自我”,自可心底坦荡、赢得认可。

  可见,“两学一做”学教活动的“低姿态出场”易于接受、更利操控,彼时人人知规守纪、个个履职尽责,自将成就一番“从严治党”新气象。

20xx一学一做一树心得体会篇3

  “一学一做”主题是经党中央批准的,集中体现了这次教育实践的重要指向。

  ◇ “一学一做”,学是前提、是基础。列宁同志讲过,“全体青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表达:就是要学习”。《团章》指明,共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。对共青团员来讲,加强政治理论学习是第一位的任务。

  要把深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿始终,教育团员学习掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,学习掌握贯穿其中的核心要义和基本精神、基本内容、基本要求,重点学深吃透对青少年健康成长、对共青团工作的一系列新思想新观点,树立远大抱负、坚定理想信念,做到学而信、学而用、学而行,拧紧思想上的“总开关”。

  要教育团员深刻认识到,维护的核心地位,就是维护党中央权威;维护党中央权威,首先要维护的核心地位,更加自觉地向学习和看齐,更加坚定地维护党中央权威。

  对团干部的学习内容要更多、更深一些,要求要更严、更高一些,在全面、系统、深入上下功夫。

  ◇ “一学一做”,做是着力点、落脚点。要坚持以知促行、知行合一,教育团员认真履行《团章》规定的权利和义务,做合格共青团员。合格的共青团员:

  要在政治上合格,主动自觉地向党中央看齐,向看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,能够自觉地维护党中央权威、维护党的领导核心,对党是绝对忠诚的。

  要在品行上合格,学习传承党的优良作风,注重学习中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,自觉践行社会主义核心价值观。

  要在作为上合格,能够发挥在青年中的模范作用和对青年的凝聚作用,能够密切地联系和影响身边的青年,在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。

  集中起来讲,合格共青团员的标准,就是能够用自己的一言一行践行自己的入团誓词:坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!

20xx一学一做一树心得体会篇4

  自全党开展以“深入学习党章党规,深入学习总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育开始,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,作为一名教师党员,主动学习“一学一做”是我们的义务,更是一种荣誉。

  一、树立正确的学习理念。

  在教育事业的路上一直努力做一名“终身学习型的教师”,时刻把学习放在身边。作为党员,更应该深入学习党章党规,深入学习总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,要积极投身“一学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。虽然是一名普通共产党员,但是也要带头学党章强党性树立公道正派的良好形象,为服务广大党员、服务教育发展、促进学生成长提供坚强政治保证。

  二、忠诚于党、忠诚于教育事业。

  对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者,要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。在实际教学过程中,要忠诚于教学、忠诚于学生,对得起自己的良心,用心对待教学工作,备好每一节课,上好每一节课,用心与学生交流,了解学生的想法才能走进学生,增强自身的服务意识,时刻为学生着想。在实践活动中切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终在思想上、政治上和行动上同以为总书记的党中央保持高度一致。

  三、夯实教育基础,提高教育技能。

  古人云“欲胜人者,必先自胜;欲知人者,必先自知。”作为教师,又是一名光荣的党员,面向广大的学生,时刻要以身作则、严于自律。常说:“学为人师,行为示范。”所以,在实践教学过程中,如果我们的理论素质不强、业务水平不高,不仅影响工作大局,而且制约学生的成长和进步。教师必须坚持“学用结合”,让学习融入工作,融入生活,多一些阅读;少一些娱乐,多一些思考;少一些空谈,多一些实践,争做政治理论的“研究员”、精通业务的“政策通”、熟悉情况的“活字典”、分管工作的“专门家”。同时,要勤于实践探索,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,做学用结合的表率。作为教师,在教学工作中要尽心尽责,对待学生要培养良好的学习习惯,独特的人格魅力,用知识武装头脑,用行动践行理想。把“努力学习、认真工作”作为立身之本、为人之基、处世之道,认真履行自身工作职能,努力提高教育教学质量,认真对待学生学习生活,真正把学生培养成全面发展的高素质人才,促进学生的全面发展。

  随着“一学一做”逐步推进,每一名党员对党要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。作为一名教育工作者,只有深入学习深刻领会党的理论路线方针政策,才能更好地贯彻执行党的好正策;只有自己对党绝对忠诚,才有能力去教育广大学生忠诚于党;只有努力付出,才能树立亲切友善的新形象。所以,教师要当好“一学一做”的积极学习者、践行者,用实际行动为党的建设增光添彩。

20xx一学一做一树心得体会篇5

  1. 加强领导、 统一行动。

教育实践涉及各级团组织和全体团员、 团干部, 工作要求高, 活动牵动面大。

团中央及各级团的领导机关要成立教育实践领导机构, 由主要负责同志牵头, 加强谋划统筹、 加强过程督导、 加强支持保障, 确保教育实践全团一盘棋 (全团教育实践领导小组和工作机构见附件 1)。

各级团组织要结合实际制定活动方案。

要把学习总书记系列重要讲话、 迎接党的十九大胜利召开、 大力推进从严治团贯穿教育实践全过程。

团中央将在中国青年网和 “青年之声冶 制作专题网页,

  作为教育实践学习资料下载、 工作要求发布、 活动成果展示、 先进典型宣传的平台。

各省级团委要及时将教育实践进展情况报送团中央, 作为全团学习交流的重要内容。

  2. 全团抓落实、 工作到支部。

各级团的领导机关要靠前指导, 及时了解工作进展, 帮助基层把好方向、 解决问题。

将教育实践与 “8+4” “4+1” “1+100” 等工作结合起来, 把指导、 督导教育实践作为 “常态化下沉基层” 团干部的重要工作任务 “向基层服务对象报到” 的主要工作; 所有专职团干部和团的领导机关挂职、 兼职团干部要联系一个基层团委, 全程参与基层团委教育实践, 并将参与教育实践情况录入相关工作系统。

基层团委要按照全团统一部署制定方案、 抓好落实; 团支部要组织全体团员认真参加到教育实践中来, 避免流于形式, 要做好记录, 形成教育实践工作档案。

教育实践开展情况纳入 20xx 年全团重点工作考核。

  3. 分类指导、 增强实效。

各领域团组织要根据自身特点,有针对性地进行工作部署和推动。

中学团组织要将教育实践与党团知识学习、 形势政策教育结合起来, 引导团员树立正确的世界观、 人生观、 价值观; 高校团组织要将教育实践与加强大学生思想政治引领和价值引领结合起来, 引导团员坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念; 农村团组织要将教育实践与脱贫攻坚结合起来, 引导团员带领农民创业致富奔小康; 街道、 社区团组织要将教育实践与建设文明和谐社区结合起来, 引导团员为促进社会和谐稳定作贡献; 企业团组织要将教育实践与企业生产经营结合起来, 引导团员提高素质和技能, 立足岗位、 创先争优; 机关事业单位团组织要将教育实践与践行宗旨意识、 提升工作能力结合起来, 引导团员心系群众、 改进作风; 青年社会组织团组织要将教育实践与开展志愿服务、 公益行动结合起来, 向社会传递青春正能量。

  4. 加强宣传、 形成声势。

各级团组织要把教育实践作为重点宣传内容, 将宣传贯穿教育实践全过程, 做到启动有声势、 活动有高潮、 日常有声音。

充分运用团属宣传思想文化阵地, 宣传党的以来我国经济社会发展和党的建设取得的巨大成就,

  宣传团的光荣历史、 传统和先进典型, 为教育实践的顺利开展营造氛围。

加强教育实践启动的集中宣传, 通过逐级动员部署与网络直达基层相结合的方式, 将工作信号和活动要求及时传递到全体团员和所有团组织。

充分利用官方微信、 官方微博、 “青年之声” 等团属媒体, 打造一批团员青年喜闻乐见的网络文化宣传产品, 在全团营造良好工作氛围, 向社会展示教育实践成效。

  5. 做好总结、 提升成效。

基层团委要对所属团支部教育实践情况进行综合评估, 不合格的要对支部负责人给予相应组织处理并重新开展教育实践。

团支部要认真总结教育实践开展情况,填写教育实践工作报告表 (附件 2), 汇总支部成员学习心得和各阶段活动资料, 形成工作档案报上级团委存档。

学校的毕业班团支部根据实际情况做好教育实践总结工作。

各级团组织要把落实 《中国共产主义青年团基层组织 “三会两制一课冶 实施细则(试行)》 规定、 健全团的组织生活作为检验教育实践成效的重要内容, 通过教育实践切实增强团的组织生活的政治性、 时代性、 原则性、 战斗性。

各级团组织要及时总结经验, 建立适应本地区本领域实际情况的团员教育管理长效机制, 巩固和深化教育实践成果。

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